人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秘密小學(xué)生篇一
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱,后來(lái)因?yàn)槲烈吒改覆粶?zhǔn)她玩,然后她住進(jìn)了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園。瑪麗從傭人瑪莎的口里得知米賽爾斯威特莊園里有一座神秘的花園,可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖住了不讓任何人進(jìn)去。
后來(lái)瑪麗在知更鳥(niǎo)的指引下找到了那座秘密花園的鑰匙進(jìn)入了秘密花園,從那開(kāi)始她的生活變的十分的有趣。后來(lái)在密碼花園里瑪麗認(rèn)識(shí)了迪肯。因?yàn)榛▓@的美麗景色和迪肯的出現(xiàn)讓瑪麗也變得美麗,變得善良。他們用自己的勞動(dòng)讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和迪肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影,變的強(qiáng)壯起來(lái),促使父子倆的關(guān)系改善。
這篇,是一篇用詞準(zhǔn)確,段落清楚的文章。
秘密小學(xué)生篇二
“每次都想呼喊你的名字……”,這是我設(shè)置的鈴聲。早上前來(lái)叫我起床的人,少了她,卻多了絲溫暖。
那是一個(gè)深秋的傍晚,玩著手機(jī),聽(tīng)著音樂(lè)的我,收到了一個(gè)陌生的信件,“猜猜我是誰(shuí)?”于是,通過(guò)短信,我們,開(kāi)始了。
那時(shí),我是那樣的驚訝,孤傲的我讓人難以接近,竟有人會(huì)鼓起勇氣發(fā)短信給我,讓內(nèi)心萬(wàn)分渴望友情的我萬(wàn)分震撼。
我們用手機(jī),搭建了一座橋梁,上面承載著,我們的眼淚與歡笑,我們共同分享彼此的內(nèi)心世界。漸漸地,我的好奇心愈發(fā)的強(qiáng)烈,讓我十分想知道她的真面目。
我將想法告訴她,她卻不肯與我相見(jiàn),我也只好不再?gòu)?qiáng)求。
我們繼續(xù)發(fā)著短信,了解對(duì)方,知道了她是一位大姐姐。
直到有一天,我們的老師從外地回來(lái)了,月考臨近,那位大姐姐仿佛在那一刻人間蒸發(fā),不再與我通信,我一次又一次的.給她發(fā)著短信,卻沒(méi)有任何回應(yīng)了,了無(wú)音信。
日子一天天過(guò)去了,我與她的記錄依舊停留在那年深冬,寒風(fēng)仿佛一直刮著,刮著,從我的臉上狠狠的刮過(guò)。
很快的,學(xué)期也快跟著結(jié)束了,她!又開(kāi)始發(fā)短信給我了,那是雖是嚴(yán)冬,但讓我覺(jué)得像是春天到來(lái)了。
一條條短信,互相來(lái)往著,接著,正式開(kāi)始放假了,前往校園的早晨,我開(kāi)始慢跑,一圈一圈,鍛煉的人不多,但都是老樣子,每天總有幾個(gè)人跑的很搭我的節(jié)奏。
“別打亂我的步子,我還要奔跑。”她的頭像在我手機(jī)里閃爍。
我恍然大悟,原來(lái)是一直在學(xué)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)的畢業(yè)生姐姐,心里驀然的一種感動(dòng)。緊接著,我很快就趕上了她的步伐,我們相視而笑。
這個(gè)冬天,好美。
秘密小學(xué)生篇三
星期五放學(xué)時(shí),我有點(diǎn)口渴,媽媽便買(mǎi)了兩個(gè)菠蘿帶回家。
于是,我開(kāi)始在各種書(shū)籍之間尋找答案,徜徉在知識(shí)的海洋。但我發(fā)現(xiàn),我存放的書(shū)里沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題的答案。于是,我打開(kāi)電腦,請(qǐng)教“電腦老師”。終于,我找到了答案!原來(lái),為了長(zhǎng)途運(yùn)輸,果農(nóng)經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿摘下來(lái),在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸之后,就會(huì)成熟。但是不是所有的菠蘿在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸之后都會(huì)成熟,這種沒(méi)有成熟的菠蘿中含有很多的有機(jī)酸,酸味大于甜味。其中還有一種菠蘿酸的物質(zhì),它能分解蛋白質(zhì),對(duì)口腔黏膜和嘴唇都有刺激作用,讓人感到刺麻發(fā)痛。為了避免吃過(guò)之后嘴麻的感覺(jué),用鹽水浸泡一下,可以有效地抑制和分解菠蘿酸這種物質(zhì)。
啊!我終于找到菠蘿的秘密了,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手、勤學(xué)善問(wèn)才能學(xué)到更多的知識(shí)。
秘密小學(xué)生篇四
從我記事起,媽媽就常對(duì)我說(shuō),圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人會(huì)趕著馬車(chē)把圣誕禮物悄悄放進(jìn)小朋友的襪子里。于是,每年的圣誕夜,我都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩把襪子放在床頭,第二天早上醒來(lái),果然就能得到我想要的禮物。
去年,我喜歡上了一款游戲機(jī),任憑我怎么央求媽媽?zhuān)驗(yàn)閾?dān)心玩游戲機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí),媽媽就是不答應(yīng)給我買(mǎi)。于是,我就天天盼望著圣誕節(jié)的到來(lái),希望圣誕老人能滿(mǎn)足我的愿望。終于等來(lái)了圣誕節(jié),那一夜我把洗得干干凈凈的襪子一字?jǐn)[開(kāi)放在我的枕頭邊,早早就熄燈睡下了。可能是太激動(dòng)了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),卻一直睡不著覺(jué)。心里一直惦記著,也不知道這么貴重的禮物,圣誕老人能不能滿(mǎn)足。
就在我迷迷糊糊要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我隱隱約約感覺(jué)房間的門(mén)慢慢被推開(kāi),接著是輕輕的開(kāi)燈聲。難道圣誕老人真的來(lái)了嗎?我微微睜開(kāi)眼睛看去,很是驚訝,進(jìn)來(lái)的分明就是媽媽。只見(jiàn)媽媽手里拿著一只精美的小盒子,一看便知就是我想要的'游戲機(jī)。媽媽躡手躡腳來(lái)到我的床前,拿起襪子,把小盒子小心翼翼地裝進(jìn)了我的襪子里。然后關(guān)上燈,媽媽又輕輕地走了。
此時(shí)此刻,我全明白了,其實(shí)世上哪有什么圣誕老人,那只是人們心中的一個(gè)夢(mèng)想。以前襪子里的所有禮物,都是媽媽放進(jìn)去的。我把裹著游戲機(jī)的襪子緊緊地抱在懷里,一股感激之情油然而生。
秘密小學(xué)生篇五
友情有著什么樣的秘密呢?你們知道嗎?今天小編就來(lái)分享友情的秘密小學(xué)生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
三朵鮮花:
“滴答、滴答......”時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,五(12)班里的同學(xué)安靜地做著練習(xí)本上老師布置的作業(yè)。不知過(guò)了多長(zhǎng)一個(gè)世紀(jì),下課鈴以迅雷不及掩耳之速響了起來(lái)。“下課時(shí)間到了,老師,你們辛苦了......”下課鈴聲就是這么“變態(tài)”。“同學(xué)們,下課了,沒(méi)做完的帶回家繼續(xù)做,做完的交給我。”教我們數(shù)學(xué)的“愛(ài)美麗”老師說(shuō)。“愛(ài)美麗”老師大名杭愛(ài)美,她長(zhǎng)的也挺好看的,所以大家都稱(chēng)她為“愛(ài)美麗”老師。
“走吧,玫瑰!”我招呼死黨周溪蓉說(shuō)。“來(lái)了來(lái)了。”溪蓉跑過(guò)來(lái)。“喂,蘇大小姐,你貌似忘了我吧?”另一個(gè)死黨孫淺淺拍了一下我的肩膀,我的左肢都癱瘓了。“好啦好啦,我們走吧。”我蘇茉說(shuō)。我們?nèi)齻€(gè)好朋友手拉手走出了教室。
――蘇茉,我(想必大家都知道),這個(gè)故事的主人公。我愛(ài)茉莉花,而且我的名字又帶有茉字,茉莉花頭牌非我莫屬啦!我是班上的班長(zhǎng),成績(jī)那叫一個(gè)好啊,即使到了五年級(jí),我也時(shí)刻不放松。
――周溪蓉,我的死黨,她愛(ài)玫瑰花,所以我們都叫她玫瑰。她的睫毛彎彎,眼睛大大,是班里的班花,好多男生喜歡呢,她是班上的文藝委員,成績(jī)也是不錯(cuò)的喲。――孫淺淺,我的另一個(gè)死黨,她喜歡的是海棠花,我們叫她海棠,她是班上出了名的暴力女,學(xué)習(xí)委員,男生都怕。
我想,你們現(xiàn)在都知道我們班上的三朵鮮花是誰(shuí)了吧?
沒(méi)錯(cuò),就是我、溪蓉和淺淺。
話(huà)說(shuō)季明費(fèi)了九牛二虎之力才把唐小雅那亂得不成樣子的衣柜給收拾干凈,而唐小雅卻坐在床上美滋滋的吃了一中午的棒棒糖,時(shí)不時(shí)還指點(diǎn)一下季明。這時(shí),一個(gè)小小的插曲(悲劇)就這樣發(fā)生了……季明終于大功告成了,她滿(mǎn)意的看著自己豐碩的成果,“嘭!”一聲,毫不客氣的關(guān)上了衣柜的門(mén)。剛要轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)好像有什么東西爬到了腳上。嗯……毛茸茸的,好像是某個(gè)動(dòng)物的皮毛,還蠻舒服的。是什么呢?季明想著,慢慢的低下頭,卻看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在她的腳上,張開(kāi)血盆大口就要往季明的腳上咬。老鼠!!!“嗷~”季明怪叫一聲,看到唐小雅這顆救星,立馬爬到了她身上,唐小雅哪能支撐得住季明這樣的“重量級(jí)人物”?于是,倆人一起被摔了個(gè)狗啃泥,唐小雅欲哭無(wú)淚:“你該減肥了。”季明不以為然的站起身,抖了抖塵土:“我還胖?我再瘦就變成骨架子了~”唐小雅丟給她一個(gè)白眼,轉(zhuǎn)身望了望墻上的鬧鐘,說(shuō):“12點(diǎn)了,留下來(lái)吃飯吧。”季明環(huán)視四周,確定屋子里沒(méi)有其他人了以后,才把詫異的目光投向唐小雅:“你做?”唐小雅繼續(xù)翻白眼:“廢話(huà),我不做你做啊?”季明被噎的沒(méi)話(huà)說(shuō),只好灰溜溜地跟著趾高氣昂的唐小雅去廚房打下手。
半小時(shí)以后……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!開(kāi)飯嘍!"唐小雅得意洋洋地指揮季明端飯端菜,戴上廚師帽的她還真有幾分大廚風(fēng)范。一桌菜紅的紅,綠的綠,色香味俱全,讓人賞心悅目。季明的口水早已經(jīng)流成尼瓜拉加大瀑布了,還沒(méi)等正式開(kāi)飯,就偷吃起來(lái)。其實(shí),季明和唐小雅一開(kāi)始的關(guān)系并不太好,甚至有些敵對(duì)。事情是這樣發(fā)生的。
唐小雅轉(zhuǎn)到他們學(xué)校的那天下午,季明就一直在腦中盤(pán)算著怎么跟這個(gè)看起來(lái)不近人情的轉(zhuǎn)學(xué)生打好交道,下午放學(xué)后,季明就找到了一個(gè)機(jī)會(huì)――路邊有一個(gè)老爺爺在賣(mài)小時(shí)候的啟蒙掛圖,季明靈機(jī)一動(dòng),拿起一張認(rèn)識(shí)顏色的掛圖,指著那些色塊,以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)唐小雅說(shuō):“寶寶乖~知道這是什么顏色嗎?”唐小雅的臉色由白轉(zhuǎn)紅,非但不領(lǐng)情,還破口大罵:“你有病啊!”說(shuō)完就怒氣沖沖地走了,留下季明在哪兒獨(dú)自愣住。
之后幾天,唐小雅一直都沒(méi)理季明,即使擦身而過(guò)也不會(huì)打招呼,碰面連掃都不會(huì)掃季明一眼,雖然季明不知道自己究竟哪里做錯(cuò)了,但回家以后她還是痛定思痛,把自己最喜歡的那條水晶項(xiàng)鏈送給她賠禮道歉。
當(dāng)然,這是前話(huà)。周一要體檢,上周星期五老師已經(jīng)告訴過(guò)他們了。玩的正happy的季明自然把這些事情忘到了腦后。不過(guò)還好她體育達(dá)標(biāo),跳高跑步打籃球樣樣在行,視力什么的更是不用說(shuō)。總之,體檢這種小菜是難不倒她的.啦~然而,當(dāng)季明興沖沖的拿著那張a+的成績(jī)單去找唐小雅的時(shí)候,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):唐小雅。不見(jiàn)了!
“嘭!~”唐小雅被這劇烈的撞門(mén)聲嚇了一跳,手中剛削好的蘋(píng)果不由自主的連同刀子一起掉了。
“我是沒(méi)發(fā)燒啊。”唐小雅將削好的蘋(píng)果掰開(kāi),分給季明一半。津津有味的吃起來(lái)。
季明目瞪口呆的看著她:“那你還請(qǐng)病假?”
唐小雅眼里的光暗了下來(lái),搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么……只是不想?yún)⒓芋w檢罷了。”“為什么啊?”季明按耐不住好奇心,問(wèn)了一句。“沒(méi)有為什么!就是不想去啦!”季明看見(jiàn),唐小雅眼里有了許些不耐煩,那是季明從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)的。。。。。。
唐小雅,今天,好奇怪呀……季明在回家的路上這么想著。
莫非……她更年期???
誰(shuí)知道呢?
我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗,還是鄰居,這兩個(gè)條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個(gè)精致可愛(ài)的女孩,她的內(nèi)心善良,樂(lè)于助人,更是樣樣優(yōu)秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈,讓她深受打擊,傷心欲絕。
依稀記得那是個(gè)晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲,在我家附近的公園徘徊著,心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時(shí),我們僅僅認(rèn)識(shí)了半年。但是半年的時(shí)光就已經(jīng)讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當(dāng)兒,我邊踢著小石子,邊抱怨巧絲的遲到。不過(guò)看看鐘表,其實(shí)就時(shí)間并還沒(méi)有到,只是我提早了半小時(shí)到而已。但巧絲會(huì)送我什么呢?是新出的智能手機(jī)?還是風(fēng)靡全球的電玩?我越想越興奮,直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來(lái)為止。為什么呢?因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她手中握著的小星星。什么?我的生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎?當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏チ死碇牵瑹o(wú)名的怒火不停地上升,我不禁破口而出,臭罵巧絲一頓。巧絲,她太令我失望了。
我們之間的僵局一直維持到三個(gè)月。很顯明,巧絲很想要停止這一場(chǎng)冷戰(zhàn)。可是卻吃力不討好,換來(lái)的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過(guò),所以在接受了我的拒絕后,依然絞盡腦汁不停地想辦法。可是不久之后,從不缺席巧絲突然沒(méi)來(lái),大家都十分好奇,直到老師帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂的消息――巧絲轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí),平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲,就這樣,不告而別、頭也不回地走了。
冬天帶走了紛飛的落葉,期盼著新的一年緊跟而來(lái)。課間,訓(xùn)導(dǎo)主任急匆匆地召見(jiàn)我,說(shuō)有人托她拿信給我。果然,我看見(jiàn)了那白黃色的信封和熟悉的字跡,上面寫(xiě)的很清楚――巧絲上。巧絲?我緩緩地打開(kāi)信封,仿佛里頭有十萬(wàn)元的現(xiàn)鈔,一顆閃亮的藍(lán)寶石映入眼簾,仔細(xì)一看,原來(lái)是那天我生日時(shí)巧絲送給我的小星星!沒(méi)想到小星星在沒(méi)有燈光的阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀,像夜空中的星星般璀璨。我明白,這一顆友誼之星會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀著,不會(huì)滅去,因?yàn)檫@代表著我和她的友情,也不會(huì)斷絕。電光火石間,慚愧的心像洪水般蜂擁而來(lái),我徹底地覺(jué)悟了!我翻開(kāi)首頁(yè),看見(jiàn)巧絲幼圓的字跡,寫(xiě)著:雖然我不能繼續(xù)地待在你身邊,不能再聽(tīng)你問(wèn)寒虛暖,不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我,給你溫暖。――巧絲。
頓時(shí),我眼眶泛紅,哭泣一觸即發(fā)。看見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)主任嚴(yán)肅的眼神,便使勁咬緊嘴唇,逼使哭意打退堂鼓,眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透,裝的是巧絲滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和問(wèn)候,還有那顆永不滅去的友誼之星。
雖然事隔多年,但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷,成了我一時(shí)激動(dòng)而殘留下的一生的傷痕。或許現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了、有了新的生活圈子,也有了新的朋友,新的希望,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那遙遠(yuǎn)的童年里,曾有我們單純的背影,裝載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,陪著我們,勇敢地走過(guò)低谷,走下去。
假如我是一名學(xué)生,我會(huì)為全校講一個(gè)故事。請(qǐng)聽(tīng)《生命的藥方》。
德諾,是一個(gè)艾滋病患者,沒(méi)有人和他玩,可只有比他大的貝迪一如既往的和他玩,貝迪幫德諾打花草治病,去找醫(yī)生治病,去和德諾玩游戲。他全然不怕那艾滋病,貝迪的存在讓德諾多活了好幾個(gè)月。
貝迪想盡辦法幫德諾找治病的花草,結(jié)果不行,貝迪帶著德諾去找醫(yī)生,但遇事了,又返回了。
以后,我們也要漸漸懂得友情,接近友情,因?yàn)橛亚樯畈艜?huì)變得燦爛多彩,這就是友情的秘密。
等到我們真正認(rèn)識(shí)友情的時(shí)候,也就認(rèn)識(shí)到了生命的真諦,更認(rèn)識(shí)到了自己人生的意義!
希望大家以后尋找自己的友情,也要把握友情,像貝迪和德諾一樣!
秘密小學(xué)生篇六
寒假里我去圖書(shū)館里借了一本書(shū),名字叫《秘密花園》,一看到這名字我就被吸引到了:秘密?那應(yīng)該是個(gè)很神秘的花園吧!里面會(huì)有哪些有趣的故事呢?于是我?guī)е闷嫘慕枇诉@本書(shū)。
“她從不是個(gè)快樂(lè)的小女孩,模樣也不招人喜愛(ài)。她長(zhǎng)得很瘦弱,頭發(fā)又細(xì)又黃,小臉也黃黃的,因?yàn)樗龔某錾詠?lái)就一直這個(gè)病那個(gè)病沒(méi)有停過(guò)。”“所以當(dāng)她長(zhǎng)到六歲時(shí),已經(jīng)是全世界最自私最蠻橫的小東西了”這就是一開(kāi)始對(duì)瑪麗的形容,但后來(lái)瑪麗有了巨大的變化。
這本書(shū)講了瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩,她的父母整天忙于工作或應(yīng)酬而將她完全交給了保姆,缺少父母關(guān)愛(ài)的瑪麗自幼個(gè)性倔犟,脾氣古怪,待人專(zhuān)橫霸道。
一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪取了她父母的生命,她只得只身投奔姑父,前往英國(guó)的一座古老莊園,但莊園里充滿(mǎn)了神秘的氣氛:一百年一直上鎖的房間、一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲……瑪麗決定偷偷去弄明白這神秘的一切。
讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然這么美,這么神奇。我還在這幾個(gè)主人公的身上,我學(xué)到了很多東西。可憐的小瑪麗雖然朋友不多,性格古怪,而正因?yàn)樗膱?zhí)著才使這么多的人重新獲得了快樂(lè)健康。從她身上,我就學(xué)到了執(zhí)著。做每一件事情,都要定一個(gè)目標(biāo),不管失敗了多少次,只要努力、耐心地朝著那個(gè)目標(biāo)去做,就會(huì)成功!小男孩兒迪肯幫助瑪麗,教她做園藝活兒,他們兩個(gè)一起幫花園重現(xiàn)了當(dāng)年的美麗。
同學(xué)們,要是你們感興趣,也可以看看這本書(shū)。它會(huì)使你更健康、更快樂(lè)。