在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

神奇的水論文篇一

愛是什么？愛是對(duì)家人的關(guān)愛，對(duì)朋友的友愛，對(duì)長輩的敬愛，對(duì)祖國的熱愛……它似一場春雨滋潤著大地，它似一縷陽光呵護(hù)著花草，它似潤滑劑使人和睦相處。它可以化敵為友，它可以使寒冰融化，它可以使荒蕪的沙漠變成綠洲，它可以使干涸的河流變得豐盈，它也可以使一個(gè)孤獨(dú)的心靈充滿愛的溫馨。它神秘莫測，它的力量無與倫比。

神奇的愛使人變得無私。我曾經(jīng)在“動(dòng)物世界”中看過這樣一個(gè)鏡頭：在一個(gè)蜘蛛巢穴中，一只非洲的雌性紅蜘蛛剛剛孵化了幾只小蜘蛛，就在這一刻，它做出了一個(gè)令人目瞪口呆的舉動(dòng)——它示意小蜘蛛們食用自己的身體。為了幼小的小蜘蛛能夠填飽肚子，它不惜獻(xiàn)出自己的身軀，這種母愛是多么的無私，多么的偉大啊。傳說在古代，由于三圣母和凡人通婚被天庭囚禁，為了救出無辜的母親，年幼的沉香不顧山高路遠(yuǎn)，不顧二郎神的阻撓，冒著生命危險(xiǎn)，最終獲得了神斧，劈開華山救出了母親。無私的愛常常能使人爆發(fā)，超越極限，創(chuàng)造奇跡。

神奇的愛使人變得偉大。黃繼光奮不顧身堵槍眼，董存瑞舍身炸碉堡……抗戰(zhàn)英雄為國捐軀的事例不勝枚舉。三國時(shí)，蜀軍大丞相諸葛亮，為了蜀國黎民百姓，為了蜀國的繁榮昌盛，鞠躬盡瘁，死而后已，“政事無巨細(xì)，咸決于亮”，最終病倒于五丈原前。一個(gè)個(gè)英雄，不顧自己的生命危險(xiǎn)，為了祖國而獻(xiàn)身，他們對(duì)祖國那般濃濃之愛是何等強(qiáng)烈！

神奇的愛使人變得瘋狂。古希臘時(shí)期，由于特洛伊國王子帕里斯搶奪了希臘帝國阿伽門農(nóng)國王的妻子海倫，阿伽門農(nóng)聯(lián)合了奧德修斯與阿喀琉斯，一起發(fā)動(dòng)一場史無前例的曠達(dá)十年之久的特洛伊戰(zhàn)爭，希臘王國因此受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷，而特洛伊國也就此滅亡。明朝一代名將吳三桂，為了蘇州名妓陳圓圓，竟沖冠一怒為紅顏，背叛大明王朝，投靠了滿清。只為了幾個(gè)紅顏知己，只為了所謂的愛情，卻使自己的國家慘遭滅亡，讓自己的一世英名毀于一念之差，愛情的那股魔力也使人變得瘋狂。

神奇的'愛有時(shí)也會(huì)使人受到傷害。我曾經(jīng)看過一篇寓言：在一座海島上，住著一對(duì)老夫婦，靠捕魚為生。一年冬天，一群從北方趕來的大雁飛到了老夫婦的家門前，準(zhǔn)備在這里過冬。老夫婦看到遠(yuǎn)方的客人，十分高興，便將捕來的小魚喂給大雁們吃，天冷了，夫婦還讓大雁們?cè)谧约簻嘏男∥葜袟?。第二年春天，大雁卻意外的沒有飛回去，而是繼續(xù)停留在老夫婦家中，夫婦見大雁不愿離開，便仍然細(xì)心地照顧它們，奉獻(xiàn)著他們的愛心。年復(fù)一年，老夫婦們永遠(yuǎn)的離開了人世，大雁也隨之被凍死了?，F(xiàn)在有許多家長一味地寵愛孩子，使孩子們成了一個(gè)個(gè)小皇帝，衣來伸手，飯來張口，許多基本的生存能力都喪失了，太多的愛，對(duì)于孩子，不是關(guān)懷，而是溺愛。車胎需要打氣，可是氣太多車胎便會(huì)爆炸；花草需要陽光，可是陽光太強(qiáng)烈花朵便會(huì)被曬死；人需要關(guān)愛，可是愛太多便成了傷害。

托爾斯泰說：“神奇的愛，使數(shù)學(xué)法則失去平衡?！睈凼且话央p刃的利劍，一旦使用不好，便會(huì)適得其反，只有正確的使用它，才能使人們感受到愛如春天般的溫暖，才能發(fā)揮這神奇的愛的最大效用，成為人世間最美好的情感！

神奇的水論文篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解眼球的基本構(gòu)造。

2.嘗試制作照相機(jī)和眼球的實(shí)物模型。

3.能夠解釋照相機(jī)和眼睛得成像原理。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解眼球的基本構(gòu)造。

教學(xué)難點(diǎn)

能夠解釋照相機(jī)和眼睛得成像原理。

教學(xué)準(zhǔn)備：

能夠解釋照相機(jī)和眼睛得成像原理。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課：

2.提問：關(guān)于照相機(jī)你已經(jīng)知道了什么？

3.提問：關(guān)于照相機(jī)你還能研究什么？

5.討論確定研究方向和問題。（“關(guān)于照相機(jī)你已經(jīng)知道什么？？”一

問可以讓教師了解學(xué)生的知道什么，知道的可以少講或不講?！斑€想研究什么”雖是一句套話，但確實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)，探究意識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生探究方向的簡單有效地一招。而教師的兩張照片，引發(fā)了本課探討的主要內(nèi)容，照片的清晰與否首先引發(fā)對(duì)相機(jī)工作原理的好奇，使學(xué)生認(rèn)識(shí)照相的基本工作原理及基本操作認(rèn)識(shí)，其次，也為眼睛的工作原理及眼病特殊是近視眼的防止打下了知識(shí)與思維方法的鋪墊。這是教師主導(dǎo)地位，實(shí)現(xiàn)有效幫助的重要環(huán)節(jié)。）

新授：

4.制作眼球模型（1）提問：你們能用桌上的材料作一個(gè)眼睛模型嗎？

（2）師生討論，得出基本方法。（3）學(xué)生分組制作，教師巡視指導(dǎo)。

課后延伸：

1．觀察貓眼在不同光線下的變化，并思考為什么？ 2．采訪照相館與照相器材商店了解最新相機(jī)信息。

板書設(shè)計(jì)：照相機(jī)和眼睛

眼睛：眼角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)、大腦

教學(xué)反思：

１、在教學(xué)照相機(jī)的拍攝過程中，讓學(xué)生來真正拍一次，這比學(xué)生口

述要好得多，另外，真正的講述學(xué)生也講不明白，而讓他們看一個(gè)學(xué)生來具體地拍，反而更一目了然。２、講完照相機(jī)成像原理后，請(qǐng)同學(xué)思考用同一架照相機(jī)拍完全身照后再拍半身照該怎么辦，以前是教師講，讓學(xué)生自己回憶在真正拍照過程中是怎么做的，然后得出結(jié)論。現(xiàn)在采用讓學(xué)生來親自體驗(yàn)，這樣的結(jié)果較好，讓學(xué)生有感性知識(shí)，并在體驗(yàn)中有成功的快樂，易于牢記知識(shí)，事實(shí)上，在課后的練習(xí)中，這類題目的錯(cuò)誤率也明顯降低。

神奇的水論文篇三

現(xiàn)在的大人們都很忙，沒有時(shí)間照顧孩子。不過在未來，這種棘手的問題就會(huì)迎刃而解。因?yàn)樵谖磥碛幸环N神奇保姆，可以為家長帶孩子，而它的發(fā)明人就是我和助手小濤。

為了發(fā)明這種萬能保姆，我和小濤可謂是煞費(fèi)苦心。我倆花費(fèi)了半年上的時(shí)間去訪問家長最希望保姆會(huì)干些什么，半年時(shí)間過去了我和小濤把搜集來的資料匯總，終于在第二天晚上發(fā)明出神奇保姆。一經(jīng)問世就授予專利證書。并且搶購一空。

現(xiàn)在我就為大家講一下這個(gè)神奇保姆的用處吧，首先要讓神奇保姆充滿電，然后就可以為家庭成員服務(wù)。

這個(gè)神奇保姆在家長外出時(shí)可以帶小孩，可以為小朋友做飯、洗衣，這都是基本的工作神奇的是它可以哄小孩玩、睡覺、陪小孩做游戲，在父母外出時(shí)可以充當(dāng)臨時(shí)家長?？词丶抑兄匾?cái)務(wù)，送小孩上學(xué)，甚至可以教育小孩。家中來了客人保姆也會(huì)熱情招待。這只是神奇保姆的一小部分工作，平時(shí)可以干家長任何要求的事，在家里可以當(dāng)“保鏢”。也可以像家長一樣打工為家里增添財(cái)務(wù)。還有一點(diǎn)，萬能保姆在沒電的情況下可以垃圾為家里繼續(xù)服務(wù)。

當(dāng)然這種保姆只屬于家庭型，還有工業(yè)型、社區(qū)型、和智能型等各種類型。工業(yè)型用于建筑、維修和發(fā)電等工作；社區(qū)型用來美化環(huán)境、做好事為主；智能型可以在大街上隨處可見其實(shí)它們就是商人。怎么樣，聽了我的介紹行動(dòng)了嗎，快來訂購吧！

你就是生活的主人！

神奇的水論文篇四

神奇的水論文篇五

昨天早上，爸爸神秘地告訴我下午要帶我去一個(gè)地方玩。

我和爸爸進(jìn)去買票，買好后，進(jìn)了更衣室。爸爸說里面零下8度，一定要穿厚衣服。穿了大衣的我顯得非常可笑。

冰雪城堡如同一個(gè)大冰箱，一進(jìn)去就非常冷，里面的所有東西都是用冰做的。我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰滑梯，我坐在一個(gè)像鍋一樣的板子上，板子前面有一個(gè)控制方向的把手，從上面滑下去。真好玩，我一下滑了好幾次呢！

過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大船，船上有一個(gè)小橋。我非常害怕，兩只手扶著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地走，后來一只手扶著繩子走動(dòng)了終點(diǎn)。船上還有一個(gè)大冰滑梯，非常長，我滑了下去，就像玩過山車一樣，冰滑梯一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，下面有許多球堆，我掉在了球堆里，又在球堆里玩球。

我還玩了一種最好玩的冰滑梯，一開始是一直向下的，最后忽然又向上。我一開始直著滑，向上的時(shí)候沒有扶好手把，側(cè)著身子滾了上去，非常刺激。

我們乘著小火車，來到了冰上碰碰車的場地，我還沒坐過冰上碰碰車呢！好不容易等到了一個(gè)車，我們坐了上去，因?yàn)檐嚿蠜]有方向盤，只有兩個(gè)方形的控制器，我研究了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，右邊的控制前后的，左邊的是旋轉(zhuǎn)方向的，我們玩夠了才下來。

還有狗拉雪橇，一直黑白相間，可愛的狗狗從外面跑了過來，工作人員把狗狗拴在車前面，我坐在雪橇上，別提多舒服了！

時(shí)間到了，我戀戀不舍的走了，心里還想著那神奇的冰雪城堡。