范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
道德字實用篇一
尊敬的校長、老師、親愛的同學們：大家好！
我是張成平，今天我講的題目是《做一個有道德的人》。
我們賞識你的才華，但我們閱讀信用記錄后，非常遺憾的發現您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據逃票受罰的概率算，您也許有上百次甚至更多次逃票卻沒被發現。我們認為此事至少證明了兩點：1、您不遵守規則；2、您不值得信任。鑒于以上兩點，敝公司不敢冒昧的錄用您，請見諒。
直到此時，他才如夢初醒，懊悔難當。
通過這個故事，我明白了：誠信是金，誠信是衡量一個人的道德標準，誠信就像一盞明燈照亮人的一生。任何時候，千萬別拿誠信開玩笑，一次也不要！否則道德上的一次錯誤可能造成終身遺憾。
同學們，誠信就在我們身邊，在一個個不經意的生活中考驗著我們、磨練著我們。讓我們從小就做一個有道德的人。一個有道德的人思想才不會貧窮；一個有道德的人行動才不會言而無信；一個有道德的人身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
我的演講完了，謝謝大家！
道德字實用篇二
早上好！
今天，我國旗下講話的內容是《遵守道德規范,愛護公共財物》。
學習宣傳和實施公民道德規范，是精神文明的一件大事，也是我們小學生加強道德規范的一件大事，我們一定要把它帶進我們的校園，帶進我們的家庭，帶到我們的社會上。綱要指出小學生要立志成才，好好學習，熱愛科學，熱愛勞動，尊敬師長，誠實守紀，團結同學，關心集體。這些都是我們必需遵循的行為準則。
愛護公物是關心集體的表現，我們要把它落實在行動上。大掃除時不把掃把當作玩具玩 ，不亂扔畚箕，不在桌上墻上亂寫亂畫，更不能坐在椅子上搖來搖去，看到椅子上的螺絲松了，應該主動把它擰緊。還要愛護一切設備，如電腦，錄音機、幻燈機等，節約水電，做到外出隨手關燈。
我們不但在校內要做到這些，在校外也是同樣。當我們外出旅游參觀時，不要在文物古跡上亂刻亂畫；當我們到公園玩耍時，不要亂摘花枝，不隨意踐踏草坪；當我們遇見別人在損壞公物時，應該上前勸阻。我們還可以組織同學，建立雛鷹小隊，利用節假日，一起打掃路邊的電話亭，郵筒和路燈等，參加一些公益勞動。
同學們，讓我們大家共同來文明使用公物吧！人人爭做心集體，愛護公物的優秀少先隊員！
道德字實用篇三
修養不是與生俱來。修養是一個漫長的過程，是人對自身的一種要求，然后在這種要求下，人與自身的弱點斗爭角逐的結果。良好的修養也是文化知識對人心潤澤的結果，是內在的人格魅力的表現。如果一個人不學習、不懂得提高自身素質，他的個性必定顯得粗糙、張揚，不懂內斂，這樣的人也許會浮夸、虛偽，同時，這也無異于樹大招風、招致禍端。
“正心、修身、齊家、治國、平天下。”修身養性是古代圣賢安身立命之根本，是古人對自己人生指定的一個方向和要求，也是一種宏大的美好愿望和追求。只有修養好自身品性，才能治理好家庭，家庭治理好了，才能治理好國家，國家治理好了，天下才會太平。修身過程，就是讓學到的文化、知識發揮作用，使自己個性上的缺點、影響自己處世的弱點逐漸被文化修改或吞蝕，從而使自己的內心變得強大、睿智、超然、淡定、從容，而不是簡單粗暴地對待矛盾和他人。
^v^指點江山、氣度非凡；^v^大無大有，以博愛、大德拯救、溫暖和護佑了國民；^v^胸懷寬廣，三起三落，終于夢圓偉大構想，實現祖國統一；^v^“茍以國家生死以，豈因禍福避趨之”的博大愛國情懷，讓國人愛戴……這樣的修養豈是常人所比？！這也足以說明“正心、修身、齊家、治國、平天下”的深刻道理。
修養會對一個人的人生產生重要的影響。修養好的人溫和謙虛、平和自然，與人容易相處；困難面前不退縮，名譽、利益面前淡然置之。修養差的人容易趾高氣揚、夸夸其談；面對困難面目猙獰，甚至罵娘，不可一世，名譽利益面前卻“積極向上”、唯我獨尊。
如今社會信息發達、誘惑太多，許多人的物欲、權力欲、金錢欲等各種欲望極度膨脹，不知不覺中，迷離、浮躁，世俗、功利給人的心悄悄蒙上了陰影，追逐名利堂而皇之，“有權不用，過期作廢”洋洋自得，剽竊他人作品大言不慚，使用灰色手段自認高明等等，這些都是偽修養，時間一久，面紗自會不揭而開。
文學修養、理論修養、管理修養、政治修養等綜合起來就是一個人的綜合素質。每個人都應該加強學習，提高自身修養。職務有高低，但修養卻沒有。^v^大帝問躺在地上潦倒的哲學家第歐根尼：“我有什么可以為先生效勞的嗎？”，哲學家回答說：“有的，就是——不要擋住我的陽光。”^v^肅然起敬。大帝的虛心和威嚴、哲學家的淡泊和驕傲均赫然而立。如果大帝不虛心，對乞丐哲學家橫加指責或者動以權力，如果哲學家膽怯萎縮或者自卑低賤，那就沒有穿越幾千年的佳話。這就是他們各自的修養體現。
其實，職務高的人更應該加強修養，因為從理論上來說，職務高說明綜合素質高，有內涵，修養應該更好。在構建和諧社會的今天，領導修養提高了，就會用好手中人民賦予的權力，就會管理好單位，就會不辜負國家和人民的厚望；“只有把人民放在心上，人民才會讓你坐在臺上”。如果一個單位的領導缺少修養，動輒罵人、動粗，或者心懷不軌，氣量狹窄，那這個單位離和諧的距離只會越來越遠。
良好的修養是一種大美德，它好比一根線，絲絲縷縷，聯接著工作、管理、學習、生活和為人、處世等，因此，加強修養，是每個人一生的必修課。