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期中考試反思作文300字(5篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

期試反思篇一

《散步》是當代作家莫懷戚的一篇優(yōu)美散文,它篇幅短小,語言雋永,但又情意濃濃。主要通過寫一家三代四口人外出散步的經(jīng)過,表達了濃濃親情以及強烈的生活責任感。文章雖只有580字,讀來卻意蘊深長,讓人回味無窮。所以歷來受到語文老師的青睞,也常常成為語文老師上公開課的選擇對象。

打算上《散步》一課時,其實一直在猶豫:那么多人上過這篇課文,包括我本人也在幾年前作為公開課上過,怎樣才能上出新意呢?于是,我仔細閱讀了單元提示及課文,課文文字較少,且內(nèi)容簡單,編者的要求也不高。當我讀到課后練習(xí)題時,引起了我的注意。課后一共設(shè)置了三道題目:一是為課文該換標題,意在把握課文內(nèi)容;二是研讀課文最后兩句話,意在把握文章的主題;三是比較閱讀作家林文煌的《三代》,意在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀及鑒賞能力。于是,一個大膽的思路便形成了,我何不圍繞三個題目來設(shè)計教學(xué)呢?針對三個題目我設(shè)置了讀出畫面、讀出情感、讀出故事三個教學(xué)環(huán)節(jié),后來,我又加入讀出感悟的環(huán)節(jié),作為前三個環(huán)節(jié)的補充,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

同時,這節(jié)課我還做了一個大膽的嘗試,不讓學(xué)生帶課本進教室,更不準帶教輔資料,只準帶新華字典、筆、本子。這樣做的目的,只想讓孩子們?nèi)ニ伎迹皇亲鲆幻徇\工。把資料書上別人整理好的答案搬到書上,然后再進行所謂的交流,這種做法學(xué)生獲得的閱讀感悟是極少的,因為,他們根本沒有自己的閱讀體驗,根本沒有去思考。我一直認為,現(xiàn)在的孩子很懶,不是手腳懶,而是大腦懶,不愿多用腦,倒是愿意動手抄,長此以往,學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力是提高的很慢很慢的。我也一直認為,學(xué)生的語文能力是需要訓(xùn)練的,朗讀、寫作、交流表達等等,都需要在老師的示范、引導(dǎo)下來訓(xùn)練提高。當然,這只是我的一家之言。

從學(xué)生的表現(xiàn)來看,基本上還是可以的,七年級的小孩畢竟還小,思維、表達的能力還有限。雖然分析膚淺,但有真意;表達生澀,但有真情。我相信,通過長期的熏陶、訓(xùn)練,他們的閱讀、表達、思考、寫作的能力會得到很大的提高。

縱觀整節(jié)課,最大的失誤應(yīng)該是似乎與課改的距離很遠,嚴格的說教學(xué)的理念距離課改不遠,但形式卻遠離了軌道,這也是我上語文課的最大痛苦。如何把自己教學(xué)的理念和課改的形式有機結(jié)合起來,應(yīng)該是我今后課堂教學(xué)努力的方向。現(xiàn)在課堂教學(xué)很流行一個詞語:高效,到底什么樣的課堂才算是高效的?也許很多人都沒有科學(xué)的答案。市教科所沈老師來我校調(diào)研時,我特意請教了這個問題,他說高效的課堂不是指你的課堂容量有多大,不是學(xué)生做對了多少題,而應(yīng)該指學(xué)生思維的容量有多大。他說,他也不能做出多么完整的科學(xué)的解釋。但他的這句話卻給了我很大的啟發(fā):課堂一定要讓學(xué)生去思考,否則,無論多熱鬧的課題,學(xué)生的收獲都不大。

語文教學(xué)永無止境,如果一個人覺得自己的課上的非常好,我感覺他的教學(xué)之路會越來越窄,因為已經(jīng)沒有提升的空間。我一直認為我是語文教學(xué)道路上一名學(xué)習(xí)者、探索者,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我愿與從事語文教學(xué)的同事們,在語文教學(xué)之路上共同成長。

期試反思篇二

反省,對于我們的成長有著重要的意義。幾次的事實證明了——反省是成功的基石。

八歲那年,是我第一次參加演講大賽。參賽的作品有的新穎、有的經(jīng)典、有的沉痛、有的歡快,不同的語氣表達著不同的感情和思想。初賽的競爭十分激烈,120人中只有60人晉級,每個人都希望自己是那60人中的幸運者。“13號。”到我了!到我了!我深呼吸,昂首挺胸地站到臺上,開始了我生動的演講,我盡量放松,保持自然的姿勢,可只有我知道,背浹早已浸透了汗水,可這預(yù)示著我必將失敗。果不其然,如我所想。

進行自我反省:不要緊張,放松自然,將比賽當成練習(xí),把練習(xí)作為比賽,發(fā)揮最好的成績。

十歲那年,我同樣站在了那個賽場,而我已不再是那個初級菜鳥了,我是作為決賽4人組中的強者出現(xiàn)的,站在擂臺中央,燈光的在我的身上,伴著抑揚頓挫、悅耳動聽的聲音,我想一只歡聲的百靈鳥,盡情的展示我的才能,評委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動了,我也向成功行進了一小步。

我仍然進行自我反省:切勿驕傲自滿,人外有人,天外有天,想成為真正的佼佼者,就要不斷的精練,將自己打磨成頑強的堅石。

十二歲那年……

十四歲那年……

經(jīng)過無數(shù)次洗禮,兩年一度的演講比賽我已成為常客,玲瓏精巧的獎杯獎牌早已成為屋中必不可少的裝飾,可我要的不是這些外在的物品,而是那一次次反省中和競爭的擂臺上獲得的經(jīng)驗。

是的,反省,是通往成功彼岸的大門,是我最寶貴的財富和最大的籌碼。

期試反思篇三

《學(xué)會反思》教學(xué)反思《學(xué)會反思》是道德與法治統(tǒng)編教材六年級下冊第一單元的第3課,皆在鼓勵學(xué)生要善于反思、養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。上完這節(jié)課,我順勢給學(xué)生布置了一項小作業(yè):將本節(jié)課的收獲寫成一篇課堂反思。原本想著學(xué)生可能會敷衍地隨便寫兩條,但是在批改中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生真的能夠靜下心來去反思,并且運用了課堂上學(xué)習(xí)的反思方法,例如,在這節(jié)課中自己哪些地方做的對?哪些地方做的不對?一部分學(xué)生既大膽肯定自己的優(yōu)點,又誠實地指出自身的不足,最后還提出了改進方法,也就是下節(jié)課自己準備怎么做,雖然談不上是深刻地剖析,但是“自省”的意識已經(jīng)初步具備,著實讓我感到欣慰。轉(zhuǎn)念一想,學(xué)生都能認真去反思一節(jié)課的收獲,作為她們的老師,我豈不是更應(yīng)該反思?重新回顧一下這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)也有很多地方做的不好。

二是在運用反思的方法分析案例時我耽誤了不少時間;

二、精練自己的教學(xué)語言。一些問題之所以學(xué)生沒有回答上來,也有可能是老師的引導(dǎo)不到位,教學(xué)語言的指向性不明確造成的。

三、在直播時,多設(shè)置一些簡單、可操作性強的問題,讓更多的學(xué)生能夠參與到課堂中。最后可以通過學(xué)生作業(yè)獲取教學(xué)反饋的信息,從中彌補課堂教學(xué)的不足。 反思無須太長,但貴在堅持。如果我們能夠堅持下來,那確實必有收獲。養(yǎng)成反思的好習(xí)慣,學(xué)生如此,教師更是這樣。

期試反思篇四

在學(xué)習(xí)混合式題時,要求學(xué)生意讀題。如:13×6+23 讀作:13乘6的積再加23,和是多少。 60-28÷7讀作:60減去28除以7的商,差是多少。這樣做可以使學(xué)生進一步理解“和、差、積、商,乘、除以、除”等數(shù)學(xué)用語的含義,不但可以減少學(xué)生在讀題時讀錯數(shù)的現(xiàn)象,也為后面學(xué)習(xí)列綜合算式解答文字敘述題打下基礎(chǔ)。

1.觀察:觀察題目里有沒有括號?含有幾種運算符號及括號的位置。

2.分析:分析題目中的運算關(guān)系,哪些運算可以同步進行。

3.確定:通過觀察、分析,確定先算什么,后算什么。

4.計算:在分析、確定的基礎(chǔ)上,根據(jù)相應(yīng)的計算法則和運算性質(zhì)進行計算。計算重要看準數(shù)字和計算符號,能同時計算的就同時算。

5.檢查:在計算的每個步驟中,都要及時檢查、及時驗算。首先,看數(shù)字和運算符號是否準確,然后,看步驟是否合理,在看結(jié)果是否正確。

(1)書寫格式不對,不少的學(xué)生總是把等號對齊題目,甚至有些孩子直接在橫式后面加上了得數(shù)。

(2)有些學(xué)生運算順序掌握不牢,老是忘記了沒有括號,有乘除時先算乘除還是從左往右計算。有的學(xué)生掌握了運算順序,但還是習(xí)慣于把先算的結(jié)果寫在前面,沒有算的寫在后面,導(dǎo)致出錯。

(3)有些學(xué)生比較粗心,如抄錯數(shù)字,減法忘記借位,看錯運算符號。

(4)對于兩個算式合寫成一個算式很迷糊,在列綜合算式需要添加小括號時總是忘記加。

(6)有的學(xué)生不知道用數(shù)學(xué)術(shù)語讀題導(dǎo)致老是掌握不好四則運算的計算順序。

對于以上出現(xiàn)問題,我進行認真地反思打算采用如下的方法補救:

1、堅持每天進行計算練習(xí),固化學(xué)生的計算能力。

2、對于容易造成審題失誤的內(nèi)容進行形象化的訓(xùn)練,提高學(xué)生認真審題的意識和自覺性。

3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,多與學(xué)生進行溝通,達成教育教學(xué)共識。

期試反思篇五

在新課程實施過程中,教學(xué)反思被視為促進教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心要素。許多學(xué)校倡導(dǎo)教師寫教學(xué)反思,但一些教師寫的教學(xué)反思就跟記流水賬一樣,只是對自己的教學(xué)過程進行一些簡單的描述,再加上一些泛泛而談的教學(xué)評論,缺乏對教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)本質(zhì)的深度思考,因而成效并不大。

反思之一:成功點。抓住教學(xué)中哪怕是稍縱即逝的成功點。

反思之二:失誤。“智者千慮,必有一失。”如實記下失誤點,“長善而教其失”。

反思之三:疑惑點。記下“卡殼”點。“教然后之困”值得一記,以便鉆研。

反思之四:情感激發(fā)點。捕捉教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生的情感反映,調(diào)控學(xué)習(xí)動態(tài)過程。

反思之五:感悟點。追蹤教學(xué)過程,審視教學(xué)環(huán)節(jié),總結(jié)教學(xué)得失。在教學(xué)過程中,教師必須養(yǎng)成反思的習(xí)慣,不斷加強理論學(xué)習(xí),及時地反思自己的教育教學(xué)(此文來自)工作,自覺體驗和不斷完善自己對教育的理解,并與他人進行溝通和交流,才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)反
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初冬的早晨作文250字
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