作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

千萬學生同上一堂國家安全教育課教案篇一

20_年4月1_日下午，應用統計學團支部第1團小組共同觀看了《總體國家安全觀視角下的疫情防控》，看完了此次視頻，小組成員們分別對此次學習視頻發表了自己的感想。

對于各種突發事件，我們應當了解好應對措施，積極預防，提高抵御突發事件的能力，快速響應，支撐公共安全，才能在未來保證全國人民的安全。

千萬學生同上一堂國家安全教育課教案篇二

國家安全，關系你我。4月15日是第5個全民國家安全教育日，在國家安全教育日到來之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》公開課。

隴南師范高等專科學校高度重視、精心組織，組織全校青年開展國家安全教育線上學習。4月10日上午10點，“千萬學生同上一堂國家安全教育課”開課，范維澄主要講述了總體國家安全觀、生物與公共衛生安全治理、疫情對國內外帶來的影響、疫情防控下的中國模式等內容，并對大學生面對疫情怎么做提出了建議。隴南師范高等專科學校學生“云集合”，紛紛通過移動端和電腦媒體，認真學習了公開課內容，抒發感想，反響熱烈。

初等教育學院20_級小學教育專業付文壁：過去我以為國家安全就是指邊境疆土不受侵犯，今天學習之后才明白我們還要從更高層次來認識國家安全。國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題，還有資源安全、科技安全、生物安全等等，我們必須順應時代變革、更新國家安全觀念，成為新時代所需要的新青年。

外國語學院20_級英語教育專業胡玥茹：通過這節公共課，我知道了除了做到不傳謠，不信謠之外，同樣也應該關愛不冷漠，我們要有鑒別信息真假的能力，創新前行，堅持總體國家安全觀，在積極對社會做貢獻中實現青春價值!

學前教育學院20_級學前教育專業李亞榮：在本次的觀看中，我了解到國家安全從新中國成立以來就實施，而且國家安全的政策十分完整，有科技安全、生物安全等。尤其是針對這次新型冠狀病毒的疫情防控，國家和人民從多個方面進行防護，相信在國家的保護和人民的防護下，我們一定能夠戰勝疫情!作為當代大學生的我們，也應該為疫情防控做出自己力所能及的貢獻!

文學與傳媒學院20_級語文教育專業馬軍：在看完公開課后，我對我國新形勢下國家安全風險有了更深的了解，如政治安全，國土安全等，同時也感覺有了新的壓力。作為當代的大學生，我會更加去了解這些風險，盡自己的能力有效地解決這些風險。現在的我，愛護環境，影響身邊的人愛護生態環境，就可以為國家的生態安全風險出自己的一份力。在疫情面前，我們大學生首先應該做的是做好日常自我與家庭預防，做好心理調控，豐富自我，提升自己多方面的能力，爭取將來實現自己的價值，為我們的國家貢獻青春智慧和力量!

數信學院20_級計算機應用技術專業中格加：維護國家安全，人人有責。通過本節課的學習，我明白了國家安全和我們息息相關，我們要時刻關注國家安全，因為只有國家安全了，我們每一個小家才能安全。我們每個人都是維護國家安全的主角，都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

音樂與舞蹈學院20_級音樂教育專業母霞霞：在20_年這個特殊的年份里，這堂課對我們而言至關重要。面對疫情，我們大學生應該有一個好的、積極的心態，相信我們的國家，相信我們的民族。好好利用假期豐富自我，學習一些過硬本領，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫務工作者們學習，肩負起新時代青年應有的責任和使命。

千萬學生同上一堂國家安全教育課教案篇三

在遙遠的古代，威脅國家安全的無非是部隊人數的懸殊，或是冷兵器的寒光，而在如今這個科技飛速發展的時代，對國家安全的威脅因素早已遠遠不止這些。軍事、政治、文化、網絡、生態、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方，而要想保障國家的安全，就必須要使得國家各個方面都不斷發展。“落后就要挨打”這句話我國曾有過深刻的體會，好在頑強不屈的中國人民團結一致，捍衛了我們的國土，又以堅持不懈的精神使我國不斷發展，到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們可以知道，要想保障國家安全，發展是第一要義。

二、各個方面環環相扣，每個方面都值得重視

國家安全有很多方面，我們不能說哪個重要，哪個不重要，因為每一方面的因素都是環環相扣的，他們會互相影響，在一定條件下也可能會互相轉化，比如此次新冠疫情，按理說，疫情應該屬于生物安全，但當疫情發生時，我們的經濟也會受到損害，此時經濟安全也受到了一定程度的威脅。危害國家安全因素眾多，每一個都應引起我們的高度重視，才能更好地維護國家安全。

三、人類命運共同體，各國家之間應互幫互助

作為人類，我們共同生活在美麗的地球上，我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響，所以縱使有時國家間會有利益糾葛，但當災難來臨時，我們就應堅守人類命運共同體，互幫互助，共同度過危機。在此次新冠疫情中，國外疫情不斷加重的同時，不僅國外損失嚴重，我國的對外貿易也會受到影響。而我國在這時就充分展現了友好的一面，當疫情蔓延，我國積極幫助其他國家，主動提供醫療物資，分享疫情防控方法，展現出了人類命運共同體應有的樣子。

在這個網絡高度發達的時代，國家安全離我們一點都不遙遠。網絡的發展，使得信息的傳遞極為方便，同時，信息的泄露也更加不易察覺，所以我們人人都應該樹立起保護國家安全的意識，對一切可能涉及國家安全的信息小心謹慎，注意自己在網絡上的言行。作為大學生，我們接受著先進的教育，也有著更先進的思想，我們更應該做好表率，為維護國家安全獻上一份力。

千萬學生同上一堂國家安全教育課教案篇四

2015年7月1日，全國人大常委會通過《中華人民共和國國家安全法》，其中第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。今年是第八個全民國家安全教育日，主題“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎”。

從古至今，歷史告訴我們，沒有穩定與安全，其他一切無從談起。沒有安全的國家環境，人民就不能一心攻堅脫貧并取得歷史成就;沒有國家安全，社會穩定，經濟社會發展就不會有源源不斷的活力和動力;沒有維護國家安全的能力和信心，面對來勢洶洶的新冠疫情，就不能以眾志成城之力抵擋病毒的侵襲，國家安全、社會穩定、人心安穩，需要我們在發展實踐中用行動維護而來、捍衛而得、奮戰而贏。

2019年，突如其來的新冠疫情警醒我們：重大傳染病和生物安全風險是事關國家安全和發展，事關社會大局穩定的重大風險挑戰，2021年4月15日起施行的《中華人民共和國生物安全法》要求我們要堅持生命至上，堅持人民至上，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，保護人民健康，保障國家安全，維護國家長治久安。在平時的生活中，我們要從小事做起，從自己做起，戴口罩，勤洗手，多通風，不扎堆，養成良好的習慣，做好自我防護，同時，在工作中，想人民所想，急人民所急，把人民群眾放在心上，時刻不忘全心全意為人民服務的初心。

或許有人疑惑：國家安全過于宏大籠統，與自己無關，殊不知一個人無心的舉動，就會被有心人利用，威脅到國家安全，例如，微信朋友圈曬圖，有可能無意間暴露重要設施信息;自己掌握的行業數據理論，隨口一說，不經意間會被“有心人”捕捉加以利用;還有一些不法之徒瞄準特殊行業、特殊崗位的人，通過各類看不見的、不易察覺的手段，竊取情報。安全隱患和安全威脅就在我們身邊，日常工作生活學習中，我們應時刻提高警惕，加強防范，緊繃國家安全無小事這根弦，切不能有僥幸心理、半點大意，給不法分子提供可乘之機。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”當前我國處于近代以來最好的發展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。我們要以點帶面、凝聚合力，這樣就一定能提高國家安全能力。