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最新四年級的夏天作文字 四年級夏天作文字(七篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

四年級的夏天四年級夏天字篇一

夏天是個讓人煩惱的季節,生病的人特別多呀,心情不好的人更加煩,頭像著了火一樣。

今年的夏天熱的要死,每天幾乎40 度,熱死人了。

知知,知知,是誰唱起了夏天的歌謠。可這個聲音聽起來沙沙的,看來就連知了也心煩氣躁了,在小區的南面,有只泰迪露出舌頭,看那可愛的樣子,露出紅的舌頭,看起來想吃一個東西,實際想體會風帶給他快樂。

再看看我們的身邊,我們把目光投向城市美容師:清潔工,每天在驕陽似火的太陽下打掃著垃圾,她們穿著厚厚的工作服,大大的帽子,臉上捂著毛巾,盡管太陽那么毒,天氣那么熱,還是竭盡全力為城市做貢獻,把目光投向那為叔叔,他有扇子,還喝著可樂,把垃圾一扔,可清潔工彎下腰撿起可樂罐,扔進垃圾桶,還有更可恨的 :有位人把吃好的東西:口香糖吐在地上,可清潔工還是那么負責,拿起鏟子,慢慢鏟除口香糖。不管是多少。我們應該尊重別人的勞動,少亂扔垃圾,文明城市,從我做起。

夏天還有許多在烈日下工作的人,我們都應該尊重他們的勞動。

夏天是個煩惱的季節,希望多多下雨,給大家帶來一絲清涼。喝一杯涼茶,消消火氣。

希望這個夏天快點過去,讓人神清氣爽的秋天快點到來。

四年級的夏天四年級夏天字篇二

我偏愛夏天的雨!

夏天的雨,大雨滂沱,酣暢淋漓。夏雨,帶著水的另一種力量,刺破炎熱的空氣,帶來了一份怡人的清涼。用一種摧枯拉朽的氣勢,給世界一份靜謐,涼爽。她洗去樹葉上的灰塵,沖掉天空中的混 濁。樹葉閃爍的晶瑩的鮮綠,天空是那么的明亮清澈。

喜歡夏雨,喜歡她在燥熱的夏日里帶來的春天里的感覺。

雨后,云朵在天空爭相斗艷,似花似錦,如幻如畫,她們在不停地變幻著,追趕著,像一群嬉戲的少女,你可以聽見她們銀鈴般的笑聲。她們跑累了,扔下絲巾,化成美麗的彩虹,絢爛而奪目。

喜歡夏雨,她總是在你還沒來得及準備的時候,就突然來到你的面前;卻又在你還沉醉其中時嘎然而止。她總是那么讓人捉摸不定,卻又讓人那么期待她的帶來。她在悶熱的夏日里,給人們送來了 清涼,也帶來了希望。

喜歡夏雨,她的到來,總是那么富有激情,乘著風,伴著閃電,雷聲隆隆地來到你地面前,她的到來總是熱情四溢,她讓世界跟著她在舞動,她激烈地掃過沒一個角落,她肆意張揚,向世界宣告她的到 來。她的到來,給沉寂的夏日帶來了激情。

喜歡夏雨,雨后,蛙叫,蟬鳴,螞蟻在路上牽出常常的線,魚兒也時而躍出水面……這是雨后的一場聚會,他們好像在歡慶這場雨。在這沉悶的夏日里,一切都又顯得那么生機勃勃。

兒時,喜歡在夏雨里奔跑,和著一群伙伴,去追逐那夏雨里獨有的飛蟻,到小溪里去捉魚,掏螃蟹…直到累了,跑不動了,才提著“戰果”回家。雖然知道滿身泥水回到家又要挨一頓揍,卻還是樂 此不疲。

長大了,不再在雨中奔跑。夏雨時,搬一把躺椅,坐到陽臺上,看著那雨,那云;聽著那場盛大的音樂會;閉著眼,感覺到雨點打在臉上,我還是那樣喜歡夏雨!看著那些依然在雨中奔跑的孩童, 不禁又想起兒時在雨中奔跑的情景。

夏雨,還是那么美妙!

四年級的夏天四年級夏天字篇三

況且我其實作文不是很好。

我是一個剛剛初中畢業的學生,我是一個單純的,平時成績還不錯。

而我知道其實我也是個過于自信,也就是說有點驕傲的學生,面對那些對手,我真的輕視了他們,我真的把自己放在了很高的位置之上。于是這個畢業考試,也就是說中考沉重的打擊了我的自信心。

考試之前媽媽一直叫我學小科,而我卻一而再再而三的說我都已經會了。當我進考場的那時起,我自認為我很厲害,于是就這看看那看看,完全沒有把別人放在眼里。而到了成績出來的那天我才知道,我真的驕傲了,因為我的小科沒背只有70多,我不應該忽視任何比我強或者跟我差不多的人,厲害的人有的是,我只不過是小草中比較茂盛的一顆而已。從成績那天出來后我哭了好長時間,但是那有什么用?能改變我的成績嗎?對、我是有實力,但是如果不努力誰都是一樣的,不努力就不會獲得最后的成功。

后來想了想,上天其實對我是公平的,因為他讓我的心平靜,讓我的驕傲變的消散。

而這個夏天,也就是這個暑假,我會努力,因為我知道其實我很聰明,但是天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,只有努力才最好。因為我化學真的不好,所以我選擇了學文,因為我的數學還不錯,語文還可以。所以我最終選擇的文科。我不會在驕傲,我不會在因為自己以前的榮耀在炫耀,說不好聽就是得瑟。因為不論是誰不努力也不行的,這次中考我受到的打擊,但是這個打擊對于我來說或許還挺好,他使我更努力,更加的知道了自己的位置,自己與厲害的人是有一定差距,我不是比任何人都強,但是我要努力,我要在這個假期崛起。

或許以前的我是很驕傲,但是打擊過后我不會驕傲了,但是我也不會自卑,我要努力,我要崛起,雖然這次沒考出理想的成績,但是我一定要努力,因為這還不是高考,這還不是人生道路上最重要的轉折,我會崛起,我會努力,高考的那一天我要成為媽媽最大的驕傲,老師最大的驕傲,超過那些比我強的人。

我會崛起的,我會永遠記住,自信但不能驕傲。

我會崛起的,我會永遠銘記,態度決定高度。

我會崛起的,我會永遠記住,只有付出,才會有收獲。

四年級的夏天四年級夏天字篇四

早晨,太陽冉冉升起,照射著大地,就像染布似的把大地染成一片金黃。一群可愛的小鳥站在枝頭上唱著歡樂的歌曲。一陣清新的空氣撲鼻而來,使人心曠神怡。

中午,天氣很悶熱,一絲風也沒有,知了在樹上不停地叫著,好像在說:“太熱了,來點涼快的風吧!”小狗也趴在樹蔭下,伸長了舌頭,不停地從嘴里喘出熱氣。大樹長得更是茂密了,就像一把撐開的大傘,小孩子們都躲在大樹蔭下乘涼呢!

六月的天氣就像小孩子的臉,說變就變。剛才還是晴天,突然就下起了傾盆大雨,雨停后,天空中就出現了一道彩虹,像一座七彩的拱橋,漂亮極了!

傍晚吃過飯后,老人們在院子里散步,小姑娘們穿著五彩的裙子,吃著美味可口的冰淇淋在草地上奔跑、嬉戲,快樂極了!

到了晚上,滿天的星星也像在對我們眨眼睛,孩子們有的在玩游戲,有的在數這著繁多的星星……別提有多高興了!

夏天不僅是炎熱的,也是快樂的。

四年級的夏天四年級夏天字篇五

夏夜,我趴在窗前,望著窗外的天空。燈火通明的城市,仿佛是沒有黑夜的,深藍的天空,淡灰的云朵,只有寥寥無幾的星星在忽明忽暗地閃爍著。

忽然風來了,云朵開始移動,速度越來越快,星星不見了,天空中的灰色越來越濃。由遠及近,樹木開始搖曳。“呼呼呼”,風聲越來越大,透過窗戶的縫隙吹到我的臉上。“轟隆隆”,沉悶的雷聲從遠處滾滾而來。“啪啪啪”,豆大的雨點砸在窗戶上,越聚越多。“嘩啦啦”,終于,大雨傾盆而下。

大風夾雜著雨點,肆意地呼嘯著,樹木彎下了腰,花朵隨風飄零。圍墻外,池塘里的青蛙也被這突如其來的狀況驚呆了,先是一陣寧靜,緊接著又是蛙聲一片,仿佛是大雨的伴奏。

我望望天空,深藍早已遠去,烏云才是主角,白色的閃電時不時地劃破長空,照得跟白天一樣亮。

夏夜的雨是自然的精靈。

四年級的夏天四年級夏天字篇六

春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。下面讓我們和作者一起來欣賞吧!

夏天來了,春姑娘走了,夏姑娘又邁著步子悄悄的來了。

池塘里,一群群活潑可愛的小蝌蚪成群結隊的游來游去,真像一個個調皮的小逗號,魚兒們一會兒游到這兒,一會游到那兒,生怕被人捉住,荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷葉在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,顯得亭亭玉立,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是千姿百態呀!

山坡上一片綠樹成陰的景色,好像一片綠色的海洋,竹子蒼翠欲滴,知了在樹上拼命的叫著“知了,知了”好像在歡迎夏天的來到。

草原上,花兒仰著笑臉,蜜蜂匆匆忙忙的趕了過來,正忙著采蜜,花兒也好像在說:“小蜜蜂,先采我的吧!”蝴蝶也趕來了,它們在花叢中跳舞,蜜蜂也飛著,好一個蜂飛蝶舞。

小朋友們在夏天最喜歡游泳了,大家都買好了泳褲、泳圈和泳鏡,然后不約而同的去河邊游泳,當然我們也不例外,我穿好泳褲,套好泳圈,然后就下水了,啊,真涼爽啊!正當我盡情享受著這舒服的水的時侯,突然,一滴滴水降落到我的臉上,一看,原來是爸爸跳水的時侯壓飛了起來的水,爸爸可真壞。

我喜歡夏天,更希望這美麗的夏天的存在是漫長的啊!

四年級的夏天四年級夏天字篇七

我的家離學校不遠,在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河,水里有許多小魚。一到夏天,便有許多人喜歡到小河里去釣魚。

一天,哥哥去釣魚,我好奇的跟著去了。來到河邊,哥哥取出蟲子,安好魚鉤,然后向深處投去。我看著魚竿,開始沒有動靜,后來魚竿猛地向下一沉,又彈了回來。哥哥往上一拉,啊,兩條魚!我感到非常奇怪,一個魚鉤怎么能釣上兩條魚呢?仔細一看,原來哥哥用的是雙鉤啊!

哥哥把魚取下來,重新安上誘餌,又垂下水里,我也想試一下,跟哥哥說了好多好話,好不容易哥哥才答應了。

我接過魚竿,將魚鉤垂到水里,不時地提起來瞧瞧,魚就是不上鉤,我焦急不安。這時,哥哥說:“釣魚要有耐心,魚竿要撐穩不能動。”|于是,我按哥哥講的方法去做。不一會兒,魚竿猛地一抖,魚線在水中飛轉,哥哥高興地說:“魚上鉤了!”我趕緊撐起魚竿,果然也釣上一條稍大些的魚。

太陽西斜了,我們共掉了20多條小魚,約有3斤重呢!回到家里,我們在媽媽的指導下,剖魚、煎魚,和家人一起共進晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動果實,心里有說不出的喜悅。

啊!夏天真有趣!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
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