體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢？以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。
我與地壇讀后感悟我與地壇讀后感初中篇一
作者是史鐵生，《我與地壇》是他的散文代表作。
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他深刻體會到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。面對如此從未經歷過的痛苦，作者勇敢地選擇了積極的面對它，并開始思考人生，思考生命。
“只是到了這時候，紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰，母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底。”只有到了那最關鍵的一刻，人的心才會有所覺悟，但是到了那時，一切都晚了，我們已無力挽回。
對每個人而言，生命只有一次。對于這僅有的一次，我們應該要學會積極地、好好地把握它。對于每一堂課，每一次任務，每一項作業，我們都要積極地面對它，而不是刻意地去躲避。選擇逃避，總有一天你會為此流出悔恨的淚水！
死對我們來說是必然的。“人從出生的那一刻起，就已經在逐步走向死亡。”因此我們更應該學會合理安排時間，讓自己的生活變得更加充實，而不虛空。作者史鐵生從地壇這個特定的環境中，感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排，通過深沉的哲學思考，滲透了生命的真諦，完成了一次最艱難的思想飛躍，變得不再畏懼死亡，而是能坦然地迎接死亡這一現實。
所以，他最終振作起來了。上帝為他關上了一扇門，而他卻用自己的毅力與正確的態度打開了一扇窗。這種頑強的精神非常值得我們學習！
我與地壇讀后感悟我與地壇讀后感初中篇二
短短二十幾頁的文章，卻表達了作者對生命的感悟，這是作者內心深處的，是作者積淀了十五年，所對生活的理解。我想一個失去雙腿的人，能否做到擁有和平常人一樣的心態，去努力創造美好的明天。
文章寫了作者在一座古園中度過的十五年生活，作者二十一歲失去了雙腿，那時的他找不到工作，找不到去路。他就這樣走進了地壇，從中汲取了生活的勇氣和奮斗的力量。文章中有自己在這座古園中的見聞，更多的是自己對生命的思索，對生與死的理解。
作者是不幸的，在他最狂妄的年齡卻受到了如此沉重的打擊 —— 失去了雙腿。那時的他失魂落魄，在地壇，他一連幾個小時在想關于死和出生的事情。這樣想了幾年。最后他在沉思中決定試著活下去。
作者又何嘗不是幸運的。他擁有一個偉大的母親。他的母親每天把他送出，視力不好的她總是四處張望尋找我的背影，她又會偷偷跑到進地壇尋找我……作者也許說的對，在他深處荒園獨自面對著殘垣斷壁、破瓦殘轉時，有一個人，正在沿著他的車轍苦苦地尋覓，那就是他的母親。她多想為兒子分擔痛苦，希望他能好好地活下去，更希望兒子能得到一條路走向自己的幸福。但是兒子還不懂事，從沒有為母親考慮過，她注定是活得最苦的母親。直到母親的猝然長逝他才發現母親艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛。我不禁想到了自己的母親，總是早早的為我做好早飯，四處奔波為我買書，我卻有時候在她身上撒怒氣。之后才知道錯了。
我想有時候或許失去了才懂得了珍惜，但是這樣的后悔卻不足以彌補。所以，我們應該珍惜現在。
死在常人看來是比較可怕的事，而史鐵生給了死這樣一個定義：死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會會降臨的節日。其實，本來一切并不可怕，只是你對待事情的一種態度罷了。何必悲觀，只要把握眼前的生活就行了，以一種樂觀的態度對待。或許我們就不會有那么多痛苦了。
雖然有時候我們努力，但卻一次又一次沒有達到自己的預想。但是不要放棄，縱使有一天夢想不會實現，只要努力，就能充實了自己，讓自己變得幸福。我想這就是作者母親想要作者找的路吧 —— 走出陰影，變得充實、幸福。
我與地壇讀后感悟我與地壇讀后感初中篇三
今天早早地寫完作業，想著該讀一本書了，隨便從書架上拿出一本，便是這本史鐵生的《我與地壇》，好了，就讀他了。
翻了幾頁，好像有點讀不下去，可能是因為作家的經歷和我的生活格格不入，我實在沒法融入作者的情感世界；也可能是因為文章的厚重感讓我感覺太過壓抑。但是為了完成“任務”，我還是耐下心來，再次從頭開始，一字一句慢慢的讀了起來。
作者自從雙腿殘疾之后，就經常地體壇公園去思考人生，糾結于生還是死，最終領悟了活著的意義，決定用寫作去詮釋生命。
成為知名作家之后，作者感慨卻是無法報答母親的恩情。作者說：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”，這句話讓我反復咀嚼，想到了我生病的時候，媽媽焦慮的神情；我腿摔破的時候，媽媽痛苦的淚水；這句話真是總結得太好了，母愛真是偉大。
我對文章中作者觀察生活的能力，很是佩服。你看這段“蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。”真是惟妙惟肖，生動精辟。
合上書本，感觸良多，幸運的我們四肢健全，頭腦靈活，但是在以后的人生路上，也難免會遇到挫折，遇到逆境，遇到低潮；那讓我們要學會感恩，要學會堅強，要學會正視，為了國家，也為了母親，要努力奮斗，成就人生！
我與地壇讀后感悟我與地壇讀后感初中篇四
今天讀了史鐵生的《我與地壇》，史鐵生雙腿截癱，并且患有尿毒癥。面對病魔，他頑強的生活，通過寫作他向人發出生的信息。他在地壇里思考，思考人生，思考死亡，思考寫作。他希望自己頑強的活下去，字里行間給人以希望，那是對生命的吶喊。那是不屈不撓的韌性。
在這篇散文里，史鐵生思念他的母親，總是回憶自己小的時候因為自己癱瘓，母親對他的無微不至的照顧，他思念他的母親，思念那位比他自己還要擔心他的母親。他記得他的母親到地壇里尋找他，他記得母親每次看他出門緊張的神情。可是他的母親不在了，他多么想讓他的母親看到他得獎，看到他的兒子能夠寫作以養生。
我和他比較，我是幸運的，我不僅僅身體好，而且我還有那么那么愛我的母親，我的人生還很長，也很幸福。自從我得精神分裂癥，母親就一直一直擔心我，哪怕我有一點情緒波動，她都會很緊張。看見我一天天不正常，她天天以淚洗面，她每天為我祈禱。她常常說巴不得自己得病。我的母親那樣愛我，她能做到的都做了。
精神分裂癥不可怕，史鐵生的尿毒癥才可怕。但是即使怎樣，人都應該堅強的活下去。戰勝精神分裂癥，成為我和媽媽最關心的事情。我自從得病已經十幾年了，我多么希望自己能像正常人一樣，而我其實就是正常人，區別是我自己對自己的看法。我恨我自己的懦弱與幼稚，他這么堅強我卻這么脆弱。
史鐵生在這篇散文里，寫了很多普通的人到地壇玩，他們有各自的特點，每一個普通人有不同的命運，或者這樣，或者那樣，隨著歲月的流逝，我們能做到的就是好好活著，不是去怕死，而是好好活著。
每一個人經歷生死的時候都會對人生重新思考，疾病使我們明白活著的意義，史鐵生說職業是疾病，業余是寫作。他對人生的思考化出了這么感人的文字。
一個對人生多么充滿感悟才能寫成這樣的文字，一個對命運多少抗爭才能這樣明白人生，這就是史鐵生，一個無比堅強的人。
《我與地壇》感動了多少平凡的人，我們還在抱怨命運的時候，看看他依然堅強不屈的活下去。他得尿毒癥每周三次透析，他沒有害怕，沒有放棄，而是通過寫作讓無數人看到曙光，我還有什么資格在這里自怨自艾。
在20xx的時候，史鐵生因為突發腦溢血死亡，他無數次想到死，他說那是早晚的事，如今終于等到了。死亡不可怕，每個人都會經歷，所以不用去著急。史鐵生永遠離開了我們，也許他太想去見自己的母親，也許他的痛苦是時候了。他在天堂里那里沒有疾病，沒有痛苦，只有幸福。
每個人都要活下去，死亡也許遲遲不會臨到我們，因為那不是著急的事情。我們能做的是不怕死而好好活著。我要好好的愛我的母親，很多人沒有機會了，我再也不想讓她繼續擔心我，我們要一起努力好好活著！
我與地壇讀后感悟我與地壇讀后感初中篇五
史鐵生先生，聽到這個名字大多和我一樣有著初中學歷的人來說都很陌生，因為他的一些散文文章沒有出現過在初中教材上，只有高中以上教材才有他的作品，我也是不小心偶然的接觸到了史鐵生先生及他的作品。
如果人的一生可以用三個符號來表達，句號、感嘆號、問號，那么孔子、孟子的一生可以用句號來表達，因為他們創造出了自己完整的思想體制，岳飛、文天祥等他們壯志未躊便離開了，所以用感嘆號來結束，而我們大多數人不知道為什么來到這世上，又蒙籠的過了一生，我們這類人的一生就用問號來結束，我覺得史鐵生先生就是用了一個完美的句號來結束了他的一生。
《我與地壇》這是一篇勵志、抒情的散文，也是一篇思念母親及闡述母愛之偉大的文章，也是致地壇和自己人生的一封感謝信。這篇文章也可以說是他與地壇的一個結晶或者一個產物。“正活到瘋狂的年齡忽地殘廢了雙腿”這突如其來的`打擊如五雷轟頂，二十一歲的史鐵生先生失去了雙腿，但他并沒有失去對生活的希望，他將自己的內心情感和人生情感都寄托給地壇，他在地壇思考生與死，在地壇與死神做斗爭，最終他謝絕了死神的邀請，堅強的把他人生的問號變成了一個完美的句號。
史鐵生先生可以說是當代中國最人敬佩的作家之一，他的寫作以及《我與地壇》和他的生命完全連在在起，史鐵生先生用殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的思想，他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的歡笑和明朗，他的睿智的言辭照亮的反而是我們日益幽暗的心。
他一如既往的思考著生與死，殘缺與愛情，苦難與信仰，寫作與藝術等重大問題，并解答出他是怎樣活出意義來的。他居住在自己內心，仍舊苦苦追尋人之為人的價值和光輝，堅定的與未明的事物做斗爭，堅定的向存在的荒涼地帶進發，他的這種勇氣和執著，深深的喚起了我們自身所處境遇的警醒和關懷。