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童年記憶演講報告(模板13篇)

時間:2025-08-03 作者:雁落霞

范文范本是學習寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。下面是一些優秀的范文范本,希望對大家寫作有所幫助和指導。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

五歲那年,我回金寨老家,發現奶奶家的屋頂上有許多老母雞,其中幾只正忙著孵蛋呢!我趕緊從家里去來一個手電筒,想看一看里面的小雞是不是要出世了。因為怕被母雞啄,所以我必須等到母雞出去覓食的時候才能行動。我大約等了半個小時,母雞終于走了。

機會來了!我急忙抓起一顆蛋,對準手電筒就照,嘿!里面的小雞仔就要破殼而出了!我樂此不疲地觀察了大約四十分鐘,見小雞仔還沒出來,便開始有點著急了。忽然,我靈光一閃:為什么不幫幫他呢?說干就干,我先安慰了它幾句,一邊撫摸它,一邊說:“小雞,小雞,你別害怕哦!一會兒你就能看到這個世界了!”說完,見母雞還沒回來,便毫不猶豫地剝了起來。一個眼睛還沒睜開的小雞就“誕生”了。它叫了幾聲,似乎是在向我道謝呢!我可高興了,又抓起一個蛋剝了起來。

直到剝到第五個,我想差不多了,也怕母雞回來,便開心地一蹦一跳地下樓去告訴奶奶給小雞接生的事情。我來到奶奶面前,興奮地說:“我今天可是干了一件大好事!”“啥呀?”奶奶眼里放著光問?!拔医o我們家小雞接生了!”“媽呀!”奶奶驚呀地叫了起來:“傻瓜,小雞得自已啄殼而出!這樣做過不了多久,小雞就會死掉了!”我聽完之后,急忙奔上樓去,趕緊去看我的“勝利成果”。果然,小雞們已經奄奄一息了。我后悔極了,可是,一切都晚了.

今年,我再次回到金寨老家,雖然母雞依然在那里無憂無慮地孵蛋,但是我童年的那些美好時光卻一去不還了。我躺在搖椅上,回想小時候那些快樂時光,又聽見我歡樂的笑聲,“童年”這部電影在我的腦海中緩緩地放映著.

童年記憶演講報告(模板13篇)篇二

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

小的時候特別喜歡晚上坐在家門前抬頭看星星,那個時候曾經幻想著哪天能成為宇航員,親自飛到太空去看看月亮是怎么樣的,太陽是怎么樣的,那些在天空中閃爍的星星是怎么樣的,當我把這個美好的夢想告訴媽媽的時候,媽媽看著我笑著說:“孩子,你要好好讀書才能成為宇航員哦!”當時年輕不懂事呀,乖乖的聽媽媽的話好好讀書,直到有一天媽媽帶著我去配眼鏡,至今我還不知道我是怎么近視的,難道是電視看太多了嗎?還是讀書太刻苦了呢?我覺得應該是后者居多吧。

還記得小時候很愛吃糖,然后很不幸的蛀牙了,那幾個牙疼的睡不著的夜晚,想起來還覺得牙齒隱隱作痛,可能這個可怕的回憶成為了我現在不太喜歡吃糖和巧克力的原因吧。

談起童年,總覺得有很多事情發生過卻又記得不太真切,雖然有些惋惜沒能留住那份快樂與感動,但是它們發生過,而且真實的在我身上發生過,那也是極好的吧。

謝謝大家,我的演講結束。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇三

童年是一幅美麗的畫,從中我們可以看到我們的快樂;童年是一首美麗的歌,我們可以在歌詞里看到我們美好的童年。

童年大部分時間都在學習,但一有空就邀請一些同學玩捉迷藏。

我記得玩過一次捉迷藏。那一次,我和胡婷、張明輝、阮家一、楊采鈺玩捉迷藏。讓我們用錘子、剪刀和紙來決定抓誰。結果出來了,楊采鈺來抓。于是我領著他們進了寫字女廁。后來,楊采鈺很長時間都找不到我們,所以當她在這里找不到任何人的時候,她就去了操場。我借此機會帶他們進入茂密的灌木叢。后來,楊采鈺發現一個聲音從灌木叢中傳來。她覺得很奇怪,于是悄悄地走近叢林,但我們不知道危險正在悄悄地向我們逼近。楊采鈺穿過灌木叢,我們蹲在這里。我們對視一笑。

這是我們的童年,無憂無慮的童年!

童年記憶演講報告(模板13篇)篇四

在我的童年里,發生了很多的事情,許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了,但有一件事情讓我記憶猶新。

那一次,是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進了房里;人們都打開了空調。中午,我滿頭大汗的從外面回來,媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感覺非常涼爽。忽然,一只公雞出現在我的視線里,我想:公雞應該也很熱吧,身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。

于是,我躡手躡腳的來到公雞身后,乘它不注意抓住了它。我拿來一個盆子,放了些水,又拿來一個香皂。我使勁地把公雞按進水里,用香皂擦它的身子,它一直在掙扎。忽然,公雞趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘機逃之夭夭了。

被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來,看到我受傷的手問:“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望,渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說:是這一只公雞,我給它洗澡的時候不領情,還啄了我一下?!皨寢屄犃苏f道:”孩子,公雞是不會洗澡的?!蔽宜贫嵌狞c了點頭。

如今想起這件事,我的嘴角總是會勾起一抹微笑。這件傻事成為了我“歷史”里精彩的一頁。童年總是有趣的,但童年是一去不復返的,那就讓童年的趣事變成那永恒的回憶,那跳動的音符,那一幅幅童年的水墨畫,永遠永遠的銘刻在心底吧!

童年記憶演講報告(模板13篇)篇五

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

大家好,今天是我的三分鐘演講,我演講的主題是《童年的記憶》。時光荏苒,匆匆而過,想起我的童年,那已經是十幾年前的事情了。至今還記得小的時候特別喜歡《鐵甲小寶》這部動畫片,吵著嚷著要媽媽給我買卡布達巨人,現在在家里的雜物箱里還能找到那個當時我覺得能戰勝世界的卡布達巨人。也還記得晚上的時候守在電視機前看天線寶寶,直到電視里說再見的時候才肯睡覺。

小的時候特別喜歡晚上坐在家門前抬頭看星星,那個時候曾經幻想著哪天能成為宇航員,親自飛到太空去看看月亮是怎么樣的,太陽是怎么樣的,那些在天空中閃爍的星星是怎么樣的,當我把這個美好的夢想告訴媽媽的時候,媽媽看著我笑著說:“孩子,你要好好讀書才能成為宇航員哦!”當時年輕不懂事呀,乖乖的聽媽媽的話好好讀書,直到有一天媽媽帶著我去配眼鏡,至今我還不知道我是怎么近視的,難道是電視看太多了嗎?還是讀書太刻苦了呢?我覺得應該是后者居多吧。

還記得小時候很愛吃糖,然后很不幸的蛀牙了,那幾個牙疼的睡不著的夜晚,想起來還覺得牙齒隱隱作痛,可能這個可怕的回憶成為了我現在不太喜歡吃糖和巧克力的原因吧。

談起童年,總覺得有很多事情發生過卻又記得不太真切,雖然有些惋惜沒能留住那份快樂與感動,但是它們發生過,而且真實的在我身上發生過,那也是極好的吧。

謝謝大家,我的演講結束。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇六

呵呵,我的童年發生了那么多有趣的事,就像天上的星星,記錄了我童年天真爛漫的童心?,F在,我將拿起最大最亮的一個給你看。

小時候和媽媽一起去超市。我媽讓我買一包瓜子。我發現了它們,但我把它們錯當成了“爪子”。我以為是雞爪。我趕緊又找了一遍,整個超市一個個找,沒看到瓜子!我媽媽等得不耐煩了,走到我面前:“孟翳,孟翳,你在哪里?”我聽見媽媽在叫我,就跑過去對她說:“媽媽,我來了!”我媽生氣地說:“凌孟翳!有沒有發現瓜子!我在訓練你找東西!你們。你給我看了別的東西!”我小聲對媽媽說:“我沒找到瓜子!但是我找到了我的爪子,呵呵,我厲害!”媽媽說:“什么爪子?帶我去?!蔽野盐覌寧У轿屹u“爪子”的地方,我媽笑了:“哦,小家伙,這是瓜子,你怎么能把它當爪子呢?”我一聽,臉就被刷了一下,一下子紅得像個紅蘋果。我媽說:“你以后上學,知道怎么讀書嗎?”我說:“我知道,雖然我還沒上學,但是我上學的時候會認真學漢字的,嘻嘻。”

現在上學了,認識了很多以前不認識的漢字,再也不會拿錯別字開玩笑了!

看,這就是我有趣而豐富的童年。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇七

時光飛逝,時光飛逝,三年過去了。很多童年的記憶就像浮云,漸行漸遠,但依然歷歷在目,仿佛發生在昨天。

我記得那天,我和朋友一起回家。一進門就聽到姐姐在說工作上的不好,嘆氣。我又失業了。我問她為什么。她說:“我肚子里沒有墨水了。”但是我被她說的話嚇到了。想想我自己。我每天不上課,放學也不寫完作業。如果我不好好利用和珍惜這樣一個好的學習機會,我以后將一事無成。多么可怕的事情。

我回到家,一頭扎進書房。我很久沒出聲了。這時,我媽發現不對勁。她快步進來,問我怎么了。我告訴了她剛才發生的事情。聽了她的反應,我才明白。然后我媽撫摸著我的頭說:“有些事情我們錯過了才知道,那為什么不珍惜現在學習的機會呢?”那天晚上,我講了很多,明白了很多以前不明白的事情。

通過這件事,充分說明學習文化知識不是紙上談兵,更多的是把精力放在學習上,用知識武裝自己,豐富自己。這樣才能體現學習的重要性,才能提升自己,才能提升自己。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇八

每個人都有一個快樂、幸福、難忘、遺憾和幸福的童年.我的童年,因為不懂事,有過一些趣事,其中有一件是我最難忘的,好像是最近才發生的。我6歲的時候,父母帶我去了南寧人民公園,我很好奇想看看一切。突然,我的眼睛看到天空中有云一樣的東西,但那不是云。我定睛一看。我媽看了之后,立刻明白了我的意思,去給我買了一個。這種東西又大又軟又甜,讓我吃一個又想吃一個。我低聲問媽媽:“媽媽,這是什么?”這是棉花糖!媽媽回答。知道這種好吃的叫棉花糖,腦子里就冒出了一個想法?;氐郊?,爸爸媽媽正在做晚飯,我還在品嘗棉花糖的味道。我覺得這種東西叫棉花糖。我的被子里有棉花。既然棉花糖的名字有“棉花”二字,那它就是棉花做的。我想了想,用剪刀把被子里的棉花拿出來。然后看到爸爸媽媽做飯,偷偷跑到廚房拿了一根筷子和一些糖。我把棉花固定在筷子上,然后往棉花里撒糖,我自己做了棉花糖。但是我咬不動,就哭了。我媽聽到我的哭聲,趕緊跑過來說:“你怎么吃被子里的棉花???”“我想吃棉花糖?!蔽一卮??!巴饷尜u的棉花糖不是棉花做的……”我媽說了半天才意識到棉花糖不是棉花做的。后來我媽又跟我爸說了這件事,我爸笑了,我傻傻的笑。

我的童年很有趣,很難忘,也是世界上最幸福的!

童年記憶演講報告(模板13篇)篇九

一年一度的兒童節“六一”又來了,以前的孩子也成年了。同樣的六一,不同的年齡,不同的回憶,來聽聽父親是怎么度過童年的吧。

“我小時候作業比你少多了。當我放學回家完成作業時,我和我的朋友們在院子里玩。當時我很調皮,最喜歡抓龍蝦……”看著父親幸福的樣子,我知道父親的童年一定很有趣。

我豎起耳朵聽爸爸解釋:“我記得那天下著毛毛雨,我和朋友去池塘釣龍蝦。池塘清澈見底,雨滴滴落其上,蕩起漣漪。不時看到魚蝦在水里嬉戲,我們都被這美麗的景色所吸引?!?/p>

“但是……”爸爸突然厲聲轉身,讓我坐立不安:“爸爸,快說!怎么樣?”爸爸說:“可是下雨了,龍蝦出不來。他們都藏在山洞里,像淘氣的洋娃娃一樣,和我們玩捉迷藏!我卷起褲腿,提著水桶,赤腳下到池塘。龍蝦洞比較隱蔽,不容易被發現,所以我沿著岸邊仔細搜索。

突然,在一個長滿綠水植物的地方,我發現了一個洞,我以為里面一定有大龍蝦。我挖出洞口的泥,伸手去抓。不出所料,里面有龍蝦!我只想抓只龍蝦給朋友炫耀,沒想到手被龍蝦的大鉗子夾住了,哭了。經過一番斗智斗勇,龍蝦終于被打敗了。我高興地把它放進桶里。龍蝦在水桶里揮舞著大鉗子,卻不愿意被我抓住。那天抓了好多龍蝦,被朋友們封為龍蝦王!"。

童年是一首美麗的歌,童年是一首美妙的詩……長輩和我們一樣,都有一個快樂的童年。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇十

童年的記憶,是與同學們共同在操場上玩耍時的笑聲,童年的記憶,是與同學們值日時的抱怨,童年的記憶,是與同學們在同一片藍天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學們在風里雨里奔跑時矯健的身影;童年的記憶,是無數張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶,留在了球場;留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學校的每一個角落。而在我看來,童年的記憶,就是那張畢業照。

當小學畢業的半天前,大家都還在鬧來鬧去,一點都不嚴肅,不正經,仿佛我們永遠都是一家人,永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來。至今,我已忘記畢業那天究竟發生了什么,最后一刻和同學們坐在教室是什么狀況,后來我又和大家說了什么,甚至當天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽透過云彩微微發光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看著操場上的五年級同學,我仿佛看到了我們的班長、體委、學霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業照時全年級一起照的,我也認識許多外班的同學,在這一刻,即使是外班同學,只要我看到也會感到特別親切。因為我們曾是一所學校長大的,就像兄弟姐妹一樣。“海內存知己,天涯若比鄰”。我相信,無論分開多久,距離多遠,只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學們告訴我,畢業那天大家都是笑著揚長而去的?,F在我才領悟,原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達對朋友、同學、老師的不舍,依戀之情。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不錯,哪個流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時候,我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來能過上更好的生活,父母便雙雙背井離鄉,把年幼的我托付給住在家鄉的親戚來照顧。于是我便開始了我那有點孤獨,還有點傷感的童年時代。

從那一刻開始,我便開始了那一成不變的童年時代。一開始,我總是孤獨的,我沒有朋友,沒有一個能夠敞開心扉與我傾心交談的好朋友。于是我的生活就感覺好像少了什么似的。

于是,村子后面那一條小河,就成了我每天閑暇時唯一的去處。

那條小河,長,不是很長,寬,卻是我所不能衡量的。夏天時,我很喜歡來這兒游泳,在暖和的太陽照射之下,跳入那冰冰涼涼的小河水之中,這也算是一種小小的享受吧!

每一次躍入那冰涼的河水之中,都會有一種特別的感受,這仿佛又讓我想起了遠在他鄉的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐仿佛又出現在了我的腦海之中。

每次父母能回來看望我,都是短短的一兩天甚至只有幾個小時。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見面和傾述心事的機會。但這只是渴望,我根本就不知道父母什么時候才能夠真正能來到我的身邊,一直保護著我。

直到有一天,爸爸媽媽回來了!他們是為了我而回來的。他們得到了好的工作,他們終于可以和我一直地生活下去了。

童年時代,就那么結束了,在這期間,我也明白了許多事情和道理,喚起了我心中的那一份對父母的感激之情,還有在心底對父母最真摯的愛!

童年記憶演講報告(模板13篇)篇十二

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

童年,一個夢幻而美麗的世界。在這個世界上,我們不止一次地離開了我們的純真、純潔、頑皮和歡笑。這無疑是一個人一生中最輕松快樂的時光?;叵肫鹂鞓返耐?,不禁想起一個有趣的童年故事。一想起來,總是笑。

我小時候很喜歡吃雞蛋。雞蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹著金黃香濃的蛋黃。一旦進入胃里,那種美味幾乎無法用語言表達。因為我貪吃,村里的大人小孩都笑了,叫我蛋王。

有一年夏天,家里煮了很多雞蛋,我很開心。雞蛋一從鍋里出來,我就迫不及待地拿起一個放在桌子上,但我不能照顧它。我把蛋殼打碎去皮直接送到嘴里。這個還沒做完,那個已經剝皮了。就這樣,我一次吃了七個。哈哈,真爽!這時,奶奶走過來,看到我吃了這么多雞蛋。她皺著眉頭,一本正經地說:“你這個小饞鬼,一下子吃了這么多雞蛋,就不怕雞蛋在你肚子里孵出小雞來?”“孵小雞?”聽到這里,我驚呆了。肚子里有雞怎么辦?我嚇得一夜沒睡好。

奇怪的是,自從我的胃嘎嘎作響以來,我已經腹瀉了幾天。所以我奶奶就拿著方案給我開了點止瀉藥。她很認真的說:“郭果,快把這些藥吃了,雞就死了。”聽奶奶這么一說,我趕緊拿起杯子把藥喝了下去?,F在我再也不會在肚子里孵小雞了!

過了一段時間,我的肚子真的`不叫了,我不停的夸我奶奶聰明的樣子。但是直到xx小學我才知道奶奶在騙我。原來我的肚子一直在叫,不是因為肚子里真的孵出了小雞,而是因為聽到奶奶說“孵小雞”,讓我晚上睡個好覺,肚子感冒了。唉,奶奶真是“老奸巨猾”!

雖然已經很久了,但它就像遙遠天空中的一顆明亮的星星,不時在我腦海中閃現,讓我對自己的年輕和無知更加激動。

童年記憶演講報告(模板13篇)篇十三

在一個月圓之夜,仰望星空,滿天繁星,他們盡最大努力把點點滴滴的光融合在一起。雖然它們比不上太陽的光輝,但它們神奇的光芒灑向了世界,照亮了人們的心靈,讓地球變得陌生。當我抬頭看他們時,我總是想起一些童年的事情。

小時候總是在月圓之夜和奶奶在小花園里聊天打游戲,奶奶成了我最親密的朋友。那時,花園美麗而美麗。蟋蟀在和朋友大聲說話,花兒似乎在笑。他們覺得世界是有生命的,世界上的一切都充滿了活力。

奶奶總是拿著蒲扇給我扇風,而我則躺在奶奶的腿上,像只心滿意足的小貓,舒服地瞇著眼睛。月光是那么的明亮明亮,雖然沒有陽光那么耀眼,但卻是獨一無二的靜謐優雅。漫步在月色下,靜靜地享受這份寧靜縹緲,真的是一種說不出的快感。幸福的香味在這個小院子里到處飄。

月色朦朧,散落在地上,而淡淡的月色卻讓人覺得蒼涼??粗辉偃缢脑鹿?,心中的悲傷像霧一樣蔓延,久久徘徊,最后在無奈的嘆息中飄散。

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總結能幫助我們發現自己的優點和不足,進而改進自己的工作和學習方法。在下方的總結范文中,你將看到不同年齡、不同背景的人們對自己成長和進步的深刻感悟和反思。
在開場白中,主持詞必須能夠吸引聽眾的注意力,讓他們進入會議的狀態。下面是我為大家準備的一些主持人經驗和技巧,供大家參考。各位姐妹:大家下午好!在第104個國際“
寫心得體會不僅能夠提高我們的文字表達能力,還有助于培養我們的觀察力、思考力和創新力。7.這次研討會讓我對專業領域的前沿動態有了更深入的了解,也積累了一些有價值的
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工作心得可以讓我們更好地總結經驗,分享成功和失敗的故事,為他人提供借鑒和啟示。接下來,小編為大家整理了幾篇精選的工作心得范文,希望對大家寫作有所啟發。
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通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長和進步。以下是一篇優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和參考。百日整改按計劃已結束,這是一項重要的舉措,旨
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崗位職責的不斷優化和更新,能夠適應組織變革和業務發展的需要。此處呈現的崗位職責范文,旨在幫助大家更好地理解和編寫崗位職責。1、在院長和主管副院長領導下負責門診部
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心得體會是我們對自身表現的總結和思考,有利于我們改進和提升自己。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。成莊煤礦頂板事故是一起發生在我所在
在工作方案中,我們需要詳細列出工作的具體內容、工作時間安排、所需資源和預期成果等,以確保工作的順利進行。下面是一些經過實踐驗證的工作方案,它們可以為我們提供一些
學生評語可以為家長提供有關孩子學習情況的參考,讓他們更好地與孩子的老師進行溝通。學生評語的寫作要求客觀真實,不偏不倚地反映學生的真實水平。1、這學年在xx班擔任
培訓心得的撰寫可以讓我們更加理解和掌握培訓內容,使學習效果得到進一步的鞏固和提升。我認為在撰寫培訓心得時,首先應該明確自己的學習目標和需求,這有助于我們在培訓中
通過職業規劃,個人可以更好地規劃自己的職業發展道路,并實現個人目標。大家可以參考以下的職業規劃案例,了解一些成功人士的職業發展經驗和故事。“金無足赤,人無完人”
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食品的消費模式隨著社會發展和生活方式的改變而不斷變化。以下是一些全球知名的美食總結,希望能夠給大家帶來一次味覺盛宴。為加強幼兒園管理,提高安全衛生意識,營造良好
學好英語是一個長期而艱苦的過程,總結自己的英語學習經驗可以幫助我們找到學習的不足之處并加以改進。接下來,我們將為大家呈現一些優秀的英語學習總結范文,希望能給大家
優秀學生在課堂上積極思考問題,勤奮用功,不斷追求知識的深度和廣度。下面是一些優秀學生的學習方法和策略,希望可以對大家的學習有所啟發。年級專業班級:學號:姓名:提
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教學工作計劃是教師在一段時間內對選定的教學內容、教學方法和學生學習進度等進行詳細規劃和安排的一種重要文件。有了一個好的教學工作計劃,教師能夠更好地組織教學活動,
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