無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初夏初夏篇一
聽，是小荷出水聲，是初夏。
小荷迎著黎明的曙光，慢慢地露出小腦袋，荷葉迎著朝陽，向水中擲了一顆露珠，發出“叮咚”的響聲，魚兒頑皮地向水面吐泡泡，蝌蚪們成群結隊的跟著小魚游，難道他們又找錯了媽媽？一只小蝦藏在淤泥中，不仔細看還真難看出來。
聽，是綠葉舞動聲，是初夏。
聽，是晚間蛐蛐聲，是初夏。
天上駐足的星星格外多了，其實都是為了看一看這個活躍的晚間初夏，看一看美麗的世界，聽一聽晚間悅耳的歌曲，但是星星在天上留下的時間更短了，為什么？因為另一處天的那邊又想起了悅耳的音樂。他們在尋找最美的夜晚。
聽，是雨點降落聲，是初夏。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”初夏的小雨落在地上，滋潤了大地，給大地去除了炎熱，“叮叮咚咚”的他們落在了那。看他們落在了池塘里，池塘里的青蛙可樂了，他們興奮的唱起歌來，“呱呱呱呱、呱呱”抑揚頓挫，響成一片。落在水塘邊的`雨點們開始傾聽歌唱家們的大合唱了。聽著這最為歡快的樂曲，還不時地助興。還有的雨點十分懂事，了解農民伯伯的辛苦，落到莊稼地里，讓莊稼們得到好好的滋潤，因為他們愛看農民伯伯的笑臉。
聽，是百鳥爭鳴聲，是初夏。
“嘰嘰嘰嘰”鳥鳴齊奏，帶給人的是開心的感覺。“布谷”布谷鳥帶起了群鳥合唱。
初夏的鳥兒心情舒暢。
聽，是晚間清風聲，是初夏。
晚間納涼，遙望天上，清風朗月；再看地上，水塘反光。晚間的清風吹拂著大地，清風徐徐吹著人們，緩解了人們一天的燥熱與勞累，帶來了舒適與安逸；清風吹來，使人心曠神怡。
我要在這一片生機中，快樂、健康的成長！
聽，是初夏……
初夏初夏篇二
四分之三留給夏天，另外四分之一給自己。
剛告別了一個春，初夏以它淺淺的笑走進深奧的大自然。六月的風正暖暖吹過，清晰地表達著浪漫的夏。
初夏，令人不習慣。為什么轉眼間就酷熱，而在彈指間又可以得到一絲的清涼——夏雨。初夏的雨，是活潑的，她沒有春的含蓄，秋的哀涼，冬的酷寒。她是花季的少女，正活潑地釋放著初夏的青春。
初夏雨，掩蓋著完美的熱，卻仍然扭轉不了這初夏的季節。空氣中彌漫著土腥氣，流動著一絲絲熱流，卻在與雨水的交融下，竟使我感到一絲溫暖。獨行小舟，醉荷旁游蕩，是“斜風細雨無須歸”的情致。在初夏的雨中奔跑，淋盡了心中的快樂，使不再寂寞。
初夏的妝，被夏雨淋，使我看到了她的，素顏。
如果說春天是濕風，秋天是瑟風，冬天是寒風，那么夏天則是一種暖暖的風。我愛夏天的風的味道。
倚站窗邊，偶爾有一陣暖暖的初夏風向我吹來。第一次感覺到這么親切，挑撥拂動著我的面頰。
粉紅色的初夏
夏天的顏色總是近于粉紅，那是因為荷花總映照著夏天，仿佛天空也被染色。
初夏時分，不經意地乘上了小舟，泛舟在湖中。
看到了那些荷花了吧？一片粉紅色的，醉在這濃濃的夏中。才是六月，荷花已吐露著一絲絲夏之味。那是夏的信物，沉在夏中的，一抹快樂。
輕易地，就翻開了夏的第一章。初夏誘人的香味，終于溢出了大自然。
夏的下一章，會是什么呢？只愿，素描這如斯的，初夏。
初夏初夏篇三
努力的接近陽光，努力的感受陽光，可縱然察覺滿世界的光芒，卻還是驅散不了心底那抹憂傷。
席慕容說，每條路都有它不得不跋涉的理由。
我說，在這條路上痛徹心扉的不是我，是記憶。
沒有人能夠給生活下一個面面俱到的定義，可能是它總讓人感覺到天違人愿。略加修飾的夢，不善言表的心，在這個連空氣都在說謊的世界，能夠體味的真實屈指可數。
我們都只是滄海一粟，我們都渴望在不同的人生階段扮演好我們的角色，所以都不得不站在自己的立場努力讓自己的戲碼更入木三分，生活的閱歷會無休止的擊磨我們與生俱來的棱角，只有我們逐漸變得圓滑，逐漸停止我們所有的一貫的自欺欺人的崇高和倔強，我們才能適應。
這個社會在現實的籠罩著，成長這個詞匯也越發的空洞和可怕。我一直以為自己足夠睿智。我一直以為自己有能力可以解決一切，所以什么都不以為然。可是直到有一天，突然發現我自以為是的聰明在別人眼里不過是一種疑問，我才開始反思，開始重新規劃我的人生，開始掙扎于世事的變更和蒼涼，開始了妥協與墮落。
其實總是在逃避，總是在給已成定局的事編造各種各樣連自己都不愿相信的借口，其實真的膽小又懦弱，自私的害怕受傷害，所以不敢面對不敢哭泣。其實有時候自己也很虛偽，強烈的偽裝假裝可以若無其事。
眼眸中的哀憐，在幾度東方泛白時才會被遮掩，日落星沉，沒有人評估過這種心跳的重量。我責無旁貸，盡管夢想和現實總是背道而馳，卻還是一如既往的，小心翼翼的保護好心中那份貯藏已久的盼望。感知它不為人知的盛放與凋零。
有些東西。它的充其量就僅僅是允許我們站在欣賞的視角嘆為觀止，只是一個又一個美麗的幻影可望而不可即。現在我不斷告誡自己，讓我的靈魂以一種不流淚的方式，為自己尋找一個一直以來連自己都匪夷所思答案，可貧瘠的虔誠永遠都操控不了似水的流年，即使拼命的學著上揚嘴角，可還是掙扎在遺憾中望塵莫及。
如果我學不會快樂，那么就讓我永遠悲傷，起碼這種悲傷可以充溢我空虛的心靈，讓我的心充實的活著。
文字的圣靈就在于它能抒寫筆者的心，然而我抒寫的是心，卻沒有人能讀懂我的文字。
初夏初夏篇四
當春姑娘邁著輕盈的腳步來到這個世界，又不知不覺離開的時候，我們就迎來了夏天的氣息。
初夏的風和春風不同。初夏的風暖洋洋的，站在寂靜的一個地方，輕輕的閉上眼睛，傾聽著初夏的聲音，靜靜地感受著夏風的氣息，用心靈將它記下它給人們的感受。睜開眼睛，這就是初夏，這就是初夏給人們的感覺。傍晚時分，夏姑娘仿佛變得十分體貼而又善解人意。當人們剛剛下班，拖著疲憊不堪的身體回家的時候；當高年級的學生們，還在為取得一個好成績而忙碌的時候，夏風用最她溫柔的聲音帶給大家最柔和的風，清風拂過臉頰的瞬間，還是給大家帶來了清爽怡人的感受。這風，使人在心里久久回蕩著這沁人心脾的感覺，仿佛一天的疲憊在一瞬間飛走了。