當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇一

保羅說：生命是人最寶貴的東西。每個人的生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為浪費時間而后悔；他也不會為自己的不作為感到羞恥，這樣他在臨死的時候，就可以說：我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最宏偉的事業——為全人類的解放而戰。是的，保羅為了革命理想犧牲了愛和健康。保羅讓他不屈不撓的生活綻放出最耀眼的光芒。他的生命價值在解放事業中得到最大化。

縱觀古今，多少人為了讓生命有價值而不斷前行。他們偉大或平凡，但不使自己平庸。

和保羅一樣，新中國成立前的革命先烈們，在解放全中國的偉大事業中，體現了自己生命的價值。他們不怕死不怕傷不怕分離嗎？不，他們只是在國家危在旦夕之前放下了作文，放棄了個人利益。正是因為他們，我們才能過上現在這樣的美好生活。我相信，所有在革命第一線戰斗過的.勇士，都是無悔的，都是驕傲的。

最近，30名消防英雄的事跡廣為流傳，他們的生命價值最集中地體現在為人民服務和為國家服務上。他們大多數是十八歲或九歲的年輕人。當我們舒舒服服地坐在教室里學習時，他們比我們大幾歲，獻出了寶貴的生命來保護他們的國家和人民的財產。他們的人生定格在最美的年紀。如果他們不愿意，肯定是有的。但說到后悔，我相信他們不會后悔。因為他們把生命獻給了人民，獻給了祖國。他們是人民最堅實的后盾；是國家最忠誠的衛士；是世界上最不朽的英雄！

幾千年來，不知涌現了多少仁人志士。所以，我們要像保羅一樣，把生命用在最需要我們的地方，讓我們能在正義和是非面前，站得筆直，獻出生命之光。

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇二

現實的殘酷，可以將一個人完全壓垮，它對每個人都一樣，絲毫不會留有情面。“壞事總是接踵而至”，當許許多多像山一樣的事情壓在一個人心頭，難免有崩潰的時候，這時候，風塵仆仆、心灰意冷，一件件事像雨一樣侵潤我們，又怎能不絕望。

但是無論如何，心中的微光仍在，我們不能讓它被澆滅，不能忘記抬頭去尋找陽光。你，是獨一無二的你，任誰都代替不了，在滿天繁星中，每顆的.光芒都不相同，我們也要像繁星一樣，散發光芒，照亮別人。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾雙目失明，四肢癱瘓，在極其艱苦的條件下克服了難以想象的困難，終于鑄造了這部不朽神作；在《間·愛》中，女主人公簡·愛從小失去雙親，遭到舅媽毒打、表哥嫌棄……處堪如此不堪，卻從未放棄生活，最終受獲了愛情……在這世上，比我們不幸的人太多太多，他們遭受老天的白眼，卻用自己遠超常人的毅力活下去，收獲了生活。我們大多數人都身體健康地活著，為何要沮喪？只要我們心中有不滅的勇氣、希望，就有灑滿陽光的未來！

走出山洞，抖落身上的灰塵與辛酸，迎接我們的，就是大好河山！在跌倒時，我們一定要努力爬起來，繼續走下去就能看到光！

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇三

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇四

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書。我看了它以后，心里久久不能平靜。

這本書主要講了：保爾·柯察金生活在一個貧苦的家庭里。他在飯店打工時，經常遭到老板的毒打；在當電工時，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國俄國人的武器……后來，保爾參了軍。在戰爭的途中，他的身體不太好，經?；璧埂l燒，有時燒到40度昏迷不醒。結果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾并沒有因為受到病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強的意志與病魔做抗爭。而且，還在病床上寫出了一本書——《暴風雨所誕生的》。

在我們的生活中也有千千萬萬個和保爾一樣的與病魔做抗爭的人，比如——岑海倫。那時在岑海倫比較小的時候，突然發高燒了，并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒有因為她的病而失去勇氣，她還想再繼續學習。岑海倫就自己自學了初中、高中、大學、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。

這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會自暴自棄，把自己局限于幽靜而又沉寂的房內，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著，但是，他們并沒有被病魔嚇倒。

對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力并不差，能夠學好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衛祖國，也不能在熊熊大火的戰場上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為祖國的建設獻出一份力量。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我以后要好好學習，成為祖國的棟梁之才！

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇五

今年暑假，我正愁著沒書看，正巧，我姨丈推薦我看了一本世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一開始對這本書不怎么感興趣，可是，到后來，我越看越起勁兒了。這本書是一本自傳體小說，講的是主人公保爾柯察金的一生的經歷。

保爾柯察金正在上學，可是有一天，保爾柯察金被神甫趕出了學校。保爾柯察金在一次偶然的機遇中認識了佟妮亞。同時，保爾柯察金也看到了社會基層的那些可憐的窮人們。保爾柯察金在朱赫來的帶領下成了一名紅軍，他只能依依不舍的離開了佟妮亞，離開了家鄉。保爾參加紅軍幾年后，身體就出現了不適，右腿殘疾了，背上腰椎的暗傷發作了。一次，保爾得了傷寒，但是，他憑借著自己頑強的毅力“死而復生”，這是多么大的求生欲望呀？最后，保爾還是殘疾了，從此開始了他艱苦的寫作生涯。

看了這本書之后，我對保爾柯察金的敬佩之情油然而生，它居然有這么強大的毅力，這么頑強的毅力，這種毅力不是任何人都會擁有的，腰椎上有個洞，不在家休息，而是跑去黨的工作崗位，去幫黨工作，去幫國家工作。世界上再也找不出第二個保爾，這么忠心的保爾，這么有毅力的保爾了。

在佩服保爾的同時，我也非常的自愧不如。在一年級的一次體育課上，我與同學們在操場上追著，跑著，玩得可起勁兒了，可老天爺覺著該停下來歇息一下了，所以他給了我一個不小心——我摔著了。手肘和膝蓋先著地，手肘到沒事兒，只是膝蓋可慘嘍——褲子破了個大洞，膝蓋也擦傷了，我就這么一瘸一拐的去找老師，老師把我扶到一間屋子里，那里堆著各種體育器材，和一些藥品。老師拿了一品紅藥水，輕輕地在我膝蓋上擦拭著，體育老師是位女生。我一開始以為紅藥水擦在膝蓋上會有點兒刺痛，可課體育老師她一邊擦拭，一邊輕輕地吹著我的膝蓋，可舒服了，吃完午飯后媽媽來接我了，之后那一個下午我都沒去上課，在家里養“傷”。這次的摔跤，又為我的膝蓋“錦上添花”了！

我只是一點皮擦傷而已，就這么的“興師動眾”，再看看保爾柯察金，真是天壤之別呀！

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收獲了很多，也知道了很多，我希望大家也看看這本書。

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇六

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的教育意義很深，因為這本書的主人翁保爾．柯察金雖然身體殘廢了，但是他身殘志不殘，他的意志磨練過程再一次在我的腦海里如演電影一樣一幕幕映現，依然那么感人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主要介紹了少年保爾?？虏旖鸬某砷L過程，他從一個只會打架、罵人的孩子，變成了一個正義勇敢的紅軍戰士。

雖然我們是小學生，不需要向保爾那樣在槍林彈雨中生活，但是必須的是，能夠承受挫折。

讓我們記住保爾的話，樹立正確的人生觀，在困難中鍛煉堅強勇敢的意志，讓自己可以面對更大更多的挫折與挑戰。

我們是未來的開創者，讓我們共同努力，長大成為有用之才，共同奔向燦爛美好的明天，加油！

評語：生活中有許多的挫折、委屈和不如意，需要我們自己能夠用勇敢的心去面對和承受，需要有堅強、百折不撓、越挫越勇的精神去迎接挑戰，讓暴風雨來的更猛烈些吧！加油！

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇七

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我已經反反復復讀了好幾遍了，最開始讀時還以為是一本寫煉鋼的書，但讀完卻沒找到鋼，原來是在講一個蘇聯人的故事。

一開始并沒有讀太懂，所以又讀了好多遍，可以說是伴隨我成長的書之一。保爾這個人物也成功地打動了我，激勵著我，鞭策著我，引領我向正確的方向砥礪前行。

本書以主人公保爾·柯察金的成長經歷為主線，記述了從1915年到1930年前后的蘇聯和俄國廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。保爾就是當時下層社會人民的代表形象，他在小時候做過童工，從小就在社會底層的屈辱和丑惡下生活，后來，在朱赫來的影響下，走上了革命的道路，然后經歷了無數的磨難。無論是戰場上的.搏殺，感情上的波折還是工地上的九死一生，都沒能將他打垮。上天給了他強壯的身體，但卻讓他生病又無情的奪去了他的健康，讓他不得不臥床，但是，保爾并沒有放棄，他克服種種困難，又以筆為武器重新加入了戰斗的隊伍。保爾這種為理想獻身的鋼鐵般的意志，值得我們永遠學習。

保爾的經歷讓我看到了生活永遠只會選擇勤奮堅強的人。因為當生活的鋒銳向你襲來的時候，當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅強，你別無他法。比起保爾，我們要幸運得多，我們沒有經歷那種黑暗的摧殘。相反，我們沐浴在陽光雨露中，自由自在的成長，因此，我們更應該珍視當下，在新時代展現我們青少年的光彩，用青春的激情，為祖國的明天獻上我們的才智。

保爾的故事讓我想到了我們無論遇到什么困難，只要有恒心，有毅力，勇于挑戰、客服，就一定會戰勝困難?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比艘彩沁@樣，只有經歷磨難才會真正成長，雛鷹尚且需要經受被摔死的危難才能真正展翅翱翔，我們如果畏懼困難，就只能縮在媽媽的懷抱，還怎么長成鋼鐵般的棟梁？反思自己，現在的我還很不勇敢，所以，從現在起，我會努力學習，用自己堅強的意志去克服生活的困難，對自己負起該有的責任。

什么是有意義的一生：當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

惟其痛苦，才有歡樂。

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇八

保爾·柯察金是一個面對艱難困苦百折不撓的人。幼年時被世人歧視；少年時被沙皇軍隊迫害；成年時戰場上負傷無數；中年后雙目失明、全身癱瘓。但是，保爾·柯察金不僅不向困難低過頭，而且喊出了“生活的主要悲劇，就是停止斗爭!”的豪言壯語。

保爾·柯察金是一個執著地為理想頑強奮斗的人。“人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭?！边@就是最真實的寫照。

保爾身處俄國歷史的轉折點，艱難困苦造就了他。放眼當下，在國家快速發展的時刻，同樣有著無數“敢叫日月換新天”的志士。他們或許默默無聞，卻以保爾一般“矢交墜兮士爭先”的姿態，站上前去“櫛風沐雨自擔當”。而我們小學生面對時代的發展應該如何？身處社會主義新時代，我們不會有保爾·柯察金那樣的艱難困苦，但是，不論是我們個人的追夢路，還是中華民族的偉大復興路，絕不會一帆風順，所以，我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的生活態度。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌，它的光芒永遠不會被磨滅，永遠激勵我們前進！

“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”相信，總有一天，我們也會向保爾·柯察金一樣，把自己鍛造成一塊永不生銹的堅硬的鋼鐵！

鋼鐵是怎樣煉成的初二讀后感篇九

保爾在十一歲時便開始當童工，那時他就見過底層社會的灰暗，每天他拼命的干活才得以勉強繼續工作。相比之下，我真就是過的太幸福了，每天讀書寫字，每天都充滿樂趣，幾乎沒經歷什么磨難，最多就是被老師訓幾句。只有經歷過生活的苦難，才知道學習的甜。

后來保爾加入共青團，長期參加艱苦斗爭，健康受到了嚴重損害。不久，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。

“人，最貴重的就是命，每個人只有一條命?！辈诲e，在小學，我穿了一條裙子，同學對我說：“你的腿這么粗，還敢穿裙子啊?！蹦菚r的我聽了這句話哭了好久，甚至有了輕生的念頭，但媽媽同我說：“太陽都有人討厭，有的說它刺眼，有人說它溫暖，更何況人呢?！笨戳诉@句話再次讓我知道生命誠可貴！

人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……我覺得這句話是極好的，它讓我認真過好每一天，甚至是每一秒，不要做讓自己后悔的事。

在二十一世紀，也許很多人都不覺得一本書能帶來多大的力量，但我覺得這本書中每一頁，每一句話都能讓我細細琢磨許久，他讓我熱愛生活，熱愛生命。