心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電力員工家風(fēng)心得體會篇一

我家的家風(fēng)，對爺爺來說是辦砸事時的諒解;對媽媽來說是辛苦時的“我來吧”對爸爸來說是勞累時的一句關(guān)懷;對弟弟來說是字寫不好時的堅持練字;對我來說是考砸時的繼續(xù)堅持。

我的家風(fēng)是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說話都能和別人成為好朋友。有一天晚上，睡前去看電車充滿電沒有，發(fā)現(xiàn)充電器壞了，充不上電。第二天早上，我們用僅剩的電跑了一半，又打了出租車，結(jié)果出租車還不愿跑到我們學(xué)校，只愿把我們送到學(xué)校所在的村子的村口，我們被逼無奈下了車。

結(jié)果卻又遭遇到了一個大水坑，爺爺便向一對夫妻說明了我們的情況，那對夫妻很愉快的答應(yīng)帶我們過去。后來，我爺爺又?jǐn)r了一輛車，把我們送到了學(xué)校。不僅如此，昨天刮大風(fēng)，爺爺交的一個朋友還要留我們在他家過夜，不讓我們再往家里跑了呢。我的爸爸媽媽也在爺爺?shù)挠绊懴律朴谂c人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘，媽媽原來賣保險也常常因賣的多而獲得獎勵，我和弟弟在學(xué)校里也總能有幾個知心好朋友呢。

我的家風(fēng)是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說我小時候什么事都要摻合一下。爺爺壘個墻頭，我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時洗衣服我非得在旁邊看，還硬要幫她去晾衣服。早上，我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學(xué)二年級時，爸爸常說他小時候每天都要割草喂豬，自己做飯給父母吃，所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說做的不好吃也不好看，但也做成了一頓飯。周末，我還會把家中收拾一番。在我家，可是要每個人都能吃苦呢。

我的家風(fēng)是要堅強。我的弟弟雖說文科成績不太理想，但理科還是很不錯的，但他也一直在努力。在語文上他也一直學(xué)，我堅持讀書的時候，他就會拿一本書坐在床邊看書。在英語上，他也一直按英語老師的要求，每天都堅持讀作業(yè)盒子。當(dāng)他有的單詞不會讀的時候，他就一遍一遍的聽，一遍一遍的讀，有時還會請教我。雖說他讀作業(yè)盒子的時間常常是半個小時，但是正確率總是百分之百。我的英語成績也在我的努力下，從原來的五六十分到了現(xiàn)在的七八十分。

這就是我的家風(fēng)，它雖看不見，摸不到，卻又時時刻刻潛移默化的影響著我們一家人。

電力員工家風(fēng)心得體會篇二

在我們企業(yè)的日常運營中，員工是非常重要的一環(huán)。他們的態(tài)度、行為和價值觀決定著企業(yè)的形象和聲譽。因此，對員工的家風(fēng)進(jìn)行教育，不僅有助于提升他們的綜合素質(zhì)，還能加強企業(yè)的文化建設(shè)，提高企業(yè)的社會責(zé)任感和公共形象。在過去的幾年里，我們注重對員工進(jìn)行了家風(fēng)教育，收獲了許多好處。

第二段：如何進(jìn)行員工家風(fēng)教育

首先，我們將員工家風(fēng)教育納入日常管理體系中。在員工入職和晉升時，我們會開展一些特別的培訓(xùn)，幫助員工了解企業(yè)的文化和價值觀，以及如何應(yīng)對不同的工作情境。我們還利用公司內(nèi)部刊物和宣傳板，發(fā)表一些關(guān)于家風(fēng)的文章，引導(dǎo)員工正確對待家庭生活，倡導(dǎo)家庭和諧、孝老愛親的價值。此外，我們也鼓勵員工參加家庭活動，讓員工身體力行將家庭美德反映到生活中。

第三段：員工家風(fēng)教育的效果

在員工家風(fēng)教育的推行中，我們收到了許多好處。首先，員工對公司的認(rèn)同度和凝聚力顯著提升，員工的文化素質(zhì)和道德品質(zhì)也在逐漸提升。其次，家庭和諧的員工更加注重工作細(xì)節(jié)和質(zhì)量，保持了清晰的思考和較高的工作效率，更容易與同事溝通協(xié)作，從而提高了企業(yè)的工作效率。最后，員工對父母、配偶和子女的責(zé)任感更強，更加關(guān)注家庭的健康和幸福，這也有助于員工形成積極向上而又健康的生活狀態(tài)。

第四段：員工家風(fēng)教育的推廣

作為一項有益的企業(yè)文化建設(shè)，員工家風(fēng)教育應(yīng)該在企業(yè)中推廣。我們鼓勵其他企業(yè)向我們學(xué)習(xí)，從上到下推行員工家風(fēng)教育，加強員工的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。同時，還應(yīng)該合理配置員工的工作時間和家庭時間，讓員工有更多的時間投入到家庭生活中，讓家庭得到更好的管理和關(guān)注。

第五段：結(jié)論

通過員工家風(fēng)教育的推行，我們發(fā)現(xiàn)，家風(fēng)教育對員工的積極影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于工作，也讓員工在家庭關(guān)系中更加和諧，獲得了全方面的成長。因此，我們非常支持并倡導(dǎo)這種企業(yè)文化建設(shè)，認(rèn)為將其作為日常管理的一部分，對企業(yè)和員工都有很好的促進(jìn)作用，值得推廣。同時，我們也要注意在推廣過程中，發(fā)揮好員工家庭情況的多樣性和個人差異性，根據(jù)不同情況，有區(qū)別地開展針對性的教育。只有這樣，才能發(fā)揮這項企業(yè)文化戰(zhàn)略的最大價值。

電力員工家風(fēng)心得體會篇三

什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的.傳承，家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風(fēng)傳承越久家族底蘊越深厚.

首先是修養(yǎng)，一個好的家風(fēng)會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。

說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風(fēng)會有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。

大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風(fēng)，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個家族的家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。

社會是由家族組成的，好的家風(fēng)會形成好的社會風(fēng)氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。

電力員工家風(fēng)心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展，員工家庭教育越來越引起了人們的重視。企業(yè)為員工家庭積極開展教育活動已成為現(xiàn)時企業(yè)與員工之間倡導(dǎo)和諧關(guān)系、提高企業(yè)績效與員工的工作滿意度的重要手段之一。目前，作為企業(yè)之一的員工，不僅要關(guān)注自身的專業(yè)能力與素質(zhì)，也需要重視自己家庭的教育問題。 近期，公司在深入探索員工家庭教育教育時，組織了一系列培訓(xùn)和講座，分享并探討了家庭教育的重要性和方法，此篇文章為本人從中所得的心得體會。

第二段：信仰構(gòu)建和家風(fēng)建設(shè)近乎于不可分離

家庭教育中最重要的一環(huán)就是信仰教育，這是以家風(fēng)建設(shè)為根本成果的基礎(chǔ)，是愛心，誠信，勤奮等中西方傳統(tǒng)家庭美德的陳述。建立和堅持信仰，是家庭教育和家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個更好的家族思維意識可以增強家庭教育的穩(wěn)定性和互通性，從而幫助年輕員工更好地學(xué)習(xí)和傳承家庭文化。通過家庭教育，我們可以傳遞和分享正面能量，培養(yǎng)一個積極的人格。此外，通過平時的實踐，讓子女能夠從 practice 中獲得知識和技能，同時也為子女的早期教育打下基礎(chǔ)。

第三段：親子溝通成立良好家庭步伐

我認(rèn)為家庭教育中，親子溝通極其重要。溝通是建立家庭信任感和良好的關(guān)系的關(guān)鍵，它促進(jìn)家庭成員之間的相互理解和尊重。正是通過親子溝通，孩子才能了解家庭的期望和要求，形成積極、健康的個性和人格，避免心理、行為和情感問題。 因此，在日常生活中，父母不僅要注意孩子們的學(xué)習(xí)成績，同時也應(yīng)關(guān)注他們的情感和行為，親子之間應(yīng)增強溝通，以情感性的方式對待孩子，營造出一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，使孩子從小就習(xí)慣于與父母溝通。

第四段:以榜樣力量促進(jìn)家風(fēng)建設(shè)

家庭教育除了正面的規(guī)則和教育外，我們還可以使用榜樣的影響力。良好的榜樣可以在孩子們的成長過程中起到至關(guān)重要的作用。父母或長輩通過自己的行為、生活習(xí)慣、處理人際關(guān)系、工作態(tài)度等方面來作為孩子的榜樣，讓他們能夠從中學(xué)習(xí)積極向上的力量。同時，父母也應(yīng)該鼓勵孩子培養(yǎng)自己的愛好和特長，讓他們在自己擅長的領(lǐng)域中有所發(fā)展。最后，家長和長輩們還要善于鼓勵孩子們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)良好的品德和優(yōu)秀的素質(zhì)。

第五段：結(jié)論

總體而言，家庭教育與公司員工關(guān)系息息相關(guān)，家風(fēng)教育也是企業(yè)進(jìn)行德育工作的一部分。通過組織員工家庭風(fēng)質(zhì)與教育培訓(xùn)，可以為員工家庭建設(shè)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，從而提高員工的生活品質(zhì)和家庭成員的幸福感。在家庭教育中，建立信仰和強大的家族理念是家庭教育成功的關(guān)鍵所在，我們需要加強親子溝通和做好榜樣教育，讓下一代更具有創(chuàng)造力的品格和優(yōu)秀的素質(zhì)。

電力員工家風(fēng)心得體會篇五

痛，鉆心的痛！

望著我腫脹通紅的十指，都說十指連心，果然是這樣。看即使手指練到僵硬、疼痛，可這首曲子還是彈不出來。

看著擺在面前的古箏，心中頓生出一種無力感。太難了啊，有點想拋棄這古箏了。放棄，會很簡單的吧。

一抬頭，便望一雙不怒自威的眼睛，腦中想起那鏗鏘有力的四個字：“絕不放棄！”心中一震，看著爺爺?shù)恼掌Ｈ舢?dāng)真放棄，爺爺會失望的吧。

爺爺是個軍人。

所以我們家實行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想，首要的，就是四個字“絕不放棄！”

而爺爺和爸爸，都將這四個字貫徹到底。

爺爺?shù)昧税┌Y，是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術(shù)，把那個健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭發(fā)徹底白了，茂盛的頭發(fā)只剩稀疏的幾根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，聽見爺爺房里有聲響，是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會兒，爺爺便不再那么痛地叫了。

第二天，爺爺依然精神抖擻地要去跑步。

思念，爺爺頑強地同病魔斗爭了四年，從沒想到過放棄，可他抵不住病痛的侵襲，走了。

在爺爺生病的這幾年，爸爸也是在困難中。

公司出了大漏洞，將破產(chǎn)了，還要負(fù)債千萬。親朋好友都勸他放棄，爸爸硬是堵一口氣，不出手公司。那兩個月，爸爸每日早出晚歸。這時，又查出爺爺癌癥晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短幾天，爸爸就老了好幾歲。

爸爸沒日沒夜地工作，調(diào)查，每天精神高度緊繃，硬是有一口氣堵著。最后，公司轉(zhuǎn)危為安。

手指無意識觸到琴弦，“?！币宦暲匚业乃季w。爺爺、爸爸那么困難，都沒放棄。而我只是一點小事，又怎能輕言放棄！

手指在琴弦上，勾、挑、撥，一曲高山流水從指尖瀉出。

在這高山上、流水中，刻著的是我家家風(fēng)——絕不放棄！

電力員工家風(fēng)心得體會篇六

我是一三班xx同學(xué)的媽媽，我也是四二班xx同學(xué)的媽媽。在聽xx老師講授《家風(fēng)》之前，我也參加過多次學(xué)校組織的家長培訓(xùn)?？梢哉f次次必到,也次次受益非淺。

對于xx老師今天培訓(xùn)的主題《家風(fēng)——孩子的起跑線》。xx老師講了很多朋友的故事和案例，從小朋友整理鞋子、衣服等小事情，到學(xué)習(xí)要有成就感和做事要有條理講究規(guī)則等等事無俱細(xì)?？偟母爬ň褪呛⒆拥臉幼佣际鞘茉鷳B(tài)家庭教育的影響，多自??！多尊重！多溝通！也讓我感觸很深。

良好的家風(fēng)就是最優(yōu)秀的老師。魏源曾經(jīng)說過:言教不如身教。孔子曰:其身正不令而行，其身不正，雖令不從。所以家風(fēng)，我想談?wù)勎业捏w會：自律。

我的父母親從我小的時候,年復(fù)一年，日復(fù)一日,天亮就早起,至今如此。在我讀書的時候，我媽就如打鳴的公雞叫得很早，而且不是一般早。也就從我記事到大學(xué)畢業(yè)、工作到至今，無論刮風(fēng)下雪我記憶里是，沒有遲到二字只有早到與守時。記得我中學(xué)的時候,估計是很煩叫起太早！我就問我爸:天天這早起干嘛?他簡單的回我:自律與責(zé)任！當(dāng)時沒聽懂自律是什么?又問了一遍！他解釋了、我記住了,大體如下:當(dāng)好的言行養(yǎng)成，你就會覺得生活沒有約束，只是種習(xí)慣。說實話，我現(xiàn)在都為人母也似懂非懂！但有一點懂了:好習(xí)慣受益一生。

我的孩子。今年讀一年級，我把當(dāng)年父母的教誨，奶奶的早起，我的一言一行在生活的細(xì)微處經(jīng)常引導(dǎo)。雖然他人小，個兒不高。但是他已懂:天天早起,不遲到，把書讀好是他的一種責(zé)任，也將成為一種習(xí)慣。從幼兒園起只有早到，沒有遲到。守時和自律其實也是我教會他的人生第一課。我想：他就算不懂，但已學(xué)會做了。

生活當(dāng)中，我們都懂得尊老愛幼，但很少有人會尊重小孩，如果尊重也算是家風(fēng)的話,說說我和我的女兒xx，她今年十歲了,四年級學(xué)生。在讀一年級下半年的時候。有一天，老師打電話告訴我。我女兒沒去上舞蹈課……我從沒想過像我們家這樣文靜，又聽話,成績又好,還是一年級學(xué)生，怎么就會知道逃課了?但結(jié)果就是這樣，我估計我那天是咆哮著說話的！

但是就這么一個八歲的女孩子哭哭啼啼對他爸爸說:“我說了不學(xué)舞蹈,是媽媽要我去的，她又沒和我商量…”是的！沒商量,當(dāng)時我只認(rèn)為她年紀(jì)太小，但商量后，結(jié)果沒有像電影和電視劇劇情一樣發(fā)展、她選擇了沉默，無聲地告訴我她的決定,我也沒像虎媽虎爸一樣一定要堅持到望子成龍、望女成鳳。我像我爸當(dāng)年尊重我一樣，選擇尊重她！但我告訴她，媽媽除了愛她,希望她好,尊重她,但也告訴她:一定要有門自己的愛好,持之以恒！這些年她的日常和學(xué)習(xí)，我確實沒費過心！她也一直堅持她的愛好:畫畫！也從那以后我們都懂得了相互尊重！我更多的去引導(dǎo)她，而不是讓她聽從,在我眼里，無論她的學(xué)習(xí)，還是做事，她還算品學(xué)兼優(yōu)！我很是欣慰！在此，我也要感謝老師們的諄諄教誨。

家風(fēng)是什么?就是好的習(xí)慣！讓一代代人更優(yōu)秀的傳承！但為人父母，有時像小孩一樣要學(xué)習(xí)、摸索怎樣做個好榜樣,有其父才有其子、有其母才有其女！好爸爸、好媽媽才會有好孩子！好的家風(fēng)才會有一場好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜歡的樣子。

電力員工家風(fēng)心得體會篇七

20xx年春晚的主題之一是關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)的話題，新聞頻道采訪了好多社會上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物，讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風(fēng)、家規(guī)，被采訪的對象都從不同的角度對家風(fēng)、家規(guī)作了詳細(xì)的解釋。

20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量，一種正氣，而良好的家風(fēng)、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。

假期中有充足的閱讀時間，結(jié)合這次國家提倡的家風(fēng)、家規(guī)主題，我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封：

終于你的信到了！聯(lián)絡(luò)局沒早告訴你出國的時期，固然可惜，但你遲早要離開我們，大家感情上也遲早要受一番考驗，送君千里終須一別，人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了，在此等待期間，你應(yīng)當(dāng)把所有留京的琴譜整理一個徹底，用英文寫兩份目錄，一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時間，省卻煩惱。孩子，你此去前程遠(yuǎn)大，這幾天更應(yīng)當(dāng)仔仔細(xì)細(xì)把過去種種作一個總結(jié)，未來種種作一個安排；在心理上精神上多做準(zhǔn)備，多多鍛煉意志，預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動，這才是你目前應(yīng)做的事。孩子，別煩惱。我前信把心里的話和你說了，精神上如釋重負(fù)。一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲，多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜。好孩子，安安靜靜的準(zhǔn)備出國吧。一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊”上，把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時候，看看照相簿。

傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師，傅雷夫婦交給他們是做人，然后才成“家”，成為“大家”，這也正是良好的家風(fēng)和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。

電力員工家風(fēng)心得體會篇八

人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點不可少。

有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)懷體恤之心，才會愛這個世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時光里成己達(dá)人，才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應(yīng)?！边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。

父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出。”“能不為息患挫志，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無浪費一金?！薄罢衲思衣暎镁托┮贿呑鋈?；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。

學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學(xué)到老”。

心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。

電力員工家風(fēng)心得體會篇九

一個小小的村莊，已延綿了2000多年。但這還不算“奇跡”，可稱“奇跡”的是這樣一個家族，“在歷史上曾出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，節(jié)度使、觀察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：這個家族，究竟憑借什么人才輩出的？新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”：傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個中“奧秘”：這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。

“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎？“家風(fēng)”又從何而來？這還真值得考究。

第一個問題：“家風(fēng)”真的威力無比嗎？答案是肯定的。因為“家風(fēng)”凝聚了一個家族的核心價值觀，而我們已經(jīng)知道：核心價值觀是我們賴以生存和立足社會的脊梁。人是需要脊梁的，我們的脊梁不是脊柱，而是我們的精神?！凹绎L(fēng)”作為一個家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的，其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的，“家風(fēng)”是經(jīng)過了幾代甚至很多代人的傳承的，留下的是其最精華的部分，就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中，并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。

第二個問題：“家風(fēng)”又從何而來？思考和探究這個問題，對我們當(dāng)下如何踐行社會主義核心價值觀，如何重塑我們的倫理道德，是非常有意義的，也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚“家風(fēng)”的最終目的。

“家風(fēng)”首先源于智者。每個家族，必須有一個“領(lǐng)頭羊”，這個“領(lǐng)頭羊”，首先應(yīng)該是一個智者。所謂“智者”，應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個賢者，必須對社會的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢具有極強的洞察力和洞悉力，能準(zhǔn)確把握社會的發(fā)展趨勢和軌跡，進(jìn)而提出符合趨勢的道德理念和價值理念。一個家族，沒有這樣的“智者”或“賢者”，斷然無法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”，必然首先要有一個“智者”。

“家風(fēng)”其次源于堅持。社會在變化，人的價值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來就不會發(fā)生質(zhì)的變化的：它一如磐石，即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，刀砍斧斫，也依然巋然不動，穩(wěn)如泰山。為什么？因為“家風(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅持和傳承，已化作精神世界的一個不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價值觀不同，常處于一種“動態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的，因為它已被我們所長期堅持并發(fā)揚光大。

“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī)，其實它也需要不斷注入新的內(nèi)涵，而使它更符合社會發(fā)展趨勢的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的，只是它的革新是建立在對傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚基礎(chǔ)之上的，所以它就具有了更強大、更持久的生命力。因此，我們要做的，既要堅守與傳承，更要創(chuàng)新和發(fā)展！

如大家所言，“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個重要組成部分，那“家風(fēng)”之與我們，更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分！一個沒有“家風(fēng)”的家族，必然遭遇社會的漠視；一個沒有“家風(fēng)”精神的人，必然遭受人生的唾棄：我們誰都不會去和一個沒有內(nèi)在價值觀的人打交道，所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說，一個家族的綿延，離不開良好的“家風(fēng)”！但一個“家風(fēng)”的形成，卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?/p>

電力員工家風(fēng)心得體會篇十

為充分展現(xiàn)組織部門作為“黨員之家、干部之家、知識分子之家”良好的形象，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動的成果，靈山縣委組織部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央組織部部長賀國強同志今年5月中旬到廣西考察調(diào)研時就加強組織部門自身建設(shè)發(fā)表的重要講話精神，從抓家教、立家規(guī)、正家風(fēng)、盡家務(wù)入手，扎實抓好組織部門的自身建設(shè)。

把組織部門建設(shè)成為“三個之家”，建設(shè)一支高素質(zhì)的組工干部隊伍是根本。為加強干部隊伍建設(shè)，靈山縣委組織部結(jié)合鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果、建立保持先進(jìn)性長效機制等工作,組織本部工作人員加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論政策水平和思想政治素質(zhì)。一方面，切實抓好上級有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)。對重要的上級文件，實行集中開會學(xué)習(xí)貫徹。如5月26日，召開該部全體干部職工會議，組織學(xué)習(xí)了桂組明電[20xx]34號《關(guān)于在全區(qū)組織系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹賀國強同志在廣西考察調(diào)研時的重要講話精神的通知》、桂組通字[20xx]33號《關(guān)于印發(fā)劉奇葆同志和陳際瓦同志在全區(qū)市縣領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作座談會上講話的通知》等文件。另一方面，扎實抓好業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)等方面知識的學(xué)習(xí)。結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展，組織開展了“每月讀一本好書”的活動，有規(guī)劃、有部署地組織該部的全體工作人員每月精讀出1本業(yè)務(wù)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、傳記等方面書籍，并撰寫讀書體會，年末開展評選“優(yōu)秀讀書獎”活動，并將其作為年度考核評優(yōu)的一項重要內(nèi)容，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)哲學(xué)等知識已成為該部工作人員日常工作中的一項重要內(nèi)容，看書學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。有效提高了該部工作人員綜合素質(zhì)。

建立完善內(nèi)部管理制度和工作機制，才能保障組工干部正確履行職責(zé)，確?！叭齻€之家”建設(shè)的鞏固和發(fā)展。為抓好制度的建設(shè)，靈山縣委組織結(jié)合建立健全先進(jìn)性教育活動長效機制，在原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改充實完善。如為了提高該部工作人員的工作成效，制訂出《中共靈山縣委組織部工作人員量化管理暫行辦法》，對該部全體工作人員從“德、能、勤、績、廉”等五方面進(jìn)行量化考核，根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作完成的情況和思想表現(xiàn)、遵紀(jì)守法等進(jìn)行考評打分，業(yè)務(wù)工作表現(xiàn)突出獲得上級先進(jìn)的相應(yīng)加分，工作不到位或失誤相應(yīng)減分，年末將考核結(jié)果按總分從高到低排列，作為工作人員年度考核確定優(yōu)秀、稱職、不稱職三種檔次的依據(jù)，并將其作為向上級推薦優(yōu)秀后備干部以及本級分配年終崗位責(zé)任獎的重要依據(jù)，有效加強了干部隊伍的管理。至今，該部先后修改完善了會議制度、部內(nèi)督辦查辦制度、干部考勤制度、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、靈山縣組工干部行為規(guī)范等十八項內(nèi)部管理制度，并將修改、完善后的各種內(nèi)部管理制度印刷成《中共靈山縣委組織部內(nèi)部管理制度》小冊子，發(fā)放到該部每名工作人員手中，為進(jìn)一步加強自身建設(shè)，實現(xiàn)內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化提供了依據(jù)。

為樹立公道正派的部風(fēng)和良好形象，靈山縣委組織部緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)不放松，以實際行動加強作風(fēng)建設(shè)。如為了把組織部門建設(shè)成為服務(wù)型機關(guān)，密切與各單位、黨員群眾的關(guān)系，靈山縣委組織部推行以聯(lián)系基層、深入調(diào)查研究、加強服務(wù)為主要內(nèi)容的聯(lián)系基層工作制度。對全縣基層黨組織按上、中、下三個檔次進(jìn)行分類，將管理狀況、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為中、下的基層黨組織作為服務(wù)對象，組織全體干部以二人為一組，每組負(fù)責(zé)聯(lián)系二個機關(guān)單位、二個事業(yè)單位、一個企業(yè)單位和一個基層黨委。聯(lián)系人通過日常走訪、到單位調(diào)研、參加工作例會、電話聯(lián)系等方式，收集情況，及時反饋，提供服務(wù)。如聯(lián)系武利制糖有限公司的聯(lián)絡(luò)組，根據(jù)該廠改制后黨委班子成員變動較大、黨組織日常工作難以開展的實際，及時將有關(guān)情況向部領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，并指導(dǎo)該公司黨委配足配強了黨委班子成員，使該公司黨委的日常工作走上正軌。同時，堅持走出機關(guān)，組織該部全體工作人員積極參與“城鄉(xiāng)聯(lián)誼，三級聯(lián)創(chuàng)”活動，與聯(lián)誼鎮(zhèn)、村的群眾建立結(jié)對幫扶對子60多個，并圍繞服務(wù)群眾，全體組工干部紛紛主動把黨的政策講到戶，致富信息送到戶，具體困難幫到戶。至今，共為結(jié)對對象和群眾解決問題60多個，送去致富信息40多條。獲得了各基層黨組織和廣大黨員群眾的好評，進(jìn)一步增強了組織部門的凝聚力和親和力。

靈山縣委組織部切實履行好自身的職責(zé)，盡好義務(wù)，把做好工作作為“三個之家”建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，以實際工作來體現(xiàn)、維護(hù)和推動“三個之家”建設(shè)。如為了做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后從班子中退下來人員的思想工作，靈山縣委組織部建立了懇談制度，派出組織部人員對從班子退下來的人員進(jìn)行交心談心，送去問候和關(guān)懷，掌握其思想動態(tài)。至今，已談話30多人次，做到退出班子的人員每個必談，有力地確保了從鎮(zhèn)班子退出來的每個人員思想穩(wěn)定，工作熱情不減。為了進(jìn)一步加強農(nóng)村黨員管理、密切黨群關(guān)系、促進(jìn)農(nóng)村各項工作開展，靈山縣委組織在開展農(nóng)村基層組織建設(shè)中，大膽創(chuàng)新，積極探索在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織中建立、發(fā)揮黨組織作用的新途徑，使黨的建設(shè)和組織工作不斷適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的新變化。至今已建立了文利鎮(zhèn)奶水牛養(yǎng)殖協(xié)會黨支部等行業(yè)協(xié)會黨支部三個，另有四個正在籌建中，創(chuàng)新了基層黨組織服務(wù)黨員、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機制。為扶助困難黨員走上致富道路，經(jīng)縣委同意，通過廣泛動員各機關(guān)工作人員每人每月捐資2元以及企事業(yè)單位、個人和社會捐贈，建立了“農(nóng)村黨員扶持發(fā)展基金”。目前，“農(nóng)村黨同扶持發(fā)展基金”已全面實施，一部分貧困黨員在扶持資金的幫助下，走上了致富的道路。如陸屋鎮(zhèn)蓮塘村貧困黨員劉日秀，想種植莪術(shù)卻無資金?！稗r(nóng)村黨員扶持發(fā)展基金”根據(jù)實際為其發(fā)放扶持發(fā)展資金20xx元，扶助他種植莪術(shù)2.3畝，為其增收致富創(chuàng)造了條件。通過履行好自身的職責(zé)、把工作做好，靈山縣委組織部真正讓黨員、干部和知識分子感受到了“三個之家”的溫暖。

電力員工家風(fēng)心得體會篇十一

“家和萬事興，只有家里和和氣氣的'，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次活動。

此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。

什么是家風(fēng)？家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個地區(qū)的民風(fēng)就好，國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中，金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。

隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來自家庭的傳承。“傳統(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)。”

“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，看見一個父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我?guī)筒涣四悖椰F(xiàn)在不在北京，在新疆呢?！甭犃送鹾缋蠋煹姆窒?，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會誠實，家長對孩子的影響非常大?！?/p>

王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現(xiàn)場熱情火爆，響起陣陣掌聲。

講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說，家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量，是一種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的?！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識、進(jìn)一步加強社會和諧建設(shè)?！?/p>