寫心得體會的同時，要注重對問題的總結和分析，找出改進自己的方法和途徑。接下來是一些關于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

八月初，我有幸到江門中心醫(yī)院呼吸科學習，雖然只有短短一個星期時間，卻讓我受益匪淺，現(xiàn)把我的學習感受與大家分享。

呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人，以老年人居多，床位基本是爆滿的，出入院頻繁，護理操作多，工作量很大，幾乎所有的住院病人都要輸液，所以在呼吸科工作是很忙的，但是護士們對工作是非常熱誠的，工作勤快、團結協(xié)作、努力把每位患者都護理服務到位。每天早上進行總交班后，還要進行床頭交接班，查看每個病人的皮膚情況、各種管道是否通暢，還要了解他們的精神狀態(tài)和心理變化，之后開展一天的治療和護理，給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測血氧飽和度、測血糖等，他們的工作是非常忙的，幾乎都是不可以準時下班，但是她們從來沒有怨言，也沒有要求護長補假。我被她們這種氣氛所感染，在這六天的時間里，我基本了解呼吸科的基本護理操作，危重病人、氣管切開病人和各種管道的護理，各種儀器的使用方法，護理文書系統(tǒng)的應用，實行無紙化的先進系統(tǒng)，給醫(yī)生和護理人員帶來了很多方便，而且節(jié)省了時間，把更多的時間去護理病人，多與患者溝通，交流，更加細心全面的了解他們的心理，了解他們的需求，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務。

通過這次學習使我的感受更加清晰、深刻，一個溫暖的眼神，一抹鼓勵的微笑，一個關愛的舉動，這都是護理，以積極處世的態(tài)度快樂工作，給予病人心靈上的慰藉，身體上的舒適是白衣天使最大的快樂！

不知不覺，在__x人民醫(yī)院已經(jīng)學習了三個月，我的進修學習也已經(jīng)結束。非常感謝醫(yī)院護理部及科室的領導、同事給我的幫助，經(jīng)院護理部安排入科室學習，在有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導幫助下，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位，使我受益匪淺。首先，通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我必須要做到以下幾點：

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。

4.要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量！

最后我要感謝在學習工作中給予我?guī)椭c指導的各級領導和護理同行們，大家待我如同自己姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感。感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

時間過得飛快，3個月的進修學習已結束，許多留戀，許多不舍。這次進修學習感受最深的是浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部嚴謹、先進的管理模式，講究奉獻的服務理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務對象至上”的核心價值觀。此次進修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。

在浙大二院麻醉手術部全體醫(yī)護的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了進修任務，并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結合進修所學使得個人及科室的工作取得進一步的提高，同時將浙大二院的先進管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進行落實和發(fā)揚。我們將此次進修學習的所見所感總結如下：

醫(yī)院嚴格的進修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓、醫(yī)院感染控制、病人安全目標、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對一的帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細的講解，讓全體進修學員能夠了解每臺手術的配合過程、術者的習慣、術中的注意事項等，每項操作都經(jīng)過統(tǒng)一訓練，杜絕了不同醫(yī)院手術配合中的個人習慣，使全體學員獲益匪淺。

人力資源管理、設備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點。每間手術室都放有收費項目明細表，在每臺手術完畢，手術醫(yī)生和護士雙方確認后由收費班護士統(tǒng)一收費，杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護士負責當天及次日手術常規(guī)器械和特殊器械準備，同時還要保證急診手術器械供應。高值耗材物品專人負責，每天發(fā)送到各手術間，統(tǒng)一回收。

信息化助力臨床護理管理，醫(yī)生安排手術的同時會在手術通知單上注明術中的手術體位、手術預計時長、特殊用品、是否需要自體血液回收機、是否需要神經(jīng)監(jiān)護、病人有無特殊感染等以便護士長安排手術準備工作。

有著科學、嚴謹、完善的工作流程和質(zhì)量標準，為每位護士提供做事的規(guī)則，只要嚴格執(zhí)行工作程序，就會得到滿意的效果。手術病人交接單詳細而實用，術前準備工作職責明確，流程完善。病人從進入手術室到回病房各個崗位各司其職，配合默契。

愛護科室財產(chǎn)，對所有耗材精打細算，避免不必要的浪費，是值得我們學習的優(yōu)良品質(zhì)。

最后，謝謝浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部這個溫暖的大家庭！3個月的進修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務對象至上”、“精湛演繹技術，關愛體現(xiàn)服務”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護理服務。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強大！

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

來到江西省兒童醫(yī)院兒外科后，通過學習實踐，我進一步認識到自身存在的差距。遇有問題及時請教老師。業(yè)余時間，對醫(yī)院組織的護理知識學習班我每期必到。此外，我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書館查閱資料，注意收集相關的文字材料。

我感覺到他們?nèi)诵曰墓芾硎紫仁橇己玫膱F隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量，另外，儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購買；健康服務，護理用品的更換和補充、保管等；醫(yī)療秘書，負責接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。

三個月來，我不僅熟練掌握了picc置管技術和兒外科胃腸外營養(yǎng)液的配置方法，而且了解了小兒腹腔鏡手術（如腹腔鏡疝氣修補術、腹腔鏡闌尾切除術、腹腔鏡腹腔探查術等）、急癥兒外科手術（如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉等）。

小兒普通外科手術（如先天性巨結腸、直腸及結腸息肉、肛瘺、小兒門脈高壓癥、理性脾切除等）、新生兒外科手術（如先天性肥厚性幽門狹窄、先天性腸旋轉不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結腸等）等各種手術術式，還嫻熟掌握了圍手術期的護理技能，為將來我院開展兒外科新的護理技術項目奠定了護理基礎。

每天還會排護士去參觀手術，了解手術過程，更知道患兒在不同的手術術后的護理重點。他們還制定了臨床路徑，新患者入院后可直接按照路徑做準備治療，大大的縮短了治療時間。

進修期間，江西省兒童醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”在院領導及護士長帶領下開展了以下五個服務舉措。

1、開展多種形式的人性化護理服務，營造關心病兒、愛護病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍，加強與患兒家長的溝通交流，滿足家長知情需求；延伸護理服務，建立出院回訪制度，新生兒實行責任護士在住院期間每周電話與患兒家長溝通交流一次，與患兒出院當天電話問候并給予喂養(yǎng)指導。

2、在現(xiàn)有條件下，營造溫馨、舒適的住院環(huán)境，張貼兒童卡通畫使患兒在輕松、愉快中接受治療。

3、病房設立意見本，護士長及時對家長提出的意見給予反饋。定期召開患兒家屬座談會，對服務效果進行評價，持續(xù)改進服務質(zhì)量。

4、實施apn排班模式，制定了適合兒科特點的護理記錄單，簡化護理記錄，減少護士文字書寫時間，讓護士回歸到病人身邊。

5、設置便民措施：備有剪刀、針線包、梳子、鏡子、報紙及健康教育手冊等使患兒在住院期間，家長有賓至如歸的感覺。

進修生活是充實而愉快的，伴隨著許多新的體驗以及收獲，現(xiàn)在回首這三個月，審視自身的改變。在江西省兒童醫(yī)院進修的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術、方法；還有一個重要的收獲就是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我也決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，為我們小兒外科盡一份自己的力量。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

第一段：背景介紹（100字）。

胃鏡是一種廣泛應用于診斷和治療胃腸道疾病的醫(yī)療器械，具有高效、準確等優(yōu)點。為了提升醫(yī)生的專業(yè)水平和技術能力，許多醫(yī)院會安排醫(yī)生進行胃鏡進修培訓。在此次的胃鏡進修中，我深感受益匪淺，并且對醫(yī)療工作有了更深入的理解。

第二段：培訓收獲（200字）。

在胃鏡進修期間，我學到了許多理論基礎知識，包括胃鏡的構造和使用方法，不同病癥下的檢查技術等。通過理論學習，我對胃鏡的工作原理和操作技巧有了更加深入的理解。此外，我還獲得了豐富的臨床操作經(jīng)驗，通過與實際患者進行胃鏡檢查，我學會了如何與患者溝通，掌握適當?shù)淖藙莺筒僮魇址ǎ约叭绾谓庾x檢查結果等。

第三段：技術提升（300字）。

通過胃鏡進修，我的胃鏡技術得到了顯著的提高。通過反復的操作實踐，我掌握了胃鏡插入的技巧，從泄放氣到進入食管、胃，再到十二指腸等消化道，每一個步驟都需要精確的掌握。在進修期間，我逐漸掌握了胃鏡插入的角度和方向，能夠更加迅速地進入目標器官。此外，我還學到了胃鏡的操作注意事項，比如如何避免出血、感染等并發(fā)癥。

第四段：臨床應用（300字）。

胃鏡技術的提升不僅僅是一種技術能力的提高，更是為了更好地服務患者。通過胃鏡進修，我學會了如何根據(jù)患者的癥狀和疾病狀況，選擇合適的胃鏡檢查方法，從而更準確地獲取相關的臨床信息。同時，在胃鏡檢查中，我也能根據(jù)檢查結果，及時給出針對性的治療建議，比如取活組織檢查、黏膜下注射、腫瘤切除等。這些臨床應用的技能使我能夠更好地參與到患者的治療過程中，提供更專業(yè)、更全面的醫(yī)療服務。

第五段：總結體會（200字）。

胃鏡進修讓我更加深入地了解了胃鏡的原理和操作技巧，提高了我的胃鏡操作水平。通過這次進修，我不僅收獲了專業(yè)技能，還進一步提升了與患者溝通的能力。在今后的臨床工作中，我將更加注重胃鏡檢查的準確性和安全性，并不斷學習和研究新的進展和技術，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過不斷努力，我相信我能夠為患者提供更好的醫(yī)療服務，讓他們更健康、更滿意。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

三個月的學習時間飛速的過去了，能從工作中抽出三個月的時間出來學習是難能珍貴的一個機會，在以后的護理生涯中能夠有這樣的學習機會應當不會太多了，從第一天上課就感到自己學問的貧瘠，通過這次學習我在專科理論學問方面有了質(zhì)的飛躍，在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓。從中讓我對護理事業(yè)有了全新的相識，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來指導臨床護理工作的重要性及科學性。

在這短短的三個多月培訓中，我付出了許多，但收獲了更多。這是一次寶貴的人生經(jīng)驗，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個階段：一個月理論學習；兩個月臨床實踐學習。

開幕式上，江蘇省護理學會霍理事長、江蘇省專科護士培訓專家委員會領導、蘇大附一院的領導、歷屆的專科護士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科專科護士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專科向我們參與培訓的學員表示熱情歡迎、并表示將大力支持骨科專科護士培訓工作，為學員供應了良好的學習和生活環(huán)境，并預祝專科護士培訓取得圓滿勝利。我們還有幸參與了江蘇省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式，在他們的希望和激勵中開啟了我們的培訓的大門。

理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學習時間里，基地不負眾望，請來上課的老師都是各個領域的領軍人物，他們?yōu)槲覀冎v解并描述并展示了很多新技術、新進展，大大拓寬了我們的學問面。通過一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學習，提高了我們在骨科護理領域中的新學問、新技術及解決疑難問題的實力，對以前一知半解的學問點有了彌補，同時很多在工作中遇到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案，收獲很大。

在兩個月的臨床實踐培訓時間里，我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院，各基地為我們供應了強大的硬件設施，支配各種形式的.學習，不僅參與護理查房，還參與了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術室觀摩手術、影像科學習閱片，讓我們見識到了各家醫(yī)院先進的科研理念、醫(yī)療技術，強大的護理隊伍。護士堅固的專業(yè)學問、良好的學習氛圍、團結協(xié)作的精神、豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的實力并能運用有效的技能言傳身教，這都是我們要學習的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內(nèi)容。在豐富了理論學問的同時也提高了我的專科護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。

基地負責人王潔老師還支配了相關的護理科研、護理查房、工作坊、ppt制作等的講課，讓我們在駕馭基礎護理學問的基礎下，還學會了科研的開展，個案的書寫，熬煉了我們的心智，提高了我們自身的綜合素養(yǎng)，這對平常沒有寫論文閱歷的我來說是一種突破，我特別慶幸自己能有一次學習的機會，為我以后的工作積累了珍貴的閱歷。

無論是理論學習還是實踐培訓，給我感受最多的是：細微環(huán)節(jié)確定成敗。理念的轉變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎護理，我們要在基礎護理的基礎上發(fā)展專科護理，在專科護理的過程中提升基礎護理，這樣我們才能更好地服務患者，減輕患者的苦痛。

學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。雖然學習的過程有些苦澀，但收獲是喜悅的。在此，我再次感謝醫(yī)院給我供應了這樣一次珍貴的學習機會，讓親身體驗和感受一個具有先進管理閱歷和優(yōu)秀服務體系的醫(yī)院運作模式。學習開拓了我的視野，增長了見識，在以后的的工作中我會接著努力學習更多的學問與技能，并將這次所學應用到平常的工作中，更好地為患者服務。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

在為患者服務中深記著一句話：“只要你臉上在笑，心里同樣也會微笑，那么整個人也因此更加精神更加漂亮起來。

一句簡單的問候，一個會心的微笑，一杯熱呼呼的白開水，一個便捷的方便袋，有時它要比良藥還要治病，還要暖人心，當你微笑的時候你會發(fā)現(xiàn)身心舒暢。現(xiàn)在就開始微笑吧！只要笑起來，你體內(nèi)會有一種溫暖的感覺，你會發(fā)現(xiàn)你與他人的交往更容易。首先，當你微笑的時候，其他人也向你報以微笑。他們會反映出你的面部表情。而且，對方會渴望和你交往；當你面露笑容時，對方也更愿意幫助你。當然，微笑的時候一定要真誠。你不必笑到把牙齒都露出來，或者笑得傻呵呵的，只要自然地笑就可以了。

在每一天的工作中我深深的體會到微笑是不需要任何投資，是無風險的工作態(tài)度，它同樣會得到可觀的回報。如果養(yǎng)成經(jīng)常微笑的習慣，自己會感到有精神，會變的更加樂觀，從現(xiàn)在開始笑一個吧，記住它，如果我們每個人都奉獻出自己善良而真誠的微笑，醫(yī)患關系會拉的更近，這個世界也將為之改變，這就是微笑的魅力。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

第一段：

作為一名醫(yī)生，不斷提升自己的專業(yè)能力是職業(yè)發(fā)展的必由之路。胃鏡進修作為一項重要的技術，對于內(nèi)科醫(yī)生來說尤為必要。我在最近的胃鏡進修中有了一些重要的體會和心得，我希望通過本文與大家分享。希望我的經(jīng)驗和體會能夠對正在胃鏡進修或者即將胃鏡進修的醫(yī)生有所幫助。

第二段：

胃鏡進修的過程需要具備堅定的意志和認真負責的態(tài)度。胃鏡是一項非常敏感和復雜的技術，只有嚴格掌握操作步驟并準確判斷病情，才能保證診斷的準確性和治療的成功率。在進修期間，我始終要求自己以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一次胃鏡操作，耐心細致地檢查每一寸胃黏膜，并對發(fā)現(xiàn)的異常情況進行及時記錄和分析。這種認真負責的態(tài)度讓我能夠在胃鏡進修中快速提升技術水平，明確提高了我的臨床能力。

第三段：

胃鏡進修的過程雖然繁瑣復雜，但是要在進修中不斷突破自我、積累經(jīng)驗。胃鏡的操作技術是需要長時間的實踐和不斷的探索才能掌握的。在進修期間，我始終保持著對新技術的追求和嘗試，不斷學習和掌握新的操作技巧。通過與資深醫(yī)生的交流和學習，我學會了更多的胃鏡技術，優(yōu)化了操作效率，同時也減少了病人痛苦的程度。在胃鏡進修中，遇到一些困難和挑戰(zhàn)是難免的，但是只有在實踐中不斷突破自我，才能真正的提升技術水平。

第四段：

胃鏡進修不僅僅是技術的學習，還需要提高自己的與人溝通和病人溝通的能力。作為一名醫(yī)生，與患者保持良好的溝通至關重要。在胃鏡進修中，我學到了如何與病人建立良好的醫(yī)患關系，如何耐心聽取病人的病史和癥狀，如何向病人解釋和告知胃鏡的目的和過程。這些溝通技巧不僅讓病人在檢查中感到舒適和放心，也提高了對病人的診療效果。因此，在胃鏡進修中，不僅需要重視操作技術的學習，更要注重提高自己與人溝通的能力。

第五段：

胃鏡進修是一次全面發(fā)展的機會，不僅加深了對胃腸疾病的理解，也對個人的專業(yè)道德和修養(yǎng)進行了獨特的提升。通過胃鏡進修，我深刻認識到了做一名醫(yī)生需要具備高度的責任感和愛心，只有用心去關愛病人，才能真正給予他們最好的醫(yī)療幫助。胃鏡進修還讓我更加注重自身的精神、體力和意志的培養(yǎng)，只有身心合一，才能更好地為病人服務。

總結：

通過這次胃鏡進修，我不僅提高了自己的胃鏡技術水平，也增進了專業(yè)交流和思維方法，同時也讓我更加成熟和自信。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力發(fā)展自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務。希望通過我的心得體會，能夠對正在胃鏡進修的醫(yī)生們有所幫助，一起為患者的健康貢獻自己的力量。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結如下：

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的.整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1～2次，內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領導對我的關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將一個月進修所學心得總結如下：

一、先進的管理模式

我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。

病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。

二、優(yōu)良的服務態(tài)度

我們感受到醫(yī)護人員對患者的關愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構建了和諧的醫(yī)患關系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

三、崇高的敬業(yè)精神

鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微。患者入院時，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。

她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。

合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。

一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。

在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

第一段：胃鏡進修的重要性和背景介紹（200字）。

胃鏡作為一項重要的醫(yī)療檢查技術，廣泛應用于消化系統(tǒng)疾病的診斷和治療，對于提高醫(yī)療服務質(zhì)量和促進患者健康具有重要意義。我有幸參加了一次胃鏡進修，從中獲得了極大的收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：胃鏡進修的實踐過程（300字）。

胃鏡進修主要包括理論學習和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。首先，我們學習了胃鏡的組成結構、使用方法、操作要點以及相關疾病的診斷和治療技術。這些理論知識為我們的后續(xù)實踐操作打下了堅實的基礎。接下來，我們進行了實操學習，通過模擬病例的實際操作，加深了對胃鏡操作步驟的理解。在實踐過程中，我們還學會了如何與患者進行有效的交流，了解他們的癥狀和感受，并給予相應的安慰和疼痛緩解措施。

第三段：胃鏡進修的技術難點和應對方法（300字）。

胃鏡進修中，有一些技術操作難點需要克服。首先，胃鏡的導入和操作需要一定的手眼協(xié)調(diào)能力和操作經(jīng)驗，因為胃鏡鏡頭需要準確地導入到患者的食道和胃部。其次，胃鏡檢查可能對一些患者造成不適，引起煩躁和惡心。對于這些情況，我們需要靈活應對，采取適當?shù)木徑獯胧缃o予鎮(zhèn)靜劑或口服麻醉藥物。此外，胃鏡檢查還可能出現(xiàn)食管或胃部的出血等并發(fā)癥，對此我們需要具備急救的技能和知識，能夠迅速處理并發(fā)癥的情況。

第四段：胃鏡進修的學習收獲（200字）。

通過這次胃鏡進修，我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，還意識到了醫(yī)療行業(yè)對于人文關懷的重要性。胃鏡作為一種不適合的檢查方式，我們需要充分理解患者的痛苦和恐懼，并盡可能地為他們提供舒適和安全的檢查環(huán)境。此外，胃鏡進修還使我意識到了醫(yī)學知識的廣度和深度，促使我不斷學習和提升自己的專業(yè)水平。

第五段：胃鏡進修的展望和總結（200字）。

胃鏡進修不僅僅是對于胃鏡技術的學習和實踐，同時也是一個自我提升和成長的過程。未來，我希望能夠在實踐中不斷探索和提高，為更多的患者帶來健康和福祉。通過不斷的努力和學習，我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的胃鏡醫(yī)師，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。

通過這次胃鏡進修，我收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在接下來的醫(yī)療實踐中，我將不斷提升自己的專業(yè)能力和人文關懷，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

“5.12”護士節(jié)已過去了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護士，對護士這個職業(yè)有著特殊的感情。提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。

從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。

身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活。婚后，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚...

真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

第一段：胃鏡是一種現(xiàn)代醫(yī)學檢查技術，對于胃部疾病的診斷起到了重要的作用。我有幸參加了一次胃鏡進修課程，除了學習了胃鏡的基本使用及操作技巧，更重要的是對醫(yī)護專業(yè)人員在胃鏡檢查過程中應具備的責任心和愛心有了更深刻的認識。

第二段：在胃鏡的使用過程中，醫(yī)護人員必須具備技術過硬的操作能力。任何一絲不慎都可能對患者的健康造成隱患，因此在胃鏡操作過程中，我們對每一個步驟都盡心盡力地完成。例如，正確的清洗和消毒手術工具，確保術中操作的無菌環(huán)境；在插入和移動胃鏡時要溫柔并注意避免損傷患者的黏膜組織等。這些都需要依靠我們的技術嫻熟和細心去完成。

第三段：在胃鏡檢查中，醫(yī)護人員不僅要有過硬的技術，還要有很強的責任心。胃鏡檢查對患者來說是一種不適和壓力的體驗，尤其是對一些對痛感敏感的患者來說更加明顯。因此，醫(yī)護人員在檢查過程中要時刻關注患者的感受，通過細微的交流和呵護，減輕他們的緊張和焦慮。此外，我們還要嚴格遵守術中操作規(guī)程，確保檢查的準確和安全，為患者提供最佳的醫(yī)療服務。

第四段：除了技術和責任心，胃鏡檢查還需要我們醫(yī)護人員具備愛心。胃鏡檢查對患者來說是一種不適的體驗，特別是對于一些老年患者或恐懼癥患者來說更加明顯。他們需要我們的關心和安慰，通過細致的細節(jié)和善于溝通的技巧，我們可以讓患者感受到我們的關注和溫暖。關愛患者并非僅僅停留在檢查過程中，術后的護理工作同樣重要。我們要及時關注患者的狀況，提供專業(yè)的護理指導，幫助他們盡快康復。

第五段：參加胃鏡進修課程，我意識到作為醫(yī)護人員，我們不僅僅要掌握胃鏡的操作技術，還要盡可能地減輕患者的不適和壓力。只有在技術、責任心和愛心的共同作用下，我們才能真正為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。胃鏡進修的過程不僅讓我學到了專業(yè)知識，更意識到作為一名醫(yī)護人員的使命和責任。我將會時刻銘記這次學習經(jīng)歷，并在今后的實踐工作中繼續(xù)努力，為患者的健康保駕護航。

以上是一篇關于“進修胃鏡心得體會”的五段式文章，通過介紹胃鏡進修的重要性、醫(yī)護人員在使用胃鏡中應具備的技術、責任心和愛心等內(nèi)容，展示了文章的連貫性和主題的闡述。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

在進修期間，我對胃鏡的操作有了更深入了解，了解了更多與胃抑酸療法相關的情況和最新研究進展。同時，進一步提高了對胃病的鑒別診斷能力，以及處理各種胃部并發(fā)癥的經(jīng)驗和方法。碩果累累的進修收獲讓我在醫(yī)學實踐中更有底氣和信心。

醫(yī)者之職在于治病救人，同時也要不斷求知問學，不斷提高自身能力。因此，胃鏡進修對于醫(yī)生而言是必不可少的一部分。通過此次進修，我獲得了豐富的胃鏡操作實踐經(jīng)驗，并對胃部疾病有了更深入的了解。進修的過程中，我們需要在理論與實際操作中做到平衡，才能真正體會到進修的價值。

第四段：反思。

經(jīng)歷了這次進修，我漸漸發(fā)覺，在以后的醫(yī)學生涯中，不僅僅是胃鏡進修這一部分要求我們不斷提高，也相信在今后的日子里，我們的行業(yè)將會更加考驗我們的能力。我們必須持續(xù)探索、不斷挑戰(zhàn)自己，才能適應這個發(fā)展日新月異的時代。以后，我會一直堅守在這個行業(yè)中，以其他專業(yè)人士為榜樣，更加努力的工作和學習，追求更高的水平。

第五段：結語。

綜上所述，在胃鏡進修的過程中，我更加深刻地意識到了不斷學習和提高自己的重要性。不斷進修、不斷完善自我是我們醫(yī)學工作者的必要選擇。希望我能夠在以后的人生道路中一直堅持這個信念，不斷探索和前行。我們要不斷接受挑戰(zhàn)，以更好的醫(yī)療技術和專業(yè)精神，為患者提供更好的醫(yī)療服務，做到更高質(zhì)量、更高效率、更理性的醫(yī)療。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

第一段：介紹胃鏡進修的目的和意義（200字）。

胃鏡進修是現(xiàn)代醫(yī)學中一種非常重要的技術，用于檢查胃部和食道等消化道疾病的診斷和治療。胃鏡的廣泛應用促使醫(yī)生們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，進修胃鏡技術，以提高檢查和治療的效果。本文將從個人角度出發(fā)，分享我在胃鏡進修中的心得體會。

第二段：胃鏡進修的挑戰(zhàn)與收獲（250字）。

胃鏡進修是一項具有一定難度的技術，醫(yī)生需要通過專業(yè)的訓練和實踐來掌握。在進修的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，胃鏡操作需要高度的技術嫻熟度，嫻熟的握持和操作技巧對于檢查的順利進行至關重要。其次，胃鏡進修需要對胃部和消化道的相關疾病有深入的認識和了解，需要綜合運用臨床知識、病例分析和影像學檢查結果，確保準確診斷和治療方案的制定。

盡管胃鏡進修充滿了挑戰(zhàn)，但我也收獲了很多。首先，通過進修，我對胃鏡檢查的目的和操作過程有了更深入的理解，掌握了更多的技巧和經(jīng)驗。其次，通過與資深醫(yī)生的交流和互動，我學到了很多專業(yè)知識和經(jīng)驗，不僅擴展了我的學術視野，還提高了我的臨床思維能力。此外，胃鏡進修也培養(yǎng)了我的耐心和細心，讓我在日常工作中更加注重細節(jié)和質(zhì)量，提高了我的工作效率和滿意度。

第三段：胃鏡進修的重要性和可持續(xù)發(fā)展（250字）。

胃鏡進修對于現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展和進步具有重要的意義。首先，胃鏡作為一種可以直接觀察消化道內(nèi)部情況的技術，對于許多胃部和食道疾病的早期診斷及時治療起到了至關重要的作用。其次，胃鏡進修的可持續(xù)發(fā)展為醫(yī)生們提供了一個學習和交流的平臺，促進了胃鏡技術的不斷創(chuàng)新和提高。隨著醫(yī)學科技的不斷進步，胃鏡進修將會不斷發(fā)展，為疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療提供更為精準的手段。

第四段：胃鏡進修中的問題和改進（250字）。

在胃鏡進修過程中，我也遇到了一些問題和困難。首先，由于胃鏡操作相對復雜，在實踐中容易發(fā)生一些操作失誤，導致檢查效果不佳。其次，胃鏡進修需要與來院做檢查的病人進行有效的溝通和協(xié)作，這對于某些年輕醫(yī)生來說是一項挑戰(zhàn)。除此之外，胃鏡進修的時間安排和實踐機會的分配也需要更好地平衡，以便更多的醫(yī)生能夠擁有充分的進修機會。

為了解決這些問題，我認為一個良好的胃鏡進修計劃和團隊是必不可少的。醫(yī)院可以安排定期的胃鏡進修培訓班，包括理論課程和實踐環(huán)節(jié)，讓醫(yī)生們在安全的環(huán)境下進行操作和訓練。同時，鼓勵醫(yī)生們與更有經(jīng)驗的胃鏡醫(yī)生互相交流和學習，通過團隊合作進行案例討論，提高實踐技能和專業(yè)水平。

第五段：總結和展望（250字）。

通過胃鏡進修，我深切體會到了技能和知識的重要性，也感受到了胃鏡技術對于疾病治療的重要作用。在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為病患提供更好的服務。我相信，在醫(yī)學科技不斷發(fā)展的時代，胃鏡進修將會不斷創(chuàng)新和完善，為疾病預防、診斷和治療帶來更多的可能性。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

第一段：胃鏡進修的意義和目的（200字）。

胃鏡作為一種常見的檢查手段，對胃腸道疾病的診斷和治療具有重要意義。近年來，隨著醫(yī)療水平的提高和人們生活方式的改變，胃腸道疾病的發(fā)病率也呈上升趨勢。胃鏡技術的進步為我們掌握疾病的真實情況提供了有力工具。因此，作為醫(yī)生，我們需要不斷進修胃鏡技術，提高自己的檢查能力和準確性。

第二段：胃鏡進修的方法和經(jīng)驗（200字）。

胃鏡進修需要明確的方法和經(jīng)驗。首先，我們需要系統(tǒng)學習胃鏡的基本知識，包括胃鏡的構造、操作步驟、注意事項等等。其次，在實踐中，我們需要根據(jù)患者的實際情況選擇合適的胃鏡檢查方法，如上消化道鏡檢查、結腸鏡檢查等。同時，我們需要掌握好胃鏡操作的規(guī)范技巧，保證檢查的安全和順利進行。最后，在實踐過程中，我們應重視對檢查結果的分析和解讀，結合臨床病史和其他輔助檢查結果，進行綜合判斷。

第三段：胃鏡進修的挑戰(zhàn)和應對策略（300字）。

胃鏡進修不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。首先，胃鏡檢查對患者來說可能是一種不適的體驗，我們需要耐心和細心地安撫患者的情緒，并進行有效的止痛措施。其次，在操作過程中，我們可能會遇到一些復雜的病灶或情況，需要根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識積累，做出準確判斷和處理。此外，胃鏡操作本身需要一定的經(jīng)驗積累，新手可能會遇到一些技術上的困難，因此我們需要不斷練習和磨練自己的操作技能。針對這些挑戰(zhàn)，我們應保持積極的心態(tài)，不斷完善自己的知識和技能，并與其他醫(yī)生進行交流和學習，提升自身的能力。

第四段：胃鏡進修的有效性和局限性（200字）。

胃鏡進修雖然有很多優(yōu)勢，但也存在一定的局限性。首先，胃鏡檢查是一種有創(chuàng)性的操作，可能對患者造成一定的身體或心理不適。其次，胃鏡操作對醫(yī)生本身也有一定的要求，需要具備一定的專業(yè)知識和技能。此外，胃鏡檢查只是一種輔助檢查手段，不能作為唯一的診斷依據(jù)。對于一些復雜病例，我們需要結合其他檢查手段進行綜合分析。因此，胃鏡進修只是醫(yī)生的一個必要環(huán)節(jié)，不是所有疾病都需要用到胃鏡。

第五段：胃鏡進修的總結和展望（200字）。

通過胃鏡進修，我深刻體會到胃鏡技術在臨床中的重要性和應用前景。胃鏡作為一種重要的診斷手段，不僅可以提高我們對胃腸道疾病的診斷能力，還可以幫助我們選擇合適的治療方案。而我們作為醫(yī)生，需要保持學習的態(tài)度，不斷提高自己的胃鏡技術和解讀能力。同時，應加強與其他醫(yī)生的交流和合作，共同推動胃鏡技術的發(fā)展和應用，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

非常感謝醫(yī)院能給我到外面學習的機會，讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生，面對我的未來，讓我學到了知識，得到了友誼。感激、醫(yī)院、護士長、|同事對我的支持。進修期間，我本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的一致好評。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床護理技能都得到了提高。現(xiàn)將進修情況以上是我學習的內(nèi)容。

討等多種形式，豐富教學內(nèi)容。期間，本人能認真參加學習，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。業(yè)余時間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關書籍學習，不斷提高理論知識水平。

大坪醫(yī)院icu重點采用臨床實踐的進修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學。進修護士同本院護士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進行臨床護理。在護理中，體驗大醫(yī)院icu的標準護理模式，加強交流，提高護理技能。通過學習，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實工作;針對難點問題，向有經(jīng)驗的老師多請教;針對關鍵性設備如呼吸機、監(jiān)護儀、各種微泵等，利用業(yè)余時間反復練習操作。通過高強度的標準化練習和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒可減少交叉感染機會、我的護理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護理降溫冰毯護理等都有進一步了解。

在進修的業(yè)余時間，我同一起進修的其他縣醫(yī)院的護士廣泛進行學術交流，交流護理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的做法，共同取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒很大程度減少交叉感染機會。

進修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(生活區(qū)工作區(qū)分開)。病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個病房設施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范，通過進修和親身體驗，使我們開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心和榮譽感;該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對我們很有指導意義。

通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。

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護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

作為心臟科一名新一代上崗的病區(qū)護士長，我對于“護士長”這個崗位的要求以及如何才能做合格的護士長，心里確實沒底。而這樣的護士長培訓班學習對于我來說就是一場及時雨，使我更進一步認識了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔其他工作的責任和義務。現(xiàn)將我的體會匯報如下：

通過這次培訓，我了解到“管理”是一門科學，是一門藝術，而原本是非我原來認為的簡單的“人管理人”、“憑經(jīng)驗管理”等等，現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因時、因人而管”等，一定要以科學的辯證法、方法為依據(jù)，在對人的管理上只有建立科學的`管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現(xiàn)工作目標。管理者則制度所定這些科學的制度、常規(guī)、流程等來對下屬工作進行調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術，要做到“公平、公正、多用正性激勵機制，人性化管理”等。還要學識日趨完善個人學識和修養(yǎng)，做到勇于負責，善于用人，樂于助人，提升個人魅力等。

作為一名管理者一定要有激勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓課上，南醫(yī)大劉虹教授所說，對于護士長來說，做好管理，必須要具備五大基石能力，即“與上級的如何有效溝通、保證完成任務、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執(zhí)行力”。劉教授用生動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達給我們，確實是我們受益很多。

最有效能的領導者，從來不是強調(diào)自己，而是團隊，能對任何人的多樣性有包容力。作為一名護士長，應該像磁鐵一樣，吸引、帶動科室人員在共同的最終目標下工作，并取得成績。

護理質(zhì)量主要是指護理工作為病人提供護理技術和生活服務效果的程度，它不是一個固定的前提條件，而是持續(xù)修改的過程。其財務管理的實施主要是：計劃、過程、結果、反饋。在護士長如何深入開展開展質(zhì)量控制方面，鼓樓醫(yī)院護理部陳xx主任扎格列的授課使我感受較深，她指出“護士長人人心中都要有質(zhì)量標準”，要從結構、過程、結果三個面來評價衡量，要有科學地分析，找到問題，了解問題的原因，改善方案，執(zhí)行，再檢查反饋，做到持續(xù)改進。這為我以后的概要工作提供了很好的參考。

以前對等級醫(yī)院評審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的了解，在這次培訓課上，我們進行研讀了等級醫(yī)院評審的系統(tǒng)學習，了解了細則的項目分類(基本標準、核心條款、可選項目)，常熟細則棲息護理核心條款的分布，以及對評審的表述這種方式、判定原則及性質(zhì)結果、檢查的方法等雖然有學習。特別對第五章內(nèi)容有了更深的了解。為我們我院的開展和配合更好等級醫(yī)院評審工作提供了幫助。

護士胃鏡進修心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展，醫(yī)生們也需要適應不斷變化的潮流。在現(xiàn)代醫(yī)療領域中，胃鏡檢查已成為常見的醫(yī)療手段。如今，越來越多的醫(yī)生正在加入到進修胃鏡技術的隊伍中。在這里，我分享一下我在醫(yī)生胃鏡進修中所得到的經(jīng)驗和心得體會。

第二段：胃鏡檢查的重要性。

胃鏡檢查在醫(yī)學上的重要性已經(jīng)不言而喻，通過胃鏡檢查可以幫助醫(yī)生更清楚的了解患者身體內(nèi)部的情況，包括發(fā)現(xiàn)病變和腫瘤等問題。正是因為胃鏡檢查的重要性，才促使醫(yī)生們不斷進修，更好地掌握此項技術。

第三段：胃鏡技術的進修。

在醫(yī)生胃鏡進修過程中，首先需要掌握的是基本技能，例如掌握胃鏡的使用方法、明確檢查要點等。其次，還需關注細節(jié)，例如如何正確操作胃鏡進出口、如何在檢查過程中使用注射器等。此外，胃鏡進修的重點還包括觀察胃鏡檢查的一些細節(jié)問題，比如如何更好地判斷胃腸病變的類型等。

胃鏡進修不僅是一場技術提升的過程，也是一種鍛煉自己認真思考、積極學習的機會。在進修過程中，我深刻的認識到了醫(yī)生胃鏡技術的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在某些技能上的不足之處，例如不夠細致，操作時有些慌亂等。通過反思自己的優(yōu)缺點，我認真總結并不斷提高自己。

第五段：結語。

在醫(yī)學領域中，進修是醫(yī)生們永不消逝的主題。在胃鏡進修過程中，我不僅掌握了相關的技術，也將自我提高和不斷學習變成了一種良好的工作習慣。通過不斷學習和提高，希望自己可以更好地服務于患者。