人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的目標分數數字數的小程序篇一
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的那就是成為一名誨人不倦的教師。
教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。我渴望當上老師，渴望成為為社會作出貢獻的人。
要實現這一理想，光憑熱情是沒有用的，必須為實現美好的理想而努力奮斗。
為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。我要認真對待每一節課，作業要認真完成，在學習中要努力獲取豐富的知識。不僅如此，在生活中也要關心他人，做個有愛心的人。
如果，我有幸成為老師，我決不會因為學生做錯題而責罰他，而是耐心地給他講解。當我正在上課時，要是碰到有同學在開小差或在講空話，我不會大聲責罵他，更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他，讓他認識到自己的錯誤，及時改正那些壞習慣。我會好好對待每一位學生，把自己所有的知識都教給他們，讓他們盡情遨游在知識的海洋中。
我的目標分數數字數的小程序篇二
小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎樣辦，僅有哭嘛!
那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面!你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不能夠!就是要吃!媽媽厭惡!”我怒了。“要吃自我去買!煩x了”哼!去就去，誰怕誰，。
我便開始實習自我為自我制定的目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最終到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!
付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!
最終，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香!
原先啊，目標不在于實現后的開心，而是在于這個實現的過程!哦，我實現了我的目標!
我的目標分數數字數的小程序篇三
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實現我的目標，我要為自我定下以下要求和彌補自我的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向教師和同學請教。
其次，要認認真真的完成教師布置的作業，做到一絲不茍。課堂作業當場完成;課后作業和家庭作業也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫下自我對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向教師請教;對于預習的新課可做的作業提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自我的課外知識。學習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
初一=奮斗=一心一意!
我的目標分數數字數的小程序篇四
在我的生活中，最最痛苦的事就是考試。如果考試，我百分之百不可能考100分。如果幸運，萬分之一的機率才能考好。
有一個星期五，離放學只有十幾秒的時候，周老師突然站起來大聲說道：“再補充一樣，就是好好復習，下星期考試。”我一聽，差點把書給扔到垃圾桶去了。
一回到家，我就開始生氣，為什么每次都要考試，考試有什么用呢？媽媽進我的房間問我：“是不是又要考試了，要趕快復習，我去做飯。”我聽了，立刻去復習。七點半，飯做好了，我和媽媽吃完飯后，已經八點多了，我又去學習。這樣，我堅持了兩天。
星期一，早自習時，同學們都在背數學概念，而我裝了個口型，根本沒讀出聲音。吃完早飯后開始考試，我一下子就做完了題目，坐在座位上玩。過了十幾分鐘，周老師說：“交卷。”同學們都飛快交了試卷，而我則在后面慢慢地向老師的辦公桌走去。
到了下午，老師剛走進教室，全班同學就感到一股重重的“殺氣”。我們都坐著，大氣不敢出。“這次考試很不理想，只有王文澤考了100分……”90分以上的念完了，80分以上的也念完了，最后，只剩我和郭天旭沒卷子，我的心“怦怦”地跳著。老師又說：“只有兩個同學沒考及格，黃校石59分，郭天旭54分。”我無語，走上講臺領了試卷。雖然在學校沒被老師罵，但不一定回到家不會被媽媽罵！
放學后，出了校門，我媽媽見到了郭天旭和他爸爸，他爸爸問我：“郭天旭考了54分，你考了多少分？”媽媽也在接著問我，我丟下一個59分就上了車。在車上，一通謾罵，回到家，一頓毒打。晚上睡覺時，我躺在床上默默地叫苦。
啊！我的分數，你能不能提高一些啊？
我的目標分數數字數的小程序篇五
我一向有一個夢想，夢想我考上一所優秀的大學，成為一名有用的人才！夢醒了，我的心中也有了一個目標——考上名牌大學！
此刻已是六年級最終一學期的我，即將告別小學，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步！在此同時，我也認識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學系習，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入夢想的初中！這樣，我才能離我的目標越來越近，才有把握考上名牌大學。
要實現我的目標，此刻必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，此刻必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識。
我必須要好好學習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功！我相信，我的目標必須會實現的。
我的目標分數數字數的小程序篇六
我又一個個的小目標，但是目前我的目標就是超過我們班的學霸“左佳茹”。
她經受過老師的數次表揚，我當然也是受過老師的表揚。
我在學校我要上課認真聽講，下課抓緊復習，不會的題要不恥下問。不管別人學習怎么樣，如果我這道題不會，誰會的話，那就是我的老師。我要經所有人的指點，讓自己的腦子更快，會的題更多。只有身經百戰才能干什么都像平常一樣。
我要觀察她的學習動向，只要她一開始學習，我當然不可以落后，當她歇息的時候，我就趕緊來超越。只有知己知彼才能百戰百勝。
我要比她態度更端正、學習更認真、腦細胞轉的更快。
我一定要完成超越，沒有超越怎能幸福。
我的目標分數數字數的小程序篇七
新的學期、新的起點、新的開始、新的希望。我們已經開始了在小學階段的最后一個學期了，在這個學期里面我們都應該有自己的新的一個目標。
而我的目標是：
1、超越新學期的語文對手張呈祥。
2、在挑戰賽里爭取考進年級前200名里。
3、在我考邢臺三中的時候爭取考上邢臺三中。
所以我要為了完成我的第一條目標就是努力的完成各項作業，然后在下課的時候看一看競爭對手他在干什么，然后在向他學習。為了完成我的第二條目標我要占據所有的悠閑時間干一些對學習有用的事情，比如：買一些書看、做一些卷子和題……為了完成我的第三條目標，我必須上課的時候一定要認真聽講，把老師講的技巧聽進去，到考試的時候可以能積善便。
為了完成這些目標加油一些吧！努力一些吧！