時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術興趣小組活動計劃總結篇一

美術興趣小組從字面上來講顯然是在學生對美術有興趣之上開展的。在學校，美術興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術文化生活,更能發掘學生的潛力，促進學生美術特長的發展,而且它在學生的個性成長方面起著十分重要的作用。活動的開展要有目的、有計劃、有效果地進行，才能將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組是學校根據學生的興趣愛好，在條件許可的情況下，根據某一學科領域組成的活動小組，進行有目的、有計劃、經常性的活動。它是課外活動的重要形式，對培養和發展學生的興趣愛好、發展學生的特長起著極為重要的作用。

參加的成員由學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規定和強迫，也不宜用擇優錄取的辦法。某些學生因好奇而選擇了美術興趣小組，可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符，這往往是由于這些學生對該小組的內容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些學生，則需要教師幫助他們對該組有一個明確的認識，讓他們在活動中培養興趣愛好。

在美術興趣小組的教學內容里，要安排國畫、紙藝、版畫等課程，單一的畫畫訓練，不能滿足興趣小組學生的要求。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的：國畫、高麗宣裝飾畫能讓學生了解中國本土藝術，了解紙、墨、筆、硯；紙藝、版畫可以鍛煉學生的空間思維及動手能力。涉及更多的畫種、積累更多的創作經驗對學生的藝術發展是有好處的。

在興趣小組的教學上，我們可以參照或遵循課堂教學的很多模式，但更要注重學生的個性。在興趣小組里，學生和教師關系融洽，才能在教學內容上激起共同的興趣。要充分讓學生主動去學習，大膽去實踐，動手去制作，讓他們在這個實踐活動過程中接受實際鍛煉，培養和發揮他們的創造能力和聰明才智。指導教師只是組織者，只在知識和技術上起指導作用。

1、通過開展美術合作交流活動，提高學生美術學習的興趣。參加美術組活動的人數與其它門類的組員人數相比可以說是比較多的，所以要分幾個班進行教學，相同水平、相同進度的美術組員為一個組。但是他們的輔導老師卻不相同，繪畫的方法與風格也不相似。為了加強學員之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，我們在美術教學活動中，可經常開展一些豐富多彩的美術合作交流活動。

2、通過豐富多樣的教學形式，使學生掌握一定的美術知識和繪畫技能技巧。如果采用傳統的美術教學模式，就會與美術課堂教學相近，教師先講，然后學生練習，整個教學過程缺少美術活動應有的趣味性、活動性。所以我們依據《美術教學大綱》，在美術興趣小組活動中將有趣的、學生感興趣的美術活動與比較專業的美術技能訓練相結合，將活動貫穿于教學過程之中，使美術教學活動充滿了輕松活潑的氣氛，使我們的教學活動充滿了樂趣。

3、通過各種形式的美術競賽活動，為學生搭建展示才華的舞臺。如每學期期末的美術展覽、每次活動的作品展覽、現場的書畫表演等，通過這些展示活動讓學生從中獲得成功感、樹立自信心。各種美術活動要盡量做到形式多樣、內容各異，并且要縮短活動的周期，多為學生提供展示的機會。

4、通過組織開展綜合實踐活動，增加學生社會實踐的機會。綜合實踐活動能讓學生走出教室、走入社會，增加學生參與社會實踐的機會，從而開闊學生的視野、豐富學生認識社會的經驗。比如，我們組織的田野風景寫生與愛家鄉教育相結合，讓學生通過寫生了解家鄉的歷史，達到了更加熱愛自己家鄉的教育目的。通過這些活動提高了學生的繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

5、通過開展主題性美術教育活動，提高學生的美術素養。美術新課程的基本理念就是要求美術教育使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成、促進他們全面發展奠定良好的基礎。

6、通過廣泛開展開放式、參與式活動，豐富學生的課余文化生活。美術小組所開展的活動具有開放性，首先是體現在活動地點、活動內容的開放上，還可以體現在活動形式與參與人員的開放上。我們設計的一個活動，本組的學生可以參加，外組的學生也可以參加，這樣的活動主要目的就是豐富廣大學生的課余文化生活。

總之，開展美術興趣小組活動，要使之規范化、制度化，防止形式主義，真正使學生學有所得。當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思考、大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃總結篇二

（1）使學生了解一些簡單的美術常識知識。

（2）以兒童畫、創作畫為主進行教學。給學生自己創作作品的時間和空間。欣賞名人名畫，提高欣賞水平。

（3）重視基礎訓練，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。

（4）指導學生設計手抄報、黑板報等，邊學邊實踐，邊干邊提高。使學生興趣與應用相結合。

（5）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作內容積極向上，催人奮進。

對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對繪畫產生濃厚的興趣。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。作為教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，精心繪制，多出佳作，在校內展出起到示范作用，努力培養出色的藝術人才。

組織觀摩活動。

我們組織學生觀摩優秀作品，讓學生開闊視野，增長感知。舉行繪畫比賽。

繪畫比賽能夠有效的提高學生的素質和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能，使學生對繪畫產生極大的熱愛，從而認真的去學習。訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生全面發展。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五龍聯小

20xx.4.1

美術興趣小組活動計劃總結篇三

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

每星期二至星期四的下午第三節課后，小組成員必須準時到達美術教室。

根據學生的具體情況有計劃有目的地進行美術活動。為將美術興趣小組辦得有聲有色，所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。活動固定，通常每周三次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從素描、書法方面著手，以繪畫為主，基礎課程（素描、色彩、書法、中國畫等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生書畫方面的學習；2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫、練字、中國畫筆墨等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

（五）、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描、書法等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

為將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。我將盡我最大的努力搞好這項工作，以此增強學生在校的學習積極性，主動性； 快樂感、幸福感。

美術興趣小組活動計劃總結篇四

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

周四下午第四節課，小組成員必須準時到達美術教室

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色，所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

美術興趣小組共36人，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，

這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容

（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）、定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以定期在校內櫥窗展出以起到示范作用，努力培養出色的藝術人才。

（四）、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

美術興趣小組活動計劃總結篇五

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的美術欣賞水平及美術創作能力。

二、 活動要求

1 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2 每周星期五下午八、九節進行活動，小組成員必須準時到美術教室。

3 美術小組成員應遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4 每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5 不允許碰教室內的設施和用品。

三、 主要工作措施

1 美術小組是學校教育的組成部分，它體現了我校的發展特色。因此，美術教師要認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

3 安排好活動時間和活動地點。按照學校的統一安排，每周組織一次，要堅持課內指導與課余活動相結合的原則。

四、 活動內容

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學得多不如學得精，而且美術的基礎是素描，所以本學期小組的活動內容是以素描為主;另外，利用一定的時間，對部分喜歡書法的學生進行硬筆字的指導，同時兼學其他課程(國畫、色彩等)。

五、 制定必要制度。

抓好學生的思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習，有明確的學習目的。

六、 檢查方式

1 在各周活動時，校領導可抽查、巡視，監督教師備課情況及學生活動情況。

2 每學期要有兩次成果展示會，初步計劃在學期中和學期末。通過成果展示會，向校領導、學生及家長匯報小組活動情況。

美術興趣小組活動計劃總結篇六

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的欣賞水平。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時參加美術興趣小組的學習。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

1、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣。

2、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

3、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

4、給學生自己創作作品的時間和空間。

5、通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操。

6、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。定期交流、回顧、總結學習成果。

（1）組織健全美術興趣小組的人員，在學生自愿報名參加的基礎上，挑選有一定美術基礎的學生參加，充分發揮學生的個性特長。

（2）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，做到精心計劃、精心備課、精心上課，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周四下午進行活動。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

美術興趣小組活動計劃總結篇七

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

每天下午最后一節

104人，共四個班，低年級兩個班，高年級兩個班。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。

適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

４、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、舉行美術繪畫、手工制作比賽

準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動安排：

三、四月讓學生了解掌握繪畫構圖知識——構圖練習。

五、月進行各種簡單的手工制作

六月學習各種交通工具的畫法，并引導學生創新。

七月月組織學生欣賞優秀作品，開闊學生眼界，激發學生的創新思維；舉辦興趣小組現場命題畫比賽；每位學生自由創作2幅畫，舉辦小畫展。