在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

活著余華讀后感200字 活著余華讀后感600字左右篇一人的生死好像不是自己能主宰的。故事里的有慶、鳳霞，一個(gè)為校長(zhǎng)獻(xiàn)血而死，一個(gè)因大出血而死。這一切，似乎來(lái)得是那么猝不及防。不經(jīng)意間，死神舉起了自己的彎鐮，將人們帶走。然后是親人的悲傷與慟哭，吶喊與抱怨，世事無(wú)常，這樣的一幕幕幾乎每天都在上演。

但為什么有時(shí)候又有什么不一樣呢?春生想活時(shí)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，穿梭于炮火，命懸于一線(xiàn)，可他活了下來(lái);他想死時(shí)，只是將自己的脖子掛在那個(gè)繩套上就結(jié)束了自己苦難的一生。這印證了福貴所說(shuō)的“一個(gè)人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了”。

而福貴自己呢?輸光家產(chǎn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、人民公社、--------一路走過(guò)來(lái)，他吃的苦受的累不比誰(shuí)少，更何況還有雙親與妻兒都相繼去世的心之創(chuàng)傷，雖然最后只剩他一個(gè)，可他畢竟是活了下來(lái)。為什么?因?yàn)樗牖睿詮拇蛘痰交丶遥瑥呢毨У金嚮模麕缀跏菄L遍了人間的苦難，但他活著。他因?yàn)橄牖钪曰钪?/p>

不，不是想活就能活，但想死卻能死，所以說(shuō)，應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題的答案總結(jié)成是-----

人不能完全地主宰自己活多久，在相同條件下，但若無(wú)天災(zāi)人禍，想活下去的人一定活得更久。

所以說(shuō)，我們要活著，就必須想要活著。一個(gè)健康的人若是整天為活下去沒(méi)什么價(jià)值尋找論據(jù)的話(huà)，他大概不會(huì)比一個(gè)癌癥晚期但勇于與病魔斗爭(zhēng)的樂(lè)觀者活得更久一些。病心，永遠(yuǎn)比病軀更加可怕。

我們要活著啊，活著可以與最親愛(ài)的人交談，可以見(jiàn)到最美的朝陽(yáng)，可以聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界上最?lèi)偠穆曇舭　?/p>

或許，這世上的天災(zāi)人禍有一天會(huì)降臨到頭上，但人可以被苦難消滅，卻不可以被苦難打敗。活著就有出路，活著就可以期待被黑暗暫時(shí)遮住的那些光芒。

要活著，想活著。

活著余華讀后感200字 活著余華讀后感600字左右篇二死，很容易，難的是--活下去

多年以后重讀余華的《活著》，仍是百感交集。多年以前感嘆福貴悲慘而痛苦的一生，而今天更多的是思考他活著的不易。都說(shuō)生存很簡(jiǎn)單，而生活卻艱難異常，因?yàn)槲覀儗?duì)生活有著太多希冀和追求，不甘平庸而墮落。我們?nèi)司拖裆钤诘厍蛏系闹参铮ё税賾B(tài)的活著，像荒漠綠洲，雖艱難求生卻給人帶來(lái)希望;像是藤蔓，攀附于參天大樹(shù)平凡而搖曳生姿;有的像帶刺的玫瑰，花朵嬌艷也絕不容褻瀆，有的則是胡楊，孤立于大漠卻將種子撒向四方。

尼克·武伊契奇，天生無(wú)腿無(wú)手，被稱(chēng)為“沒(méi)有四肢的生命”卻以頑強(qiáng)的意志，“我命由我不由天”的勇氣，創(chuàng)造出勵(lì)志演說(shuō)家的傳奇一生。他和福貴都是被命運(yùn)無(wú)情碾壓過(guò)，最終懂得時(shí)間的慈悲。他們走出了痛苦的迷霧，撥開(kāi)了生活的本質(zhì)，活著于他們而言，并不是福克納《喧鬧與騷動(dòng)》的結(jié)尾所說(shuō)的那樣“在苦熬”，苦難在他們身上已消失于無(wú)形，內(nèi)心填滿(mǎn)道禪思想中面對(duì)生活時(shí)的超然和寧?kù)o。

跟福貴相比，現(xiàn)如今的我們是何其幸福，吃得飽，穿得暖，有書(shū)讀，有班上，社會(huì)和平而穩(wěn)定，生活富足有奔頭。跟尼克相論，我們四肢健全，身體健康，可恣意奔跑，可盡情擁抱，然而很多人卻像溫室里的花草經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，會(huì)因父母的爭(zhēng)吵而跳樓，或因戀愛(ài)分手而投河，更有甚者因醫(yī)生一句“喊家屬過(guò)來(lái)”而選擇輕生。為什么福貴經(jīng)歷了父母、兒女、女婿、孫子相繼離世的大悲大痛之后不是選擇一死了之?而那卑微如塵的“誤解之傷”或者“自尊之傷”就能要了我們年輕而鮮活的生命?是我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)并接受生命的責(zé)任。

活著，不只是在為自己活著，想想雙親日漸佝僂的脊梁和爬滿(mǎn)雙鬢的白發(fā)，我愿終有一天，他們不再?gòu)澲β担矔?huì)看見(jiàn)星空中明亮的月光;活著，不只是為自己活著，看看那一雙兒女，天真無(wú)邪笑容燦爛，你難道不愿一路陪伴他們走過(guò)快樂(lè)美好的童年，奔向成熟豁達(dá)的成年?

赫塞說(shuō)“有勇氣承擔(dān)命運(yùn)，這才是英雄好漢。”父母給了我們生命，我們能做的就是要學(xué)著承擔(dān)起自己的責(zé)任，不因水的清淡而厭倦飲水，也不為生活的平淡而摒棄生活。活著的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的無(wú)聊和平庸，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，活著，不能平淡的活著，而要精彩的活下去。

福貴牽著黃牛在燦爛的殘陽(yáng)里，漸漸遠(yuǎn)去……

愿你我都能做命運(yùn)的好漢，勇挑生命的責(zé)任，收獲時(shí)光的平和饋贈(zèng)……