學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

心得體會庭審觀摩篇一

在當今社會，法律賦予了每個人不同的權利和義務。而在法律的實施過程中，公正、平等、透明是必須遵循的原則。作為公民，我們有義務了解法律的相關知識，了解法律的執行情況，同時也應該關注和參與庭審，更好地了解法律。

第二段：觀摩庭審

在觀摩庭審中，我深刻體會到了法律的莊嚴和權威。法庭上的一切都是按照法律程序進行，法官始終遵循公正、平等、獨立的原則，對案件進行審理。在庭審中，我們可以聽取當事人陳述自己的事實、證據以及辯護律師的辯護意見，全面了解案件的真相。

同時，在觀摩庭審的過程中，我也意識到真相并不總是表面上的樣子。有時候，當事人會夸大自己的狀況，或者試圖轉移焦點。因此，在庭審中，不能輕信任意一方的陳述，而應該探尋事實真相，從證據和法律的角度加以分析，以便做出正確的結論。

第三段：庭審程序

在庭審過程中，法官注意聽取雙方的證言，并根據事實、證據、法律規則等來形成判斷。在法官對判斷的依據方面，非常注重證據的真實、合法性、證據的充分性和證據之間的協調性等因素。如果證據不充分或存在缺陷，法官可能會不予采納。因此，當事人和律師都應該較為注意證據的準備，以免影響案件的審理結果。

第四段：庭審中的人際關系

在庭審中，不僅法官的作用至關重要，律師和當事人之間的人際關系也起到了至關重要的作用。律師在庭上為當事人提供法律幫助，并維護當事人的權益，因此，律師對案件提出的辯護和支持可以在一定程度上影響它的結果。當事人必須與律師緊密合作，以確保正確的法律程序得到遵循。

第五段：總結

在觀摩庭審的過程中，我不僅了解了庭審的程序、法官和當事人在庭上扮演的角色，更重要的是了解了法律的執行和它對當事人的影響。同時，我也學習了如何向法庭提供有關證據和如何應對辯護等問題，這些知識將對我今后的生活和工作產生重要影響。

正如法律專業的學生一樣，我深感自己在生活中扮演著一個重要的角色，我們會在不同的場合、不同的情況下面對法律問題。因此，在今后的學習和工作中，我將繼續努力學習法律知識，并積極參與和支持法律程序，成為符合法律精神的公民和專業人士。

心得體會庭審觀摩篇二

根據學校的安排和部署，我們沙縣電大xx春法律班全體同學在指導老師的組織下，于20xx年12月2日在沙縣人民法院分組進行模擬法庭實踐活動。在模擬法庭中，我代表案例1劉三被打傷案中的原告代理人。通過該次模擬法庭實踐活動，我對于教材中民事訴訟法及消費者權益保護法方面的內容有了更為深刻的理解，學到了許多在書本上所學不到的知識，使我受益匪淺，從中我深有體會：

學習法律如果只學了課本上的法律理論知識，而沒有理論結合實踐的活動，那么法律理論知識就顯得空洞，枯燥無味。假若沒有一點的實踐知識，在我們畢業后，如果有一天遇到法律問題，可能仍然會束手無策，不知從何下手，這樣，僅有的。一點法律理論知識也派不上用場。理論必須付諸實踐，如果只講理論，不要實踐，那么，理論便成了一句空話，毫無意義；實踐必須有理論作為指導，拋開理論，盲目實踐，實踐將迷失方向，成為一只無頭蒼蠅。因此，理論必須聯系實踐，實踐離不開理論。模擬法庭實踐活動，將書本生硬的案例活生生地展現在同學們眼前，不僅豐富了同學們法律專業知識，而且還鍛煉了同學們實踐操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。

我國已進入法治社會，依法治國全面展開。以事實為依據，以法律為準繩是人民法院審理案件的基本原則。通過這次模擬法庭實踐活動，我深深地體會到這一原則的重要性。人民法院在審理民事案件時，必須查明案件的真實情況，以當事人之間真實的法律關系，作為解決糾紛的根據。這種情況必須是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，還有人民法院自己調查的，然后全面分析，綜合判斷，務求查明真象，弄清當事人之間真實的法律關系，還事物以本來的面目。我們可以依照法律規定，適用已知的證明材料，去查明未知的案件事實，而不容偏聽偏信，主觀臆斷，憑推測想象辦事。在適用法律方面，人民法院在查明事實，明確當事人之間的是非曲直，確定權利義務關系，保護受損害的當事人的合法權益，制裁侵犯國家集體和他人權益的民事違法行為。以事實為依據，以法律為準繩是人民法院正確審理案件的要求，是一個事物的兩個方面，是辯證的統一；沒有做到以事實為依據，就無法做到以法律為準繩。因此，要把二者有機結合起來，明確地查明案情，準確地適用法律，正確地解決糾紛。

當前是依法治國的時代，我們在行政執法過程中仍然存在著重執行，輕程序的做法，所在要注重進行社會主義法制宣傳，教育公民尊紀守法，尊重社會公德，還可以利用典型案例，結合形勢，因地因時制宜，采取多種形式廣泛宣傳教育，提高群眾法律意識，加強道德觀念，預防糾紛，防止糾紛激化與轉化，減少訴訟，在社會治安綜合治理中發揮治本作用。沒有在電大學習法律知識之前，我對法律的認識還比較粗淺，有很多基本的法律知識還一知半解，通過在電大的學習，特別是在“模擬法庭”以后，我深刻言聽計從認識到法律就在我們自己身邊，法律連著我和你，學法知法守法是多么重要，今天這個案件可以清楚的告訴我們，做任何事情都要講究法律，要善于運用法律賦予我們的權利，依法辦事。必須不斷加強觀念，提高法律意識，學會運用所學的法律知識來處理身邊的是是非非。

法律專業的知識面非常廣，涉及到生活中方方面面，從這次模擬法庭實踐活動，本人深深感到自己所掌握的法律知識猶如冰山一角，學的不透，理解不夠。要想在法律專業有所建樹，必須付出巨大的代價，不僅要有扎實的法律理論基礎，理解掌握法律法規，在實踐中還要能靈活應用。如在我參加的模擬法庭案例中，涉及到的是消費者權益保護法的問題。另外，還涉及到《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的相關知識。在程序上，人民法院當事人委托人享有哪些權利，承擔哪些義務，開庭審理階段，訴訟主體依哪些順序發言，其內容又是怎么，無一不是由法律所規定的。而且，法律法規是隨時著社會的發展不斷健全和完善的，所以國家經常都會頒布新的法律法規。如今，學法守法用法已慰然成風，有利于法制社會的建設。

總之，通過參加“模擬法庭”社會實踐，使我學到了很多書本上學不到的知識，希望以后能夠多參加類似的實踐活動。

心得體會庭審觀摩篇三

作為一名大學法學專業的學生，近日我參加了一場刑事庭審的觀摩活動。庭審過程中，我深深地體會到了法律的力量與司法裁判的重要性，同時也發現了一些問題。

首先是庭審的公正性。庭審現場，法官、檢察官、辯護律師、被告人等各方代表出席，形成一種錯綜復雜的局面。但在這種看似混亂的情況下，卻令我感受到一股股莊嚴和神圣的氣息，讓我認識到公正是法庭最核心的價值觀。在庭審中，法官深入挖掘事實真相，認真審查證據，法律地條子嚴謹而又嚴格，最終做出公正的判決，這是庭審公正性得以實現的關鍵。

其次是法律條文的適用。庭審中法官頻繁引用法律條文，以此來依據判斷事實、認定罪名、定罪量刑等。這讓我深刻地認識到，法律條文不僅是法律的基礎，也是司法裁判的依據，只有通過正確適用法律條文才能保證庭審的合法性和有效性。

再次是證據的重要性。作為刑事庭審中最重要的證據，當然是證人證言和物證，在庭審過程中得到了充分的調查和審查。在庭審現場，被告人的辯護律師一直在對證據爭論激烈，這也讓我認識到了證據的不可替代性和重要性。司法裁判的合法性和公正性，必須建立在證據清晰、真實可靠的基礎上。

另外，庭審中也難免會出現問題。我在庭審現場發現，若干次被告人提出詢問法官的問題，但大部分被拒絕回答，其實這并不利于庭審的公正。另外，公訴人和辯護律師之間的尖銳辯論，有時也會價格激烈的語言沖突。這些不太美好的現象告訴我們，司法裁判的公正性和有效性也需要人性化的溝通和交流。

最后，觀摩庭審讓我深深領悟到一句話“寧可放過一百無罪，不可錯殺一個有罪”。庭審是司法裁判的精髓所在，法律是最基礎的保障，證據是最直接的憑證，公正是最根本的價值觀，而且，庭審過程中所展現的正義、專注、公正、理性、公平、尊嚴等也是我們大法學子心中最珍貴的日常理念。

總的來說，觀摩庭審是一段令人難忘的經歷，它讓我在實踐中深入了解了刑事庭審的流程和特點，深刻感受到司法裁判的重要性和公正性。希望更多的人能夠關注法制建設，尊重法律，加強對庭審過程的了解和監督，讓正義在我們的生活中得以彰顯。

心得體會庭審觀摩篇四

本次模擬法庭演練，我被安排在行政第二組，所扮演的角色是一個為自己盡力爭取權利的原告。在我們的那個案件中，被告廣東省東州市公安局不給我所扮演的原告的電動自行車上牌，于是原告到法院起訴被告廣東省東州市公安局行政不作為。

通過這次模擬法庭演練，我學到了很多，也看到了自己很多方面的不足，特別是法律程序方面的內容。以前我一直覺得自己訴訟法方面的知識還是可以的，但經過這次演練，我發現自己的知識構成還是有很大的缺陷，特別是一些細小的方面，以前沒怎么注意，在這次演練過程中都一一暴露出來了。例如，證據的提交、回避的適用、公務人員不能以職務作證等等。這也使我明白要想真正的學好一個專業的知識，特別是像法學這樣的操作性和實務性比較強的學科，光學點理論知識是遠遠不夠的，我們要盡量去實踐。正所謂“實踐出真知”，只有經過幾次有價值的實踐活動，我們的知識才能真正的被掌握，能力才能真正的提高。

其次，在這次模擬法庭演練實踐中，我深深地體會到溝通的重要性以及團隊合作的重要性。可以這么說沒有大家的通力合作我們的演練不會成功。任何一個人的不負責任都有可能會毀了我們的整個演練，然而另外同學在團隊遇到困難時的挺身而出又總會化解各個危機，由此可見團隊合作的重要性。只有大家心往一處想，勁往一處使，那樣才能同舟共濟、創造奇跡！具體說來，包括以下幾點：

一、樹立團隊精神，增強團隊意識

“人無完人”，這個道理恐怕大家都知道，但當我們這些不完美的人為了一個共同的目的走到一起來以后卻能完成一件完美的事，形成一個完美的集體，這就是團隊的魅力。讓我理解了團隊合作的重要性，沒有完美的個人，只有完美的團隊。但是并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系和分工，要領導有力，分工明確，更要彼此信任、理解和包容。這樣，我們的任務和目標才能完成的又快又好。

二、增強了協作意識，加強合作意識

一個人的力量總是有限的，而一個集體團結起來凝集成的力量是無窮的，在我們的工作和生活中，每個人都會有不盡人意的時候，我們需要別人的幫助，同時我們更應該主動地去幫助別人，這樣，我們就會形成一個團結的整體，一個有凝集力、有戰斗力的整體，一個可以克服各種困難的整體?？梢耘e個很簡單的例子，我們的案件中有很多的證據材料，要找全這些材料可不是一件容易的事，這需要花費大量的時間和精力。于是，我們組長安排每個人都找點。作為原告，我需要找全我向法庭提交的四項證據材料。我整整花了一個下午才勉強做好了三份證據，第四份安全檢測證書怎么也找不到?？墒堑诙炀鸵菥毩?，時間可不會等我們。在百般無奈之下，我把我的困境告訴了我們組長。最后在大家的共同努力之下，在最后的關頭終于找到了那份安全證書。

三、認識到溝通的重要，計劃的目的性

在任何一個任務中，溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統一的認識和意志，那么你的那個環節肯定出問題。這點在我們第一次準備演練時表現得最為深刻。那一次由于大家都沒有準備過，有的甚至沒有看過案件的材料，在事前也沒有充分的溝通，所以整個準備活動表現得相當的匆忙、混亂，有諸多不和諧的地方。個人之間的溝通、領導與下級的溝通、下級與上級的溝通以及經驗的主動交流等是實現集體目標的關鍵。溝通可以讓你變得主動、智慧。

四、增進友誼，加深理解

在我們全組討論案件時，每一次大家都會發表自己的意見，而且往往會為某一項環節而爭得面紅耳赤，這點在我們制做證據時表現得尤為明顯。當時大家在證據的內容、形式、所要證明的問題等許多方面多會有不同的見解，而且多數情況是相互之間都不能說服對方，只有經過長時間的辯論爭論的問題才會被確定。但也正是因為這樣，我們每個人對自己的組員都加深了了解，我們的友誼也更加鞏固。

心得體會庭審觀摩篇五

近日，我有幸參加了一次刑事庭審觀摩活動。這次觀摩使我對刑事庭審有了更加深刻的了解和認識，同時也讓我對司法體制和法律教育有了一些思考。

首先，在庭審現場，我深刻感受到了刑事庭審的莊嚴和嚴肅。作為一名旁聽者，我感到自己的責任重大，不得有絲毫的閑言碎語。在庭審過程中，起訴人、被告人、辯護人、法官嚴肅認真地講述和分析案件細節，并且法官對每一份證據都進行了詳盡的調查和研究。這種嚴肅和認真的態度給人留下了深刻的印象，也增強了我對法律的敬畏之心。

其次，我注意到在庭審中，法官扮演了非常重要的角色。他們既是庭審的指揮者，同時也是公正的仲裁者。他們對案件的了解程度非常深入，對法律的應用也非常熟悉。而在法庭上，他們冷靜、公正、客觀的態度讓人敬佩。在與當事人交流時，他們耐心傾聽，不偏袒任何一方，公正地評價證據。通過觀摩，我深刻體會到了法官應擁有的專業素養和職業道德，也意識到了我自身對法律學習的重要性。

第三，庭審過程中，辯護人起著至關重要的作用。辯護人代表被告人行使自己的權利，保護被告人的合法權益。觀摩中，我看到了律師對案件的專業分析和有力辯護。他們翔實而具有說服力的陳述讓我對律師的專業能力和膽識有了更深刻的認識。同時，他們也提醒我在未來的學習和工作中，要不斷提高自己的專業知識和能力。

第四，我所關注的還有被告人。在觀摩中，我看到了各種不同類型的被告人，有的深表悔改，有的不以為然。通過他們，我認識到一些犯罪行為背后隱藏的社會問題，例如貧困、家庭問題等。這讓我思考起如何能預防犯罪、減少犯罪的發生，更加重視社會的公平和正義。

最后，在庭審后，我對司法體制和法律教育產生了一些思考。庭審公正和司法透明是法治社會的基石，而這需要司法工作者的專業素養和誠信。因此，我們應該加強對法律教育和培養法律人才的投入，提高法官和律師的專業水平。同時，我也希望未來的法律制度能更加完善，為每一個人提供公平的司法環境。

通過參觀刑事庭審，我收獲頗豐。我對刑事庭審有了更深入的了解，也對司法體制和法律教育有了一些思考。我相信，在不斷努力的過程中，我們的法律制度將變得更加完善，我們也能夠為構建一個公平正義的社會貢獻一份力量。

心得體會庭審觀摩篇六

（二）研究透新修改法律的重要性

本次實習律師培訓期間，參加了朝陽區法院的庭審觀摩學習。通過該次學習，對于如何將書本中的法律知識運用于實際工作中有了深刻的體會，收獲很大。現在就自己在這次庭審觀摩中的學習心得總結如下：

開庭時間及地點：

2013年11月22日上午10:00 北京市朝陽區法院

案由：名譽權糾紛 基本案情介紹：

原告：張鳳山，楊國榮 被告：北京青年報社

原告訴稱，原告與被害人張立明系父子、母子關系。被告在2012年11月22日《北京青年報》第a11版《本市社會》欄目中刊登李華良《與散打季軍發生爭執，17歲武校學生被踹死》的文章，將受害人張立明的姓名向社會公開發表。被告人的行為，對受害人張立明產生了巨大的思想壓力和精神影響，身體抵抗力及精神狀況每況愈下，后經醫院診斷為再生性障礙貧血。雖經醫院給予積極治療，但還是未能挽救生命，于2013年7月1日死亡。造成這樣的后果同被告的侵權行為具有直接因果關系。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第58條的規定：“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能判斷出該未成年人的資料”以及《侵權責任法》第7條規定，請求法院判令被告停止侵害、恢復名譽、消除影響，以書面形式向原告賠禮道歉。根據該法第16條的規定，判令被告向原告賠償損失760718.48元，并由其承擔本案的訴訟費用。

被告辯稱，其發表的《與散打季軍發生爭執，17歲武校學生被踹死》（涉訴文章）與張立明的死亡無因果關系。具體理由如下：

1、原告所稱的涉訴文章導致張立明身體抵抗力及精神狀況每況愈下，經醫院診斷為再生性障礙貧血，于2013年7月1日死亡不符合客觀事實。原告之子2012年11月8日患病，患病在前，而涉案文章于2012年11月22日發表涉訴文章，發表在后，2、涉訴文章的發表與原告之子的死亡無因果關系。原告之子是在涉案文章的發表之前患病，經醫治無效死亡，與涉訴文章無關。故原告主張無事實依據，請求法院駁回原告訴訟請求。

原告稱，對于被告辯稱的涉訴文章的發表與結果無關，應根據舉證責任倒置原則，由被告提交其涉訴文章的發表與結果無關的證據。

之后進行了法庭質證與辯論。其中一個爭議焦點在于是否應適用舉證責任倒置。原告律師堅持根據58條的特別規定，應該適用，而被告認為本案不符合侵權責任法規定的8種無過錯責任的情況之一，應適用過錯責任原則，不適用舉證責任倒置。

個人體會：

對于該次庭審過程，我最深的體會就是原告律師對于根據法律的特殊規定適用舉證責任倒置的錯誤理解。侵權責任法規定以下8種情況適用舉證責任倒置：

8、因醫療行為引起的侵權訴訟，由醫療機構就醫療行為與損害結果之間不存在因果關系及不存在醫療過錯承擔舉證責任。

在上述案件中，民事訴訟當事人應根據自己在訴訟中的身份，承擔自己的舉證責任，如果舉證不能必然承擔敗訴責任。

而原告律師在沒有仔細研究法律規定的情況下，僅憑自己對所謂的“特殊規定”的想當然的理解，認為只要是有法條特別規定的就可以適用舉證責任倒置，自然也誤導了委托人。

因此，作為一名合格的律師，必須對法條，特別是新修改或添加的法條要有透徹的研究與理解。進一步的，要對該法條的立法目的及想要達到的效果也要進行調查與研究，一定要做到正確的理解，才能正確的適用。

心得體會庭審觀摩篇七

進入大學兩年來，我們專業陸陸續續學習了《法理學》﹑《民法學》﹑《經濟法》﹑《行政法和行政訴訟法》﹑《民事訴訟法》和《法律文書》。上兩個星期，我們07級法學全體同學在老師的指導之下進行了一次法學知識大演練：舉辦模擬法庭。這也算是我們進入大學兩年多來，學習法律知識的一次大總結。

這不但是我第一次參與到庭審中來，還十分榮幸的當了一回審判員。這能夠說是我人生的一次十分美妙的體驗，心得體會自然是頗多，真有一種迫不及待的要與大家分享喜悅情緒的沖動。

訴訟源于紛爭。那么，紛爭又源于什么呢？我認為，源于兩點：一是過分要求，一是無知。

何所謂過分要求呢？因為一方想著欺詐或者欺負另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其實是不能成立的理由，向對方要求本來不就應是自我的東西。這是極不誠信的行為。總有那么一些人這樣貌想：反正糾紛已經構成，這可不是天天都有的。我有的是精力，水混了還不乘機摸上幾尾魚，機不可失，時不再來也！難得的機會，不用白不用，用了白用也就白用。反正敗訴的成本不高，抓緊機會告上一狀，勝訴了就是發橫財（其實是把幸福建立在別人的痛苦之上），敗訴了就當是逛了一回街，區別但是是這個商場或店鋪是法庭罷了。

與此相對應的是那些死皮賴臉不肯承認錯誤的人，在產生糾紛的時候，明明明白自我存在過錯，就是不肯低下自我高貴的頭。他們就應是這樣貌想的：反正你又不能把我怎樣樣，你要是敢動我一根毫毛我就首先去法庭告你一狀。你要是沒有本事使用暴力，不敢動我的毫毛，我就賴著不承認，看你能把我怎樣樣。當然了，這樣貌的人，在確定的法律事實面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自我高貴的頭之外，是沒有其他任何事情能夠做的。生動的奴性主義的闡述！

在那里我還想說一句題外話，就是當這樣的人觸犯我們的時候，我們大可不必與之理論，以至于糾纏不請，甚至糾纏著糾纏著我們本來有理的也變成無理了。我們務必向這些人取回公道，不然他們必須會得寸進尺的。我們取回公道的手段就應是強有力的，但是切不可用暴力，否則正中他們的下懷。我們直接報警或者是上法庭就行了。奴隸一樣的人嘛，欺軟怕硬的就怕比他們強的人。

生活需要智慧。把人家的東西爭搶過來只能滿足自我的留意眼，懂得放下往往是更大的智慧。話說到這一點子上，我倒覺得生活得智慧點也很容易。想著欺詐或者欺負別人時勇于放下就能夠了。更何況，放下的又不是自我的東西。這個借花獻佛也是很高的智慧喔！

那什么又是無知呢？因為當事人沒有基本的法律知識，當其遇上了一些看似不平的事情，就想當然的以為就應怎樣樣，于是蠢蠢欲動的、或者是貿貿然的糊里糊涂的就進行訴訟了。而令人啼笑皆非的是，當當事人認識到了相關的法律問題之后，就不會堅持自我的立場，以至于悻悻然地放下自我的訴訟請求了。

同樣的事理，為什么原告和被告之間說不清楚，非得要到法庭去不可？

人性的弱點，為什么就不能為著共同的利益而至少暫時克服呢?。亢呛?，人就是這樣，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。

但是話也還是得說回來，應對糾紛，與其爭吵得面紅耳赤還是久拖不決，還不如狠心一點追加一時的成本，上法庭去。威嚴的國徽之下，嚴格的法律面前，把問題解決了，還樂得心安理得、高枕無憂。

神圣的訴訟，原先還是效率與公正的妥協的結果。

公證之下，判決還有別？

非也非也！這并不是說法官枉法，而是公正審判之下的必然結果。

首先說到法官，法官的職責就是公正審判：“不告不理”是我國法院受理民事糾紛的一個基本原則，也就是說民事糾紛需要當事人告上了法庭，法庭才會受理，也即是告了才理，當事人告什么法院就受理什么，當事人不告的部分或者全部法庭萬不能自作主張。真可謂兵來將擋，水來土掩。然后法院根據審出來的事實依法判決。

既然法官正確的認定事實，并且依法判決，那么同樣的法律事實又為什么還會有不一樣的判決呢？因為不一樣的律師或者不一樣的當事人會有不一樣的訴訟請求。法官是根據認定的法律事實，依照法律條文，結合訴訟當事人的訴訟請求來判決的。法律條文，法律事實與訴訟請求，三者任何一個有所不一樣，都將可能導致最后判決的不一樣。所以說，為了贏得訴訟，一個好的律師對于當事人來說，真可謂十分重要。

這就是我關于模擬法庭一些想法。

心得體會庭審觀摩篇八

近日，我有幸觀摩了一場刑事庭審，深受啟發和感受良多。在這場案件的庭審過程中，我親眼目睹了法官嚴謹公正的態度、律師的辯論技巧以及被告人的內心變化。通過這次觀摩，我對刑事庭審的意義和法律的力量有了更加深刻的認識。

首先，觀摩庭審過程讓我深刻感受到了法官的嚴謹公正。法官身著法袍，莊嚴而莊重地坐在高高的法官席上，耳戴聽筒認真聽取各方陳述，面帶嚴肅的表情。他們的每一個表情和動作都顯示出他們對待每一項案件的嚴密思考和嚴謹態度。法官向被告詢問問題時沉穩有力的聲音，寓意著他們既是一位人民公仆，又是一位奉法守法的公正者，這種耐心和嚴謹的態度令人欽佩。

其次，庭審期間律師的辯論技巧也給我留下深刻印象。在案件辯論過程中，被告人的辯護律師和檢察官之間互有攻守，合法而明確地表達了各自的觀點，同時他們也針對對方的觀點進行了精準的質詢，足以讓法庭上呈現出辯論的火花。這些律師們的專業知識和辯論技巧令人景仰，他們既爭取自己當事人的合法權益，也在一定程度上幫助法庭更好地了解案情，評判案件。

再次，本次庭審觀摩還讓我看到了被告人的內心變化。在庭審開始之初，被告人的表情緊張、焦慮，言辭間帶有一絲不安。然而隨著庭審的深入，逐漸有被告人愿意坦白交代自身的犯罪事實，并對自己的行為表示悔過。這種心理活動不僅表明被告人的覺悟和自責，也說明了庭審對于犯罪者的教育和改造作用。在這個寬容與公正并存的法庭上，被告人也有機會明白自己犯罪行為的錯誤，并有望在改造和重新融入社會的過程中得到重生。

最后，整個庭審過程體現了法律的力量和人類文明的進化。庭審的目的不僅僅是追求正義，更是通過正義的實施來提高社會的法治水平和人們對法律的信仰。雖然庭審過程中難免會發生爭執，但這種爭執是為了最終達到正義的目標，而不是出于私利和惡意。庭審的公正性、透明度和法律的統一體現了社會和法律制度的進步和成熟，給人們帶來一種安全感和希望。

總結起來，這次刑事庭審觀摩給我留下了深刻的印象。法官的嚴謹公正、律師的辯論技巧、被告人的內心變化以及庭審體現的法律力量，讓我對刑事庭審和法律有了更加深入的認識和理解。在這個不斷進步的社會，法治建設和司法公正是我們追求的目標和希望，而庭審觀摩正是向我們展示了這美好愿景的重要方式之一。我相信，在法治的指引下，我們的社會會變得更加公平、正義，每一個人都能夠享有平等和尊重的權益。

心得體會庭審觀摩篇九

庭審觀摩報告

課程名稱

庭審觀摩ii

姓

名

馮楠楠

學號

144038

專

業

法學

班級

s141

實驗項目名稱

庭審觀摩ii

實驗地點

指導教師

張慶俠

職稱

教授

開課學期 2014 至 2015（2）

學期 實驗日期與節次

年

月

日第 節

庭審觀摩報告

一、實驗目的及要求：

1、目的

《庭審觀摩》是我校法學、法律事務專業開設的專業實踐課。本課程開設的目的，是使學生通過觀摩民事、行政、刑事審判實踐中的基本程序、階段和步驟，了解和掌握民事、行政、刑事審判的基本技巧與方法、司法禮儀、司法儀器的使用等，以增強學生對所學理論知識的感性認識，初步掌握司法實踐中對相關理論的適用與操作，從而提高學生分析問題、解決問題的能力。

先修課程：民法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法及行政訴訟法。

2、要求

3、培養和提高學生認識證據、分析證據的能力；

4、學會運用法律武器維護自己的合法權益。

5、要求旁聽人員著裝整潔，嚴格遵守法庭紀律，認真旁聽，注意庭審中的每一細節。

二、實驗方法與步驟:

1、實訓準備

要求學生復習民事、行政和刑事法律的有關內容。指導老師預先聯系旁聽的法院和案件或安排校內實訓。

2、實訓步驟和方法

第一、觀摩庭審前復習實體法和程序法的相關內容。

第二、觀摩案件審理后，討論庭審案件。第三、旁聽刑事案件的庭審，對照實體法和程序法的規定寫出實訓報告。

3、考核辦法

指導老師根據學生出勤和旁聽情況，結合討論與實訓報告的完成情況，分別予以評定，成績分為優、良、及格和不及格四個等級。

三、實驗內容：

項目一

旁聽、觀摩一審庭審

8學時

1、學習目的與要求

通過觀摩刑事、民事、行政案件一審庭審過程，使學生明確各個訴訟階段的具體任務、要求和所要達到的目的；掌握和正確適用普通程序的各項法律規定。

2、掌握課程內容

領會：開庭審理的程序；辯護、公訴、審判的職能和訴訟技巧；裁判文書制作的基本范式等。

應用：要求學生結合司法文書寫作的相關知識，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結束后完成一份觀摩報告。

項目二 旁聽、觀摩二審庭審8學時

1、學習目的與要求

通過觀摩刑事、民事、行政案件二審庭審過程，使學生了解和掌握第二審程序的任務及意義、提出上訴的程序、第二審人民法院的審判程序，熟悉二審程序的操作規程，培養判斷、運用證據的能力和適用實體法的能力，進一步理解刑事、民事、行政業務課程的基本原理，形成學生的法律職業技能和正確的法律思維模式。

2、掌握課程內容

領會：第二審程序的任務和意義、提出上訴的程序、二審人民法院的審判程序。

應用：要求學生結合司法文書寫作的相關知識，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結束后完成一份觀摩報告。

四、實驗結果、討論與結論（可加附頁）：

今天觀看的是《撒貝寧時間》證據在說話之兩個油瓶蓋。這個案件的基本案情是：河南焦作郊外，十年前的一個寒冬，一具被焚燒的女尸，現場只有死者的一個包，里面有一串鑰匙和一套高檔化妝品、一盒壯陽藥。警方在現場還發現了兩個油桶的瓶蓋，死者是一個什么樣的女人，外出時為什么要隨身攜帶一盒壯陽藥，現場沒用多少汽油，兇手為什么要帶兩桶汽油？接到報案后警方趕往現場，根據對死者的化驗得出初步資料：死者為女性、身高一米六八左右，包里有鑰匙、高檔化妝品、壯陽藥等物品，推斷出死者外出，被人勒住頸部致死。由死者打扮時髦、隨身攜帶高檔化妝品和壯陽藥，警方初步推斷死者可能是在娛樂場所工作的人員。

河南焦作市副局長付新忠負責調查這起案件，在對娛樂場所的仔細排查后，一名叫盧梅的女性進入警方的視線。通過調查盧梅的男友，他一口認定死者是女友并指出兇手是李廣發。但是經過調查取證后卻發現盧梅和李廣發還活著，并且出現在了大家面前。那么死者又是誰呢？于是，警方又重新確定死者身份。根據火場發現的一塊破布，即死者身上褲子的品牌。由這一線索確定褲子品牌：斐格利亞。這一品牌的新上市的款式而且價格昂貴，購買的人較少，主要銷售到焦作、孟州。焦作的購買者人在物在，死者在孟州確定--劉艷麗。對死者身邊的關系網進行調查，丈夫張正方、前夫秦平。通過對秦平的深入調查取證發現秦平是一個吸毒多年的癮君子，事發當晚秦平向劉艷麗打電話索要錢財單被劉艷麗當場拒絕。并且在案發的那天，秦平在工廠倉庫吸毒被人抓住沒有作案時間，嫌疑排除。之后調查與劉艷麗有曖昧關系的男人，發現他們的嫌疑也排除。

對死者身邊的人物關系排除一圈后發現這樣一個細節，即人口失蹤二十四小時后即可報案而張正方卻在七天后報案，而且張正方也會開車，于是張正方列入重點排查。雖然有外甥的證詞但是由于親屬關系而且他也喝了很多酒所以證詞不是十分可信。根據案發現場的油瓶蓋和張正方家里的加油發票，確定張正方確實在事發當晚在加油站加過油，而且在拋尸的必經之路。案件真相揭露：張正方長期受妻子的折磨，當天晚上妻子接到電話并打算第二天外出，張正方忍無可忍，終于爆發，一氣之下用繩子將妻子殺害，并拖到儲藏室。利用外甥的面包車打算拋尸焚尸，并留宿灌醉外甥并為自己制造在場證據。趁外甥熟睡時進行計劃。由于車里的油不多，半路張正方用兩個油桶打油，并在路邊拋尸燒掉，為了迷惑警方張正方隨手在案發現場丟下一盒壯陽藥。警方在張正方家中找到勒死死者的繩子和那兩個油桶。至此，這起拋尸焚尸案真相大白，犯罪嫌疑人認罪伏法。假如張正方在發現妻子有外遇時選擇離婚而非殺人，那么悲劇就能避免，也不會造成不可挽回的后果。

五、指導教師評語及成績：

1、評語：

2、成績：

指導教師簽名： 批閱日期：

心得體會庭審觀摩篇十

近期，我參加了預備法官培訓班組織的庭審觀摩教學活動。該次庭審的內容是長沙中院就被告人被控犯濫用職權罪和受賄罪一案進行二審公開開庭審理。對于在法院從事了八年書記員工作的我來說，對于庭審現場、庭審程序并不陌生。而本著學習的態度、坐在旁聽席上聽庭還是頭一回，因此此次庭審觀摩與以往我擔任庭審記錄的案件審理相比，給我的感受更深刻、更具體。

此次庭審總的來說，我認為庭審程序合法，庭前準備充分，使得庭審達到了主審法官用語簡潔、細節把握得當，思路清晰、引導得當的良好效果，并注意到了對被告人權益的保護。在此，我僅結合實踐中的工作經驗和此次庭審觀摩的感受，就刑事二審案件開庭審理要注意的細節問題，談三點淺顯的看法。

一、庭前準備要充分，庭審程序要規范。庭前準備工作必不可少，在程序性的工作準備到位的同時，閱卷也尤其重要。對于刑事案件來說，庭前有很大一部分的時間是用在閱卷上的。這樣可以使控辯雙方充分了解爭議的問題以及出現的新的事實或證據，充分的做好準備。對此，法院還可以適當的督促控辯雙方閱卷，作好庭審準備工作。避免開庭時臨時出現突發情況。比如說公訴人或被告人突然提出：“……問題請法院調查核實”，這樣的問題提出來未免不科學，而且可能會加大案件審理的工作量，和影響到案件的及時審結。做好庭前準備工作，就可以避免類似的情況出現，有利于案件的“事實、證據辯論于法庭，裁判結果形成于法庭”。

二、庭審中用語要簡潔、規范，同時又要便于被告人理解。開庭審理的時間是很有限的，刑事案件的被告人很多文化水平都不高，還可能會有聽不懂普通話的，或者連“回避”是什么意思都要另行解釋。這就要求我們審判人員能夠精準用語，讓被告人既能聽明白、又不顯得累贅。同時，問話要簡潔、明了、直接，這樣可以節省有限的庭審時間，有利于快速查明案件事實。

三、庭審中要注意細節，主要有以下三點。

1、要注重對被告人權益的保護。在庭審中，依程序詢問被告人是否有補充的意見，是否需要辯護人補充發表意見，尊重和保護被告人的權益，并在一些重要問題上為被告人依法做出必要的提示。對于一審已經舉證質證的證據，沒有必要重復舉證質證，但是也應當庭詢問了被告人是否有異議。對一審的質證認證是否有異議。

2、要注重對庭審節奏和庭審氛圍的把握。對于一審已經舉證質證的證據，沒有必要重復舉證質證的，不進行重復舉證質證。對于控辯雙方對于被告人情緒激動容易失控的情況，審判長要給予提醒，以使被告人及時的控制自己的情緒，保證庭審的順利進行。

3、要加強引導。對爭議焦點的歸納要清晰、有層次感，以便于控辯雙方抓住案件的關鍵問題所在。對于控辯雙方都沒有正面回應的問題，或者都沒有及時注意到的新問題，可以及時歸納總結并以此適當的引導控辯雙方。這樣就可以避免當新的事實或問題被提出來時，另一方未及時的做出回應，導致事實沒有查清，需要第二次開庭的情況發生。從而加重訴累，延長審理期限。

心得體會庭審觀摩篇十一

近日，我有幸觀摩了一場庭審受賄的案件。在整個觀摩過程中，我深切感受到了庭審的嚴謹和莊重。我也深刻認識到了受賄犯罪的危害和司法機關對受賄行為的堅決打擊。以下是我對此次觀摩的心得和體會。

第一段：案情描述

在這場庭審中，被告是一名政府官員，被控受賄罪。據控訴方指控，被告在擔任公職期間，利用職權之便，收受了大量賄賂款項。庭審開始后，公訴方和辯護方相繼陳述了他們的觀點和證據。通過對雙方的辯論和證人的證言，法官逐漸了解了案情的真相，并對此進行了深入的探討。

第二段：庭審過程的嚴謹性

庭審過程中，我不禁被庭審的嚴謹性所折服。庭上，法官詢問雙方當事人時一針見血，對各方的辯詞和證據進行了詳盡的分析和審查。而當事人也要按照法官的要求如實回答問題，不能隨意拿糊涂承擔罪名。這種公正嚴謹的庭審過程令我印象深刻。

第三段：法官的公正審判精神

在庭審過程中，法官起到了重要的角色。他們不僅要審理案件，而且要保證庭審過程公正無私。我注意到，法官在審理案件時全程保持了中立立場，并對雙方進行了公正的引導。法官通過逐條逐項細致地審查證據，以確保庭審公正進行。在這個過程中，法官的公正審判精神給我留下了深刻的印象。

第四段：受賄犯罪的危害性

觀摩庭審，我也對受賄犯罪的危害性有了更深刻的認識。受賄行為不僅破壞了公正司法的基石，還損害了公眾對司法公正的信任。受賄行為的存在，必然會導致不公正的判決和審判結果的失真，嚴重危害了社會的穩定和公平正義的實現。因此，對受賄犯罪的嚴懲十分必要。

第五段：司法機關的堅決打擊受賄行為

在觀摩庭審中，我看到了司法機關對受賄犯罪的堅決打擊。無論是公訴方還是辯護方，都以法律為準繩，為案件辯護或指控。在這個過程中，我深感司法機關對受賄行為持有零容忍的態度。只有通過全社會共同的努力，才能杜絕受賄行為，維護社會的公正和公平。

通過這次觀摩，我對庭審過程和受賄犯罪有了全新的認識。庭審的嚴謹性和法官的公正審判精神，讓我感到了司法公正的價值和重要性。另外，對受賄犯罪的危害性也給了我更深刻的警示。我相信在法治建設的推進下，受賄犯罪必將受到更加嚴厲的打擊和懲罰，社會中的正義與公平也會得到更好地維護。

心得體會庭審觀摩篇十二

我在中心小學聽了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文，聽后有一些心得體會。

《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文描寫了兩棵樟樹的外形和生長特點，以及具有抗蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看，文章介紹了樟樹的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教學本課的難點就在于要通過理解樟樹的特點來引領學生領會樟樹的象征意義。課堂上，陳老師抓住了教學的重點，而且化解了難點。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹”這句話，讓學生朗讀、感悟。

宋慶齡為什么說“我舍不得這兩棵樹”，到底是怎樣的兩棵樹？教師先出示了圖片，讓學生自己說一說對這兩棵樹的印象。接著老師以“那么在作者眼中，這又是兩棵怎樣的樟樹？”將學生的目光導向文章的語言文字?？圩￡P鍵詞“蓬蓬勃勃”來體會樟樹的外形特點，教學的步驟逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個句子，接著，學生默讀課文看作者怎樣具體地描寫樟樹蓬蓬勃勃的。在潛心會文中，在品詞析句中，學生逐漸豐滿了對樟樹外形的認識。

這個片段中，陳老師不露痕跡地滲透了學法的指導。特別是背誦指導，老師引導學生關注樟樹的外形后，讓學生按一定的順序、抓住關鍵詞當堂背誦課文。

樟樹的特性是“本身卻有一種香氣”，而且這種香氣能永久保持，還能拒蟲。在教學中，老師讓學生在靜思默想中，與文本對話。學生在輕松自如的課堂氛圍中，習得語言，獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個環節，品悟樟樹的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲的特性，還通過讓學生讀文，再讓學生想象，不斷地加深學生對樟樹那種高貴品質的印象。讓學生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹的真正原因。

最后總結課文時，引導學生懷著無比的崇敬和懷念之情，一起深情地對他們說

心得體會庭審觀摩篇十三

第一段：引言（100字）

近期，我有幸觀摩了一場刑事庭審，親身感受到了司法審判的莊嚴和公正。在這場庭審中，我深切體會到了法律的力量和司法的重要性。以下將結合所見所聞，談談我的觀摩心得體會。

第二段：法庭的莊嚴和公正（200字）

進入法庭，我被莊嚴的環境所震撼。一方面，法官莊重嚴謹，嚴謹公正的態度讓人感到法律的威嚴；另一方面，法庭的過程和程序也反映出司法的公正性。法庭以冷靜、客觀和公正的態度對待每個案件，維護著法律的尊嚴和司法的公正。在庭審中，法官和辯護律師以及檢察官的質證和辯論相互交織，但每一方都在法律的框架內，公平地為自己的立場辯護。這種公正和嚴謹讓我深感法律是一個有著足夠威力的工具，能夠為社會帶來公平與正義。

第三段：證據的重要性和困難（300字）

在庭審過程中，我進一步認識到了證據的重要性和獲取證據的困難。無論是物證、口供還是鑒定，都需要法庭嚴格的審查和甄別。我了解到，有效的證據對于案件的勝敗至關重要，而證據的獲取不僅需要深入調查和偵查，還需要律師的精確分析和正確引導。同時，證據的訴訟主義也是十分復雜的。庭審過程中，證據的收集和使用，對律師、檢察官和法官都是一個巨大的挑戰。深入體驗證據的重要性和困難，讓我對法庭的判決更加信任。

第四段：被告人的心理和人權保護（300字）

在庭審中，我觀察到了被告人的內心痛苦和心理承受。在辯護律師的引導和法官的問詢下，被告人講述了自己的記憶和經歷，揭示了自己的內心世界。然而，被告人也有依法維護自己的權益和尊嚴的權利。在現代法治社會中，保護被告人的人權是司法實踐的核心價值。法庭致力于確保被告人能夠享受合法權益，并建立起平等和人權保護的法治環境。作為觀摩者，我深刻意識到被告人的心理和人權保護的重要性。

第五段：司法的公信力和改革的努力（300字）

觀摩刑事庭審，我對司法的公信力有了更深的認識。司法的公信力是社會穩定和諧的重要保障。法庭通過公正、透明和合法的庭審過程，增強了司法制度和機構的公信力。然而，同時也應該意識到司法改革的重要性。面對現代社會的復雜性，司法應適應時代的需求，不斷改進庭審流程和法律規則。司法改革需要法治意識的提升、司法權力的約束以及內外部監督機制的建立。只有不斷推進司法改革，才能使司法更加公正和透明，維護司法的公信力。

總結（100字）

觀摩刑事庭審，我深深感受到了司法的莊嚴和公正，認識到了證據的重要性和困難，體驗了被告人的心理和人權保護，思考了司法的公信力和改革的努力。正是司法的公正和公信力，使司法成為社會中維護公平和正義的保障。隨著司法改革的不斷推進，我們有理由相信，司法的公信力將逐步提升，為社會的安寧與和諧貢獻更大的力量。