心得體會是在個人實踐經驗基礎上所形成的知識總結和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，歡迎指正和補充。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇一

按照縣委政府及醫(yī)院黨委的安排部署，根據醫(yī)院干部作風大提升實施方案，通過集體學和個人學的方式學習了作風建設有關內容和深入學習習近平總書記關于作風建設的重要論述及王寧書記在云南省委第十一屆第一次全會的講話，特別是王寧書記講的六個方面和十種表現(xiàn)值得每個人深思反省，對照查擺制定定問題清單，認真剖析檢查存在的問題加以整改，牢固樹立全心全意為民服務的思想，做有責任、有擔當、有奉獻的醫(yī)務工作者。現(xiàn)將學習心得體會匯報下：

年初，我院召開了全院干部職工思想紀律作風整頓大會。會議認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問題，要求全院職工進一步轉變思想作風，進一步增強工作責任心，進一步提高隊伍整體素質，進一步優(yōu)化服務環(huán)境，進一步提高工作效率與質量，進一步好轉行業(yè)作風，進一步推動業(yè)務工作，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅強保障。

最近通過集中學習和自學相結合的方式，學習領會了院領導關于開展作風整頓的會議精神，深感收獲頗豐，我認為，在和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領會“發(fā)展為第一要務”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風建設，贏得病人及其家屬的信任。

一、提高了對開展作風整頓的認識。

在全院開展作風整頓，是縣委、縣政府、衛(wèi)生局、院黨委的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執(zhí)政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業(yè)成敗。作風建設是全縣人民政治生活中的一件大事，也關系到我院的建設和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風建設方面還存在一定的差距，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術水平不高、服務態(tài)度不好、部分患者負擔過重方面。

二、通過認真學習，深刻分析，確定了今后努力的目標要求一是要增強政治意識和工作紀律性。

加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的精辟論述，學習十九大精神和中央重要決策精神，認真學習各項法律法規(guī)，熟悉了解時事政治，關心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹立共產主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實踐，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。

一是要改觀精神面貌，改進工作作風。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風;努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質和情系人民健康的無私奉獻精神;努力學習愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。踐行科學發(fā)展觀思想，解放思想，開拓創(chuàng)新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現(xiàn)富民強縣的目標上來，為醫(yī)院的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

二是要進一步提高服務水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名醫(yī)務工作者，從小事做起，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取教訓，改進工作作風，改善服務態(tài)度，提高服務質量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。

三、

努力維護醫(yī)院良好形象。

增強“以病人為中心”的服務意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務獻愛心。以“正風肅紀、提高效能、改善服務、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫(yī)德醫(yī)風，最大限度地減輕病人痛苦，最大限度地減輕病人負擔，最大限度地提高診療技術水平。

通過這次思想紀律作風整頓，在今后的工作中我會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以更加自信的姿態(tài)積極主動地應對挑戰(zhàn)，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的時間觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇二

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

沙河子鎮(zhèn)王山底小學：孫毅。

2012-2-12。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇三

20xx年10月28日，在我校召開教職工紀律作風整頓動員大會。通過盧校長在會上的動員，學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的勢氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者，是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好政教處的各項工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是偶爾工作性子急躁，造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德，認真履行教師義務，圓滿完成任各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學生和家長交一份滿意的答卷。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇四

按照縣委的要求,結合鄉(xiāng)黨委的安排,通過認真學習縣委書記李曉東在全縣領導干部作風整頓建設動員大會上的講話及學習胡錦濤總書記在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的重要講話、學習省委書記杜青林在全省學習貫徹胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神動員大會上的重要講話、學習省委書記杜青林在省政協(xié)九屆五次會議閉幕時的重要講話、學習省紀委第八次全會精神、學習市委書記于偉在全市領導干部作風整頓建設動員大會上以及學習市委五屆四次全會等一系列會議精神后，我內心有較多的感觸，思想上有較為深刻的認識，我更加明確自己的職責所在。

特別是胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議的重要講話著重強調了全面加強新形勢下的領導干部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣，通過學習后對自己的啟發(fā)很大。正所謂為官一任造福一方，作為一鄉(xiāng)之長，一名最基層的領導干部，作為一名國家公務員，要有良好的精神狀態(tài)和過硬的本領，要有開拓創(chuàng)新的思維，這樣才能更好地為人民服務，成為人民群眾真實的朋友，得到群眾及上下一致的認可與支持。故真切體會到自我更應著重做好以下幾方面：

1、加強學習，提高自己的理論修養(yǎng)。

勤于學習，有一句話叫“干到老學到老”，善于學習理論對自己具有十分重要的意義，它既能增強政治敏銳性，又能提高業(yè)務水平和寫作能力；牢固樹立終身學習的思想，并學以致用，把所學的知識充分靈活地運用到工作的實踐中，用新的知識理論分析問題、處理問題；不斷提高政治素質、業(yè)務素質，進一步提高工作效率。實踐是檢驗真理的唯一標準，讓理論在實踐中達到升華。

2、牢記宗旨，樹立良好的務實作風。

要心系群眾、服務群眾，想為民所想，急為民所急，真正把農民當成主人、當老師、當親人，在思想感情上貼近人民群眾，重點解決好群眾所反映的熱點、難點問題，經常深入基層，了解民情，做到用心想事、用心謀事、用心干事，多為群眾辦實事、好事。堅持真抓實干，務求實效，發(fā)楊求真務實精神，大興求真務實之風；堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義，享樂主義和奢廉之風，堅持顧全局，令行禁止，自覺維護中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴肅性，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實。

3、轉變作風，提高工作效率。

通過這次學習，我將進一步轉變觀念，保持振奮的精神狀態(tài)和良好的工作作風，弘揚聯(lián)系群眾、親民為民的作風，樹立群眾觀念，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷增進同群眾的感情，開展調查研究，善于發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決問題；以求真務實的工作作風投入到自己的工作中，以飽滿的熱情把精力投入到工作落實中；倡導在實干中樹立威性，在實效中贏得民心的務實精神，團結班子，形成上下心往一處想，勁往一處使的良好氛圍；堅持發(fā)楊民主，團結共事，嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，自覺接受黨組織，黨員和群眾的監(jiān)督，共同推動形成心齊氣順，風氣勁足的局面，堅持秉公用權，廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，堅持生活正派，情趣健康，重品德，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之在行動上要務求實際、實效和實用的“三實”原則，學習的目的在于提高，提高警惕的目的在于應用，應用要有好的效果，通過學習落實在行動上，就是要用有限的工作時間，盡量完成和超額完成各項上級下達的目標任務，并能創(chuàng)造性地努力工作，為新盛鄉(xiāng)鄉(xiāng)域經濟的發(fā)展添磚加瓦，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為本鄉(xiāng)農民增收，群眾致富，建設社會主義新農村奠定良好的基礎。不辜負黨組織對我的信任和人民對我的殷切希望。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇五

通過近一段時間的學習，使我感觸很深。xxx公司問題疫苗案件，給黨和國家工作全局造成嚴重影響，給人民群眾身體健康造成嚴重威脅，給吉林工作、吉林形象也造成了極其嚴重的損害。痛定思痛，深刻反思這起案件，有“黑心商人”唯利是圖、逐利枉法、不法經營的問題，但追根溯源，為官不為、執(zhí)行不力、工作失職失責失察、不嚴不實不深不細等作風問題，是發(fā)生這起案件的重要原因，暴露出我省一些干部形式主義、官僚主義問題嚴重，不擔當、不作為、亂作為問題突出。可以說，這起案件是我省干部隊伍作風建設方面突出問題的一次集中顯現(xiàn)、集中爆發(fā)，也顯示出對干部作風進行全面整頓十分緊迫、極端重要、勢在必行。xxx疫苗事件的發(fā)生，令人震驚，觸目驚心，突破了道德底線，泯滅人性。疫苗事件的處理結果表明了以習近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾的身體健康放在首位，表明了黨中央處理這一問題猛藥去疴、刮骨療毒的決心。對存在的問題零容忍，一查到底，嚴肅問責，依法從嚴處理，深得廣大百姓的擁護。

做為政府辦公工作的同志，更要嚴格要求，切實加強學習，提高自身政治水平和業(yè)務能力，通過此次作風大整頓活動，不斷推進辦公室工作再上新水平。

一是要強化黨建引領，做講政治的表率。要深入學習、堅定踐行增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二是強化責任擔當，做講奉獻的表率。政府辦公室是綜合協(xié)調部門，一定要擺正工作位置，明確好自身的工作職責和定位，充分發(fā)揮好對上對下的溝通協(xié)調作用，主動為區(qū)政府領導服務，為區(qū)直各部門服務，為鄉(xiāng)村街道社區(qū)服務，不講條件，不計回報，把所擔負的責任完成好。要堅持高標準，高質量，重點在提高辦文和辦會的質量下功夫。按照省市要求，遵守保密制度，規(guī)范管理好各級類文件。嚴格控制會議頻次，開有質量、有效率、解決問題的會議。每年要拿出一定時間深入基層搞好調查研究，寫出高水平的調研報告，為領導決策提供好的意見和建議，充分發(fā)揮好參謀和助手作用。

三是強化紀律約束，做講規(guī)矩的表率。要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和實施細則精神，認真按照省市關于加強作風和紀律建設的要求，做到時時用黨章黨紀約束自己，用黨員領導干部廉潔建設的有關要求約束自己，用反面典型教育和警醒自己，做互警鐘常警鐘長鳴，在內心深處真正樹起一道拒腐敗防變的防線，做一名清正廉潔，遵規(guī)守紀，敢于擔當，讓組織上滿意，群眾公認的領導干部。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇六

武淑利。

根據縣委、縣政府的安排，11月14日我單位在機關干部中開展了干部思想作風整頓學習活動動員會。通過近一個星期的學習活動,使我在思想、政治、組織、作風等各方面都有了一個全新的認識。我們正處在全面建設社會主義新農村的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務、歷史責任,廣大干部就必須始終保持先進性,充分發(fā)揮干部的先鋒模范作用。開展機關干部思想作風整頓學習活動是加強我們干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。

經過這次學習活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須遵守機關作風建設的相關規(guī)定,遵守公務員行為規(guī)范,并且以胡錦濤總書記提出的“八個堅持、八個反對”為標準,著重做好以下幾個方面。

一、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任,實實在在的為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘;吃苦在前,享受在后這個原則不能變。強化干部意識必須加強組織紀律性,每一位黨員干部都應該明白,組織入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的。必須時時加強學習,加強自己主觀世界的改造,只有在思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。

二、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來,不管你從事哪個行業(yè)、在哪個崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為別人的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號。切實把干部作風體現(xiàn)到日常生活和工作中。二是做到關鍵時刻站得出來,每一位干部都要經常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么。時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能夠高風亮節(jié)、在困難面前迎難而上、在急難險重任務面前挺身而出。

三、樹立干部形象。一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時,樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底需要我們解決什么,把群眾最需要、最迫切的事抓在手上,一件一件去落實。二要樹立務實形象,廣大黨員干部要按照保持先進性的要求,勇于治“虛”,敢于治“假”,切實做到講實話、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。三要樹立清廉形象。這不僅是黨員領導干部的要求,也是對普通黨員和一般干部的基本要求。要堅持“兩個務必”,進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

通過這次思想作風整頓活動,自己還要查找自身問題,深挖自己思想工作及生活上存在的不足之處,不斷加以改進和提高,做到揚長避短,使自己的學習、工作都有一個更新、更大的提高。

2008年11月21日。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇七

作風思想整頓是在新形勢下黨內的一項重要任務，其目的是加強黨員的黨性修養(yǎng)、凈化黨內政治生態(tài)、提高黨員干部的能力素質，為黨的事業(yè)發(fā)展提供有力的思想保障和組織保障。在整頓過程中，我深刻體會到了作風思想整頓的重要意義，以及在整頓過程中要注重的一些要點和方法。

首先，作風思想整頓是黨風廉政建設的基石。作風的好壞直接關系到黨員干部的作風廉政建設。作風好的黨員干部，不僅能夠嚴守紀律、廉潔奉公，更重要的是能夠以身作則，帶動身邊的人向好向上發(fā)展。而作風差的黨員干部，往往容易偏離黨的路線方針政策，損害黨和人民的利益。因此，作風思想整頓是黨風廉政建設的基石，必須高度重視。

其次，作風思想整頓是推動黨的事業(yè)發(fā)展的重要保障。黨的事業(yè)取得的每一步進展，都需要黨員干部履職盡責、積極工作。而良好的思想作風和工作作風，能夠提高黨員干部的工作效率和質量，推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。在作風思想整頓過程中，我認識到只有良好的作風、積極向上的思想，才能夠為黨的事業(yè)發(fā)展提供有力的推動力。

再次，作風思想整頓需要注重加強黨員干部的思想教育。作風思想整頓不僅僅是一種行動，更是一種思想覺悟的提升和轉變。在整頓過程中，我們要注重加強黨員干部的思想教育，提高其政治覺悟和理論素養(yǎng)，使其能夠時刻保持黨性，堅定信仰，牢記使命。同時，我們還要注重豐富和完善黨員干部的思想庫，使他們能夠不斷更新思想觀念，適應時代發(fā)展的要求。

最后，作風思想整頓需要注重整合資源，形成合力。黨員干部的作風思想整頓不僅僅是個體的事情，更是一個集體的行動。我們要善于整合各方面的資源，形成合力。在整頓過程中，我們要加強黨組織的領導，健全工作機制，通過組織開展集體學習、對話交流、激發(fā)創(chuàng)新能力的培訓等形式，形成各方共同努力的合力。只有通過整合資源、形成合力，才能夠取得更好的整頓效果，為黨的事業(yè)發(fā)展提供強大的保障。

總之，作風思想整頓是黨內的一項重要任務，需要高度重視。在整頓過程中，我們要注重整頓的廉潔性、自律性和創(chuàng)新性，使其真正成為推動黨風廉政建設和黨的事業(yè)發(fā)展的有力武器。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇八

作風思想整頓是黨和政府工作中的重要環(huán)節(jié)，對于推動經濟發(fā)展、加強黨的建設具有重要意義。經過一段時間的整頓，我深刻地感受到作風思想整頓對于工作效率的提升、團隊凝聚力的增強以及個人素質的提高等方面的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在作風思想整頓過程中的體會和心得，同時也對未來的作風思想整頓提出一些建議。

作風思想的整頓是一個全員參與的過程，通過提升工作作風和思想境界，實現(xiàn)工作效率和團隊凝聚力的提升。我所在的單位通過整頓作風思想，采取了一系列措施，例如開展集中學習、組織談心談話、編寫整頓學習材料等，極大地激發(fā)了我們的工作熱情和責任感。在這一過程中，我認識到作風思想整頓是根本的，只有通過提高個人素質和自我管理意識，才能使工作更加高效。

在作風思想整頓過程中，我不僅通過學習和討論提高了業(yè)務水平，更加重要的是養(yǎng)成了一種敬業(yè)精神和奉獻精神。在工作中，我始終堅持以問題為導向，積極主動地解決工作中的難題。同時，我也不斷自我反省，總結自己的不足之處，并積極改進。通過不斷的學習和提升，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的能力提升了許多，不僅提升了工作質量和效率，而且也提高了工作的滿意度和歸屬感。

作風思想整頓不僅是個人素質的提升，更重要的是對團隊凝聚力的增強。在整頓過程中，我們團隊成員之間過硬的工作作風和高效的合作能力被充分展現(xiàn)出來。我們相互學習、相互借鑒、相互幫助，形成了一種團結協(xié)作的良好局面。通過集體學習、集體討論和集體決策，我們的團隊團結一心，克服了許多困難，取得了一系列顯著成績。整頓不僅促進了個人的成長，也提升了團隊的行動力和執(zhí)行力。

作風思想整頓是一個長期的過程，不能停留在表面，更不能滿足于一時的成果。在未來的工作中，我會繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，通過繼續(xù)提高自己的素質和能力，為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。同時，我也希望我們的單位能夠繼續(xù)加強作風思想整頓的力度，通過持續(xù)的學習和交流，實現(xiàn)全面的改進和提升。

在未來的作風思想整頓中，我建議我們的單位能夠注重從根本上解決問題，不只是停留在表面上。同時，我也希望我們能夠注重黨的建設，進一步提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為黨員，我們應該起到先鋒模范的作用，不僅要保持自己的高標準，而且要帶動身邊的同事一起提高。通過作風思想整頓，我相信我們能夠更好地服務于人民群眾，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

在作風思想整頓中，我認識到個人素質和團隊凝聚力的重要性，通過不斷學習和提高，我不僅提升了工作質量和效率，而且也提高了對工作的滿意度。未來，我將繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。同時，我也希望我們的單位能夠進一步加強作風思想整頓的力度，并注重解決問題的根本。通過作風思想整頓，我們能夠更好地服務于人民群眾，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇九

一是堅定政治信仰不迷失。當前，一些黨員干部理性迷惘、信仰動搖；有的修身不真修、信仰不真信，陽奉陰違、言是行非；更有甚者“不信馬列信鬼神”。這些人原本也是黨的領導干部，但由于忘本忘祖、忘記初心，把理想信念和黨章黨規(guī)丟到一邊，最終迷失了方向、迷失了自我。作為共產黨人，要堅持立根固本，任何時候都要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念，堅守對黨和人民的忠誠。

二是站穩(wěn)政治立場不偏移。黨章明確規(guī)定，共產黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”。對黨是否忠誠可靠，是衡量一個黨員干部政治立場是否堅定的重要標志。我們要時刻想到自己進了黨的門就是黨的人，時刻不忘自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，堅定不移地聽黨的話、跟黨走，經常地主動地向黨中央看齊，與黨中央對標，決不在黨面前裝“兩面人”、耍兩面派，決不在重大原則問題上、在大是大非問題上同中央唱反調、搞政治上的自由主義。

三是保持政治清醒不糊涂。政治清醒是領導干部政治成熟的重要標志。黨員干部保持政治清醒就是要增強政治鑒別力和政治敏銳性，做到在重大原則問題、重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定。作為黨員干部，應當深刻汲取衡陽破壞選舉案的慘痛教訓，時刻保持頭腦清醒、思想敏銳、眼睛明亮，善于從政治上觀察、分析、處理、解決問題，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅決同各種錯誤行為和不正之風作斗爭，永葆共產黨人政治本色。

四是嚴守政治紀律不妄為。在黨的所有紀律中，政治紀律永遠擺在第一位。一切與黨中央離心離德、損害中央的言行，都是黨的政治紀律和政治規(guī)矩所不允許的，都會遭到法紀的嚴懲。在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩問題上，我將切實做到“六要六不”：要聽黨指揮，不陽奉陰違搞自由主義；要五湖四海，不拉拉扯扯搞團團伙伙；要與黨同心，不口無遮攔搞妄評亂議；要嚴守程序，不擅作主張搞先斬后奏；要敢于擔當，不推過諉責搞官樣文章；要嚴管身邊，不護犢縱容搞干政牟利。

強化“四個意識”，不僅是全面從嚴治黨的根本要求，也是黨員干部講政治的根本遵循。

講政治必須強化政治意識。強化政治意識，一是要高舉中國特色社會主義旗幟。二是要自覺遵守政治紀律和規(guī)矩。三是要牢記全心全意為人民服務這一根本宗旨。市政協(xié)開展的任何履職活動，都必須以維護廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點。

講政治必須強化大局意識。強調大局意識，一是要正確認識大局。衡陽當前的大局就是發(fā)展。要堅持用發(fā)展來統(tǒng)一思想，用發(fā)展來凝心聚力。二是要自覺服從大局。我們考慮問題、開展工作，都要自覺將自己置于大局之中、融入大局之中，堅持局部服從全局、個人服從集體、當前服從長遠。三是要堅決維護大局。就當前國情而言，維護大局就是要按照中國特色社會主義“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持以“五大發(fā)展”理念引領發(fā)展。

講政治必須強化核心意識。強化核心意識，一要堅持中國共產黨的領導。我們黨之所以能夠取得革命建設和改革開放的偉大成就，就是因為我們黨有成熟的領導集體，有堅強的領導核心。二要執(zhí)行黨中央的決定部署。黨中央提倡的一定要堅決響應，黨中央禁止的一定要堅決杜絕，黨中央決定的一定要堅決照辦。三要維護這個核心。作為黨員領導干部，必須同黨中央保持高度一致，堅決維護這個核心。

講政治必須強化看齊意識。強化看齊意識，一是要向黨中央和看齊。向黨中央看齊，就是要與中央對標，做到在政治上堅定自信，在組織上服從安排，在作風上嚴守底線，在行動上高度自覺。向看齊，就是要做到在政治定力、為民情懷、敬業(yè)精神上向看齊，始終做到信仰堅定、夙夜在公、勤勉奉獻。二要向黨的理論和路線方針政策看齊。就當前而言，要認真領會、全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，把黨中央定下來的事情抓實抓細抓好，做到“為官一任、造福一方”。三要向先進典型人物看齊。我們應當以雷鋒、焦裕祿、孔繁森等先進典型和身邊的好同志為標尺，大力弘揚公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，在學習先進中砥礪黨性修養(yǎng)，強化責任意識。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十

敬愛的黨支部：

近期在全縣開展加強干部思想作風紀律建設，樹立良好的干部形象，形成紀律嚴明、真抓實干的優(yōu)良作風，確保年末各項任務目標的如期實現(xiàn)。我認為此次干部思想作風紀律整頓很有必要、很及時。下面我就本人開展干部思想作風紀律教育整頓活動，談點自己的認識和體會：

一、開會就是上傳下達，通過傳達、學習、培訓等具體內容，從而下達任務。作為一名干部，在進入會場前要儀容儀表整潔，精神飽滿，帶上筆記本，認真聽講。要耳聽，思敏，手動(記筆記)，從而保障會議的上傳下達，任務的落實，否則，就像受到嚴厲批評和停職檢查的xxx、xxx兩位干部。

二、養(yǎng)成一種習慣，一種作風，從而帶動生活、工作的質量，效率，做人的準則，做人的魅力，提高個人綜合素養(yǎng)。在平時生活、工作中，要培養(yǎng)良好的習慣，坐姿、走姿、表情、著裝、儀表、談吐，要時時刻刻落實到自己的行為舉止上，落實到平時的每一個細節(jié)舉止上，特別是去年以來組織部免費贈予基層公務員公務禮儀讀本，更加規(guī)范公務員言行。老子曾說過：天下的大事要從細微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。因此我們要時刻遵守公民道德，嚴明的組織紀律觀念、以及高度的政治敏銳性來保證做一名合格的基層公務員。

三、重在平時，勤學苦練，持之以恒，不斷積累工作經驗，提高工作效率，才能創(chuàng)新，出成績。在近期全縣招考遴選綜治辦主任這一崗位中，就能體現(xiàn)我們的干部綜合能力。有人喜有人憂。喜的是因平時所學積累的知識通過考試得到組織認可;憂的是因自己平時不學習不總結而被淘汰，希望以后多舉行遴選活動。

四、通過這次思想干部紀律整頓，我決心從以下做起：

從我做起，從現(xiàn)在做起，提前10分鐘到會場，關閉手機或調至震動狀態(tài)，按時開會，認真聽講，認真做好筆記，不隨意走動，做紀律踐行的表率。根據會議要求，做到上傳下達，有任務有落實。堅決維護新時期黨在農村各項路線、方針、政策的宣傳、貫徹和落實。始終在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致。始終用 “八個堅持，八個反對”，以及黨和國家反腐倡廉要求，指引工作方向，詮釋思想目標。

從我做起，從現(xiàn)在做起，必須樹立全盤意識、大局意識，嚴守單位的紀律，做到有令即行，有禁則止，以過硬的作風，嚴明的紀律實現(xiàn)全鎮(zhèn)率先突破發(fā)展從我做起，從現(xiàn)在做起，做改革創(chuàng)新的表率。當前，時間緊任務重，是年終各項任務查漏補缺的關鍵時期，也是沖刺階段，各項工作目標都面臨年終考核，我們肩負的歷史使命和所從事工作的目標、任務、內容都在這一時期接受上級檢驗，我們只有堅持、解決、迎頭趕上才不辜負群眾和組織的期望。把今年工作目標與明年工作規(guī)劃有機結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。勇于實踐、勇于探索，敢于做前人沒有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

從我做起，從現(xiàn)在做起，做轉變作風的表率。切實把全鎮(zhèn)人民關心的熱點、焦點、難點事情做好、做實。

結合縣委李書記的講話精神：統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強工作的責任感和緊迫感;突出重點，強化措施，深入推進加強和創(chuàng)新社會管理工作。重點落實六個進一步。以良好的作風、務實的精神，完成鎮(zhèn)黨委交給的各項工作任務，力爭自己所分管工作任務居全鎮(zhèn)前列。把黨和人民讓我們唱的每出“戲”都唱得紅紅火火，演得有聲有色。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十一

根據單位的學習部署，我們三個部室在王主任的帶領下采取集中組織學習、討論和自學的方法。認真學習了學習周清利市長在市xx屆人民代表大會第二次會議所做的xx工作報告（摘要），學習《科學發(fā)展觀重要論述摘要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》和《xxxx年8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》；學習《單位制度匯編》和文件《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，聽了省委黨校魏教授的科學發(fā)展觀專題研究。通過學習，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。

學習新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系著國家的發(fā)展和民族的未來。

教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業(yè)準入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強教師專業(yè)化建設不可缺少的一環(huán)。保護和扶助學生，這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應當體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師；他們舍生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀保護了學生的生命，他們用自己的行動，為新時期師德做出了最好的詮釋。 “愛自己，愛自己的親人，人人都能做到，可是在危險和死亡面前置自己于不顧，和時間爭奪，和死亡搏斗，很多老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，為孩子們贏得了生存的希望，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

沒有愛就沒有教育，教師要關愛學生，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn)，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔著對國家、社會的責任，要愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導學生不斷發(fā)展。“如何讓學生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術。”教師職業(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。

反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學發(fā)展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發(fā)展需要。在教學中必須做到認真?zhèn)湔n上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，并認真撰寫教學反思，做到在教學中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律，把握學生身心發(fā)展的特點，關注每一名學生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進所有學生的全面發(fā)展。

在平時學習、工作和生活中，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，堅持高標準、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與科學發(fā)展的要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹落實科學發(fā)展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態(tài)、積極主動地應對挑戰(zhàn)，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。

教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十二

__月__日至__日，我受學校的委派到昆明參加了國家級骨干教師中學語文學科的培訓。培訓地點：__學院小禮堂；參加人員：3位專家和來自全省各地的約600名中學語文教師；培訓時間為：__月__日、__日共兩天16節(jié)課。在這兩天的培訓學習中，我受益匪淺，同時，使我的思想觀念發(fā)生了深刻的變化。給我以很強的震撼，很大的沖擊。

這次培訓具體的時間安排和培訓內容為：

__月__上午聽__老師的公開課《泥人張》、《記承天寺夜游》和他的專題講座《例談閱讀教學的創(chuàng)意》；__日下午聽了韓軍老師的公開課《南來北往》和他的專題講座《新語文教學的理念與藝術》。__月__日上午聽了__老師的公開課《雷雨》和他的專題講座《新課程下的課堂閱讀教學》；下午聽了__老師的閱讀課《念奴嬌。赤壁懷古》和他的專題講座《快速寫作中考和高考高分作文》。

下面我就將這次培訓的點滴心得作如下總結。

從學生方面來看（__中的學生）：學習興趣濃厚；分析能力較強；課堂氣氛輕松活躍、大膽回答；整個教學過程教師只起到指導的作用而把更多的時間歸還給學生。

從老師方面來看（上課老師、專家），主要從他們的教學思路及理念來談。

__老師的講座《例談閱讀教學的創(chuàng)意》。他從以下方面進行闡釋：

1、什么是教學創(chuàng)意。

2、教學創(chuàng)意有哪些講究（新、簡、實、活）。

3、教材的研讀大致有六個層次：常規(guī)的研讀；提取的研讀；語言的研讀；文學的研讀；寫作借鑒的研讀；別有創(chuàng)意的研讀。

4、成功的教學創(chuàng)意的要求：教學思路清晰，提問精粹實在；學生活動充分，課堂積累豐富；優(yōu)化教材處理，深入課文文本。

__老師的主要教學理念為：“板塊式、主問題、詩意手法”的閱讀教學風格，他還是“活動充分、積累豐富”教學流派的代表人物。

__老師的第一專題為《新語文教學的理念與藝術》。他認為語文課是誦讀課，提倡海量閱讀，主張“學生背不得不開講”、把語文課上成語言文字課永遠不過時，認為中學階段學生如做到“背100篇文言文20篇現(xiàn)代文300首古詩詞，做40至50套真題，語文不必再學了”。第二個專題為《快速寫作中考和高考高分作文》。他認為好文章不等于高分作文，考試作文不應去寫耐人尋味的文章，不要去寫3分鐘才能看懂的文章。高分作文的三個要求是：準確深刻；扎實新穎；嚴謹明晰。高分作文的寫作方法有：三思而后寫，層層開掘法；立體出擊法；反彈琵琶法；片段組合法；套用故事法。

__老師的專題為《新課程下的課堂閱讀教學》。

1、他認為學生的原始閱讀、原始理解是閱讀教學的起點，決定老師教學成就高低的是教學技能，而不是學歷、知識的多少，自己懂得和學生懂、會是兩碼事，老教師和年輕教師的區(qū)別：把學生教會；對自己的教法滿意而不顧學生是否學會。

2、后續(xù)理解，在原始閱讀、理解的基礎上進行拓展，具體做法為：學生小組之間的交流討論；把教參中的觀點給學生作介紹；還可介紹一些教參之外的觀點，給學生拓寬視野；可以講一講老師自己對文本的解讀。

3、基本理解，要求從文本中進行理解，不是胡亂的理解，找到共識，形成共鳴。基本理解不是唯一理解，可以是多種理解，更不是絕對理解，通過多種理解最后達到一個統(tǒng)一認識。

在這短暫的兩天的培訓中，聽了3位專家的公開課和講座，覺得專家們講的深入細致，做到理論聯(lián)系實際。通過這次培訓活動，使我認識到我們與其他地區(qū)存在著很大的教育差異，同時使我得到了不少教學上的啟迪，讓我認識到一名優(yōu)秀的語文教師應是永不枯竭的河海，應有廣闊的知識，深厚的底蘊，飽滿的激情。一名優(yōu)秀的教師應是思考者，應是有自己的系統(tǒng)而完整的教育價值觀的科研型教師。今后我會用我所學的這些綜合知識運用于我的教學中，滲透到各個領域，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻一份力量。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十三

針對干部隊伍作風大整頓工作的推進要求，結合自己在生活和工作中出現(xiàn)的一些問題，對一些個性和共性的一些問題進行深刻反思，以使得工作能力不斷提高，同是更好地履行一個普通干部對企業(yè)所應擔負的責任。

一、從點點滴滴做起，全面塑造自己的作風。我們每個人都是社會性的，不僅代表自己，還有好些角色需要扮演，如在在社會生活中，是家庭的一員，如在企業(yè)中，是企業(yè)的員工，需要認真面對自己所承擔的角色。個體作為企業(yè)的最小單元，但也是企業(yè)的形象在自身的綜合體現(xiàn)，應從各個方面嚴格要求自己，在生活上艱苦樸素、在工作上認認真真、踏踏實實，樹立其高尚的人生觀、世界觀，在社會中、在生活中展示最良好的自己。

二、認真客觀地分析自己，以尋求發(fā)展進步的切入點。在辦公室主要承擔文秘工作，對自己各方面有了更新的要求，需要對于事件的分析更為深刻，需要語言表達更為嚴謹，需要分析問題、處理問題，更加嚴謹、快捷。這都是工作對于自己的具體要求。

為了達到這些要求，首先要加強自己的思想認識。通過讀書不斷增加自己的知識，填補閱歷上的不足；通過和別人交流，增強溝通能力；通過每天不間斷的分析、思考、反省，不斷增強自己思維的縝密性和敏捷性。不斷加強思維訓練，爭取在自己的崗位上盡快合格。

不斷加強專業(yè)技能、專業(yè)知識的學習。自己擁有的專業(yè)知識和技能，是為企業(yè)服務的基礎，只有不斷學習工程，了解工程，才能更好地書寫工程，在自己的崗位上寫出符合事情的文字，否則，將出現(xiàn)人浮于事、辦事漂浮的情況。通過在項目上的觀察進行學習，通過和業(yè)務人員的探討請教進行學習，通過大量閱讀文字資料，從各個角度、各個層面提高自己的專業(yè)水平，建立起為企業(yè)服務的良好基礎。

三、不斷進行實踐，提高分析問題、解決問題的能力。提高自己的素養(yǎng)，是自己對作風整頓活動最具體的實踐。將各方面獲取到的信息，通過加工，變成自己的體驗。也只有將這些體驗，不斷在工作中不斷加以實踐，才能夠時時矯正自己的思想和行為，確保向著更好的方向前進。

四、要培養(yǎng)高尚的道德情操。在力所能及的范圍內，盡量多做好事，多做對集體、對他人有意的事情，而不能去做那些損人利己，傷天害理，國法難容的事情。古人云：得到多助，失道寡助，也只有多做對社會有用的事情，才能在自己面臨災害時逢兇化吉。

提升自己的工作作風、生活作風，不僅對自己有益，而且有益于自己的成長，有益于生活的質量。我一定會在生活中，依據社會、家庭和工作的一起，不斷矯正自己，提高自己，做一個良好社會化的人。

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優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十四

全縣開展機關作風整頓學習教育活動以來，深受啟發(fā)，為了更好的為單位發(fā)展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查擺自身的不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設機關努自己的一把力。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和素質修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強具體如下：

一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。

自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環(huán)境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業(yè)務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規(guī)、計算機、等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

二、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對待工作。

我們現(xiàn)在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

三、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。

團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統(tǒng)一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現(xiàn)，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。

四、工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。

在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作都做到更好。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，踏踏實實做事。

在以后的工作中以開拓創(chuàng)新，積極進取，奮發(fā)有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為公務接待工作的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十五

按照市委、市政府統(tǒng)一安排，局機關開展了干部紀律作風整頓教育活動，經過一段時間的學習教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風上又有一次新的提高，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就務必加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務相適應。透過自查，我將在以下幾個方面改善提高：

一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。

強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終持續(xù)奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強職責感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務意識。

要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的職責，透過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質。

只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上持續(xù)清醒的頭腦，也只有透過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務潛力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。

四、努力樹立新形象。

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與群眾，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，理解監(jiān)督。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經濟發(fā)展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業(yè)和非公有制經濟健康快速發(fā)展而不懈努力。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十六

我鎮(zhèn)為期三個月的干部作風整頓活動，已經全面開展了第一個月集中學習和自我總結階段的工作。通過這一個月的邊學邊改，自己對如何加強干部作風建設也作了一些思考，我認為，當前鎮(zhèn)村各級干部要在五個不要“面子”上下功夫，從而真正地轉變干部作風，構建和諧干部隊伍，提高和增強為廣大人民群眾服務的工作熱情。

批評能夠使人提高警惕、容易發(fā)現(xiàn)問題和缺點，特別是善意的批評更能起到“忠言逆耳利于行”的效果。然而人們?yōu)榱司S護尊嚴或保持威信往往喜歡別人順從自己，一旦有人提出與自己不同的意見或對自己進行批評時，就會表現(xiàn)出一種不滿排斥的態(tài)度。尤其是一些同志己習慣了批評別人的角色，更聽不得別人批評的話語，即使在上級批評面前也感到有失面子、接受不了，甚至為挽回一點點薄面，而按捺不住火氣，出言反駁，為自己辯護。如果這時上級不夠冷靜就有可能爭吵起來，使矛盾或誤會加深。這種爭面子的行為不僅使上級丟了面子、下不來臺、喪失了權威，而且影響了單位部門的團結。因此，在上級批評面前，特別是怒火中燒的時候，作為下級領導一定要保持沉默，即使據理也不要急于爭辯，以免火上澆油，造成頂牛的陣勢，激化矛盾，從而為事后進一步向上級陳述和辯解留余地。這就要求我們每一個鎮(zhèn)村干部在批評面前要不為自己爭面子，要懂得聽的藝術、沉默的價值、冷處理的實效，不急于爭辯，不為爭面子而強出頭，而要有百川歸海、豁達大度的氣量和榮辱不驚的修養(yǎng)，為保護上級領導的權威和單位部門的安定團結而犧牲自己的一點點面子。

由于學識、閱歷、性格，對某些事情看法不一致或偏信某些人的讒言常常會使領導或同志之間出現(xiàn)隔閡和矛盾。矛盾雖不可避免，但并不可怕。只要我們正視它的存在，重視它的影響，進而采取積極的方法去解決，矛盾是可以化解的。然而，我們有的同志卻礙于面子，總是認為：“大家都是領導，甚至是同一個級別，憑什么讓我低頭退讓，向你賠禮認錯”。還有些同志認為：“自己的妥協(xié)就等于自己的失敗、怯懦和恥辱，會遭到外界的指責和嘲笑，這種丟面子的事是千萬不能做的”。因此，出了矛盾就消極坐等對方先退一步，先給個面子，致使矛盾越積越深，不僅嚴重影響領導班子內部的團結穩(wěn)定，而且會使下屬無所適從，無法開展正常的工作。因此，矛盾面前，領導者不要礙于面子而固步自封，要有維護大局的意識和著眼長遠利益的眼光，要有藺相如面對廉頗步步緊逼而退避三舍進而演繹將相和的遠見卓識，要有容人之量和虛懷若谷的將帥風度，在領導或同志之間不相互猜疑、不為難，出現(xiàn)矛盾誠懇交談及時化解，多做自我批評，不能坐等他人的賠禮道歉。只有這樣，出了問題開誠布公，有了矛盾及時化解，才能增加領導班子成員的向心力和凝聚力。

領導活動是一門領導者如何調動下屬積極性的藝術，要求領導者與被領導者之間協(xié)調一致，通力合作才能取得良好的效果。雖然領導與下屬之間有明確的上下級的關系，但并不意味著相處中領導者就可以壓人一頭、高人一等。領導者要贏得每一位下屬的尊重和合作，就必須首先去尊重每一位下屬。然而，有些領導者自詡是領導，在下屬面前常常以強者自居，驕傲自滿，領導架子十足，整日擺出一副冷冰冰的面孔，不僅得不到下屬應有的尊重和維護，而且會讓下屬散而遠之。因此，領導者不要在下屬面前擺譜，要時時尊重下屬的人格和尊嚴，放下架子，及時溝通思想。一方面，利用一切可利用的時間場合與下屬同工作、同娛樂，縮小和下屬之間的心理距離，建立健康和諧的上下級關系，消除誤解產生的機采取座談會或個別交流的方式認真聽取經驗豐富下屬的意見。在決策前后，誠懇地接受下屬的批評建議，避免決策失誤的發(fā)生。作為領導者要懂得“士為知己者死”的道理，做到虛懷若谷，容得下下屬的牢騷和批評，而不要為擺面子而丟人心。

政績是擔任一定職務的領導干部在一定時期內，履行職責所取得的工作成績，是領導干部素質的客觀、綜合的反映。真實的政績不但是一個領導干部業(yè)績的體現(xiàn)，而且還意味著該領干部為官一任造福一方，在職期間為人民做了一些好事、辦了一些實事。但是，也有些領導干部為撈取個人的名利地位，視政績?yōu)樽约荷侔l(fā)財?shù)慕輳剑瑸樵绯觥⒖斐觥⒍喑觥罢儭保粨袷侄巍⒉活櫭褚狻⒉慌掠绊憽ⅹ殧鄬Ｐ校谌嗣衩媲按蟾忝孀庸こ獭＿@種只顧領導者的“面子”，不管群眾的“肚子”的“政績”不僅勞民傷財，造成巨大的資源浪費，而且毫無實際意義，只是作為花瓶的擺設，中看不中用，老百姓對其怨聲載道。因此，這種虛假的政績只能是給領導者一時的臉上貼金或帶來仕途的'順利。但終是經不起事實和時世的推敲。因此，政績是我們靠真才實學、勤奮苦干打出來的，不是靠虛報浮夸、欺上瞞下搞出來的。在政績面前，我們只有心系群眾、體恤民情，全身心為金石的經濟發(fā)展服務，才能有所作為，政績也就會實實在在，時時世世稱頌。反之，心存僥幸、急功近利，熱衷于搞面子、玩數(shù)字的領導干部，雖一時的政績顯然，但卻得不到長久的領導肯定和人民擁護。終會隨著政績泡沫的破滅，而垮下臺來。

人無完人，工作中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。領導干部也不例外。出了錯誤并不可怕，可怕的是不能正視自己的錯誤，不能改正錯誤和預防類似錯誤的再發(fā)生。這里關鍵是出了錯誤能不能勇敢面對、坦誠相向，并積極的承擔相應的責任和采取有效的補救措施。但有的同志出現(xiàn)了錯誤，第一反應就是沒了面子、懊悔難堪，其導致的直接行為就是為了保全面子，不是遮遮掩掩、躲躲閃閃不向上級和部屬說明情況、講明原因，隱瞞事實和結果，就是沒有勇氣、自信承擔責任，把本應自己承擔的責任推諉給下屬或是相關的領導。但是“紙里終究是包不住火”的，當真相大白的時候，不僅會引起上級和部屬的猜忌、反感和不滿，而且會造成周圍人對我們人品的懷疑和鄙視。因此，錯誤面前我們要不保面子，不能為一時的面子滿足而喪失長久的干部威信，得不償失。應該開誠布公的向上級、同事、部屬說明一切并勇敢的承擔責任，這樣不僅會得到上級、同事、部屬理解和原諒，而且還會令大家尊敬和賞識你。如果在他人對我們形成看法之前積極認錯，將會收到更好的效果，并給人一種尊貴高尚的感覺。

俗語說，“小不忍則亂大謀”，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。生活中，“沒人愿意與架子大的人結交，無人甘心和心胸小的人為伍”。因此，作為鎮(zhèn)村干部，我們要長久地贏得別人的尊重和擁護，就要營造團結向上的組織氛圍，必須懂一點“忍”學、開一點胸懷，適時不要一些面子。

以上心得，屬個人愚見，毫無針對某一個領導和同志進行影射和指責的意向，而是提出來讓我們所有鎮(zhèn)村干部共勉，為使我鎮(zhèn)干部作風整頓收到一定成效表達自己誠摯的內心體會，不當之處，請領導和同志們批評指正。

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十七

敬愛的黨組織：

這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。我認為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風紀律整頓，徐局長強調最多的就是事業(yè)心和責任感的問題。其中就給我們說到一個人不在于能力的大小而在于要有一種強烈的事業(yè)心和責任感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責任感的人。

這對我們的啟發(fā)很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實干的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責任觀，是干不好工作的。

這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和責任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業(yè)作為人生的追求目標，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責任感就是說把自己所干的工作作為一項任務干好工作是自己的一項義不容辭的責任。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責任感就以工作作為自己的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手：

第一要想干好自己的本職工作，關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導，只有理論掌握好了才能指導自己的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規(guī)及各項規(guī)定和標準。作為一名基層xx工作者對于這些規(guī)定標準制度必須了如指掌，對于這些理論必須達到熟知的地步，因為這是指導實踐的基礎。

第二要想干好自己的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時就要加強政治理論的學習加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強堅守原則性的決心。因此作為一名xx工作者必須堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是干好工作的前提條件。

第三要想干好工作要善于做大量艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。 我們的xx工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動密集型，平時的日常事務必須做細做扎實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業(yè)心和責任感同時還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細心和敢于做大量艱苦細致工作的決心。再如對于企業(yè)反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業(yè)對于我們管理的意見，不進行深入的調查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層xx工作者要善于做大量艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。

第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層xx工作者，這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學習提高自身綜合素質。

總之，通過此次思想作風紀律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。

匯報人：

二〇xx年八月二十八日

優(yōu)秀干部思想整頓作風心得體會（案例18篇）篇十八

20xx年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。

首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣；要喜歡博覽群書；要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；為學生提供各種便利的學習服務；建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法；和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”在課程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話！”“同學生一起成長。”正如蘇霍姆林斯基說過：“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應當與學生進行“心與心的溝通”，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業(yè)本弄臟時，便不會斷然斥之為“不守紀律”，他畢竟還是孩子啊！唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業(yè)務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。