久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:琉璃

范文范本是指為了供大家參考而編寫的一系列寫作材料,能夠提供寫作方向和范例。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的寫作能力。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇一

社區(qū)文化建設(shè)在物業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。在對(duì)社區(qū)文化基本概念界定的基礎(chǔ)上,進(jìn)而指出物業(yè)管理工作和社區(qū)文化建設(shè)的相互作用,探討了社區(qū)文化建設(shè)的不足和面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),指出開展社區(qū)文化活動(dòng)必須有資金支持和場(chǎng)地等。

住宅小區(qū);社區(qū)文化;社區(qū)文化建設(shè)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)文化開始走進(jìn)人們的生活,社區(qū)文化是物業(yè)管理行業(yè)的重要特征,是創(chuàng)造良好人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段,是實(shí)施物業(yè)管理工作的潤滑劑。社區(qū)文化包括環(huán)境文化、行為文化、制度文化、精神文化四個(gè)方面。人們已經(jīng)普遍接受了“買房買環(huán)境,買房買享受”的觀念,而這種生活方式恰恰最直接地體現(xiàn)于社區(qū)文化之中。健康向上的社區(qū)文化直接反映了小區(qū)的生命力,關(guān)系到物業(yè)的保值、增值,因此,社區(qū)文化建設(shè)在構(gòu)建和諧社區(qū)中起著相當(dāng)大的作用。

住宅小區(qū)本身具有兼容性和凝聚性的特點(diǎn),各種環(huán)境設(shè)備設(shè)施的設(shè)立和業(yè)主之間的接觸為社區(qū)文化建設(shè)提供一個(gè)良好環(huán)境。深圳萬廈居業(yè)——一個(gè)在全國物管行業(yè)中被反復(fù)傳頌和效仿的`著名品牌,為了更好地發(fā)展社區(qū)文化,深圳萬廈居業(yè)從各方面籌集資金,增加文體設(shè)施和場(chǎng)地。目前,社區(qū)及周邊學(xué)校的體育設(shè)施配套不斷完善,已建成游泳場(chǎng)1個(gè)、健身廣場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)6個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)、羽毛球館5個(gè)。此外,在梅林一村開通社區(qū)網(wǎng)站,設(shè)立24小時(shí)服務(wù)熱線。這些無疑為社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)[1]。

無論什么樣風(fēng)格的建筑只是個(gè)外殼,社區(qū)文化才是靈魂。通過社區(qū)文化的建設(shè),可以增強(qiáng)業(yè)主對(duì)居住區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。住宅小區(qū)有限的生活空間加強(qiáng)了業(yè)主之間的相互依存關(guān)系。鄰里關(guān)系、小區(qū)內(nèi)的安全秩序,都容易成為業(yè)主共同關(guān)注的話題,容易形成社區(qū)的認(rèn)同感。開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)不僅可以減少業(yè)主的煩躁、焦慮心理,也為凈化人們心靈找到了切入點(diǎn)[2]。物業(yè)管理應(yīng)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明家庭、文明樓棟評(píng)選等一系列社區(qū)活動(dòng)為契機(jī),努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的社會(huì)生活共同體。

物業(yè)管理公司要想提高管理水平,社區(qū)文化建設(shè)是不可或缺的。物業(yè)管理企業(yè)是社區(qū)文化建設(shè)的組織者、引導(dǎo)者、推動(dòng)者,可以進(jìn)一步完善服務(wù)項(xiàng)目,如提供老人保健咨詢、兒童教育幫助、家庭生活服務(wù)等多種活動(dòng),讓小區(qū)內(nèi)業(yè)主覺得有依靠、有溫暖、有歸屬感。在此基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)大家開展一些有益的社區(qū)活動(dòng)便具有號(hào)召力。可以通過循序漸進(jìn)的文化建設(shè),發(fā)揮文化的導(dǎo)向功能、約束功能、激勵(lì)功能,最終實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。

社區(qū)文化作為當(dāng)代人類文明的重要標(biāo)志,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)到開展社區(qū)文化的重要作用。為了改善人民的生活,提高人民的幸福指數(shù),不能單純依靠國家提供各種福利,在很大程度上要從社區(qū)做起,即由最基層的社會(huì)公眾參與,提出自己的需要并切實(shí)加以解決。而社區(qū)文化建設(shè)的目的就是滿足人們的精神需要,使社區(qū)業(yè)主在長期的文化熏陶中培養(yǎng)高尚的道德情操,陶冶美化人們的心靈,自覺抵制不健康文化,不斷提升社區(qū)業(yè)主的文化品位,引導(dǎo)人們追求真、善、美。

但在文化封閉的一些地區(qū),很多業(yè)主沒有接觸社區(qū)文化。業(yè)主之間意識(shí)冷漠,有的小區(qū)業(yè)主平時(shí)溝通不夠,信任基礎(chǔ)不夠,使人們?cè)诮煌鶗r(shí)顧慮重重。連開展“認(rèn)識(shí)我的鄰居”活動(dòng)都比較困難,患上人際關(guān)系淡薄這一“現(xiàn)代都市癥”。這一病癥像一堵無形的圍墻阻擋了社區(qū)成員間的溝通與融洽,給精神文明建設(shè)帶來消極影響。針對(duì)住宅小區(qū)社區(qū)文化所面臨的挑戰(zhàn),物業(yè)管理公司更應(yīng)該重視企業(yè)文化發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、親和力,為社區(qū)文化的形成和發(fā)展創(chuàng)造各種條件。

對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足,定位不準(zhǔn)。不少物業(yè)管理公司把社區(qū)文化建設(shè)簡(jiǎn)單地等同于住宅小區(qū)內(nèi)的休閑和健身娛樂,認(rèn)為無非是組織業(yè)主說說唱唱、跳跳蹦蹦,社區(qū)文化建設(shè)流于形式,簡(jiǎn)單化。通常重視環(huán)境的美化、硬件設(shè)施的達(dá)標(biāo),而輕視人文環(huán)境的營造。在對(duì)物業(yè)管理工作的檢查、指導(dǎo)、考核中,社區(qū)文化建設(shè)始終沒有成為關(guān)注的主要內(nèi)容。這些制約了社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展,甚至取得成果也難以鞏固,必然影響著社區(qū)文化邁向成熟。

社區(qū)文化硬件設(shè)施不完善也影響社區(qū)文化活動(dòng)開展。

在現(xiàn)代社會(huì),由于消費(fèi)者購房心理發(fā)生變化,消費(fèi)者對(duì)大自然的渴望日益強(qiáng)烈,開發(fā)商在小區(qū)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)中,景觀非常漂亮,用雕塑、假山、水池、噴泉、亭臺(tái)裝扮小區(qū),使小區(qū)景色優(yōu)美、清幽宜人,但是卻沒有小區(qū)會(huì)所。即使小區(qū)會(huì)所建成后,由于缺乏資金,不能更新、添置設(shè)備,文化活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)不能正常開展。住宅小區(qū)無法在節(jié)假日向業(yè)主提供文體活動(dòng)。

社區(qū)文化活動(dòng)的覆蓋面不夠廣泛,社區(qū)成員參與度不高。表現(xiàn)在參與的主要力量是老人、兒童、以及部分下崗、失業(yè)人員,他們多屬于社會(huì)的“弱勢(shì)群體”。并且其中一部分是以“旁觀者”的角色來參與社區(qū)文化活動(dòng)的,并沒有意識(shí)到自己就是社區(qū)文化建設(shè)的主體。而社區(qū)中的“強(qiáng)勢(shì)群體”——中青年參與卻不多,造成社區(qū)文化活動(dòng)參與群體的單一化,開展社區(qū)文化活動(dòng)的功能沒有完全體現(xiàn)。大多物業(yè)管理公司都遇到過此類難題,甚至小區(qū)業(yè)委會(huì)經(jīng)過幾年的醞釀?dòng)捎诰蓸I(yè)主不愿意參與而成立不起來。

另外,開展社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,資源難以整合。物業(yè)管理公司是保本微利型行業(yè),大多保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)已較為困難,很難有充足的資金舉辦社區(qū)文化活動(dòng)。市、區(qū)政府社區(qū)文化建設(shè)的投入基本沒有,在政策上也缺乏支持力度,開展社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要靠物業(yè)管理公司自身解決問題,沒有經(jīng)費(fèi)社區(qū)文化活動(dòng)就得不到保障。

首先要提高認(rèn)識(shí)水平,對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的重要作用有深刻認(rèn)識(shí)。住宅小區(qū)作為城市的基層細(xì)胞,社區(qū)文化建設(shè)的好不好直接關(guān)系到一座城市的文明和穩(wěn)定發(fā)展。可以通過宣傳教育,使廣大業(yè)主認(rèn)識(shí)到自己既是社區(qū)文化建設(shè)的主體,又是社區(qū)文化建設(shè)的受益者,積極參與社區(qū)文化建設(shè)也是自己的一份責(zé)任。加強(qiáng)社會(huì)文化建設(shè)有利于增強(qiáng)業(yè)主成員的社區(qū)意識(shí),激勵(lì)大家共建美好家園的積極性和創(chuàng)造性;有利于形成良好的業(yè)主成員間的文明交往方式,培育融洽的人際關(guān)系。其次,大力加強(qiáng)社區(qū)文化的“硬件”建設(shè)。設(shè)施和活動(dòng)應(yīng)兩應(yīng)俱全,不能一則以喜,一則以憂[3]。首先要求規(guī)劃好業(yè)主會(huì)所,作為休閑健身的場(chǎng)所,會(huì)所也給業(yè)主提供了良好的社交場(chǎng)所;還可以在住宅小區(qū)內(nèi)成立書畫中心、戲曲角等區(qū)內(nèi)各種活動(dòng)基地,使業(yè)主休閑娛樂有去處,鍛煉學(xué)習(xí)有場(chǎng)所,業(yè)余生活更充實(shí)。開發(fā)商和規(guī)劃設(shè)計(jì)部門應(yīng)將業(yè)主會(huì)所的場(chǎng)地設(shè)施納入規(guī)劃,物業(yè)管理企業(yè)在前期介入階段要從業(yè)主角度提出合理化建議,這樣社區(qū)活動(dòng)開展的場(chǎng)所就有了切實(shí)的保障。

社區(qū)文化活動(dòng)的開展還需要一定的資金支持。物業(yè)管理公司每年從物業(yè)管理費(fèi)中提取一定比例用于社區(qū)文化建設(shè),還可以尋求企事業(yè)單位和個(gè)人贊助。可以把在住宅小區(qū)舉辦的社區(qū)活動(dòng)與企業(yè)贊助相結(jié)合,這樣既給社區(qū)文化建設(shè)提供了活動(dòng)經(jīng)費(fèi),又給企業(yè)做了廣告,提高了企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,實(shí)現(xiàn)社區(qū)與企業(yè)互利雙贏。也可以業(yè)主需求為導(dǎo)向,物業(yè)管理公司舉辦社區(qū)學(xué)校或各類培訓(xùn)班等形式(如少兒藝術(shù)口才班、書畫學(xué)習(xí)班、老年電腦輔導(dǎo)班等等),收取一定的培訓(xùn)費(fèi),以補(bǔ)償物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)的不足,維系社區(qū)文化的可持續(xù)性發(fā)展。小區(qū)業(yè)主委員會(huì)、各物業(yè)公司之間可以進(jìn)行協(xié)商,以“功能互補(bǔ),服務(wù)共享”為原則,制訂社區(qū)文化設(shè)施資源整合方案[4]。距離較近的幾家社區(qū)共享文化設(shè)施使用權(quán),如各小區(qū)健身房、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、圖書室、兒童活動(dòng)中心等,使文化設(shè)施最大限度地發(fā)揮作用,使不同小區(qū)的業(yè)主可以實(shí)現(xiàn)資源共享。

最后開展社區(qū)文化要雅俗共賞,既要有超前意識(shí),還要有短期規(guī)劃。社區(qū)文化活動(dòng)的內(nèi)容既有格調(diào)較高的高雅藝術(shù),又有適合于一般業(yè)主的通俗文化。隨著我國人口結(jié)構(gòu)老齡化速度的加快,老年人占總?cè)丝诒戎卦絹碓酱螅虼烁鱾€(gè)物業(yè)小區(qū)在文化建設(shè)過程中更應(yīng)針對(duì)老年人開展一些活動(dòng)。組織住宅小區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)也應(yīng)該盡量照顧不同文化層次、不同愛好業(yè)主的文化需求。目前,社區(qū)文化活動(dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富。通俗的活動(dòng)如家庭卡拉ok比賽、雙升比賽、烹飪技巧交流活動(dòng)等,高雅的活動(dòng)如舉辦交響音樂會(huì)、春游、少兒書畫展、保健知識(shí)講座等。不同年齡層次的業(yè)主可以分享到社區(qū)文化活動(dòng)的無窮樂趣,并能從中得到教育、交流和提高。社區(qū)文化的特點(diǎn)是以文“化”人,從人的成長來看,社區(qū)文化的潛移默化作用對(duì)人的素質(zhì)和整體人格的影響是最大、最持久的。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,特別引導(dǎo)物業(yè)管理專業(yè)在校大學(xué)生積極參與到社區(qū)文化建設(shè)中來,讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中得到鍛煉,增長才干,取得鍛煉人、培養(yǎng)人的雙重效果。

物業(yè)管理小區(qū)和社區(qū)文化建設(shè)是相輔相成的關(guān)系,社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展至今,有其自身的特點(diǎn),物業(yè)管理的充分發(fā)展為其建設(shè)的內(nèi)容和進(jìn)程提供了強(qiáng)大的原動(dòng)力,社區(qū)文化建設(shè)的不斷發(fā)展也提高了物業(yè)對(duì)內(nèi)的凝聚力和對(duì)外的領(lǐng)導(dǎo)力。

[1]高占祥主編.論社區(qū)文化[m].北京:文化藝術(shù)出版社,1994:89.

[2]段洪義,袁永勝.探索物業(yè)管理為社區(qū)建設(shè)服務(wù)的新道路[j].中國物業(yè)管理,20xx(2):38.

[3]洪文霞,盧培猛.智能管理系統(tǒng)在住宅小區(qū)的應(yīng)用[j].住宅科技,20xx(4):125.

[4]龔貽洲.論社區(qū)文化及其建設(shè)[j].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),1997(3):20.

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇二

隨著我國高等教育改革推進(jìn)和后勤社會(huì)化,大學(xué)生的生活居住環(huán)境由原先的校內(nèi)公寓逐步轉(zhuǎn)型為公眾社區(qū),學(xué)生管理模式也逐步由粗放型向精細(xì)化轉(zhuǎn)變。目前,高校學(xué)生公寓社區(qū)化管理的時(shí)間不長,其管理模式、管理理念和運(yùn)行機(jī)制都還不夠健全,可嘗試將網(wǎng)格化管理思想融入高校社區(qū)管理,構(gòu)建高校社區(qū)管理的新模式,符合新形勢(shì)下高校社區(qū)建設(shè)的需求。

網(wǎng)格化管理是網(wǎng)格技術(shù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的管理應(yīng)用,指的是借用計(jì)算機(jī)網(wǎng)格管理的思想,將管理對(duì)象按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成若干網(wǎng)格單元,利用現(xiàn)代信息技術(shù)和各網(wǎng)格單元間的協(xié)調(diào)機(jī)制,使各個(gè)網(wǎng)格單元之間能有效地進(jìn)行信息交流,透明地共享組織的資源,以最終達(dá)到整合組織資源、提高管理效率的現(xiàn)代化管理。因此,網(wǎng)格化管理的目的是解決管理中由于部門間職能分割造成的數(shù)據(jù)分散、信息內(nèi)閉、流程“冗余”等現(xiàn)象,最終形成資源有效整合,提高管理效率。綜合當(dāng)前社會(huì)管理的成功實(shí)踐來看,實(shí)行網(wǎng)格化管理需在原有管理體系基礎(chǔ)上進(jìn)行改良和完善。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理一般需要具備四個(gè)基本條件:

一是構(gòu)建規(guī)范化網(wǎng)格。規(guī)范化網(wǎng)格結(jié)構(gòu)應(yīng)該是條塊結(jié)合,即在同一部門系統(tǒng)的“條”與各部門系統(tǒng)間的“塊”互通,業(yè)務(wù)辦理相互協(xié)助。而原有管理體系中,其管理功能“條強(qiáng)塊弱”,“條”上同一部門內(nèi)的業(yè)務(wù)溝通比較多,效率也較高;而“塊”上部門之間缺乏聯(lián)系,效率較低。實(shí)行網(wǎng)格化管理需在原有管理體系基礎(chǔ)上,重新整合各職能部門,提升塊與塊之間的互通與協(xié)助,提高服務(wù)效率。

二是建好信息化系統(tǒng)。網(wǎng)格化管理的基礎(chǔ)是信息化技術(shù)的運(yùn)用,要實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通,“一站式”的信息化系統(tǒng)建設(shè)必不可少。在具體建設(shè)中,網(wǎng)格內(nèi)的各部門要根據(jù)業(yè)務(wù)流程情況,統(tǒng)一用戶數(shù)據(jù)庫、共享服務(wù)端口,做到流程科學(xué)化,給用戶提供便捷服務(wù)。

三是完善服務(wù)機(jī)制。網(wǎng)格化管理思想是基于“用戶需求”,體現(xiàn)“用戶至上”的理念,目的是實(shí)現(xiàn)高效率、便捷性的管理與服務(wù),這就需要制定完善的管理服務(wù)機(jī)制,是管理者在服務(wù)過程中有著一致的服務(wù)理念,明確自身工作職責(zé)和業(yè)務(wù)要求,為用戶提供專業(yè)、規(guī)范的服務(wù)。四是加強(qiáng)服務(wù)監(jiān)管。網(wǎng)格化管理的功能是各部門之間在同一“塊狀”網(wǎng)格中的協(xié)調(diào)與服務(wù)。因此,需要加強(qiáng)服務(wù)流程中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督,確保內(nèi)部管理流程更優(yōu)化,工作職責(zé)更明確,服務(wù)質(zhì)量更完備,最終實(shí)現(xiàn)為用戶提供高效服務(wù)。

1、管理主體多元化,使高校社區(qū)育人作用難于形成合力。高校后勤社會(huì)化后,社區(qū)內(nèi)存在著學(xué)生教育主體的學(xué)校、學(xué)生服務(wù)主體的后勤公司和學(xué)生自治主體的學(xué)生自治組織三種多元關(guān)系主體。學(xué)校雖然作為學(xué)生管理和教育主體,但學(xué)務(wù)工作者很難全程參與學(xué)生的社區(qū)生活,缺乏及時(shí)有效的教育和引導(dǎo),育人作用難以有效發(fā)揮;而作為學(xué)生服務(wù)主體的后勤公司,存在著公司效益與學(xué)校教育公益性之間的矛盾,難以形成育人目標(biāo)的一致性;而作為自我管理的學(xué)生自治組織,主體地位相對(duì)弱勢(shì),且存在著學(xué)生參與意識(shí)不強(qiáng),也很難在社區(qū)發(fā)展的重大決策中起重要作用。因此,社區(qū)內(nèi)的不同管理主體,代表著不同的利益需求,很難在社區(qū)育人上形成合力。

2、管理機(jī)制碎片化,使高校社區(qū)管理服務(wù)工作存在盲點(diǎn)。作為后勤社會(huì)化改革的產(chǎn)物,許多高校對(duì)社區(qū)管理服務(wù)工作還處于不斷摸索和完善之中。在新形勢(shì)下,原有的學(xué)生管理規(guī)范和制度不適應(yīng)學(xué)生入住社區(qū)后的管理和教育,多元主體間缺乏相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制保障,從而使生活在社區(qū)內(nèi)的學(xué)生脫離學(xué)校的管理,存在著各種不良隱患,使得學(xué)生教育管理工作存在盲點(diǎn)。

3、服務(wù)形式單一化,難以滿足學(xué)生發(fā)展的多元需求。當(dāng)前高校社區(qū)大多還處于傳統(tǒng)管理模式,更多強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)校提升學(xué)生的生活服務(wù)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生發(fā)展的多元需求考慮不多,管理手段單一,服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)單,沒能為學(xué)生發(fā)展提供足夠的平臺(tái),學(xué)生發(fā)展的多元需求得不到滿足,難以實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。

隨著高校信息化建設(shè)的逐步完善和學(xué)生社區(qū)的發(fā)展,傳統(tǒng)的高校學(xué)生公寓管理模式已不適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生社區(qū)管理要求,網(wǎng)格化管理思想適合當(dāng)前學(xué)生社區(qū)管理的需求。1、網(wǎng)格化管理模式契合高校學(xué)生社區(qū)管理創(chuàng)新需要。高校在社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理可以使管理重心下移,管理位置前移,在原有管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上按照“條塊結(jié)合、權(quán)責(zé)明確、資源共享、內(nèi)部協(xié)同”的要求,開展學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作,有利于從體制上解決條塊矛盾、信息孤島等現(xiàn)象,形成教育管理的合力,契合當(dāng)前高校社區(qū)管理創(chuàng)新的需要。

2、高校的信息化建設(shè)和應(yīng)用應(yīng)合網(wǎng)格化管理技術(shù)要求。目前,多數(shù)高校已經(jīng)建立了學(xué)校的數(shù)據(jù)共享中心,構(gòu)建了360°視角的學(xué)生管理“一體化”信息系統(tǒng),學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)狀態(tài)、行為習(xí)慣等信息能夠在數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)查詢、分析、統(tǒng)計(jì),為高校社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理提供了強(qiáng)有力的信息技術(shù)保障。

3、社會(huì)領(lǐng)域成功經(jīng)驗(yàn)為高校提供借鑒。網(wǎng)格化管理從最初的城市管理到目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域的運(yùn)用,業(yè)已積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí),高校管理者也在學(xué)生安全、學(xué)生黨建、實(shí)驗(yàn)室管理等工作上融入網(wǎng)格管理思想進(jìn)行探索實(shí)踐,為高校社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理實(shí)踐提供了可借鑒的基礎(chǔ)。

以筆者所在的浙江萬里學(xué)院為例,作為較早實(shí)施公寓社區(qū)化管理的高校,20xx年,學(xué)校開始實(shí)施公寓社區(qū)化管理模式探索,根據(jù)兩校區(qū)的實(shí)際情況,安排一年級(jí)學(xué)生入住回龍校區(qū)學(xué)生社區(qū),實(shí)行書院制管理;其他學(xué)生入住錢湖校區(qū)學(xué)生社區(qū),實(shí)行學(xué)院制管理。20xx年,學(xué)校分析社區(qū)工作中存在的問題,統(tǒng)籌謀劃,將網(wǎng)格管理思想逐步融入社區(qū)管理服務(wù),通過合理劃分社區(qū)網(wǎng)格、科學(xué)設(shè)置網(wǎng)格組織機(jī)構(gòu)、建立共享平臺(tái)、完善服務(wù)機(jī)制等措施,構(gòu)建網(wǎng)格化管理體系。

高校社區(qū)開展網(wǎng)格化管理,合理劃分單元網(wǎng)格是系統(tǒng)構(gòu)建的基礎(chǔ)。學(xué)校按照地域和管理特點(diǎn)的不同,將回龍校區(qū)學(xué)生社區(qū)和錢湖校區(qū)學(xué)生社區(qū)作為一級(jí)網(wǎng)格。在回龍校區(qū)學(xué)生社區(qū),根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)院的基礎(chǔ)教育功能,建立了以通識(shí)教育為基礎(chǔ)的書院制網(wǎng)格化管理模式,按書院所屬樓為區(qū)域建立二級(jí)網(wǎng)格,在各樓內(nèi)以樓層為單位建立三級(jí)網(wǎng)格;在錢湖校區(qū)學(xué)生社區(qū),根據(jù)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)院專業(yè)特色,建立以專業(yè)教育為基礎(chǔ)的學(xué)院制網(wǎng)格管理化模式,按學(xué)院所屬樓為區(qū)域建立二級(jí)網(wǎng)格,在各樓內(nèi)以樓層為單位建立三級(jí)網(wǎng)格;同時(shí)在各層級(jí)網(wǎng)格內(nèi),建立相應(yīng)的學(xué)生教育、管理、服務(wù)組織機(jī)構(gòu),形成了“條”與“塊”相結(jié)合的網(wǎng)格系統(tǒng)。

多元關(guān)系主體的存在,勢(shì)必會(huì)因主體利益不同而使得管理目標(biāo)不一,導(dǎo)致社區(qū)育人成效不理想。學(xué)校以統(tǒng)一管理、主體協(xié)同為目標(biāo),在不改變?cè)懈髦黧w組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,成立社區(qū)工作委員會(huì),作為社區(qū)工作的最高決策層,統(tǒng)籌社區(qū)發(fā)展規(guī)劃及重大事務(wù)決策處理。委員會(huì)下按照學(xué)生教育、管理、服務(wù)功能模塊分別由社區(qū)黨、團(tuán)工委、后勤公司生活服務(wù)中心及學(xué)生自治委員會(huì)等部門和組織負(fù)責(zé),各模塊組織間實(shí)行協(xié)同管理和信息互通,使工作全覆蓋,不留“真空地帶”。

1、信息平臺(tái)建設(shè)。目前,隨著智慧校園建設(shè)不斷推進(jìn),學(xué)校建立了基于大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)上的學(xué)生管理“一體化”信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享、信息融通,有效提升了學(xué)生管理工作的信息化水平。平臺(tái)內(nèi)容包含學(xué)生思想政治教育方面的學(xué)生基本情況、個(gè)人行為表現(xiàn)考核記錄等基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;學(xué)生生活服務(wù)方面的學(xué)生住宿服務(wù)、“一卡通”服務(wù)、維修服務(wù)、餐飲服務(wù)等數(shù)據(jù)庫;學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情方面的如輔導(dǎo)員qq群、值班在線、學(xué)生干部qq群、社區(qū)微博、微信等。

2、服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。建立“一站式社區(qū)學(xué)生事務(wù)中心”,采用協(xié)同辦公、統(tǒng)一辦理的形式,將學(xué)生在社區(qū)的相關(guān)事務(wù)和服務(wù)事項(xiàng)納入中心。在具體實(shí)施過程中,各相關(guān)主體單位派員入駐,社區(qū)工作委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)中心事務(wù)管理,完善工作制度,統(tǒng)一調(diào)配資源,加強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),理清工作流程,實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)部協(xié)調(diào),為學(xué)生提供人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、建立管理主體聯(lián)席會(huì)議制度。社區(qū)工作委員會(huì)辦公室應(yīng)加強(qiáng)各管理主體間的聯(lián)系溝通,定期召開會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)及學(xué)校的有關(guān)精神,研究社區(qū)發(fā)展重大事項(xiàng),討論社區(qū)發(fā)展中存在的難點(diǎn)與問題,統(tǒng)一工作思路,解決工作中存在的問題。

2、建立“組團(tuán)式”網(wǎng)格服務(wù)機(jī)制。網(wǎng)格化管理的特征之一是提供精細(xì)化的服務(wù),因此,在社區(qū)的管理與服務(wù)中,高校需要整合資源,開辟專門場(chǎng)所,引導(dǎo)專業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐社區(qū),分類指導(dǎo),解決不同需求學(xué)生的困難,為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展打下基礎(chǔ)。一是建立教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)系網(wǎng)格制度,全員動(dòng)員,實(shí)現(xiàn)每個(gè)網(wǎng)格都有教師參與,加強(qiáng)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)和思想引導(dǎo)。二是建立學(xué)生自我服務(wù)機(jī)制,社區(qū)學(xué)生自治組織作為學(xué)生管理主體的群眾性組織,在學(xué)生中號(hào)召力強(qiáng)、影響力大,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生組織隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生組織開展自我管理和服務(wù)活動(dòng)。如建立社區(qū)黨團(tuán)組織,按照網(wǎng)格管理要求,設(shè)立各層級(jí)網(wǎng)格管理員,開展責(zé)任區(qū)活動(dòng),網(wǎng)格管理員每周按要求進(jìn)寢室走訪同學(xué),及時(shí)掌握網(wǎng)格內(nèi)情況,引導(dǎo)同學(xué)們參加文明寢室建設(shè),勸說和制止寢室同學(xué)的不良習(xí)慣和違紀(jì)違規(guī)行為,發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。建立社區(qū)社團(tuán)活動(dòng)中心,積極引導(dǎo)各類社團(tuán)入駐社區(qū),社區(qū)開展“興趣+專業(yè)”相結(jié)合的小型、多樣化的社區(qū)文化活動(dòng),對(duì)于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展,提升學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),營造校園良好的文化氛圍,起到積極推動(dòng)作用。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇三

摘要:中國自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)環(huán)境的保護(hù)中發(fā)揮了巨大的作用,但是與此同時(shí),保護(hù)區(qū)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的矛盾沖突日益尖銳。社區(qū)共管在協(xié)調(diào)保護(hù)與社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,起到了重要的作用。在中國自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的研究和實(shí)踐中,對(duì)社區(qū)共管有不同的理解和不同的做法,包括對(duì)自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的含義、對(duì)象、目標(biāo)、原則、激勵(lì)機(jī)制、鄉(xiāng)土文化在共管中的作用等方面,實(shí)踐和認(rèn)識(shí)都不盡相同。研究分析這些問題,對(duì)中國自然保護(hù)區(qū)的社區(qū)共管具有理論的和現(xiàn)實(shí)的意義。

長期以來,中國自然保護(hù)區(qū)在解決保護(hù)與社區(qū)發(fā)展之間的矛盾時(shí),主要依靠行政命令和法律法規(guī)等手段,但由于忽視了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)生存和發(fā)展的客觀需要,使保護(hù)區(qū)與社區(qū)的矛盾日益加劇,保護(hù)區(qū)與當(dāng)?shù)卣泊嬖跈?quán)屬及資源利用等方面的沖突。過去封閉式的管理思想和方法在實(shí)踐中證明是行不通的,保護(hù)區(qū)與社區(qū)的矛盾沖突普遍存在,而且非常尖銳。因此引入了社區(qū)共管的管理方法。

社區(qū)共管在中國的自然保護(hù)區(qū)管理中已不僅僅在理論上被廣泛接受,而且也越來越被更多地運(yùn)用到實(shí)際工作中。但是,同樣也很難找到一個(gè)被廣泛認(rèn)同的自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的定義。國家林業(yè)局野生動(dòng)植物保護(hù)司的全球環(huán)境基金(gef)中國自然保護(hù)區(qū)管理項(xiàng)目編寫的《自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管指南》[1]中對(duì)社區(qū)共管所下的定義為:社區(qū)共管是指共同參與保護(hù)區(qū)保護(hù)管理方案的決策、實(shí)施和評(píng)估的過程,其主要目標(biāo)是生物多樣性保護(hù)和可持續(xù)社區(qū)發(fā)展的結(jié)合。

對(duì)于社區(qū)共管的目標(biāo),主要有兩種不同的觀點(diǎn):(1)保護(hù)為主要目標(biāo),社區(qū)發(fā)展為次要目標(biāo)(大多數(shù)的觀點(diǎn))。(2)保護(hù)與社區(qū)發(fā)展目標(biāo)并重。對(duì)于此問題,研究中的局限主要在于:第一,從自然保護(hù)區(qū)的角度出發(fā)的。如果將保護(hù)區(qū)與社區(qū)及其他參與方看做合作的平等主體的話,社區(qū)共管的目標(biāo)就應(yīng)該包括保護(hù)區(qū)、社區(qū)及其他參與方的合作目標(biāo)。第二,對(duì)保護(hù)區(qū)在社區(qū)共管中的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)未考慮。研究表明,國家有關(guān)主管部門肯定,發(fā)展產(chǎn)業(yè)是解決保護(hù)區(qū)經(jīng)費(fèi)的一條有效途徑,并一直提倡推廣和扶持。因此,保護(hù)區(qū)并不是真的不考慮經(jīng)濟(jì)效益,只是在社區(qū)共管中不考慮。

國家林業(yè)局野生動(dòng)植物保護(hù)司的全球環(huán)境基金(gef)中國自然保護(hù)區(qū)管理項(xiàng)目編寫的《自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管指南》中,對(duì)共管的原則做了詳細(xì)的總結(jié)。認(rèn)為對(duì)于中國gef自然保護(hù)區(qū)管理項(xiàng)目,有四個(gè)條件可以作為共管的基本原則,即:擴(kuò)大參與性、提供激勵(lì)機(jī)制、得到當(dāng)?shù)卣闹С帧驯Wo(hù)和自然資源合理利用及社區(qū)持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來。此外,共管的過程還應(yīng)是簡(jiǎn)單和易行的。

社區(qū)共管項(xiàng)目對(duì)社區(qū)的激勵(lì)方法有:(1)經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的方法。(2)其他激勵(lì)方法。如提供信息服務(wù);在項(xiàng)目中或項(xiàng)目外為社區(qū)提供一些就業(yè)的機(jī)會(huì);對(duì)社區(qū)的人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn);組織一些協(xié)調(diào)活動(dòng)等。

對(duì)鄉(xiāng)土文化(社區(qū)文化)在自然資源保護(hù)中的作用,有兩種截然不同的觀點(diǎn):(1)鄉(xiāng)土文化有利于資源保護(hù),(2)鄉(xiāng)土文化不一定有利于資源保護(hù)。已有的研究中,很多研究者關(guān)注了這一問題,但進(jìn)行深入研究分析的不多。

(1)參與方。在共管中,一般來說在共管計(jì)劃實(shí)施中可能受到影響的人和組織機(jī)構(gòu)都是共管的共同利益者。在共管同利益者的范圍是比較廣泛的,而且共管給共同利益者帶來的影響可能是有利的也可能是不利的,利益的大小也是各不相同的。國家林業(yè)局野生動(dòng)植物保護(hù)司在《自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管指南》提出,中國gef自然保護(hù)區(qū)社區(qū)管理項(xiàng)目共管部分的一個(gè)主要目標(biāo),就是促進(jìn)所有共同利益者參與保護(hù)區(qū)內(nèi)或周邊一些特點(diǎn)區(qū)域的資源規(guī)劃和管理。從對(duì)中國自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管案例的研究來看,共管中的參與方主要有以下幾種情況:1)保護(hù)區(qū)、地方政府及相關(guān)主管部門、保護(hù)區(qū)內(nèi)及(或)周邊社區(qū);2)保護(hù)區(qū)、地方政府及相關(guān)主管部門、保護(hù)區(qū)內(nèi)及周邊社區(qū)、非政府組織;3)保護(hù)區(qū)、地方政府及相關(guān)主管部門、保護(hù)區(qū)內(nèi)及周邊社區(qū)、商業(yè)機(jī)構(gòu)。第一種情況占大多數(shù),在各參與方中,保護(hù)區(qū)起主導(dǎo)作用,包括爭(zhēng)取國際項(xiàng)目及資金,通常還會(huì)有保護(hù)區(qū)配套資金。幫助社區(qū)制定資源管理計(jì)劃等。政府及主要相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參與到社區(qū)共管領(lǐng)導(dǎo)小組中,部分社區(qū)居民得到共管資金并進(jìn)行所選項(xiàng)目活動(dòng)。第二種及第三種都比較少。對(duì)于共管中參與方到底應(yīng)包括哪些人和機(jī)構(gòu),至今沒有深入的研究。(2)共管的利益分享。從目前的研究來看,對(duì)社區(qū)共管的利益分享基本認(rèn)識(shí)是:保護(hù)區(qū)獲取保護(hù)效益,社區(qū)獲取經(jīng)濟(jì)收益,有公司參與的,公司獲取經(jīng)濟(jì)收益。從現(xiàn)有資料看,只有張琛[3]在其研究西洞庭湖自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管體制的案例中,提出考慮保護(hù)區(qū)在社區(qū)共管經(jīng)濟(jì)收益。在研究及實(shí)踐中,很少有人關(guān)注、探討保護(hù)區(qū)是否在社區(qū)共管中應(yīng)有經(jīng)濟(jì)收益問題。

在自然保護(hù)區(qū)面臨的眾多的社區(qū)問題中,土地權(quán)屬的糾紛最為明顯。按照中國法律規(guī)定,土地所有權(quán)只能是國家所有和集體所有。在20世紀(jì)80年代后,集體林地大部分分給了農(nóng)民。中國大多數(shù)保護(hù)區(qū)的建設(shè)晚于當(dāng)?shù)赝恋貦?quán)屬的確定。造成許多保護(hù)區(qū)本身不具有自身的土地所有權(quán),有些保護(hù)區(qū)的大致邊界都沒有確定,隨著土地價(jià)值意識(shí)的提升,保護(hù)區(qū)土地爭(zhēng)議不斷。從全國范圍看,保護(hù)區(qū)的土地包括國有、集體所有,其中的林木所有權(quán)包括國有、集體所有和農(nóng)民個(gè)人所有。很多保護(hù)區(qū)在劃建時(shí),采用簡(jiǎn)單的行政命令手段,把一部分集體所有的土地劃歸保護(hù)區(qū),按照法律規(guī)定,保護(hù)區(qū)擁有管理權(quán)。全國保護(hù)區(qū)普遍存在與社區(qū)森林重疊的問題。全國許多保護(hù)區(qū)的土地屬于集體所有,如20世紀(jì)90年代中期,福建省劃入保護(hù)區(qū)范圍的集體林占保護(hù)區(qū)面積的68.8%[4]。國際上廣泛認(rèn)為,土地權(quán)屬的安全性是森林共管或其他森林管理方式的必要條件。世界自然基金會(huì)和其他保護(hù)組織已意識(shí)到?jīng)]有生活保障(如權(quán)屬的安全性以及土地和資源的可及性),當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村老百姓就不可能做出保護(hù)的承諾。

對(duì)于此問題研究的不足主要在于:第一,已有研究認(rèn)識(shí)到,在社區(qū)共管中,產(chǎn)權(quán)是模糊和重疊的。而明晰產(chǎn)權(quán)的研究卻進(jìn)行得很少。第二,沒有學(xué)者研究,在明晰產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,依據(jù)這些產(chǎn)權(quán)(法定的權(quán)利)及傳統(tǒng)的權(quán)利,在社區(qū)共管的合作中,社區(qū)應(yīng)有哪些權(quán)利?分享多少收益?目前很缺乏對(duì)這些重要問題的研究。

1.共管的作用。許多研究分析了共管的作用,認(rèn)為共管作用主要有:(1)緩解了保護(hù)區(qū)與周圍社區(qū)的矛盾,使得社區(qū)從被防范者的地位變成了保護(hù)者。(2)使社區(qū)從單純的生物多樣性保護(hù)的受害者變成生物多樣性保護(hù)的共同利益者。(3)提高了村民的自然保護(hù)意識(shí)。(4)加速了實(shí)用技術(shù)的普及和推廣,提高了資源的利用率。(5)增加了村民的收入,推動(dòng)了示范社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(6)提高了保護(hù)區(qū)對(duì)共管工作的認(rèn)識(shí)和工作人員的能力等。

2.共管存在的問題。許多研究在案例分析的基礎(chǔ)上提出共管中存在的問題,主要包括:(1)社區(qū)參與程度不高。(2)在社區(qū)投資基金選項(xiàng)上,與現(xiàn)代農(nóng)林牧等方面專家交流不夠,從而使所選項(xiàng)目缺乏持續(xù)性。(3)社區(qū)考慮過多的是發(fā)展經(jīng)濟(jì),而忽略對(duì)保護(hù)自然資源的責(zé)任。社區(qū)共管簡(jiǎn)單片面地理解成扶貧。(4)保護(hù)區(qū)也未將社區(qū)工作真正地納入重要的議事日程上來。隨著國際援助項(xiàng)目的結(jié)束,社區(qū)工作基本被保護(hù)區(qū)所拋棄。(5)共管后續(xù)活動(dòng)缺乏項(xiàng)目預(yù)算。(6)社區(qū)共管人員缺乏必要的相關(guān)背景知識(shí)和共管經(jīng)驗(yàn)。(7)共管委員會(huì)不具有可持續(xù)性。

對(duì)于此問題研究中的不足主要在于:不少研究中指出了社區(qū)共管的試點(diǎn)在項(xiàng)目結(jié)束后可能不具有可持續(xù)性。但是對(duì)為什么不具有可持續(xù)性以及如何使其具有可持續(xù)性,目前缺乏深入系統(tǒng)的研究。

許多學(xué)者探討了這一問題,認(rèn)為現(xiàn)有政策法規(guī)中在以下方面與社區(qū)資源共管的理念存在沖突和矛盾:(1)社區(qū)居民對(duì)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)資源使用權(quán)的喪失。因而造成保護(hù)區(qū)資源管理與利用上的很多沖突與矛盾。(2)政策或法規(guī)實(shí)施的一致性問題。(3)野生動(dòng)物破壞莊稼的補(bǔ)償機(jī)制沒有形成等。

李小云等通過研究提出關(guān)于中國自然保護(hù)區(qū)的政策與法律建議如下[5]:充分考慮中國農(nóng)村社區(qū)的特點(diǎn)和需要,采用多樣化的適應(yīng)性強(qiáng)的保護(hù)區(qū)域類型設(shè)定;明確保護(hù)區(qū)建立過程中與社區(qū)有關(guān)的程序,尊重和保障社區(qū)的合法權(quán)益。

關(guān)于自然資源社區(qū)共管,國內(nèi)外都有相關(guān)著述,國外的研究相對(duì)較多,國內(nèi)處于起步階段。就國外來說,有許多這方面的論述,這些文章著作多集中筆墨于發(fā)展中國家社區(qū)林業(yè)、參與式發(fā)展及社區(qū)共管等問題上。內(nèi)容主要是對(duì)資源社區(qū)共管的原則、主要形式、基本經(jīng)驗(yàn)及共管的組織過程、共管的作用及不足等。在這些論述中,都強(qiáng)調(diào)社區(qū)的參與,參與的平等性及如何看待農(nóng)民,強(qiáng)調(diào)社區(qū)文化的重要性。如在《社區(qū)參與濕地管理,國際濕地與發(fā)展大會(huì)第三研討會(huì)(濕地、當(dāng)?shù)厝嗣衽c發(fā)展)論文集》中,特別強(qiáng)調(diào)把社區(qū)居民看做是合作的專家。從國外的研究資料來看,他們并沒有特別把自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管與其他自然資源社區(qū)共管區(qū)別開來看。究其原因,可能正如《社區(qū)參與濕地管理,國際濕地與發(fā)展大會(huì)第三研討會(huì)(濕地、當(dāng)?shù)厝嗣衽c發(fā)展)論文集》中戈?duì)枛|克拉瑞奇,貝納德奧卡拉甘所說,一般來說,共管方法都假定資源不屬于私有,而受國家控制或所有,但是承認(rèn)社區(qū)是資源的主要用戶,社區(qū)的需求一般處于優(yōu)勢(shì)地位。在國外和保護(hù)區(qū)有關(guān)的社區(qū)共管案例中,盡管也有的提到了因?yàn)楸Wo(hù)區(qū)的建立,社區(qū)居民的行為受到了限制而對(duì)保護(hù)區(qū)及其成員產(chǎn)生了敵意[6],但受到限制的是社區(qū)居民的傳統(tǒng)權(quán)利而不是法定權(quán)利,所以研究更多關(guān)注的是幫助社區(qū)發(fā)展替代謀生來源以補(bǔ)償為保護(hù)生物多樣性價(jià)值而對(duì)以前的謀生來源設(shè)置的限制。

就國內(nèi)而言,對(duì)中國自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管問題研究的有不少文章,中國保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的思想基本是從國外借鑒過來的,國內(nèi)對(duì)社區(qū)共管的研究基本上還處于起步探索階段,對(duì)于什么是社區(qū)共管,共管的對(duì)象是什么,怎樣共管,共管的目標(biāo)等迄今為止,還沒有一個(gè)統(tǒng)一明確的說法。共管的基礎(chǔ)是什么,共管中的權(quán)利義務(wù)如何配置等,都缺乏深入系統(tǒng)的研究。社區(qū)共管思想脫胎于參與式扶貧與社區(qū)林業(yè)等,但學(xué)術(shù)界忽略了研究社區(qū)共管與參與式扶貧及社會(huì)林業(yè)有什么區(qū)別。此外,雖然不少研究中指出了社區(qū)共管的試點(diǎn)在項(xiàng)目結(jié)束后可能不具有可持續(xù)性,但解決這一問題的策略更多關(guān)注的是資金的持續(xù)投入及尋找進(jìn)一步的項(xiàng)目支持等。尚無人進(jìn)行深入的研究以找到科學(xué)的、可持續(xù)的模式。

經(jīng)分析總結(jié),國內(nèi)對(duì)自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管問題的研究體現(xiàn)出四個(gè)主要特點(diǎn):一是研究的項(xiàng)目色彩較濃(盡管有學(xué)者強(qiáng)調(diào)社區(qū)共管是過程而不是項(xiàng)目)。因?yàn)閲鴥?nèi)的自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管實(shí)踐主要是在國際援助項(xiàng)目的推動(dòng)下開展的,學(xué)者的研究也基本是在這些項(xiàng)目的基礎(chǔ)上甚至就是在項(xiàng)目的支持下開展的,因此,自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的實(shí)踐以及對(duì)這些實(shí)踐的總結(jié)、分析、研究也就根據(jù)援助項(xiàng)目的不同而帶有不同的特點(diǎn),對(duì)自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管也就有依據(jù)項(xiàng)目的不同而有不同的理解。而且研究大多處于起步探索階段。二是案例研究較多,缺少規(guī)范研究,深入、定量的實(shí)證研究也很少。從目前研究現(xiàn)狀看,這方面的研究主要是一些期刊雜志、社區(qū)共管項(xiàng)目研討會(huì)論文集乃至網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上的文章,著作很少,而且這些文章大多是對(duì)案例的總結(jié),大多論述的是操作性的問題,在理論層面上探索和整體性設(shè)計(jì)比較欠缺,理論支撐不足,對(duì)自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的核心問題缺乏分析,描述性、陳述性的成分居多,理論分析、邏輯分析與思辨不足。三是部門利益色彩較濃。主要是站在保護(hù)區(qū)的立場(chǎng)從保護(hù)的角度進(jìn)行總結(jié)、研究的。因?yàn)閲鴥?nèi)自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的主要推動(dòng)者是保護(hù)區(qū),而社區(qū)、地方政府等是被動(dòng)方,因此很多案例總結(jié)及研究大多是站在保護(hù)區(qū)的立場(chǎng)上,從保護(hù)的角度闡述、分析問題和設(shè)計(jì)方案,站在客觀的立場(chǎng)上全面衡量、評(píng)價(jià)這一事物的較少,因而程度不同地存在部門性缺陷。四是主要從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行研究的。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度研究比較少。社區(qū)林業(yè)、社會(huì)林業(yè)是社區(qū)共管的經(jīng)驗(yàn)、理論主要來源,在國外社區(qū)林業(yè)、社會(huì)林業(yè)研究的帶動(dòng)下,國內(nèi)在這方面的研究早于社區(qū)共管研究,因此,在國內(nèi)的研究中,從社會(huì)學(xué)的角度研究比較多,但從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度比較少。

從自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的實(shí)踐來看,國內(nèi)外都處于探索階段,還沒有完全成功的、可持續(xù)的案例可供研究。目前國內(nèi)的自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管實(shí)踐,項(xiàng)目只涉及到很少的保護(hù)區(qū)以及社區(qū)中很小一部分居民,雖然有一些成功經(jīng)驗(yàn),但總的來說,還不能說有完全成功、可持續(xù)的社區(qū)共管案例可供研究。

從國外來看,發(fā)展中國家存在與中國類似的情況,正如戈?duì)枛|克拉瑞奇等所說[7],我們有一個(gè)教訓(xùn),就是主張社區(qū)參與濕地管理的人這幾年來了解到,他們的工作成果既不是“成功”,也不是“失敗”。我們沒有經(jīng)歷過完全的失敗,遺憾的是也沒有經(jīng)歷過完全的成功。這就是“邊作邊學(xué)”。無論是對(duì)于參與者或者對(duì)于實(shí)際工作者,每一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生某種有價(jià)值的成果和經(jīng)驗(yàn)。而且因?yàn)榫唧w情況的不同,國外的模式也不能完全在中國適用。而發(fā)達(dá)國家沿用美國的管理方式,一直沒有做過同社區(qū)居民一起共同進(jìn)行自然保護(hù)的嘗試。所以發(fā)達(dá)國家也沒有探索出一條自然保護(hù)與社區(qū)居民生產(chǎn)生活相協(xié)調(diào)的發(fā)展模式。

所以,研究探索一種能夠?qū)⒆匀槐Wo(hù)區(qū)社區(qū)共管中各利益方與自然相協(xié)調(diào)和諧發(fā)展的模式,無論在理論上還是實(shí)踐上都是非常有意義的。

[1]國家林業(yè)局野生動(dòng)植物保護(hù)司.自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管指南[m].北京:中國林業(yè)出版社,20xx:5.

[2]左停,等.思茅市自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管的實(shí)證研究[g]//李小云,等.共管:從沖突走向合作.北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,20xx.

[3]張琛.西洞庭湖自然保護(hù)區(qū)社區(qū)共管體制研究[g]//李小云,等.共管:從沖突走向合作.北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,20xx.

[4]沈茂成.妥善解決自然保護(hù)區(qū)的問題,促進(jìn)自然保護(hù)事業(yè)向前發(fā)展[j].林業(yè)科技通訊,1995,(2).

[5]李小云,等.中國自然保護(hù)區(qū)合作管理(共管)研究:政策與法律領(lǐng)域的研究發(fā)現(xiàn)與建議[c].中國自然保護(hù)區(qū)合作管理研究國際研討會(huì)論文集,20xx.

[6]托爾圖古艾羅.社區(qū)與保護(hù)區(qū)旅游的案例研究,社區(qū)參與濕地管理,從實(shí)踐中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)[m].北京:中國林業(yè)出版社,20xx:5.

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇四

1、學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作由校長負(fù)責(zé),副校長任分管校長,會(huì)同黨支部、政教處、團(tuán)委、科技創(chuàng)新教育協(xié)會(huì)共同參與組織和管理科技創(chuàng)新教育工作。

2、每學(xué)期初召開科技創(chuàng)新教育工作會(huì)議,討論學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作的方向和目標(biāo)。理清工作思路,制定學(xué)校科技創(chuàng)新教育規(guī)劃與年度工作計(jì)劃。

3、將科技創(chuàng)新教育納入學(xué)校常規(guī)教育內(nèi)容和目標(biāo)管理。規(guī)范科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的組織和開展。確保科技創(chuàng)新教育活動(dòng)按計(jì)劃有序、高效開展,并定期督查與評(píng)估科技創(chuàng)新教育工作開展情況。學(xué)期末與年末均要對(duì)科技創(chuàng)新教育工作作出總結(jié)。

4、將科技創(chuàng)新教育工作納入考核內(nèi)容。制定科技創(chuàng)新教育考核指標(biāo)和考核措施。定期對(duì)學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作進(jìn)行檢查,有檢查記錄。嚴(yán)格執(zhí)行辦法對(duì)參與科技創(chuàng)新教育的各類人員進(jìn)行崗位考核。

5、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。保證科技創(chuàng)新教育教育的經(jīng)費(fèi)投入,做好專用教室的器材配置與更新、整修工作,為科技創(chuàng)新興趣小組的`活動(dòng)提供條件。

6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組建一支科技創(chuàng)新教育指導(dǎo)員隊(duì)伍。制定優(yōu)惠政策鼓勵(lì)教師參加科技輔導(dǎo)工作。定期組織科技創(chuàng)新教育輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)座談,交流科技輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)每月一次的科技創(chuàng)新教育老師小組會(huì)議,做到有準(zhǔn)備,有紀(jì)錄,組織教師學(xué)習(xí)討論有關(guān)科技創(chuàng)新教育方面信息。聘請(qǐng)專家做兼職輔導(dǎo)員,與市教育科技部門取得聯(lián)系,贏得支持和指導(dǎo)。

7、爭(zhēng)取社會(huì)各界力量給予學(xué)校科技創(chuàng)新教育多方面的支持,并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,積極參與社區(qū)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。聘請(qǐng)校外科技創(chuàng)新教育輔導(dǎo)員,為學(xué)校科技創(chuàng)新教育多方定期開設(shè)專題講座,提高科技創(chuàng)新教育效果。

一、各教學(xué)部、年級(jí)、學(xué)科組、班主任要高度重視這項(xiàng)活動(dòng),把它作為全面貫徹全國基礎(chǔ)教育會(huì)議精神,推進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好。通過此項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力貫穿于平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)之中,廣泛開展普及性的科技創(chuàng)新活動(dòng),確保我校在此項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)勢(shì)的連續(xù)性。同時(shí),各部門要在總結(jié)我校以往大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吸收、借鑒全省及全國大賽成果,在選題上狠下功夫,突出新穎性、獨(dú)創(chuàng)性,在設(shè)計(jì)、制作上力求精致、上檔次。

二、所有參賽作品須具備真實(shí)性,參賽的發(fā)明項(xiàng)目必須是學(xué)生自己參與選題,自己參與設(shè)計(jì),自己參與制作。要嚴(yán)格按照規(guī)定的組織辦法進(jìn)行報(bào)送,認(rèn)真落實(shí)本通知的有關(guān)精神,并在工作中加強(qiáng)宣傳。

三、所有參賽學(xué)生必須按時(shí)參加,不能遲到,曠課,早退。

四、小組成員活動(dòng)期間,不得做與活動(dòng)無關(guān)的事情,特殊情況需向指導(dǎo)教師說明原因。如不事先申請(qǐng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即開除出組,不再吸收入組。

五、輔導(dǎo)教師要認(rèn)真輔導(dǎo),不能應(yīng)付。

北洛初中

2017年2月

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇五

x月__日,是今年的道德宣傳日,按照街道辦事處開展活動(dòng)要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德建設(shè),著力提升居民思想道德素質(zhì)程度,我__社區(qū)以多種形式開展了公民道德宣傳活動(dòng):

一、召開宣傳會(huì)議,確保宣傳活動(dòng)順利開展。

接到__街辦事處活動(dòng)要求后,社區(qū)開展活動(dòng)宣傳,利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì),并召開了“公民道德宣傳日”活動(dòng)工作部署,由專人負(fù)責(zé)落實(shí),營造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、組織開展社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)。

我們邀請(qǐng)了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動(dòng)室為居民進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢的內(nèi)容有:驗(yàn)血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動(dòng)目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力,讓他們及時(shí)了解自身的健康狀況,達(dá)到預(yù)防為主的目的,在健康查體期間,指導(dǎo)他們科學(xué)合理用藥,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng),普及志愿服務(wù)理念,引導(dǎo)廣大居民自覺參與道德實(shí)踐活動(dòng),為迎接__召開營造文明和諧的社會(huì)氛圍。社區(qū)發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭開展宣傳一條街活動(dòng),發(fā)放宣傳單倡導(dǎo)文明禮儀,勸阻不文明行為。同時(shí)又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告,以實(shí)際行動(dòng)消除陋習(xí),讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過往行人對(duì)志愿者們的這一活動(dòng)給予了一致肯定,有的表示今后要督促自己及家人堅(jiān)持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過此次系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)提高了社區(qū)居民加強(qiáng)公民道德示范的意識(shí)。

四、召開學(xué)習(xí)宣傳教育和道德實(shí)踐座談會(huì)。

利用社區(qū)活動(dòng)室組織居民骨干學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,與會(huì)人員圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上,社區(qū)居民決定要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī),大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,用榜樣的力量引導(dǎo)居民群眾,大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、鄰里互助的精神。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇六

規(guī)范社區(qū)文體活動(dòng)組織實(shí)施工作,引導(dǎo)社區(qū)居民開展健康向上的群體文體活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)、和睦鄰里關(guān)系,增強(qiáng)管理公司與住戶的有效溝通,推動(dòng)小區(qū)的物業(yè)管理。

2.適用范圍。

適用于管理公司所屬各管理處開展的文體活動(dòng)組織實(shí)施工作。

3.職責(zé)。

3.1公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)審判社區(qū)文體活動(dòng)計(jì)劃和費(fèi)用預(yù)算。

3.2管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)制定社區(qū)文體活動(dòng)計(jì)劃并組織、監(jiān)控、實(shí)施。

3.3公共事務(wù)部主管負(fù)責(zé)具體實(shí)施社區(qū)文體活動(dòng)計(jì)劃。

3.4公共事務(wù)部文化管理員負(fù)責(zé)依照本規(guī)程具體開展社區(qū)文體活動(dòng)。

4.程序要點(diǎn)。

4.1社區(qū)文體活動(dòng)意向調(diào)查。

4.1.1公共事務(wù)部管理員應(yīng)于每年的6月及12月分別向住戶做一次文體活動(dòng)意向調(diào)查,并分析、總結(jié)調(diào)查結(jié)果,報(bào)公共事務(wù)部主管。

4.1.2文體活動(dòng)意向調(diào)查可采取以下方式進(jìn)行。

a)電話采訪;。

b)投遞文體活動(dòng)調(diào)查;。

c)預(yù)約采訪。

4.1.3文體活動(dòng)意向調(diào)查具體操作應(yīng)按照《住戶意見征集、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》進(jìn)行。

4.2社區(qū)文體活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案的制定。

4.2.1公共事務(wù)主管根據(jù)文化管理員所開展的每半年一次的居民活動(dòng)意向調(diào)查結(jié)果,結(jié)合社區(qū)文體活動(dòng)設(shè)施情況,于每年的6月30日及12月30日前制定出社區(qū)文體活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案。

4.2.2該計(jì)劃與實(shí)施方案鷲包括以下幾方面:。

a)舉辦文體活動(dòng)目的;。

b)開展文體活動(dòng)的項(xiàng)目與活動(dòng)方式;。

c)需要配置的'文體活動(dòng)設(shè)施的裝備、配備情況:。

d)開展文體活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的預(yù)算;。

e)開展文體活動(dòng)的組織及實(shí)施方案。

4.2.3以上文體活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案應(yīng)報(bào)管理處經(jīng)理通過審核后匯入管理處半年度、年度工作計(jì)劃。報(bào)公司總經(jīng)理審批。

4.2.4。

4.3社區(qū)文體活動(dòng)開展與組織要領(lǐng)。

4.3.2管理處經(jīng)理應(yīng)召集各部門主管討論文體活動(dòng)組織方案的可行性、獎(jiǎng)品設(shè)置情況及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況。

4.3.3管理處經(jīng)理還應(yīng)提前10天召開有關(guān)組織人員的籌備會(huì)議,落實(shí)文體活動(dòng)組織的具體事宜,如各類比賽的裁判工作會(huì)議、文藝演出活動(dòng)的主持人會(huì)議等。

4.3.4公共事務(wù)部文化管理員應(yīng)提前一個(gè)星期舉辦文體活動(dòng)以海報(bào)形式張貼在社區(qū)公告欄、宣傳欄內(nèi),對(duì)于重要文體活動(dòng)應(yīng)做到每家每戶均應(yīng)通知到。

4.3.5公共事務(wù)部主管提前一個(gè)星期做好以下準(zhǔn)備工作:。

a)文體活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備;。

b)獎(jiǎng)品及所需物品準(zhǔn)備;。

c)組織人員分工準(zhǔn)備;。

d)活動(dòng)場(chǎng)地的所需設(shè)備的準(zhǔn)備。

4.3.6管理處經(jīng)理于每次活動(dòng)舉辦前2-3天召集相關(guān)組織人員做一次模擬組織安排或相關(guān)演練工作,確保文體活動(dòng)組織工作無漏項(xiàng)。

4.3.7文體活動(dòng)舉辦當(dāng)天管理處人員應(yīng)全部調(diào)整好班次,相關(guān)組織人員均應(yīng)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置及相關(guān)工作安排。

4.3.8在整個(gè)文體活動(dòng)組織與進(jìn)行過程中,管理處必須親自抓各項(xiàng)工作,確保組織工作質(zhì)量。

4.4社區(qū)文體活動(dòng)注意事項(xiàng)。

4.4.1舉辦各類文體活動(dòng)必須選定有經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)能力強(qiáng)的主持人。

4.4.2社區(qū)文體活動(dòng)舉辦時(shí)間一般安排在周六、日或重大節(jié)日來臨前兩天。

4.4.3保安部主管應(yīng)制定詳細(xì)的人流組織與疏散方案,并親臨前現(xiàn)場(chǎng)具體落實(shí)。

4.4.4機(jī)電維修部主管應(yīng)確保活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)施設(shè)備良好,并做好應(yīng)急方案與處理措施。

4.4.5開展文體活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意防火、防盜、防打架斗毆或其他治安防范工作。

4.4.6文體活動(dòng)結(jié)束時(shí)間一般在晚上10:00以前停止,以不影響小區(qū)居民正常休息為原則。

4.4.7社區(qū)內(nèi)舉辦的文體活動(dòng)應(yīng)確保內(nèi)容健康、積極、合法。有益于住戶身心健康。

4.5社區(qū)文體活動(dòng)總結(jié)。

4.5.1公共事務(wù)部主管應(yīng)在每次文體活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好本次文體活動(dòng)的總結(jié)工作,找出存在的缺點(diǎn)與不足之處,并填寫《社區(qū)文化活動(dòng)檢查與處理記錄》及《社會(huì)文化活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》。

4.5.2以上活動(dòng)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)記錄表格3應(yīng)及時(shí)上報(bào)管理處經(jīng)理,作為對(duì)公共事務(wù)部主管及文化管理員進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的依據(jù)之一。

4.5.3公共事務(wù)部文化管理員應(yīng)將每次社區(qū)文體活動(dòng)的相關(guān)資料及記錄分類歸檔,由主管審核后在本部門保存3年。

5.記錄。

5.1《社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃申請(qǐng)表》。

5.2《社區(qū)文化活動(dòng)記錄表》。

5.3《社區(qū)活動(dòng)檢查與處理記錄表》。

6.相關(guān)支持文件。

《住戶意見征集,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇七

在市場(chǎng)化、工業(yè)化、信息化和全球化的背景下,作為城市社區(qū)管理體制重要一環(huán)的街道辦事處面臨著許多現(xiàn)實(shí)的困難,難以滿足現(xiàn)在社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的節(jié)奏,如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,對(duì)街道體制進(jìn)行改革,創(chuàng)新社區(qū)管理體制值得我們思考。近年來,安徽省以理順區(qū)、街道和社區(qū)關(guān)系為核心,同時(shí)理順政黨、政府和社會(huì)關(guān)系與政治領(lǐng)導(dǎo)、行政管理和社區(qū)自治關(guān)系,進(jìn)行了社區(qū)管理體制改革創(chuàng)新試點(diǎn)工作,形成了撤銷街道模式、再造街道模式和不設(shè)街道模式等多種社區(qū)體制改革模式,值得我們總結(jié)和思考。

撤銷街道模式是以銅陵市銅官山區(qū)和獅子山區(qū)、蚌埠市禹會(huì)區(qū)和淮上區(qū)、六安市裕安區(qū)等基層政權(quán)建設(shè)模式為代表。其主要做法是直接撤銷街道、重構(gòu)大社區(qū),調(diào)整區(qū)直部門和社區(qū)職能,完善區(qū)直部門與新社區(qū)工作對(duì)接機(jī)制,[1]實(shí)行區(qū)直接管理服務(wù)社區(qū),實(shí)現(xiàn)一級(jí)政府兩級(jí)管理。

(一)撤銷街道模式取得的成效。

撤銷街道模式有效的擯棄了原有街道“二傳手”的弊端,實(shí)行區(qū)直接管理服務(wù)社區(qū),真正壓縮了管理層級(jí),較好理順了區(qū)和社區(qū)之間的關(guān)系以及行政管理和社區(qū)自治的關(guān)系,有利于服務(wù)性政府建設(shè)和社區(qū)自治的推進(jìn)。具體而言,這種模式取得了以下幾方面的成效。

1.行政管理層級(jí)縮減,辦事效率顯著提升撤銷街道,建立大社區(qū)體制之后,將原來的“區(qū)—街道—社區(qū)”三級(jí)管理體制變?yōu)楝F(xiàn)在的“區(qū)—社區(qū)”兩級(jí)管理體制,變垂直化管理為扁平化管理,實(shí)現(xiàn)了區(qū)和社區(qū)的直接互動(dòng),降低了管理過程中的信息失真情況,使社會(huì)管理和公共服務(wù)更加貼近居民。

2.資源配置進(jìn)一步向社區(qū)積聚,社區(qū)服務(wù)能力得到加強(qiáng)撤銷街道后,資源直接向社區(qū)傾斜。以銅陵市銅官山區(qū)為例,改革前,銅官山區(qū)每個(gè)小社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)只有3萬元左右,改革后每個(gè)社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)在30-60萬之間不等,社區(qū)的辦公經(jīng)費(fèi)明顯增加。改革前社區(qū)居民文化用房總面積為6267平方米,改革后達(dá)到10052平方米,比改革前增加了57.9%。改革前,干部浮在上面,為居民服務(wù)的少,但改革之后,干部開始向社區(qū)流動(dòng),真正的開始為民服務(wù)。改革前,社區(qū)工作者素質(zhì)不高,能力不足,改革后,社區(qū)工作者隊(duì)伍得到精簡(jiǎn),社區(qū)工作者服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和素質(zhì)得到顯著提高,同時(shí)區(qū)直部門和街道辦事處的優(yōu)秀人才也被充實(shí)到社區(qū)工作者隊(duì)伍當(dāng)中,大大提升了社區(qū)工作者的辦事能力。在對(duì)銅官山區(qū)陽光社區(qū)進(jìn)行調(diào)研時(shí),該社區(qū)某領(lǐng)導(dǎo)說道,改革之前,三個(gè)小社區(qū)的工作經(jīng)費(fèi)加在一起,最多也只有12萬,改革之后,陽光社區(qū)光辦公經(jīng)費(fèi)就有58萬,加上其他的經(jīng)費(fèi)大概有120萬左右。同時(shí)建立大社區(qū)后,原來小社區(qū)的工作場(chǎng)所都變成了居民活動(dòng)中心,居民的活動(dòng)場(chǎng)地更多了,社區(qū)工作者的辦公場(chǎng)所也更好了。

3.拓寬居民參與渠道,強(qiáng)化居民自治功能改革后,通過直接差額選舉社區(qū)居委會(huì)成員,提升了居民關(guān)注社區(qū)事務(wù)的積極性,同時(shí)居委會(huì)為民服務(wù)的意識(shí)也得到加強(qiáng),改進(jìn)了自己的工作方式和服務(wù)質(zhì)量。此外,社區(qū)社會(huì)組織的建立和各類社區(qū)活動(dòng)的蓬勃開展,擴(kuò)大了居民參與的范圍,拓展了居民參與自治的空間。在這次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性很高,他們?cè)絹碓桨焉鐓^(qū)當(dāng)成自己的家來看待,成立了一系列社區(qū)志愿者組織,像金口嶺社區(qū)的“夕陽紅”衛(wèi)生服務(wù)保健隊(duì)、義務(wù)巡邏隊(duì)、網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)。同時(shí)文體類和慈善類社會(huì)組織在社區(qū)蓬勃發(fā)展。

(二)撤銷街道模式存在的問題。

1.區(qū)和社區(qū)之間的關(guān)系仍然存在不順之處調(diào)研發(fā)現(xiàn),雖然政策設(shè)計(jì)上較好的理順了區(qū)和社區(qū)之間的關(guān)系,但是現(xiàn)實(shí)中有些制度根本沒有辦法落實(shí)。例如,合理界定區(qū)直部門和社區(qū)職能,將街道的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城管執(zhí)法等主體職能收歸區(qū)相關(guān)職能部門制度以及社區(qū)事務(wù)“準(zhǔn)入制度”,現(xiàn)實(shí)中就沒有很好落實(shí)。區(qū)仍然把相關(guān)任務(wù)下放到社區(qū)中去,社區(qū)無法拒絕上級(jí)相關(guān)職能部門交辦的任務(wù),這樣就導(dǎo)致社區(qū)的事務(wù)更多、人更累了,許多社區(qū)職能范圍外的事項(xiàng)都交辦至社區(qū),使社區(qū)疲于應(yīng)付,社區(qū)行政化和社區(qū)負(fù)擔(dān)重問題仍然有待破解。

2.政黨、政府和社會(huì)之間關(guān)系不順這種模式的社區(qū)治理結(jié)構(gòu)是以社區(qū)黨工委為核心,社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)公共服務(wù)中心、各類社會(huì)組織為支撐的社區(qū)新型治理架構(gòu)。[3]由于在大多數(shù)社區(qū),黨工委書記、公共服務(wù)中心主任和居委會(huì)主任由一人擔(dān)任,如果黨工委書記政治素養(yǎng)較好、原則性較強(qiáng),黨就能更好的融入和整合社會(huì),這樣既能發(fā)揮黨行政化的執(zhí)行功能又能發(fā)揮黨社會(huì)化的服務(wù)功能;如果黨工委書記政治素養(yǎng)不夠,在壓力型體制沒有根本改變的情況下,他就會(huì)強(qiáng)化黨行政化的執(zhí)行功能而忽視發(fā)揮黨社會(huì)化的服務(wù)功能,強(qiáng)化社區(qū)選舉形式化和居民被參與化,進(jìn)一步加劇黨政不分和政黨行政化,從而進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)黨組織結(jié)構(gòu)僵化和功能失調(diào)問題。

再造街道模式以馬鞍山市雨山區(qū)與花山區(qū)、合肥市廬陽區(qū)和蕪湖市鏡湖區(qū)的基層政權(quán)建設(shè)模式為代表。其主要做法不同于直接撤銷街道,實(shí)行區(qū)直接管理服務(wù)社區(qū)的基層政權(quán)建設(shè)模式,而是對(duì)原有的街道予以保留或把街道“翻牌”為公共服務(wù)中心,但對(duì)街道和社區(qū)所轄范圍進(jìn)行調(diào)整,職能和運(yùn)作流程實(shí)行再造,繼續(xù)實(shí)行區(qū)、街道(公共服務(wù)中心)和社區(qū)一級(jí)政府三層管理。下面以蕪湖市鏡湖區(qū)為例進(jìn)行分析。

(一)再造街道模式取得的成效。

1.社區(qū)組織體系基本完善,社區(qū)管理模式基本形成實(shí)現(xiàn)了社區(qū)居委會(huì)在轄區(qū)范圍內(nèi)的全覆蓋,形成了社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)服務(wù)組織三位一體的社區(qū)管理組織管理體系。隨著街道辦事處的撤銷和公共服務(wù)中心的設(shè)立,初步實(shí)現(xiàn)了減少管理層級(jí),推行信息化、網(wǎng)格化、扁平化管理服務(wù)體系,邁出了社區(qū)管理體制改革創(chuàng)新的新步伐。

2.社區(qū)大黨建格局逐步形成社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位進(jìn)一步加強(qiáng),城市基層區(qū)域化黨建格局基本形成。轄區(qū)單位黨組織也越來越多的參與到社區(qū)黨建工作中,實(shí)現(xiàn)了黨的組織和黨的工作在社區(qū)的“雙覆蓋”,做到資源共享,事務(wù)共辦,黨群互動(dòng)和文明共建。3.政府效能建設(shè)有所提高通過對(duì)區(qū)直部門、街道和社區(qū)居委會(huì)承擔(dān)的面向社區(qū)群眾的行政服務(wù)事項(xiàng)認(rèn)真梳理后,將其全部納入公共服務(wù)中心,進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程,實(shí)行“一窗受理,一站辦結(jié)”,提高了政府部門辦事效能。

(二)再造街道模式存在的問題。

1.社區(qū)管理職能仍然不清這種模式下,原有條塊分割的城市基層管理體制所導(dǎo)致的“政出多門”、“多頭管理”,重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)忽視社會(huì)建設(shè)的情況并沒有實(shí)質(zhì)性改變,導(dǎo)致社區(qū)管理職能仍然不清。

2.社區(qū)居委會(huì)工作負(fù)擔(dān)還是較重鏡湖區(qū)社區(qū)管理體制改革后,通過試點(diǎn)社區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)施社區(qū)工作準(zhǔn)入制,相對(duì)減輕了社區(qū)居委會(huì)行政事務(wù)。但是,該區(qū)是蕪湖市唯一一個(gè)試點(diǎn)區(qū),下改上不改,市級(jí)考核管理指標(biāo)體系未能考慮該區(qū)社區(qū)管理體制改革試點(diǎn)的特點(diǎn),市直部門考核指標(biāo)體系沒有改變,一些工作的壓力還是由社區(qū)承受,社區(qū)居委會(huì)工作負(fù)擔(dān)還是較重。

3.扁平化的社區(qū)管理模式很難實(shí)現(xiàn)這種模式下,一方面,無論是區(qū)直部門還是社區(qū),對(duì)公共服務(wù)中心(原街道)都有根深蒂固的依賴性;另一方面,十個(gè)公共服務(wù)中心的輻射范圍與原街道的管轄范圍沒有多大變化,公共服務(wù)中心黨工委對(duì)社區(qū)的黨建統(tǒng)攬、指導(dǎo),已擴(kuò)大為行政上的指揮與指導(dǎo)。由此導(dǎo)致公共服務(wù)中心(原街道)作為中間層級(jí)依然客觀存在,扁平化的社區(qū)管理模式很難實(shí)現(xiàn)。

隨著安徽城市化的不斷推進(jìn),一些城市逐漸向外圍拓展,出現(xiàn)了大面積的新建城區(qū)(這些新建城區(qū)部分隸屬于功能性經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),部分隸屬于傳統(tǒng)的行政轄區(qū))。上述撤銷街道模式和再造街道模式主要在老城區(qū)實(shí)施,不設(shè)街道模式主要在那些新建城區(qū)實(shí)施。不設(shè)街道顧名思義就是在這些新建城區(qū)不再設(shè)立街道這一政府派出機(jī)構(gòu),直接建立新的大社區(qū),實(shí)行區(qū)直接管理服務(wù)大社區(qū)的基層政權(quán)模式,這種模式以合肥市包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)為代表。

(一)不設(shè)街道模式取得的成效。

第一,不設(shè)街道模式一方面吸取了老城區(qū)撤銷街道模式的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了區(qū)直接管理服務(wù)社區(qū)的一級(jí)政府二級(jí)管理,縮減了城市管理層級(jí)和管理成本,提高了管理效率。第二,不設(shè)街道模式吸取了再造街道模式的優(yōu)點(diǎn),建立較大的社區(qū)服務(wù)中心,有利于應(yīng)對(duì)新建城區(qū)特有的社區(qū)稟賦,集中供給居民服務(wù)需求、節(jié)省并科學(xué)合理使用公共資源。第三,不設(shè)街道模式設(shè)立社區(qū)黨委,不同于撤銷街道模式下的社區(qū)黨工委,這樣更有利于社區(qū)黨內(nèi)民主的開展,更有利于加強(qiáng)黨的社會(huì)服務(wù)功能和服務(wù)型黨組織建設(shè),更有利于整合較多的社會(huì)資源。第四,不設(shè)街道模式在大社區(qū)下分設(shè)居民委員會(huì),推行“居政分離、居民自治”,居民委員會(huì)不承擔(dān)行政事務(wù),而是通過政府購買服務(wù)的方式,協(xié)助社區(qū)服務(wù)中心開展工作,并承接社區(qū)公益性服務(wù),這樣更有利于讓居委會(huì)回歸自治屬性,開展較大的自治活動(dòng)。

(二)不設(shè)街道模式存在的問題。

第一,不設(shè)街道模式在一個(gè)社區(qū)中設(shè)立多個(gè)居民委員會(huì)即“一社多居”,和國家相關(guān)政策所倡導(dǎo)的“一居一社”不同,其在運(yùn)作中如何和國家的相關(guān)政策進(jìn)行有效銜接,如何贏得相關(guān)部門的認(rèn)同支持是一個(gè)有待進(jìn)一步解決的問題。第二,這種模式下區(qū)、大社區(qū)和小社區(qū)的層級(jí)關(guān)系,和再造街道模式下的區(qū)、街道(公共服務(wù)中心)和社區(qū)關(guān)系存在類似的問題,即文本上清晰的職能界定可能在實(shí)踐中無法落實(shí),導(dǎo)致區(qū)、大社區(qū)和小社區(qū)之間關(guān)系的混亂。第三,小社區(qū)中居民委員會(huì)由于擁有的資源有限,可能無法有效監(jiān)督社區(qū)服務(wù)中心和開展社區(qū)自治服務(wù),導(dǎo)致居委會(huì)邊緣化的問題。

筆者認(rèn)為,評(píng)價(jià)社區(qū)管理體制改革是否有效的重要標(biāo)志是看這種管理體制是否能夠理順區(qū)、街道和社區(qū),政黨、政府和社會(huì),政治領(lǐng)導(dǎo)、行政管理和社區(qū)自治這三個(gè)關(guān)系(尤其是區(qū)、街道和社區(qū)之間的權(quán)力關(guān)系),并且要看看黨和群眾、政府與居民之間的關(guān)系是否更加密切、社區(qū)居民自治是否得到強(qiáng)化、社區(qū)服務(wù)是否更加完善、老百姓是否更加滿意。相對(duì)于再造街道模式和不設(shè)街道模式,撤銷街道模式更有利于上述關(guān)系的理順和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

筆者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),再造街道模式在政策中設(shè)計(jì)的區(qū)、街道(公共服務(wù)中心)和社區(qū)之間職能的明晰劃分,在實(shí)踐運(yùn)作中根本沒有辦法落實(shí)。由此導(dǎo)致,街道或公共服務(wù)中心仍然是一個(gè)“二傳手”的角色,由于這個(gè)“二傳手”的法定職能減少而實(shí)際職能難以減少,從而導(dǎo)致區(qū)、街道(公共服務(wù)中心)和社區(qū)之間的推諉扯皮,其關(guān)系更加混亂。雖然,撤銷街道模式也存在區(qū)和社區(qū)之間關(guān)系不順之處,但是這種模式卻是實(shí)實(shí)在在摒棄了街道這個(gè)“二傳手”,精簡(jiǎn)了管理層級(jí)、提高了管理服務(wù)效率并降低了管理服務(wù)成本。撤銷街道模式相較于再造街道模式,其社區(qū)負(fù)擔(dān)確實(shí)較輕、社區(qū)行政化確實(shí)較弱。當(dāng)區(qū)相關(guān)職能部門無法像以前那樣把行政任務(wù)下推到社區(qū),而自己又難以完成時(shí),這樣就倒逼區(qū)級(jí)權(quán)力機(jī)構(gòu)優(yōu)化管理流程、進(jìn)行大部制改革和服務(wù)性政府建設(shè),大力加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)和政府購買社會(huì)組織服務(wù)力度,大力對(duì)社區(qū)進(jìn)行賦權(quán)賦能,從而推進(jìn)社區(qū)自治和服務(wù)性政府建設(shè)。在銅陵銅官山區(qū),我們可以看到其社區(qū)社會(huì)組織的發(fā)展勢(shì)頭非常猛,政府購買社會(huì)組織服務(wù)的力度也前所未有的增大。

(二)從管理主體上和管理功能上而言,撤銷街道模式也明顯優(yōu)于再造街道模式。

撤銷街道模式中,沒有街道或公共服務(wù)中心的“腸梗阻”,大量的資源都下沉到社區(qū)。就下?lián)苌鐓^(qū)經(jīng)費(fèi)來說,大社區(qū)一般有30到60萬元,而小社區(qū)一般只有10到20萬。由于大社區(qū)比再造街道模式中的小社區(qū)擁有更多的公共資源和公共空間,因此,就更有利于開展更多的公共集體活動(dòng),從而更有利于社區(qū)居民公共公民意識(shí)、公民社會(huì)組織和公民行動(dòng)能力的培育,更有利于推動(dòng)社區(qū)自治。這樣就有利于優(yōu)化政府和社區(qū)之間的關(guān)系。另外,由于撤銷街道模式中的社區(qū)黨工委和社區(qū)居民之間的關(guān)系更加接近,黨更加融入到社區(qū)之中,居民的需要和要求能夠更快的反應(yīng)到黨工委里去,黨工委所受到的社會(huì)壓力更加直接和迫切,這樣就會(huì)倒逼基層黨組織進(jìn)行功能轉(zhuǎn)型,由行政功能過強(qiáng)、社會(huì)功能過弱的黨轉(zhuǎn)型為社會(huì)功能強(qiáng)而行政功能優(yōu)的黨,從而有利于服務(wù)性黨組織建設(shè),有利于密切黨群關(guān)系。

調(diào)研中,我們了解到一些地市之所以不愿意撤銷街道主要有兩個(gè)擔(dān)心。一是,擔(dān)心基層工作人員的分流和人員穩(wěn)定問題,他們怕那些與撤銷街道利益相關(guān)的基層工作人員鬧事,怕他們抵制改革,影響基層政權(quán)有序運(yùn)作。二是,擔(dān)心撤銷了街道,行政權(quán)力縮減后,區(qū)和社區(qū)控制不了社會(huì)的不穩(wěn)定因素,從而導(dǎo)致維穩(wěn)出現(xiàn)問題,社會(huì)失序和社會(huì)矛盾加大。銅陵和蚌埠等市區(qū)撤銷街道后,他們的人員得到了有序分流、也很穩(wěn)定。社會(huì)不但沒有失序,而且更加穩(wěn)定,社會(huì)活力也增強(qiáng)了。由此表明,那些擔(dān)心是沒有必要的。

安徽省進(jìn)行的社區(qū)管理體制創(chuàng)新探索表明,在老城區(qū)撤銷街道模式可以成為下一步中國城市基層政權(quán)建設(shè)的可行模式,其存在的問題也更容易解決。而各種形式的再造街道模式,可能徒增更多的混亂,其存在的問題可能很難解決。但是,我們必須明確,撤銷街道僅僅是第一步,下一步必須對(duì)市甚至省級(jí)政府進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的大部制改革,省、市適當(dāng)下沉權(quán)力于區(qū),真正優(yōu)化省、市和區(qū)之間的權(quán)力關(guān)系,優(yōu)化行政管理流程。另外,由于在新建城區(qū)合肥市包河區(qū)所探索的不設(shè)街道模式剛剛運(yùn)行兩年的時(shí)間,具體成效尚有待觀察研究,但是就其現(xiàn)在所取得的成效而言,其可以成為一個(gè)在新建城區(qū)社區(qū)管理體制改革的較好選項(xiàng)。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇八

(二)、直接目標(biāo):

1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。

二、具體活動(dòng)方案。

(一)、宣傳階段。

1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng),為活動(dòng)營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時(shí)間:4月3日一天。

3、工作人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者。

4、具體步驟:

(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓踊顒?dòng)的居民來社區(qū)報(bào)名,宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。

(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個(gè)。

(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

(4)、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。

(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對(duì)家長乃至家庭的影響都比較大,通過對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。

(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識(shí),社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。

5、活動(dòng)需要的工具:

(1)、兩塊橫幅;。

(2)、海報(bào)紙;宣傳單。

(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約1200元。

(二)實(shí)施階段。

1、活動(dòng)主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹立文明新風(fēng)。

3、活動(dòng)時(shí)間:3月31日。

4、活動(dòng)組織人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者。

5、活動(dòng)對(duì)象:參加報(bào)名居民。

6、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園。

7、所需活動(dòng)工具:前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟:

(1)、當(dāng)天早上安排好車輛,請(qǐng)居民排隊(duì)上車。

(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動(dòng)意義等。

(3)、活動(dòng)中,主持人邀請(qǐng)重點(diǎn)對(duì)象(老黨員、老干部)述說他們對(duì)這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開展的意義。

(4)、對(duì)烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會(huì)效應(yīng),最后鼓勵(lì)大家在簽名。

(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會(huì)的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。

(6)、活動(dòng)結(jié)束,組織好居民上車。

(三)總結(jié)階段。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇九

一、接受服務(wù)站的統(tǒng)一管理指導(dǎo)。及時(shí)為居家養(yǎng)老對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

二、認(rèn)真參加服務(wù)站舉辦的'各類學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。

三、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)站制定的工作流程。

四、工作時(shí)間不得飲酒、規(guī)范作業(yè)、注意安全、杜絕安全隱患,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

五、熱情禮貌的服務(wù),不管在任何情況下不得發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),嚴(yán)禁偷盜現(xiàn)象發(fā)生。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇十

一、加強(qiáng)政務(wù)公開組織領(lǐng)導(dǎo)。

社區(qū)書記親自抓、負(fù)總責(zé);計(jì)生干部具體抓、放手干。加強(qiáng)計(jì)生協(xié)會(huì)班子、小組長、志愿者隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)這些班子、隊(duì)伍人員不斷學(xué)習(xí)黨對(duì)人口計(jì)生工作的新政策和新規(guī)定,不斷充實(shí)和提高我們的業(yè)務(wù)管理水平和技術(shù)能力,做到具體工作有人抓、大事小事有人管,使協(xié)會(huì)工作得到正常開展,使我們的服務(wù)能真正讓群眾得到滿足和滿意。

二、規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容和形式。

根據(jù)群眾需求,結(jié)合工作實(shí)際,將公開內(nèi)容規(guī)范為政策類、程序類、服務(wù)類、維權(quán)類、動(dòng)態(tài)類等五項(xiàng)內(nèi)容,每類內(nèi)容分別確定相應(yīng)的公開項(xiàng)目。把人口計(jì)生法律法規(guī)、群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,如當(dāng)年出生人口、獨(dú)生子女保健費(fèi)的發(fā)放、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收以及各種獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策落實(shí)等情況,全部予以公開,接受群眾監(jiān)督。在公開內(nèi)容上,針對(duì)不同的公開主體分級(jí)分層突出公開重點(diǎn)。

三、全力打造“陽光計(jì)生”。

人口農(nóng)民工評(píng)計(jì)生”的活動(dòng)和政風(fēng)行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議活動(dòng),不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真為群眾落實(shí)計(jì)劃生育基本免費(fèi)技術(shù)服務(wù),開展婦女病常規(guī)診斷、檢查和治療,適時(shí)為群眾提供生殖健康普查,優(yōu)生優(yōu)育咨詢、指導(dǎo)服務(wù)等,為群眾開展政策咨詢、生育節(jié)育、再生育審批以及獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠申報(bào)等服務(wù)。同時(shí)發(fā)揮“12356”陽光計(jì)生服務(wù)熱線,暢通群眾訴求渠道。

“一站式”服務(wù),本著方便群眾、簡(jiǎn)化程序的原則,對(duì)生殖保健服務(wù)手冊(cè)、獨(dú)生子女父母光榮證、流動(dòng)人口婚育證明及其它證件的辦理,實(shí)行“一站式”服務(wù),限度地為群眾提供方便。

根據(jù)街面房多、出租房多、流動(dòng)人口多的三多特點(diǎn),我們要把這作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)來抓。積極開展每月一查,每季度一核對(duì)的計(jì)生普查驗(yàn)證工作。為了方便流動(dòng)人員做好計(jì)劃生育,我們要不定時(shí)地把計(jì)生宣傳資料、避孕工具送到他們的手里。另外準(zhǔn)備組織1-2次便民服務(wù)活動(dòng),設(shè)立計(jì)生政策咨詢、發(fā)放宣傳資料和安全套,讓流動(dòng)人員享受與戶籍人員同樣的陽光服務(wù)。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇十一

三、主辦單位:學(xué)院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

四、承辦單位:心理協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間:2012年10月15日至11月9日。

六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院名棣教學(xué)樓第一講學(xué)室。

七、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生。

八、活動(dòng)流程:。

九、活動(dòng)要求:對(duì)決賽遲到10分鐘者,取消其決賽資格。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、第一名1位(獎(jiǎng)品+證書)。

2、第二名2位(獎(jiǎng)品+證書)。

3、第三名3位(獎(jiǎng)品+證書)。

十一、注意事項(xiàng):

1、維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,清理活動(dòng)后的垃圾。

3、所有工作人員必須佩戴胸卡。

十二、未盡事宜,另行通知。

學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

心理協(xié)會(huì)2012年9月22日。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇十二

第1條為建立正常的討論機(jī)制,規(guī)范論壇管理,保護(hù)廣大聊友的正當(dāng)權(quán)益,真正體現(xiàn)。

公正、公平、公開的原則,為聊友創(chuàng)造一個(gè)良好的討論娛樂環(huán)境,特制定本制度。

第2條本論壇內(nèi)的言論、信息、資料必須符合地方政府法規(guī)、國家法律和國際法律的。

有關(guān)規(guī)定,禁止一切涉及、有可能助長國內(nèi)不利條件、唆使他人構(gòu)成犯罪以及不文明。

的言論和信息。

第3條非法訪問本論壇后臺(tái)數(shù)據(jù)系統(tǒng)是不受歡迎的行為,禁止一切未經(jīng)許可而非法進(jìn)。

入本論壇數(shù)據(jù)系統(tǒng)或攻擊本論壇數(shù)據(jù)程序。聊友需對(duì)自己在論壇內(nèi)的言論和行為承擔(dān)。

責(zé)任。聊友若在本論壇散布和傳播*、*或其他違反國家法律的信息,系統(tǒng)的記。

錄有可能作為聊友違反法律的證據(jù)。

第4條毀損論壇形象和正當(dāng)權(quán)益、損害聊友在本論壇的正當(dāng)權(quán)益的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)。

的處罰和制裁。

第二章聊友的權(quán)利和義務(wù)。

第5條進(jìn)入論壇的用戶均為論壇的聊友,享有接受論壇的服務(wù)和幫助的權(quán)利,參加。

論壇組織的一切聊友活動(dòng),享有要求幫助、監(jiān)督管理、檢舉投訴、建議改進(jìn)的權(quán)利。

所有聊友在本論壇的正當(dāng)權(quán)益受本制度保護(hù)。

第6條聊友與聊友之間、聊友與管理團(tuán)隊(duì)之間具有平等的人生地位,應(yīng)該做到互相。

尊重,互相關(guān)心、互相幫助,語言文明,行為規(guī)范。

第7條聊友應(yīng)遵守本室管理制度,從大局出發(fā),服從現(xiàn)場(chǎng)管理的指揮和安排,根據(jù)。

能力和需要盡力完成現(xiàn)場(chǎng)管理交辦的有關(guān)事宜。

第8條聊友對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的行為、做法有不同看法的可以向壇主投訴。

第9條未注冊(cè)成員一樣享受與普通聊友平等的待遇,管理及聊友應(yīng)積極幫助未注冊(cè)。

成員以鼓勵(lì)注冊(cè)成為本論壇聊友。

第三章規(guī)范要求。

第10條姓名、昵稱:姓名、昵稱是每個(gè)聊友的重要標(biāo)識(shí),是個(gè)人追求、經(jīng)歷、觀念。

的具體表現(xiàn)。論壇禁止任何使用國家領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物姓名、有損國家和國家領(lǐng)導(dǎo)人。

以及著名人物形象、不文明不健康的昵稱;廣大聊友必須重視和珍惜自己的姓名和。

昵稱,維護(hù)好自己在論壇的個(gè)人形象。

第11條話題與語言:禁止在論壇談?wù)撨`反有關(guān)國際、國家和地方政府法律法規(guī)的話。

題,禁止一切不文明不健康的語言和文字(非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性。

的、恐嚇性的、傷害性的、淫穢等言論和信息屬于不文明不健康的語言和文字);討。

論娛樂中在不產(chǎn)生誤會(huì)的前提下,允許聊友使用自己所認(rèn)識(shí)的地方方言。

第12條圖片、肖像(頭像)嚴(yán)禁帶有*、淫穢等性質(zhì)。

第四章獎(jiǎng)勵(lì)。

第13條論壇鼓勵(lì)廣大聊友為加快論壇發(fā)展建設(shè)、規(guī)范管理、改進(jìn)服務(wù)、活躍氣氛、

營造環(huán)境而出力出策,論壇將根據(jù)聊友對(duì)本論壇的貢獻(xiàn)情況給予適度獎(jiǎng)勵(lì)。

第14條凡對(duì)論壇的發(fā)展建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的、顯著提高聊友隊(duì)伍的,本論壇將給予。

提高威望或級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),直至參與管理。

第15條對(duì)為論壇規(guī)范管理、改進(jìn)服務(wù)提出具體方案、意見、方法,付之于實(shí)施并取。

得成效的,本論壇也將給予提高威望、級(jí)別等獎(jiǎng)勵(lì)。

第16條積極參。

與本論壇組織的有關(guān)有獎(jiǎng)活動(dòng),并按要求完成有關(guān)操作,最終勝利結(jié)。

果的聊友,將得到不同適度的獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章處罰細(xì)則。

第17條對(duì)以下行為,將給予提醒、警告、禁用、刪除id等不同程度提醒及處罰:

1、使用有爭(zhēng)議的昵稱;。

2、散布有爭(zhēng)議的言論。

3、使用不規(guī)范昵稱;。

4、散布有爭(zhēng)議的言論不聽勸阻的;。

5、在論壇內(nèi)吵架、辱罵的雙方;。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇十三

以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)我社區(qū)精神文明建設(shè)工作,進(jìn)一步規(guī)范居民外出旅游方面的行為,不斷增加文明意識(shí)。

二、活動(dòng)主題。

文明旅游,你我同行。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1,向社區(qū)居民發(fā)出《文明旅游倡議書》,指出踐行文明旅游,是每個(gè)游客應(yīng)盡的義務(wù)。我們?cè)诒M情享受美景的時(shí)候,不要忘記文明旅游。外出旅游應(yīng)當(dāng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”,防止個(gè)人行為給國家和單位形象帶來損害,展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。

2,在轄區(qū)幼兒園開展文明旅游之安全意識(shí)教育主題活動(dòng),向師生宣講文明旅游的理念,同時(shí)進(jìn)行安全意識(shí)教育,讓其提高旅游及出行時(shí)的安全意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

1,發(fā)放倡議書:x月x日——x月x日;

2,文明旅游之安全意識(shí)教育活動(dòng):x月__日。

五、工作要求。

1、要精心組織,周密部署,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。向居民群眾發(fā)放倡議書的同時(shí),向其講解文明旅游的必要性和重要性,讓全民形成文明旅游的意識(shí)。

2、廣泛宣傳,濃厚氛圍。利用多種形式宣傳文明旅游意識(shí):社區(qū)工作群、社區(qū)門戶網(wǎng)、在公共場(chǎng)所張貼倡議書及溫馨提示、將文明旅游宣傳標(biāo)語在門店電子顯示屏播放等,真正讓文明旅游觀念深入人心。

3、安排專人負(fù)責(zé),把創(chuàng)建工作與提升服務(wù)水平、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來,把創(chuàng)建工作與十大文明旅游提醒語的宣傳貫徹結(jié)合起來,一方面要鞏固樹立誠信經(jīng)營、依法經(jīng)營,展示我們長沙人的良好形象;另一方面要引導(dǎo)全社會(huì)共同養(yǎng)成“文明出游、文明接待、文明消費(fèi)”的良好習(xí)慣,為深化文明創(chuàng)建工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

社區(qū)活動(dòng)組織與管理(精選14篇)篇十四

為了積極推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生工服務(wù)工作,進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,更好地為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。結(jié)合上級(jí)精神經(jīng)中心辦公會(huì)研究決定,制定本管理辦法。

及工作目標(biāo):

根據(jù)新時(shí)期衛(wèi)生工作方針為指導(dǎo)。以適應(yīng)城市人口老齡化、疾病普變化、書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變及滿足群眾衛(wèi)生服務(wù)需求。配合搞好城鎮(zhèn)、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革順利進(jìn)行,為社區(qū)居民提供連續(xù)、方便、有效、快捷的全程、全方位服務(wù),為十個(gè)五年衛(wèi)生改革計(jì)劃建立完善、規(guī)范的社區(qū)服務(wù)體系打好基礎(chǔ)。

1、執(zhí)行主任負(fù)責(zé)制:行政主任為服務(wù)中心的法定代表人,書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚帶領(lǐng)中心工作人員遵守國家法律、法規(guī)、執(zhí)行黨的路線,方針和政策,落實(shí)黨的各項(xiàng)政策,保證政令暢通,圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、社區(qū)服務(wù)站必須服從中心管理,遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度和決定。

3、為了強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的`管理,完善服務(wù)功能,加大對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的管理力度,經(jīng)研究決定由副主任陳力同志分管社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,下設(shè)辦公室,由劉文輝同志任主任,書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生各項(xiàng)工作。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)人由中心主任提名,中心辦公會(huì)討論通過后,該負(fù)責(zé)人將主持該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的全面工作。

4、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站必須服從中心的直接領(lǐng)導(dǎo),抓好本站的二級(jí)管理:書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,樹立行業(yè)新風(fēng)并做到文明行醫(yī):遵守醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,履行醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé);不得夸大或隱瞞病情,做到依法行醫(yī);加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,保障病人的身心健康;加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)理念教育,突出以人為本的宗旨,改善服務(wù)態(tài)度。圓滿完成中心交給的公共衛(wèi)生任務(wù)及醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生綜合服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)和發(fā)展,根據(jù)書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局批準(zhǔn),書院街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心直轄園林路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、書院街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、城西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、玉泉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、宇濟(jì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。

2、服務(wù)站性質(zhì):非營利性,屬中心派出機(jī)構(gòu),由中心統(tǒng)一管理。

3、科室設(shè)置:科室面積不少于120平方米,設(shè)立全科診斷室、注射室、觀察室、治療室,藥房等,有條件可設(shè)婦檢室、換藥室。有符合為社會(huì)服務(wù)的器械、設(shè)備、通訊工具等。

4、人員:各社區(qū)服務(wù)站配備6名工作人員,最低要求5名專業(yè)技術(shù)人員,各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有1名主治醫(yī)師擔(dān)任負(fù)責(zé)人,(特殊情況除外)并做到三證齊全,即《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》和畢業(yè)證。

5、制度齊全:社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站工作制度、全科醫(yī)生管理制度,書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚全科護(hù)士管理制度,財(cái)務(wù)管理制度、人員崗位責(zé)任制、醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程、物價(jià)公開、巡診制度、患者監(jiān)督崗位制度、服務(wù)功能齊全、減免項(xiàng)目分開等。

全面落實(shí)完成局社區(qū)辦、中心制定的xxxx年工作計(jì)劃。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)宗旨是以人為本、以健康為中心,主要從事預(yù)防、醫(yī)療、保艦健康教育、計(jì)劃生育指導(dǎo)、飲食衛(wèi)生、職業(yè)心理學(xué)常見病,多發(fā)并診斷明確的慢性病的治療護(hù)理和康復(fù)。走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建立健全各類疾病檔案及老年保艦書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚老年宣傳活動(dòng)。對(duì)慢性病防治如高壓并心腦血管并糖尿并老年性癡呆癥等及腫瘤、慢阻肺、輕癥精神病人及恢復(fù)的傷殘人員,孕產(chǎn)婦等要建立專案管理,根據(jù)社區(qū)慢性病管理要求定期上門訪視。盡心盡力、盡職盡責(zé)搞好雙向?qū)T\和院前急救,開設(shè)家庭病床等。

1、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作人員,必須遵守國家法律、法規(guī)、行業(yè)條例、衛(wèi)生體制改革辦法、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施細(xì)則及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員必須持證上崗,全面服從該站站長的分配、安排,聽從指揮,全心全意為社區(qū)居民服務(wù)。如違者社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長有權(quán)辭退,中心在本年度內(nèi)不安排工作,作待崗處理。

3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)必須按照書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),建立健全各項(xiàng)檔案和各項(xiàng)制度。定期舉辦健康教育和各種宣傳義診活動(dòng)。按照中心各站區(qū)域圖全面開展建檔工作,并按確定的慢性病檔案管理,同時(shí)將檔案全部輸入微機(jī)管理,形成活動(dòng)檔案。

4、各衛(wèi)生服務(wù)站的藥品由xx市中藥材公司統(tǒng)一配送,各站自把價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁私自采購藥品,如發(fā)現(xiàn)一起,除沒收藥品外,并處罰款200元。統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票,由中心統(tǒng)一結(jié)算。

5、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的業(yè)務(wù)收全部進(jìn)入中心帳戶,實(shí)行統(tǒng)一管理,書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚各站單獨(dú)核算,根據(jù)各站的位置不同,經(jīng)營成本不同,業(yè)務(wù)收入不同等情況,實(shí)行績(jī)效工資制度。帳目日清月結(jié)。違者發(fā)現(xiàn)一次罰款200元,發(fā)現(xiàn)三次以上或有病友舉報(bào)作貪污公款處理。

積極探索社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作人員的公共衛(wèi)生補(bǔ)貼,工資分配、獎(jiǎng)書院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚勵(lì)等激勵(lì)機(jī)制和工作考核機(jī)制:

(1)各站完成中心下達(dá)的任務(wù)后,中心確保xxxx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員xxxx年檔案工資100%,因各站人員長年無休息,按每人每月8天計(jì)算,每天補(bǔ)助40元。超額部分中心、站按1:9進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

﹙2﹚對(duì)工作認(rèn)真,服務(wù)熱情,各項(xiàng)檔案健全,獲得上級(jí)主管部門好評(píng)的服務(wù)站和個(gè)人,中心將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

(3)在國家投入逐步加大的情況下,逐步落實(shí)公共衛(wèi)生考核經(jīng)費(fèi),按各站實(shí)際工作量經(jīng)中心考核后給予發(fā)放。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文范本是對(duì)某一類寫作作品的典型表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己徒梃b的方向。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫作技巧
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。以下是一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
在教師心得體會(huì)中,我們可以探索教學(xué)的有效方法和策略,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這里有一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示與幫助。第一段:介紹跟崗培訓(xùn)
為了培育幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣,理解“五一“勞動(dòng)節(jié)的意義并記住“五一“是國際勞動(dòng)日,我園特進(jìn)行迎“五一“勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。四月二十九日在幼兒
范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)工具,它能夠促進(jìn)我們對(duì)寫作技巧的理解和應(yīng)用。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實(shí)踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。《鹿角和鹿腿》它是
教學(xué)工作總結(jié)是思考和總結(jié)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),有助于提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié),希望能給您帶來一些啟示和思考。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),
通過教師心得體會(huì)的總結(jié),可以為教師提供寶貴的教學(xué)指導(dǎo)。現(xiàn)在,就讓我們一起來閱讀一下小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文吧。教師是帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的導(dǎo)航者,他們的責(zé)任
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理確定目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的精選案例,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平
范文范本的目的是為我們提供一個(gè)參考基準(zhǔn),幫助我們明確寫作的要求和目標(biāo)。接下來請(qǐng)大家一起來看看這些范本,發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)和亮點(diǎn)所在。就該讓人民愛你。愛你,像太陽那般
心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來一些新的思路和見解,值得一看。吸煙是一種非常惡劣的壞習(xí)慣,危
心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。回顧本學(xué)期日常
范本可以提供給我們參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠不斷進(jìn)步和成長。這些范文是經(jīng)過認(rèn)真挑選和篩選的,具有很高的參考價(jià)值。作為一名教師,要自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教
寫心得體會(huì)可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。下面是一些寫心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。之前沒有意識(shí)到,語言是一個(gè)tricky的工具,這
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺得寫一份心得體會(huì)是很有必要的。這里有一些經(jīng)過精
月工作總結(jié)是一份重要的文件,它能夠記錄我們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)的努力和成果,為我們的努力做出證明。接下來,請(qǐng)大家閱讀小編整理的多個(gè)月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫作會(huì)有所幫助
公務(wù)員工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)公務(wù)員的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。以下是小編為大家整理的一些公務(wù)員工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。如今,越來越多
寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)要遵循可持續(xù)發(fā)展的原則,注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些生產(chǎn)實(shí)踐案例,供大家參考。經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要。幼兒園的行
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)
祝福是心靈的交流和情感的延續(xù),能夠帶給人們力量和溫暖。祝福是一種美好的情感表達(dá),以下是一些精選的祝福語范文,希望能給您帶來幫助。1,月光傳遞福,月光傳遞情,月是
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。我們特地整理了一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心得,供大家參考和借鑒。國家《教育督導(dǎo)條例》的
范本是對(duì)某種主題或話題進(jìn)行深度探討的杰出作品,可以給我們提供思考和參考的角度。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫作有所幫助。通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。接下來是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和素材。甘草中心衛(wèi)生院xx
通過寫心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會(huì)范文,對(duì)寫作有更深入的理解與領(lǐng)悟。尊敬的各位老師,親愛的
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來發(fā)展將起到積極的影響。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和
心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)全國人民的
前臺(tái)的工作內(nèi)容包括接待賓客、處理來訪者的問題、提供信息等。希望以下的前臺(tái)工作總結(jié)可以對(duì)大家工作起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。暮雨朝云年暗換,長溝流月去無聲,流光如白
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。20xx年是即將圓
機(jī)關(guān)單位的組織結(jié)構(gòu)通常包括機(jī)關(guān)黨委、行政機(jī)關(guān)和直屬單位等。接下來,讓我們一起來閱讀一份機(jī)關(guān)單位總結(jié)的樣本,從中發(fā)現(xiàn)成績(jī)和問題。機(jī)關(guān)單位是現(xiàn)代社會(huì)組織的重要組成部
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。心得體會(huì)是對(duì)自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì),不斷提高
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力,能夠高效地安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、自我分析。“金無足赤,人無完人”,沒
作為一種書面材料,述職報(bào)告對(duì)于我們提升工作能力和職業(yè)素質(zhì)是非常重要的。我整理了一些成功的述職報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路。自年月以來,我擔(dān)任副科級(jí)黨
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,并制定下一個(gè)月的工作目標(biāo)。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
黨員心得體會(huì)是一種激勵(lì)黨員積極向上的機(jī)制,可以通過表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)黨員多寫心得。我們選取了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和思考能力。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來欣賞吧。貸款,是很多人遇到需要大筆資金時(shí)不得不
時(shí)間如白駒過隙,和往常一樣,我需要寫一份月工作總結(jié)了。月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)
不同類型的作品有不同的范文范本,我們需要據(jù)此選擇適合自己需求的范本進(jìn)行參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是
在幼兒園中班,孩子開始形成自己的興趣愛好,我們應(yīng)該對(duì)他們的興趣和能力進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,幫助大家更好地了解寫總結(jié)的方法
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、全面、深入地分析自己的教學(xué)工作情況。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、工作總結(jié)能促使你思考,是整理思路的過程。
每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門與
讀后感可以是對(duì)作者的語言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。在以下的范文中,可以看到對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,展現(xiàn)了讀者對(duì)文學(xué)的熱愛和思考。讀過許多朱自清
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,為下一個(gè)月的工作做好充分準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家的寫作
四年級(jí)作文對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力都有較高的要求,它有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的文字表達(dá)習(xí)慣和思考方式。接下來,就讓我們一起來欣賞這些精彩的四年級(jí)作文,感受他們的
范文范本是用于參考和學(xué)習(xí)的典型作品,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。寫一篇好的總結(jié)需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),以下范文可供您參考和借鑒。20xx年上半年,秘書
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。接下來,我們將分享一些寫作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的:我叫,是xx班
青春是友誼的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜與朋友們的珍貴友誼,共同成長。這是一篇關(guān)于青春的精彩總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。那笑聲輕揚(yáng)的金色童年,那純真的畫面已離我們遠(yuǎn)去。
8.學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語和友愛的地方,我們?cè)谶@里度過美好的時(shí)光。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校總結(jié)示范,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為切實(shí)落實(shí)消防安
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)變化和挑戰(zhàn),提高我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的職業(yè)規(guī)劃起到啟發(fā)和指導(dǎo)的
月工作總結(jié)也是一個(gè)展示個(gè)人才能和價(jià)值的機(jī)會(huì),可以讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解你的工作能力。下面是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。轉(zhuǎn)眼間xxxx年已經(jīng)過去
對(duì)于寫作或者其他類型的作品,范文范本是一種非常有用的參考材料。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中汲取靈感和優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)求事項(xiàng):_____________
范本還可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧和手法,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫作有更深入的了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛
心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫作思想和觀點(diǎn),拓寬我們的思維。接下來,我們將通過一些實(shí)例來詳細(xì)介紹如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。自評(píng)報(bào)告實(shí)驗(yàn)小學(xué)周曼一位教師,在從事教育。
公務(wù)員工作總結(jié)是一種對(duì)自己的要求和期望的明確,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的公務(wù)員工作總結(jié)范文,僅供參考。20__年,我堅(jiān)持
月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。接下來,讓我們一起來看看一些例文,從中找到寫月工作總結(jié)的一些技巧和方法吧。20xx年,--
調(diào)查報(bào)告是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行傳遞與記錄的媒介,通過它我們能夠?qū)⒄{(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確傳達(dá)給其他人。有關(guān)調(diào)查報(bào)告的寫作范文,以下是一些可以供大家參考的例子,希望能夠幫到你。
心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。(引言)。時(shí)光荏苒,
實(shí)踐報(bào)告的寫作過程可以讓我們對(duì)實(shí)踐過程中的問題進(jìn)行深入思考,并找到解決辦法。接下來,我們將分享一些實(shí)踐報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹覍懗鲆环輧?yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板,并為彌補(bǔ)不足、提升能力制定相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃。以下是一些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的成功案例,希望能給大家一些鼓舞和信心。
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教學(xué)目標(biāo)和教育活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃安排的一種重要文件,它對(duì)于幼兒的全面發(fā)展至關(guān)重要。以下是一份完整的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教育實(shí)踐有
事跡材料的精彩部分應(yīng)該突出重點(diǎn),以便讀者能夠更好地理解和記憶。歡迎大家參考以下事跡材料,相信其中的故事和經(jīng)歷會(huì)給您帶來一些啟示和鼓舞。小英,女,高級(jí)教師,西安高
供貨是一個(gè)復(fù)雜而規(guī)范的過程,我們需要遵循相關(guān)法律法規(guī),確保供貨的合法性和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的供貨范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
計(jì)劃書的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況,注重可行性和操作性,不能過于理想化和空泛。這些計(jì)劃書范文旨在幫助大家更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃書的寫作方法和原則。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書在
優(yōu)秀的范文是經(jīng)典的結(jié)晶,它們可以為我們的寫作提供參考和借鑒。每一篇范文范本都蘊(yùn)含了作者的智慧和獨(dú)特的表達(dá)方式,讓我們受益匪淺。俗話說的好:書中自有顏如玉,書中自
范本可以為我們提供啟示和靈感,使我們的寫作更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。城市是五彩繽紛且充滿現(xiàn)代氣息,山村是一種淳樸且
在職業(yè)規(guī)劃中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長,以適應(yīng)不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)書籍和資料推薦,希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。(1)完成管理學(xué)院大一新生
職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的能力、職業(yè)市場(chǎng)需求以及未來的發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)規(guī)劃的成功案例可以告訴我們,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。近日,某網(wǎng)站發(fā)布的《應(yīng)屆畢
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。如果你正在為寫心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。童心向黨,這是黨委的一次全面自
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)只有注重身心健康,才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果
公司是一個(gè)由法律規(guī)定和注冊(cè)的實(shí)體,擁有自己的法人地位和責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些公司介紹,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年是全系統(tǒng)“優(yōu)賠增效”活動(dòng)鞏固深化之
通過制定工作方案,可以明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工、時(shí)間安排等內(nèi)容。以下是一些可行的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家在工作中取得更好的成果。
心得體會(huì)是思考與反思的過程,通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和提升。
職業(yè)規(guī)劃需要我們了解職業(yè)市場(chǎng)的需求和未來的發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)規(guī)劃的成敗與個(gè)人的意愿和努力是密不可分的,只有付出才能得到回報(bào)。大學(xué)及主修專業(yè):求職目標(biāo)用人單位:求職目
教研可以讓教師們更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整。在這里,您可以找到各個(gè)學(xué)科的教研成果和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
范文范本是一種能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧的模板材料。范文范本不僅代表了作者的個(gè)人觀點(diǎn)和思考,更體現(xiàn)了一種時(shí)代和社會(huì)的價(jià)值觀念和文化傳承。教材分析:《包
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中思考和領(lǐng)悟的一種記錄和總結(jié)。以下是一些成功的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟發(fā)和思路。我叫xxx,建平小學(xué)一名普通教師,現(xiàn)在
范文范本是從多種來源中精心挑選出的具有代表性的優(yōu)秀文章,是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料。以下是一些流傳較廣的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。想要了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案嗎?請(qǐng)繼續(xù)查看以下內(nèi)容。1.前期:品牌宣傳。2.小區(qū)booth
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種鍛煉身體、提高運(yùn)動(dòng)能力的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生來說非常重要。下面是一些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)范例,這些范例包括了各種體育項(xiàng)目的比賽成績(jī)和參賽選手的感言,希望能夠給大家提
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一周,我們迎來
現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點(diǎn)性和表達(dá)性,相信能夠給
在寫作過程中,可以參考范文中的一些優(yōu)秀表達(dá)和句式,來提高自己的寫作能力。小編特意整理了一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。地址:大理州劍川縣西南部。沙
幼兒園工作計(jì)劃需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和日常生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好,并注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀。
教師工作計(jì)劃有助于教師對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思和改進(jìn)。教師工作計(jì)劃范文九:通過教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感受等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文本形式,它有助于鞏固學(xué)習(xí)成果,提升個(gè)人能力和專業(yè)水平。以下是一些值得閱讀的培訓(xùn)
作文是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中最為重要的一部分,寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們必須要掌握的技能。下面是一些范文范本的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。入黨申請(qǐng)書,又
教師工作總結(jié)是教師對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式,它能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的不足并提高教育質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師工作總
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開論述、運(yùn)用語言表達(dá)等方面的
范本可以引導(dǎo)我們思考和分析,找出自己寫作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。希望這些范文范本對(duì)大家的寫作提升有所幫助,祝大家寫出優(yōu)秀的作品。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)校表現(xiàn)出色,還能在學(xué)術(shù)比賽中取得好成績(jī)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的案例,從中我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書在人生的路途上
在工作和學(xué)習(xí)中,整改措施常常是我們解決問題和提升能力的有效方式。整改措施是解決問題的有效方法,需要著重考慮和制定。在制定整改措施時(shí),我們應(yīng)該明確問題的根本原因。
檢討書不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)到問題所在,還可以幫助我們洞察到自身的潛在能力和發(fā)展空間。通過閱讀檢討書范文,我們可以對(duì)自己的寫作進(jìn)行進(jìn)一步的反思和改進(jìn)。好好學(xué)習(xí)、遵守
范文范本是對(duì)某一類文章、作文或其他文本進(jìn)行概括和總結(jié)的樣本,一般用于參考或作為指導(dǎo)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。為培育青少年愛國
作文是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中最為重要的一部分,寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們必須要掌握的技能。4.以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典范文范本,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和寫
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。心得體會(huì)范文1:通過這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,共同迎接
范文可以展示出一個(gè)完整的寫作思路和結(jié)構(gòu),對(duì)我們的寫作有很大的啟發(fā)作用。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。要寫一篇較為完
主站蜘蛛池模板: 九九亚洲 | 欧美一级黄色免费看 | 亚洲一区视频在线 | 欧美成人午夜影院 | 李欣汝| 国产在线不卡一区 | 白色白色视频免费观看 | 成人欧美一区二区三区在线播放 | 精品国产一区二区三区久久久蜜臀 | 久久久国产精品视频 | 国产福利资源在线 | 欧美日韩精品一区二区 | 哪里可以看免费的av | 免费观看呢日本天堂视频 | 先锋影音av最新资源 | 啊哈不要啊 | 久久久久综合 | 91婷婷色| 亚洲综合精品一区二区三区中文 | 日韩欧美中文字幕在线观看 | 天天色综合久久 | 国产精品日韩在线观看 | 久久99精品久久久久久 | 午夜电视剧 | 91久久国产视频 | 一区二区三区久久 | 啪啪激情婷婷久久婷婷色五月 | 国产高清中文字幕 | 国产精品久久久久久搜索 | 亚洲欧美小视频 | 暴力强行进如hdxxx | 黄片毛片一级 | 婷婷久久激情啪啪 | 新97人人模人人爽人人喊 | 91www在线观看 | 亚洲国产综合精品 | 一级一级毛片免费看 | 日日夜夜精品免费视频 | 亚洲国产精品人人爽夜夜爽 | 国产三级在线观看视频 | 国产精品99久久久久久www |