策劃書是一種系統性的規劃和安排工作或活動的書面材料，它有助于確定目標、明確步驟和提供有效的指導，讓我們能夠有條不紊地完成任務。想寫一份出色的策劃書，并不只是依靠個人經驗和能力，還需要學習一些成功的范例。以下是一些優秀的策劃書范文，供大家學習參考。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇一

一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。

二、主題：韓園新“食”代。

三、活動時間：_年11月10日——11日(周六、周日)。

四、活動地點：東區中心廣場。

五、參加對象：韓山師范學院地旅系全體全日制學生。

六、活動內容：

1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是diy的，也可以是進貨的)。

2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷。

七、報名時間及方式。

1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區。

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

八、注意事項：

1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生。

3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000w。

4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇二

：4月23日中午12點，煙臺大學體育場。

：分為單人項目以及團體項目兩種模式。

單人項目：

團體項目：多人多足。

活動規則見策劃書附件一：《比賽規則》

單人項目采取現場報名的辦法，團體項目請在4月21日之前將報名表（見附件二）發送到郵箱jxjshq@。

單人項目凡闖關成功即可獲得紀念獎一份，團體項目設一、二、三等獎各一項。

未盡事宜請聯系：馮曉辰

體育學院團委

20xx年4月17日

附件一：比賽規則

單人項目

在球門里會放九個印有數字的卡紙，參賽隊員需要指定位置（男：10米，女：5米）用足球碰到任意一張卡紙。比賽中會有3次比賽機會，如果三次都沒有碰到卡紙，則結束比賽。

1.上一關隊員踢到的卡紙對應的數字為跳繩個數，時間30秒。

2.如在規定時間內沒有跳滿，則失去比賽資格。

原地低頭抓耳轉10圈，然后走過平衡木，掉下平衡木失去比賽資格。

雙腳踩在并列擺好的兩塊磚頭上，用手將身后的第三塊磚頭移到身體前方，然后一只腳移動到這塊磚頭上，并迅速將剛才踩過的磚頭向前移動，通過移動腳步和磚頭前行。

闖關隊員須穿過蛛網，并不能觸碰網線。

1.游戲進行的距離為40m，要求每隊15人。

2.每組站橫排利于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用布條綁在一起（綁在踝關節附近）。

3.所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。

4.行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要綁在一起，如遇脫落，需在原地重新綁好后才可繼續行進，否則成績無效。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇三

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。那么校園班級趣味活動策劃書怎么寫？以下僅供參考！

為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

1)活動總負責：張祎蘇琳。

2)活動策劃：蘇琳王可佳。

3)活動安排：蘇琳王可佳。

4)活動地點：北京聯合大學師范學院1204教室。

5)活動時間：5月4日——5月15日。

6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加。

7)贊助單位：172校園活動網、大學生比賽信息網、大學生精英論壇。

1、前期準備：

1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的`方式通知到班級。

2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢。

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)關于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。

系學生會生活部。

20xx年3月01日。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇四

響應我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞臺。

通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神，增強凝聚力，展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。

3月17日

xx學院大一、大二全日制本科生

南農大體育場、籃球場

（一）滾雪球：

1、比賽人數：每組8名隊員（至少3名女生）；

2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志；

3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則：

（1）每組8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

（2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

（3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。

（5）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

（二）心心相印：

1、比賽人數：每組6人，男女各半。

2、比賽賽距：50米；

3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則：

（1）每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。

（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

（3）進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

（4）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

（三）送雞毛信：

1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米；

2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限；

3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；

4、比賽規則：

（1）聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之后即可停下。

（2）背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米（150米）跑。

（3）中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

（4）比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格

（5）按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。

（四）開火車：

1、比賽賽距：50米；

2、比賽人數：每組5位男生；

4、比賽規則：

（1）第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住（也可都抬左腿），后面的同學效仿第二位同學。

（2）每組第一位男生從站在起點處，比賽開始時，每位同學單腳向前跳，按照排頭到終點的順序評定本項目成績。

（3）如果比賽時隊伍松掉，即立刻重新架好，繼續比賽，不可違規前進。

（五）齊心協力：

1、比賽人數：5人（不分男女）

2、比賽賽距：100米

4、比賽規則：

5人站成一排，相鄰的同學腳綁在一起，聽到開始的指令后出發，開始計時，跑到終點，計時結束，按用時多少獲得本項目相應排名。

（六）限時上籃：

1、比賽人數：每組8人，男女各半；

2、比賽限時：3分鐘；

3、比賽賽制：按每組3分鐘內進球總數取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則：

（1）從三分線依次排成一豎列，每組一個籃球。計時開始時，各組成員依次站在三分線準備運球上籃。

（2）第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃，不論進球與否都要立刻把運球回到三分線。

（3）第一位同學投完的同學自動排到最后一名同學身后，依此類推，連續投籃，時間為三分鐘，投進一球算1分，投不進不算分，帶球走步則扣1分。

（七）乒乓總動員：

1、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限；

2、比賽賽制：采用三局兩勝淘汰制，按照淘被汰先后順序排名。前3名分別給分5、4、3分。

3、比賽規則：

（1）擊打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍，還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等，具體道具在每一輪比賽前都要抽簽決定。

（2）第一輪抽簽決定各組，每組2人對打3回合，采用三局兩勝制淘汰輸的人，贏的人則進入下一輪，依次類推，最后選出前三名。

（八）過關斬將：

1、比賽人數：每組參賽人數為5男5女。

2、比賽賽制：本項目由4個小比賽組成，各小組完成第一個比賽之后才能參加下一個比賽。本項目總分共10分，分為2部分，一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分；另一部分則是參加"呼啦圈"比賽獲得成績，按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分（附加分另算）。

3、比賽規則：

（1）參加本項目的小組里每個人至少要參加其中一個小比賽。

（2）每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽。

4、具體流程：

（1）猛龍過江：

每組由8人參賽，比賽開始時，選手按照順序依次跳繩，每人跳一個后離開，后一個接上，依次循環。計時3分鐘，完成連續15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘后仍無法達到要求的小組則淘汰。

（2）踢毽子：

每組由一人先踢毽子，若毽子落地，則換下一個人繼續，直到該組踢毽子總數達到200則可進入下一輪。踢毽子時，可以用下肢的任意部位接觸毽子；個數以裁判員數的為準。每小組至少有3人參與本比賽。

（3）跳小繩：

每組選出3人，跳繩過程中可以停頓，每個人跳一分鐘，一分鐘后換下一個人，在3分鐘內跳繩總數達到300的小組則可進入下一輪。

（4）呼啦圈：

每組選出6人，轉呼啦圈1分鐘，由裁判記圈數。根據小組總圈數排序評定"過關斬將"項目成績第二部分。小組內有幾個男生參與該小比賽，則本項目就另外加幾分。

（九）特別項目：

1、瞎子背瘸子：

比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛，比賽時，男生背著女生往終點走，中途有很多障礙物，也有一些精美的小獎品。由女生指路，男生在比賽中要繞過障礙物，去撿獎品，撿到則屬于自己，終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領取。中途只能由男生撿起物品，女生不得從男生背上下來，否則視為棄權。

2、拔河：

各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人參與拔河項目，具體人數視拔河雙方人數決定。

發令槍、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不銹鋼盆、塑料盆、木板。

3、將通知發到各班生活委員及體育委員；

4、體育項目報名統計；

5、確定各項目具體比賽時間；

6、確定運動會各項目主副裁判；

7、準備體育項目道具。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇五

參賽隊員以三人一隊參賽，賽道長25米。三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽到起跑發令后，各隊同時起跑，繞過25米處障礙物返回，先到終點線者為勝。

2、抱球接力賽。

參賽隊員以8人(2人為一組，共4組)一隊參賽，路程25米。參賽著平均分配在起終點，2人不能用雙手抱球，只能用身體夾住1個籃球。在聽到起跑發令后，第一組參賽者從起點出發到達另一端后把球傳給下一組的隊員，依次循環，傳得最快的那一組為勝。注意在傳球的過程，哪一組出現掉球和用手扶球的現象的，都要從各自起點重新出發。

3、乒乓接力賽。

參賽隊員以四人一組參賽，路程25米。參賽著平均分配在起終點，在聽到起跑發令后，第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球，從起點把球傳給終點的另一個隊員，依次循環，傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了，要從各自起點重新出發。

4、呼啦圈接力賽。

參賽隊員以四人一組參賽，路程25米。參賽著平均分配在起終點，在聽到起跑發令后，第一個參賽者必須轉著呼啦圈的同時向另一方跑去，到達另一端后把呼啦圈給下一位隊員，依次循環，傳得最快的那一組為勝。注意在傳呼拉圈的過程，哪一組出現呼拉圈落地和用手扶的現象的，都要從各自起點重新出發。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇六

學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的`進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。

活動介紹：活動介紹：

1、活動形式：活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

2、活動方式活動方式。

(1)競賽環節(14：30——15：30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。

3、活動流程。

(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事對比賽規則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。

行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計。

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

2篇(精選多篇)青年文明號——推廣文明用餐活動策劃書一、活動目的及意義增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣......

更多精彩范文點擊主頁搜索2篇青年文明號——推廣文明用餐活動策劃書一、活動目的及意義增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，......

范文大全不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家......

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇七

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進同學之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，電力之星“樂嗨嗨”將舉辦電力系趣味運動比賽。

一、活動主辦方：電力系二、策劃承辦：

電力系學生會二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我三、參賽資格：電力系班級。

四、參賽辦法：通過班級體委直接報名，組隊參加項目.,五、活動方式：各項目均以輔導員單位組隊參賽，每個輔導員2個參賽隊伍。每個隊伍相互獨立，項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。個項目分一二三名頒發獎狀。

六、競賽辦法：

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。

3、裁判和記分員x名（暫定），由電力系學生會選派，每一個項目一個活動總負債人。

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、下到班級下班宣傳，各輔導員，各班分發項目規則表和報名表一張，由輔導員定好比賽參賽隊伍（一隊，二隊）。

2、時間3、場地：

八、獎項設置：

此次活動按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。個每個項目分一二三名頒發獎狀。

九、競賽項目及規則：

1.一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內。向對面扔壘球，一名男選手將水桶放在頭頂，在規定區域內，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝，接球數一樣的并列名次。（涉及器材：水桶若干，壘球12只）2，瞎子背瘸子，沒隊派十二名選手，自由組合兩人一組，一共6組，每一組有一個組員當“瞎子”，帶上面具蒙住眼睛，另一個組員扮“瘸子”，“瞎子”背上“瘸子”，瘸子為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，踩破終點站的氣球，方可脫下面具在把面具交給下一組組員。進行接力形式，6組隊員到達終點踩破氣球，時間最快者獲勝。其中路障設置為仰臥起坐的海綿墊子，選手可以跨過，也可繞過。3風火輪，每隊派6名隊員參賽（男女都可以），當聽到裁判員口令后，滾動鐵圈，繞過障害物，到指定區域返回，以擊掌形式作為交接，當擊掌后，后一位隊員方可出發，以此類推，當最后一名隊員到達終點后結束，時間快者獲勝。4.三人板鞋：每隊9名隊員，3人一組，共3組，當聽到裁判發令后第一組出發，到達指定區域，再返回，到達安全區，第二組出發，以此類推，第三組到達終點時間最快者獲勝。

5，,心手相連接力賽。

游戲規則：每組上場10人，出發順序自定，聽到發令后，各隊的第一名選手迅速從起點出發，到達終點后，跑回起點，牽起第二名選手出發，依此類推，第十名選手返回起點，比賽結束，先結束的一組勝出。必須牽手跑回，中途不得脫手，否則視為違例，成績無效。

6.七龍珠接力賽。

每隊10名隊員，比賽前，每隊的第一個隊員手持接力棒和實心球站在起跑線處，發令后，學生用接力棒迅速撥動實心球繞過障礙物，繞過終點處最后一個障礙物，按原方法原路線返回，到達起點處將接力棒交到下一名隊員手中，進行接力。最先完成的一組獲勝(道具，實心球，接力棒）十、經費預算及相關器材：

“樂嗨嗨玩轉校園”報名表。

你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~電力樂嗨嗨運動“玩轉校園”正在火熱報名中?給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇八

在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。繽紛多彩校園，趣味運動會如何策劃？下面是趣味校園活動策劃書，為大家提供參考。

一、活動主題：趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我二、活動目的：春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。

三、

活動主辦單位**學院。

四、活動時間：20**年4月上旬。

五、活動地點：運動場。

六、活動對象：全院學生（以班級為單位）。

七、活動項目：

項目一：單腿斗雞。

規則：

1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。

2.不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

3.單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。

4.用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。

5.參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。

6.采用三局兩勝制決出勝負。

7、參賽人每班兩人，一男一女。

項目二：送雞毛信。

規則：

1.男生賽道長400米，女生賽道長300米。

2.聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。

3.背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。

4.中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

5.比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

6.最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。

7、參賽人每班四人，兩男兩女。

項目三：腳夾球跳接力賽。

規則：

1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

3、前三用時少者獲勝。

4、參賽人每班四人，兩男兩女。

項目四：定點投籃。

規則：

1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。

2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。

5、參賽人每班兩人，一男一女。

項目五：一腳定江山。

規則：

1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門。

2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

項目六：背對背擁爆。

規則：

1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。

2、記所用時間最少的一組為勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

項目七：你爭我搶。

規則：

1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。

2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。

3、記搶的個數最多的小組為勝。

4、參賽人每班兩人，一男一女。

八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優秀3名。

九、經費預算：500元左右。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇九

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的`良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

財會學院學生會

策劃承辦： 財會學院體育部

挑戰極限，挑戰自我

財會學院全體學生均可報名參加

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

各項目均以班級為單位組隊參賽

1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇十

春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。

x學院

20xx年4月上旬

運動場

全院學生（以班級為單位）

項目一：單腿斗雞

規則：

1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。

2.不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

3.單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。

4.用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。

5.參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。

6.采用三局兩勝制決出勝負。

7、參賽人每班兩人，一男一女。

項目二：送雞毛信

規則：

1.男生賽道長400米，女生賽道長300米。

2.聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。

3.背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。

4.中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

5.比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

6.最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。

7、參賽人每班四人，兩男兩女。

項目三：腳夾球跳接力賽

規則：

1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

3、前三用時少者獲勝。

4、參賽人每班四人，兩男兩女

項目四：定點投籃

規則：

1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。

2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。

5、參賽人每班兩人，一男一女。

項目五：一腳定江山

規則：

1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門

2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

項目六：背對背擁爆

規則：

1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。

2、記所用時間最少的一組為勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

項目七：你爭我搶

規則：

1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。

2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。

3、記搶的個數最多的小組為勝。

4、參賽人每班兩人，一男一女。

500元左右

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇十一

活動地點：操場東區籃球場。

負責人：xx。

游戲規則：六人分為兩組，進行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的'一方獲勝。

活動地點：主席臺前。

負責人：xx。

游戲規則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責人吹哨為開始信號，在規定時間內運球最多的一方獲勝。

游戲地點：百米跑到上。

負責人：xx。

游戲規則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規定時間內傳橡皮筋最多一方獲勝。

活動地點：百米起跑處。

負責人：xx。

游戲規則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責人處確認答案正確才可撕下字條。

活動地點：操場。

負責人：xx。

游戲規則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學（扮瞎子）背另一個同學（扮瘸子），背的同學眼睛需蒙住，被背的同學指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。

活動地點：主席臺前草地。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇十二

游戲規則：六人分為兩組，進行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的一方獲勝。

活動地點：主席臺前

游戲規則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責人吹哨為開始信號，在規定時間內運球最多的一方獲勝。

游戲地點：百米跑到上

游戲規則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規定時間內傳橡皮筋最多一方獲勝。

活動地點：百米起跑處

游戲規則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責人處確認答案正確才可撕下字條。

活動地點：操場

游戲規則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學(扮瞎子)背另一個同學(扮瘸子)，背的同學眼睛需蒙住，被背的同學指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。

活動地點：主席臺前草地

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇十三

二、活動主題：以黨的基礎知識、光榮歷史等知識問答的競賽。

活動背景：中國共產黨第十八次全國代表大會是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。在十八大即將召開之際，當代大學生作為社會主義接班人，應積極響應黨的號召，開拓進取，學習黨的精神，迎接黨的十八大。

四、活動目標：普及黨的基礎知識，回顧黨的光輝歷程，增強同學們對黨的認知，做好黨的傳統教育活動，獻禮黨的十八大。

五、活動簡介：以知識競賽形式展開的有關中國共產黨的宣傳教育活動，包括黨的基本路線和方針政策、黨的光榮歷史和奮斗目標、黨發展歷程中涌現的英雄人物和光輝事跡等。

六、主辦單位：信息學院級電信工一班、2010級電信工二班。

七、活動對象：電信工一班、二班全體同學。

八、活動時間：

九、活動地點：信息學院樓一層114教室。

十、活動流程：

主持人簡單講述本次活動意義，并簡單介紹競賽流程與規則。知識競賽組隊參加。每宿舍組成一支隊伍，共16支隊伍參賽，分為4個小組進行小組賽;每組得分的一支隊伍晉級決賽。決賽得分的兩支隊伍可獲得獎品;其他隊伍成員均可獲得小禮品。

知識競賽決出獲勝隊伍，頒發獲勝隊獎品。

十一、活動申請：信息學院樓114教室及多媒體設備。

十二、活動經費及預算：活動獎品、禮物等共計80元。

【附】知識競賽細則：

1.題目由ppt顯示，待主持人宣布開始后4支隊伍搶答，每道題目每小組只有一次作答機會。

2.小組賽題目的形式有8道選擇題(答對加10分，答錯扣5分)、5道填空題(答對加10分，答錯扣5分)、1道趣味題(答對加20分，答錯扣5分)。填空題進行完后小組得分最低隊伍有權選擇放棄禮品并回答1道復活題。復活題采用“拋繡球”形式，即聽完題目后該小組可以選擇自己回答(答對加20分，答錯扣10分)，也可以選擇把此題拋給場上任意一支其他隊伍回答(被選隊伍不得拒絕答題，也不得再次拋出題目。若該題回答正確，則被選隊伍加20分，拋出隊伍不得分;若該題回答錯誤，則被選隊伍扣10分，拋出隊伍得20分。被選隊伍獲得拋出隊伍的禮品)。小組賽最終出現得分有兩支及以上隊伍時加賽2道判斷題(答對加20分，答錯扣10分)。

3.決賽題目的形式有8道選擇題(答對加10分，答錯扣5分)、6道填空題(答對加10分，答錯扣5分)、3道趣味題(答對加20分，答錯扣5分)。

初中生校園趣味活動的策劃與組織（匯總14篇）篇十四

活動背景及目的：在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二活動主題：趣味運動會。

三活動內容。

時間：2017年3月12日(星期六)。

地點：五號樓樓下。

面向對象/參與人員：全院學生。

嘉賓：無。

主辦單位：惠州學院學生會女生部。

承辦單位：惠州學院中文系女生部。

活動口號：心動不如運動。

活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)。

四比賽流程。

團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共。

附游戲規則：

第二關：齊心協力。

附游戲規則：

第三關：金雞獨立賽歌喉。

附游戲規則。

第四關：蹦蹦跳跳真可愛。

附游戲規則：