通過事跡材料，我們可以了解到一個人或團隊在某個具體行動中的表現和成果。接下來，我會分享一些寫作事跡材料的技巧和經驗，希望能給你一些幫助。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇一

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇二

xx，女，漢族，九三學社社員，東勝區第九屆人大代表。1977年9月出生，1998年8月參加工作。在20年的從教生涯中，她始終堅持四項基本原則，努力踐行“十九大”精神，忠誠于人民的教育事業。她先后擔任初三化學教師及備課組長、生化教研組長、教科室副主任、主任、校長助理，現任二中副校長，分管教學工作。她曾參加華東師范大學校長及后備干部培訓班學習，今年五月份參加了“國培計劃（20xx）”中小學校長培訓班學習；她撰寫的多篇論文在國家級刊物發表；她多次承擔教師校本培訓工作，帶頭參與課改，數次獲得校級、自治區級、國家級優質課獎。作為學校管理干部，她在平時的工作中以身作則，率先垂范；作為教師，她兢兢業業、愛生如子。她憑借扎實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的精神，孜孜不倦地耕耘著，以其民主敬業的工作作風和出色的工作成績，得到各級領導、同事、學生和家長的一致好評。先后榮獲鄂爾多斯市學科帶頭人和教學能手、全國和自治區優質課一等獎、東勝區“十大優秀教師”、教學能手和課改實驗先進個人、東勝區第一至第三屆骨干、優秀骨干教師等榮譽稱號。

在工作、學習、生活各方面能本著處處為他人著想，以克己寬人的態度對待身邊的每一位同事，無論是在年級組、教科室、還是在教研組、備課組都能夠盡力協調好各個層面關系，讓大家信任放心，為團隊的團結合作作出自己最大的努力，為形成融洽和諧的工作氛圍，促進各項工作的順利開展作出自己應有的貢獻。

20xx年開始她一直分管年級組工作，矢志教學研究，求實創新，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的教學態度，取得了令人矚目的教學業績。

在分管上屆初三畢業班的工作中，她做到了：

1。規范備考，狠抓落實。

強化目標意識，加強常規管理，使得常規工作規范化、精細化和長效化。

2。科學備考，提高效率。

在整個初三的復習備考中，她始終以中考的重點、熱點為核心組織各備課組進行專題復習，主要抓備課、上課、評課和教研、有效訓練的六個落實（復習、訓練、分析、補救、總結、記憶）、學法交流和應對技巧的指導等。

3。人文備考，構成合力。

在工作中她做好各方面的協調工作和學生的心理疏導工作，尊重教師，充分發揮教師的主動性、積極性和創造性，激發教師的智慧和創造力，最大限度地提高復習備考質量。

通過以上措施，在20xx屆初三的各項管理工作中較好地促進了教育教學工作的全面、順利展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，因此在20xx年中考中學校取得了東勝區上市一中統招線第二的優異成績，其中全市前20名二中就有4名學生；語文、數學、物理三個科目均有單科狀元產生的驕人成績，又一次刷新了學校中考的各項記錄，為東勝二中贏得了非常好的社會聲譽。在現在的初一年級管理工作中，與級部主任和班主任齊抓共管，充分調動廣大教師的積極性，發揮備課組的作用，利用年級組學情分析會、班主任例會以及平時的一切交流和交往機會對本年級教師加強教育管理，使工作的各個環節力爭扎實有效、落實到位。與教師深入交流為他們解除顧慮、減輕壓力、協調關系，使得這個年級組成為學校十分信任和社會十分信賴的年級組，為初一的統考打下了堅實的基礎。一分耕耘一分收獲，在去年的初一全區統考中，二中初一年級的四項考核指標均取得全區第二的.優異成績，實現了學校這些年來歷史性的突破。

另外，作為學校藝術組分管領導，她嚴格管理，倡導“服務、管理、節約、創新、和諧”的方針，努力構建以“學科教學”為主，“社團活動、陽光體育活動”為輔的素質教育大框架，創造性的開展了多維藝術課堂，組織了豐富多彩的藝術活動。因為她出色的工作能力，使得學校在20xx年榮獲鄂爾多斯市第八屆科技藝術節合唱展演一等獎，20xx年東勝區教育系統紀念改革開放40周年合唱展演一等獎；學生美術作品近10人次獲得自治區、市級獎項，兩位老師獲得區級特等獎及優秀輔導獎，學校榮獲區教育局團體三等獎。

在教科研管理工作中，除了常規工作外，她在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：如制定了《東勝區第二中學骨干教師管理考核手冊》、《東勝區第二中學課程設置和特色發展規劃》、修改了我校《成長與反思集（七）》、《教育故事集》、《東勝二中網絡安全責任管理制度》等。組織成立了教師微課小組并參加了市區兩級微課制作大賽，參賽作品20多件，其中劉馨等5位老師的作品3人獲市級一等獎、2人獲二等獎；王偉等5位老師的作品分別獲東勝區級二、三等獎。組織全體教師參加一年一度的“一師一優課、一課一名師”活動，多人獲獎，成績突出。與語文教研組一起組織學生參加了“鄂爾多斯市第三屆師生共讀活動”，有4名學生分別獲一二三等獎，一名教師獲優秀輔導獎；在東勝區首屆師生共讀活動中，有30名學生分別獲一二三等獎，二中榮獲“優秀組織獎”的稱號。

xx組織并參與了學校三個階段的課堂教學改革，引導廣大教師聚焦課堂，落實“2+2師友互助”高效幸福課堂建設，每學期都要舉辦學校教育教學論壇活動（已成功舉辦了五屆研討會）和“幸福杯”賽課活動（進行了十屆賽課活動），形成人人觀課、議課、磨課的學術氛圍。她還組織各級部開展了評選班級“優秀師友互助組”活動，展示優秀師友打造高效課堂。2+2”師友互助教學模式在二中普遍應用，效果顯著，課改精神已深入教師的心靈深處，課堂教學有了質的飛躍。

另外她還組織了多次卓有成效的“青年教師工作坊活動”，給青年教師提供了交流、學習、讀書的平臺，幫助青年教師盡快成長，早日成為學校骨干。

多年來她認真鉆研教學，注重培養學生的創新精神和實踐潛力。教學中她一貫遵循“因材施教”的教學原則，既讓優生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。歷年來，曾多次承擔東勝區初中化學公開課的講課，并受到一致好評，在去年的第十一屆全國中小學名師工作室發展論壇活動中，獲展示課及說課“優質課堂成果創新獎”；教學成績突出，多名學生在初中化學希望杯競賽中取得自治區及全國一等獎的好成績；所分管的化學組連續十年保持東勝區前三的成績。她認真耐心地指導青年教師，她的“徒弟”趙娜老師現已成為東勝區名師、市級實驗教學能手，她指導的另外兩名年輕化學教師短短四年時間就已分別獲得東勝區基本功一等獎和市級基本功二等獎的榮譽。

不論是化學教學工作還是教科室主任、副校長工作，都讓她體會到了一名教師的光榮感和使命感。她相信今天的成績是明天的新起點。20年來，她始終站在教育這一塊精神高地上，俯首甘作教人向上的人梯，把一個又一個學生送到知識的殿堂，以實干守望著教育的夢想，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設東勝二中盡自己的一份力量與責任。在她的帶領下，如今一個團結奮進、求真務實、和諧發展的教研備課組團隊和年級組團隊正在二中這方沃土上辛勤地耕耘著！

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇三

走進臨高實驗小學的校園，你會經常看見一個忙碌的身影，他就是我校的校長——小詩。作為一名教育工作者，他情注教育，作為一位校長，他率先垂范。他給自我定下的座右銘是：以勤精業，辛勤耕耘。為此，陳校長在20xx至20xx年度中工作成績突出，被中x共臨高縣委評為“優秀共產黨員”。

一個好的校長就是一所好的學校。大家有目共睹，正是陳校長在實小一年的時光里，學校發生了令人驚喜的變化。

一年來，作為校長，他要求教師做到的，他首先做到，教師做不到的，他也努力堅持做到。寒來暑往，風雨無阻，他披星戴月，每一天到校最早的老師也能看到他在校園內巡視的身影。為了預防學生發生安全事故，不論值班與否，他幾乎每一天課間時光都在操場上巡查。值日教師們在他的影響下也都認真負責地做好此項工作，致使我校一年來沒有發生過安全事故。陳校長以校為家，時刻惦記著這個家。當他那身有重病的老母親癱瘓在床，他就把老母親托負給了妻子照顧，從返校園工作。母親過逝后，他又化悲傷為力量，全身心地投入工作，深得老師們敬偑。

一位教育家說過：一個好的校長，就應在如何調動教師的積極性上做好工作。陳校長在這方面做得很好，一年來，在陳校長的領導下，制定了自我一套的工作管理方案，徹底打破教師干多干少一個樣，干好干差一個樣的局面，每到年末評優評先的時候，把各方面量化分數一核算，教師的名次就出來了。工作中陳校長在處處按章辦事遵循原則的同時，又時時對師生們彰顯人文關懷。一年來，陳校長對我校教師大都十分了解，誰家有困難，陳校長都會十分關心，并盡可能的帶給幫忙和照顧。去年，我校鐘又進教導和李干保老師，因病住院，陳校長明白后，打電話對他們表示關心，并親自帶去看望，還號召全體師生向這倆位重病的老師捐獻愛心。陳校長在工作中不斷創新，在效率上不斷提高，在管理上日趨科學規范、精細化，并處處彰顯人文性，受到大家的一致肯定。

陳校長上任以來，注重建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮教代會的'作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。

陳校長十分重視新課程的實施和教師專業化發展，透過多種方法，手段提高教師的科研文化業務素質。組織教師參加省、縣各級培訓、聽課活動，營造關注教學科研，參與新課改的深厚氛圍。在這一年，在陳校長的的帶領下，我們赴瓊山一小、湖南師范附中、屯昌思源小學跟蹤學習，返校后陳校長立刻把學習的精華處用到教學管理上，取得顯注的效果。教學質量是學校的生命線，是學校工作永恒的主題。為此，陳校長深入到課堂中聽課，和老師共同進行研討。陳校長還經常開展教學研討課，每一次縣舉辦公開課比賽，他都高度重視，并組織學校里各教研員共同研討，使老師的教學水平明顯提高，在剛剛結束小學畢業考中，我校取得很好的成績。老師的成績也碩果累累，在全縣思想品德優質課中，我校符曉英老師榮獲一等獎。王小花老師獲得第三屆全國中小學公開課電視展示活動中，榮獲一等獎，陳校長也在這次活動榮獲優秀校長獎。

在學校領導班子的建設中，陳校長一再強調要增強職責意識，每一位領導要認識到自我所肩負的職責，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領導的教育基本理論的學習，深入實際，調查研究，尊重科學，提高領導的決策潛力。學校逐步構成了一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導群眾，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力。

陳校長對學生的教育力求實效，把教會學生做人作為教育的最高理想。學校每學期都根據各個節日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的活動，對學生進行愛國主義，群眾主義和樹立遠大理想的教育，均取得良好的效果。如這次為了慶祝建黨90周年，我校舉辦了“童心向黨”的班際歌詠比賽，校園四周都響起了嘹亮的紅歌，取得了很好的效果。學校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展《禮貌禮儀伴我行》主題教育活動，利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規范、講禮貌禮儀。自覺養成珍惜自我、關愛他人、維護社會的良好習慣。為了我校學生能夠在縣團委舉辦的“慶建黨90周年爭當四好少年”鼓號隊比賽中取得好成績，在陳校長的組織及帶領下，我校的輔導老師們及學生刻苦訓練，經一番努力最后獲得這次大賽的一等獎。

他自上任以來，正是學校面臨困難最大的時期，圍墻開裂，室內教室除了有桌椅和黑板外，什么也沒有，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺，人員緊張，真可謂困難重重。應對這一切的困難，他并沒有因此而卻步，而是千方百計想辦法，上上下下，方方面面尋求幫忙，經過不懈努力，最終得到了上級領導在各方面個性是資金上的大力支持和幫忙，于是對學校進行重建圍墻，教學樓改善。為將學校建設成為傳播先進文化的陣地，他重視校園文化建設，在校園內開辟了主題不一樣，形式多樣的文化長廊，國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。

在校園建設的一年中，一天一個樣，一年大變樣，就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優雅的學習、工作環境，他犧牲了幾乎每一個休息日和節假日，真是把學校當成了自我的家。

一年多來他以先進的辦學理念，卓有成效的管理方法，嚴謹務實的工作作風，勤政廉潔的行為，敬業高效的工作態度，為教育事業的發展做出了貢獻，使實驗小學成為局領導、教師、家長和學生滿意的學校。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇四

xxx，男，20xx年8月出生，20xx年8月參加工作，中共黨員，小學高級教師，現任南強鄉小學校長。先后擔任汾市中心小學副校長，西瑤小學校長，武水小學副校長，20xx年2月任南強小學校長。這位在校長崗位上奮斗了10年的教育工作者，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評。他走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。

一個好校長就是一所好學校，一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。參加工作以來，他始終與黨中央保持高度一致，擁護黨和國家的路線、方針、政策，忠于黨和人民的教育事業，以此來指導自己的工作。

自擔任校長職務以來，他以身作則，嚴于律己。要求老師做到的自己首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每天早出晚歸，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水書寫著自己的工作業績。xxx校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利，在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。

在學校管理上xxx校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調、分工協作、各司其職、各負其責”。學校管理的最高境界是以制度管理人，為此，建立健全了學校規章制度。這些制度化條文體現出嚴謹務實的管理理念和創新求變的辦學思想，從而規范了學校的教育教學行為，形成依章辦事、高效運作的良性管理機制，有效推進了學校各項工作的進一步發展。牢牢抓住民主管理這個治校之魂，建立了民主、和諧、平等的干群關系。

學校制定方案，建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素質，提高教學質量，提升辦學水平，促進了教育教學管理水平和教育教學績效的顯著提高。

1）在教學管理上他嘗試有利于培養學生的自學能力的“學案導學法課堂教學模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。

2）提高教學質量，提升教學成績。他堅持把教學工作放在學校工作中的最先位置，并一直擔任品德與社會的教學工作。他深入教學第一線，經常實行隨堂聽課，與教師交流教學心得。開展校本教研，狠抓教研工作，在經濟和精神上大力支持開展了教學方面的各項活動。另外由于加強了對畢業班的指導，因此這學年的畢業班的總體成績有了大幅度的提高，20xx年獲縣畢業班教學質量監測三等獎，畢業班考取臨武三中5人，二中7人的驕人成績。我校能取得這些喜人成績，當然離不開學校領導班子和廣大師生的共同努力，我們會再接再厲爭取取得更好的成績。

3）在把后勤工作為教學工作服務方面想盡辦法，為師生創造了良好的教育教學、生活環境。20xx年上期，學校頂住各方面的壓力，將學生食堂由承包制改為學校經營制，解決了學生吃飯問題，在學生及家長中贏得了良好的口碑。

4）廉政辦學方面，在縣教育局的正確領導下，學校各項工作始終堅決執行校委會集體領導下的校長負責制。學校的大事通過校委會討論后作出決定，尤其是在經濟方面，大額開支必須通過校委會會議討論才作出決定。發揮了工會的作用，自覺接受工會的監督。通過這些制度，杜絕了貪污事件的發生。

5）在安全方面，制定了一系列的規章制度，責任到人，明確分工，并按計劃組織開展一系列緊急避險自救活動，定期開展安全教育講座，與師生簽訂安全責任書，加強學校安全工作的力度，有效的防止了重大安全事故的發生。近年來，學校未出現一起安全責任事故。

以人為本，加強職業道德教育。

多年的教學、管理實踐使他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，擔任校長來，他在抓“師德、師能”教育上狠下功夫，經常組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》及《中小學教師職業道德規范》。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業責任感。職業道德素質有很大提高。在校園里到處充滿了歡聲與笑語，營造了平等和諧、積極向上的校園氛圍。

關愛教師，加強教師心靈建設。

“祝你生日快樂”，是xxx校長送給每一位南強小學教師的誠摯祝福。他每天來辦公室的第一件事就是看看《南強小學教師生日順序表》，是否有教師過生日。當有教師過生日時，他都要小心翼翼封上紅包，認認真真地寫上“祝你生日快樂”幾個字。每位教師接受他的祝福時，都會感受到自己被關愛的幸福，會意識到領導時刻在關注自己，與自己心連心，肩并肩地奮斗著。

一句問候會令人感動，一聲鼓勵會讓人信心百倍。xx校長一上任就高度重視教師心靈建設，在他的主持下召開校委會會議，擬定并通過了《關于加強南強小學教師心靈建設實施方案》。方案在教師大會上宣布后，教師們反映熱烈，都認識到自己開始被關注、被認可、被重視、被關愛、被欣賞，給教師們帶來的是一股春天般的暖流，直入心坎。

為豐富教師課余活動，學校成立男子、女子籃球隊。每每隊員訓練時，學校領導都能親臨或參與，為隊員們加油鼓勁，為下陣隊員送上涼茶。不管是學校籃球隊還是為教師祝壽，學校不但為教師之間、教師與領導之間搭建了一個緩解矛盾，釋放壓力，促進關系和諧的平臺，而且讓教師們覺得有一種自己被關注，被賞識感受。這樣有利于挖掘教師的潛在能力，有利于學校的安全穩定和諧發展。

注重辦實事，改善辦學條件。

20xx年，學校創建省級合格學校。他帶領班子一班人，利用假期，起早貪黑，堅守施工現場，組織人員對舊教學樓進行維修加固及亮化美化，校內道路的硬化等，學校面貌煥然一新。同時加強校園文化建設，營造出了一個干凈、整潔，充滿濃厚文化氛圍的校園。投入3萬余元安裝校園廣播系統，電視護架，網絡資源端口，刻錄dvd教學光盤等，大力改善了現代教育技術手段。20xx年，學校順利通過省合格學校驗收和省現代教育技術實驗縣的驗收。20xx年上期，又耗資6萬元實施飲水工程，撥付1.5萬元改造學校主外線及教師住房線路，大力改善了全校近兩千師生的生活條件。

通過他的努力，近年來，學校榮獲縣教育教學綜合目標管理二等獎等20余項縣級以上集體榮譽。他先后被評為縣“優秀教師”、縣“優秀教育工作者”、縣“優秀共產黨員”、臨武縣第二屆“十大杰出青年”（提名獎）等十余項榮譽稱號。連續六年年度考核為“優秀”，并受縣政府嘉獎。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是xx校長奮斗在教育戰線上的座右銘。17年的風雨滄桑，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，詮釋著無悔的青春，譜寫出一曲人生平凡而卓越的樂章。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇五

湯xx，中共黨員，江西省于都縣新陂鄉板塘小學校長。這位在教育戰線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念育導著一代又一代學生的成長。湯校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉優秀共產黨員、優秀教師和先進個人。

板塘小學的師生清楚地記得，20xx年11月的一天下午，湯校長騎摩托車去鄉中心小學參加校長會議，在路上為避讓在公路上勞動的學生，自己不幸摔倒在地，導致右腳踝受重傷，無法行走。醫生建議他在家休息，但他心系工作，心系學生，所以他在家休息了一天，第二天就來到了學校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學生上課，一直堅持了一個多月，全校師生無不為之感動，學生們感動得流淚，都爭著要攙扶湯校長上下樓。還有，在20xx年10月，湯校長因患肛瘺病到市醫院進行手術治療，傷口未愈的他不顧醫生的勸說又來到了學校，為學生上課，為學生批改作業，為學生……像他這樣的事例真是舉不勝舉。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的湯校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。湯校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。

在學校管理上湯校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學管理上嘗試有利于培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，湯校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，湯校長由于家事而上班遲到了，學校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會上公開道歉。學期結束時，按制度扣了自己一元錢。正是湯校長這種嚴于律自的做法，感召著學校的全體師生。

湯校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對湯校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。在生活上，湯校長更是給教師們一個無微不至的關懷。有一次，一位教師身患重病入住縣城醫院，湯校長不顧勞累親身前往醫院探望，問寒問暖，并多次安排學校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。某個冬天夜晚，一位教師發燒，湯校長知道后，馬上穿上衣服把他送到鄉衛生院，待到回家時已經是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。

從而湯校長贏得了廣大師生和家長的'信任和好評，贏得了領導教學工作的主動權。使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。

“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德。”這是湯校長經常說的一句話。

湯校長在教育戰線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，擔任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，對修訂后的《中小學教師職業道德規范》經常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業責任感。職業道德素質有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現象早已一去不返。

湯校長每到一所學校都堅持做點實事，留點業績的做事原則。因此，不管在哪一所學校都能找到他的業績。在高田小學擔任校長的五年間，湯校長協調村委會建起了“三室”綜合樓，學校擠出經費建了校門側圍墻，建了自來水工程，搞了“三室”欄河裝修、實驗室裝修、儀器室裝修和“文明校園”建設等；在覺村小學的十多年的時間里，在爭取上級撥款的同時，學校擠出經費新建了教學樓；在板塘小學的二年時間里，建起校門……所有這些都是湯校長秉著勤儉辦事的結果。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是湯校長奮斗在教育戰線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。30多年風雨滄桑，將屆退休年齡的湯校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇六

小國同志是高州市公安局鎮江派出所副所長，20xx年9月被聘為鎮江一中法制副校長職務。該同志從警十余載，閱歷豐富，具有豐富的治安管理經驗和優秀的業務素質，工作態度嚴謹，成績突出，曾多次受到上級公安部門的表彰嘉獎。自擔任鎮江一中法制副校長以來，積極履行職責，把學校的治安管理、普法教育作為轄區工作的重點來抓，做了大量細致的工作，取得了良好成效，受到當地黨委、政府和群眾的一致好評。

為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學秩序，保護學生、教職工及學校的合法權益，根據實際情況，協助學校健全了各項安全規章制度，開設法制教育課程，并做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”&并且根據《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，制定了《鎮江一中安全教育措施》、《鎮江一中教師職業道德規范——嚴禁體罰和變相體罰學生》、《鎮江一中飲用水安全責任制》、《鎮江一中安全管理督查制度》，對教育教學工作的各個環節提出了安全要求，并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患，每周五都對本周安全工作作全面檢查總結。

為了切實抓好預防和減少青少年違法犯罪工作，張副校長花費了大量心血，通過采集各種資料，精心制作，充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，定期組織師生、家長及校園周邊群眾到學校開展法制教育，開展形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動，使師生及家長接受系統的法制教育。內容涉及《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心，使師生及家長較全面系統地了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己，學法、懂法、守法的.意識大大加強。

為了構建和諧校園，針對學校周邊環境中出現的不良現象，小國副校長會同學校建立健全保衛制度，抓好內部的安全管理工作，完善了校內值班值勤制度，對學校安全工作人員進行定期培訓，在學校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，嚴格控制管理進出大門的人員，帶領派出所干警協同門衛加大、加強學校周邊治安環境整理。通過整頓，校門口不三不四的社會閑散人員大大減少，校園秩序穩定，學生及家長安全感大大加強。

另外，還協調有關部門加大對文化市場的清查力度，及時協調工商、綜治辦等有關部門，組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網吧、音像店、書屋等場所進行清理檢查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效凈化了校園環境。

為了構造和諧校園，針對學校的行為不良生，特制定了《對行為不良生幫教措施》，做到不歧視學生，真正體現了對“行為不良生”的關愛，使他們感受到學校的溫暖、教師的溫暖、同學的溫暖。由于我鎮外出務工人員較多，很多學生就成為所謂的“留守學生”，此類學生在家沒有父母的約束，所以養成了各種各樣的不良習慣。學校特意強化了學校之間與留守學生家長的通訊網絡聯系，讓這些外出務工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態。學校為構建和諧平安，盡職盡責地為他們營造了一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。

一份耕耘，一份收獲，張副校長的真情和汗水換來的是學生的平安和茁壯成長，鎮江一中師生自覺學法守法行為在校園內形成一種新風尚，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環境秩序井然，無一例違紀違法案件發生。為構建和諧社會、建設平安校園做出了積極的貢獻。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇七

xx，女，本科學歷，2014年畢業至今在伊金霍洛旗新廟小學任職，一級教師，德育副校長，擔任一年級（2）班班主任、語文教師。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單”是她踐行的箴言。7年來，她熱愛黨的教育事業，熱愛學生，一心撲在工作上，恪盡職守，任勞任怨，甘于奉獻，嚴格履行教師職責，深受學生喜愛、同行認可。

一、悉心從教。踏入工作崗位后的她，一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的.各項任務。她常說，既然選擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，她精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。

二、盡職盡責。作為新廟小學德育安全負責人，她積極投入學校新型冠狀病毒的防控工作，落實工作。接到上級通知后，立即按照指示，部署相關工作，未有半分拖延。為保障廣大師生職工身體健康和生命安全、維護正常的生活秩序和教學秩序，她結合新廟小學實際情況制定了《新廟小學兩案兩圖八制度》等一系列保障師生職工健康、安全的方案制度。在德育管理中，創新思路以落實常規工作為中心，在她的探索下，新廟小學的德育實踐活動課程獲得了旗級德育優秀成果單項獎。作為班主任，她始終認為德育工作應緊密配合學校教學工作，落實學校班級日常管理常規，貫徹“讓優秀成為習慣”的育人理念，深入開展各項德育工作。這幾年她也取得了一些成績：2017年被評為“全旗優秀少先隊中隊輔導員”，2019年榮獲“市級溫馨教室暨市級先進班集體”榮譽稱號和“旗級優秀導師”榮譽稱號，2020年榮獲伊金霍洛旗教體系統“三八紅旗手”榮譽稱號。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，她不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業！

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇八

尊敬的各位領導、同志們上午好：

首先，感謝組織為我提供了競爭所長的機會，這也是我一次難得的學習和鍛煉的機會。我愿接受組織和同志們的挑選，我競爭的崗位是鎮西工商所所長。

我于**年畢業于**大學，**年通過公務員公招到工商局參加工作。在工作的幾年時間里，有幸得到領導和同志們耐心細致的幫助，在此深表感謝。

首先談談我競聘的優勢：

作為一名中共黨員，是黨在我學習和工作的過程中培養了我，讓我懂得了做人的道理，使我確立了正確的人生觀、世界觀，因此我熱愛黨、忠于黨。我有嚴謹的工作作風、思想作風、和生活作風;有嚴明的工作紀律、組織紀律，能夠克己奉公、廉潔自律不謀私利;我待人誠實、處事務實、工作踏實，有強烈的事業心和爭優創新意識。

如果競選成功，我的工作思路是：

一、加強調研，提高基本功。決斷體現了工商所所長的決策能力和辦事作風。沒有足夠的科學文化知識和工商業務知識不行，沒有足夠的政治理論水平更不行。如果我當選為工商所所長，我將在深入企業，個體開展調研的同時，做到勤學、善思、明察。堅持以實踐作為檢驗真理的唯一標準，以“三個有利于”來判斷各項工作的是非得失，正確把握調查的特性和要求，即：全局性、實用性、超前性、開拓性，不斷研究新情況，解決新問題，總結新經驗，做到謀事在前，超前決策，找出具體適應本單位工作特色的操作方式和方法。努力樹立敢于冒尖、樂于吃苦、敢于碰硬、勇于創新、敢于勝利的辦事作風，以飽滿的工作熱忱去開拓工商管理的新局面。

二、勵行廉政，增強領導力。古人云：“其身正，不令而行。”基層所長良好的自我修養，是對他人人心的征服。體現在實際的工作中我將做到：一是要起表率作用，以德感人。基層工商所所長要有堅定的政治信念，做到作風正派、言行一致、處事公正、嚴于律己、寬以待人，嚴格遵守社會公德和家庭美德，牢固樹立公仆意識和服務意識。二是要加強廉潔自律，以“行”帶人。要求大家做的事，自己首先要做好，要求大家不做的事，自己帶頭不去做。三是要有人情味、能團結人、以誠待人。俗話說：“精誠所至，金石為開。”人與人之間需要真誠，下屬、群眾與所長之間更需要真誠。用情感去協調和管理人與人，人與事之間的各種矛盾，能容人容事堅持原則，寬于待人，既能團結和自己意見相同的人一道工作，又能團結和自己意見不同的人一道工作，無論辦事還是想問題，都要以團結的愿望出發，營造有利于營造寬松和諧的工作環境，增強工作合力。

三、強化技能，注重協調力。技能體現了工商所所長的業務工作能力。基層工商所處在市場監管和行政執法的第一線，政策性強，涉及面廣，工作千頭萬緒。在制訂工作計劃時，做到有全面觀念和整體觀念，區分輕重緩急，抓好大事、突出重點、立足長遠、重在建設。一是以人為本，注意做好深入細致的思想工作，抓好工商所干部隊伍建設，抓制度化、規范化、科學化管理，并帶動其他工作的全面發展。二是注意整體性、協調性、激勵性。不“眉毛胡子一把抓”，把自己陷入忙忙碌碌的事務圈子中，但也不撒手不管。要善于調動積極因素，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，該誰去做的事就讓誰去做，該誰負責的就讓誰負責，充分調動每名干部職工的工作積極性、主動性和創造性，體現整體效能原則。

如果這次競聘失利，我會以一顆平常心對待，認真聽從領導安排，仍然會以飽滿的精神去接受新的工作崗位。言為心聲，我是這樣想，也會這樣做。最后我要以一句話結束我的演講：無論在哪，我會努力做到最好!

謝謝大家!

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學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇九

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長，缺少經驗，這是劣勢。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：一是有較為扎實的專業知識。二是有較為豐富的實踐經驗。三是有較強的工作能力。四是有較好的年齡優勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優勢。

班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將職工的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，能夠處理好各種突發性、偶發性事件，將損失減少到最低限度。再次，我會用真情和愛心去善待我的每一個同事，使你們的人格得到充分尊重，給你們一個寬松的發展和創造空間。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同志們之所想，急同志們之所急”。最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：最廣泛地征求全體同志的'意見，在此基礎上制訂出班組工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事：

1．借助科學的工作方法，減輕職工個人勞動強度，提高效率；

2．組織雙休日同志間的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

3．在得到上級同意的前提下，組織旨在提高職工業務素質、文化水平的參觀訪問活動；

4．建立電腦興趣小組；

7．設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過全體成員表決。

班長應該是架在領導與職工之間的一座橋梁，能向職工及時傳達領導的思路，能向領導提出同志們的合理建議。而正是通過這溝通上下的橋梁，使我們的企業更具競爭力，大家才有更好的生活。

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學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇十

“誰說女子不如男”，基層工商所長先進事跡材料。我工商系統的**，她性格爽朗，待人真誠，工作干練、潑辣。具有大學文化程度的她，今年43歲。從1984年5月參加工作至今，一直從事工商工作。一名普通的共產黨員，參加工作十幾年來，始終以滿腔的工作熱情、務實的工作態度，扎實的工作作風，贏得了領導和同志們的認可和好評。她用自己的青春譜寫了工商人的那一份執著。她終于職守，認真履行職責，在平凡的工作崗位上作出了不平凡的成績。她曾在多個基層工商所擔任過所長，特別是在大十字工商所任所長不到6年的時間里，連續6年被市工商局評為優秀工作者;xx至xx年連續3年被市工商局評為“優秀共產黨員”。xx年被市婦聯評為“三八紅旗手”，同時分別被貴州省工商局和市工商局評為“再就業先進工作者”;06-xx年被市評為“整臟治亂先進工作者”。大十字工商所也在她的帶領下，年年榮獲全系統績效考評一等獎，xx年度還被貴州省工商局、貴州省人事廳授予全省工商系統“先進集體”榮譽稱號。在這一連串榮譽的背后，也記載著她腳踏實地，辛勤工作，甘于奉獻，執法為民的光榮足跡。

常言道：“家合萬事興”。為加強班子團結，要求所領導班子成員之間要講黨性、講原則，也要講友誼，講諒解，事跡材料《基層工商所長先進事跡材料》。所領導干部經常和職工交流思想，溝通情況，增進理解。大家坦誠相見、求同存異，互相尊重、互相支持。大十字工商所的干部職工在她的領導下，精誠團結，和睦相處，快樂的工作著。作為一名工商基層領導干部---工商所所長、黨支部書記，她知道，要帶好一班人，不僅要具有較強的業務知識，還要有較強的組織和協調能力，這樣才能凝聚人心。她從抓學習入手，通過制定嚴格的學習計劃，加強干部職工的`政治理論和業務知識的學習，提高干部職工的思想和業務能力。她要求所里的干部職工要做到四個一樣，即領導在與不在一個樣、上班期間和值班期間一個樣、工作期間和八小時以外一個樣、有人監督和無人監督一個樣。由于她率先垂范，原來輕視學習、放松學習的干部逐漸變成了關心時事政治、要求上進的干部;原來不會干、跟著干、推著干的干部逐漸轉為愛崗敬業、安心干、愿意干、積極干的工作先進。幾年來，大十字工商所的干部職工在系統舉行的練兵比賽中獲得優異成績，成為隊伍中的業務標兵和崗位能手。

工商所長雖然官不大，但在別人眼里，或對某些人來說，他手中確實有著很大的實權。身在一線，接觸形形色色的市場主體，面臨著許多誘惑，她潔身自好，兩袖清風。她深知“其身正、不令而行，其身不正、雖令不行”的道理。常說，“吃人家的嘴軟，拿人家的手短，不吃不占，心里坦然”。她不論親疏遠近，嚴格按照制度辦事，做到一視同仁。一次，一位違法的經營戶主為逃避處罰，托熟人拉關系給送禮，希望能高抬貴手，減輕處罰。則對他動之以情，曉之以理，最后，他樂意地接受了工商部門的處罰。做為從小在縣里長大的，有很多親戚朋友同學，要想處理好法與情的關系并非易事。有個開服裝店的同學，想用別人的再就業優惠證辦理工商營業執照。沒有因為同學情面而開“后門”。有時她的親屬朋友對她說：“你當所長我們一點光都沾不上”。就是這樣，對權利、對情感有著自己的獨到見解。多少次被查違規業戶送去的錢物被她拒之門外，多少個體戶和關系人的請吃被她推辭，多少次親戚朋友的說情被她勸阻。除她堅持原則外，她還要求班子成員要常修為政之德、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕。在她的影響下，所里干部令行禁止，拒腐防敗蔚然成風，沒有一件違法違紀案件發生，無一人受黨紀政紀處分。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇十一

我叫，男，歲，年與公司簽訂為期三年的勞動合同，現在復肥三班車間任班長一職。三年來，我在單位、領導和同事們的關心、支持下，按照崗位職責要求和行為規范，認認真真地做好了本職工作，較好地完成了領導所交給的各項工作任務。在三年來我主要做了以下幾點工作。

一、狠抓安全工作，在工作中我始終把安全放在我工作的第一位。強調班組建設要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產密切相關的要求：

1、樹立安全生產責任意識。把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。

2、切實做好班中巡回檢查工作，對生產設備的運轉情況，對生產設備各系統進行巡回檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。

3、嚴格執行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機生產安全。

4、嚴格穿戴公司的勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過我們的努力，我們班三年無安全生產事故的發生，確保了安全生產。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量繼續發揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉生產的各項工作。經常組織并參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務,完善加強車間的日常管理制度，并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持尊重。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產時，經常在車間、現場進行檢查，發現問題及時處理，提高工作效率。設備出現故障時，我并極時搶修外理，放假前，我帶領全課人員認真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現場衛生還是在機器保養，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

三、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。

提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在過去的三年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經驗，現在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發展觀”思想來審視自己的工作態度，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記“知識就是生產力”。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷進步。

四、節能，做好節約成本的工作浪費的都是成本，節約的都是效益，想增加生產效益，就一定要抓好節能的工作，從細節抓起，從小事做起，提高物資的使用效率，提高產量，節約水，電，煤，氣，油，把車間的一切物資都合理的利用。

五、強化內業管理為達到iso質量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，以便公司對各班組進行工作制定，對各班組的各項記錄進行不定時檢查。我們要做到各項工作記錄準確無誤，筆體工整、清晰、干凈整潔，發現問題及時糾正，并對各記錄本進行妥善保管。

六、不足之處。

1、應該繼續加強管理理論知識學習,以提高自己理論素養,修養和企業管理能力，以便于能更好的開展工作，為公司發展盡心盡責。

2、對員工的思想教育工作不夠，導致出現了上下級的溝通不到位現象，一方面說明了員工的素質有待提高，一方面也說明了自身管理不到位。

3、工作力度還不夠大，個別細小環節還沒有妥善處理好，今后要把工作做細做到位。

七、的工作方向。

1、繼續深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好廠領導交給的各項工作任務，加強自身思想建設，積極為員工起模范帶頭作用。

2、狠抓“5s”與“iso”認證管理，確保各項工作順利完成。

3、重點做好員工技術培訓、崗位練習工作，打造出一支技術過硬、思想過硬的高素質隊伍。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇十二

xx，鄂爾多斯東勝區第六小學德育副校長。從走上工作崗位至今，她一直用愛心演繹著平凡的事業，用真誠塑造著正直的人格。“敬業、務實”成為她自己的工作準則。

1995年她來到了第六小學，從事語文教學和班主任工作，20xx年至今曾擔任過學校德育干事、大隊輔導員、德育主任、德育副校長。“曉理、動情、施愛，幫助學生健康地成長”，她一直把這點放在工作的首位。“要成才，先成人”，她把智育為中心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合。努力吸取各地德育、少先隊工作先進經驗，從工作中總結出“小、活、實、新”的特點，創造性地開展了一系列既富有現代教育色彩又具有學生情趣的活動。

踏上工作崗位后，她不斷地提高自身素質，她在專業理論上進一步深造，努力提高業務水平。時代不斷發展，教育也不斷有新要求，她經常看一些教育專著及其他書籍，在工作中不斷反思、總結、創新。

本學期開展了“賞識教育”，“修身養習”學生星級評價活動。她將“修身養習”學生星級評價，作為德育工作特色的一項重要任務來抓。并將此項工作納入了每個班級的教學任務里，不斷營造“全員育人”的氛圍，讓每一個孩子都成了老師們重點關懷、關愛的對象，尤其對“潛能生”的德育跟進工作必須細微、必須負責到底。充分挖掘學生的潛能，讓學生在日常的學習、生活、活動中，能看到自己的進步，感受到成功喜悅。

“修身養習”學生星級評價，重點是培養學生養成高尚的道德情操和良好的行為習慣，培養學生能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，變學生的“被動”為“主動”，引領學生向“尚”發展。潛移默化地增強學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，不斷提高學生參與養成教育的積極性和主動性。

班主任可根據學生的個性特長及平時在學校、家庭、社會的表現，采取班主任評、學生互評、家長評、科任教師評等多種方式給學生“授星”、頒獎。“六小之星”這個頭銜也將成為學生們人人向往的榮譽。讓學生的學習活動豐富多彩、生動有趣，讓學生們體驗到付出就有收獲的欣喜。感受到付出與收獲并存，幸福與快樂相隨，讓“生命教育”綻放精彩，讓“德育之花”常常在校園里綻開。凡是被評為“六小之星”的學生，向他們頒發“六小之星”獎章，并利用宣傳欄，紅領巾廣播等進行宣傳。

時代在發展，社會在變遷，她緊跟時代的步伐，帶領班主任們研究學校申報的.國家級“班主任專業化發展”課題研究工作，現已順利結題。今年，她又和班主任們精心研究如何上好“多元育人整合課”，每次都積極參加各學區組織的各種課題研究活動，不斷向其他兄弟學校學習，在不斷研究和實踐中六小的“多元育人整合課”已初見成效。

擔任德育校長工作，她充分利用好課余時間帶領孩子們開展各種綜合實踐活動，讓學生走出校園，走進美麗的大自然，學習書本上學不到的知識，開闊學生的視野，陶冶學生的情操，提高學生的身體和心理素養，功夫不負有心人，孩子們在活動中碩果累累。

這些年來，她在金錢和物質面前，表現出了一名教育工作者應有的高尚師德。一個個節假日的加班、她從不計較個人的經濟得失，一切以學校利益為重，一切以育人為本。從沒有向學校伸過手，提過什么要求。

成績永遠屬于過去，今后她會更加不斷地完善自我，在平凡的三尺講臺，盡自己的一份力量與責任，完成一名教育工作者永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語——只因為愛，所以她愿意！她愿意用一生來守侯這個平凡的崗位！

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇十三

**，男，漢族，1982年2月出生，中國共產黨黨員，湖南、株洲市人，大專文化，20入伍，20進入中國鐵建重工集團，高級鉗工，責任制造總廠、工程機械車間、試制班班長，同時兼任工程機械車間黨小組組長，作為一名生產一線的領頭人，試制產品裝配負責人，我平時注重業務技術學習，不斷提高自身的綜合素質和技術水平，推動了班組管理的規范化和技術的革新，憑著對機械制造多年經驗和強烈的責任感，深知生產管理、技術改造和安全生產對于一個企業的重要性，我做出一系列的努力并取得了顯著的成效，期間在部隊多次獲得優秀士兵、優秀士官，年獲優秀學員稱號，制造總廠提案之星稱號，優秀班組，紅旗設備稱號，年榮立集團三等功。

本人先進事跡介紹如下：

一、加強管理，提高員工工作效率。

自從就任試制班長一職后，就著手完善了班組安全生產管理制度，細化了各個小組的崗位操作規程，在工作中加臺現場管理和監督，狠抓工作紀律，加強員工教育和考核，落實各種獎懲制度，與此同時，我在工作上身先士卒，充分發揮表率作用，每天從早上7點多一直在工作現場，忙到晚上10點多才休息，特別是炎熱的夏天，試制產品多，任務重，為了不耽誤裝配進度，經常和員工一起加班加點，帶領，大家一起干，汗流浹背從來沒叫一聲累，通過一系列的強化管理和自身的榜樣作用，大大提高了員工的工作積極性和責任感，安全意識也大大提升，從而使整體工作效率得到明顯提高，現在班組員工整體精神面貌煥然一新，特別是連續墻裝配試制成功，為公司爭得了榮譽。

作為主要技術骨干，我在工作崗位上兢兢業業，立足本職崗位，刻苦鉆研技術，經常在繁忙的工作中擠出寶貴的時間來學習有關機械液壓機關書籍，并將工作經驗與前沿理論緊密結合起來，為公司的發展貢獻出了自己的力量，2012年承擔了公司連續墻裝配試制工作，攻克了二百多項現場技術難題，我努力學習，刻苦鉆研，從一名普通的職工成長為試制班班長，通了對新技術，新工藝和新產品的研究，先后參加并完成了濕噴機試制、濕噴機整改、濕噴機大修，連續墻試制和正在進行的預切槽等項目，我不怕苦不怕累，保質保量完成了工作任務，一分耕耘，一份收獲，經過四個多月的奮戰，終于將連續墻裝配完成，得到上級的一致好評，展現了新時期共產黨員的風采。

三、嚴于律己，政治思想過硬。

在政治思想上，擁護并認真貫徹黨的路線方針政策，具有良好的政治思想素質和較高的政治理論水平，嚴格按的標準要求自己，廉潔自律、克已奉公，在工作中盡職盡責，在工作中平易近人，經常和員工談心，了解員工的思想動態，從身邊的點滴小事做起關心他人，我較高的專業技能和經驗，嚴謹的工作態度和平易近人的工作作風獲得了廣泛認可，我以服從命令、尊敬領導、團結同志和軍人作風認真開展工作，不斷學習、更新觀念，在自己的工作崗位上，認真扎實地實踐著自己的追求和抱負，樂于在平凡的崗位上做出不平凡的業績，帶領全班圓滿完成各項任務，爭做一名政治思想強、專業技術精、作風紀律嚴、完成任務好的優秀員工。

以上各方面的工作，得到了上級的肯定和好評，深知以后的路還很長，我將時刻以軍人的標準嚴格要求自己，扎根生產第一線，踏踏實實地工作，立志為機械事業的發展竭盡全力!

作為主要技術骨干，我在工作崗位上兢兢業業，立足本職崗位，刻苦鉆研技術，經常在繁忙的工作中擠出寶貴的時間來學習有關機械液壓機關書籍，并將工作經驗與前沿理論緊密結合起來，為公司的發展貢獻出了自己的力量，2012年承擔了公司連續墻裝配試制工作，攻克了二百多項現場技術難題，我努力學習，刻苦鉆研，從一名普通的職工成長為試制班班長，通了對新技術，新工藝和新產品的研究，先后參加并完成了濕噴機試制、濕噴機整改、濕噴機大修，連續墻試制和正在進行的預切槽等項目，我不怕苦不怕累，保質保量完成了工作任務，一分耕耘，一份收獲，經過四個多月的奮戰，終于將連續墻裝配完成，得到上級的一致好評，展現了新時期共產黨員的風采。

三、嚴于律己，政治思想過硬。

在政治思想上，擁護并認真貫徹黨的路線方針政策，具有良好的政治思想素質和較高的政治理論水平，嚴格按的標準要求自己，廉潔自律、克已奉公，在工作中盡職盡責，在工作中平易近人，經常和員工談心，了解員工的思想動態，從身邊的點滴小事做起關心他人，我較高的專業技能和經驗，嚴謹的工作態度和平易近人的工作作風獲得了廣泛認可，我以服從命令、尊敬領導、團結同志和軍人作風認真開展工作，不斷學習、更新觀念，在自己的工作崗位上，認真扎實地實踐著自己的追求和抱負，樂于在平凡的崗位上做出不平凡的業績，帶領全班圓滿完成各項任務，爭做一名政治思想強、專業技術精、作風紀律嚴、完成任務好的優秀員工。

以上各方面的工作，得到了上級的肯定和好評，深知以后的路還很長，我將時刻以軍人的標準嚴格要求自己，扎根生產第一線，踏踏實實地工作，立志為機械事業的發展竭盡全力!

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇十四

xxx身為一名m1車間的安全員，長期在生產一線的肩負著職工們安全的成長責任，在工作崗位上他始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成了公司車間下達各項安全生產工作任務;作為一名共產黨員，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、設備安全維護、聯系職工和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，車間廣大干部職工的普遍好評，。

一、堅定安全信念，樹立黨員形象。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為職工樹立了良好的榜樣。作為一名黨員，他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，他時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、勇于開拓創新，努力做好本職工作。

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。在m1車間，干過帶班長、現在是車間的安全員。由于車間工藝復雜、原料危險性大，職工工作任務重、工作強度大，而且每天所面對的操作工作是一項最苦最累的體力活，夏天是渾身是汗，冬天寒風刺骨，但他有股不服輸的勁，從不向困難低頭，憑著一顆赤誠的奉獻精神，頑強地恪守著自已的安全責任。在安全管理工作中，虛心學習，在實踐中不斷探索，提高業務水平。就是午夜時分需要他到崗位工作，他立即從家中趕到車間，妥善處理危險情況，使威脅得以消除，生產得到順利通行。每次處理異常事件，他結合車間主任分析事故的原因，總結經驗教訓。及時的除了在公告欄上張貼啟示予以警告，嚴厲處理當事人外，還對自己及其他幾位主要責任人進行了經濟處罰。

三、加強全員安全管理教育，提高全員的安全質量意識。

安全是各項工作的大事，往往生產過程中一件小小的失誤就會釀成大禍，違章操作應該堅決杜絕。對于安全生產，在安全會前和班組生產的同時要深入的進行安全教育和改正工作中不良的行為習慣。對于違章要嚴格考核確確實實的作到安全事故不發生。安全可以說是企業的生命。要突出安全的重點，使每名員工都認識到安全的重要性。我認為更重要的是要加強每一名員工的責任心，只有責任心得到了增強，才能有好的安全意識，確保安全操作，確保生產的順利進行。從歷年的安全事故的案例分析中，我們不難看出問題都出在了人為的疏忽、失誤、崗位意識淡薄而導致的操作工的燒傷、燙傷以及摔傷的安全事故的發生。如果員工有強烈的安全責任心，這些質量事故是完全可以避免的。所以我們決定從員工的責任心為切入點抓安全管理。首先由班組長帶頭對整改的項目及安全事故進行分析總結。堅決做到安全事故落實到個人，嚴格履行崗位作業考核制度，要求操作工進行工作前認真檢查設備查出隱患。對存在有安全問題的設備，及時崗位處理和回報，請當班責工協助解決處理提高認識能力。確保人身安全、設備安全的雙重安全。

四、立足車間實際，提高安全責任。

由于設計的原因，車間有許多安全管理的死角。比方說，管線、設備失去了運用價值，操作工來回經過不小心就會絆倒職工;隨便亂接電源等等。我們不等、不靠、不要，與設備員、維修工等人員，一起進行把清除，例如溶硫崗位南邊的吊車，變化崗位的二級過慮槽等，大大減去了車間里安全隱患。根治跑、冒、滴、漏等數項工程，大大小小幾十項工程。現在，車間的工作和設備環境都有了根本性的變化。職工們都練出了一手好活計，都學會了精打細算過日子，看到有用的廢棄材料也揀回來備用，不怕讓人笑話成“撿破爛的”。在改造中大多數的管材、鐵板等用料，都是從廠內其它工程拆下來的廢舊料中挑選出來的，能修復的設備、零件、閥門堅決修復。能合理搭配、組合利用的設備散件，堅決從新利用，為公司的節能減排的要求，帶領車間全員從點點滴滴做起。為了保證高危險的設備安全運行，樹立員工愛崗敬業的安全意識和責任感，根據車間實情不定期地組織職工學習國家安全法律、法規及公司的各項安全規章制度，讓職工都能充分認識到“安全責任重于泰山”。據統計，車間已處理風、水、電系統存在大小事故隱患400余次;準確無誤完成了完成安全，生產任務。

五、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模范作用。

共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。他在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，圍繞車間生產經營展開工作，把加強黨的執政能力建設與改進企業思想政治工作、促進三文明建設等緊密結合起來，最大限度地發揮好、調動好職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與車間改革發展，極大地激發了廣大黨員投身企事發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共產黨人的理想追求，他自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從職工安全的愿望出發，以職工擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現安全生產盡心盡力。

為了配合公司的打造安全優勢，節能減排，目標成本管理和“技改”等一系列改革，利用空閑時間指導和帶領員工共同學習公司下發的各類安全文件精神。多年來，堅持以提高職工安全素質為落腳點，在安全管理創新上狠下功夫，取得了一定的成效。打破常安全規管理模式，推出了新型的安全勞動競賽體制，使車間的安全管理工作邁出了系統化、規范化的第一步。根據在實踐中發現的弊端再次修改細則，推陳出新，把安全工資考核權力下放到帶班長手里。將評比安全成績與工資掛鉤，進一步加大力度，使車間內部形成一個“班班爭先進，人人比安全。班班講安全，時時查安全”的全員安全生產的可喜局面。

把每位職工都當成車間大家庭的一員，充分調動了職工的生產積極性，所謂“車間是我家，安全靠大家”。夏季車間異常炎熱，熾熱的天氣足以使人窒息，職工當中一度出現離崗現象的發生，嚴重威脅著生產的正常進行。針對這一情況，他告戒值帶班長要以加強勞動紀律入手，嚴格執行離崗考勤制度，對不如實考勤的帶班長實行就地處罰，樹立科學有效的安全管理機制。

在車間安全工作中，并對所用職工的心理狀態進行了細致的清查和統計，組成職工安全檔案，并拿出了“安全管理”方案。用事實徹底轉變了過去那種視安全員管理為消防員的天經地義的舊觀念，塑造了一個嶄新的m1形象。

全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，作為一名公路戰線上的共產黨人，長期以來他都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。他知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我們堅信他會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

學生會局長的先進事跡材料范文（15篇）篇十五

2月底，四公司××經理部工程部副部長、橋梁主管工程師××，惜別了江南初春意濃的家鄉和親人，短暫的冬休后回到了仍是冰封雪霜的塞北大地。他是先期趕往工地負責做好復工前的施工技術工作。面對惡劣的自然條件，××毫不畏懼，組織工程部的技術人員，迅速投入到導線復測、樁位復核、編寫施工方案、各項技術交底等緊張的工作中，為實現經理部冬休后的全面、快速復工打下了堅實基礎。

××xx年7月參加工作以來，已從一個稚嫩的大學生迅速成為項目一線的工程技術骨干。xx年正是四公司銅湯高速公路施工的大干年，急需工程技術人員，××被公司人事部安排到銅湯高速項目建設工地。見習剛開始，他虛心向前輩同行們學習測量技術，白天頂烈日在工地參與項目的'測量工作，晚上回來翻書本、看圖紙、查資料，短短一個月不到，他就能獨立承擔起工地測量工作，受到了項目總工的好評。他除了對測量工作積極鉆研，還努力學習施工項目的各種技術，積極參與橋梁樁基礎、下部結構及連續梁施工技術工作。見習期滿，他被項目部的領導和同事們一致考核為優秀。此時的他，已由剛參加工作時的白面書生，變為一個皮膚黝黑、業務“老道”的施工技術骨干。

與××接觸的人都知道他不善言談、沒有過多的語言，是個工作敬業、默默實干的技術人員，而真正了解他的人都會認為：××是一個對黨有著堅定信念、對事業和人生價值執著追求的優秀共產黨員和青年知識分子。

銅湯高速由于超低價中標被定為虧損項目。為做到最大限度的減虧或扭虧，從經理部領導到技術人員都緊緊盯著變更索賠工作。針對鉆孔樁溶洞施工、朱家畈特大橋跨越s321省道施工、跨湖便道改移、以及后期的主線收費站施工等主要可變更項目，在項目總工的指導下，××積極參與編制、收集變更資料，使變更做到有理有據，為項目部爭取到了較好的經濟效益，工作得到了經理部領導的一致認同。

在××和經理部人員的積極努力下，××高速施工迅速有序的開展起來。在工作之余，××非常注重學習，他自費購買了筆記本電腦和一些施工技術書籍，努力學習鉆研，提高自己的理論和技術業務水平。根據施工需要，他協助總工編寫了總體施工組織設計和橋梁施工各分項的施工方案，將理論充分運用到工作實踐中去。針對項目的特點，××積極尋找變更的突破點。在k32+348涵洞基坑開挖時，當發現地質情況為石質與原土質設計不符時，他細心地做好資料的收集，及時上報了土變石變更資料，為項目創造了直接效益。在鉆孔樁施工中，部分樁基地質與設計不符，鉆進相當困難，工期嚴重受到影響。××及時聯系設計代表及監理，多個樁位變更減少了入巖的深度，極大的縮短了周期，為接下來的高墩施工節省了時間。××的工作成績和能力得到了經理部領導的一致認可，xx年9月，他由橋梁技術主管提拔擔任工程部副部長。

××明白：職務的升遷，意味著自己身上的擔子更重了，對自己要求的標準更高了。由于技術人員少，他仍然堅持每天白天泡在工地上，晚上處理內業到深夜的工作作風。××常說，“工程質量是企業的生命”，要求技術人員嚴把工程質量關。他自己身體力行，經常在工地上手把手地教勞務人員如何立模、配筋、振搗等作業。鉆孔樁、墩身灌注等關鍵工序的施工，他大多親自在現場旁站監控，確保施工質量。他堅持原則，多次嚴正拒絕勞務隊伍為了通融的吃請及送的“禮物”。由于他的嚴格要求，所有樁基施工一次性檢測合格，橋梁施工質量受到業主、監理的好評。