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2023年秋天的落葉作文350字 秋天的落葉作文600字(8篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

秋天的落葉篇一

在小區宅院里,我找到了許許多多五顏六色的單個大葉子。有邊際帶刺的綠色櫻花葉,有外表布滿斑駁的綠色杏樹葉,有像樹相同的綠色桑樹葉,有金燦燦的法國梧桐葉……。其間我最喜歡又寬又大的柿子葉。它外表油滑極了,葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的,摸起來讓人感覺很結壯,似乎它是一個地地道道的莊稼人,老實樸素,值得信賴。

有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長的身軀,細直輕柔的頭發,這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起仰慕的漣漪。

不只大的、成串兒的精巧耐看,那一片片菲薄單弱的小葉子,也精巧得讓人嘖嘖贊賞。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動:它厚厚的,嫩嫩的,超脆,如同不小心一碰,它就斷;葉脈明晰,像那單純、純真的小孩子,對國際的一切一切都充滿了獵奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽到那些贊美聲,真讓人不得不敬服它們的魅力。

姑娘乘著涼快的秋風向咱們走來了。你看,樹梢在輕輕地搖晃,秋已從那里走過;你看湖面泛起了漣漪,秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊,使我情不自禁的愛上了它,但其間我最喜歡的便是那些隨風飄動的落葉了。

我俯身撿起一片銀杏樹葉細細的打量起來。這片銀杏樹葉是金黃色的,只要葉子的邊際才僅僅有一點點的咖啡色;銀杏葉像一個扇子相同,葉脈并不是很清楚了,銀杏葉不論正面仍是不和都十分柔軟光滑,像一條金黃色的絲綢,聞起來還摻雜著淡淡的幽香。

秋天確實很美,但,秋天的落葉比秋更美!

秋天的落葉篇二

星期一那天,輪到了我們第六組掃“擔當區”的落葉。

早晨,我進了班級,放下書包,就立刻下樓掃落葉。到了樓下,我們組只有4個人掃落葉。漸漸的,來的人又有5——10人。不是我們六組的人也來幫忙。“人多力量大。”我想。

到了升國旗的時間了,我們六組又開始掃落葉了。那些值日生精神十足,為班級的榮譽所著想。

下午沒上課之前,我們又拿起掃帚掃落葉。“唰唰”,這時,一陣風拂過,風姐姐好像在為勞動(掃落葉)的人鼓掌。

秋天的落葉篇三

秋天像一位仙女,邁著輕盈的步子向我們走來。她走過樹林,把樹葉染上了不同的顏色。瞧!一片片紅葉從樹上飄落下來。我彎腰撿起一片落葉,仔細地觀察起來。

看,這片葉子可真特別,它看上去像一滴大水滴。它的正面是紅色的,紅得鮮艷,紅得熱情,反面是淡紅色的。仙女是怎么染的顏色呀?為什么同一片葉子正反的顏色有這么大的差別。更奇特的是葉尖是淡淡的黃色,可真漂亮。

用手摸一摸吧,還有一點粗糙呢!發出“沙沙沙”的聲音,這就是秋天的語言吧!

這片樹葉的香氣也很特別,把它放在鼻子前聞一聞,感覺麻麻的,像花椒的味道。沒錯,這就是香樟樹的葉子。

那么多的葉子隨風飄揚著,它們會飄到哪里去呢?

它飄呀飄呀,飄到了小河里。一只小老鼠想過到河的對岸去,可它又不會游泳,它看到了落葉,就問道:“你好,我可以坐著你過河去嗎?”“當然可以!你快上來吧!媽媽說了,‘助人為樂,是快樂之本。’”葉子說完就載著小老鼠過河去了。“謝謝你!”“不用謝!”樹葉在水里打了個轉,向前漂去。

落葉飄呀飄呀,飄到了大樹媽媽的腳下,讓媽媽的土壤更加肥沃,好孕育出成千上萬的孩子。

落葉是秋姑娘寫給大自然的信,是秋的使者。它讓世界變得五彩繽紛,讓世界有了更多的歡笑。

秋天的落葉篇四

如果說春天沐浴春風,抽枝播芽的葉子是一片片燦爛得耀眼的朝陽的話,那么秋季飄然而落,入土化泥的葉子便是那貫穿天際,凄美得感人的夕陽,雖然不是一個季節,也不是一樣的姿態,卻同樣美得驚心動魄。

秋天的落葉是什么樣的呢?簡單來說,它們已經失去了那祖母綠般的紋路,也沒有了那珍珠般的光澤,更早已獻出了鮮活美麗的生命,留下來的只有一片枯黃,一層風霜。那原本鮮綠的葉脈變成了一根根或斷或連的枯枝,那光滑的邊緣變成了一條被秋風啃食得殘缺不全的海岸線,秋天的葉子仿佛失卻了生氣,只是單調地掛在樹枝上,搖搖欲墜。

但是,我覺得它們變得更美了。它們不再像從前那么招搖耀眼,它們不再像春天時那么喧鬧不安,它們更不再像繁盛時期那么浮華不實,取而代之的,它們變得安靜,變得內斂,變得漸漸成熟,變得學會了奉獻自身,變得明白了“花腐作泥”時的滿足和矜持,甘心為樹木和果實建立起一個溫暖安寧抵御冬日寒冷的堡壘,用它們單薄的身軀。

哦,沒有注意到也是正常的,因為它們從來都是默默無語的。它們默默地干枯,默默地失去水分,默默地墜落枝頭,最后默默地化作灰燼,默默地融入那一片廣博無邊的土地。沒有抱怨,也沒有牢騷,它們默默地將自己的一切奉獻給來年那更加生機勃勃的原野。所以它們沒有惋惜,沒有悲傷,更沒有不平,一切就如秋風掃落葉般干凈,利落,不含半點猶豫和裹足不前。

秋天的落葉篇五

結合季節特征,設計秋天的主題網,其中設計了這個音樂活動,讓小朋友在音樂聲中,體會秋風細雨所營造的音樂美。活動中嘗試運用奧爾夫音樂教學聲勢、肢體律動等理念,以培養幼兒的創造性能力為主,鼓勵幼兒多角度思考問題,培養幼兒的發散性思維,運用即興創造,讓幼兒能積極地參與活動,表露真情實感,讓幼兒運用語言及身體的動作去表現音樂,在寬松自由的氛圍中體會欣賞到音樂的'美感。

活動目標

1.運用不同的聲勢和肢體律動表現不同的音樂段落。

2.通過音樂欣賞啟發幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養對音樂的感知以及合作能力。

3.在參與活動中體驗到積極愉快,恬靜柔美的情緒情感。

4.隨歌曲旋律唱出來。

5.初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

中班秋天音樂教案《秋天的落葉》

活動準備

1.音樂:《小樹葉》、《秋天的落葉》

2.塑料袋若干

3.樹葉胸飾每人一個

活動過程

一、在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。

通過感受樂曲的意境美,體會小樹葉由害怕變勇敢的精神,激發幼兒不害怕事物的情感。

二、欣賞音樂《秋天的落葉》,啟發幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現不同的音樂。

(一)分段欣賞和表現樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。

1.欣賞a段,啟發幼兒想象并表現樹葉飄落

2.欣賞b段,啟發幼兒想象并表現樹葉和雨嬉戲的場景。

3.欣賞c段,啟發幼兒想象并表現樹葉轉圈跳舞歡樂的樣子。

4.欣賞a段啟發幼兒想象并表現樹葉寧靜美。

(二)完整表演落葉快樂的一天。

1.完整欣賞音樂,感受秋風細雨中樹葉跳舞的情景。

2.激發幼兒用身體,大膽表現音樂。

三、在《秋天的落葉》的音樂聲中退出活動室。

活動延伸:區角活動

1.美工區投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。

2.在表演區投放能發出聲音的日常用品和有關秋天的音樂,讓幼兒創造發現生活中的音樂,感受音樂的神奇美。

3.在自然角投放秋天的果實,感受秋天的碩果累累,是個豐收季節。

教學反思

結合季節特點,我班在教室里布置了豐收的果園、落葉拼貼作品等充滿秋天氣息的環境。教室的環境都是孩子們與老師共同參與制作的,所以大家都覺得很有親切感、興趣濃厚、自然地融入活動。讓孩子在活動中感受大自然生活的美,感受語言活動的趣性。

但是我在采用落葉的教具上欠缺了考慮,所使用的落葉卡片與頭飾可以更換真實的葉子,或用葉子做成可以戴在頭上、掛在身上、手上等飾品,使其更生動、有趣,這樣孩子的參與興趣會更高。

秋天的落葉篇六

1、認識符合"一"初步理解減法的含義;

2、學習5以內數的分合型減法和消去型減法

1、幼兒用書、教學圖卡;

2、雪花片5個(2個紅色、3個黃色)

一、雪花片

3、師:"5個雪花片去掉2個紅色雪花片,還剩幾個黃色雪花片?"(小結:將總數分為兩部分,去掉其中的一部分,得到另一部分,去掉總數中的一部分用"一"來表示(出示符號卡)。)

二:排隊

1、師:"老師請5個小朋友來前面站成一排,請你們按順序報數。"

3、師:"請小朋友們回家后和爸爸、媽媽一起完成課本上的作業。小朋友們再見!"數學《秋天的落葉》活動反思這節課我主要是以游戲為中心,以玩游戲的方式上的,在游戲中讓孩子了解去掉可以用"-"號表示。從孩子的特征和性別之分利用符號玩游戲,從而讓孩子學習分合型減法和掌握這符號的意思。整體來說自我感覺還算不錯,流程比較順;從孩子的操作上來看,大部分孩子都能掌握5的減法。

雖說這一節課從傳統的方式上說,我的目標是達到了;但是我也有疑問,以游戲這種方式上5的減法會不會太簡單了,我是不是還沒跳出傳統的說教的方式?目的性太強呢?還有什么更好的方法呢?這是我上完課之后的第一想法。后來我想,讓孩子從游戲中理解"去掉"的意思,按自己的意愿設計這個"去掉"的符號,可能會讓孩子對"-"這個符號的理解更深刻。

但在這個活動中有一點值得我反思的就是:活動中我雖然有與孩子一起實踐再操作,不過整個活動的過程都是我說的比較多,我牽著孩子的杯子一步一步解說為什么,如講解為什么要用減法。整個過程孩子缺少自由探索的空間。另外,因為活動中要完成算式的計算,在這個過程中不知道運用什么形式讓孩子探索會更好,讓孩子探索操作的過程理解分合型減法、消去型減法。不斷的反思能最快的提升我們自己的教學水平,是一件值得做的事。

秋天的落葉篇七

1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。

2、引導幼兒創編不同動作并合拍地表現樹葉飛舞的景象。

3、培養幼兒對音樂活動的興趣。 準備:落葉頭飾人手一個,落葉等。

幼兒能自己創編動作。

師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎? (幼兒討論) 我們在來聽聽歌里是怎么唱的。

師:葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。) 那我們也來做小樹葉,來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

(放錄音2遍) 師:小樹葉,你是怎么落下來的?(幼兒講講)

師:你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次!

把不同的落葉歸類。 落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請幼兒講出區別后,把落葉送到指定地點。

師:現在這個園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

秋天的落葉篇八

秋天里,秋風給樹葉涂上各種各樣的顏色。一片片落葉可真好看,有時像鴨子的腳掌一樣,有的像一根根針,還有的像畫上面的一棵松樹,還有的很像蛐蛐的小船、房子。真有趣呀,我可耐不住好奇心,便摘了兩片樟樹的葉子仔仔細細的看了起來。

樟樹的樹葉一面是淺紅色的,另一面紅彤彤的,像一把火。葉脈就像鹿的骨頭一樣的,我聞了聞,啊!真香!一股淡淡的香味進入了我的鼻子,香氣撲鼻,如果能當做茶葉米泡茶那就好了,如果可以泡茶,泡出的茶葉肯定倍香。

我撿了一片白楊樹的樹葉,它的兩邊都是黃色的,幾乎已經全桔了,雖然枯了,但手感很好,如果可以做成樹葉床,肯定非常舒適。

你知道為什么會有落葉嗎?因為到了秋天,天氣就冷一些,樹就很需要一些營養,就供應不上這些葉子了,葉子就會慢慢枯掉,由于樹葉沒有了營養,就拉不住樹了,最后慢慢的飄下去,樹葉就會腐爛,成了供應樹的營養,大樹就是用這些營養來過冬的。

我想著:北京的紅葉肯定是因為北京的天氣很冷,才會產生紅葉的。

“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。你的同
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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