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管理能力的描述(精選18篇)篇一
對培訓項目的成本、進度、過程及風險進行管理,達成期望的項目產出結果。
主要行為有五個:
對培訓需求進行分析以便決定提供新的項目還是改進現有項目;。
按照時間、預算、資源等情況制定項目計劃;。
按照項目計劃推進項目的實施;。
培訓活動或培訓項目的有效性進行監控、評估或記錄、調整和優化;。
準備并提交預算估算、進度報告、成本跟蹤和結案報告。
培訓營銷。
培訓營銷整合整合利用內外部培訓資源,將培訓工作的價值和收益與利益攸關方進行充分的互動與反饋,建立起合作伙伴關系。
主要的行為描述有三個:
策劃培訓營銷活動;。
按照培訓營銷規劃實施、跟進、評價培訓營銷活動;。
表達觀點時清晰并有邏輯性,容易被人理解;。
掌握并提出對他人有重要影響的信息或數據;。
當遇到某問題時能提出對所有參與者都有利的解決辦法;。
與能夠提供信息、智慧、職業支持、潛在業務等其他幫助的人建立起聯系;。
當通過自己的努力不能獲得支持時,能夠借助他人的幫助以得到解決。
壓力管理。
面對壓力時能保持冷靜;。
可以同時有效地處理多個問題或任務;。
當遭到批評、攻擊或挑釁時能夠控制自己的反應;。
在困難的境遇下仍能保持幽默感;。
能對自己的行為進行管理,以阻止或減少壓力感。
靈活性。
能看到他人觀點中的優點而非僅僅自己的;。
對新的結構、流程及技術能展示出開放的心態;。
當首選的方法不成功的時候能轉換一種策略。
當面對相反的證據時愿意修正原先所堅持的立場。
教學設計能力。
包括了課程設計與開發能力,運用專業系統的方法和流程對課程的需求進行分析,進而確定課程目標,選擇合適的教學方法,開發課程內容并對課程進行有效性評估的`方法和技能。
主要的培訓管理者行為有:
進行課程設計開發需求分析;。
設計課程目標、教學目標、課程藍圖;。
結合現有資源和教學技術選擇應用教學策略和教學方法;;。
開發課程內容材料,包括大綱、講師手冊、學員手冊、考題等;。
驗證且評估培訓效果。
培訓交付。
包括了突出表現為作為講師所應具備的能力,比授課能力、課堂組織能力等,體現的行為有:
根據內容特點綜合應用先進教學技術和方式;。
通過各種教學方法的應用讓學員充分參與;。
針對學員的問題做出及時回應;。
內容講解結合學員工作情況和需要;。
授課時間管理得當。
效果評估。
培訓項目影響力評估是根據科學有效的培訓效果評估方法和流程,對企業的培訓項目進行評估,從而展示其培訓價值,為項目優化提供依據。
培訓管理需要具備以下四種初級評估能力:
制定可操作、可衡量的培訓效果評估計劃;。
根據評估計劃實施培訓效果評估;。
與利益攸關方溝通和反饋評估結果;。
科學有效地應用評估結果。
教學設計能力。
指的是課程體系建設能力,對某目標培養群體的工作職責、工作任務及勝任力進行綜合分析,設計規劃科學有效的學習旅程,以達成既定的人才培養目標。
在高級能力中,教學設計包括:
針對目標培養群體進行崗位及所需能力分析;。
設計學習目標;。
根據學習目標匹配并整合學習主題、學習方式和學習資源;。
確定學習內容和評估方式。
培訓交付。
在高級能力劃分中,培訓交付是講師體系建設的能力。
為適應企業的戰略發展需要,規范企業講師的選拔、認證、培養和激勵的管理,能夠制定科學、合理的講師體系。
主要的行為表現有:
制定講師選拔的流程和標準;。
規劃講師的職業發展路徑;。
根據師資資源情況進行合理調配使用;。
設計師資培養規劃及培養項目;。
制定合理有效的講師薪酬和激勵措施。
效果評估。
采用科學嚴謹的方法提煉評估維度及評估指標;。
開發具有高效度和信度的培訓評估工具;。
實施應用評估模型和評估機制;。
調整和優化評估模型及評估機制。
績效評估。
運用系統性的方法發現和分析績效差距,計劃未來績效改進目標,設計、開發和實施高性價比的措施/方案以消除或降低績效差距,并評估財務上以及非財務上的收益的過程,幫助企業解決績效問題。
績效改進是培訓管理高級的專業能力,主要體現在5個方面:
從組織、部門、個人三個層面進行科學有效的績效差距分析;。
針對績效差距進行根源分析;。
設計開發可操作、可衡量的績效改進解決方案;。
實施、監控績效解決方案;。
評估并優化績效改進方案。
管理能力的描述(精選18篇)篇二
假想你是一家公司的高級顧問,你準備了一份150頁的文稿,準備向一個客戶報價60萬元。就在你準備給客戶講解的時候,客戶劉老板卻接到一個重要的電話,必須立刻離開,這時你只有一個機會,就是說:“我和你一塊下樓吧,順便向您講一下我的方案。”這樣你僅有約3分鐘的時間,你必須在這3分鐘內把方案的精華部分講出來,讓劉老板在上車前說:“你的方案不錯,我考慮接受你的方案和報價,具體情況你與我的助理談吧。”
請用3分種來展示你的溝通技巧。(大家沒事時可以自己去嘗試找個對象情景模擬下)。
測試二。
1.在和別人溝通前,你認為比較重要的是應該了解對方的:
a.經濟狀況、社會地位。
b.個人修養、能力水平。
c.個人習慣、家庭背景。
d.價值觀念、心理特征。
2.參加老同學的婚禮回來,你很高興,而你的朋友對婚禮的情況很感興趣,這時你會:
a.詳細敘說從你進門到離開時所看到和感覺到的以及相關細節。
b.說些自己認為重要的。
c.朋友問什么就答什么。
d.感覺很累了,沒什么好說的。
3.你正在主持一個重要的會議,而你的一個下屬卻在玩弄他的手機并發出聲音干擾會議現場,這時你會:
a.幽默地勸告下屬不要玩手機。
b.嚴厲地叫下屬不要玩手機。
c.裝著沒看見,任其發展。
d.給那位下屬難堪,讓其下不了臺。
4.你正在向經理匯報工作情況時,你的助理急匆匆跑過來說有你一個重要客戶的長途電話,這時你會:
a.說你在開會,稍后再回電話過去。
b.向老板請示后,去接電話。
c.說你不在,叫助理問對方有什么事。
d.不向老板請示,直接跑去接電話。
5.當去見一個重要的公司客戶時,你會:
a.像平時一樣隨便穿著。
b.只要穿得不太糟就可以了。
c.換一件自己認為很合適的衣服。
d.精心打扮一下。
6.你的一位下屬已經連續請了三個上午的假,第四天上午上班的時候,他又說下午要請假,這時你會:
a.詳細詢問對方因何要請假,視原因而定。
b.告訴他今天下午有一個重要的會議,不能請假。
c.你很生氣,什么都沒說就批準了他的請假。
d.你很生氣,不理會他,不批假。
7.你剛就任一家公司的副總編輯,上班不久,你了解到本來公司中有幾個同事想就任你的職位,經理不同意才招的你。對這幾位同事你會:
a.主動認識他們,了解他們的長處,爭取成為朋友。
b.不理會這個問題,努力做好自己的工作。
c.暗中打聽他們,了解他們是否具有與你進行競爭的實力。
d.暗中打聽他們,并找機會為難他們。
8.與不同身份的人講話,你會:
a.對身份低的人說話,你總是漫不經心。
b.對身份高的人說話,你總是有點緊張。
c.在不同的場合,你會用不同的態度與之講話。
d.不管是什么場合,你都是一樣的態度與之講話。
9.聽別人講話時,你總是會:
a.對別人的講話表示興趣,記住所講的要點。
b.請對方說出問題的重點。
c.對方老是講些沒必要的話時,你會立即打斷他。
d.對方不知所云時,你就很煩躁,就去想或做別的事。
10.當你在發表自己的看法時,別人卻不想聽你說,你會:。
a.馬上氣憤地走開。
b.于是你也就不說完了,但你可能會很生氣。
c.等等看還有沒有說的機會。
d.仔細分析對方不聽和自己的原因,找機會換一個方式去說。
管理能力的描述(精選18篇)篇三
自我評價1:
在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
自我評價2:
有扎實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.自我評價3:
最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業或公司文化的質量,品質意味著精工。
自我評價4:具備較強的電子專業知識(對數字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協調組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
“管理能力自我評估”是用來幫助您了解自己(或被評估者)管理能力的熟練程度。
作答說明:
1.在每一個方格中都有一項“管理能力”,您要針對該項管理能力做兩種評等。左方為“相關度”評估,也就是這一項管理能力對于您現任工作的重要程度;右方是“專精度”評估,也就是您對這一項管理能力的熟練程度。兩項評估均以5到1表示:
5??非常高4??高3??平均2??低1??非常低結論。
您需要優先考量訓練或發展的項目,應是哪些“相關度”高而“專精度”低的能力。
任何一項能力若其“相關度”與“專精度”間隔6格以(例圖所示為7格),就代表那是最需要優先訓練或上,發展的能力。請于下列中填上每一項能力的相關格數。
1、時間管理與排序8、評估部屬與績效2、目標與標準設定9、行為規范與咨商。
3、計劃與安排工作10、問題確認與解決4、傾聽與組織信息11、決斷與風險衡量5、給予明確的信息12、清晰思考與分析6、獲得正確的信息x理論(父母型)。
7、訓練教導與授權y理論(成人型)。
(引用自donhellriegel,susan,john.著《管理。
學—能力培養取向》,略有修改)。
管理能力:一個管理者所必備的、在廣泛的管理工作中和不同的組織中都行之有。
通過尋求反饋、傾聽和建立互動的談話來促成雙向溝通能夠了解別人的感受。
和他人建立牢固的人際關系正式溝通。
及時告知人們相關事件和行動。
發表有說服力和影響力的演講并妥善處理問題。
利用計算機資源的多樣性簡明扼要并有效地進行書面表達談判。
計劃和組織能力:涉及決定需要做什么工作、怎么做,以及配置資源、監督過程以確保完成工作。包括:
收集、分析信息并解決問題。
收集信息并利用信息來發現征兆、問題,以及其它的解決方案及時做出決策。
能夠估計風險并預測結果計劃并組織項目。
制定計劃和實現計劃的步驟以有效達成目標分派優先實行的任務并下放職權。
能夠確定、獲取、組織有效的資源以完成任務時間管理。
制定并遵照時間表,并能夠根據需要進行調整。
到團隊最大工作效率的能力。包括:?正確設計團隊。
制定明確的目標以激勵團隊成員的工作。
基于不同的觀念和所需技能的價值配備團隊成員。
創造協作環境,在這環境中有效的協作能夠得以承認、鼓勵和回報。
協助團隊確定并獲得實現其目標所需的資源。
在團隊成員學習過程中作為一個導師、顧問和良師益友給予耐心相待。
恰當管理團隊動力機制。
戰略行動能力:理解組織的總體任務和價值,以確保你和你所管理的員工的行動與之保持一。
致。包括:
了解行業情況。
了解整個行業,并且能很快意識到行業環境變化所產生的危機與機遇。
及時掌握競爭對手和戰略伙伴的行動。
能夠分析整個行業的總體發展趨勢及其對未來的影響了解組織狀況。
確立實現戰略所需的戰術目標和操作性目標。
全球化意識能力:全球化背景下(從多個國家組織人財物及信息資源并服務于跨文化市場)的管理者必須了解其它社會的文化特點和差異性并形成恰當的行為。包括:
相關文化知識及相應的理解。
了解一種以上的外國語言并且能夠流利利用這些語言進行閱讀和交流。
文化的開放性和敏感性。
對其他文化背景的人交往的時候恰當地調整自己的行為。
自我管理能力:認真負責地對待你的工作以及工作以外的生活。包括:
正值、道德的行為。
對于正值、道德行為具有自己鮮明的個人標準勇于承認錯誤。
勇于對自己的行為承擔責任個人動力和適應能力。
具有責任感、有抱負也有動力去實現目標努力做好工作。
面對挫折和失敗的時候能夠堅定不移平衡工作與生活。
在工作和其它生活事務中找到合理的平衡點。
具有明確的個人目標和工作目標。
善于利用外部力量以提供自己并彌補弱點善于總結工作和生活的經驗。
以下描述了一個有效又有經驗的管理者需具備的95項素質,你可以結合自己的實際情況從以下5個水平中做出恰當的選擇,在每一項素質旁填上相應的最適合你的關于管理能力水平的數字。
管理能力自我評價5個層次水平,包括:
4我想我在這些方面處于中等水平,要想獲得更好的效果還得繼續努力5我想我在這方面比較突出,我得保持這種杰出的效果95項素質:
1、積極征求并樂于傾聽相反意見。
6、及時告知人們相關事件和行動。
7、在公眾面前演講具有說服力和影響力。
8、在做正式演講的時候能夠較好地應對聽眾提問9、書寫清楚簡練。
17、收集并利用相關信息以確定問題征兆和潛在問題18、及時制定決策。
19、面對風險時能夠預期積極和消極的結果。
22、把任務分派下去以集中精力關注最重要的問題。
23、把圍繞一個特定項目的員工組織起來幫助他們一起實現共同的目標。
24、樂于授權給他人。
35、能夠在他人給定的預算方針下工作。
36、制定明確的目標以激勵團隊成員的工作。
37、基于不同的觀念和所需技能的價值配備團隊成員。
51、了解所在組織所處的行業發展歷史。
59、了解所在組織的結構以及組織的實際運作60、能夠適應獨特的組織文化。
61、優先處理與公司總體任務和戰略目標相符的事項。
68、了解全球性事件對于所在組織的影響69、四處周游以獲得其它國家的一手知識。
72、承認任何一種文化內部都具有很大的差異,避免因循守舊。
73、與其它民族、種族和文化背景的人交往的時候恰當地調整自己的行為。
75、能夠理解那些來自不同文化背景的人。
83、有抱負也有動力去實現目標。
管理能力的描述(精選18篇)篇四
為人穩重,樂觀向上,善于與人溝通。具有較強的適應能力,工作責任感強,重視團隊精神和團隊合作。曾在國際旅行社及五星級酒店任職,有豐富的旅游產品策劃能力,以國際線路為主。語言能力較強,精通英語、日語及粵語。
管理能力的描述(精選18篇)篇五
中層管理者是公司管理的中堅力量,也是公司普通員工的直接管理者。中層管理者除了具有管理職責、崗位職責以外,還起到員工與公司決策者上傳下達的作用,如果中層管理者不能發揮其應有的作用,則會對公司的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。
公司人力資源部門和決策層在選擇中層管理者時,除了要了解候選人的崗位技能和人品以外,還要注意是否具備下述四個能力:智力能力、管理能力、人際交往能力和自我控制能力。
1、智力能力
智力能力可分為概念化能力、判斷力和邏輯思維能力三個方面。
概念化能力是指管理者能否看出表面上互不相干事件的內在聯系,并從系統的角度進行分析。概念化能力有助于管理者把握全局,并能深入的系統地分析問題和解決問題。判斷力是通過管理者對已知信息的處理,對事物發展趨勢進行方向性把握的能力。
判斷力有助于管理者在進行部門規劃和工作計劃時,提高工作效率和準確度。邏輯思維能力是指管理者對一些事物進行的符合常理的判斷。較強的邏輯思維能力有助于提高管理者實際工作行為的有效性。
2、管理能力
管理能力可分為規劃能力和行動能力。規劃能力是指充分調配現有資源制定達成工作目的計劃的能力,中層管理者應該具有達成本部門工作目標的規劃能力。
行動能力是指在工作中采取積極主動的行動策略的能力。在實際工作中,很多事情在行動之前不可能進行100%的充分的準備,這就需要中層經理能夠在有很多不確定因素存在的情況下,對環境進行客觀、正確的判斷,并采取積極的行動。
3、人際交往能力
在工作中,人際交往能力可分為對上級交往能力,平級交往能力和對下屬交往能力。對上級的交往主要是接受上級的任務和對任務的向上級的反饋。平級交往主要是部門協調及部門溝通。對下屬的交往主要是布置工作任務及進行工作指導等。
不論是對哪一級的交往,溝通的能力非常重要。中層管理者不但要能準確的領會對方表述的意圖,還要能準確的把自己的意圖準確的表述給對方。
4、自我控制能力
自我控制能力包括情緒控制能力,自我估計能力和環境適應能力。對管理者而言,情緒化的語言和行為并不能解決任何工作中的問題,反而會讓其他員工喪失對你的認同。所以,控制好自己的情緒,理智、客觀的對待工作中的各種問題,就顯得非常重要。
自我估計能力的強弱體現出了管理者是否有自知之明,沒有自知之明的管理者不可能是一個明智的管理者。由于職務或者工作環境的變動,管理者是否能夠繼續有效地進行工作,勝任自己的崗位,這體現了管理者適應能力的高低。
中層管理者的必備素質
麥肯錫公司的一項調查表明:有的公司能保持持續發展和改革,達到更高的業績,關鍵的因素不在于高級管理者,而在于一批具有改革才能的中層管理者和專業人才。
可見中層管理人員在企業中起中流砥柱的作用,他們不同于一般員工,他們的素質高低,在很大程度上影響一般員工的職業行為。甚至關系企業發展的成敗,因此對中層管理者的素質,要有更高層次的特殊的要求。
雖然不同規模的企業在不同的發展階段,中層管理者所需要的的素質也不盡相同,但有一些素質是每一位中層管理者所必須的:如主動性、執行力、關注細節、影響力、培養他人的能力、帶領團隊的能力以及專業知識與技能。
1、主動性
主動性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力,善于發現和創造新的機會,提前預計到事情發生的可能性,并有計劃地采取行動提高工作績效、避免問題的發生、或創造新的機遇。
不能積極主動地前進,不敢為人先,集體的成績就會受到限制。如果中層管理者不能對企業的總體績效產生積極的推動作用,就是在為自己的事業自掘墳墓。衡量中層管理者工作成效的標準之一就是要看其個人主動發起的行動數量。
在這一點上,中層管理者與沖浪運動員頗為相似。沖浪者只有趕在浪潮前面,才能夠精彩地沖向岸邊。而如果每次都慢半拍,就只能在海里起起落落,等待下一波浪濤的到來。走在時代前列需要真正的努力與積極性。
2、執行力
所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。
企業的執行力是一個系統、組織和團隊。一個企業是一個組織,一個完整的肌體,企業的執行力也應該是一個系統、組織和團隊的執行力。
執行力是企業管理成敗的關鍵。只要企業有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調動全體員工的積極性,管理執行力就一定會得到最大的發揮,企業就一定能創造百年企業的目標。
企業要實現“辦一流企業、出一流產品、創一流效益”的經營宗旨,解決管理中存在的問題,就必須在員工中打造一流的企業執行力。一個執行力強的企業,必然有一支高素質的員工隊伍,而具有高素質員工隊伍的企業,必定是充滿希望的企業。
3、關注細節
任何事情從量變到質變都不是一個短暫的過程,如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個細節的務實精神,就達不到“舉重若輕”的境界。
4、影響力
如果說傳統意義的領導主要依靠權力,那么現代觀點的.領導則更多是靠其內在的影響力。一個成功的領導者不是指身居何等高位,而是指能夠憑借自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周圍, 取得別人的信任, 引導和影響別人來完成組織目標的人。
并且使組織群體取得了良好績效。領導者的影響力日漸成為衡量成功領導的重要標識。
一個擁有充分的影響力的中層領導者, 可以在領導崗位上指揮自如、得心應手, 帶領隊伍取得良好的成績;相反, 一個影響力很弱的領導者, 過多地依靠命令和權力的領導者, 是不可能在分隊中樹立真正的威信和取得滿意的領導效能的。
5、培養他人的能力
優秀的中層管理者更多的關注員工的潛能的開發,鼓勵和幫助下屬取得成功。安排各種經歷以提高他的能力,幫助他成長。
松下公司的領導者認為,如果指示太過詳盡,就可能使部屬養成不動腦筋的依賴心理。一個命令一個動作地機械工作,不但談不上提升效率,更談不上培養人才。在訓練人才方面,最重要的是引導被訓練者反復思考、親自制定計劃策略并付諸實行。
只有獨立自主,才能獨當一面。對中層管理者而言,最重要的工作就是啟發部屬的自主能力,使每一個人都能獨立作業,而不是成為惟命是從的傀儡。
6、帶領團隊的能力
他們堅信1+l2,善于運用頭腦風暴放大集體的智慧;他們以開放的心態歡迎批評、面對沖突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關注團隊成員的共同發展。
團隊合作對中層管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據統計,管理失敗最主要的原因是中層管理者和同事、下級處不好關系。
對管理者而言,真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離團隊,去追求個人的成功,這樣的成功即使得到了,往往也是變味的和苦澀的,長期是對公司有害的。因此,一個優秀的中層管理者決不是個人的勇猛直前、孤軍深入,而是帶領下屬共同前進。
以上所提到的有關中層管理者的素質模型是適用于任何性質和規模的企業的,而最基礎的,也是每個中層管理者必須擁有的素質——專業知識與技能則每個企業有不同的標準和要求。
掌握所需的專業知識與技能是從事管理類工作的基本要求。它是發揮管理者的素質作用的基礎,包括在對未來的發現進行預測的基礎上制定有挑戰性的目標;有效地培養人才;在下屬和團隊中樹立影響與權威等。
每個中層管理者可以根據不同的行業性質、自身需求進行有針對性的專業知識與技能的學習與積累。包括財務知識、行業知識;專業知識、產品知識、商務經營管理知識和一些行業的相關法律、規定和規則方面的知識。
內容摘要:執行力就是企業中間層理解并組織實施的能力。相對于決策層定位于“做正確的事”來說,作為執行層的經理人的定位應該是“做事正確”:相對于操作層員工“做事正確”的定位來說,作為執行層的經理人的定位又應該是“做正確的事”。
企業的決策方案在執行的過程當中,標準漸漸降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標準越遠。
企業的發展速度要加快、規模要擴大、管理要提升,除了要有好的決策班子、好的發展戰略、好的管理體系外,更重要的是要有企業中層的執行力?。
執行力就是企業中間層理解并組織實施的能力。相對于決策層定位于“做正確的事”來說,作為執行層的經理人的定位應該是“做事正確”:相對于操作層員工“做事正確”的定位來說,作為執行層的經理人的定位又應該是“做正確的事”。
一句話:中層經理人既是執行者,又是領導者。他們的作用發揮得好,是高層聯系基層的一座橋梁;發揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。企業決策層對各種方案的認可,需要得到中層的嚴格執行和組織實施。如果企業全體中層隊伍的執行力很弱,與決策方案無法相匹配,那么企業的各種方案是無法實施成功的。
執行力不強的3大表現
大部分管理者都樂于布置任務,做決定,但真正有效的管理者卻都擅長使布置下去的任務和做出的決定得以執行。要改善執行部門的執行力,就要把工作重點放在這個部門的管理者身上。可以這樣說:一個好的執行部門能夠彌補決策方案的不足,而一個再完美的決策方案,也會死在滯后的執行部門手中,從這個意義上說,執行力是企業管理?成敗的關鍵。
企業中間層執行力不強的表現包括:在決策層面前說的話擁有相當的份量,使已有決策方案發生“自我取舍”現象;雖然具有足夠的工作經驗和熱情,有令人佩服的企業利益立場,但是在執行方案時缺乏應變操控原則的認知和把握;盡管是盡心盡力,但由于缺乏實施方案中人事之間清晰的操作界面,時有大失水準之處。
具體表現在以下三個“度”上:
高度:企業的決策方案在執行的過程當中,標準漸漸降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標準越遠。
速度:企業的計劃在執行過程當中,經常延誤,有些工作甚至不了了之,嚴重影響了計劃的執行速度。
力度:企業制定的一些政策在執行過程中,力度越來越小,許多工作做的虎頭蛇尾,沒有成效。
提高中層領導者的10項能力
中層領導者不論是作為一名執行者、還是一名領導者,都必須通過別人來完成任務。要做個“服眾”的經理人,應該有意識地提高以下八項能力:
領悟能力
做任何一件事以前,一定要先弄清楚上司希望你怎么做,然后以此為目標來把握做事的方向,這一點很重要,千萬不要一知半解就開始埋頭苦干,到頭來力沒少出、活沒少干,但結果是事倍功半,甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事,勝過草率做十件事,并且會事半功倍。
計劃能力
執行任何任務都要制定計劃,把各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表,一一分配部屬來承擔,自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發展上,不斷理清明天、后天、下周、下月,甚至明年的計劃上。在計劃的實施及檢討時,要預先掌握關鍵性問題,不能因瑣碎的工作,而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作,等于創造80%的業績。
指揮能力
無論計劃如何周到,如果不能有效地加以執行,仍然無法產生預期的效果,為了使部屬有共同的方向可以執行制定的計劃,適當的指揮是有必要的。
指揮部屬,首先要考量工作分配,要檢測部屬與工作的對應關系,也要考慮指揮的方式,語氣不好或是目標不明確,都是不好的指揮。而好的指揮可以激發部屬的意愿,而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術,是部屬能夠自我指揮。
控制能力
控制就是追蹤考核,確保目標達到、計劃落實。雖然談到控制會令人產生不舒服的感覺,然而企業的經營有其十分現實的一面,有些事情不及時加以控制,就會給企業造成直接與間接的損失。但是,控制若是操之過急或是控制力度不足,同樣會產生反作用:控制過嚴使部屬口服心不服,控制不力則可能現場的工作紀律也難以維持。要清楚最理想的控制,就是讓部屬通過目標管理方式實現自我控制。
協調能力
任何工作,如能照上述所說的要求,制定完善的計劃、再下達適當的命令、采取必要的控制,工作理應順利完成,但事實上,主管的大部分時間都必須花在協調工作上。協調不僅包括內部上下級、部門與部門之間的共識協調,也包括與外部客戶、關系單位、競爭對手之間的利益協調,任何一方協調不好都會影響執行計劃的完成。要清楚最好的協調關系就是實現共贏。
授權能力
任何人的能力都是有限的,作為高級經理人不能象業務員那樣事事親歷親為,而要明確自己的職責就是培養下屬共同成長,給自己機會,更要為下屬的成長創造機會。孤家寡人是成就不了事業的。部屬是自己的一面鏡子,也是延伸自己智力和能力的載體,要賦予下屬責、權、利,下屬才會有做事的責任感和成就感,要清楚一個部門的人琢磨事,肯定勝過自己一個腦袋琢磨事,這樣下屬得到了激勵,你自己又可以放開手腳做重要的事,何樂而不為。切記成就下屬,就是成就自己。
判斷能力
判斷對于一個經理人來說非常重要,企業經營錯綜復雜,常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系,從而找到問題的真正癥結所在,并提出解決方案。這就要求洞察先機,未雨綢繆。要清楚這樣才能化危機為轉機,最后變成良機。
創新能力
創新是衡量一個人、一個企業是否有核心競爭能力的重要標志,要提高執行力,除了要具備以上這些能力外,更重要的還要時時、事事都有強烈的創新意識,這就需要不斷地學習,而這種學習與大學里那種單純以掌握知識為主的學習是很不一祥的,它要求大家把工作的過程本身當作一個系統的學習過程,不斷地從工作中發現問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程,也就是向創新邁進的過程。因此,我們做任何一件事都可以認真想一想,有沒有創新的方法使執行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚創新無極限,唯有創新,才能生存。
領導力更需提升
一個部門經理提高完成任務執行力的過程,其實也就是提高自身對部門員工領導力的過程。因為要提高執行部門的執行力,不是光靠經理一人所能完成的,而是要靠帶領部門所有員工的共同努力才能完成的。說到底,對上提高執行力、對下就要提升領導力。
那么,怎樣才能提升領導力呢?除了提高以上八項能力之外,還有最重要的兩點:
1學會用老板眼光看企業。
在老板看來,管理很簡單,就是兩件事:一是擴大業務范圍,增加業務收人;另一件事就是降低管理成本,控制運作費用。其實這兩件事,最終是一件事,收入減去成本,減去費用,就是利潤。所以歸根到底老板是看利潤的,利潤要從管理中來。
2從被領導中學習領導。
在領導人看來,領導也很簡單,就是兩件事:一是用人,內圈用德、外圈用才,用人所長、容人所短;二是激勵,解人之難、記人之功,通過正面激勵,引導下屬往前跑,通過負面激勵,推著下屬往前走。要知道,任何領導都是從做下屬開始的,誰都不可能一步登天當領導。在每個人的成長過程中,你會經歷大大小小許多領導,只要你用心學習,不管是好領導、還是壞領導,你都可以從正反兩方面學到經驗和教訓,這對你將來當好領導是十分珍貴的。
管理能力的描述(精選18篇)篇六
多年大型項目建筑施工現場管理經驗,負責工程技術、進度、質量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規范及驗收規范;熟悉項目運作全程,掌握各工程技術要求。能有效組織、領導、協調總包和各分包單位各項工作,嚴格履行合同要求,完成即定的質量、進度、成本目標。愛崗敬業、以身作則具有較強的團隊協調管理能力。
本人知識面豐富,自我調節能力極佳,身體健康,能長期保持良好的工作狀態。性格淡泊,生長于軍人家庭,有極強的自律能力,具備團隊合作意識。工作態度認真負責,履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局,中建-大成公司等單位,長期從事施工總包方現場管理工作,熟悉總包方,發包方及監理方的`項目管理流程,對施工組織,施工工藝,溝通協調等方面深有心得。于05年第一批考取了全國注冊一級建造師,努力成為一名出色的項目經理(生產經理),體現自己的人生價值。
管理能力的描述(精選18篇)篇七
近幾年,創業進入了一個新常態,對于初創或者是已經成熟的傳統創業公司轉型,由于很多創始人都是由產品經理或者是技術工程師出身,創業公司怎么提高管理能力,我們來看看下文。
1、明確的架構。
接手任何一個部門的最重要的事情,是明確或者重新調整組織架構。架構的關鍵是:誰在什么位置,負責什么內容,一定要明確。
所謂“明確”的意思是:
不允許兩個人交叉負責。
也不允許集體領導。
不允許有模糊的領域。
出了問題,大家都清楚誰應該出來承擔責任。取得了成績,誰的功勞也很清楚。
2、明確的目標。
領導不是決定怎么爬梯子的人:他是決定把梯子搭在哪個墻上的人。
所以他必須明確的指出這個方向,向全員傳達。如果這個沒有做好,再優秀的團隊也不會拿出好的結果。
3、沒有權力,沒有責任。
天底下沒有讓馬兒跑,又不讓馬兒吃草的事情。
你明確的委托了你的要求,就要明確的授權和投入資源給他。否則,出了問題責任不是他的,而是你的。
上司的一個重要職責,是為下屬解決他們解決不了的問題。而你能提供的,其實就是權力和資源。用好他們。
4、可視化。
團隊大了,最大的問題就是:你看不到問題。
即使團隊還小,組建一個可視化的工具和流程的組合是必須的。這樣你的團隊才有足夠的可擴展性。
比如。
github可以讓你看到每個程序員的每一次commit。
issues可以讓你看到課題的解決過程。
pivotaltracker的燃盡圖可以讓你看到整個團隊的效率。
微信群可以讓你們實時溝通。
基于wiki的文檔和匯報可以讓所有人對項目的狀況一目了然。
你并不需要真的跟蹤這些,但是,你需要有看到這些的能力。這樣才能在出問題的時候掌握第一手的材料。而團隊成員知道他的東西“可能會被看見”,執行的效率和質量,也會有提升。
可視化還意味著“信息的對稱”。上面所有的工具和流程可以保證團隊成員用最低的成本了解“項目中的新鮮事”。保證快速準確的響應。
5、扁平化。
做事情上,不要設置太多級別。確保任何一件事的負責人,都可以直接找到可以拍板的那個人。
6、分割和適當的中間結果檢查。
把一個大項目分割成多個時間點做檢查可以有效的管理風險。
確保你檢查的結果不是虛的。一定要求可見的,最好是可觸摸的產品。導入一些敏捷管理的方法保證這一點。
7、提前要求承諾。
管理上常被忽視的一點是,沒有提前要求團隊成員的承諾。一個“上面布置下來的任務”,往往不會很好的完成。而一個“向上承諾會做好的項目”,則不一樣。雖然很可能是同樣的事情。
8、不要試圖改變一個人。
人并非不可改變,但公司里往往成本上并不合適。
如果一個人在他的崗位上做不好(不是在上升的過程中),那么最好的辦法是把他換到更合適的地方去。
所謂“有潛力”,“慢慢提高”等很多時候都是一廂情愿。
9、要結果,不要借口。
工作上的事情只有兩個結果:搞定,或者沒搞定。
如果沒搞定,我想聽的是損失如何?是否有fix的辦法?需要再投入多少?
至于你為什么搞砸了,中間有什么狗血?不要給我匯報。這些事情事后匯報沒有任何意義。
10、不斷改善。
“改善”是管理方法的核心之一。世界在飛速的變化,今天有效的方法,明天可能就失效。觀察團隊,發現問題,不斷改善。
管理能力的描述(精選18篇)篇八
管理者的工作要有計劃性,要統籌全局,要突出每一個階段的重點工作或中心工作,要根據工作的重要性確定先后次序,不應該不分輕重緩急、不分重點、不分主次。
一個管理的井井有條的組織,它在工作任務的分配和布置上,一定能夠把握輕重緩急,一定能夠分清主次。在每一個階段,都有主要工作或重點工作,而且要突出重點。這樣,人們就不會無所適從,就不會手忙腳亂。
一個組織、一個公司、一個單位、一個部門,都應該明確每一段時間內的重點工作或主要工作。在一個時期內,重點工作或主要工作不應該有很多,以達到突出重點和集中精力解決主要問題的效果。
為什么需要突出重點呢,從領導者的個人角度講,每一個領導者面臨的工作都很多、很雜。因此,為了提高效率,就特別需要能夠專心工作。如果不能夠集中精力,不能夠專心于某一項工作,就容易影響工作效率和工作質量。
實踐證明,加快工作速度、保證工作質量和提高工作效率的最佳方法就是,集中時間、精力和資源,一次只做好一項工作。只有這樣,所能完成的工作才會更多、更好。
現代管理大師彼得?德魯克也得出了類似的結論:“卓有成效如果有什么秘訣的話,那就是善于集中精力。卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做,而且一次只做好一件事。”下面,分享一下德魯克先生曾經講的一個故事。
在我所見到過的人中,時間管理得最為有效的人就是一家大銀行的總裁。我與他曾在高層管理部門共同工作過兩年,在此期間,我每月有一次與他會晤的機會。每次會晤他只給我一個半小時,他總是事先作好充分的準備,這使我也學會了事先作好準備的方法。
每次會晤只談一個議題,談到將近1?小時20?分鐘時,總裁就會對我說:“德魯克先生,我看你最好把我們所談的內容歸納一下,并概要地說一說下次會晤的議題是什么。”等會晤滿1?小時30?分鐘時,他就會站在門口與我握手告別。
會晤持續了一年后,我終于忍不住問他:“為什么每次會晤你只給我一個半小時??”他回答說:“道理很簡單,我的注意力集中的時限就是一個半小時。如果在某一個議題上超過—個半小時,我的談話就會沒新意了。從另一方面看,如果時間少于一個半小時,那么重要問題就無法談透,也沒法把自己想說的事情說清楚。”
每次會晤都在他的辦公室里進行,但我從未發現有什么電話來打擾,也不曾看到他的秘書在會晤期間伸進頭來報告說有哪位重要人物因緊急事務需要見他。有一天我就問起此事,他回答道:“我已關照過秘書在各種會晤期間不接任何電話。當然,美國總統和我太大的電話是例外。不過總統極少往這里打電話,而我的太大非常了解我的工作習慣。對于其他別的事情,一概都由秘書擋駕了,直到我們的會晤結束后再說。
然后,我就用半個小時的時間給會晤期間來電話的人一一回電話,并讓自己熟悉每個有關情況。說實話,我還沒有遇到過不能等90?分鐘的緊急情況呢。”
無須多說,這位總裁每月會晤一次所得的收獲,往往要比其他同樣能趕的管理者一個月開很多會議所得的收獲更多。
我們知道,要事優先,這是管理者應該遵守的一個工作原則。解決問題的時候,首先分析、辨別主要問題,首先解決主要問題,這是管理者最常用的有效解決問題的科學方法。
在現代組織中,管理者的時間總是處于非常緊張的狀態。如果對管理者的工作進行一番分析,就會發現有很多工作多的不堪應付的人物。而再對比分析一下他們的時間去處,就會發現他們完全用于對組織真正有益的工作中的時間卻少得可憐!
有效的管理者知道應該集中精力于少數重要的領域。他們明白,在這少數重要的領域中,如果能有優秀的績效就可以產生卓越的成果。他們會按照工作的輕重緩急設定優先次序,堅持要事優先的原則,不重要的事放一放。
進一步說,我們多數人即使在同一時間內專心致志地只做一件事,也不見得真能做好;如果想在同一時間內做兩件事,那就更不必談了。
當然,人確實有處理各種事務的能力。雖然可以說,人是一種“多功能工具”。但是,實踐證明,要有效地利用人類的才能,最好的辦法,莫過于在同一個時間段里集中個人所有的才能于一件要務上。
很多管理者往往把忙忙碌碌看作是一種成就感,錯誤的以為,很忙就是很有成效。但是,管理者如果把極其有限的時間大量的花費在處理瑣碎的雜務上,縱使一天解決一百個問題,對于實現組織的目標也沒有太大的助益。久而久之,就會養成不良的工作習慣,使組織走上目標不明確的軌道。
相反,如果管理者能夠集中精力處理關系組織發展前途的主要事務,哪怕在一段時間里只解決很少的問題,也會有效的推動組織接近總體目標的實現。因為解決了重要的問題,往往能夠促進枝節問題的緩解甚至消失,或者至少會使這些問題明顯變得更容易解決。
因此,為了有效的利用時間,管理者必須懂得緊急不等于重要,學會準確區分什么是重要的事情,什么是緊急的事情。很多事情緊急但不重要,有些事情雖然重要但不緊急。這就容易讓人產生錯覺,因此而浪費大量時間周旋于細枝末節的所謂緊急事務之中。
為了更好的把握輕重緩急的區別,管理者需要樹立重視貢獻的觀念。重視貢獻可以幫助管理者解決其面臨的一個重要問題:可以讓他在一團亂麻似的事務中理出輕重緩急來。以貢獻為主,就是一條根據事務的貢獻大小安排事情輕重緩急的有效原則,使各項工作獲得一種與貢獻的相關性,然后區分其輕重緩急。
另外,重視貢獻還可以防止只關心組織內部事務和眼前事務的傾向。它能幫助管理者(特別是最高層管理者)將注意力從內部事務、內部工作和內部關系上轉移到外部去,從眼前事務轉移到有長遠意義的事務上去,轉移到可為組織創造最大成效的工作上去。因此,重視貢獻也就是重視效率,重視成果。
作為管理者,有些人能完成那么多看上去很困難的事情,他們的“秘訣”所在就是,每次只干一件事。每一次只解決一個重要的問題,可其結果是他們干每件事所需要的時間總比其他人少很多。
有些人一事無成,看上去往往卻比誰都更忙。這是為什么呢?首先,他們低估了做每件事情所需要的時間。他們總希望萬事順利。但作為管理者都有這樣的經驗:根本不可能萬事順利,總會有意想不到的事情要發生,而且發生的總是一些令人不太愉快的事情。因此,卓有成效的管理者知道,在安排時間上總要留有余地。
其次,一些成不了事的管理者總喜歡趕進度,結果卻發現欲速則不達。而卓有成效的管理者做起事來從不匆匆忙忙,他們喜歡穩扎穩打,一步一個腳印,把每一件事都做到位。
最后,忙忙碌碌而效率不高的那種管理者總想一下子做幾樁事情。可是,在他們的計劃中,根本沒有做每件事情至少需要多少時間這一明確的概念,一旦計劃中有—項事務出了毛病,那么整個計劃就只能以失敗而告終。
卓有成效的管理者懂得,他們必須要完成許多工作,而且每件工作都要達到一定的效果。因此,他們就會集中組織的一切資源以及他們自己的時間和精力,堅持把重要的事情放在前面先做,每次做完一件事情,做好一件事情。
一、政治素質?
二、思想素質?
三、個性修養?
四、知識和技術素質?
五、公關素質?
六、創新能力?
七、心理素質?
在知識經濟時代,管理者應具備以下思想心理素質。?
1、敏銳的信息觀念?
2、強烈的競爭意識?
3、 創新精神?
4、有效的時間觀念?
5、寬容大度的胸懷?
6、執著的求知欲?
7、堅韌不拔的意志?
8、穩定而樂觀的情緒?
八、強健的體質和充沛的精力?
管理能力的描述(精選18篇)篇九
初突然爆發的新型冠狀肺炎病毒疫情,讓整個中國的企業都猝不及防。它是只兇猛的“黑天鵝”,給每個企業都帶來了生存危機,但在另一方面也加速了一些事物的發展。塔勒布給出了應對黑天鵝的五大原則:不要預測、謹慎預防、危中取機、保持冗余、不要負債,這其實也能適用于眼前的新型肺炎疫情。
1.沉著應對,保全證據。疫情,對于施工企業,對于在建工程,對于勞務人員,都影響巨大。疫情之后,做好開工準備工作之余,索賠管理工作也要提上日程。在開工前,做好策劃工作,算好成本賬,算好損失賬,更是每個企業管理人員所關注的重點。一是收集停工期間按發包人要求照管工程的費用、防控疫情措施增加費用、疫情導致的人材機價格上漲增加費用、疫情期間施工的工效降低損失等施工方可以舉證的證據材料;二是及時申報受疫情影響進行工期延長申請及復工后業主要求趕工的措施費以及收集國家、地方、業主等相關方有利政策、法規、通報等文件;為項目后期變更索賠做鋪墊;同時可尋找保險理賠同破口利用保險應對。
2.夯實基礎,做好鋪墊。正值疫情特殊時期,政府及業主各類指令大多通過官網發布、電話、郵件、短信、網絡軟件等形式傳達。一是各項目要安排專人負責,及時整理、分類歸檔;二是要多渠道獲取證據,采用截圖、錄音、錄像等手段收集。項目人員獲取的信息要截圖、錄音、錄像,并第一時間傳送給負責的專人,形成項目內部聯動;三是項目要及時向業主報送疫情防控方案,防控方案要明確具體的措施,要與擬申報的損失、收集的報損基礎資料形成閉合。四是要定期開會梳理證據鏈的邏輯關系、閉合性。
3.開拓思路,積極索賠。此次新冠疫情是全國性重大事件,屬于不可抗力事件,對于業主批復擔責的壓力較小,應從響應國家關于減輕企業負擔、促進生產的角度來思考和引導業主,放下“不敢索賠”的心理包袱。一是積極思考,探索新思路,多角度、多層次的尋找索賠機會。二是與業主積極溝通,勇于申報。具備條件的項目要立即以紅頭文件形式,向業主上報疫情及防控情況、工期壓力、受損程度、主張損失的賠償的意向。三是要堅持不懈,百折不撓。眾所周知,索賠工作是二次經營中比較難的一項工作,但在疫情當前,企業受到巨大沖擊的情況下,必須要盡一切努力挽回損失,各項目不能輕言放棄,要積極索賠。四是各項目結合項目實際情況按照六定原則(定人、定責、定目標、定任務、定時間、定獎懲)制定節點推進計劃并實時考核。
二、疫情之下,強化成本管控,向管理要效益。
疫情的突然造訪,逼迫企業必須“向管理要效益”,改變以往長期使用的粗放式管理方式,提升企業的生產效率,同時也要讓“錢”花到點子上去,這才是成本管控的邏輯。企業要進行成本管控,就要從成本流出和成本流入兩個維度分別進行梳理,找到成本支出的源頭,進而加以有效率地管理。
1.構健全員全方位全過程成本管控體系。企業的最終目標是盈利,只有不斷降低成本,才能使目標利潤最大化。百萬富翁約克思說:“吝嗇每一美分,用好每一美分,才是財富增值的源泉。”成本管理就象擠海綿,盡量壓縮,直至沒有水分為止。這不是一兩個人能夠做到的,需要全體員工的共同努力。這不僅要求員工要具有主人翁的高度責任感、愛崗敬業的精神;還需要企業有一套完整、系統的內部管理機制與之相配合;需要領導重視,并組織落實。我們要推行目標成本管理,進行全面、全過程成本控制,一是加強日常零星開支控制;二是加強材料采購成本控制;三是加強生產成本控制等。
2.深化改革創新創效,細化挖潛提效降本。公司要堅持軟硬實力兩手抓,重抓創新創效、降本增效的同時加強數據化、信息化的全面應用促管理升級。一是堅持把改革創新作為推動發展的核心動力,持續釋放創效發展、可持續發展活力。實施創新引領發展戰略,從制約公司、項目發展、效率、效益的體制機制問題入手,研究落實破解之道,解放生產力,釋放活力,催生動力。二是嚴格落實全面預算管理的基礎上,加快構建全方位、多層次,科學化、市場化、精益化的全價值鏈管控體系。強化預算、計劃的剛性約束,深挖材料管控、系統優化、修舊利廢、人工及采購等降本潛力;注重結果導向,落實節獎超罰,實現協同挖潛,釋放降本增利空間;建立考核之考核機制,加大對監管、服務等職能部門的考核、評價力度,倒逼其職能作用發揮。圍繞提效降本過程中的“痛點”與“難點”,嚴抓工程設計施工、人員合理配置、物資合理利用等關鍵環節,深度協同管控,提升“四個質量”,杜絕返工浪費,實現提效降本。嚴控非生產性支出,確保現金流安全;樹立“零廢棄”理念,抓好回收復用,力求“吃干榨凈”、物盡其用。
管理能力的描述(精選18篇)篇十
老話說,將帥無能,累死三軍。意思是高級指揮官沒有能力,會連累全軍作戰失敗,導致戰士犧牲。這是在個人英雄主義時代的一種現實。而今天是一個依賴科學管理、集體決策的年代,將帥無能者會規避很多。今天的組織有問題,多會出現在中層領導干部身上。這是日本著名的管理大師,有“東方德魯克”美譽的畠山芳雄在他的許多書籍中多次談到的問題。真是有中層無能,累死三軍之痛。他在《這樣的干部辭職吧》說,一個中層干部沒有能力的話,不僅沒法順利的貫徹執行組織戰略,還會連累了他的下屬。但他的意思,并不是都讓這些干部辭職,都辭職了就沒人干活了。而是苦口婆心的告訴這些干部該怎么學習、思考和進步。他對一名干部提出了七個方面的要求,且不論其人的性格和資質如何,至少須具備七種基本能力。反之,如果缺乏這七種能力,那么無論他擔任何種職務,都可以說他不具備干部的資格。
本文其中的要點,以給老板們一個警醒,這七條可是考察中層干部是否合格的核心條款。同時也給那些正在中層職位上混的人,捫心自問,你符合優秀干部的七條標準嗎?如果不符合,那你可真該學習了,否則小心老板哪天辭掉你。
1、干部必須具備的第一種能力,是目標指向力。
2、現代的干部不是“傭人”。只要是與自己負責的事情有關,不管公司多大,沒有人比自己更了解這件事了,這種意識非常重要。必須自發地找出問題,并下定決心在“何時之前”達到“何種狀態”。
3、對于問題,不是去“抓住”,而是要去“制造”。理想目標低的干部,會很快滿足現狀,看不到問題。
4、干部應解決的所有問題分為當前問題和未來問題,還有人員問題和業績問題。一般來說,人員問題應是優先解決的課題,還沒站穩腳跟就去討論未來問題是評論家的做法。
5、干部要有這樣的能力:不拘泥于自己負責的部門,能夠掌握機構整體所處的環境條件,并決定自己在其中應當發揮的作用。
6、要從問題出發,主動去承擔不容易實現的目標。因為這不僅僅是為了提高業績,也是提高自身能力,擴大自信范圍的最為有效的方法。
7、干部應敢于面對而不是回避未曾經歷的問題,并要去著手解決。在最終解決問題的時候獲得自信,進而再去著手未曾經歷過的問題,這就邁入了“成長循環路線”。
8、目標中必須有明確期限,必須有一定要實現的決心,不能被上司占得先手而變得被動。
9、目標的標準是:必須是自己絞盡腦汁才能實現的、看似有些勉強的目標,同時還必須是慎重分析、判斷了自己及下屬的力量或者說整個公司擁有的力量后制定出來的。
10、一旦實現了目標以后,就必須設定新的目標并開始新的奮斗。干部只有永遠將自己放在“過程”中,才能懂得生命的意義。
1、要具備發現方法的能力,首先要把“做不到”、“很難辦”等語言作為自己的禁語。
2、認為“做不到”,是自己陷入了省略語法成分的魔咒中。要是“用現有的方法做不到”,就放棄舊有的規則、習慣和方法,找出“和現有方法不同的方法”。
3、要是“馬上開始做不到”,就要將成果大小撇在一邊,在現在力所能及的范圍內,不管多小都可以,開始著手,然后一點點地堅持,一點點地積累,直到成功。從經營上說,這一點最為重要。
4、要是“自己一個人做不到”,就趕緊考慮要借助誰的力量。
5、發現好方法的契機,就在自己的日常生活中。必須具備獨特的眼光,從那些乍看起來無關的現象中,找出事物的本質,然后產生連鎖反應。
6、所謂干部,是“利用他人智慧的人”,最初的主意未必要出自自己,要充分借助他人的智慧。
7、能自然地將智慧集中到自己這邊來的人是更理想的干部。要做到這一點,首先要積極地收集他人的智慧,認真聽取別人的談話,并在事后告知并感謝提供智慧的人。這三條缺一不可。
8、所謂智慧,并不是順利產生出來的,而是歷經困難之后才產生出來的。工作并未在大腦中扎下根來,沒有總想著“工作難題”的人,不能說是稱職的干部。
9、如果想提高您發現方法的能力,就要讓自己經歷困難,再從困難中擺脫出來。沒有困難的干部,是最“難辦的人”。
10、想讓自己經歷困難,怎么辦才好呢?就是讓自己承擔足夠困難的負荷(目標)。目標指向力小了,就必然導致發現方法的能力差。
1、對干部來說,必須具備的第三種能力是組織能力。這又分為選拔人員的能力和創造有利于下屬工作環境的能力兩種。
2、選拔的方法之一是論資排輩。這種方法的優點是被選人容易得到周圍人的協助,缺點是適用于重要的事情時,經常會出現關鍵問題不能順利進行的情形。
3、以經驗為中心的選拔制度是受大家歡迎的。這種方法可以讓干部放心,但同時它也使得干部不會去面向革新性工作,造成一些人“身通百藝,潦倒一生”的局面,從而埋沒了人才。
4、以培訓為中心的選拔制度是一種理想的制度,在決定人選時總要考慮到這一原則。但是,必須將時間和干部自身的'負荷計算進去。
5、以性格為中心的選拔方法,是一種容易讓工作達成預期目標的方法。但不要指望通過這種方法總能選到勝任的人。當本人的性格太適合該工作時,就很難期待他會有更多的成長。
6、以本人的意愿為中心的人事選拔方法是最理想的方法。組織,就是使具備各種各樣潛在能力的人能夠最大限度地“燃燒”的地方。
7、在進行人事選拔時,不管用哪種方法,最重要的是,要保證工作得以成功,另外一點是以此為契機,達到使部下進行開發自我能力的目的。同時,必須檢查它所帶來的危險,要多角度地、周密地決定人選。
8、能夠信任部下當然好,但部下需要援助時卻不去支援,而讓部下“玉碎”的做法是不對的,這會使雙方之間的信任感喪失。
9、相反,也不能過分關心,呵護過度,或把部下束縛得太緊,這也會使信任感喪失,結果妨礙部下能力的提高。
10、根據個人情況,有的干部偏向激勵過度而援助不足,有的因過度關心而呵護過度。必須弄清自己偏向哪一邊,并進行自我調控。
11、干部在讓部下去做某件事的時候,必須明確“讀懂”如果讓他去干“會發生什么事”,并根據這個情況,來縝密地決定自己應該做什么。
12、部下能做的事要讓部下去做,部下不能做的事應由干部自己去做。干部必須自行承擔困難或者大家感到棘手的事。
1、干部必須具備的第四種能力是傳達能力。這又分為對周圍的“影響力”和“聯系能力”兩種。
2、要想就自己認定必要的事情說服上司,重要的是,要頑強、徹底地對各個細小環節進行研討,要確保自己的判斷跨度在上司之上;不要只在自己的視野范圍內考慮問題,而要永遠站在更高的角度客觀地進行判斷。
3、要想確保橫向的合作,最為重要的是,如果您認為有必要與其合作的話,就要盡早與他聯系,傾聽他的意見,并與他商量。如果是突如其來的要求,誰都難以跟您合作。
4、現在是這樣的時代:您對部下的領導權,容易受您對上司或同事的影響力所左右。總是站在對方的立場考慮問題的態度和讓周圍人感到快樂的態度是至關重要的。
5、日常聯系中,有需要傳達的信息時,要馬上想到應該聯系的對象,“立即”、“細致地”與“所有的地方”進行聯系。養成這種習慣是很重要的。一旦擱置下來,就必定會錯過時機,甚至遺忘事情,引起麻煩。
6、交流的本義,在于面對面。正確的想法是把用文件或復印件聯系,作為最后的、最差的方法。
7、將必需的事情簡明扼要地說清楚,在極短的時間內讓對方理解,這種能力對于干部來說,非常的重要。
8、如果您的臉上表現出急躁或煩躁的話,必然會導致部下推遲匯報或漏掉信息。所以,看起來很忙也是干部的禁忌。
9、對于人事變動、工資以及正在進行的未決事項,應特別注意說話或傳達的分寸。必須充分考慮對方如何才能接受之后再告知他。
1、干部必須具備的第五種能力是賦予部下積極性的能力。
2、部下本來就有“做事的意愿”,對干部來說,首先,必須注意自己那些會損傷部下熱情的惡習,并進行自我控制。
3、部下不是工作的工具。一旦您有“只要把工作干好就行了”的觀念,部下就絕對燃燒不起來。
4、重新考慮部下的工作,對工作進行重組,使所有人都能夠感受到成就感,這一點十分重要。
5、經常注意部下日常工作中為難的原因,難以工作的要素等,要永遠先行一步地為部下創造易于開展工作的環境,這也很重要。
6、不能成為裁決型或者遙控型干部。必須走到部下中去,成為他們的伙伴,養成與他們一起工作的態度和習慣。
7、為了讓部下自發地積極工作,需要有一個大家一起去實現的目標。要花時間去討論這個目標,并使大家都具備這樣的共識:“可以做,而且必須做好!”
8、沒有燃燒起來的人中,有各自不同的“原因”。干部的責任就在于:與部下密切接觸,把自己降到與他相同的立場上,去了解真正的他,并專注地排除這些原因。
9、干部必須要比部下中的任何人干得都好,要有成為“臺風眼”,把大家都卷入這場旋風中的氣概。
10、不為人們信任的干部,不可能讓部下完全燃燒起來。要永遠警惕滿足于目前職位的思想。
1、干部必須具備的第六種能力,是培養能力。
2、首要的前提是不要扼殺人才。為了自己的方便而扼殺一個能干的人并令他從此萎靡下去的做法,是典型的劊子手式做法。如果部下是一個循規蹈矩的人,就要盡量讓他去做一些他未曾挑戰過的業務。
3、在對新人進行基本培訓時,不要急躁,必須耐心地堅持到他能條件反射地采取行動為止。
4、不利用部下的大腦,而只利用他們的手腳的干部,或者是照搬部下的想法、卻無力取得上級許可的電離層型干部,都是可能阻礙部下成長的干部。
5、指導過細的溺愛型干部也不行。對骨干員工只說目標,方法則由他自己去考慮,這是培養部下的一種好方法。
6、盡管自己的地位提升了,卻還沒有轉換自己的立場和做法,就會導致和部下的職責發生沖突,這樣是一種很不明智的做法。尤其是自己以前所任職的部門,必須有意識地疏遠它。
7、培養手法是否高明,決定于您將與部下接觸的每一個機會多大程度地運用于培養中。必須考慮到,對部下的影響,五分靠工作,五分靠培養。
8、要對每一個部下分別就其現在應該解決的問題、之后必須逾越的問題,制訂一個清楚的計劃。
9、過分將他人理想化,得不到預期的結果時就生氣的做法是沒道理的。要認識到包括自己在內的所有人都不完美這一事實。培養出色的部下需要的是耐心和毅力。
1、不斷向未曾經歷過的問題挑戰,克服這些問題使自己獲得自信,讓自己踏上這條成長循環路線。
2、僅僅這樣做還有兩個問題無法解決:因自信增加而使可塑性喪失;視野可能變得狹隘。為了防止這兩個問題,要形成“自我檢測系統”。
3、將對自己缺點的研究成果運用于實踐中。
4、如果能將以上三點確確實實地付諸實施,那么您算是走上了正確的干部道路。最后再強調一句要想提高自己,只能靠本人。
管理能力的描述(精選18篇)篇十一
管理能力是綜合能力的體現與展露,綜合能力的覆蓋范疇是比較寬泛與深度的。管理者的能力是對組織的一種勝任職位工作與適應工作任務的知識、技能、經驗、態度、行為與思想的適合體。管理者的專長能力,就是對管理的認知、價值觀表顯,以及管理者運用管理知識、管理理念、管理經驗體系、管理技能與管理技術的運用與展現。
專長又指專門的學問技術。管理者的專門學問技術就是制訂、執行、檢查與改進的學問技術。管理的職能是計劃、組織、領導與控制。計劃按時間期分可分為短期計劃、中期計劃、長期計劃。組織是為了實現計劃而利用各種現有資源與創造各種資源的過程。領導是把管理的理念、價值觀系統、決策為實現組織目標而對員工們進行的激勵活動。控制是對實現目標過程的各個環節,進行有效的監督與控制,防止出現偏差,對于不利于管理活動的行為與現象進行矯治與糾正。
或者出錢買文憑,或者不讀書就可混個文憑的前仆后繼。也可以這樣說,中國真的很缺懂管理的人才。
通過進修mba、emba、dba來提升專長能力。mba是工商管理碩士。emba是高級管理人員工商管理碩士。dba是工商管理博士。企業的管理主要的還是工商管理的知識與技能在起作用。這些學位的設置的課程比較系統,著重專業,是管理者理想的學習重核。不過,要讀這些工商管理時,要記住,認認真真學習,腳踏實地學習,這樣才能領悟與學習到管理的精華。混文憑的話,最后的結果是把學費與時間都浪費了,得不償失。混文憑的話,專長能力也無法學習到。
通過管理界名師指導與教誨來提升專長能力。管理界也是魚龍混雜,良莠不齊。有些宣稱自己是什么外國名校的高才生,擁有很多學位證書。這樣的反而有可能是鍍金型,知識不多,學識不多,給他包裝,吹噓,抹上很多金漆的機構是圍著他轉的。真正有才學的名師反而是謙虛地埋頭苦干地學習,鉆研。跟這種半隱身型的名師反而受益非淺,虛心請教能學到管理真諦。對提升自己的管理方面的專長能力是很有幫助的。如果能碰到這種真才實學的名師的話,讓其作為你的顧問與參謀,或者是好友,這是管理者之福。
通過從生活中或者從書籍中領悟從而提升專長能力。道歸本源,越淺顯,越簡單的反而是事物規律的本質與本性所在。著名物理學家牛頓通過一個蘋果掉在地上發現了萬有引力的規律。古希臘著名的阿基米德在洗澡的時侯發現的了浮力定理。管理真諦有時就藏在生活中。當然,能不能“悟”到什么真理,那是個人的智慧問題。中國的諸子百家思想,是管理學集大成的思想體系,建議想提升專長能力的管理者,有時間可以好好研讀一下。說不定,能“悟”出一些管理真理出來。還有一些現在與前人寫的優秀著作,也可閱讀一下,這對管理者的專長能力提升有好處。
管理能力的描述(精選18篇)篇十二
第一段:引言(大約200字)。
能力是在今天社會競爭激烈的環境下,每個人都需要具備的核心素質之一。然而,如何有效地管理和提升自己的能力,卻是一個引人深思的問題。在我的成長和職業的道路上,我積累了一些關于能力管理的心得體會,這些經驗不僅幫助我夯實了自己的能力基礎,還讓我在職業發展上獲得了更多的機會和成功。下面我將分享這些體會,并希望能夠對其他人的能力管理有所啟發。
第二段:目標的明確與分解(大約200字)。
要有效管理自己的能力,首先需要明確自己的目標,并將其分解為可行的短期目標。在職業發展中,我意識到只有明確目標并制定可行的計劃,才能讓自己的能力有針對性地提升。例如,當我決定提升我的領導能力時,我將目標分解為不同的方面,如溝通能力、團隊合作能力等。通過集中精力在每個方面進行針對性的學習和訓練,我逐漸提升了自己的領導能力。
第三段:持續學習與自我反思(大約200字)。
能力管理的另一個重要方面是持續學習和自我反思。在快速發展的社會中,沒有哪種能力是一勞永逸的。為了跟上時代的步伐,我意識到需要不斷學習和自我提升。這包括通過參加培訓、讀書、觀看教育視頻等方式不斷學習新知識和技能。同時,我還堅持定期對自己進行反思,總結自己的優缺點以及取得的成績和不足。通過不斷學習和反思,我不僅增強了自己的能力,還不斷優化了自己的能力管理方法。
第四段:尋求反饋與積極應用(大約200字)。
在能力管理的過程中,尋求反饋并積極應用是非常重要的。在職業生涯中,我意識到他人對自己的評價和建議對于能力提升非常有價值。我積極主動地尋求他人的反饋,并虛心接受和應用這些反饋。對于一些反饋中的不足之處,我積極學習并加以改進。而對于一些正面的評價和建議,我會進一步強化和鞏固自己的能力。通過尋求反饋和積極應用,我持續提升了自己的能力水平。
第五段:與他人合作與分享(大約200字)。
能力管理并非只是個人的事情,與他人合作與分享亦是非常重要。在職場中,我意識到與他人合作不僅可以共同攻克難題,還可以相互學習和提升能力。與他人分享自己的經驗和知識,不僅可以為他人提供幫助,還能夠加深自己對知識的理解和運用。通過與他人的交流合作和分享,我不僅加強了與他人的合作能力,還獲得了更多的機會和成功。
結語:總結以上內容,并表達對未來能力管理的展望(大約100字)。
總之,能力管理對于每個人來說都至關重要。通過目標的明確與分解、持續學習與自我反思、尋求反饋與積極應用以及與他人合作與分享,我逐漸提升了自己的能力,獲得了職業上的成功和滿足。未來,我希望能夠繼續保持對能力管理的重視,并不斷完善自己的能力管理方法,不斷進步和成長。
管理能力的描述(精選18篇)篇十三
高層管理者最忌諱的是頭腦發熱。所以一個企業領導或高層管理者必須有自己的參謀。此人的選擇至關重要。本站小編為大家整理的關于管理能力。
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1.菩薩心腸,霹靂手段。
2.經營從心開始,什么事都會迎刃而解。
3.經營好的企業賺錢,管理好的企業健康,文化好的企業快樂!
4.利益是團隊的前提,精神是團隊的靈魂。
5.領導是領導思想,管理是管理能力,經營是經營籌碼。
6.市場競爭的最高原則是:利戰而不怒戰,重戰而不好戰。
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10.好產品的三個標準好名字是企業。
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1.要做就做主流,才能達到一流。
2.企業的出路==思路+套路。
3.企業需要四種人:師才、帥才、將才、匠才。
4.什么是管理創新?實現管理的規范化就是企業最大的創新。
5.執行就是把目標變成結果的行動,執行力就是把目標變成結果的行動能力!
6.合格機制的五個特點:一是協調性、二是穩定性、三是可訴性、四是可行性、五是嚴肅性。
7.企業除了要知道自己能作什么產品外,還必須知道作什么產品能賺錢。
8.運作企業要做到“切”:不賺錢的產業要切掉,不賺錢的產品要切掉,不賺錢的人要切掉。
9.天冷冷在風里、人窮窮在志里、企業苦苦在觀念里。
10.對企業的發展來說,任何良好外部條件都無法取代經營者的作用。
11.企業文化是長期形成的,而不是空穴來風,或是隨意嫁接得來的。
12.企業管理本身是極其簡單的,錯綜復雜的原因是人心。讓大家目標一致,同心同德是困難的,必須通過科學管理來謀劃。
13.企業里存在政治,這是個實實在在的現象。管理高手應該是政治高手。
14.企業真正的利潤不是客戶帶來的利潤,而是企業內部控制所創造的利潤。
15.企業的發展首先來于執行,再到規范,再到創新。
16.降低企業內耗必須降低企業人員的摩擦,人員摩擦就來源于職能不確定,職責不清,流程不明,此為根治內耗之本。
17.企業經營有三種主要的無形資源:一是權利資源,二是信息資源,三是關系資源。
18.企業是個實實在在的地方,必須講求時效、講求績效,任何人的苦勞和疲勞代替不了績效。
19.企業管理提升與改善的過程就是不斷糾錯、不斷完善的過程。
20.企業規范的內涵定位:以組織力量推動公司發展;以專業理念、態度、方法操作企業。
21.企業管理的實質就是:制定標準、建立程序、實施執行、組織考核。
22.企業管理升級三大策略:產權制度明晰、組織制度健全、管理制度嚴謹。
23.機制建設要做到四個有效:即有效的激勵,有效的約束,有效的授權,有效的監督。
24.中國企業管理的提升就必須從“情、理、法”逐步轉變為“法、理、情”。
25.戰略決定方向、系統決定規模、細節決定利潤、制度決定成敗。
26.精細管理用三鏡:高層用望遠鏡看明天;中層用放大鏡看現在;員工用顯微鏡看現場。
27.人本管理就是:人盡其才、尊重人性。
28.工資體系、考核體系、運作流程,是確保企業健康、穩定、規范化運作和持續發展的三大基石。
29.團隊組合:要有氣,有鎮山這虎,有英雄氣概。
30.我可以不是大企業,但我要以有大企業的運作方法;我可以不是專業人士,但我可以大使用專業人士。
31.要有。
夢想。
那怕是白日夢!
32.在平常群體中關注出眾的人,在出眾的群體中關注平常的人。
33.私下提意見叫補臺,當眾提意見叫拆臺。
34.種下梧桐樹,引來鳳凰鳥,生出小帥哥,引來穆桂英。佘太君為什么功勞那么大?因為人家給大宋生出了那么具有吸引力的帥哥嘛。這就叫“利用激勵特征,鎖定關鍵人才”。
35.長本事的時候要把住核心,練武要練十八般兵器,但從古到今的大英雄,縱橫天下也不過就是一兩件兵器而已。關老爺就是刀,趙子龍就是用槍,李元霸就是用垂。誰見過關老爺上陣,三分鐘換一件兵器,還在那顯擺:“。
老子。
什么都會!”那不是關老爺,是關瘋子。
36.《西游記》團隊里,孫悟空最有本事,但是做大事不能都用本事最大的人。想象一下,如果團隊里都用本事最大的,探路的孫悟空是只猴,扛耙子陪領導聊天的是只猴,挑擔子搞后勤的是只猴,唐三藏騎只猴,這不是取經,成了搞雜技的了。
37.相貌相貌,相在貌前,相比貌更要緊。“相”是一個人的內心世界和心理狀態,“貌”是一個人四肢五官的數量以及位置。
38.領導者不需要事必躬親,而應該只關注異常、不關注正常,只關注例外、不關注例行。正常的事情、例行的事情,有制度、有下屬管,不用領導自己管。
39.有一件事情你能做得好,那叫合格;有件事情你能做得好,那是優秀;有件事情你能做得好,那叫卓越;有件事情你還想努力把它們都做好,那就叫找死!
40.如果上級安排你做一件事情,每天做兩邊,
堅持。
二十年天天重復,你一定會很煩。但是有一件事情,你堅持了一輩子,每天至少做三次,但是每天都不煩,不但不煩而且做得時候還特別賣力氣——這件事就是吃飯。
管理能力的描述(精選18篇)篇十四
1.要做就做主流,才能達到一流。
2.企業的出路==思路+套路。
3.企業需要四種人:師才、帥才、將才、匠才。
4.什么是管理創新?實現管理的規范化就是企業最大的創新。
5.執行就是把目標變成結果的行動,執行力就是把目標變成結果的行動能力!
6.合格機制的五個特點:一是協調性、二是穩定性、三是可訴性、四是可行性、五是嚴肅性。
7.企業除了要知道自己能作什么產品外,還必須知道作什么產品能賺錢。
8.運作企業要做到“切”:不賺錢的產業要切掉,不賺錢的產品要切掉,不賺錢的人要切掉。
9.天冷冷在風里、人窮窮在志里、企業苦苦在觀念里。
10.對企業的發展來說,任何良好外部條件都無法取代經營者的作用。
11.企業文化是長期形成的,而不是空穴來風,或是隨意嫁接得來的。
12.企業管理本身是極其簡單的,錯綜復雜的原因是人心。讓大家目標一致,同心同德是困難的,必須通過科學管理來謀劃。
13.企業里存在政治,這是個實實在在的現象。管理高手應該是政治高手。
14.企業真正的利潤不是客戶帶來的利潤,而是企業內部控制所創造的利潤。
15.企業的發展首先來于執行,再到規范,再到創新。
16.降低企業內耗必須降低企業人員的摩擦,人員摩擦就來源于職能不確定,職責不清,流程不明,此為根治內耗之本。
17.企業經營有三種主要的無形資源:一是權利資源,二是信息資源,三是關系資源。
18.企業是個實實在在的地方,必須講求時效、講求績效,任何人的苦勞和疲勞代替不了績效。
19.企業管理提升與改善的過程就是不斷糾錯、不斷完善的過程。
20.企業規范的內涵定位:以組織力量推動公司發展;以專業理念、態度、方法操作企業。
21.企業管理的實質就是:制定標準、建立程序、實施執行、組織考核。
22.企業管理升級三大策略:產權制度明晰、組織制度健全、管理制度嚴謹。
23.機制建設要做到四個有效:即有效的激勵,有效的約束,有效的授權,有效的監督。
24.中國企業管理的提升就必須從“情、理、法”逐步轉變為“法、理、情”。
25.戰略決定方向、系統決定規模、細節決定利潤、制度決定成敗。
26.精細管理用三鏡:高層用望遠鏡看明天;中層用放大鏡看現在;員工用顯微鏡看現場。
27.人本管理就是:人盡其才、尊重人性。
28.工資體系、考核體系、運作流程,是確保企業健康、穩定、規范化運作和持續發展的三大基石。
29.團隊組合:要有氣,有鎮山這虎,有英雄氣概。
30.我可以不是大企業,但我要以有大企業的運作方法;我可以不是專業人士,但我可以大使用專業人士。
31.要有夢想,那怕是白日夢!
32.在平常群體中關注出眾的人,在出眾的群體中關注平常的人。
33.私下提意見叫補臺,當眾提意見叫拆臺。
34.種下梧桐樹,引來鳳凰鳥,生出小帥哥,引來穆桂英。佘太君為什么功勞那么大?因為人家給大宋生出了那么具有吸引力的帥哥嘛。這就叫“利用激勵特征,鎖定關鍵人才”。
35.長本事的時候要把住核心,練武要練十八般兵器,但從古到今的大英雄,縱橫天下也不過就是一兩件兵器而已。關老爺就是刀,趙子龍就是用槍,李元霸就是用垂。誰見過關老爺上陣,三分鐘換一件兵器,還在那顯擺:“老子什么都會!”那不是關老爺,是關瘋子。
36.《西游記》團隊里,孫悟空最有本事,但是做大事不能都用本事最大的人。想象一下,如果團隊里都用本事最大的,探路的孫悟空是只猴,扛耙子陪領導聊天的是只猴,挑擔子搞后勤的是只猴,唐三藏騎只猴,這不是取經,成了搞雜技的了。
37.相貌相貌,相在貌前,相比貌更要緊。“相”是一個人的內心世界。
和心理狀態,“貌”是一個人四肢五官的數量以及位置。
38.領導者不需要事必躬親,而應該只關注異常、不關注正常,只關注例外、不關注例行。正常的事情、例行的事情,有制度、有下屬管,不用領導自己管。
39.有一件事情你能做得好,那叫合格;有件事情你能做得好,那是優秀;有件事情你能做得好,那叫卓越;有件事情你還想努力把它們都做好,那就叫找死!
40.如果上級安排你做一件事情,每天做兩邊,堅持二十年天天重復,你一定會很煩。但是有一件事情,你堅持了一輩子,每天至少做三次,但是每天都不煩,不但不煩而且做得時候還特別賣力氣——這件事就是吃飯。
管理能力的描述(精選18篇)篇十五
做任何一件事以前,一定要先弄清楚上司希望你怎么做,然后以此為目標來把握做事的方向,這一點很重要,千萬不要一知半解就開始埋頭苦干,到頭來力沒少出、活沒少干,但結果是事倍功半,甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事,勝過草率做十件事。
執行任何任務都要制定計劃,把各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表,一一分配部屬來承擔,自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發展上,放在不斷理清明天、后天、下周、下月,甚至明年的計劃上提高中層管理者能力的八項要點提高中層管理者能力的八項要點。在計劃的實施及檢討時,要預先掌握關鍵性問題,不能因瑣碎的工作,而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作,等于創造80%的.業績。
指揮部屬,首先要考量工作分配,要檢測部屬與工作的對應關系,也要考慮指揮的方式,語氣不好或是目標不明確,都是不好的指揮。而好的指揮可以激發部屬的意愿,而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術,是部屬能夠自我指揮。
監控就是追蹤考核,確保目標達到、計劃落實。雖然談到控制會令人產生不舒服的感覺,然而企業的經營有其十分現實的一面,有些事情不及時加以監控,就會給企業造成直接與間接的損失。但是,監控若是操之過急或是力度不足,同樣會產生反作用:監控過嚴使部屬口服心不服,監控不力則可能現場的工作紀律也難以維持。
任何工作,如能照上述所說的要求,制定完善的計劃、再下達適當的命令、采取必要的控制,工作理應順利完成,但事實上,主管的大部分時間都必須花在協調工作上。協調包括內部上下級、部門與部門之間的共識協調,也包括工作與生活之間的利益協調,任何一方協調不好都會影響執行計劃的完成。
任何人的能力都是有限的,作為高級主管不能象業務員那樣事事親力親為,而要明確自己的職責就是培養下屬共同成長,給自己機會,更要為下屬的成長創造機會。部屬是自己的一面鏡子,也是延伸自己智力和能力的載體,要賦予下屬責、權、利,下屬才會有做事的責任感和成就感,成就下屬,就是成就自己。
判斷對于一個主管來說非常重要,企業經營錯綜復雜,常常需要主管去了解事情的來龍去脈、因果關系,從而找到問題的真正癥結所在,并提出解決方案這就要求洞察先機,未雨綢繆。要清楚這樣才能化危機為轉機,最后變成良機。
創新是衡量一個人、一個企業是否有核心競爭能力的重要標志。要提高執行力,除了要具備以上這些能力外,更重要的還要時時、事事都有強烈的創新意識,這就需要不斷地學習,而這種學習與大學里那種單純以掌握知識為主的學習是很不一樣的,它要求大家把工作的過程本身當作一個系統的學習過程,要清楚創新無極限,唯有創新,才能生存。
管理能力的描述(精選18篇)篇十六
主要指—個人從自我角色出發的分析和思考問題的能力。比如,解決問題的能力、決策能力、發現問題的能力、項目管理能力、時間管理能力、有效利用資源的能力等:這些能力不像具體的技術技能那樣容易測量,但從某種意義上來講這些能力更為重要。
通俗地說,是適者生存的能力,也是隨著內外環境變化而懂得自我調節與校對的能力。比如,一個新應聘到崗的`員工,在試用期如何融入企業中,以不斷調節自己去適應該企業“軟硬”環境的變化,從而逐步表現和發揮出自己過往的特長與工作能力。
這是與人際交往緊密聯系的,而且是做為一個成功職業角色必不可少的技能。比如,一名人事行政經理,在企業中,該職位隨時隨地都需要與人打交道。而且許多“是非曲直”不很清晰,對溝通能力的測試是主要項目之一。
管理能力的描述(精選18篇)篇十七
第一段:引言(200字)。
能力管理是指通過對個人或團隊的能力進行識別、培養和發揮,以達成組織目標的過程。在工作和生活中,每個人都會面臨著各種各樣的挑戰和需求,通過有效地管理自己和他人的能力,能夠更好地應對這些挑戰并取得成功。在我多年的職場經歷中,我深刻體會到了能力管理的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段:識別能力(200字)。
要有效地管理個人的能力,首先需要識別自己的能力,了解自己的優勢和不足,明確自己的目標和方向。通過與他人的交流和反思,我們可以逐漸認識到自己的潛力和可能性,從而選擇合適的能力培養和發展方向。此外,還可以通過參加培訓、學習新知識和技能來擴展自己的能力,提高自己在工作中的競爭力。
第三段:培養能力(200字)。
一旦我們識別了自己的能力,下一步就是要通過培養這些能力來提高自己的工作能力和綜合素質。培養能力需要持之以恒地進行,需要制定明確的學習計劃和目標,并且要一步一個腳印地堅持下去。此外,要與他人合作、學習和交流,通過他人的幫助和指導來加速自己的能力成長。在這個過程中,我們也應該注意避免過度依賴他人,要相信自己的能力和潛力,勇于面對挑戰。
第四段:發揮能力(200字)。
管理能力不僅僅是培養能力,更重要的是能夠運用和發揮已經培養好的能力。在工作中,我們要適時地運用自己的能力,解決問題、創新思維和提高工作效率。要善于發現和利用自己擅長的領域和技能,增強自信心和主動性,積極主動地去擔當和貢獻。在團隊合作中,要善于發揮自己的優勢,與他人共同合作,達成共同的目標。
第五段:總結(200字)。
能力管理是一個不斷發展和提高的過程。通過識別、培養和發揮能力,我們可以更好地應對工作和生活中的各種挑戰和需求,并取得更好的成果。通過培養和發揮自己的能力,可以提高自己在職場中的競爭力和個人發展。在能力管理的過程中,我們還應該不斷反思和總結,不斷調整和更新自己的能力目標和方向,以不斷適應和應對變化的環境。
總體而言,能力管理是一項對個人和團隊都非常重要的能力。通過識別、培養和發揮能力,我們可以更好地應對工作和生活中的各種挑戰和需求,并取得更好的成果。同時,我們也需要不斷反思和總結,調整和更新自己的能力目標和方向,與時俱進。只有持之以恒地管理好自己的能力,才能在職業生涯中不斷成長和發展。
管理能力的描述(精選18篇)篇十八
1.菩薩心腸,霹靂手段。
2.經營從心開始,什么事都會迎刃而解。
3.經營好的企業賺錢,管理好的企業健康,文化好的企業快樂!
4.利益是團隊的前提,精神是團隊的靈魂。
5.領導是領導思想,管理是管理能力,經營是經營籌碼。
6.市場競爭的最高原則是:利戰而不怒戰,重戰而不好戰。
7.你的境界有多高,你的事業才能有多大。
8.懂得中國人做人要有五氣:義氣、財氣、霸氣、志氣、骨氣(尊重)。
9.要學會“示弱”——是最好的人際關系學。
10.好產品的三個標準好名字是企業成功的一半;好包裝是成功的加油站;好服務是產品成長的良師益友。