范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活需要勇氣篇一

我曾聽過一句話：“成功的叫生活，失敗的叫青春”。我卻認為，青春、生活都應該充滿一個詞——勇氣。

八字跳是大家耳熟能詳的項目，我曾有幸參加，可那被繩打起的灰讓我害怕。一開始，大家鼓足了我的勇氣，在“3、2、1”的聲音中起跳，不料總是被繩子打著，且一次也沒有跳過去。

我相當喜歡這個項目，自然厚著臉皮，在和我同步學習的學生都跳過去后，還是要求讓我再跳一跳，讓我再試試，但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上，心上。

“要不讓別人試試”，因為要比賽，大家都不敢當兒戲，到了這個時候，看著怎么也跳不過去的我，決定另找他人，那一刻，我像一只沒了氣的氣球，不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖，眼淚在那一刻，涌出眼睛。

我決定不再試了，最好以后都別再試了。

回到家，獨坐書屋寫作業，可這件事卻在我腦海里彌漫，直達每個角落，我很難過。我是真的喜歡，但想到“要不讓別人試試”時，內心仿佛又被繩打了一下，生痛。

“失敗后從頭再來的勇氣”。說不定下次我能做好，這句話就如同一根火柴，點燃了我從頭再來的想法。

第二天，我找到了一起練習的同學說，“讓我再試一次吧！”他們好像對之前的話有些不好意思，就讓我重試一下。“3、2、1”大家一起喊，我則閉上眼，隨著口號縱身一躍，那一秒，時間定格了，我張開了眼，看著滿地揚起的灰，終于跳過去了！我一驚，心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來的勇氣”。

托“勇氣”的福，我們在比賽中得了第一名的好成績，那一刻，汗水凝聚成喜悅，讓我難忘。

生活需要勇氣，它就像一朵盛開的花，給人難忘的喜悅，給人難忘的瞬間。

生活需要勇氣篇二

勇氣是冬天里的一把火，給人帶來溫暖；勇氣是夏天里的一陣風，給人帶來清爽；勇氣是危難時的一股信念，讓人不屈不撓。

生活需要金錢，智慧，誠信，誠實······但我認為生活需要的更是勇氣。

英語比賽馬上就要開始了，我對自己是多么的不自信，但看著王老師目光中對我充滿了鼓勵，希望。我的壓力似乎也減輕了不少，鼓起勇氣走進了考場，胸有成竹地答好了試卷。想想其實比賽并沒有那么可怕，只要你鼓起勇氣去面對每一件事，就不會有任何事情難到你，你們說是吧！

在以后的比賽中，我明顯地積極了許多，而且還榮獲了多次的獎項，這就是勇氣對我的成長，起到了很大的作用。

實力，自信，勇氣，是你成功的基礎，尤其是勇氣，生活中處處需要勇氣。朋友們，拿出你的勇氣吧！成功就在你面前！

生活需要勇氣篇三

勇氣，是每一個人都應該具備的。通過一次與狗的“賽跑”，讓我體會到勇氣的含義。

有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩。

我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來休息時，我看到了對面有家養了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的，像一團白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來我越走越近，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。

有一句詩說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”過了一會兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我，然后站起來。膽小的我頓時被嚇傻了，心想：它該不會是想殺人滅口吧？我還小，書沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”，怎么可能跑得過一只狗呢？就在一米內，我差點跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧。”這句話，使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。我這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會跳舞就欺負人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當心有一天你會變成跛子。”那狗似乎有靈性，聽得懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關上了門。

這時，狗的主人才把它領回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人，自豪地夸耀自己：“這次我雖然被狗追，歷程還有點艱辛，有一點兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們說我勇敢嗎？”家人異口同聲地說：“嗯，你終于找到了勇氣，值得表揚。”這話雖然聽上去像是諷刺，但我還是挺高興的。

生活需要勇氣篇四

記得在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我去補課班上課，在課間時，老師讓我們玩了一次感受游戲，老師給解釋了一下，就是體驗一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規則就是：從講臺走到教室后方，再走到飲水機旁接滿水，然后再到走到講臺上。就成功了。同學們躍躍欲試。

老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭先恐后地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個膽小內向的人，不喜歡在人面前表現自己的動作，情緒，后來我想了想，要對自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺上，對我加油打氣。我信心百倍。

老師拿了一條紅領巾，把我的眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點兒的光，我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇，看不到光明，聽不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。

游戲開始啦，我摸著課桌慢慢的走，一會兒一個同學說往左，一會兒一個同學說往右我迷了方向，已經不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰著了頭，但我沒有哭泣，勇敢地站了起來，繼續往前走，終于我堅持了下來，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索著我找飲水機的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一個小伙伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去，終于找到了飲水機，但是好景不長，我找不到杯子，一個同學幫我把杯子塞到我的手里，我去接水，水總要留出來，差點兒把杯子摔壞，我接滿了水去往把將臺的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。

我們補課班的同學感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學習，長大后盡自己最大的努力去幫助他們。

這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣，還體驗到了盲人的生活不易。

生活需要勇氣篇五

記得我剛記事不久的小時候，母親時常抱著我說：“孩子，在風雨中的彩虹是最絢爛的；在風沙中昂然挺力的大樹，是最挺拔的；在逆境中成長的你，是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”于是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長大，直到我十一時終于有了親身體驗。在我讀四年級的時候學校組織了一次登山活動，我就是其中的一員，老師帶領同學們來到山腳，這是一座約有五六十米的“險峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。

當我們爬到山腰是都已經累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時，一股劇痛涌上了心頭，我捂著傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學們見狀，連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問：“傷到哪里了？堅持得住嗎？我送你下去吧。”說著，一個同學正要扶我下去。我立刻說道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費，你們不用管我。”“可是你真的行嗎？”“嗯，相信我，我不會讓大家失望的。”我掙脫同學們的'手，忍著痛繼續向上爬。可過了不久，傷口又痛了起來，比刀割還難受，簡直是透徹心扉。“放棄吧，可憐蟲，你完成不了的”，我聽到了不知從哪傳來的“聲音”，半晌，才發現是我自己的心。不，我不會放棄，我的字典里沒有‘放棄’這個詞，我會證明給自己看到，我能行！我不會讓大家失望，更不會讓我母親失望，她是這么地相信我。

就快到山頂時，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對我說的話：風雨中的……你是最堅強的……”隨后，腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合，他們開得是如此得艷麗多姿。

我沒有放棄，咬緊了牙關，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說得對，山頂的景色是這么得與眾不同，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”啊。

是啊，生活中需要勇氣，也需要堅持。是它讓我走向了成功，體會到了成功的喜悅。