新年是人們休息和放松的時刻，享受家庭團聚的溫馨氛圍。要寫一篇出色的新年總結，您可以參考下面的范文，看看如何表達自己的思想和感受。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇一

20xx年12月31日9：00------13：00。

通過本次聯歡活動，增加同學間的'友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了學生活。

教室。

通過才藝表演與游戲的形式：

1.以小組為單位，進行才藝展示。

2.由班負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情。

3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品。

時間。

活動安排。

9:009:30。

新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)。

09:0016:00。

所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙。

班級布置:。

窗花:20元。

彩紙:15元。

氣球：12元。

獎品:。

精致水杯20(1個)。

筆記本10元(5x2個)。

中性筆15元(1x15個)。

小吃:。

瓜子:45元。

橘子：35元。

飲料類：60元。

蛋糕：100元。

總共需要經費332元。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇二

親愛的老師們、同學們、家長朋友們：

歲月不居，時光如流。20xx年的鐘聲已經敲響，新年的曙光灑滿校園。回首過去的一年有充滿激情地奮斗，也有收獲成功的喜悅，或許還有難以言說的遺憾。我們共同經歷抗擊疫情的非常時期，共同打造和諧進取的唐小樂園，我們朝夕相處，共同成長，今天，我們敢自豪地對自己說：20xx年，我努力奔跑，不負時光！

這一年，學校發展充滿力量。把平凡的小事做到極致就是不平凡，學校抓實日常管理，向管理要質量，增強每位教師的責任意識與精品意識，學校辦學水平得到穩步提升，學生成績突飛猛進。

這一年，教師成長充滿動力。學習與研究使校園充滿生命力，學校形成常態化教研機制，潛心打造教師隊伍。成立“君荷學院”，提高教師綜合素養，加快青年教師業務水平的提高。

這一年，學生成長充滿活力。學校加強禮儀常規教育，開展豐富多彩的主題活動，使學生在做人、做事、求知方面形成良好習慣。在本真教育的引領下，每個孩子努力追求成為最好的自己。

這一年，校園建設再上新臺階，校園面貌更加優雅，教育教學設施更加完備。重新粉刷教學樓、更新校園墻面文化、增添校園文化展板、打造特色養殖基地“荷園”、打造紅色讀書走廊等，校園環境不斷完善。

舊歲已展千重錦，新年更進百尺竿。

展望20xx年，機遇與挑戰并存，光榮與夢想同在，學校將以立德樹人、至善求新為根本宗旨，努力提高教育教學質量，用全體師生的.智慧和能量，匯集起奮勇向前的磅礴力量，讓全體師生夢想成真、人生出彩。

新的一年，既是新的起點，也是新的挑戰，我希望每個人都以嶄新的精神面貌去承擔新的使命，迎接新的挑戰。為此，我代表學校向全體老師和同學提出以下希望。

希望同學們鍥而不舍、勤奮學習，發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的一切困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。

希望全體教職員工以高度的責任感和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇三

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20__元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

二、活動時間：

20__年12月31日上午九點。

三、活動地點：

操場。

四、組織領導及具體分工：

（一）領導小組。

（二）工作小組。

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

五、文藝節目：

（一）學生節目：

（見附紙）。

六、慶祝活動議程：

1、校長作新年致辭。

2、文藝節目表演。

3、頒發活動紀念品。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇四

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強教職工體質。

12月27、28日下午放學后(初定)。

學校操場。

3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

1、裁判：xx。

2、計分員，計時員：xx。

3、道具擺放人員：xx。

4、攝像：xx。

1、大珠小珠落紙簍。

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的`人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：10個乒乓球、1個紙簍)。

2、合作運球接力。

每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

比賽未盡事宜將另行通知。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇五

為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的`校園文化氛圍。經學校研究，決定舉行xx小學迎元旦文藝匯演。具體方案如下：

堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺，培養師生的藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。

唱響校園，放飛夢想

本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。

全體師生。

1、審核時間：

2、演出時間

1、工作人員：

a領導小組：

節目統籌：

舞臺布置：

場地布置：

后勤：

b前期作品(節目創編)負責人：各班班主任、科任老師。

c演出當日負責人安排：

主持人：

調度：

紀律：

音響：

錄像：

攝影：

化妝：各班主任、副班及科任老師

統分員：

醫療衛生：

d評委：

2、初審安排：

評審老師：

評審地點：音樂室

順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺

1、學生作品：

(1)一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等)；器樂(獨奏、合奏)；語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等)；舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年級節目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

(3)作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校審核篩選后參加演出，節目時長不超過4分鐘；演出服裝、道具、音樂等自備。

2，教師作品演出形式、數量、規模同上。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇六

“xxx年班級慶元旦聯歡”

慶祝元旦，迎接xxx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

xxx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行xxx年工作總結及xxx年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇七

快樂平安。

1．以學生喜愛的.方式，人人參與活動，感受節日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。

2．通過活動，初步了解新年的習俗，同時激發學生的感恩之情。

3．通過活動，培養學生的大膽嘗試，勇于創新精神，陶冶學生良好的道德情感，激發學生對美好生活的熱愛。

4．體驗節日的快樂氛圍。

5．簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

20xx年12月29日下午12：50開始。

一小全體師生、班級家委會2-5人（或其他家長代表）。

全體師生做好迎接新年準備：

1.美術課上，在美術老師指導下，每位同學學剪窗花；

2.在音樂課上，全體學生學唱《新年好》。

3.年級組內協商，邀請老師或同學，完成春聯的書寫和張貼。

4.親子完成學編平安結手鏈。

1.游藝會：大操場集中觀看表演。

民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺……。

2.各年級趣味游藝會（分散到各班）。

1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨。

2.三至六年級同學，在班級編織平安結，編好后贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨。

1.全校師生操場集合。12：50。

2.全體學生齊唱《新年好》13：00。

3.校長新年致辭13：05。

4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45。

5.學生組成“20xx”字樣，迎接新年13：45~14：00。

6、各班級游藝活動。14：00~15：10。

7、在班級內編織平安結，贈送給老師或同學15：10~15：50。

1、參加活動有序排隊，按規定位置觀看。

2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。

3、參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉彎口；聽從老師指導，有序參加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班級內舉行慶祝活動。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇八

一、活動目的：

1．嶄新的20__年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

二、活動時間：

20__年2月3日下午13:00—16:00。

三、活動地點：

學校多媒體教室。

四、參加職員：

202全體家長、學生。

五、活動情勢：

聯歡活動。

六、活動預備：

1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。

2．家委會給每位同學的小禮品。

3．布置好環境。

七、活動進程：

一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）。

女：回首往昔，20__年帶給了進步和收獲；

男：展望20__年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；

男：今天，我們歡聚在這里，帶著20__的豐富收獲手舞足蹈，展現才藝；

女：今天，我們相聚在這里，帶著20__的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；

男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：戎徐小學20__屆02班20__年“蛇年—喜迎新春活動”現在開始！

女：先請我們全體同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】。

二、男：我們是快樂的天使，

女：我們是幸福的一代，

男：爸爸、媽媽用愛哺養我們成長，

女：老師用愛教育我們成才！

男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。

下面讓我們來放松一下：

擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸。

第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。

第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽。

第三個活動開始啦！

聽口令做反動作游戲規則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快。口令可重復。

四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現好不好？

女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。

第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產生……有請抽獎人朱老師。

男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

男：如花的歲月離不開家長的精心培養，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間。

男女合：戎徐小學202班慶“20__年蛇年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！

小學慶新年活動（優秀20篇）篇九

為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養，培養師生創新能力，進一步推動全縣版畫教育事業的發展，經研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：

內容健康、積極向上的'主題均可。

全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師

1、以送交作品形式參評。

2、參賽紙張規格不限

3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3―5句話的創意說明。

4、作品形式僅限版畫作品。

根據參賽數量和質量設一、二等獎，優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名，并頒發證書。

1、送交作品截止時間：20xx年元月9――10日

2、地點：縣教育局體衛藝科（教育局八樓815室）

1、本次參賽作品必須是作者原創作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。

2、參賽作品不予退還。

3、作品擇優入選《東海縣少兒版畫優秀作品選》

聯系人：單xx

電話：xx

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的'未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！

我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

謝謝。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十一

合：親愛的老師、同學們：

合：大家元旦快樂！

合：新的鐘聲；

合：新的一年；

男：新的祝福；

女：新的期待；

男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了；

女：xx年的鐘聲即將敲響；

男：回首往事，我們滿懷豪情；

女：展望未來，我們重任在肩；

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光；

女：讓燭光如故，光明永恒；

男：讓我們手牽手；

女：讓我們肩并肩；

男：讓我們跳起來；

女：讓我們唱起來；

洪：歌唱春天；

曾：歌唱未來；

合：三甲班慶元旦新年勵志聯歡會現在開始！

（結尾詞）

男：所有的日子都來吧，讓我編織你們；

女：讓我編織你們，用活力的金線；

男：讓我編織你們，用燃燒的信念；

女：編成絢麗的歲月；

男：編成遐思的年華；

男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；

女：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；

男：愿雨里有你的收獲；

女：愿風中傳你的捷報；

男：三甲班xx年慶元旦新年勵志聯歡會到此結束！

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十二

孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優美的樂章，歡聚于此。

孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！

劉：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。

孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡會正式開始。

王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。

劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。

王：軟功，作為雜技家族中一個傳統項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。

劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。

舞蹈《彩云之南》做準備。

王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和優美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。

劉：跳出青春活力，舞出動感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備。

孔：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。

王：在生活的舞臺上每天都在發生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。

劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹牛》做準備。

孔：接下來上場的兩位同學可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？

王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。

劉：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家帶來一段魔術表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。

孔：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。

王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。

劉：欣賞過優美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。

孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞，優美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。

王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。

劉：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種優美的造型，玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。

孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《》做準備。

王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《》！

劉：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

劉：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。

合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見!

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小學慶新年活動（優秀20篇）篇十三

相親相愛一家人。

新的一年，新的起點。相約xx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養學生的創新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養。

三

一年級：小小達人秀。

二年級：小鬼當家換客會。

三年級：我的美食分你一半。

四年級：游樂祝福會。

五年級：舊物改造cosplay。

六年級：包包餃子親親一家。

1-5年級：xx年12月31日下午。

6年級：xx年12月31日上午。

1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：

三年級3:30四年級3:35。

五年級3:40六年級3:45。

充滿著愛和溫暖的xx年即將接近尾聲，年正向我們走來!繼“welovereading”繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十四

20xx年12月xx日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備；

2、活動前確定各個環節是否做到位，保證活動的順利進行；

3、班委留下打掃衛生。

3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的'復習心情。

3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十五

堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺，培養師生的.藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。

唱響校園，放飛夢想。

本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。

全體師生。

1、審核時間：

2、演出時間。

1、工作人員：

a領導小組：

節目統籌：

舞臺布置：

場地布置：

后勤：

b前期作品(節目創編)負責人：各班班主任、科任老師。

c演出當日負責人安排：

主持人：

調度：

紀律：

音響：

錄像：

攝影：

化妝：各班主任、副班及科任老師。

統分員：

醫療衛生：

d評委：

2、初審安排：

評審老師：

評審地點：音樂室。

順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。

1、學生作品：

(1)一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年級節目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

(3)作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校審核篩選后參加演出，節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2，教師作品演出形式、數量、規模同上。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十六

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝20xx年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊做好活動準備。

2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。

3、2：10各中隊布置作業，打掃衛生。

2：40各班放學

各中隊教室

1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

1、活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作，學生處、大隊部將組織檢查。

2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網。

3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十七

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的.舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和恢。

桃花小學全體學生

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間：年12月31日（暫定）

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到隊部處。（磁帶倒好）。

4、各年見用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

合唱評：全校老師

本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）

學校操場

附：合唱評分標準：

1）音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）70分；

2）指揮10分；

3）演員出入場精神面貌10分；

4）演出服裝統一整潔5分；

5）伴奏5分

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十八

新的一年，新的起點。相約xx年，共迎我校美好的'明天。用豐富多彩的活動形式培養學生的創新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養。

一年級：小小達人秀。

二年級：小鬼當家換客會。

三年級：我的美食分你一半。

四年級：游樂祝福會。

五年級：舊物改造colay。

六年級：包包餃子親親一家。

5年級：xx年2月3日下午。

6年級：xx年2月3日上午。

2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：

三年級3:30四年級3:35。

五年級3:40六年級3:45。

充滿著愛和溫暖的xx年即將接近尾聲，令人期待的xx年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!

小學慶新年活動（優秀20篇）篇十九

形式：本次新春慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）

2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）

3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）

4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）

6、優秀學生表彰方案待定

1、活動總策劃：廖海濱

2、活動準備：鄧麗

2、活動現場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：曾東波

4、攝像照相：黃洪智、呂輝

請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學慶新年活動（優秀20篇）篇二十

為了陶冶學生的高尚情操，提高審美能力，增強其對生活和自然的熱愛及責任感，并培養他們追求、創造美好生活的'愿望和能力。按學校計劃舉辦本次活動。

本校35年級學生，每班推薦3名。

家庭合作形式：主題性賀卡。

1、每班推薦自制作品3份，進行現場評分。

2、所有參賽賀卡必須自制，形式、技法、風格不限，鼓勵膽嘗試、創新。

按比例進行評選，主要考慮作拼意、創作難度和技法水平等綜合標準。

1、以級部為單位，評出個人一、二、三等獎。

2、根據各班個人一、二、三等獎獲獎情況，以級部為單位排出班級名次（級部前三名）。

12月31日（周一）上午8：309：30

仁和小學美術組