在學校中，我們不僅學習知識，還培養了自己的品德，樹立了正確的人生觀和價值觀。在這些學校總結中，可以感受到學生們對學校生活的熱愛和積極向上的態度。

新學校周轉房（匯總20篇）篇一

學期我轉學了，我從人民路小學轉到了健康路小學。

新學校很小。操場小，才有人民路小學操場的一半大，而且沒有塑膠跑道。教室小，只有41個位子。房子少，人民路小學有三棟樓，可健康路小學只有一棟樓。可是，健康路小學的古老的房子（辦公樓）我很喜歡。

可是，在我的眼里，新學校很大，因為，我沒有朋友，沒有人和我說話，好像這個學校里只有我一個人，我覺得孤單。我很想念以前的老師和同學。

“開學第一課”上說“美在身邊”，我會去發現這個學校的美。

新學校周轉房（匯總20篇）篇二

八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學生們，他一定在思考什么問題吧。

又帶著春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學樓，我輕輕的走著，聽著同學們吟頌出的春天的聲音，看著同學們一個個瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”

我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！

我小跑到平坦的操場上，帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺彌漫了我的全身，我的`眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要為學校的春天貢獻一份綠意！

我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

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新學校周轉房（匯總20篇）篇三

第一天早晨，我和媽咪來到了。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長在排隊。我和媽媽排到了最前面我們在登記注冊，對于我們排隊的~插生班來報名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那么多人可如今可就不這么想了我來到了新的學校，畢竟不熟悉有點郁悶，有時候常常想回家，可我不想哭時總是忍不住掉眼淚，想回家。誰能懂我的心情呢？哎……雖然我一個星期回一次但是我還是有點想哭，但是想到其他人兩個星期回一次的時候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環境好但是還是有點不習慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使爭吵起來了。黑天使說：“想回家就得沖出去。”白天使說：“不能的這樣更會讓自己的家長擔心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個星期回家后，媽媽跟我說：“一個星期很快過去的，到時候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對媽媽說：“哦。”下個星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。

新學校周轉房（匯總20篇）篇四

9月1日，我來到了——陽光實驗學校。

一下車，一幢幢教學樓就映入我的眼簾，那么干凈，那么漂亮，像一座座連綿不斷的山峰。走進校門，從布告欄中找到了自己的名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現了出來。一邊走，一邊抬頭看，上面掛著各個班被校長表揚過的同學的姓名和宣言，這些同學可真好啊，能讓全校老師和學生都認識，我也要向他們學習。從四樓向下看，學校的空氣可真清新，大大的操場，在這種環境下學習，一定很舒服，成績自然也會提高。

在教室里報好名后，老師就帶著我們走過了一條小路，來到了寢室，寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊，衛生間的杯子一個個擺放好。比家里還要整潔呢！看完后，爸爸媽媽們都要回家了。

這里的教學樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環境，我們要好好學習，吸取有用的知識。

這就是！

新學校周轉房（匯總20篇）篇五

邁進了初中學校的大門，擺脫了小學生的稚氣，我們有了一個新的名字中學生。

9月1日，我第一次來到省泰州中學附屬初級中學，坐在我的班級里，在這所學校里，我遇見了新的老師，新的同學和新的朋友。我將開始新的生活。

不知為何，在新的環境里我總是很緊張，擔心老師過于嚴厲，我會有很大的學習壓力；有擔心新的同學不友好，我交不到朋友；還擔心初中的學習難度加大，我的成績沒有以前好。但直到看見老師和藹的笑容，聽到同學友善的問候，沉迷于老師繪聲繪色的課堂時，我的這些擔心便煙消云散了。

在每天必備的午休課中，我們一個個都伏在課桌上，教室里很安靜，閉上眼睛就能入睡，醒時已是打下課鈴的時間了。我覺得，這無疑是一天中最幸福的時候，無交流，無雜音，養精蓄銳，準備迎接下午精彩的課程。初中的午休課與小學的熱熱鬧鬧相較，我更喜歡現在平靜沉穩的午休時光。

在這所新的學校，我收獲了新的生活，新的知識，認識了新的老師，新的同學。為了適應這與小學截然不同的生活，我一定好好配合老師，努力學習。新學期，新氣象，我期待著看到自己努力奮斗的身影。

新學校周轉房（匯總20篇）篇六

開學第一天，我懷著一種激動而盼望的心情來到學校，剛進校門，一種寧靜、祥和的氛圍頓時包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片“綠”，那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機盎然！碧藍的天空透明而寧靜，幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過，只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴的美……我想，在這么美的環境中學習，學習也會成為一種樂趣！

親

分班以后，我帶著一絲恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。剛踏進教室的門，就看見一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉，讓我的陌生頓時感蕩然無存，溫暖由然而生。

酸

第一天上課，老師給我和另外四名同學布置了一些任務。其中我的任務是把關于“教師節”的這期黑板報辦好。唉！這對于沒什么經驗的我來說真是一個考驗，但更是一個挑戰！做完作業后，我就四處收集資料，根據我們班的黑板樣式一個一個的篩選，最后才定了一個“果樹”的版本：這上面畫著一棵大大的果樹，上面結了許許多多的蘋果，下面畫了很多小花小草……果樹喻示著老師，小花小草代表著正在成長的我們，看上去既樸實美觀，又能表達老師在我們心中的偉大。第二天中午，開始動工了，誰知道看起來簡單做起來難，我們五六個人忙乎了好久才把果樹畫完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由緊張起來，看著這螞蟻樣的進度，我決定發揚螞蟻啃骨頭的精神，再辛苦也一定要辦好！

甜

到了第三天，我和向夢雪同學終于把邊框畫好了，就只剩下文字填寫了。板報就是我們一個班級的臉面，不是隨隨便便寫上就行了，誰來寫又成了一個大難題！這時，小李同學的加入給我帶來莫大的幫助。只見他“刷刷刷”的寫著，如行云流水般，一行行優美的行書就展現在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了，我的心里像吃了蜜一樣甜，不僅因為得到了大家的無私幫助，更因為自己作為班上的一分子為班上出了一分力！

苦

同時因為數學練習冊的前兩個課時做時不認真，錯了六處，爸爸知道后狠狠批評了我，但同時也教了我很多學習心得，雖然心里很不是滋味，但這更激勵了我上進的決心！

美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂，奏響了我新學期樂章！

這，就是我的！

新學校周轉房（匯總20篇）篇七

——大成小學座落在榮昌區城南，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。一走進校門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前。操場的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學樓。瞧，那橘紅色的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學樓的對面有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法它就像一位神奇的魔術師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來。操場的四周挺立著一棵棵高大的樹木，他們好像一個個高大壯實的士兵，保衛著我們的校園呢!

“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設計教學，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學得特別輕松、特別愉快。在這個學校，我的進步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數學作業也不再是令我頭疼的難題。我還報了舞蹈興趣班，在這兒，我還學會了好幾個好看的舞蹈呢！

每天下午一放學，同學們就像快樂的小鳥從教室里飛了出去。小伙伴們在操場上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場上頓時變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂的《校園之歌》。

這就是我們的新學校——美麗的大成小學！她是我們獲取知識的殿堂，她是我們成長的樂園；她是我們夢想起飛的地方。

新學校周轉房（匯總20篇）篇八

一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是——東華小學。

一頭的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把qq給我的人。

來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。

友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發現我新學校的特點。我愛，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！

新學校周轉房（匯總20篇）篇九

這學期，我們二年級的小朋友搬到了新河弄校區學習。我覺得這個校區既有趣又可怕。

我們教室前面有一個有趣的花壇。每當下過雨，花壇里就會有很多大大小小、笨拙的蝸牛在進行短途旅行。它們背著自己重重的房子，慢慢地爬著，這讓我想起《小蝸牛》這個有趣的故事。有一次，我看到兩個大哥哥和一個大姐姐在抓花壇里的蝸牛，他們把蝸牛放到墻壁上，讓它們比賽，看誰抓的蝸牛爬得最快。其中一只最大的蝸牛一開始爬得很慢很慢，大哥哥碰了它一下，它就爬得很快很快，可是后來，大概是沒力氣了，又爬得很慢很慢。還有一只蝸牛居然往下爬反了方向，另一只卻爬歪了，最后還是那只大蝸牛大獲全勝。

我們學校還有一個最讓我覺得可怕的女廁所。每到傍晚，那里就會變得黑漆漆、陰森森的，每當我一個人上廁所時，自動抽水器就會“嘩啦啦”地放出一股大水，把我嚇得趕緊跑出廁所。第二次我又勉強地走了進去，可我又發現抽水器上面有一只螃蟹的圓肚子那么大的蜘蛛一動不動地“站”在那里，好像處于死亡狀態，真讓我毛骨悚然。

雖然有一點可怕，但我還是覺得在那里上學很有趣。

新學校周轉房（匯總20篇）篇十

新的學期到來了，這學期，我從陸慕實驗小學轉到了一所全新的學校――御窯小學。

新學校，一切都煥然一新。它的設施甚至比我以前所在的實驗小學還要好。房子的主色是暗紅色，遠遠望去，仿佛是一座歐式建筑，里面的設施也很高級，又好像是一座歐式度假村。

新學校的一切一切都是嶄新的。廁所、課桌椅、黑板、電風扇、電燈，廁所里有自動水龍頭、鏡子、上廁所的地方也分成一格一格的，就像是五星級飯店的廁所。

操場比陸慕實驗小學的大兩倍，操場南面有幾張乒乓臺，一個排球場，吊杠等，操場北面有三片籃球場，這兒是同學們活動的天地。

寬闊的走廊，嶄新的教室，高級的廁所，廣闊的操場，都是我們學校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大樹，芬芳的花兒，茁壯成長的小草。雖然不起眼，但也為我們的新學校增添了一份光彩。

區政府為建造我們的新學校，投入了一個多億的人民幣。還有什么理由能讓我們不好好學習呢？每人多一份自覺，多一份努力，課余時間多看一些課外書，讓我們共同建立一座書香校園，讓來我們學校的領導、老師，在學校的每一個角落都能聞到芬芳的書香，聽到朗朗的讀書聲。讓我們的.班級、學校永遠光彩奪目！

新學校周轉房（匯總20篇）篇十一

我曾懷揣著對中學生活完美的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我最終按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。

這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，可是讓我感到慶幸的是，我的教師們都是好教師。

就說，語文教師吧！他是一位性格算開朗的教師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。并且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開，答案就在文中找。）。

我們的數學何教師和英語胡教師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任――征教師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點兇，可那都是為我們好。

我對中學的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。

文檔為doc格式。

新學校周轉房（匯總20篇）篇十二

我的老家在農村。爸爸和媽媽到城里打工，我也跟著他們來到了城里。我已經6歲半，要上小學一年級了。爸爸媽媽在他們租的.房子附近幫我找了一所新學校。

這所學校可真漂亮，高大的教學樓，有五層呢!校園里栽著很多樹，還有五顏六色的花，美麗極啦!教學樓前面有一個大大的操場。一半的操場上鋪著綠綠的草坪，是上足球課用的。學校還有一個小農場，里面種著各種各樣的蔬菜。以后我可以和小伙伴們在小農場里上綜合實踐課啦!

爸爸媽媽告訴我，在這個學校上學一點都不貴，沒有收學雜費。他們讓我珍惜學習機會，做個好學生。

爸爸媽媽，你們放心吧!我一定會努力學習，長大后報效祖國!

新學校周轉房（匯總20篇）篇十三

1、認識小學，了解小學的整體布局、建筑及其功能。

2、引導幼兒在討論的基礎上設計合理的行為公約。

3、感受新學校美麗的基礎上進一步激發孩子上小學的慾望。

有關新小學的大照片四張，幼兒用繪畫材料；鳥巢圖片等。

幼兒自由講述，后教師小結，幫助幼兒歸納小學應該有的`一些基本設施，如：教學樓，食堂、大門等。

師：我們很幸運，能夠在新造的小學去上學，今天老師帶來幾張新小學的照片和大家一起來看看。

1、出示綜合樓的照片，引導幼兒觀察講述，了解他的功能；

（1）你發現這個建筑有什特點？（可以引導幼兒數數有幾層，和幼兒園的建筑比較一下）。

幼兒自由講述后教師小結：有四層，進門的地方有幾個大柱子，上面有顯示屏，頂上還有鐘樓，可以告訴我們時間，并引出它的名稱“綜合樓”。

（2）為什么叫綜合樓呢？

先幼兒講述，后教師介紹：因為里面有電腦房、語音室、畫室、舞蹈房等專用教室，因此叫綜合樓。

2、出示教學樓和體育中心的照片，觀察講述，了解其特點和功能；

這兩個建筑又有什么特點呢？有什么用？叫什么名稱？

教師要引導幼兒進行比較，在比較的基礎上理解其各自的特點，尤其是體育中心，它是鋼結構的，更牢固更安全。（出示鳥巢了解）。

3、出示新校園的全景照片，觀察了解；

（1）告知孩子這張照片是新的實驗小學，請孩子找找綜合樓、教學樓、體育中心在哪里？教學樓有幾幢？除了這些還有什么建筑和設施？（操場、食堂，籃球場等）。

（2）你喜歡周圍的環境嗎？為什么？

1、你看了我們的新學校，有什么想法嗎？喜歡在這樣的學校里學習嗎？

2、學校很美麗，有什么辦法使它一直保持這樣的美麗呢？

引導幼兒討論，說說自己的想法：如不隨便亂丟垃圾，不破壞綠化，要節約用水，不能在校園內吸煙等。

1、出示行為公約的范例，引導幼兒欣賞，了解它的含義。

2、你準備設計怎樣的行為公約呢？

先互相交流，后個別設計，并互相交流。

新學校周轉房（匯總20篇）篇十四

我到已經一個星期了，我漸漸地發現了它的美。

早上，校園的一切好像剛剛醒來，操場上的香樟樹伸著懶腰，爭先恐后地為我們發出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來，張著笑臉來迎接我們，這時的校園是綠色的，寧靜的。

慢慢，安靜的校園變得喧鬧起來，孩子們陸陸續續跑進校園。上課鈴響了，讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。

中午，放學鈴響了，老師帶著學生排隊走出教室。火紅的太陽照著操場，安靜的校園又變得喧鬧，家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的跳著，有的.在找媽媽。這時的校園是火紅的，喧鬧的。

傍晚，放學鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學習情況，有同學在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開。這時的校園是黃色的，悠閑的。

我發現了你的美。

新學校周轉房（匯總20篇）篇十五

一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的——東華小學。

一頭的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把qq給我的人。

來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。

友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發現我的特點。我愛我的，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！

新學校周轉房（匯總20篇）篇十六

痛快的署假過去了，我從機關一小畢業于東城領秀中學。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

新學校周轉房（匯總20篇）篇十七

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。

雖然有無數個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。

新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從開學第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方？我為什么會坐在這里？我們班的`同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現在該怎么做？……沒有做些什么，只是沉默無語。

過了許久，老師進來了。怎么會是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。

不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。

新學校，你到底是怎樣的學校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校！”

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新學校周轉房（匯總20篇）篇十八

今年暑假到荷蘭旅游，我與林布蘭、維美爾、梵谷等大師們當朋友；認識二戰英雄安妮?法蘭克的人生、故居、期許等；還造訪知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒館和歷史悠久的博物館以及海牙的席凡尼根海灘和講究和平的國際法庭，讓我大開眼界。我還吃到了他們濃稠豐富的豌豆湯、酥脆多汁的炸鱈魚、各式各樣的薄煎餅，以及他們最有名的炸薯條沾美乃滋，到現在我還在吮指回味呢！

雖然玩的不亦樂乎，但畢竟我是一位學生，我還是得回來上學的。回國后，我趕緊準備完成暑假作業。這次的.暑假作業和以往截然不同，因為我轉學了，而這是我從未碰過的暑假作業的形式。要開學的前幾個禮拜，我常常對自己沒信心，一度不想要轉學了，但在看到以前老師的勉勵：“天祺，我會想你的，到了新學校，可能要稍微適應一下，但我相信你一定是沒問題的，因為不管你在哪里，你都是很棒、很有自信的孩子！”老師們的諄諄教誨都在我腦海里，提醒著我該注意的事情以及鼓勵我繼續加油。這時，我知道，我絕對不能不努力就放棄，因為師長們和爸媽一直會是我的最佳后盾，永遠支持我。我只要努力就好！

然而心中還是對以前的同學老師還是有點不舍，而今天，我要到新學校上學了。在上校車后，我心里總是有點寂寞與不安，但經過校車老師以及旁邊同學的鼓勵后，我逐漸安心下來。到了學校，走進教室，看見滿堂都是不認識的同學，心中的大石頭又滾回來了，我緊張走向自己的位子，沿路不斷東張西望，終于找到自己的位子之后，我倉皇的坐了下來而完全不知所措。在我還暗自希望爸爸媽媽在我身旁時，這是我的另一個媽媽淑惠老師過來拿東西給我并教我如何完成，還告訴我不會的可以問旁邊的同學。從那一刻我深深知道自己會將在新學校過得非常好，因為我有一個用心的老師及熱心的同學們。接連的幾天，在同學們的幫助、老師的鼓勵、爸媽的支持與我自己的努力下，我慢慢進入狀況，慢慢跟上老師的腳步，慢慢融入新學校的生活了！

我相信，我之后在新學校的日子，會過得更美好、更充實，因為我有老師們的愛心與教導、同學們的鼓勵與陪伴、爸爸媽媽的支持與幫忙、還有自己的努力與堅持，我相信我一定可以成功的！

新學校周轉房（匯總20篇）篇十九

走入初中的大門，眼前的并不是普普通通的教學樓，二十知識的天堂。我在人權之中放慢了腳步，認真體會空中散發出的花香。

踏入教學樓第一步的一瞬間，我被附近的書香包裹住。我邁著輕盈的步伐來到了我的班級。放眼望去，我看到了許多嶄新的面孔。在講臺上面站著一位老師，他的眼鏡反射出太陽的'光澤，嘴邊還有零散的胡茬。他就是我們的班主任：王老師。

我懷著一顆堅定的心，坐在初中的教室里，無論未來的學習道路有多么艱難，我都不會退縮！

新學校周轉房（匯總20篇）篇二十

本學期，我進入了一個新的學校，就是廣東碧桂園實驗學校，我在電視上看過關于碧桂園實驗學校的報道。

一走進學校大門，首先看見兩顆大樹站在學校門口，像兩名高大壯實的士兵。

接著，我來到了教學樓的一樓，掛滿了很多學生做的燈籠，為了節省紙，他們用的是紅包，一個個接起來，新春伊始，非常喜慶。

然后，我進入了課室，有很多我喜歡的書。老師發了文具，新書包，一個個都非常好看。

我還認識了三位老師：語文劉老師，數學陳老師，英語黎老師。

下了教學樓，我又去參觀了飯堂，雖然門是關的，但我還是可以從外面往里看，一排排整齊的桌椅，非常干凈，一看就很好。最后我又參觀了宿舍，我發現我睡下鋪，呃，我其實想睡上鋪，但好像上面是五年級的，我一聽，就打消了這個念頭。

新學校，新開始，我希望在這個新學校里可以學到更多的知識，加油！