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三年級作文跳繩200字優質

時間:2025-07-14 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級跳繩篇一

今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。

因為,我最多只能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想參加比賽的,其他人做記錄員。這時,我的臉色才好轉了。

到了比賽現場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無緣參加這次比賽。

開始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎!我的運氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼啊!不過能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運了。

開始比賽了,老師倒數“三、二、一,開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下揮動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲,一邊數這我負責的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我們班跳得真好啊!

我一定要學會跳繩,為我們班作一份貢獻,為我們班創造輝煌!

三年級跳繩篇二

今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。

我帶著跳繩來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。

比賽終于開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下。”“哇!”羅逸凡跳這么多下,我一定輸了。

正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕松的。后來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得酸痛起來。“怎么辦怎么辦?腳好痛呀,又不能休息,怎么辦?”我在心里說。

這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收獲快樂,鍛煉身體,志在參與呀!

三年級跳繩篇三

學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。

我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要有恒心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。

課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。

功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終于學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。

三年級跳繩篇四

每當在課間看到同學們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優美的弧線,我就羨慕不已。

“羨慕別人,不如自己學唄!”今天是周末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。

聽了媽媽的話,我心里燃起了一團火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的一聲,繩子居然從我頭頂掠過。再來一次!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。

“繼續加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。

我長舒一口氣,甩動雙臂,左腳一抬,右腳一踮,繩子穩穩地從腳底下竄過。對,就是這種感覺!此時,繩子帶動著我的身子,像一個大風球把我卷進去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。

此時,四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和著“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!

三年級跳繩篇五

嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準備呢。

開心的一天就是過得快,轉眼間就到了跳繩比賽的那一天。

這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。

到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學們心里像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的'盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

誒跳繩比賽結束了,同學們的心里漸漸平靜下來,得知分數后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

三年級跳繩篇六

嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準備呢。

開心的一天就是過得快,轉眼間就到了跳繩比賽的那一天。

這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。

到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學們心里像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

誒跳繩比賽結束了,同學們的心里漸漸平靜下來,得知分數后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

三年級跳繩篇七

冬天到來了,大家都覺得特別寒冷,學校決定舉行跳繩比賽。

我用的是一根天藍色的有把柄的塑料繩,握起來很舒服的,大約兩米,搖起來很帶勁兒,我喜歡用輕的跳繩,因為它搖起來用的力少些,不易疲勞累。

十月七號早上八點半時,我們就開始舉行跳繩比賽了,我在臺上緊張得連手都在抖,心,卟嗵、卟嗵的跳了起來。心想:我一定要盡力而為,爭取得到冠軍。我雙腳并攏,緊緊攥著把柄,自然的把繩子放在腳后腳,只聽教練一聲令下,我就快速的揮動手中的跳繩,只聽耳朵旁“呼呼”的風聲以及繩子擊地的“啪啪”聲,與場上的歡呼聲混成一片,在耳連反復蕩漾。

時間一分一秒的過去著,我的手和腳都酸軟乏力,但我卻聽到了同學們在為我加油,心里想:一定要得到第一,為班級爭光。于是我咬緊牙光,加快速度,堅持到了最后。

宣布結果了,我的心就像快要跳出來了一樣。最后我以一分鐘:一百七十九個的優秀成績獲得了全校第一,同學們圍過來把我舉在頭頂表示感謝和祝賀。

下輪的選手走上臺,個個摩拳擦掌,揮舞起一根根五顏六色的跳繩在空中劃出一條條漂亮的弧線,場面壯觀極了!

這次我贏得了比賽,心想:我一定要再接再厲,爭取還贏得下次的比賽。

三年級跳繩篇八

上個星期四的下午,風和日麗的、萬里無云,自由路小學操場上人山人海,這是怎么回事呢?原來,是學校在舉行跳繩比賽。

這次比賽,全校同學都要參加,低年級的小朋友們跳小繩,高年級的同學們跳大繩。其他年級我不知道,我們六年級是每班男女生各挑15個人跳,每組有2個掄繩子的。我們班女生里,挑出了10個隊員之后,就再也挑不出來跳得好的了。但是,為了給自己班爭光,大家業余的時間都在抓緊練跳繩。我們知道,自己在練,別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好,本來基礎就不好,再不抓緊練習,其他班超我們的更多。所以,同樣的成績,也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。

比賽的時間就要到了。同學們搬著凳子在操場上圍出一塊很大的空地,用來做比賽的地方。先開始是低年級小朋友的比賽,跟我們沒關系,我百無聊賴地干坐著。

時間一分一秒挨過去,終于輪到六年級比賽了。“六年級男生!”主任洪亮的聲音響起。我對我們班男生的體育方面還是很有信心的,但一想到其他班的實力,心里瞬間就沒了底。

“嘟!”一聲哨響,男生們努力跳起來,我站在凳子上,在心里為他們加油……。又一聲哨響,規定的3分鐘時間到了,男生們跳了279個,真不少呢。我的信心開始一點一點膨脹。

該女生跳了,我是打頭的。站在場地上,我非常緊張,還有一種說不出來的恐懼。等待哨聲的十幾秒里,我覺得很漫長。在我還沒反應過來時,哨聲響了。還好,現在反應還不算晚。我空了兩下之后,靈活地跳過去,一轉身,看見有人絆倒了,沒關系,站起來,加油!可是好像總是不能流暢地跳下去,沒關系!因為這支隊伍里還有曾經連上都不敢上的人,現在可以跳成這樣,真的已經很不錯了。我聽到了同學們大聲喊加油的聲音,心里很感動。別看同學們平時像一灘散沙,可關鍵時刻,到底還是團結啊。啊!趙含香的手繞住了繩子!沒關系,冷靜!好在繞一下就開了,我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去,那樣,也許會跳更多吧。盡管我希望時間可以無限延伸,但3分鐘還是很快結束了。我班女生只跳了205個。

回到教室,趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時間,但我們誰也沒有責怪他。她平時很堅強,這次卻那么無助地哭了,可見她是多么傷心。

其實,這次比賽的結果已經不重要了。我們參與過,我們付出了努力,我們付出了時間,這,就足夠了。更重要的是,我從大家齊心協力喊加油的.聲音中,悟出了一種叫“團結”的東西,這也讓我很溫暖。

這,就夠了。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
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