每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
三年級寫人三年級寫人篇一
我最愛的媽媽
我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。媽媽是我的第一個(gè)人老師。
幼雪公主長大之二
到了幼雪公主12歲生辰,一位老人前來提示,說;不,不要給幼雪公主辦壽辰,要不然20歲后,公主就會(huì)出大事。聽了此話后,國王感到奇怪,彼此說;為什么?難道有些不妥?老人心想;如果此事告訴國王,他一定會(huì)急死。
三年級寫人三年級寫人篇二
缺點(diǎn)一:不愛刷牙。我呢,愛吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴里的牙,就有許多已經(jīng)“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話,因?yàn)椋业淖煜癯粤裆徱粯映簟寢尀榇舜髠X筋,有一次甚至跟我大動(dòng)干戈,可我,還是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持我的“原則”。【是缺點(diǎn)吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在床上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個(gè)“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾,媽媽聞聲趕來,一見到我一直捂著嘴巴的樣子,就知道了我發(fā)什么病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什么牙呢!”我聽了,心里不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最后,我不得不敗下陣來,因?yàn)槲覍?shí)在是太懶了。
缺點(diǎn)二:不喜歡穿鞋子。我身為一個(gè)女孩子,卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了,光著腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認(rèn)為。我覺得,光著腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地里,有種說不出的滋味,那是你們無法領(lǐng)會(huì)的。我有著男孩子的壞毛病耶,所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。
怎么樣,你們喜歡我這個(gè)邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會(huì)盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!
這篇寫人的文章用風(fēng)趣幽默的語言,介紹了一個(gè)活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,語調(diào)輕松詼諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫準(zhǔn)確到位。
三年級寫人三年級寫人篇三
在奶奶的眼里,他是好兒子——懂事、孝順;在媽媽的眼里,他是好丈夫——愛妻、愛家;在我的眼里,他是好爸爸——堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。長這么大,我只見他落過三次淚。
“鋼鐵俠”的眼淚
爸爸是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人,不管多大的苦,多大的痛,他從沒叫過一聲苦。爸爸常說:“男兒有淚不輕彈。”可我卻見過他偷偷地抹眼淚。那天晚上,我重感冒住院,晚上發(fā)起了高燒,一個(gè)勁地喊冷。爸爸把手放到我的額頭上:“發(fā)燒了!”他焦急地說。然后趕緊抱來一床被子給我蓋上,又趕緊去找醫(yī)生。折騰了半天,醫(yī)生和護(hù)士都走了,爸爸坐在床邊陪著我打點(diǎn)滴。“好熱……”躺在病床上,我無力地說道。“熱嗎?我?guī)湍隳玫粢淮脖蛔印!卑职至⒖虒⒆钔鈱拥谋蛔幽玫簟C悦院校宜坪蹩吹桨职衷谇那牡芈錅I。他站在窗前,傳來陣陣抽泣的聲音。看著他的背影,我覺得他瞬間蒼老了許多。第一次看見爸爸流淚。原來,爸爸也會(huì)哭。
“超人”的溫柔面
在家里,媽媽整天任勞任怨,全心全意對我們好,但我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突。一天,我正在看我最喜歡的電視劇,這是我期待了好久的節(jié)目,終于上映了,怎能錯(cuò)過?正當(dāng)我看得正起勁時(shí),媽媽一下子來把電視關(guān)了:“做作業(yè)去。”我生氣地說:“你干嘛關(guān)我電視啊!我就看一會(huì)兒!”“你看看你這個(gè)月的成績!”媽媽把我的試卷遞到我面前。我不耐煩地接過試卷:“考差了就考差了嘛!我下次好好考就行了嘛!管這么多!你……”我話沒說完,爸爸就進(jìn)來了。他看了我一眼,扶著媽媽進(jìn)了里屋。我聽到媽媽的哭泣聲,又聽到了爸爸安慰媽媽的聲音:“不哭,不哭,等會(huì)我說她。”我從未聽到爸爸這么溫柔的聲音,此時(shí)的爸爸好像個(gè)孩子。“女兒啊!好好對你媽媽,好不好?她這么做也是為你好,你應(yīng)該學(xué)會(huì)理解她……”傍晚,爸爸和我說了好多。第二次看見他流淚。原來,老爸也有柔情的一面。
“奧特曼”別哭
奶奶去世了……家里傳來噩耗。我立刻請假回了家。一進(jìn)家門,便看見爸爸盯著墻上奶奶的遺像發(fā)呆。我走近一看,他的眼睛紅紅的,應(yīng)該是剛哭過。我走過去,把手搭在他的肩頭:“奧特曼不哭,小怪獸永遠(yuǎn)陪在你身邊。”爸爸什么也沒說,我分明看到他眼里噙滿了淚水。這是我第三次看到爸爸流淚。原來爸爸也有脆弱的一面。
小時(shí)候,我一直以為爸爸什么都不怕。慢慢長大才發(fā)現(xiàn),他也有不為人知的一面。
三年級寫人三年級寫人篇四
我有一個(gè)舅舅,今年四十多歲了,梳著一個(gè)挺有個(gè)性的頭,高高的鼻梁,穿著漂亮的西裝,哇塞!簡直帥呆了!
有一次,我到舅舅家去玩,在我們這些親朋好友中,號稱“元大頭”的舅舅熱情的款待我,帶我去了超市,叫我隨便買多少東西都無所謂。我一聽高興極了。心想,這么好的機(jī)會(huì),不要白不要,我一下子買了好多東西,吃的,喝的,加一起足有十斤重。
舅舅出來時(shí)問了我的學(xué)習(xí)情況。我驕傲的告訴舅舅:“說出來高興死你,我今年得了特優(yōu)生呢!”舅舅高興地說:“是么?”,“那我這些東西都沒白買呀!”我笑著說:“那是當(dāng)然的啦!”舅舅布滿皺紋的臉笑成了一朵花。我滿臉是得意的神情。
舅舅又說:“孩子!我出身在農(nóng)村,長在農(nóng)村,現(xiàn)在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出來的!那時(shí)候在學(xué)校,我還是個(gè)班長哩!我一直就想好好讀書,用這種方式離開農(nóng)村掙大錢,這個(gè)信念一直讓我沒有半點(diǎn)的松懈自己。你一定要有志氣,做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”,“明年你要是還能考這么好,我就請你坐飛機(jī)到我工作的地方玩,隨你干什么我都無所謂,如果考得不好的話,那你就只能自己坐汽車來玩了。”我聽了可高興了,同時(shí)也感到有一絲絲壓力。
這就是我的舅舅,一個(gè)“元大頭”舅舅。
三年級寫人三年級寫人篇五
我擁有一個(gè)幸福的家庭,這個(gè)是一個(gè)龐大的家庭,家庭里面有五個(gè)人,我的父母,我和我的兩個(gè)妹妹。
是我們家里唯一一個(gè)男的。因此爸爸的肩上背負(fù)著我們這個(gè)家庭的重任。爸爸每天早上早出晚歸,每天晚上呢都要很晚才去睡。每次回來他都滿身大汗,累得氣喘吁吁。
其實(shí)我很愛我的爸爸,只是我不知道怎么去表達(dá),我從來沒有親口對爸爸說過我愛您,爸爸,但是我的心里其實(shí)是很愛爸爸的。我是個(gè)內(nèi)向的人,很多事情都不懂得如何去說出口,包括對媽媽的愛也是。我從來沒有對他們說過我愛他們,但我知道他們其實(shí)也愛我的,只是他們也和我一樣,沒有對我說出口而已。
這些愛就體現(xiàn)在生活中,媽媽對我的愛就體現(xiàn)在她心情忙碌的身影。媽媽每天都要做家務(wù),做很多很多家務(wù),媽媽要洗衣服,洗碗,做飯,拖地,掃地等等,還要照顧妹妹,而爸爸對我的愛,則體現(xiàn)在他默默無聞的奉獻(xiàn)之中。爸爸去上班,這就是他對我們愛的體現(xiàn),爸爸去上班,上班可以賺錢 而賺錢就是為了給我們花的,為了給我們一個(gè)幸福的生活,爸爸不再懶惰,他去上班,雖然他每天都那么早就出去那么晚的回來。我基本都沒有見過他,但是,我還是愛他。
爸爸年輕的時(shí)候長得很帥,但到了中年,別人就說爸爸發(fā)福了。挺這個(gè)啤酒肚到處走。爸爸不僅樂于助人,還有自來熟的特征。這和我一樣我也挺自來熟的,這是我姐姐說的。我為什么是自來熟呢?因?yàn)槟且淮挝液徒憬阋黄鹑ベI筆芯,摳門的我只買了一支,只用五毛錢,但是做準(zhǔn)備走的時(shí)候,我卻跟那位賣筆芯的老奶奶聊了很久,一直到姐姐催我,我才戀戀不舍的走了,而那個(gè)時(shí)候,我們即將走了,我又回頭望了一望奶奶,跟奶奶說:奶奶,再見,以后要穿多點(diǎn)衣服哇!而我的爸爸為什么是自來熟呢?就比如那一次,爸爸帶我去醫(yī)院,在那里掛號,在掛號的同時(shí),我們在等待,爸爸看了看旁邊一個(gè)中年男子,爸爸便問:朋友,你患了什么病啊?你們誰來看病啊?而他的那位所謂的朋友。也跟他聊了起來,真是奇怪。他明明不認(rèn)識(shí)爸爸呀,不過我覺得,應(yīng)該是爸爸先跟他聊天了,所以他才來者不拒的。
是很好的爸爸,他不善于表達(dá),他樂于助人,他自來熟,但是,只因?yàn)樗俏业陌职郑晕覑鬯业陌职帧?/p>
三年級寫人三年級寫人篇六
爸爸的眼神
爸爸的眼神像是有魔法一般,會(huì)千變?nèi)f化。
爸爸的眼神是嚴(yán)厲的。
在我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸嚴(yán)厲的眼神總能鞭策我、引領(lǐng)我、教導(dǎo)我,讓我擁有了一雙能分辨是非的明眸。在爸爸嚴(yán)厲的眼神中,蘊(yùn)含了爸爸對我濃濃的愛,它就像一股甘甜的清泉,滋潤我的心田,它是我成長道路上不可缺少的動(dòng)力之源。
爸爸的眼神是溫柔的。
在我傷心、失敗之時(shí),爸爸溫柔的眼神總能讓我重拾信心,讓我懂得要永不言敗。爸爸對我的深情關(guān)愛,都濃縮在這溫柔的眼神中,它就像一劑良藥,為我樹立了自信。
爸爸的眼神還是凌厲的。爸爸凌厲的'眼神就像銳利的鷹眼一般,能夠透析世界,洞察一切。無論多么狡猾的壞人,都逃不過爸爸凌厲的眼神,逃不過法律的制裁,最終都將被繩之于法。人們都說:“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。”在我眼里,爸爸的眼神就是這樣,能將天下罪惡一網(wǎng)打盡。
爸爸的背影
小時(shí)候,爸爸還沒有現(xiàn)在這么忙,經(jīng)常在家里陪我玩。爸爸背著我,我就靜靜地趴在爸爸背上,爸爸壯實(shí)的脊背就像是一座山,是那樣穩(wěn)固,只要看見爸爸的背,我小小的心中就多了一份安全感。我還經(jīng)常在爸爸的背上爬,騎在爸爸的背上看森林、看大海。那時(shí)候,我就覺得,爸爸的背,是有趣的,是美好的,是爸爸對我愛的表達(dá)。
我漸漸長大了,爸爸也一天一天的忙碌起來。
現(xiàn)在,爸爸是警務(wù)隊(duì)隊(duì)長,由于工作原因,爸爸留給我的背影總是比正面多。在我的印象中,爸爸的背影總是匆忙的,或是正在烈日下站崗,或是正在寒風(fēng)中執(zhí)勤。在我們家,爸爸總是最忙的。每天,爸爸都有一個(gè)一個(gè)開不完的會(huì)議,有時(shí)甚至到全國各地去出差,老是回不了家。到現(xiàn)在,爸爸不知留下了多少個(gè)匆忙該遠(yuǎn)去的背影。
我的爸爸就是這樣,他為我的成長傾注了無數(shù)心血,愛我勝過了愛他自己,愛工作勝過愛我。
三年級寫人三年級寫人篇七
我是一個(gè)三年級的小男孩,個(gè)子不高不矮,身體健康,動(dòng)作矯健。我留著一個(gè)小平頭,頭發(fā)黑黑的,皮膚黑黑的,可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。
我酷愛運(yùn)動(dòng)。平時(shí),我特別愛騎自行車。在公園里,我可以騎四五千米;在體育館里,我一口氣可以騎上五六圈;甚至在商場里,我也能和小伙伴靈活地騎著自行車?yán)@來繞去。
我的優(yōu)點(diǎn)非常明顯,比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實(shí)一開始,我的字一點(diǎn)都不整齊美觀。后來,我學(xué)了毛筆字,認(rèn)真練習(xí)了一段時(shí)間后,我的字就變得整整齊齊,越來越美觀了。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我的作文也有了很大的進(jìn)步,上一次,我的作文還發(fā)表在寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)了呢!
可是,我也有不少缺點(diǎn),比如愛講小話。上課的時(shí)候,我總是忍不住和后面的同學(xué)說小話,老師批評了我很多次,可我有時(shí)就是控制不住自己。我還有點(diǎn)粗心,有時(shí)會(huì)把“炯”寫成“銅”,把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的學(xué)習(xí)成績,我一定要戰(zhàn)勝自己,改正這些缺點(diǎn),讓自己成為細(xì)心、勤奮的孩子。
這就是平平凡凡的我。哦,差點(diǎn)忘了告訴你們我的名字,我叫張xx,想和我交朋友,可以來實(shí)驗(yàn)小學(xué)找我哦!
三年級寫人三年級寫人篇八
大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的,我有一個(gè)媽媽,還有一個(gè)“二號媽媽”,并且還有一個(gè)“2號家庭”呢!在這個(gè)大家庭里,我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號家庭”中度過的。
“二號媽媽”是個(gè)美麗的媽媽,身材姣好,過肩的粟色長發(fā)微微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體,既不奢侈也單調(diào),質(zhì)樸、素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號媽媽”很善解人意,甚至比媽媽還要了解我們,而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次,在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了,有些疼痛,所以中午飯也吃不下。“二號媽媽”知道后,趕緊買來奶茶和蛋糕,關(guān)切地詢問高淋苗好點(diǎn)沒有。
“二號媽媽”非常愛我們,她還說,有時(shí)做夢都會(huì)夢見我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂成長,“二號媽媽”非常操心,有時(shí)忙的中午連家都沒回。“二號媽媽”更像一個(gè)舵手,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游,讓我們獲取到許多的知識(shí)。
“二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師,我真的很愛我的“二號媽媽”!
這是一篇寫人的文章,文章開頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫,以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述,表達(dá)了對“二號媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),首尾連貫,一氣呵成。
三年級寫人三年級寫人篇九
聽我爸爸說,他還有一個(gè)奶奶,我應(yīng)該叫她”太婆“。初四的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑グ菰L了這個(gè)太婆。
剛到太婆家,她就樂呵呵地迎了上來,她個(gè)子不高,歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了深深的痕跡,渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點(diǎn)背,我們和她說話的時(shí)候,她有時(shí)候會(huì)反應(yīng)不過來。
當(dāng)我和她說我平時(shí)作業(yè)很多的時(shí)候,太婆笑了笑,露出了僅有的四顆牙齒,告訴我,她小時(shí)候家里很窮,連飯都吃不飽,饑一頓飽一頓的,根本上不起學(xué)。她經(jīng)常跑到學(xué)堂旁邊偷聽里面的學(xué)生念書,十分羨慕他們。
聽了太婆的話,我覺的我現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。然后。我們?nèi)乙黄鹋阃馄懦粤艘活D團(tuán)圓飯,太婆好像年輕了很多,容光煥發(fā)。
我想我們以后應(yīng)該多來看看這位太婆,讓她不再感到孤單。