人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
討厭的同桌我討厭的同桌篇一
我的同桌是個(gè)男生，名叫季小浩。他有一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)像個(gè)博士;他的兩顆大門牙，加上兩只長(zhǎng)耳朵，活脫脫一只小兔子。
天天叫他坐在我的旁邊，很不舒服。我感覺(jué)他是令我討厭的人，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，明明是自己錯(cuò)了卻不承認(rèn)。
有一天，我?guī)Я藥最w糖上學(xué)校，被他看見(jiàn)了。他就迫不及待地說(shuō)：“陳慧賢，能給我吃一顆嗎?”我笑著說(shuō)：“一手交錢，一手交貨。”他摸摸衣兜，發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶，就說(shuō)：“我把我的練習(xí)冊(cè)給你抄，行不行?”可是，我知道：抄人家的作業(yè)是不對(duì)的。但是，不知道為什么，我還是答應(yīng)他了。
還有一次，就在今天，他買了兩塊吸鐵石，借給我玩。過(guò)后，我還給了他。
一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“陳慧賢，你把我的吸鐵石還給我。”我很納悶，不解地說(shuō)：“我不是還給你了嗎?”他不信，立即在我的位肚里翻找起來(lái)，沒(méi)找著。他又趴在地上找，活像一只饑餓的小狗。又找了半天，還沒(méi)找著。他爬了起來(lái)，不好意思地笑了。
討厭的同桌我討厭的同桌篇二
我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。
他很討厭，我就跟你們說(shuō)幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！
我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓(xùn)他，真的是不行！
算了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越氣。
你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來(lái)，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)他是不是很無(wú)聊？豈止是無(wú)聊，是very,very的無(wú)聊！真的是氣死我了！
我討厭他！
討厭的同桌我討厭的同桌篇三
我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。
作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。
同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過(guò)身盯著我們說(shuō)：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。
我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來(lái)來(lái)捂我嘴巴的！”
右邊的小聞也舉起手，面無(wú)表情地幫我：“對(duì)，我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。
但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來(lái)抽我“菊花”。
老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來(lái)。哼，誰(shuí)叫你這么討厭。
討厭的同桌我討厭的同桌篇四
“朋友一生一起走，那些風(fēng)雨不再有。一生情，一輩子……”當(dāng)我聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì)想起兩年來(lái)曾經(jīng)的兩位同桌，就會(huì)想起自己諸多的“不幸”。
愛(ài)打小報(bào)告的人
“陳老師，彭帥上數(shù)學(xué)課搞小動(dòng)作。”
“黃老師，劉禮打掃公共區(qū)域清潔沒(méi)倒垃圾，我們班又扣分了。”
“老師，任國(guó)治又說(shuō)臟話了。”
……
對(duì)于小錯(cuò)不斷的我來(lái)說(shuō)，最恨的就是向老師打小報(bào)告的人。天有不測(cè)風(fēng)云，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到愛(ài)打小報(bào)告的人竟成了我的同桌。
“任國(guó)治，老師叫你到辦公室。”聽(tīng)同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識(shí)里，同桌傳我到辦公室從來(lái)就沒(méi)什么好事。我思前想后，總想理出子丑寅卯，以應(yīng)對(duì)老師對(duì)我的教育。進(jìn)了辦公室，老師很和氣，夸獎(jiǎng)我近段時(shí)間進(jìn)步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來(lái)如此，讓我虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)代版小“嚴(yán)監(jiān)生”
我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。
有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯(cuò)了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費(fèi)盡心思，沒(méi)想到他會(huì)答應(yīng)。我暗喜自己自己的好運(yùn)氣。
我從他那隱約還在晃動(dòng)的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無(wú)話可說(shuō)。
在那幾天，他一直拿橡皮擦說(shuō)事，以致我的耳朵就一直沒(méi)有清凈。當(dāng)時(shí)我很后悔，不明白那時(shí)自己哪條神經(jīng)短了路，會(huì)向他這樣的人借東西，到頭來(lái)弄得自己一身不自在!
這就是我的同桌，讓我做什么都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學(xué)同桌！
討厭的同桌我討厭的同桌篇五
我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對(duì)象，我決定從今以后直到永遠(yuǎn)地“討厭”他——我的同桌。
此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)有點(diǎn)賊，嘴唇一撇，笑起來(lái)歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺(jué)。
別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進(jìn)書聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時(shí)地聽(tīng)著有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤(rùn)的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的吧。
“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說(shuō)“事不過(guò)三”，可他什么事就是要驗(yàn)證三遍才可靠。今天上政治課時(shí)，他的同步寫到十一頁(yè)，在老師檢查時(shí)，他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍：“老師我寫到十一頁(yè)了！”“老師你看你看，我真寫到十一頁(yè)了！”“老師，你看看嘛！我就是寫到十一頁(yè)了！”全班同學(xué)爆笑，我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導(dǎo)致的。平日里，他無(wú)論寫得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫起，從何說(shuō)起。于是乎一些不著邊際的話就出來(lái)了，搞得教室氣氛再次活躍。
只見(jiàn)一個(gè)少年，手拿一個(gè)塑料瓶，蓋兒上插著一個(gè)大頭針，臉緊繃著，眉頭緊鎖，那嚴(yán)肅認(rèn)真的勁怎么看都是在做一項(xiàng)偉大的科學(xué)試驗(yàn)。“耶”我成功了！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng)造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰(shuí)呀！看我不用我的超級(jí)無(wú)敵大噴泉射你個(gè)落花流水，看你再敢欺負(fù)我不！”他滿臉興奮的自言自語(yǔ)。我一臉茫然地問(wèn)：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應(yīng)我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見(jiàn)勢(shì)不妙，忙歪著笑嘴神秘的告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說(shuō)完便一躍而去。一分鐘后，一個(gè)“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位，后果就不用我說(shuō)了吧！
本人實(shí)在氣憤，思維混亂，要說(shuō)這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?還是他——我的同桌。聽(tīng)聽(tīng)他剛才一本正經(jīng)的更我說(shuō)了什么！“你不可以和我說(shuō)話，因?yàn)槲沂悄猩闶桥坏铱梢院湍阏f(shuō)話，因?yàn)槟闶桥沂悄猩靼祝?”真是氣死我了，我要再和你說(shuō)一句話，我就不是你同桌。
有關(guān)這位同志的話呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但真的是挺“可樂(lè)”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格：忍耐、忍耐、再忍耐。