范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
余月養魚日記實用篇一
“我養魚，一是因為它安靜，二是因為如果哪天它死了，我不會太悲傷。……那種對生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”這是四歡說過的一段話。
聽他說這段話時，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地揚起一抹不正經的笑，問他：“你養魚不是為了吃嗎？”他沒作聲，低頭看著魚缸里的金魚，沉默了好久后撈出了死去的金魚，埋在了樓下的花壇里。一路默默無言，少有的沉靜。
后來，他把魚缸洗刷干凈送給了我，再也不養魚了。
望著魚缸里的熱帶魚，我愣了愣神，隨即喊了一聲：“媽，又死了一條！”我媽用網把魚撈了出去埋在花盆里，給剩下的五條魚換了水，又用玻璃瓶裝了一瓶溫熱的水立在魚缸中間。忙完后她繼續刷碗去了，獨留我默默地看著魚缸發呆。
我也不知道這是第幾次養魚了。記得最清的一次是八年級上學期養了六條魚，前五條接二連三地死了，第六條大概受不了寂寞，最后跳出魚缸自殺了。毫不夸張地說一句，被我養死的魚比我用過的日記本都多。時間長了，便少了第一次養魚失敗的挫敗感，反倒習慣了。
也許這就是我學習成績一直處于劣勢的原因吧。接受失敗，不會因失敗而尋死覓活的固然是好事，但不思考如何走出這尷尬的境地而是嘗試習慣于在逆境中的日子這便是大忌了。
晃了晃頭，終結了腦中的思緒，將目光重新落回到魚缸中的那幾抹艷麗的紅影上，祝這尾魚，健康快樂，長命有歲。
余月養魚日記實用篇二
今天，我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同，有一條是金燦燦的，有一條是火紅火紅的，還有一條顏色很豐富，額頭是金黃色，有一只眼旁是一圈紅色，脊背上有一個圓那么大的紅色，肚子兩邊是銀色、淡藍色夾著一點點紅色。
他們睡覺總是并列躺在一起，可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起，而多色彩的錦鯉卻喜歡獨來獨往，很孤傲的樣子。
10月2日 星期二 晴 警覺
我的小錦鯉特別警覺，有什么風吹草動都逃不過它們的“魚掌心”，我有時不小心碰了碰了魚缸，三條小魚馬上快速地游來游去，甚至跳了幾下，一分鐘后見沒有動靜，它們才漸漸安靜了下來，而且有時候我們用力關門的聲音也會嚇到小錦鯉。
10月3日 星期三 晴 觀察
我仔細觀察這三條錦鯉，它們的嘴巴和魚腮每時每記得都不停地在動，好像是氧氣不足似的，它們的尾巴都是v字形，像衣領一樣，它們還不時用眼睛望望我，仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養的不就是錦鯉嗎？阿里跑步得了第一名后，把雙腳浸在魚池里，一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。
我觀察著，忽然想：我都是從上往下看，為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭，隔著魚缸看。我看到的我景象變了，魚兒都變得很寬很長，眼睛變大了，身體也變扁了，忽然，我看到魚腹部居然也有魚鰭，這可是以前我都不知道的，我只道魚兩側、背部有魚鰭。我上網查了資料，才知道腹部的魚鰭起平衡傷作用，不可缺少。
10月4日 星期四 晴 死亡
我以為我的三條小錦鯉可以活很久，聽爸爸說，錦鯉可活到200多歲。可是，死亡總是防不勝防。
早上，我發現有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側躺在那里，嘴巴緊緊閉著，眼睛睜得大大的，碰它也不動。媽媽很惋惜，說大概是沒換水的緣故。水太渾了，所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢？它們在死去的錦鯉身旁一動不動，似乎在默哀呢。
10月5日 星期五 晴 放生
人有生老病死，魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死，另兩條錦鯉就得了“皮膚病”，苦難有時會如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛，網上說，這叫白毛病。哦！我可憐的小錦鯉，你們也活不長了。
為使魚能快點好起來，爸爸趕緊去給錦鯉買藥了，走了一大圈，爸爸沒買藥，想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里，爸爸回來后說，錦鯉倒入池中后，歡快地游入池底，等了好久也沒見它們游上來。那是個廣闊的池塘，錦鯉在那兒一定很開心。我想。
余月養魚日記實用篇三
今天下午，媽媽帶我去趣春玩，在路上看到賣魚的，我就叫媽媽買，媽媽同意了。我們買了四條金魚。
回到家，我就給它們取名字，分別叫：小吉、小祥、小如、小意。很好聽的名字吧，我做名字是很棒的哦。
我看它們餓的，就給它們喂吃的。可是，全部的食料都被好吃鬼小意吃了。我好喜歡它們哦。
第二天一早，媽媽就告訴我一個“好”消息：好吃鬼小意死了。我好傷心哦。但認真一想，昨天是它吃太多了，真該死，我也不再為它的死而感到悲傷了。
我去看其他的魚，它們都在快樂地游著，我看到它們，心情就好起來了。我給它們喂吃的，它們沒多久就全部吃完了。
第三天一早，我起床后馬上就去看魚寶寶長得怎樣了，還給它們喂了食。它們都相處得很好，我也為此而感到很開心。
希望我的魚寶寶們能夠一直開心、快樂地成長著。
……
余月養魚日記實用篇四
我家養了兩條小金魚。小金魚的頭上戴著橘黃色的帽子，兩只鼓鼓的眼睛，像一對小彈珠，白里透紅的腹部圓嘟嘟的，尾巴像一把小扇子，又像開屏的孔雀，多美呀！我給它們取了名字：一條的背部是白的，叫白白；一條的背部是黑的，叫黑黑。
一有空，我就來到魚缸邊觀察，小金魚快活地游來游去，一邊喝水一邊吐泡泡。看著看著，我皺起了眉頭，心想小金魚一天到晚都在喝水會不會脹死呢？我去問媽媽。媽媽告訴我，小金魚不是在喝水，而是在呼吸，水從金魚的口中流到鰓里，鰓把水中的氧氣吸入，把二氧化碳排出去。這水沒有喝進它的肚子里，怎么會脹死呢？原來如此，我恍然大悟。
每天晚上，我做好作業，還去看小金魚。小金魚照常瞪著水泡眼，但幾乎不動了，而眼睛仍睜得大大的。小金魚難道不睡覺嗎？我去問爸爸，爸爸笑著說：“這金魚多半睡著了。你看它們都懶得動了。金魚沒有眼包皮，只好睜著眼睛睡覺。”哦，金魚的生活方式真奇特！
小金魚很貪吃，吃食時從不謙讓。我把一片大面包屑撒在魚缸里，它們飛快地游過來搶食，兩條魚常撞在一起，撞了個肚皮朝天，還一個勁兒地搶食。你看，白白靠近面包屑，它把身子豎起，張開小嘴，正要去吞面包屑，誰知黑黑迎面撲過來，搶走了面包屑。白白好生氣啊，渾身發抖！我見了，連忙丟下剩下的面包屑去調解。
黑黑特別會吃，每次吃食，都把肚子撐得圓圓的。一天早晨，我去喂小金魚，只見黑黑浮在水面上，烏溜溜的眼珠子呆滯不動了。啊，黑黑死了！奇怪，它怎么會死呢？奶奶告訴我，很可能是金魚吃多了，撐死的。原來如此。
養金魚，不但豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，可謂一舉兩得。
余月養魚日記實用篇五
今天，我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同，有一條是金燦燦的，有一條是火紅火紅的，還有一條顏色很豐富，額頭是金黃色，有一只眼旁是一圈紅色，脊背上有一個圓那么大的紅色，肚子兩邊是銀色、淡藍色夾著一點點紅色。
他們睡覺總是并列躺在一起，可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起，而多色彩的錦鯉卻喜歡獨來獨往，很孤傲的樣子。
10月2日 星期二 晴 警覺
我的小錦鯉特別警覺，有什么風吹草動都逃不過它們的.“魚掌心”，我有時不小心碰了碰了魚缸，三條小魚馬上快速地游來游去，甚至跳了幾下，一分鐘后見沒有動靜，它們才漸漸安靜了下來，而且有時候我們用力關門的聲音也會嚇到小錦鯉。
10月3日 星期三 晴 觀察
我仔細觀察這三條錦鯉，它們的嘴巴和魚腮每時每記得都不停地在動，好像是氧氣不足似的，它們的尾巴都是v字形，像衣領一樣，它們還不時用眼睛望望我，仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養的不就是錦鯉嗎？阿里跑步得了第一名后，把雙腳浸在魚池里，一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。
我觀察著，忽然想：我都是從上往下看，為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭，隔著魚缸看。我看到的我景象變了，魚兒都變得很寬很長，眼睛變大了，身體也變扁了，忽然，我看到魚腹部居然也有魚鰭，這可是以前我都不知道的，我只道魚兩側、背部有魚鰭。我上網查了資料，才知道腹部的魚鰭起平衡傷作用，不可缺少。
10月4日 星期四 晴 死亡
我以為我的三條小錦鯉可以活很久，聽爸爸說，錦鯉可活到200多歲。可是，死亡總是防不勝防。
早上，我發現有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側躺在那里，嘴巴緊緊閉著，眼睛睜得大大的，碰它也不動。媽媽很惋惜，說大概是沒換水的緣故。水太渾了，所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢？它們在死去的錦鯉身旁一動不動，似乎在默哀呢。
10月5日 星期五 晴 放生
人有生老病死，魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死，另兩條錦鯉就得了“皮膚病”，苦難有時會如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛，網上說，這叫白毛病。哦！我可憐的小錦鯉，你們也活不長了。
為使魚能快點好起來，爸爸趕緊去給錦鯉買藥了，走了一大圈，爸爸沒買藥，想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里，爸爸回來后說，錦鯉倒入池中后，歡快地游入池底，等了好久也沒見它們游上來。那是個廣闊的池塘，錦鯉在那兒一定很開心。我想。
余月養魚日記實用篇六
我愛魚，所以也愛養魚，可我還沒成為一個專業的養魚兒童，因為沒有時候去研究和觀察。我只把養小金魚當成我生活中的一大樂趣，魚長得好不好看都不計較，只要它活著我就開心。在我的家里，一到夏天，便全是換水的聲音，我只好遠遠的躲開，魚缸旁沒有我的活動場地。
金魚雖然多，但是沒有奇異的。珍貴的小金魚養不活，看著一只珍貴的小金魚漸漸的`死去，是件難過的事。屋里的溫度對養魚不算是很好，一會兒涼爽，一會兒就變得酷熱，涼爽時小魚們還算很好，酷熱時可就受不了了。在這種溫度下，想把那些珍貴的小金魚養活，我暫時還沒有那么大的本事。因此，我只能養一些相對來說比較易活的小金魚。
不過盡管小金魚自己會生活，我若是不管他，任其自己自生自滅，肯定會死掉的。我的天天照管它們，一來二去，我明白了一些規律，有的不愛去有陽光的地方，只要摸著了它們的門道，它們就三年五載的老活著，不死，多么有意思呀。這不是亂說，這就是知識，這就是通過那養魚得到的知識。
我不是得學習嗎，不但無法照顧小金魚，而且沒有太多的空余時間，我不知道它們感不感謝我照顧了它們一段日子，可我得感謝它們。我做題的時候，有時時間久了，便偶爾做不出來題，我便去看看它們，過了一會兒，這題我會做了，這使我明白了什么叫勞逸結合。
當然，有時，也會傷心，有一次，我養的一只小金魚死了，我在爸爸媽媽面前不敢哭，可是，到了屋里我卻哭了起來。
有喜有憂。有樂有哀，既須費心，又長見識，這就是養金魚的樂趣。