范文可以激發我們的創作靈感，提高我們的寫作水平和表達能力。以下是一些范文范本，它們涉及各個領域和主題，希望能夠給大家提供一些靈感和啟發。

創新創業報告書（專業16篇）篇一

1、尊重私人企業家，贊美企業家。

2、點燃創業的火花，打造迷人的家園。

3、相信你自己，相信你的伴侶。

4、出去工作，回家做生意。

5、自強在心中，修行在行。

6、創業就是從這個想法開始的！

7、展示青春風采，創造陽光事業。

8、以創業為英雄，靠創新激發活力。

9、我們相信自己，通過創業創新創造美好未來。

10、機遇稍縱即逝，創業只抓住今天。

11、創新無處不在，創業正等著你。

12、耕耘現在，收獲未來；告別懈怠，收獲精彩。

13、創業贏世界，創新強中國。

14、鼓勵全民創業，建設綠色家園。

15、創業與時俱進，創新放飛夢想。

16、改變創業的觀念，敢于先創造財富。

17、因為命運我們相聚在一起，成功取決于每個人的努力！

18、創業之路寫新人生，小事業成就大事業。

19、不怕創業，不怕懶惰平庸。

20、為創業鋪路，讓流浪的兒子回家。

21、創業富民，就業惠民，建設美麗吳江。

22、創業大舞臺，我更有激情。

23、營造人人創業的良好環境。

24、上海創業舞臺，有您的參與更精彩。

25、弘揚創業精神，投身創業實踐，發展創業經濟。

26、給你一個機會，給我一個驚喜。

27、在外游蕩身心疲憊，回家創業更實惠。

28、走創業之路，加速崛起。

29、耕耘白銀之地，耕耘黃金世界。

30、創業是富民之道，服務是創業之基。

31、所有的抱怨只是逃避責任的借口。

32、懷揣夢想，創業揚帆起航。

創新創業報告書（專業16篇）篇二

按照市委要求，結合臨海檢察實際，我院全面貫徹落實市十二屆五次黨代會精神，于2011年2月28日開始，開展了“圍繞大局履職能、推動跨越作貢獻”為主題的大討論活動。經過1個月來的集中學習討論，全院上下思想觀念得到了進一步解放，發展力量得到了進一步凝聚，工作熱情得到了進一步激發，為檢察事業的科學發展奠定了良好的思想基礎，取得了良好的教育效果。現將這1個多月來的討論學習情況匯報如下：

一、找準定位，營造氛圍。

我院結合政法系統開展的“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育和市委“學習型黨組織建設”、“創先爭優”活動、機關作風建設等工作，廣泛開展“解放思想、創業創新”大討論活動。緊緊圍繞“臨海五思”、“五破五強”的具體要求，從本院實際出發，堅持把解放思想與轉作風、提效能、優服務結合起來，著力改進工作作風，提升服務水平，優化發展環境，狠抓各項工作落實。通過開展集中討論學習活動，查找問題、尋找差距、研討思路、落實措施，促使廣大干警轉變理念，提升素質，增強動力。

自覺把大討論活動作為當前的“一號工程”，積極容納進去，切實行動起來，真正取得成效。

二、領導重視，監管到位。

對于此次“解放思想、創業創新”大談論活動的舉行，我院黨組高度重視，迅速行動，成立了由黨組主要領導掛帥，各科室負責人配合的領導小組。加強組織領導，強化指導協調。并制定了一套切實可行的《實施方案》。為全院上下開展大討論活動奠定了堅實的組織基礎。

為確保每一個干警都不掉隊，充分調動干警參與積極性，加入到學習討論中來。我院開展各科室和全體干警圍繞“十二五”規劃和年度工作目標在內網公開承諾活動。并將公開承諾事項納入年度考核，年終考核時集中對諾。

院監察室也及時對各小組開展的大討論活動及干警參與情況開展專項監督，定期通報情況。此外，單位院黨組定期聽取各小組大討論活動情況匯報，將各科室開展大討論活動的相關工作納入到年度考核中去，并積極研究解決在討論活動中出現的各種現實問題，提出解決方案，指導大討論活動的正常、有序、高效進行。

三、更新理念，深化效果。

解放的思想問題，著力更新工作標準不高、工作思路不寬、工作責任不明、工作動力不足等思想理念問題。在討論學習中，干警們也結合各科室的實際情況，就如何圍繞中心，著力保障和服務我市“十二五”規劃的部署；如何關注和保障民生，著力解決涉及群眾利益的難點熱點問題、努力為經濟平穩較快發展和社會和諧穩定提供有力的司法保障等方面存在的問題；如何突出深化三項重點工作，深入查辦和積極預防職務犯罪，促進反腐倡廉建設，全面加強對訴訟活動的法律監督，維護司法公正等方面工作展開了激烈的討論。

在處理重大問題上，經常性開展蹲點調研活動。3月份，我院組織院領導與科室負責人一起奔赴重點工程、鄉鎮、街道、村居、企業開展蹲點調研活動，著重調研建立切合實際的服務工作機制，“零距離”最直接地促進經濟發展。

經過1個多月的大討論活動，全體干警科學發展的理念有了明顯提升，干警們科學發展的能力明顯增強，影響科學發展的難題得到有效破解，有利于科學發展的環境進一步優化，促進科學發展的機制進一步完善。

四、廣征建議，查找差距。

在此次的學習討論中，干警們踴躍發言，自檢不足，就解放思想對當前臨檢發展的現實意義、全體干警在思想理念上存在的障礙和差距、全面實現檢察工作跨越發展存在的問題、以及干警在推進臨海檢察事業中所承擔的使命和職責等方面，獻計獻策，發表不同的看法和建議。大討論活動開展1個月以來，我院共收到干警的建議23條，其中多數建議得到了院里領導的高度重視，就這些建議和意見多次召開集中討論學習會，有組織、有順序地引導全院上下共同思考、集思廣益。把“解放思想、創業創新”大討論活動推向新的高潮。

為配合大討論活動，將意見征集范圍盡可能擴大，我院通過召開“兩代表一委員”、中層干部、老干部等有關人員參加的座談會，在內網開辟建言獻策大家談專欄，設立建言獻策意見箱等各種形式，廣泛征集事關臨海檢察事業跨越發展的熱點、難點、重點問題，并突出就“六問檢察”征集對策建議。總共發放征求意見表100多份，就檢察機關“解放思想，創業創新”方面廣泛征求意見，并積極回復。對意見中反映的，確實存在的問題進行深入剖析，尋找解決方案。

下一階段，我院將繼續組織實施“解放思想、創業創新”大討論活動，根據討論和調研過程中反映的實際問題，開展專項研究，梳理出事關我院今后發展的重大問題，為推進科學跨越提供新思路、新舉措。結合開展“執法為民年”等活動，加強機關效能建設和大討論活動專項督查工作，修訂完善政策，建立健全機制，提升干警素質，圍繞我市大局，忠實履行職能。

創新創業報告書（專業16篇）篇三

1、始于商務，創我未來。

2、創業無處不在，創新只等你來！

3、讓夢想成為現實，讓現實超越夢想。

4、揚起夢想之帆，開拓創業之路。

5、有心創業豈畏難，立足起點莫等閑。

6、為夢而戰，為心而筑。

7、nopainsnogains.不勞則無獲。

8、走傳奇創業路，做出彩中國人。

9、扎根實際，直面挑戰。

10、走創業之路，為崛起提速。

11、笑對創業艱辛，譜寫輝煌人生。

12、我的未來我做主，我的事業我堅持！

創新創業報告書（專業16篇）篇四

1、接受智慧和智慧，尋求創新。

2、回到鄉里做生意的你和我同行，來報答桑梓的父親。

3、知識改變生活，科技創造未來！

4、創新創造輝煌事業，江海走向浩瀚世界。

5、倡導自主創業，建設綠色水城。

6、宜居商務新城，商務新世界。

7、創業是船，創新是帆，成功是岸。

8、沉默的世界不寂寞，努力的工作贏得掌聲。

9、點燃創業夢想，崛起和諧水城。

10、機遇稍縱即逝，創業只抓住今天。

11、青年引領創業，智慧塑造未來。

12、樹是千尺不忘根，回報鄉里創業報告。

13、點燃創業之火，照耀創新之城。

創新創業報告書（專業16篇）篇五

1、變以占先機，動則贏天下。

2、創新謀突破，努力獲成功。

3、匯卓識遠志，創市場成效。

4、創新共發展，同心破萬難。

5、疾風知勁草，堅韌鑄輝煌。

6、慧眼看世界，聰心思己步。

7、昨日黃花敗，今朝百花開。

8、山不轉水轉，道不通人變。

9、創新求發展，合作贏未來。

10、創新新革命，成就新未來。

11、改變促發展，創新鑄輝煌。

12、創新謀發展，同心贏未來。

13、危機不可怕，就怕沒變化。

14、挫折不可忘，再度鑄輝煌。

15、變革求發展，突破保成功。

16、改變贏市場，創新贏未來。

17、合作求發展，創新贏未來。

18、讓改變發生，讓成功回歸。

19、潮平兩岸闊，風正一帆懸。

20、山不轉水轉，水不轉人轉。

21、不好也是有，有就向前走。

22、變革求發展，創新贏未來。

23、調整再創新，打拼爭共贏。

24、逆境求生存，睿智謀發展。

25、創新揚我名，時代我先行。

26、振衣千仞崗，濯足萬里流。

27、今朝新思路，來年開門紅。

28、經得住考驗，擋不住難關。

29、集思尋廣益，以改當下先。

30、疾風知勁草，患難見真情。

31、同力可斷金，發展靠創新。

32、納失敗成功，搏今天明天。

33、路遙知馬力，爬坡見真心。

34、改變促發展，共贏新未來。

35、改變求突破，創新助發展。

36、崢嶸歲月去，似錦前程來。

37、攜手度時艱，并肩創輝煌。

38、攜手譜新曲，并肩創輝煌。

39、以變應萬變，創大好明天。

40、謀發展大局，創企業偉業。

41、抓改革機遇，創振興大業。

42、贏在新戰略，突圍大發展。

43、鳳凰涅盤起，前路共馳行。

44、改制心不散，重組勁不減。

45、革新不卻步，成功不止步。

46、布局謀發展，求變贏未來。

47、突破靠戰略，共贏靠大家。

48、乘風破浪來，雨后山更青。

49、謀事在戰略，成事靠大家。

50、逆境不怯步，勇創新高度。

51、集企業奇思，創經濟奇跡。

52、突破舊觀念，實現新卓越。

53、突破無止境，創新贏效益。

54、既往可不咎，知恥而后勇。

55、長城永不倒，晨曦待破曉。

56、協力破舊制，涅盤贏新生。

57、鑒舊日精神，創新世偉業。

58、發展靠創新，共贏靠大家。

59、枯木待逢春，百舸競激流。

60、企業的未來，我們的未來。

61、變通為根本，成功在對岸。

62、昨天雖已逝，未來猶可追。

63、心似罄石堅，萬事努力現。

64、今百廢待興，明勇冠三軍。

65、與天公比高，做風流人物。

66、前事俱往矣，英豪看今朝。

67、變通爭天下，愛拼才會贏。

68、破浪迎晨曦，聚將戰沙場。

69、精神打出來，好運跟著來。

70、百舸爭中流，霜天競自由。

71、思則百錯現，變則萬事成。

72、革今昔黯淡，創明日輝煌。

73、戰危局，一鼓作氣爭先鋒。

74、改變志在心，突破踐于行。

75、改變帶突破，雙贏促和諧。

76、革舊頁頁過，迎新步步高。

77、憶崢嶸歲月，展宏圖大業。

78、環境給別人，人改變世界。

79、激流求勇進，逆勢更爭先。

80、順應通四海，改變贏未來。

81、相信自己，前路錦繡風光。

82、相信伙伴，未來無限寬廣。

83、同心合眾力，砥柱破中流。

84、順勢有為，逆勢大有可為。

85、我們的成功來自于您的.肯定。

86、東西南北中，好生活向前沖。

87、一樣的危機，不一樣的成功。

88、魚翔淺底沉浮，鷹擊長空自由。

89、我欲橫刀立馬，重振團隊雄姿。

90、態度決定命運，思路決定出路。

91、思路決定思路，觀念決定方向。

92、思路決定思路，行動決定結果。

93、破解思維定式，改變成就未來。

94、創新擁有未來，改變成就奇跡。

95、努力就是實力，用功才能成功。

96、改變解放自己，突破貴在有你。

97、齊心共排萬難，協力同創偉業。

98、創新成就未來，努力塑造成功。

99、昔日風雨同舟，明朝共赴輝煌。

100、計劃不如變化，心動不如行動。

101、思企業之困局，創未來之先鋒。

102、智慧凝聚力量，創新成就未來。

103、創新改變市場，成功贏得希望。

104、前路錦繡風光，未來無限寬廣。

105、創新改變世界，齊心改變未來。

106、選擇自主改變，演繹自強突破。

107、時間就是金錢、效率就是生命。

108、勇于挑戰未來，改革實現共贏。

109、深化體制革新，共贏企業人心。

110、革新贏得市場，突破創造成功。

111、在改變中成長，在成長中輝煌。

112、在學習中成長，在創新中發展。

113、創新實現超越，變革贏得機會。

114、奮斗筑就希望，開拓成就輝煌。

115、態度決定思路，努力才能進步。

116、思路決定出路，格局確定結局。

117、努力改變命運，會議成就未來。

118、思想不滑坡，辦法總比問題多。

119、自強不息同心，厚德載物共贏。

120、改變贏得市場，合作共創未來。

121、市場瞬息萬變，策略朝令夕改。

122、從荒涼到繁華，我們不曾孤單。

123、改變就有希望，突破才能更強。

124、時間創造一切，努力改變未來。

125、革除陳規思維，創建新穎環境。

126、危機意識長存，創新發展決勝。

127、新戰略大發展，雨同舟再輝煌。

128、態度決定高度，角度決定亮度。

129、思路決定出路，戰略決定高度。

創新創業報告書（專業16篇）篇六

2、整合資源，創造機遇，拓展市場，實現共贏。

3、在科技時代，創新讓我們撐起一片藍天。

4、多樣化的工作，多樣化的風格；不一樣的心傲，不一樣的精彩。

5、總是尋求提高效率，一切都是技術的方法。

6、轉變經濟發展方式，增強創新能力，構建和諧社會。

7、加強科學技術推廣，提高公民的科學文化素質。

8、只有勇于承擔，才有更大的責任。

9、只有創新才有突破，只有突破才能贏。

10、創新是科技的翅膀，發明是成功的動力。

11、科技美化生活，創新開拓市場。

12、今天的好主意，明天的好成果。

13、實施自主創新戰略，建設創新型企業。

14、增強科技創新意識，致力于科技創新實踐。

15、以第一產業、創造經典為例。

16、經濟要靠科技，科技要靠創新，創新要靠人才。

17、愛我心傲，樹我新風，團結創新，延續我輝煌。

18、勤奮、敬業、務實、創新、發展、氣化。

19、為科技喝彩，為創新發展喝彩。

20、求實是我們的根本，創新是我們的動力。

21、全員創新，人人負責，人人可行。

22、抓經濟，抓創新，兩手都要硬。

23、關注生活，創新無處不在。

24、創新突破穩定質量，實施管理提高效率。

25、學習科學知識，傳播科學思想，提倡科學方法，弘揚創新精神。

26、弘揚求實精神，努力做創新人才。

27、努力拼搏，展示新的奧運風采和風采；一起工作，以增加煤炭氣化的顏色。

28、志存高遠，腳踏實地，求真創新，爭強好勝。

29、構建科技創新體系，提高新奧集團綜合競爭力。

30、科技承載夢想，創新鑄就輝煌。

創新創業報告書（專業16篇）篇七

1、心態平和，有銷售福音，有服務，有愛心。

2、心中有夢想，創業正啟航。

3、青春創造未來，青春更精彩。

4、落實創業政策，激發創業活力。

5、成功取決于朋友，成長取決于對手，成就取決于團隊。

6、創業是富民之道，服務是創業之基。

7、點燃創業之火，照耀創新之城。

8、走遍天下，回到心園的家，回到商服桑梓。

9、不甘于平凡，讓創業成就人生精彩。

創新創業報告書（專業16篇）篇八

1、探索無止境，發展也無止境，創新更無止境。

2、同心同德，承繼十載根基；群策群力，共創百年輝煌。

3、新工藝帶來高效益，新觀念開辟新天地。

4、環境與人類共存，開發與保護同步。

5、協作共享，改善心智模式；創新突破，力爭超越自我。

6、以質優取信于客戶，以服務競爭于對手。

7、時時尋求效率進步，事事講究方法技術。

8、人人崇尚成功，事事成于創新。

9、新奧因成功而美好，員工因創新而精彩。

10、誠實是做人之準則，信用是社會的靈魂，創新是企業的根本。

11、誠實是做人之準則，信用是社會的靈魂，創新是企業的根本。新奧因成功而美好，員工因創新而精彩。

12、簡單的`事做千百遍不出錯就是不簡單，

13、轉變增長方式，提高創新能力，建設和諧社會。

14、觀察趨勢，了解趨勢，把握趨勢，實現創新。

15、成功者找方法，失敗者找借口，開拓者找創意。

16、創新難，自主創新更難，持續創新則難上加難。

17、闖一番事業是最好創新。

18、技術創新技術開發+技術利用

19、用知識拓展視野，用知識改變命運，用知識創造未來！

20、生產綠色產品，節約地球資源。

21、匯集人才.組織人才.培養人才.鍛煉人才.創新人才。

22、以誠信態度做人，以專業操守做事。

23、只有一條路不能拒絕――那就是創新的路。

24、以不斷的創新來滿足廣大消費者的需求。

25、業績是底線，人才是核心，創新是未來。

26、融合德智勇勤，創新其樂無窮。

27、容易的事做千百遍不出錯就是不容易。

28、創新無條件，信手偶得之；創新無訣竅，突發奇想中。

29、構建科技創新體系，提高新奧綜合競爭能力。

30、經濟依靠科技，科技依靠創新，創新依靠人才。

32、魯迅：“一定要有自信的勇氣，才會有創造的勇氣。”

33、通過創新要求建立暢通高效的創新服務

34、占行業熬頭，創世紀經典。

35、創新無界限，人人有機會。

創新創業報告書（專業16篇）篇九

共享經濟早在兩年前就開始火熱，無論是共享單車、共享充電寶還是哪些蹭了一時熱度的共享男友、共享女友等。但最近，共享經濟仿佛再一次火熱起來，大到住房、汽車、辦公室，小到衣服、玩具、充電寶，只有想不到的，沒有共享不到的。

創業好平臺推薦：摩魚智能充電機器人、hi電共享充電寶、恒享受共享按摩椅、海粉共享健康秤等。

自從馬云提出“純電商已死，新零售時代已來“之后，各行各業紛紛入場以超預期的速度捧起了新零售的“風口”。

“新零售”的核心要義在于推動線上與線下的一體化進程，其關鍵在于使線上的互聯網力量和線下的實體店終端形成真正意義上的合力，從而完成電商平臺和實體零售店面在商業維度上的優化升級。

分答、值乎的火熱開啟了內容付費的新趨勢，現如今，人們對版權的認知度越來越高，對內容付費的接受程度也就越高。有數據顯示，數字閱讀行業繼續保持高速增長，付費意愿持續提升，數字內容付費風口已形成。

創業好平臺推薦：學拾內容付費系統、金頻金服金融知識付費問答系統等。

區塊鏈被稱之為分布式賬本技術，是近兩年異常火爆的創業項目，一出現變成被行業巨頭搶占先機。同時，區塊鏈是一種互聯網數據庫技術，其特點是去中心化、公開透明，讓每個人均可參與數據庫記錄。

創業好平臺推薦：全速區塊鏈、方維區塊鏈、金博區塊鏈、知道創宇區塊鏈解決方案、矩陣元區塊鏈開放平臺等。

其實，共享經濟與內容付費已經被炒了兩年，但大多都是不溫不火，所以創業者在尋找創業項目時，也要注重創意與創新，將其結合起來才能有更好的發展。

創新創業報告書（專業16篇）篇十

選擇位置通常為學校、住宅、川流不息的街道等人員高密度集中區域，可依屬性不同粗分為幾個種類：

3)其他行業復合租書業：此種類型行業主要營業項目并非漫畫小說出租，僅為提供此項附加性服務，希望借此提升本店競爭度。

大學生創新創業項目：外語家教

每周李先生總有幾個晚上和周末幾乎全天穿梭于拜他為師另起“小灶”的高三學生家中。1個月下來，也有幾千元的進帳，而更重要的是他平日可以有大量的時間做自己喜歡的事。不久他又辦了個周末班。月末他算了算，夜校加周末班扣去各種費用，收入突破萬元大關。隨著資金的積累，李先生決定租用辦公室，招聘一些教師自己開公司。20xx年初，“蓉城家教”開張了，公司業務范圍涉及中考、會考、高考等考前復習沖刺和應試心理輔導。

創新創業報告書（專業16篇）篇十一

高校創新創業教育作為一種新的教學模式和理念，是時代發展的要求，也是國家人才培養的需要。以下是2017創新創業。

論文。

歡迎閱讀。

一、我國大學生創業教育的素質要求。

從廣義上講，接受創新創業教育的學生既包括接受通識教育的學生，也包括接受專門創新創業教育的學生。前者覆蓋了全體在校生，目的是讓學生了解創業和創新知識的基本常識，并意識到創新、創業的思維對個人未來發展的重要性。后者只包括進入創業教育學院接受系統培訓的學生。從創業動機方面或未來定位角度分析，這類學生大致可以分為傳統意義的創業者、內部創業企業成員、家族企業的傳承者、擁有關系資源的創業者等四類，他們構成了創業的主流群體。從專業背景的角度，創業類學生又可以細分為技術型創業者和管理型創業者。

所以，針對不同的創業動機和專業背景，創新創業教育的內容也應有所差異，要建立以需求、定位為導向的培訓體系，實現從廣譜式教育到個性化培養的轉型、從填鴨式教育到實踐能力培養的轉型，最終完成創新創業教育與外部市場的無縫對接。從教育、教學的角度，創業教育應從創新創業能力、經營管理能力兩個方面開展系統化的教育。從創新創業能力方面來看，創業者通常要具備敢于冒險、開拓進取、永不言敗的心理素質，同時也要具備優秀的創新創業能力。創業的核心和本質是創新，創新支撐著創業，任何商業的成功都是建立在技術創新和商業模式創新共同作用的基礎之上。在創業教育中，通過系統化的創新類課程設置，培養學生的創新能力。從經營管理能力方面來看，管理者應具備三種基本技能，即技術技能、人際技能、概念技能，通過工商管理專業核心課程的學習，可以培養學生的經營和管理能力。

二、我國大學生創業教育的基本模式。

創業教育的培養模式可以分為通識培養類、專門培養兩大類型，專門培養類型又可以細分為專業培養模式、復合培養模式。經過專門培養，幫助學生實現從“創業激情”到“創業能力”的質的轉變。通識培養模式將針對所有在校大學生，是一種廣譜式的教育模式，一般在大學一年或者二年進行。將創新、創業融入人才培養的全過程，講授創業管理、技術創新方法等基礎類課程，使學生能夠了解創業和創新的基本知識，培養學生的社會責任感、創新精神、創業意識，掌握創新基本方法，更好地適應未來的要求。專業培養模式屬于創業教育最高層次的教育，它是以面向經濟管理類專業學生開設的創業教育模式，具體以創業各階段面臨的問題和如何實施創業問題為教育內容，創業的專業性很強。

培養的目標是創業企業的管理者或者商業模式的創新者。在大學一年、二年的時間里，要主修完大學基礎類課程和管理類核心課程。復合培養模式是在創業通識教育基礎之上發展起來的高層次教育，是以面向非經濟管理類專業學生開設的創業教育模式，采取“管理類核心課程”與“創業教育課程”相結合的教學方式，幫助學生掌握基本的管理類知識和創業類知識。由于這類學生具有一定的專業技術基礎，所以培養的目標可以是管理型創業者或者技術型創業者。在大學一年、二年的時間里，要主修完大學基礎類課程和本專業的核心課程；對于有條件的學生，建議輔修管理類第二學位課程，管理類課程內容同上。

三、我國大學生創業教育的培養路徑。

創業學院的學生培養計劃應該與學位教育體系聯系起來，從長遠的角度進行系統規劃，建立“本科學位+創業經歷+碩士學位”的全通道式培養模式和覆蓋專業基礎教育、創業教育、創業實踐、能力進階四個階段的全方位創新創業教育體系，并配備學業導師、科研導師、創業導師三級輔導體系。基礎教育階段（大學一年、二年）：立足本專業，進行專業基礎課程的學習。在此階段要完成創業知識的通識教育模塊，而對于有創業激情的學生可以選修第二學位模塊課程，獲得管理學第二學位。通識教育模塊要面向全體學生，實現創新創業知識的全覆蓋。第二學位模塊主要針對非管理專業、有創業意愿的學生，在學好本專業課程的同時，可以選修管理相關專業的第二學位，有效地提高創業者的管理技能。創業教育階段（大學三年、四年）：主要面向專門培養類的學生，培養學生的創新創業能力、創業管理能力。專門培養類學生是通過校內選拔錄取的。

創業素質測試主要是考查學生創業激情、創業能力和承受失敗方面的心理素質，對于通過測試的學生，學業導師幫助其制定個性化的生涯規劃和培養方案，學院對其進行專業化的創業能力培養。生涯規劃主要是幫助學生根據自身特點科學地定位自己的未來，培養方案則是確定在校期間的系統學習計劃。大學三年主要進行創新創業理論的學習，將創新創業能力培養融入到系統化的專業教育之中。針對不同的學生定位，可以選擇不同的培訓模塊，包括創業能力教育模塊、接班能力教育模塊、創新能力教育模塊、專題知識講座模塊等。大學四年主要進行創業實務訓練，目的是將創新創業知識轉化為創新創業能力，實現大學創新創業教育能夠與外部市場需求的無縫連接，走出校門后能夠做到“即插即用”。學生可以根據自己的需求，靈活選擇創業案例分析模塊、企業經營模擬模塊、創業基地實習模塊等。創業實踐階段（畢業后一年、二年）：這個階段在以往的創業教育中是缺失的。

從某種程度來說，加強創業過程的跟蹤和輔導，可以幫助學生成功跨越創業實踐過程的教育斷層，大幅度地提高創業的成功率。同時，創業導師在輔導過程中發現的問題，又可以幫助改進創新創業的教育教學體系，提升創業導師的實踐能力。創業導師將在這個過程中發揮主要的作用。在這個階段，重點完成創業信息跟蹤、創業過程輔導、創業資源共享、支撐環境構建等。能力進階階段（畢業后三年、四年）：創業者在實踐中感覺駕馭一家企業、解決創業實踐中的所有問題是非常困難的，也會發現自身能力的不足以及企業發展的瓶頸，其學習的目的性和迫切性會超過任何一個階段。

通過繼續教育，有針對性地傳授解決問題的方法和工具，是幫助學生的理想選擇。創業學院要考慮到這類學生的需求，制定相關的扶持政策，如引導他們申請mba、emba或者其他專業工程碩士教育，通過管理類或技術類碩士課程的學習，提升自身素質和解決問題的能力。創業教育被聯合國教科文組織稱為教育的“第三本護照”，被賦予了與學術教育、職業教育同等重要的地位。建立科學的培訓體系，培養“企業家型”復合型人才，幫助學生達到創新創業所必需的素質和能力，是目前創業教育的根本性任務。本文通過創業教育的制度創新，提出了創業教育的培養模式和培養路徑，突破了傳統創業教育的慣性思維，實現了學生培養的個性化和教學手段的豐富化，對學歷教育、創新實踐和繼續教育進行了無縫鏈接，體現了現代大學的教學、科研、社會服務的三項基本職能的有機結合，將有效地提高創業活動的成功率。

創新創業報告書（專業16篇）篇十二

進入大學之后，什么東西都要標準化、規范化，手寫的報告老師不收，申請表必須打印，實在搞不懂。雖然學校里面也有文印社。

照

隨著生活水平的提高，利用周末、小長假出門旅游的人越來越多。由于不是所有游客都有相機，所以催生出了快照行業。

雖然不是新興的，但投入少，產出快。通常創業者只需要準備一部數碼相機和一臺熱升華打印機就可以。

在今天吃飯的地越來越多，各種特色的餐飲店也都開始林立，但并不是每家店都有自己的特色，也并非都有市場。

但是任何一個有著自己特色的餐飲店無論規模的大小都是有一定的發展空間的，素食店也已經成為了人們的一種飲食追求和新時尚。

求職難，求到份稱心如意差事更難。如果利用一套相關的測試軟件，對每個求職者進行專項測試，指點迷津，肯定有市場。這樣的小店開在高校附近最好。

在不破壞裝修的前提下，解決管線缺少、下水道堵塞、暗線故障、墻內暗管滲水等問題。當然要有專業技術才行。

以往想創業的多為男性，但從近期加盟創業展的調查中發現，女性與男性想創業的比例已躍升為1比1。

女性創業意愿提高，除了其他因素，也是因為近年很多女性都看到了“化妝護理”、“瘦身美容”等專門針對她們同性的商機錢景。

女人的“美麗產業”大有賺錢機會。買菜時可能會為了一兩塊錢計較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢毫不手軟。

尤其近年化妝護理、瘦身美容等觀念不斷通過大眾媒體的猛烈宣傳攻勢，幾乎激起了每個女人愛美的天性欲望，也因此拉動了女性美容產業的興起。

據行業協會統計，中國目前美容行業市場每年約3000億元，美容經濟平均以每年15%的速度遞增，遞長率遠遠超過了gdp的增長率。

高額利潤、龐大市場和每年都有難以計數的美容新產品、高科技護理儀器、高科技瘦身設備等問世，為美容行業帶來了巨大的商機。

《中國美容經濟年度報告》指出：中國“美容經濟”正在成為繼房地產、汽車、電子通信、旅游之后的中國居民“第五大消費熱點”。

隨著城市化進程的加快，社區已成為城市居民居住、生活的平臺，社會也給創業者帶來了商機，隨著社區建設的不斷開展，社區服務的項目也開始增多。

各種創業項目也變得數不清，月嫂、家政、圖文、碟吧、電腦維修等專業服務也有發展的空間。

網上創業、網上購物已經不是新鮮的事情，開網店的人群比例也在增加，無論網店店主有多少，對于缺少創業資金又有創業想法的人來講。

在網上開店都是一個不錯的選擇，這種簡便、實惠的創業模式還將在繼續延續下去，要想成功只要創新和持之以恒就可以。

現在的玩具價格越來越高，功能越來越復雜，一旦損壞，留著沒有，棄之可惜，有間玩具醫院就好了。

創新創業報告書（專業16篇）篇十三

創新創業報告書（專業16篇）篇十四

模擬公司起源于50年代的德國，是指人為創造的經濟活動仿真模擬環境，作為經濟類專業的實踐教學場所和組織形式。學生在其中可經歷全部業務操作過程，了解和弄清其各環節之間的聯系，而又不必承擔任何經濟活動風險。根據產品和服務項目的不同定位，學生在此可以進行營銷、財務、金融、貿易、儲運、稅務、海關、保險、證券等業務過程的模擬活動。模擬時，除貨物是虛擬的并且不發生實體位移外，其它如票據、賬冊、操作方式、核算辦法等均按照現實經濟活動中通行的做法設計和運作。

（一）本案策劃目的本案分為兩個部分，及“職來職往”和“夢工廠”。

“職來職往”目的是使同學們掌握面試的技巧，增強競爭能力；熟練掌握機關文書的書寫，為有志于從事村官和公務員的同學打下良好基礎；讓同學們掌握合同的簽訂原則，明明白白簽訂。

“夢工廠”主要是幫助同學們實現想要實現卻未能實現的夢想，發揮出大學生的創造力，盡最大努力讓我們的大學過得五彩繽紛。

（二）整體計劃概念

本案由“職來職往”和“夢工廠”兩部分組成。

面試培訓、機關材料書寫、合同簽訂這三部分共同構成“職來職往”這一部分。

培養演講、朗誦等能力，克服膽怯、害羞等缺點，幫助同學慶生等活動構成“夢工廠”這一部分。

（一）市場環境分析

本案主要針對重慶師范大學大學城校區的學生，特別是對他們的面試技能、合同簽訂、機關文書等能力著重培訓，具有很大的市場需求。

大學生告別了高中的單一的讀書方式，綜合能力亟需鍛煉，同時，對生日禮物、回憶尋回等方面的創新要求不斷增加。

（二）企業形象分析

1、公司簡介

非你莫屬，就是為你打造一個屬于你的模擬公司環境，讓你勝利在起跑點。旗下分為兩大戰略品牌：職來職往和夢工廠，本著實現自我超越自我的原則。我們的兩個項目都是非常適合我們大學生的且具有相當大的核心競爭力的。

2、我們的理念

立足同學，服務同學，開拓創新，銳意進取機遇有時靠等待，而大多數是要你自己尋找。石頭滿河都是，找一塊適合你雕刻的石頭，你才能創造偉大的形象一一“非你莫屬”就是你在這里要尋找的那塊石頭！

3、我們的團隊

潮越――我們的團隊名稱，既指我們是社會的弄潮兒，不斷開拓創新，銳意進取，又名“超越”勇于破一切思想之弊，立創意之優。

我們的隊員：

朱慧慧――細心、認真，擁有較強的財務管理能力，同時具有深厚的舞蹈功底。

劉善真――激情四射，繪畫功底深厚，擁有較強的演講等能力。

余海月――魅力動人，公關能力較強，同時具有精湛的主持功底。

辛定君――理性思維能力較強，協調能力突出。

翟力君――充滿活力，運動細胞活躍，擁有廣博的人脈。

周星辰――擁有總體規劃能力，同時掌握國畫、手工編織等技能，擁有較強的辯論能力。

（三）業務分析

本公司業務分為兩個模塊：

1、職來職往

我們將設置面試、機關材料書寫、合同簽訂等培訓方案 。

（1）在培訓中，由于我們是師范類大學，所以將著重針對師范生的面試，通過邀請專家老師以及優秀學長、學姐，從不同的方面闡述師范生面試過程中應注意的環節，讓同學了解自己此方向的長處與不足，提高自己的競爭力。

（2）機關材料的書寫培訓是針對大學生考村官、公務員的趨勢越來越明顯而制定的，將規范學員的業務術語、機關用詞、以及常見材料分類及模式。

（3）合同簽訂是每個即將走向工作崗位的學生必經的過程，但許多同學卻對合同的簽訂不甚了解。我們將邀請此方面的專家，著重強調合同簽訂過程的注意事項，爭取同學們都可以明明白白的簽訂。

2、夢工廠

看過馮小剛電影《甲方乙方》的人，一定對電影中“好夢一日游”的業務不陌生，而今這種“甲方乙方”公司，在我們這里上演了現實版，幫同學們過一把“好夢成真”的癮。“圓夢”只能是一種“體驗”，如果你想嘗試主持、演講、表演卻不愿再別人面前展示，那我們將是你最好的觀眾；如果你想為朋友慶生祝福卻絞盡腦汁毫無想法，那我們將是你最好的伙伴就如同《情深深雨蒙蒙》中那樣，我們就要是“幫可云找回憶”！如此烏托邦的夢工廠在現實中上演怎能不讓人拍案稱贊呢！

至于在活動過程中，是否會遭遇法理和道德倫理的困境，我們會努力征求法律專家并嚴格自律，謹防此類事情的發生。

（四）競爭分析

本公司在重慶暫無先例，中國試水地也甚少，若我等能借此機會開拓重慶這塊未開發的市場，那前景將一片光明。

（五）消費者分析

對于本公司的消費者群體在公司發展初期應為在校全體學生，

1、職來職往部分：

一方面他們急于進入社會了解職場，借我公司正可讓他們在這象牙塔中就體驗到社會中可能出現的各種程序及公司的運作，另一方面，一些學生為求社會經驗而去嘗試兼職活動，但是兼職活動風險大，很多中介都是不真實的，經常出現兼職后人去樓空沒地方要錢拿證等現象，而我公司為校學生創辦，可以信賴，安全可靠又提供這種機會，同學們何樂而不為呢！

2、夢工廠部分：

許多同學經常是絞盡腦汁也想不出新點子送給朋友一個大的驚喜，有時也因自己的人力資源不足而無法實現自己想做的事情，我們即提供點子用提供人力，在這大學烏托邦中正需要這樣一群浪漫的人幫助同學實現愿望、樹立自信。

（一）公司產品投入市場的政策：

1、市場的發展：本公司開始以大學生為主要服務對象；并以擴大公司聲譽和市場影響力為主，做到量的積累后達到大盈利的目的！然后經過發展才走向廣大的人們群眾中去！

2、收費制度：由于本公司是為了挖掘每個人的潛力和自信心，以及每個個人自身的不足；所以收費的標準將由具體的事項進行評估后給出收費高低！評估細則有：a,時間段得不同，收費不同。b,所需人力、物力不同也分為不同收費標準。c,需不需要后期的跟進。當然，可以采取會員制！

3、運行方式：首先，由顧客填寫個人相關信息；然后，由本公司對其的情況進行分析，確認要達到目的所需要的人力和物力；稍后，對分析事項進行準備，后通知顧客前來完成其的要求！

4、宣傳方式：初期以宣傳單的形式進行宣傳；其內容和創意由本公司的宣傳總監負責。然后將宣傳單發放出去。以學校人數為準，打印5000―10000份，這樣的預算就是（0.04*5000―0.03*10000）200―300元之間。中后期則借助媒體（電視廣告、報紙）進行宣傳！預算待定！

5、推廣打算：在一定圍內進行文藝推廣，現場進行免費體驗！

（二）公司的階段目標

1、短期目標

在兩個月內把公司的的具體策劃付諸到實體，包括公司的成立，宣傳。把宣傳力度做到使人知、使人信、使人行！我們會大力度的宣傳，讓每一個重師人都知道有我們這個小公司，讓每個人都能體驗到我們的服務！

2、中期目標

聘請一些我們的兼職同學，擴大公司規模，收費具體化，給每一個員工的工資也具體化。

3、長期目標

招聘更加專業化得全職員工，把重慶大學城的每個學校都宣傳到，并在每個學校設立分公司，進行更加專業化得服務，提高公司信譽度和權威。

（三）公司的推廣計劃

1、網絡廣告：在學校的bbs，各大論壇發帖宣傳。

2、外部路牌廣告：在學校里面張貼廣告，在一二三食堂貼出公司的海報，并分發本公司的宣傳單。

3、外場宣傳：不定期在學校組織本公司成員在學校內人流密集區宣傳，并進行演出以加強公司的宣傳。

4、媒體宣傳：通過學校廣播站，等媒體進行宣傳。

（四）市場調查計劃

1、市場調查目的要求：了解我們的“非你莫屬”的可行度有多大，同時了解同學們對“職來職往”和“夢工廠”有什么需求，以便我們更有針對性的開展我們的模擬公司的運行。

2、市場調查的對象：重慶師范大學大學城校區的學生。

3、市場調查的方法：抽樣調查與實地調查相結合：按不同學校各個年級的人數比，將學生分成若干份以后，隨機進行抽樣調查；隨機抽取20名同學，對他們進行實地訪問。

4、市場調查的內容：

我們想要通過對調查研究，有多少人需要“非你莫屬”這樣的平臺。同時希望通過調查，讓我們了解到在“職來職往”項目中，同學們除了對面試、合同簽訂、機關文書的需求外，還有什么需求，爭取盡我們最大的努力讓同學們在成功邁進理想中的企業或公司。

“夢工廠”項目中，我們可以講同學們的需求分為不同的部分，合理規劃我們的團隊成員，有針對性的分為幾個小組，幫同學們實現夢想。

（五）銷售管理計劃

1、外聯部：通過展示我們的項目，向贊助商努力爭取盡可能多的贊助；同時努力聯系專家、老師及有經驗的學長學姐；對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物穩定與客戶關系。在擁有老客戶的同時還要不斷增加新的客戶。見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好預備工作才有可能不會丟失這個客戶。（負責任：翟力君）

2、策劃部：策劃部負責人首先要將同學們的需求分類，其次針對不同的需求，想出不同的創意，完成公司營銷推廣項目的整體策劃創意、設計與提報，并指導專案策劃與設計，同時要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，在此過程中分類記錄下各種idea,最后要多與同學們交流，向他們學習更好的方式方法。（負責任：余海月）

3、宣傳部：仔細分析每筆項目，通過海報，電子屏，宣傳單等方式將我們的項目讓更多人知道。（負責人：劉善真）

4、策劃部：負責公司項目企劃工作的全面掌控。財務部：在每項活動之前認真制定預算，記錄好每一筆支出與收益，每月進行一次總結。（負責人：朱慧慧）

5、組織部：組織“非你莫屬”該模擬公司的各成員，采取“系統最優化”的原則，提高我們的效率，同時努力學習公司的管理，為公司的擴大做好準備。（負責人：周星辰）

（六）財務損益預估

1、前期宣傳：宣傳單、海報300元

2、執行過程：資料100元

飲用水50元

3、后期跟進：顧客回饋單100元

其他：100元

總共：650元

（七）方案的可行性與操作性分析――swot分析

1、s――強勢

（1）方案的對象

本方案主要針對重慶師范大學大學城校區的學生。由于大學城校區遠離市中心，同學們與社會接觸的頻率與密度遠不如沙坪壩校區的學生；近年來大學生的就業形勢日趨嚴峻，作為師范類的大學生，師范生技能雖然不錯，但是面試技能卻有待加強，本方案中的“職來職往”主要針對該方面，著力于提高同學們的面試技能，增強同學們的競爭力。

本方案中的“夢工廠”主要針對本校大學城校區的大學生，為其提供實現夢想的平臺。

（2）方案的創意

本方案是從最近熱播的“職來職往”這一綜藝節目中汲取靈感，據調查，目前重慶市執行該想法的企業非常少，大學生則更少。

（3）方案的執行

本方案的“職來職往”中，我們可以利用本校的豐富資源，邀請面試技能突出的學生或專家老師為我們現場講解面試技巧。

“夢工廠”中，我們團隊6人分別有著不同的特長，可以盡自己最大努力幫助同學們實現他們的夢想。

2、w――弱勢

（1）擁有面試特長的同學或專家邀請不易

（2）團隊成員的經驗不足，特別是對公司的運行不甚熟悉，亟需加強

（3）同學的夢想本團隊未必能全部實現

3、o――機會

（1）本校目前在該領域還未形成市場

（2）大學生對求職以及一些想實現卻因為各種因素未能實現的夢想的需求很大

（3）本校擁有大量的擁有面試特長的同學或專家

4、t――威脅

（1）模擬公司的運行方式未必能很好掌握

（2）團隊成員大部分將要進行大學2年級的生活，課程安排比較緊，時間調配難度比較大

創新創業報告書（專業16篇）篇十五

創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

做熟食涼菜加盟，我覺得廖排骨不錯哈！~

廖排骨是四川最大的鹵味連鎖企業，也是整個鹵菜行業中唯一獲得國家發明專利的企業。他們的菜系分為鹵菜、涼菜、香辣油炸系列，近70種菜品，鹵菜最為出名。

創新創業報告書（專業16篇）篇十六

河北海鉞耐磨材料科技有限公司（以下簡稱“海鉞”）自建立以來，以“科技創新、品質至上”為核心價值觀，以高新科技改造傳統產業為己任，以提升傳統行業科技水平為目標，銳意進取、努力奮進，在各級領導的大力支持和指導下，取得累累碩果。現將工作總結如下：

政府對企業科技創新給予大力支持和鼓勵。在新技術、新產業發展方向上，各級政府部門及時為企業提供信息，搭建平臺，如召開技術對接會，促進高等院校與企業之間的技術對接，組織信息化與工業化融合技術洽談會，組織專利對接會等活動，使企業在獲取信息、提升科技水平、實施產業化方面獲益匪淺。

在資金支持上，各級政府部門在科技創新累計給予資金支持達330萬元，使各項試驗、檢測能力不斷增強和完善：

20xx年，唐山市科技局立項“鋼鐵基耐磨表面復合材料的消失模鑄造關鍵技術”并給予支持經費50萬元。

公司每年按照不低于銷售收入5%的比例進行科技研發資金投入，每月根據實際情況劃撥，確保各項新產品、新技術及相關配套工程、設備設施的資金投入，并由財務部門建立專門臺賬，加強動態管理和績效考核，確保資金投入時效性。

20xx年全年投入研發資金1100萬元，進行設備改造、產品技術研發、平臺建設。公司以河北省耐磨材料工程技術研究中心創建為載體，完善科技研發體系，積極拓展與高等院所合作，引進高端人才，擴建研發場所，擬定成型工藝仿真設計與應用、智能化與磨球生產線設計、復合精煉與納米變質處理、特種鋼與特鋼連鑄、新型耐磨材料研究等高端科研課題，大大促進企業科研水平提升。

1、制定并完善制度，打造優良環境。

制定并完善《科技研發獎勵相關規定》，根據實際出臺一系列獎勵政策，推動自主研發創新。同時出臺《人才招引管理辦法》、《科研設備設施管理辦法》、《工程技術中心管理辦法》等一些列措施，完善科研環境，為高端人才引進及工作打造優良環境。

2、改造業務流程，提升整體績效。

公司以“制度化、規范化、標準化”為基礎，建立以訂單履約為核心的kpi績效考核體系，開展“數量化、流程化、信息化”管理方式。kpi為key performance index的縮寫，即關鍵績效指標，它強調員工以數字化成果換取薪水，公司根據訂單工作流程分解各項指標，并將指標具體化到個人，從而大大提升工作效率。kpi績效管理體系的引入在北方尚屬首家。同時將工程師納入銷售體系，使生產和銷售能夠緊密結合、有效溝通，快速反應、準確有效、服務全面的銷售新格局。

3、購置高端設備，確保硬件水平。

公司在設備選取上以高端、高效、節能、環保為標準，至今擁有40噸電弧爐、40噸lf爐、40噸真空精煉爐、40噸/小時移動式連續混砂機、計算機遠程診斷功能32萬立方米/小時風量除塵器等一系列國內先進高端生產設備；擁有德國oblf gs—1000直讀光譜儀、德國zeiss axiovert 40 mat大型智能金相顯微鏡等國際先進水平的研發檢測設備；形成國內領先的酯硬化水玻璃砂和堿性酚醛樹酯自硬砂兼容造型及干砂負壓消失模生產先進工藝，實現多種產品研發支持，高新技術產品占企業總銷售量的60%以上，工藝成品率達90%以上，合格率達98.5%。

4、以銷售為切入點，實施網絡全覆蓋。

公司與全國知名網絡公司銘萬合作建立網站，采用專業的獨立模塊、智能化管理，自主性強、更新速度快，及時更新發布供銷信息；與鄭州鼎盛合作進行多層次、多元化、多樣化、立體式網絡營銷，范圍覆蓋全球；與阿里巴巴、中國制造等網絡公司合作，利用b2b平臺進行網絡營銷。同時，在研發設計上引進國際先進水平的cad、cae等計算機輔助設計模擬軟件，構建生產流程仿真模擬拓撲網絡系統，大大提高生產效率和產品合格率，同時形成產品、工藝數據庫，為產業輻射推廣和專利技術的形成奠定基礎。

5、建立獨立的科技研發中心，打造科技研發平臺。

為提升科技研發水平，公司投資300萬元建立獨立的質檢中心作為科技研發平臺，包括計算機輔助設計室、化驗室、金像分析室等，總面積500余平米，另投資500余萬元購置德國oblf gs—1000直讀光譜儀、德國zeiss axiovert 40 mat大型智能金相顯微鏡、高頻紅外碳硫分析儀、we—60萬能材料試驗機、jb—300b沖擊試驗機、th140里氏硬度計等試驗檢測設備，配有0.75t中頻爐、5t智能熱處理爐、6000×4000×3000烘干室等中試設備設施。這些設備全部為國內先進水平，有些甚至達到國際先進，大大提升科技研發水平和實驗檢測效率。

20xx年為配套河北省耐磨材料工程技術研究中心，公司投資180萬元新建辦公研究場所，總面積2000平米，包括一層會議交流場所、展廳；二層研發實驗場所，如計算機模擬設計實驗室、計算機模擬澆注實驗室、碳硫分析室、金相分析室、探傷實驗室、成分分析室、光譜分析室等；三層專家技術人員辦公休息場所。

6、形成自主知識產權并實施保護。

（1）在實踐中經過積累形成一系列自主知識產權，率先在消失模領域形成一系列專利技術。

20xx年1月，“扇翼錘頭”、“多功能磨礦介質”獲得國家實用新型專利；

20xx年5月，“一種可重復利用的消失模防變形拉筋”獲國家實用新型專利；

20xx年4月，“防止消失模鑄造盲孔塌箱的方法”獲國家發明專利；

20xx年11月，“一種消失模鑄造高錳鋼加工件方法”申請國家發明專利并已受理。 此外，在近兩年生產過程中，實現工藝上的重大改進，形成的相關技術正在著手整理，準備申報專利，如消失模澆注用帶梁澆口盆、白模縫隙補粘技術、白模砂鑄法、消失模鑄造組箱沖天冒口、先燒后澆工藝、沖渣溝襯板拉筋、澆口杯與豎澆道相連處處理技術、涂料轉移技術、機體底部掏孔等。

（2）參加《消失模鑄件質量評定方法標準》的草擬工作，該標準已于20xx年6月16日發布，20xx年3月1日實施，標準號為gb/t26658—20xx，自此，結束了消失模工藝鑄造長期無國家標準的歷史。

（3）注冊“海鉞”商標并被評為河北省著名商標，為維護產權，公司還在磁選機、泵（機器）、閥（機器零件）、地質勘探、采礦選礦用機器設備、鑄造機械、金屬處理、財力處理信息、印刷、服裝制作、藝術品裝幀、等多個領域注冊。

1、深化產學研合作，構筑平臺。

在原來與河北工業大學、河北機電職業技術學院合作的基礎上，繼續拓展合作范圍范圍。20xx年，公司與安徽工程大學聯合創建河北省耐磨材料工程技術研究中心并以此為載體，不斷開展科技創新工作，不斷進行產品的更新研究開發，同時與河北科技大學等多所高等院所合作，建立本科生實習基地，并著手籌建碩博工作站，就產品、工藝進行全方位合作形成強有力的科技研發陣營。

2、加強人才培養，凝聚創新團隊。

加強與高等院所相關高層次人才的聯系與合作，完善人才“柔性流動”機制，拓展招才引智渠道，引進一批優秀創新人才群體。與河北科技大學、安徽工程大學建立本科生實習基地，并將碩博工作站的建立提上日程。同時，引進高校人才資源優勢，引進公司現有的科技人才資源，內外培訓相結合，努力培養一批德才兼備的科技尖子人才，為公司的壯大和發展打牢堅實的基礎。

3、研發新產品，助推生產銷售。

公司在產學研合作中秉持“應用技術研發轉化”宗旨，圍繞市場開展產品研發、工藝改進、平臺建設工作。

20xx年，與安徽工程大學、河北科技大學合作建立河北省耐磨材料工程技術研究中心，并于20xx年8月通過河北省科技廳可行性論證，成為河北省耐磨材料領域唯一一家工程技術研究中心，同時作為遷安市市級研發平臺建設項目順利通過驗收。此中心系河北省耐磨材料領域唯一一家工程技術研究中心，公司以中心建設為載體深化產學研合作、科研項目攻關、人才引進，并取得良好成效。隨著中心建設的深入，各項相關科學技術將得到進一步升華，對本地及河北省鑄造領域將起到極大地引領示范作用。

20xx年，與河北科技大學合作承接唐山市重大科技支撐項目——鋼鐵基耐磨表面復合材料的消失模鑄造關鍵技術，項目達產后，預計可實現銷售收入4500萬元，實現利稅900萬元。

4、輻射帶動地區產業水平。

中心作為遷安市質監局指定鑄造力學性能實驗室，承擔本地區檢測服務任務，僅20xx年服務企業達30余家。此外，為4家同行企業的設備改造、生產線建立、產品研發提供技術服務指導。

五、科技人才隊伍建設情況。

公司聘任安徽工程大學、河北科技大學、中國鋼研集團、中國機械工程學會磨損失效分析及抗磨技術專業委員會等10余名專家教授為委員，同時聘請安徽工程大學王仲玨、余小魯、朱協斌3人為中心技術帶頭人，形成強大的人才技術支撐。