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十五夜望月改寫作文字五篇(通用)

時(shí)間:2025-07-19 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

十五夜望月改寫作文字 十五夜望月改寫作文字篇一

十五的月亮圓又圓,它,把清輝灑向大地,使地面,猶如鋪上了一層白霜。

王建披著一件長(zhǎng)袍,從屋里走了出來,在院子里坐了下來。他看看手上那塊月餅,又抬頭看看天空。

十五的月亮是那么清幽,月上的嫦娥,是否也想與夫君團(tuán)圓呢?王建長(zhǎng)嘆一聲。他想起了自己:家境貧窮,從小離家,投身行伍,這么多年了,一直都是孤身一人。

這時(shí),樹上的烏鴉叫了起來,凄凄切切,令人難過。

是呀,今天是八月十五呀,皓月當(dāng)空,世人都在望月。想必有千干萬萬,萬萬千干的人在此時(shí)此刻望月吧,然而,又有多少人不沉浸在思念里呢?月光如水,這本該是一個(gè)多么美好的夜晚?。?/p>

王建一邊想著,一邊起身,正欲回屋,不知從何飄來一陣桂花兒香,又勾起了他的回憶。那一年,也是這陣桂花香,可是,那一起賞桂的人兒,現(xiàn)在在何方呢?我親愛的元穎兄,你現(xiàn)在在做什么呢?一定也在望月吧!

王建回到屋中,拿了筆墨,一氣呵成,寫下了一首千古名作:

中庭地白樹棲鴉,

冷露無聲濕桂花,

今夜月明人盡望,

不知秋思落誰家。

十五夜望月改寫作文字 十五夜望月改寫作文字篇二

我是王建,生活在唐朝。今天是中秋節(jié),中秋節(jié)乃團(tuán)圓節(jié),可我卻不能與家人團(tuán)聚在一塊?。?/p>

我只身一人,在院中望月。不知這輪明月,是否也照在你的窗前。

月光照在庭院中的地上,就像鋪了層白霜一樣,顯得多么凄涼。

墻角的枝頭上棲息著烏鴉,我想烏鴉肯定和家人在一起呢,看它叫得多歡!

風(fēng)輕輕吹拂過,被露水打濕的桂花,散發(fā)著沁人的香味兒,我聞著了這香味,感覺心情好了些許。

遠(yuǎn)方的親人,一定也在觀賞這輪圓月。我的秋思之情,家人會(huì)收到嗎?我如何才能和家人們圍在一桌,有聲有笑地賞月啊!

十五夜望月改寫作文字 十五夜望月改寫作文字篇三

在山頭遙看太陽最后的余暉消失殆盡,我披著一身清輝,帶著一張無邊的墨色斗篷,徐徐升上夜空。

這是十五的夜晚。我照例掀開平日里或多或少遮蓋臉頰的面紗,毫無保留地把我的美麗送給世人。

我的目光投向了那片古樸的東方土地。耳邊回蕩著中國(guó)古人“月圓人團(tuán)圓”的俗語,眼前是一片燈火輝煌。這是此地千古演變流傳的傳統(tǒng)——在我展現(xiàn)美麗的這一夜,合家團(tuán)圓,舉頭望月。

享受著世間的無數(shù)目光,聆聽著華夏兒女的歡聲笑語,我的余光卻望見了一處燈火闌珊的庭院。在這萬家歡慶的夜晚,又有誰會(huì)在這清冷深幽的院落里顧影自憐?

一個(gè)身影背著手,悠悠踱進(jìn)了中庭。我一驚,連忙把自己的光輝送進(jìn)了那人的懷里。他微仰頭,看過來,我從他的眼中讀到了悲戚與懷念。他的身后并無跟隨者,可見,此夜他是孑然一身了。

我將心沉下來,關(guān)注著那個(gè)孤獨(dú)的人。我不能遙感他的心中所想,但他眼中那份思念,除了歸屬自己心中所愛之人,還會(huì)是送給誰的呢?我不知他的親人在何方,不知他們健康與否,要不,我就會(huì)把孤獨(dú)的人的思念,替他送到了!

我愿以我的力量,為世間送去光明與寧靜,但幾千年來,我竟自以為是到認(rèn)為我能讓所有的人快樂!孤獨(dú)的人啊,你教會(huì)我同情像你這樣的人們,也愿你能早日?qǐng)A了歸家之夢(mèng)……

這一夜我都在尋找,尋找世間的孤獨(dú)者,并將光明送給他們,以慰他們的心靈——我希望如此;我也珍藏了深院中那位鄉(xiāng)愁濃濃的人在墻上題寫的詩,發(fā)誓要使它隨著時(shí)光的流動(dòng)而永被世人傳誦,因?yàn)槟谴砹怂麄?--------不得享有家的溫暖的人們的心聲。

十五夜望月改寫作文字 十五夜望月改寫作文字篇四

秋夜的風(fēng)孤孤單單地在我的身邊徘徊。

今夜的嫦娥是不是比較偏袒我?灑給我的銀光怎么那么多?院子里,野地上,桂樹上,都鋪滿了。低頭看看地上,還有一個(gè)與我形影相吊。眼前一對(duì)烏鴉棲息在樹枝上,微瞇著眼,看著我,我也看著它們。

“我要是也有一雙翅膀該多好啊!”我?guī)е白油白?,桂花也開了,一縷縷花香在露水的浸潤(rùn)下特別清新,清冽。是啊,母親應(yīng)該把桂花糕做好了吧。俯身聞一聞,找一找桂花糕的味道。這桂花竟只有冰冷的露珠相伴,愛這冰山美人冷艷的美。大概只有露珠肯來這樣靜,這樣冷的地方陪陪桂花了。抬頭望一望月亮,這顆對(duì)我我不離不棄偏愛我的冰心玉壺,她專門為我制造了一面鏡子,耐心地認(rèn)真地把家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)的親人都反射到我的心里。

啊,是父親,鬢上的白發(fā)又頻添了許多了,躺在院子里的躺椅子上,對(duì)著月亮鏡子看我呢。弟弟在哪?啊,原來這個(gè)淘氣鬼這會(huì)正乖乖坐在凳子上吃桂花糕呢,等他吃夠了,他又該偷偷藏起一些桂花糕,站在村口等待我的出現(xiàn)了。母親哪,你還是老樣子,用衣角悄悄抹去了眼角的淚水,可是,是你臉上的溝溝坎坎抹得去嗎?還有,我最親最愛的人兒?。〗裢?,月下,你又該有一番相思的滋味在心頭了,是那種剪不斷理還亂的思念遠(yuǎn)人的愁緒嗎?你是躲在西窗下,不敢把臉在月亮鏡子里出現(xiàn)嗎?……

清冽的風(fēng)拭去我的淚,在臉上劃下兩線冰冰的感覺,像蝸牛冰冷的觸角,一直延伸。延伸到我的心底。

不是說十五的月亮十六圓嗎,離“十六”的那一天,還有多遠(yuǎn)……

十五夜望月改寫作文字 十五夜望月改寫作文字篇五

中秋的月光傾灑在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪,白得那樣凄清。院中的桂花樹上,不知何時(shí)來了一只鵲鴉,專注地梳理著它的毛發(fā)。

“吱呀”一聲,一人從屋內(nèi)走了出來,那人正是王建。他著一身素衣,來到桂花樹前,望著天上的一輪明月,不禁輕嘆:唉,一晃,又到中秋了!

王建呆呆地站在那兒,不知在想些什么。秋天的露水悄然沾濕了他的衣袖,絲絲寒意輕輕襲來,只是他自己卻無半點(diǎn)察覺。

夜?jié)u漸深了,樹上鵲鴉的聒噪聲逐漸消停,空中的月亮卻顯得格外圓,格外亮,也格外得好看了。

只是今兒本應(yīng)是家人團(tuán)聚之日啊,而我卻一人獨(dú)在異鄉(xiāng)。王建望著明月,似在浮想聯(lián)翩。那廣寒宮內(nèi),嫦娥與玉兔又在做什么呢?是否如自己一般,正看著一戶又一戶團(tuán)聚的人兒,獨(dú)自傷懷呢?不知這普天之下,有多少人兒像我這般,只能把思念之情藏在心中。但愿這明月能把每個(gè)人的情思帶到他所想的地方去吧!

想到這里,王建拂了拂衣袖,落寞地轉(zhuǎn)身,回屋。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。道德作文字道德作文篇一有新
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