在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中周記字篇一
寒假一眨眼就過去了,寒假中發生的事我可沒有忘記喔!就讓我和你們分享一下吧!
大年初二我們一家去公公家拜年,可是去得太早了閑著沒事干,于是我就叫公公帶我去挖筍,公公愉快地答應了。
在路上我就想挖筍肯定很容易,可是挖了才知道是多么的難。
走了半個多小時終于到達目的地了,我們上了山,進了一片竹林只看到孤苦伶仃的幾顆小筍,我傷心極了,但是公公跟我說:“只要看到地下有裂縫就有機會挖到筍。”聽完這話,我仿佛看到了希望,找筍的勇氣撲通一下冒了出來。我拿起鋤頭,仔仔細細的看著地面尋找裂縫。
“我們該回去了!”公公說。
“好的,我馬上來!“我說。
到了家,我們數了數一共有18顆,其中有6顆是我挖的,厲害吧!
晚上,媽媽把我們挖到的筍燒成了好幾樣菜,我們一家就圍成一桌開開心心的吃了起來,媽媽也夸我長大了。
這就是我寒假中發生趣事,有趣吧!所以我喜歡寒假,喜歡過年!
初中周記字篇二
我想用指尖在天空中劃出一道夢境,在那里有一個奇跡,這個奇跡的名字叫三班。
在這個家庭總有歡笑,有淚水;有爭執也有互助。在咱們這個班中,有小大人王瑞晉,搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵老師,有權有勢的副校長沈老師,有豐富內涵的吳老師,還有嚴格謹慎的年級組長段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。
讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師,在旁人看來我們多幸福,可我們卻又喜又惱,可不是嘛。
在一起走過的兩年中,我們灑下了汗水和淚水。
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯的都沒有高大威猛的身體,除了李元。五班恰巧占了優勢。
比賽場上,一個個單衫少年迎著風奔跑,用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度,構成了校園里最沒的風景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場上的小肖、元導和王楊文奮力拼搏,他們沒有足夠的體力,也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班,我們自然有太多的不甘,可是大家都知道,賽場上的他們真的盡力了,我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇,恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
李彤哭了,她說:“我并不是因為我們班輸了才哭的,可是小肖被人撞了,裁判卻沒有扣其他班的分,他的手被其他人劃破了,更沒吭一聲。楊文的腳扭了,還是堅持到比賽結束,而他的表現卻絲毫不遜色。”聽了,我感覺自己被震撼了,這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時,讓程浩上場,程浩說的一句話:“相信他,他能行。”我知道,這是如兄弟般之間的信任。
初中周記字篇三
一年365天,四個季節,每個季節都有它的獨特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的熱情奔放,秋姑娘的含情脈脈,冬姑娘的純潔無暇。
早晨,外面那清脆的鳥叫聲把我從睡夢中叫了起來,我快步走向院里,院里各種各樣的花都爭先恐后的盛開了起來,那桃樹,李樹都來湊熱鬧,開出了一朵朵粉紅色的花,它們左顧右看,看誰的花兒開的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地從土里鉆了出來,晶瑩的露珠把小草都壓低了,氣的小草說:“這露珠妹妹也太重了,把我的身子都壓低了。”露珠妹妹看見溫柔的春風把遠處的.花香都送了過來,聞一聞,啊!真香。
春姑娘告訴我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充實的信心來完成,并且要把它做到更好。
夏姑娘告訴我要付出才會有收獲,農民伯伯們只有在炎熱的太陽下耕作勞作,秋天才會有豐收的果實。
秋風一陣又一陣吹來,馬路上的白楊樹的葉子已經變得黃了。外面傳來一陣又一陣的收割機的聲音,農民們正在搬運著谷子,雖然很沉重,但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收獲不是輕而易舉就能得到的,要付出勞動和汗水。
早上,我極不情愿的被媽媽叫了起來,這時我睡意猶盡,我打開窗戶,嗖!一陣寒冷的冬風把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上幾乎沒有一個行人,我連忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的游戲,當然冬天是寒冷的。
冬姑娘告訴我人無完人,金無足赤,世界上沒有十全十美的人,只有想要把自己變成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺點而看不到它的優點。
初中周記字篇四
我度過了一個快樂的寒假,雖然沒去旅游,我的表弟卻從磐石來到了九臺。
于是,我們到超市買了一根火腿腸,六袋小袋的青豆。回到家表弟就說餓。
我打了一個雞蛋,把火腿腸切成丁,又切了些蔥花。
由于以前做飯有經驗,家里用的是花生油,所以沒等油熱就下蔥花,緊接著就倒雞蛋,在鍋里攪碎,再下米飯。炒一會兒后倒火腿丁,等炒得火腿丁干巴了,再下青豆,炒出來很好看。紅有火腿,綠有青豆,黃有雞蛋,白有米飯。最后,小弟都捧著盤子吃了。真是旗開得勝,馬到成功。
我寒假的收獲很大,我之前也會做幾道菜,但沒這次成功,而且又是一個第一次!
初中周記字篇五
豆豆,是一條棕色的泰迪犬,渾身長著卷卷的毛,有一雙大大的、圓溜溜的眼睛,鼻頭油光锃亮,總是濕漉的,充滿了活力,看起來可精神了。
周末,媽媽和我領著豆豆去寵物醫院。豆豆很久沒洗澡了,身上又臟又臭,有一股酸溜溜的味道,讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時候用力刨土,弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了,獸醫和護士都建議剃短。
護士先細心地把它身上的毛清洗干凈,然后吹干,接著,拿剃毛機和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張,微微地發著抖,一雙大眼睛不安地看著我,好像在說:“小主人,剃毛會不會很疼啊?”我微笑著看著它,并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思,乖乖地蹲坐著。一會兒功夫,豆豆的毛變短了,它的尾巴還被剪成了一個漂亮的球形,看起來更帥更精神了!
經過獸醫們的清洗和修剪,豆豆身上的毛干干凈凈的,還有一股清香味兒呢!
洗過澡的豆豆毛很蓬松,很干凈。我怕它再弄臟了,不想讓它出去。可豆豆住在陽臺,平時很喜歡出去玩,它想出去的時候就在陽臺一邊叫,一邊抓窗戶,看起來好可憐,所以每天我得盡快完成作業,好早點帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑,弄得身上很臟,但看著它在草地上歡快的樣子,我特別開心!
照顧可愛的寵物,也應該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
初中周記字篇六
人與人之間少不了什么?我的答案是誠信。世上沒有了誠信,人類會如何?我們不得而知。
朋友之間沒有了誠信,也就沒有友誼。親人之間沒有了誠信,也就沒有了信任。師生之間沒有了誠信,也就沒有了知識的橋梁。最近,班里生日的人可真多啊,送禮也就流行了起來。“哎,又要送禮物。”這成了多少同學的口頭禪,我的好朋友生日快到了,我的花心思買禮物了,那可是我的朋友。媽媽不肯給零花錢,我只好請我吃飯的錢扣了。
進到飾品店,里面的禮品可真所謂美不勝收啊,我挑選了一個漂亮的音樂盒,一問價,竟然比我吃飯一半的錢還要多,最后還是咬牙買了去,我依依不舍地付了錢,售貨阿姨找了錢我,我驚異的發現多找了錢我,我站在那里好久,心里一大串想法,“正愁我這星期沒飯吃了呢。”“但……但還是還給那位阿姨吧。”“不行不行,不能還,好不容易撿了個便宜。”最后,我像丟了魂似的走出了飾品店。
事后,我上課老走神,心中總想那件事,心中好似有兩個小人似的,各有各的想法。“我這樣做是不是不對啊?”“反正都是售貨員找的錢,又不是我們偷的,誰叫那個阿姨那么粗心,活該。”“可是我們也不能這么做啊。多缺德啊。”“怎么?難不成你還想還回去啊?好啊。那你就準備挨肚子吧。”“小紅,你來講講這道題,看你掌握了沒有。”兩個小人被老師的喊叫聲驚跑了,我也從胡思亂想中醒了起來。“糟了,老師講的我一個也沒聽啊。”隨后,老師向我的家長反應了這件事情。
我也向母親坦誠了這件事,母親心平氣和的跟我說:“別以為你得了便宜,這也害你被老師點名嗎?”這簡單的話語給了我巨大的勇氣。我再一次進到這家飾品店,沒有往日那么輕松,仿佛步伐顯得沉重了。再一次看到那位阿姨,但我沒敢面對她,我支支吾吾的拿了錢給她:“這……這是我上個星期到這買音樂盒你給我多找的錢,現在……現在我把它還給你。”說完,我仿佛如釋重負似的。
對啊,如果人人都貪那些錢,還有誰愿意做生意啊。
這一刻,我看見了世界都開滿了花,花香直沁心扉。
初中周記字篇七
放假了,初一的學習生活結束了,雖然放假對別人來說很開心,而我卻很憂傷。
放假了,和同學相處的時間和機會都少了,從別人的口中得知,他們之間有的補習,有的趕作業,有的玩,有的回老家,甚至還有的人……轉學了。
我要轉學,是爸的注意,我跟朋友說了后,對面的朋友,當然會露出“傷心”那種表情,轉到附近學校沒事,放學后就能見到,轉到附近區縣的學校也沒事,放假就可以過來玩,而我卻不是那么容易,因為我要到很遠很遠的地方去,我原先在北方,現在要到南方,好遠!一去就無法回頭,如果放假,說不定還可以聚聚呢!
我們長大了,有了不少煩惱,想找個人說一說,我開學前將會和同學們分別,打算一周寫一封信,雖然麻煩,但心里話多啊,跟朋友分享,是轉學分手后的唯一交流!
放假了,唉……
初中周記字篇八
周三的語文課,很特別!第一是我第二次走上講臺給同學們提供文章,字和名句,心情十分忐忑,因為這一篇文章是要背誦的,總覺得心里沒有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”,自告奮勇去校長辦公室申請“出門”,結果董校長寬容大度,給我們這么一次寶貴的機會,無論怎么說,十分感謝劉天馳的勇敢!
先說第一件事,周三是我的語文演講,結果周二晚上沒有背完,情急之下,在學校用了很長一段時間來背誦。感謝黃子崢同學在期間的鼎力相助,幫助我一遍一遍的背誦。不過這畢竟是“無準備的仗”,在講臺上背完文章,用黃子崢同學的話來形容就是:該錯的錯了,不該錯的也錯了。為什么呢?因為我太激動了,在我背文章的時候,英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進了教室,不用說,肯定是成功了。我們在歡呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢,自然就會背錯。不論怎么說,心情總是很激動的。
語文課剩下來的時間嘛,就是出門看雪了。現在的校園,已經被銀裝素裹所覆蓋,體育館,教學樓,各種各樣的植物,都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場上,感覺被白色擁抱著,心曠神怡,一切的煩惱拋在腦后。不一會兒,我們開始打雪仗,雖說我過年的時候就打過雪仗了,但是這一天的雪十分有特點:薄而柔軟。這一種雪被用來打雪仗真是再合適不過了。我們一會兒嬉戲打鬧,一會兒駐足觀賞著雪中的各種植物。不一會兒,雪又開始紛紛揚揚地飄落下來,情不自禁地想到《詠雪》中的兩個比喻:“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”,現在看來,真的是十分恰當!
學校的操場是一片人工草地,看著上面覆蓋著的薄薄的一層,殊不知那是雪,還是霜。說是雪吧,可是它沒有凝結成一塊冰;說是霜吧,這明明是下雪,怎么可能下霜呢?看見同學們在操場上滑冰,自己也想學一學,體驗一把滑雪的飄逸與瀟灑,感覺十分不錯!
走過了大半個操場,忽然看見了操場上寫著“中國”,心里一陣感動,覺得我們的校友可真愛國,也激發了我的愛國熱情,想在雪地上“中國”之前寫“愛你”,結果無論如何都寫不上去,看來在雪地上寫字,也是一件不容易的事情。
初中周記字篇九
和諧到底是什么?和諧就是世界的本質!沒有和諧,世界將不再和平;沒有和諧,社會將不再安定;沒有和諧,人類將永遠消亡。一個人、一件事,無論是大是小、是多是少,也無論是丑陋還是漂亮,無論是聰明絕頂還是愚昧無知,他都是和諧的,和諧是內在的,和外在的東西是沒有關系的。一個方程式,它是擁有一個未知數的,要想這個方程式成立,那么這個未知數就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此,人與是社會也同樣如此。
藍天像是白云的母親,她讓白云在她的懷抱下玩耍;大海像是貝殼的母親,她讓貝殼永遠在她的洗禮下生活;大樹像是小草的母親,她讓小草能在舒適的環境下生長。他們永遠都是朋友,他們有著十分和諧的關系。老師就像我們的母親,我們就是他們的孩子,老師們無私的給予我們關愛、幫助、呵護。我們同樣有著十分和諧的關系。
要有一個和諧的校園,那么老師同學之間就要有一個和諧的關系。記得在前段時間,少兒頻道曾播出過一個名叫《快樂星球》的科幻連續劇,有一集是這樣的:在一次主題班會課上,老師問同學:“同學們,你們認為老師和同學之間的關系是怎樣的呢?”下面的同學議論紛紛。
甲同學就說:“是一個管理者和被管理者的關系。”
乙同學卻說:“是貓和老鼠的關系。”
而老師卻說:“是相互輔助的關系。”
顯然,甲同學是班上的優生,他的觀點我不喜歡,因為這個觀點缺乏活力,他執著于老師的意見和觀點。后者是班上的差生,這個觀點我同樣不喜歡,雖然帶有一定的活力,但它也帶有一點自嘲的語氣,說明他對老師有恐懼、回避的態度。我喜歡老師的觀點,的確在校園里,老師不能缺少學生,學生也不能缺少老師,這兩個角色是相互輔助的,相互幫助的,就像是對好朋友。
冰心老人曾說:”美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上,就造就了人的美;表現在物上,就造就了物的美;融匯在環境中,就造就了環境的美。“馬克思也說過:“和諧之美有著巨大的凝聚力。”“和諧之美猶如一幅畫、一首歌。”“和諧之美不僅僅是賞心悅目的,它的引人之處還在于其對人有著強烈的感召力。”這都說明和諧的重要。讓我們和老師成為一對好朋友,建立起和諧的關系。讓我們一起去創造奇跡,書寫輝煌。
我們的明天無限美好!