范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

景三年級景篇一

春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。

春天的雨是稀少的，俗話說：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發;小草張開手臂，迎接著難得的甘露;湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優美的樂曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發更綠了，太陽公公一照，就像寶石樹一般閃閃發亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。

夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時腰都折了，看著就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發，就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂，看!他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場所!使得很多的地區都發生了水災。

秋天的雨是淘氣的，瞧!它一會兒讓麥子背著它;一會讓菠菜摟著它;一會又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開了手;雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當滑梯，“出溜”一聲滑下來;他把玉米的頭發當秋千，“晃悠”著投入到大地的'懷抱中。

冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來。

春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

景三年級景篇二

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

景三年級景篇三

六一，這是所有兒童所期待的節日，這天里會充滿快樂的笑聲，半年里積累的學習壓力也會全部釋放。

當腳踏進校園的第一步，你便會聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔，迎風飄揚的彩帶送來一個個微笑，在同學們的歡聲笑語中迎來了兒童節的到來。學校也為兒童節準備了許多有趣的游戲。

有趣的“花藝”

花藝，顧名思義便是關于花的藝術了。“大家看……”老師向我們普及了一下關于花的知識，并拿出來展示了。在老師的帶領下我們開始插花，首先我把泥土鋪好，然后用花插入泥土里，花如果太長了可以減去下面的一段，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣，雜亂無章，太陽花主要作為襯托，主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉，葉根要用剪刀剪去，裹好后，用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的指導下反復做了兩三遍，終于做出了一個勉勉強強的東西。

精彩的“拓魚”

在一陣等待后，我來到了“拓魚”“拓魚”是什么？說出來還有點嚇人，把一條活魚放在報紙上，然后用顏料涂上去，給一張紙按在魚上面，有刷子在紙上刷讓顏料滲進去，過一會兒撕下來，變成了一幅畫。剛開始，我還不太敢，后來我是在別人的鼓勵下才進行的。

之后，我還參加了很多有趣的游戲。

這一個快樂的六一，就在笑聲中結束了。

景三年級景篇四

盼星星盼月亮，終于盼到了“六一兒童節”的到來。昨天下午，我們學校提前舉行了“慶六一”親子活動，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經過我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績。整整一個晚上，我都非常興奮，很晚才睡著。

8點整，我們全校的師生都來到了操場上，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨著嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這代表著又一批少先隊員誕生了。

入隊儀式結束后，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉ok比賽。說起這次比賽，開始我一直不想參加，總認為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經過一段時間的練習，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個同學進行了表演，看著他們精彩的表現，我心里特別緊張，很擔心自己唱不好。

輪到我上場了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目，我就伴著音樂唱了起來。一段過后，我的感覺越來越好，完全投入到了音樂之中，之前的緊張一掃而空，表現出了前所未有的精神狀態。當最后一句歌詞唱完時，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。

比賽結束后，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀，他說：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰自己，勇敢地參加比賽。”我心里別提有多高興了。通過這件事，我感到，人只有不斷地勇于挑戰自己，不斷地努力學習，才能取得一次又一次的成績，獲得一個又一個的成功！

這個“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會久久地回憶。

景三年級景篇五

那時候沒有電動玩具和電子游戲，玩具都是自己制作的，游戲都是大家在一起玩，當然九十年代也開始出現了一些現代化的小玩具，但是拿到現在看來，真得很不起眼。

發條蛤蟆，這個是鐵的，不知道大家見沒見過，要擰幾下才會蹦哦！

丟沙包，很好玩的游戲，就連男生也愛玩，幾塊小碎布頭縫起來裝些玉米或沙粒，幾個人丟來丟去，很好玩的，是我上學時操場上亮麗的風景。

捉迷藏，中國最經典的游戲。

彈弓，男孩子最喜歡玩的玩具，盡管十發九不中。除此之外，我記得女孩子最愛玩跳皮筋，我們有時候也拔河比賽，還有男孩子下課是拿著鞭子抽的陀螺。

景三年級景篇六

六一兒童節終于到了，這是我們唯一一次自己的節日。

這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節，那就沒那么簡單了。

早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在ipad上上一下網，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。

下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節肯定特別好。

到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

今天的兒童節真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節。

景三年級景篇七

我們家有三位成員，那就是我、爸爸和媽媽。爸爸媽媽很愛我，我也愛爸爸媽媽，我們相互之間有很多有趣的、溫馨的故事，這讓我感到無比的幸福。

記得幼兒園時有一次家長開放日，媽媽那天沒吃早餐，就急急忙忙的來看我上課。吃完午飯，老師發給了我們小朋友兩個李子，我走到媽媽面前說：“媽媽，你肚子餓嗎?這兩個李子給你吃。”說著，我把李子遞到了媽媽的手上，在場的叔叔阿姨們都羨慕死了。

去年暑假，我學游泳一星期了還沒學會，爸爸下班后便來教我游泳，游著游著，爸爸不小心腿抽筋了。我們從游泳池出來，爸爸就帶我去面包房買涼茶和面包，因為爸爸一向是說話算數，一言九鼎。我喝著冰涼的涼茶，吃著香噴噴的面包，心里暖乎乎的。

每天晚上，我們一家人都會坐在一張床上讀書，我讀童話故事，爸爸讀故事會，媽媽跟我一樣讀童話故事，因為我喜歡什么書媽媽就喜歡什么書，我們時不時還會出個腦筋急轉彎，或是說個笑話，開心開心。

去年寒假，媽媽領著我和爺爺一起去買衣服，媽媽說：“張圣，看住爺爺的擔子就落在你的身上啦。”我為了擔起這個男子漢的重擔，就一直拉著爺爺的手，時刻不離開爺爺。爺爺試衣服我就跟到試衣間，買好衣服，我想先回家玩電腦游戲，就對媽媽說：“媽媽，我可不可以先帶爺爺回家呀?”媽媽說：“那好吧，你和爺爺先回家吧。”媽媽就把鑰匙給了我，并且囑咐我別丟了鑰匙，我和爺爺坐的士回了我們小區，在回家的途中，爺爺一直問我：“搞錯了沒有?搞錯了沒有?”我一直耐心的回答：“沒有走錯。沒有走錯。”最后，我們終于回到了家。

瞧，我的家多有趣，多溫馨。

景三年級景篇八

晚上，我躺在床上進入了夢鄉。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無瑕的云。

一天，我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫院上空。透過窗戶，我看見醫院的病床上，躺著一個殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學校里讀書寫字。但是現在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。

殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態、變幻無窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現實。回味這美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣，樂于助人。