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2022年冬至幼兒園親子活動方案(7篇)

時間:2025-08-01 作者:儲xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬季幼兒園親子活動方案篇一

親子齊運動,快樂共成長

1.激發孩子參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的靈活性和協調性,增強幼兒的體質,促使幼兒養成運動的習慣。

2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。

3.感受運動帶來的快樂。

x月x日上午8:00~11:30

三位老師、幼兒和家長

樂:

運動員進行曲、頒獎進行曲、

陶老師、王老師、盛老師。

1.每對家庭遵守比賽規則,服從裁判決定。

2.注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔,注意場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。

由教師帶領到達賓王中學場地,在指定地點集中。

2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)

隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。

護旗手:××班負責

3.升旗,奏唱國歌。

4.家長代表講話

5.吳園長致辭,宣布運動會開幕。

6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7.親子操表演(向前沖音樂)

8.競賽性親子游戲(主要負責人:各年段組長)

(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

(2)背景音樂:頒獎進行曲

(3)獎狀的書寫:

(4)頒獎人員:

崗位分配:

1.活動總負責人:

主要負責整個活動的監控。

2.后勤小組:

主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。

3.安全小組:

組員:

主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安

全防范工作,使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措,并能落實到班和人。

4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。

5.場地清理:各班清理自己的區域。

6.宣傳小組:

7.裁判組

各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要

裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則,執裁準確且具有領導和應變能力,必須做到公平公正。

1.各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、游戲安排事宜。

2.各年段親子表演操19日之前操節編出來,班級里安排孩子和家長練習。

3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習,走方陣的時間年段統一安排。

4.游戲的項目安排在班級進行練習。

5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。

冬季幼兒園親子活動方案篇二

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

20xx年11月下旬——12月上旬

快樂總動員、幸福你我他

體育場

1、幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

2、致開幕詞,宣布運動開始

3、幼兒操展示

4、組織親子游戲

1、幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

3、游戲中所需物品由各項組織人負責準備

5、游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

7、每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準備的道具,活動目標和規則,上交到辦公室。

8、各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)

9、各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

冬季幼兒園親子活動方案篇三

通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環節的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識;同時也擴展學生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。

二、活動時間和地點

時間:_月15日

地點:___櫻桃采摘園

三、活動內容

1、教師代表講話;

2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內)。時間大約1小時。

3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。

小朋友或家庭站出來表演一個節目,形式不限,時間2分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。

游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結束。以先跑完的隊為勝。

8、頒獎

四、活動要求

1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。

4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規則,在活動過程中不大聲暄嘩。

5、當前天氣轉熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

6、集體活動長約3小時,請各家庭根據需要自備水。

7、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9:30準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領隊老師和義工老師。

五、活動具體安排及流程

1、5月15日上午9:30準時在靜和教育大門區集合,有工作人員清點人員乘車。

2、下午活動結束,集中乘車,返回靜和教育駐地。

冬季幼兒園親子活動方案篇四

比賽時,鏈球必須落在40度的角度線內方為有效。運動會很重要,怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動宗旨

為慶祝教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

二、活動時間:

9月10日下午4:00—5:30

三、活動地點:

勤學樓慎思樓中間空地

四、活動內容:

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

五、活動分工:

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)

活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人

六、比賽流程與辦法:

1、垃圾入簍

前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個

比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

七、個人項目活動規則及名次錄取

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。

個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。

個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

一、活動目標:

1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。

3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間:

20__年11月9日下午1:00

三、活動對象:

幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)

四、活動地點:

尹山湖運動公園

五、活動程序:

1、宣布開幕;

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;

3、按比賽項目次序依次進行比賽;

4、頒獎、結束。

六、活動準備材料:

音響設備(家長負責);

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);

拍照、攝像(家長負責);

裁判、記分(家長負責)

七、活動內容及規則

1、親子接力(小學ab組)

準備:接力棒

規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。

2、袋鼠接力(幼兒組)

準備:接力棒

規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運乒乓球(小學ab組)

準備:乒乓球和拍、紙簍

規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。

4、灌藍高手(幼兒組)

準備:彩色小球、紙簍

規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。

5、踢毽子(小學ab組)

規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)

規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、跳繩(小學ab組)

準備:繩子

規則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)

規則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)

9、拔河(小學ab組)

八、頒獎

每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。

九、親子活動結束

請各位家長踴躍報名參加!

一、活動名稱:

趣味運動會

二、參與主題:

參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的:

為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會

四、活動時間:

20__年5月的第一周(具體時間另行通知)

五、活動地點:

學校籃球場

六、活動可參與的對象:

湘潭職院學生

七、報名方式:

1、樟樹林報名(5月的第一周)

__(英語沙龍)

__(英語俱樂部)

__(英語俱樂部)

__(英語沙龍)

__(中特)

2、活動現場報名

八、主辦社團:

商學院英語俱樂部

長江武術協會

英語沙龍

中國特色社會主義理論研究協會

九、活動程序:

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

十、活動工作人員的安排:

1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長

活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。

2、活動現場負責人員:

①活動現場主要負責人:__(英語俱樂部)、__(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題

②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳—__(英語俱樂部)

拋繡球—__(中特)

比一比誰胃口大—__(英語沙龍)

四人五腳—__(長江武術)

提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題

③裁判:__(前兩個),__(后兩個)

記錄:__(英語俱樂部)

④主持人:__(中特),__(英語沙龍)

⑤照相:__

⑥獎品購買:__(中特)__(英語俱樂部)

__(英語沙龍)__(長江武術)

⑦獎品分發者:__(長江武術)、__(英語俱樂部)、__(中特)

3、活動宣傳:

(1)板報:商學院宣傳部

(2)通知:__(英語俱樂部)、__(英語俱樂部)

4、道具搬運人員:

①道具搬運負責人:__(長江武術)

負責活動前后道具搬運,發放道具,存放道具

②具體項目搬運人員:

袋鼠跳跳跳—__(長江武術)

__蓮(英語沙龍)

__(英語沙龍)

__(長江武術)

拋繡球—__(中特)、

__(英語俱樂部)、

__(英語沙龍)

比一比誰胃口大—__(英語俱樂部)

__(英語沙龍)

四人五腳—__(英語沙龍)

__(英語沙龍)

__(中特)

負責活動前后道具搬運

十一、安全問題(保護參與者的安全):

1、各具體項目負責人

2、具體項目搬運人

十二、經費問題:

道具:195.5元

獎品:623.5元

橫幅:100元

照片、打印、板報:50元

礦泉水:70元

工作人員:34.5

共計:1040元

預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯干部的支持與鼓勵!

一、活動時間:20__年x月x日上午8:30開始

二、活動地點:新東方幼兒園操場

三、活動形式:教師趣味競技性運動會

四、活動要求:所有教師于本周六上午8:20__在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

五、運動會流程(按照比賽順序)

1項目名稱:拔河比賽

規則:每個班級中派出三名教師(可援助),提前抽簽。

第一輪淘汰賽:7個班級按抽簽順序比賽,一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵:1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分。

2項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)

規則:每個班級派出一名教師,參加跳繩比賽,時間2分鐘,每兩人一組,共4組

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

獎勵:按照個數的多少,從最多到最少的依次排名1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分

3項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)

規則:每個班級派出一名教師,參加呼啦圈比賽,時間2分鐘,在規定時間內,數量最多即為獲勝,每兩人一組,共4組

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

獎勵:按照嘩啦圈的個數的多少,從最多到最少的依次排名1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分

4項目名稱:喊數抱團(此活動共玩兩輪)

規則:每組派出兩名老師參與,聽主持人口令統一圍繞圓圈走動,到音樂停止,主持人說出一個數字,老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團,人數要與數字一致,即為通過,如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差,均為淘汰。

獎勵:每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項目名稱:琴棋書畫樣樣通

規則:

五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。

跳棋分會場(保研室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者

繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

獎勵:娛樂游戲,每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師,直接獲得1分獎勵。

六、項目名稱:爬滑梯接力

規則:三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發,穿過滑梯,跑向大門口的目標物,繞過目標物后,跑回出發點,與下一位老師擊掌,下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者

獎勵:獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯計時員:

七、項目名稱:打沙包

規則:每個班級派出一名教師,參與比賽。在5分鐘內,沒有下去的老師即為獲勝,期間允許抓沙包,抓住即為加分,抓不住溜手當場淘汰。

獎勵:在5分鐘內,所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員:

八、項目名稱:捉迷藏

規則:一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身,準備時間為2分鐘。2分鐘過后,另一個班級的三位老師進入大樓尋找,找到即為獲勝,被發現的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準),最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

獎勵:獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏計時員:

九、工作人員

總策劃

工作通知:

主持人

錄像音響:

各項分數記錄:

食堂飯菜:

十、最終的獎勵

由統計處老師進行統計,園長宣布成績,綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人,第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班,第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒!

十一、聚餐活動開始

由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”,全體教師歡聚一堂吃午飯。

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間和地點

1、時間:年12月31日

2、地點:學校操場

四、活動內容及方法

項目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

五、參加對象:__鎮中心小學(含三小、五小)全體教職員工

六、競賽辦法:

(一)每個項目全員參加。

(二)每個項目的具體比賽規則見附錄。

七、名次和獎勵辦法:

(一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。

(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

八、備注:

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

附錄:

比賽規則(括號內為項目負責人)

(一)飛鏢:每位運動員投10鏢,以10鏢成績(環數)之和為該運動員的成績,環數多者名次列前。如環數相同,看單鏢環數,高者列前,以此類推。鏢靶設置:以紅心為基準,離地面高1.73米,運動員離鏢靶正面距離為2.44米。

(二)拋繡球(塑料球):雙人組合參加,一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內,圓圈半徑為1.5米,一位隊員站在發球線后連續拋30個球,另一位隊員用小塑料桶接球,計1分鐘內接到球的個數,多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球,則以拋接球所用時間來判別,時間少者勝。

(三)鋪橋過河:距離30米,運動員邊移動身體,邊用手移動三塊木板,使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。

(四)托球跑:距離30米,用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。

(五)籃球定點投籃:在罰球線投籃10次,多進者名次排前,成績相同的用時少的名次排前;

(六)企鵝邁步:距離30米,雙腿夾著一個排球,雙臂各夾一個排球移動到終點,時間短者名次排前;

冬季幼兒園親子活動方案篇五

《指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期,發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標志,也是其它領域學習與發展的基礎。《綱要》中同樣指出應用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性,開展習慣,從而增強體質,提高對環境的適應能力。同時為密切家園聯系,提高幼兒的身體素質,培養幼兒樂于鍛煉的良好習慣,促進幼兒園的整體發展,開展本次的秋冬季運動會。

1、通過開展豐富的戶外游戲和體育活動,促進幼兒動作協調發展、增強幼兒體質,激發幼兒參加體育活動的興趣。

2、激發家長帶領幼兒進行體育鍛煉的樂趣,增進親子關系。

3、在活動中體驗與家長、幼兒共同鍛煉的快樂。

1、運動會時間:20xx年11月1日下午2:30

2、運動會地點:

⑵分散活動:前院場地西側

1、物質準備:寬闊的活動場地、四根綢帶、四個呼啦圈、四個籃球。

2、技能準備:幼兒已有的走、跑等基本的體育活動經驗。

3、家長準備:爸爸或媽媽其中一人參加,自帶馬扎,交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側。

(一)集體活動:幼兒徒手操表演

1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

2、要求:教師統一著裝大紅上衣、藍褲子、運動鞋子;幼兒統一穿灰色班服,白色運動鞋。

(二)分散活動:各班教師組織幼兒、家長進行趣味運動會

1、幼兒拍球比賽

時間:計時1分鐘

比賽分組:共分四組,每組7-8人參加。

比賽站位:共分兩排站,前后各四位幼兒交錯,站在藍點上。

拍球個數統計:由8位家長志愿者,負責輪流給幼兒計數。然后報給兩位家長記錄員。

2、親子比賽項目

游戲名稱:《趕小豬》

目的:鍛煉手眼協調能力。

參加人數:每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參加,七組或八組家庭同時進行。

游戲準備:籃球四個、呼啦圈四個

游戲玩法:幼兒在起(終)點,爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始后幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點爸爸或媽媽處,然后家長再將幼兒、器械運至終點,球不掉,快速、安全到達者為勝。

游戲規則:幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上,行進過程中家長手臂不可以接觸孩子。

3、班級自由游戲活動:兩人三足。

目的:鍛煉協調配合能力。

參加人數:每個家庭一位幼兒孩子和一位家長參加,七組或八組家庭同時進行。

游戲準備:綢布4塊

游戲規則:幼兒在起(終)點,爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始后幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點爸爸或媽媽處,然后家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝,以兩人三足的形式走到終點。、,安全、不倒、快速到達者為勝。

游戲規則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

(一)安全責任措施

1、本次運動會的第一安全責任人:張潔

2、本次運動會的第二安全責任人:李露露閆廣霞

3、安全管責任人:張迎春主任

(二)運動會前安全措施:

1、班內老師的.要求及措施:

教師統一穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查前院場地安全,確保籃球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位,在運動會過程中,三位老師相互配合,及時觀察、提醒幼兒和家長,發現并排除安全隱患,確保運動會安全召開。

2、面向家長的要求及措施:穿寬松的運動服、運動鞋,不許穿高

跟鞋,全力配合老師,不干預孩子的每一項活動,爺爺奶奶一律不參加活動。

3、面向幼兒的要求及措施:統一班服,穿運動鞋。教育幼兒每項活動必須站隊、安全有序坐好,一切聽從老師的安排,遵守游戲規則。

4、準備必要的藥品及救護器材:創可貼、棉棒、雙氧水統一放在藥品盒內。

(三)運動會進行中突發事件的應急措施:

1、若幼兒發生運動傷害怎么辦?

輕微擦傷者,組織一位家長協助一位教師進行消毒。如有其它嚴重情況,立即安排教師找安全管責任人及保健大夫或去醫院。

2、若出現骨折的措施?

用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位,并用紗布固定,及時送幼兒就醫。

20xx幼兒園冬季親子運動會活動方案二:

活動主題:我運動、我健康、我快樂!

活動目的:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒在活動中要合作、謙讓,遵守規則。勇于克服困難,體驗成功的快樂。

活動形式:集體比賽、分組比賽

活動原則:

1、安全第一。

2、全園家長、孩子齊參與,每一個家長和孩子都有展示自己的機會

活動時間:20xx年11月中旬

參加人員:全體師生及家長

活動表彰:毽子組前5名發獎品,拔河冠軍組成員發獎品。小運動員可獲得獎品,小組第一名可獲得榮譽獎狀。

運動會活動流程:

一、園領導為冬季運動會致辭:

二、家長項目

時間:20xx年11月13日下午2:30

參加人員:城內幼兒園四個班級選出40名女家長參加毽子比賽,40名男家長參加拔河比賽。

游戲一:毽子比賽

游戲二:拔河比賽

活動規則:40名家長按照班級分成4個組,代表4個班級進行比賽。先是小、中班對決,再是大一班和大二班對決,勝出的兩隊進行總決賽,本次拔河比賽評選出一等獎10名,其他均為優勝獎。

三、親子項目

時間:20xx年11月14日早上9:00

參加人員:中班小班及家長

小班:

親子游戲一:《揪尾巴》

玩法:每個孩子身上帶著尾巴,家長背著孩子從起點跑到終點,再從重點跑到起點,這期間必須保護好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰抓的多誰就獲勝。

活動規則:

(1)聽口令,跑起來才能抓。

(2)孩子在抓別人尾巴的時候,必須保護好自己的尾巴、

親子游戲二:《運球》

玩法:每一組準備相等的一筐球,家長抱著孩子一起運球。讓孩子抱球運球,誰先運完誰就獲勝。

活動規則:

(1)家長必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。

(2)一次只能運一個球,途中球掉地上返回起點繼續、

中班:

親子游戲一:《套圈》

游戲玩法:

家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,由第1個人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。

活動規則:

在游戲過程中,家長和孩子在套圈時,必須從頭到腳套圈。

親子游戲二:《拉小車》

游戲玩法:

家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長拉著小車向前跑,繞過障礙物,回到終點,哪組先接力玩,哪組獲勝。

活動規則:家長和孩子必須繞過障礙物。

四、親子項目:

時間:20xx年11月14日下午2:30

參加人員:大一大二班

大一班:

親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》

游戲玩法:

家長扮演袋鼠媽媽,讓孩子在規定的范圍內向口袋里投8個沙包,哪個家長口袋里接的多,哪組獲勝。

活動規則:(1)幼兒必須將籃子里的8個沙包投完。

(2)家長必須站在規定的范圍內游戲。

親子游戲二:穿大鞋

游戲玩法;

幼兒穿著家長的大鞋運桔子,家長頭頂籃子在終點接桔子,哪組最運完桔子哪組獲勝。

活動規則:

(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運一個桔子。

(2)家長雙手只能護筐,不能幫助幼兒接桔子。

大二班:

親子游戲一:《穿新衣》

游戲玩法:

幼兒在起點,家長在終點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈,家長背起孩子迅速跑向終點,最快穿完衣服回到起點的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點。

游戲規則:家長不可幫忙,讓幼兒獨立完成。

親子游戲二:《夾球跑》

游戲玩法:

家長站在起點,幼兒站在對面,家長夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點。

幼兒規則:家長和幼兒在夾球時,手不可去碰觸。

五、發獎儀式

六、運動會結束

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冬季幼兒園親子活動方案篇六

我健康、我快樂,快樂屬于我!

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8:00—8:20園長致致辭。

8:30—8:55幼兒早操展示。

9:00—10:00各班級到指定的區域進行活動。

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。

貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10—10:50家長、幼兒民間游戲互動。

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗。)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的.蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行。

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50—11:10家長贈送禮物。

家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20—11:30教師給幼兒發節日小禮品。

1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

冬季幼兒園親子活動方案篇七

中一班幼兒與家長。

5月26日,星期二,下午3:00。

親子嘉年華。

操場。

游戲一:穿大鞋。

準備:場地,家長的大鞋子。

游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

游戲二:踩氣球。

游戲準備:氣球若干。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

游戲三:親子互助跳圈圈。

參賽對象:全班幼兒及家長。

游戲準備:呼啦圈。

游戲規則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負責把家長身后的.呼啦圈拿到前面,讓家長繼續跳圈,最先到達終點的一方獲勝。

游戲四:毛毛蟲大戰。

游戲準備:場地。

游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

1、本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。

2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
只要我們胸懷理想、堅定信念,不動搖、不懈怠、不折騰,頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,就一定能在新中國成立一百年時
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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