人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小松鼠字篇一
;葛小松
作為一家擁有央企背景的產業投資控股集團,華興控股以“不忘初心,產業報國”為座右銘,業務涉及礦產能源、地產、農業、文化旅游、生物醫療、工業制造等眾多領域,成立10年來,先后控股或參股了190多家企業和大型集團,現有資產達1600多億元。
“因為疫情的影響,投資行業所受的最大影響是所投企業無法開工,但這種影響是暫時的,目前很多企業已經復工,產能也在快速恢復中。”華興控股集團總裁葛小松在接受《英才》記者采訪時表示,對于華興控股集團來說,下半年要做的就是謹慎篩選投資項目,加大力度管理已投項目,隨時關注項目進展的情況,用專業和認真的態度應對疫情的變化。
據悉,華興控股集團有三個重點投資方向。一是,符合國民經濟和社會發展規劃、行業規劃、產業政策、行業準入標準和土地利用總體規劃具有競爭力的行業企業;二是,國家重點的能源、新能源、高科技、新材料、新商業模式、新服務、高成長性項目;三是,預期收益明顯穩定的礦產資源、房地產、銀行股權、網絡經濟等項目。
華興控股集團在礦產能源領域有礦產總儲1500多萬噸,占地150平方公里,涵蓋全球6個國家;在房地產領域投資超過450億元并在互聯網領域管理著20億互聯網基金。
在文化旅游領域,華興控股與靈壽縣人民政府簽署投資協議,打造華興智慧健康生態城,總投資18億元,占地約600畝,建設互聯網醫療產業中心、文旅服務產業中心、康養產業中心;在河北定州啟動“天下白·文化旅游田園綜合體項目”,總投資約90億元,核心區占地約2000畝,輻射產業帶動周邊1萬畝區域。
葛小松認為,“快速響應、現金流、誠信”是企業轉危為機的核心能力。他說,企業面對突發情況要轉變經營模式和管理模式,進化出更具效率的組織文化,從內部實現轉危為機。
為社會創造價值的同時,華興控股集團也在積極履行自己的社會責任。華興控股制定并實施革命老區幼兒園幫扶計劃:2015年出資捐助西柏坡華興幼兒園,2017年公益援助沂山華興幼兒園,2018年在陜西省延安市捐助延安志丹縣華興幼兒園。
疫情之下,市場變得很脆弱,只要發生一次不講道德、不守誠信,對市場環境就會造成巨大打擊。因此,對于企業來說,要通過誠信經營、加強企業誠信文化建設,來重塑人與人之間的信任,并共同推進經營環境恢復正常。
“疫情對于一些傳統企業來說也是一次機會,以前企業轉型總是瞻前顧后,而現在正是外部環境迫使企業轉型的好機會。”葛小松表示,中國企業要加強凝聚力,最重要的是跟著國家的政策走,形成一個共同的方向,國家繁榮,才能有好的市場環境,企業也才能有更好的發展空間。
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李群玉
一雙幽色出凡塵,
數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻,
琴聲長伴讀書人。
在我國古典詩歌中,或將蒼松聯想為飛龍,或賦貞松以比君子,這類詩篇數量不少。而李群玉的這首詩,卻別開生面,是其中富于獨創性而頗具情味的一首。
第一句是運用絕句中“明起”的手法,從題目的本意說起,直入本題。句中的 “一雙”,點明題目中 的 “二小松 ”。這一句,有如我國國畫中的寫意畫,著重在表現兩株小松的神韻。詩人用“幽色”的虛摹以引起人們的想象,以“出凡塵”極言它們的風神超邁 ,不同凡響 。如果說這一句是意筆,或虛寫,那么,第二句就是工筆,或實寫。“數粒秋煙”,以“秋煙”比況小松初生的'稚嫩而翠綠的針葉,這種比喻是十分新穎而傳神的,前人似乎沒有這樣使用過;而以“粒”這樣的量詞來狀寫秋煙,新穎別致,也是李群玉的創筆 ,和李賀的 “遠望齊州九點煙 ”的“點” 字,有同一機杼之妙。張揖《廣雅》:“松多節皮,極粗厚,遠望如龍鱗。”詩中的“二尺鱗”,一方面如實形容松樹的外表,其中的“二尺”又照應前面的“數粒 ”,切中題目,不浮不泛,點明并非巨松而是“小 松 ”。首二句 ,詩人扣緊題目中的“二小松”著筆,寫來情味豐盈 ,以下就要將“二小松”置于“書院” 的典型環境中來點染了。
在詩人們的筆下,松樹有遠離塵囂的天籟,如儲光羲《 石子松 》詩的“冬春無異色,朝暮有清風”,如顧況《千松嶺 》詩的“終日吟天風,有時天籟止。 問渠何旨意,恐落凡人耳”。“從此靜窗聞細韻 ”,李 群玉詩的第三句可能從前人詩句中得到過啟迪,但又別開生面 。庭院里的兩株小松 ,自然不會松濤澎湃,天籟高吟,而只能細韻輕送了。“細韻”一詞 ,在小 松的外表、神韻之外,又寫出它獨特之聲,仍然緊扣題旨,而且與“靜窗”動靜對照,交相映發 。“琴聲 長伴讀書人”,結句的“ 琴聲 ”緊承第三句的“ 細 韻”,并且將它具象化。“長伴讀書人”, 既充分地抒 發了詩人對小松愛憐、贊美的情感,同時也不著痕跡地補足了題目中的“書院”二字。這樣,四句詩脈絡連貫,句連意合,構成了一個新穎而和諧的藝術整體。
松樹是詩歌中經常歌詠的題材 ,容易寫得落套 ,而此詩卻能翻出新意,別具情味,這就有賴于詩人獨特的體驗和寫新繪異的藝術功底了。
小松鼠字篇三
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小松狐貍和轉盤童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“哎!快來玩轉盤游戲,兩毛錢一轉,轉到什么得什么!”狐貍在小動物學校門口起勁的喊著。
“咱們去玩一下吧!”小松鼠對小老鼠說。
“好啊!說不定能轉個玩具小汽車呢!”小老鼠說。
“洋娃娃,洋娃娃……”可指針停在了空白處。
“哎,只差一點!”狐貍很是婉惜地說。
小白兔、小老虎、小狗都沒有得到想要得到的東西。
“聽說狐貍要蓋房,缺錢,會不會做手腳。”小松鼠猜到。
第二天,它們看了半天也沒有看出什么。
狐貍看它們不玩,便說:“沒有錢玩就走開!”
“好好好!我們走。”它們擠出人群,又趁狐貍不注意,又擠進人群,爬到轉盤下面,發現轉盤下1有一個微型電腦接收器,讓動物們拿不到畫面上的'玩具。
鼠的一句話,讓狐貍灰溜溜地跑了。
小松鼠字篇四
朝代:唐代
作者:佚名
一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻,琴聲長伴讀書人。
一雙幽暗的松樹在塵世出現,數粒稚嫩而翠綠的小松初生的枝葉掛在二尺高的松樹上。
從此靜靜的書窗外可以聽這細微的松聲,如琴聲一般常伴著讀書人。
在我國古典詩歌中,或將蒼松聯想為飛龍,或賦貞松以比君子,這類詩篇數量不少。而李群玉的這首詩,卻別開生面,是其中富于獨創性而頗具情味的一首。
第一句是運用絕句中“明起”的手法,從題目的本意說起,不旁逸斜出而直入詩題。句中的“一雙”,點明題目中的“二小松”。這一句,有如我國國畫中的寫意畫,著重在表現兩株小松的神韻。詩人用“幽色”的虛摹以引起人們的想象,以“出凡塵”極言它們的風神超邁,不同凡俗。如果說這一句是意筆,或者說虛寫,那么,第二句就是工筆,是實寫。“數粒秋煙”,以“秋煙”比況小松初生的稚嫩而翠綠的針葉,這種比喻是十分新穎而傳神的,前人似乎沒有這樣用過;而以“粒”這樣的量詞來狀寫秋煙,新奇別致,也是李群玉的創筆,和李賀的“遠望齊州九點煙”的“點”字、有同一機杼之妙。張揖《廣雅》:“松多節皮,極粗厚,遠望如龍鱗。”詩中的“二尺鱗”,一方面如實形容松樹的外表,其中的“二尺”又照應前面的“數粒”,切定題目,不浮不泛,點明并非巨松而是“小松”。首二句,詩人扣緊題目中的“二小松”著筆,寫來情味豐盈,以下就要將“二小松”置于“書院”的典型環境中來點染了。
在詩人們的筆下,松樹有遠離塵俗的天籟,如儲光羲《石子松》詩的“冬春無異色,朝暮有清風”,如顧況《千松嶺》詩的.“終日吟天風,有時天籟止。問渠何旨意,恐落凡人耳”。“從此靜窗聞細韻”,李群玉詩的第三句可能從前人詩句中得到過啟發,但又別開生面。庭院里的兩株小松,自然不會松濤澎湃,天籟高吟,而只能細韻輕送了。“細韻”一詞,在小松的外表、神韻之外,又寫出它特有的聲音,仍然緊扣題旨,而且和“靜窗”動靜對照,交相映發。“琴聲長伴讀書人”,結句的“琴聲”緊承第三句的“細韻”,并且將它具象化。“長伴讀書人”,既充分地抒發了詩人對小松愛憐、贊美的情感,同時也不著痕跡地補足了題目中的“書院”二字。這樣,四句詩脈絡一貫,句連意圓,構成了一個新穎而和諧的藝術整體。
松樹是詩歌中經常歌詠的題材,容易寫得落套,而此詩卻能翻出新意,別具情味,這就有賴于詩人獨到的感受和寫新繪異的藝術功力了。
小松鼠字篇五
“從此靜窗聞細韻, 琴聲長伴讀書人。”的詩意:從此靜靜的書窗外可以聽這細微的松聲,如琴聲一般常伴著讀書人。
出自李群玉《書院二小松》
一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻,琴聲長伴讀書人。
一雙幽暗的松樹在塵世出現,數粒稚嫩而翠綠的小松初生的枝葉掛在二尺高的松樹上,從此靜靜的書窗外可以聽這細微的松聲,如琴聲一般常伴著讀書人。
前兩句是“一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗”,說的是書院里的這兩株小松生長得不同凡俗,它的針葉長得稚嫩而翠綠;后兩句是說,靜窗之下聽到的不是松濤狂吼,而是細韻微生,在這種幽雅而靜肅的環境里,琴聲長伴讀書聲,十分愜意。四句詩脈絡一貫,句連意圓,構成一個和諧的藝術整體。寫松易落俗套,此詩卻能翻出新意,構思新穎,別具情味,見詩人獨到的感受和寫新繪異的藝術功力。
句中的“一雙”,點明題目中的“二小松”。這一句,有如我國國畫中的寫意畫,著重在表現兩株小松的神韻。詩人用“幽色”的虛摹以引起人們的想象,以“出凡塵”極言它們的風神超邁,不同凡俗。如果說這一句是意筆,或者說虛寫,那么,第二句就是工筆,是實寫。“數粒秋煙”,以“秋煙”比況小松初生的稚嫩而翠綠的針葉,這種比喻是十分新穎而傳神的`,前人似乎沒有這樣用過;而以“粒”這樣的量詞來狀寫秋煙,新奇別致,也是李群玉的創筆,和李賀的“遠望齊州九點煙”的“點”字、有同一機杼之妙。詩中的“二尺鱗”,一方面如實形容松樹的外表,其中的“二尺”又照應前面的“數粒”,切定題目,不浮不泛,點明并非巨松而是“小松”。首二句,詩人扣緊題目中的“二小松”著筆,寫來情味豐盈,以下就要將“二小松”置于“書院”的典型環境中來點染了。
“從此靜窗聞細韻”,李群玉詩的第三句可能從前人詩句中得到過啟發,但又別開生面。庭院里的兩株小松,自然不會松濤澎湃,天籟高吟,而只能細韻輕送了。“細韻”一詞,在小松的外表、神韻之外,又寫出它特有的聲音,仍然緊扣題旨,而且和“靜窗”動靜對照,交相映發。“琴聲長伴讀書人”,結句的“琴聲”緊承第三句的“細韻”,并且將它具象化。“長伴讀書人”,既充分地抒發了詩人對小松愛憐、贊美的情感,同時也不著痕跡地補足了題目中的“書院”二字。這樣,四句詩脈絡一貫,句連意圓,構成了一個新穎而和諧的藝術整體。