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專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:紫薇兒

一個(gè)好的培訓(xùn)方案能夠幫助員工提升工作效率,增加創(chuàng)新能力。掌握了這些培訓(xùn)方案的關(guān)鍵點(diǎn),我們可以更加高效地制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇一

通過消防應(yīng)急演練,達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。

20xx年xx月xx日。

xx社區(qū)。

區(qū)消防大隊(duì)、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。

消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點(diǎn)火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。

1、活動講話。

3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。

4、應(yīng)急疏散。

5、火災(zāi)撲救。

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負(fù)責(zé)。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習(xí)場地分為三個(gè)防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。

3、通過電話、對講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

4、指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動。

5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

6、請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習(xí)。

(1)滅油火。

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

(2)滅柴火。

第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇二

為深刻汲取xxxxx井下爆破安全事故教訓(xùn),根據(jù)上級有關(guān)開展井下爆破安全教育培訓(xùn)指示精神,結(jié)合本公司實(shí)際情況,特制定《爆破安全知識教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。

成立爆破安全知識教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組,對本次安全教育培訓(xùn)工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核。

組 長:

副組長:

成 員:各施工單位及職能科室主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在xxx,辦公室主任由同志兼任。具體負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)工作方案制定及具體實(shí)施。

通過這次爆破安全知識培訓(xùn),要使本公司人員對井下爆破的有關(guān)技術(shù)和知識有更加全面深入的了解;鞏固基本知識,強(qiáng)化人員在實(shí)踐中正確操作工器具、處理爆破中出現(xiàn)問題的能力;培養(yǎng)職工做有知識、有技術(shù)的現(xiàn)代新型技術(shù)工人的信心和煤礦主人翁責(zé)任感。

20xx年5月18日-20xx年12月30日

炸藥庫休息室

涉爆負(fù)責(zé)人、爆破員、庫管員、安全員、巡守員。

爆破安全基礎(chǔ)知識;工作面炮眼布置、一炮三檢制和三人連鎖放炮制等;如何實(shí)現(xiàn)光面爆破、處理拒爆的方法等。

1、要充分認(rèn)識本次培訓(xùn)的重要性及必要性,盡心組織, 服從管理,從大局出發(fā),全面提高職工對爆破基礎(chǔ)知識的認(rèn)識。

2、培訓(xùn)期間任何人不得請假,特殊情況經(jīng)本系統(tǒng)、涉爆負(fù)責(zé)人簽字、否則按曠課論處。

3、每日培訓(xùn)完畢,由涉爆負(fù)責(zé)人點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)參培人員的 考勤登記情況,匯報(bào)總負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組,根據(jù)當(dāng)日情況 及時(shí)作出處罰并安排次日培訓(xùn)工作。

4、教考分離,由涉爆負(fù)責(zé)人師澤龍培訓(xùn)學(xué)習(xí),每月由整治辦公室出題考試。

xxxxx煤業(yè)有限公司

二〇一三年五月十八日

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇三

為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力提高安全教育的時(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高,保障學(xué)生的身心健康,制定本活動方案。

認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的指示精神,活動期間本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞落實(shí)交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容,集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生安全防范意識,預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境。

·為切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

1、通過對安全教育活動的宣傳,是周邊群眾、學(xué)生家長都來關(guān)心安全教育,都來參與安全教育,都來遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度,以提高整個(gè)社會安全防范意識。

2、師生通過安全知識的學(xué)習(xí),掌握基本的安全防范知識,提高安全防范意識。

3、師生通過安全教育活動的參與,掌握發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段。

4、通過安全教育活動,有效的避免各類安全事故的發(fā)生。

·活動期間,在全面落實(shí)安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)落實(shí)以下幾個(gè)方面:

1、交通安全:通過學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,掌握交通基本常識,做到文明走路、文明騎車、文明乘車,并通過小手拉大手,文明出行,確保安全。

2、食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生、疾病防控有關(guān)知識、常識,明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對身體健康的極大危害,樹立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識,自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、網(wǎng)絡(luò)安全:教育學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”,抵制來自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害,自覺做到不進(jìn)網(wǎng)吧,文明健康上網(wǎng)。

4、消防安全:對實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生公寓、微機(jī)室、公共場所、易燃易暴重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。添置必要的消防設(shè)備,有效預(yù)防火災(zāi)。

5、自護(hù)能力:針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故,教育學(xué)生掌握自護(hù)、自救的基本常識和技能,并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見義智為”。

1、開展安全教育宣傳活動。開展“六個(gè)一”活動。即:以“珍愛生命,關(guān)注安全”為主題開展一次主題黑板報(bào),一次升旗主題講話,一次安全主題班會,懸掛一條橫幅,一次安全主題講座,進(jìn)行一次安全大檢查。通過加大宣傳力度,營造一種濃厚的安全教育氛圍。

2、學(xué)校安全教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次全方位的安全檢查,排查安全隱患,做到萬無一失。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳安全防范知識,加強(qiáng)家長的安全防范意識,與家長一起構(gòu)建一條安全防范堡壘。

4、開展安全知識學(xué)習(xí)活動。通過宣傳欄、校廣播、黑板報(bào)、知識競賽等形式進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)。

5、開展安全教育報(bào)告和安全疏散演活動。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇四

“五個(gè)一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、增強(qiáng)消防意識、掌握逃生自救技能,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的綜合社會效應(yīng)。

為強(qiáng)化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作,確保本實(shí)施方案的順利實(shí)施,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:各直屬學(xué)校(幼兒園)負(fù)責(zé)人。

20xx年x月初至x月xx日。

(一)開展一次火災(zāi)隱患排查整治。對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進(jìn)行一次全面排查。重點(diǎn)排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

(二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學(xué)校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時(shí)的消防知識教育課。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)分類開展,小學(xué)側(cè)重對火災(zāi)危險(xiǎn)性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識等方面的教育,中學(xué)側(cè)重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災(zāi)自救互救知識和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識。各學(xué)校要主動聯(lián)系消防部門,組織中小學(xué)生及學(xué)生家長參觀消防隊(duì)站和消防教育場館,開展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動。

(三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè),組織學(xué)生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖,實(shí)現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標(biāo)。要充分利用“中國消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識、逃生寶典等內(nèi)容,組織學(xué)生和家長廣泛參與,并對學(xué)生完成的消防家庭作業(yè)進(jìn)行匯總展評。

(四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學(xué)校要在暑假前或開學(xué)初,主動邀請消防官兵進(jìn)學(xué)校,指導(dǎo)開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進(jìn)行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)的能力。

(五)觀看一次消防知識光碟。各學(xué)校要組織師生集中觀看一次消防常識dvd光碟,并安排專人根據(jù)實(shí)際情況對視頻內(nèi)容進(jìn)行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目的。

(一)高度重視,精心組織。各學(xué)校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認(rèn)真安排部署,切實(shí)抓好落實(shí)。要結(jié)合實(shí)際制定操作性強(qiáng)的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學(xué)生家長共同參與,增強(qiáng)活動實(shí)效。

(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),廣泛參與。各學(xué)校要主動與消防部門聯(lián)系,加強(qiáng)對消防安全工作的指導(dǎo);要加強(qiáng)與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實(shí)有效開展。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo),靈通信息。各中心小學(xué)要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校“五個(gè)一”活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,區(qū)教體局將組織檢查組進(jìn)行暗訪抽查?;顒又械母黝愑跋?、文字資料要及時(shí)收集整理,存檔備查。活動期間各類動態(tài)信息和典型做法及時(shí)上報(bào)?;顒咏Y(jié)束后,各學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié),形成書面材料連同相關(guān)報(bào)表于xx月xx日前報(bào)市教育局。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇五

為了校園的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨,制訂校車安全逃生演習(xí)方案。

時(shí)間:2月17日

人數(shù):乘坐校車的學(xué)生

車輛:8輛

組長:xx

副組長:xx

組員:xx校車駕駛員、照管員

1、廣播準(zhǔn)備

2、集中行政樓門口排隊(duì)、并介紹逃生(方法、順序、路線、及集中地點(diǎn))。

3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識。(認(rèn)識逃生通道、逃生錘等)

4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

1、警報(bào)聲起(以哨聲為準(zhǔn))

2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。

要求:

1、每為學(xué)生用衣袖(餐巾紙)捂著鼻走。

2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(車門、車窗),每車配一人(照管員或駕駛員)

5、集中行政樓門口

要求排好隊(duì),各輛車駕駛員清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)場匯總。

6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

7、演習(xí)結(jié)束有序回教室

1、安排組織:xx

2、警報(bào):xx

3、廣播:xx

4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:xx

5、衛(wèi)生保?。簒x

6、排隊(duì)安排:xx(橋)、xx(行政樓門口)

7、安全方面:xx

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《在全市中小學(xué)開展新學(xué)期“安全教育周”活動的通知》文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)能力,保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。結(jié)合我校實(shí)際,特制定“安全教育周”具體活動方案。

組 長:夏興善

副組長:徐家軍、黃德江、王 立

成 員:各部門負(fù)責(zé)人、班主任以及學(xué)校門衛(wèi)。

強(qiáng)化安全教育 構(gòu)建和諧校園

通過開展“安全教育周日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

9月1日——9月7日

“十個(gè)一活動”

1、一個(gè)啟動儀式:9月1日升旗儀式全校動員。

2、一條安全教育標(biāo)語:“強(qiáng)化安全教育,構(gòu)建和諧校園”,開學(xué)前懸掛在校園內(nèi)

3、一期安全主題的黑板報(bào)。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強(qiáng)化安全教育,構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報(bào),政教處、團(tuán)委將于9月1日晨讀時(shí)組織人員進(jìn)行檢查,檢查情況將上網(wǎng)公布。

4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應(yīng)有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于9月3日前將班會材料交到政教處)。

5、一封安全教育主題的家長信。(時(shí)間:9月4日)

6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4:30,學(xué)校將組織人員對全校進(jìn)行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進(jìn)行自我檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,以便及時(shí)解決。

7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》輔導(dǎo)報(bào)告(8月30日,主講:喬華利)。

8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進(jìn)行每次時(shí)長不短于5分鐘安全宣傳,材料由團(tuán)委提供,團(tuán)委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。

9、一次安全疏散演習(xí)活動(9月3日星期四上午大課間)。

10、一份安全教育心得體會。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇七

消防安全培訓(xùn)是消防工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實(shí)現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ),進(jìn)一步落實(shí)消防安全四個(gè)能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進(jìn)程。切實(shí)為我公司的安全運(yùn)營保駕護(hù)航。

培訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日15:00培訓(xùn)地點(diǎn)。

培訓(xùn)方式:在不影響正常工作前提下個(gè)車間分批進(jìn)行培訓(xùn)。

主講人:xx公司應(yīng)聘的專職消防員,消防兵退役人員。

1、各部門負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)動員。

2、培訓(xùn)開始。

3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。

2、尊重培訓(xùn)人員,保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律,培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機(jī),手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)。

3、參訓(xùn)人員按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),要求14:45分點(diǎn)名,點(diǎn)名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。

4、培訓(xùn)結(jié)束,個(gè)部門負(fù)責(zé)人組織退場。

5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇八

為保障我縣食品安全,提高我縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員食品安全法律意識和管水平,特制訂xx年餐飲服務(wù)食品安全從業(yè)人員培訓(xùn)方案如下:

全面貫徹省、州、縣食品安全整頓精神,深入開展食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全整頓,以深入學(xué)習(xí)《食品安全法》、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》等法律法規(guī)為主題,強(qiáng)化食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)企業(yè)第一責(zé)任人的意識,保證生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全,全面提升全縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員服務(wù)意識和企業(yè)的管水平。

通過培訓(xùn),強(qiáng)化企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人的意識,提高自身食品安全管水平,加強(qiáng)從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識,增強(qiáng)食品安全知識水平和操作技能,預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生。

食品安全的專業(yè)知識,包括《中華人民共和國食品安全法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》知識要點(diǎn);食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)督管規(guī)范教學(xué)片。

各食品生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員,流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營戶、小作坊經(jīng)營戶。

由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦公室組織本轄區(qū)食品生產(chǎn)、流通、小作坊從業(yè)人員(包括企業(yè)法人、分管負(fù)責(zé)人、食品經(jīng)營戶)準(zhǔn)時(shí)參加,培訓(xùn)地點(diǎn)由每期培訓(xùn)點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排,由縣食藥局食品生產(chǎn)、流通股工作人員授課。

每期培訓(xùn)結(jié)束后,由食品藥品監(jiān)督管局組織考試,并建檔。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇九

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

 認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

(一)談話引入課題。

今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?

大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天??梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

能說說平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

今天這節(jié)晨會課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

(二)視頻引入垃圾食品。

瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?

這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看。

看了這段視頻,誰有話要說?

原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的,有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品。

生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

你還知道哪些垃圾食品?

老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識,現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜。

看來今天的晨會課,大家都收獲不少啊。

(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣。

其實(shí)要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應(yīng)該注意些什么?

單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對照這些要求,你覺得那些地方需要改進(jìn)?

大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座,真正做到健康飲食。

通過今天的學(xué)習(xí),大家對食品安全都有了一定的了解。讓我們一起保食品安全,筑健康長城。

最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長。

讓我們牢記這句誓言!

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十

為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識,提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計(jì)劃。

依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計(jì)劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

(1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行分戰(zhàn)線、區(qū)隊(duì)、班組進(jìn)行培訓(xùn),分級管理,以塊為主,條塊結(jié)合,各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。

(3)依靠科學(xué),依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用,做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。

20xx年x月x日

全礦干部職工

建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)機(jī)制,及時(shí)、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件,使職工掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識,最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。

集中培訓(xùn)和區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)

講授、看宣傳教育片

安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案、易燃易爆物品事故緊急避險(xiǎn)知識、傳染病疫情事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、礦井水災(zāi)火災(zāi)事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、地面建筑物矸石山災(zāi)害事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、多人食物中毒事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、礦井提升事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、職業(yè)病危害事故、自然災(zāi)害事故、大范圍停電事故、交通事故、地面火災(zāi)事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、鍋爐、壓力容器及其它特種設(shè)備爆炸事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識、礦井大范圍停風(fēng)事故應(yīng)急避險(xiǎn)知識。

崔xx(安全礦長)張xx(通風(fēng)區(qū)長)xx(基建礦長)邵xx(總工程師)金xx(機(jī)電礦長)耿xx(通風(fēng)副總)張xx(安全部長)白xx(調(diào)度生產(chǎn)部長)魏xx(機(jī)電副總)劉xx(礦建副總)周xx(地質(zhì)副總)

培訓(xùn)場所為五樓會議室

1、各分隊(duì)負(fù)責(zé)人必須高度重視此項(xiàng)培訓(xùn),認(rèn)真組織下屬人員積極參加培訓(xùn)。

2、由安全部長負(fù)責(zé)制定授課人員,授課人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),做好培訓(xùn)記錄,以便培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一歸檔。

3、所有參加培訓(xùn)的人員實(shí)行簽到手續(xù),不得曠課,無故不到一次罰款100元,連續(xù)三次不到解除勞動合同,如有事,需請假時(shí),必須由安全礦長或安全部長批準(zhǔn)。

4、必須遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)接頭接耳,課堂上不準(zhǔn)開手機(jī)。

5、培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試,考試分理論和實(shí)操2部分,理論成績占總成績的40%,實(shí)操成績占總成績的60%.不及格者不得上崗,另行補(bǔ)考,補(bǔ)考仍不及格者,取消資格。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十一

為堅(jiān)持以人為本,保護(hù)生命和健康、減少傷殘的救護(hù)理念,區(qū)紅十字會在9月12日第21個(gè)“世界急救日”來臨之際,在全區(qū)開展“疫情下的急救”主題宣傳活動,普及救護(hù)知識技能,宣傳推動應(yīng)急救護(hù)工作,提高市民健康生活和城市文明程度,增強(qiáng)城市應(yīng)急能力。具體活動方案如下:

“疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂

20xx年9月8日至9月25日

活動期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開展“世界急救日”宣傳活動、應(yīng)急救護(hù)知識普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān),不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識的普及率。

1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,舉辦4學(xué)時(shí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。

主責(zé)單位:區(qū)紅十字會

2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實(shí)際,開展逃生避險(xiǎn)、自救互救知識普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí)),提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務(wù)群眾能力。

主責(zé)單位:全區(qū)各單位

3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內(nèi)開展救護(hù)知識大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動。

主責(zé)單位:各街道紅十字會

4、以健康促進(jìn)校為平臺,以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照,針對日常活動、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險(xiǎn),在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)知識普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí))、應(yīng)急演練等活動。

主責(zé)單位:區(qū)學(xué)工委

5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險(xiǎn),自救互救的急救知識,現(xiàn)場教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能,提升自救互救能力。

主責(zé)單位:區(qū)紅十字會

1、為培訓(xùn)提供師資。

2、提供培訓(xùn)所需物品:模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。

3、宣傳材料、宣傳品。

1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會,在活動期間至少組織開展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動或其他宣傳活動。

2、要結(jié)合自身實(shí)際,做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)(普及培訓(xùn))組織工作。并將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù),參訓(xùn)人員情況,請于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:

3、活動結(jié)束后及時(shí)將活動期間開展活動照片(電子版5張,畫面清晰,每張照片4mb)、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動總結(jié)(附件1)、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表(附件2)通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:

4、請各單位按照疫情防控要求,做好相關(guān)工作。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十二

(一)基本原則。著力提高應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急能力和社會參與程度;堅(jiān)持立足實(shí)際、按需發(fā)展,兼顧政府財(cái)力、物力和人力,充分依托現(xiàn)有資源,避免重復(fù)建設(shè);堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn),加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍組織體系和聯(lián)動機(jī)制建設(shè),形成規(guī)模適度、管理規(guī)范的應(yīng)急隊(duì)伍體系。

(二)建設(shè)目標(biāo)。基本建成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、優(yōu)勢互補(bǔ)、保障有力的應(yīng)急隊(duì)伍體系。應(yīng)急志愿服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范,應(yīng)急救援能力基本滿足本區(qū)域和重點(diǎn)領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作需要,為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)公共安全和社會穩(wěn)定提供有力保障。

(一)全面加強(qiáng)綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。建立“一專多能”的綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍,在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后,立即開展救援處置工作。綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)綜合性應(yīng)急救援任務(wù),協(xié)助有關(guān)專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍做好突發(fā)事件的搶險(xiǎn)救援工作。

(二)建立健全專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍體系。在全面加強(qiáng)綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),要按照突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則,組織動員社會各方面力量建設(shè)應(yīng)急隊(duì)伍。主要任務(wù)是接收和傳達(dá)預(yù)警信息,發(fā)布預(yù)警預(yù)報(bào),收集并向相關(guān)方面報(bào)告;開展防范知識宣傳,報(bào)告隱患和災(zāi)情等信息,組織遇險(xiǎn)人員轉(zhuǎn)移,參與災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作;明確參與應(yīng)急隊(duì)伍的人員及其職責(zé),定期開展相關(guān)知識培訓(xùn)。

依托現(xiàn)有應(yīng)急管理組織體系,組織有關(guān)部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應(yīng)急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊(duì)伍。信息員隊(duì)伍主要任務(wù)是及時(shí)報(bào)告突發(fā)事件信息,協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情收集上報(bào)和調(diào)查評估等工作,參與隱患排查整改、預(yù)案制訂、應(yīng)急處置和科普宣傳。獲悉突發(fā)事件信息的單位和個(gè)人應(yīng)立即向鎮(zhèn)人民政府有關(guān)部門或指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)告。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌規(guī)劃。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化建設(shè)方案,積極開展示范創(chuàng)建活動,不斷創(chuàng)新工作思路,全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

(二)開展培訓(xùn)演練與社會動員。綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍和專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍每年至少集中輪訓(xùn)兩次。易受災(zāi)害影響的要在定期開展應(yīng)急知識培訓(xùn)。要廣泛開展社會動員,努力提高應(yīng)急隊(duì)伍的社會化程度。充分發(fā)揮基層組織的作用,積極動員社會力量參與,建立群防群治應(yīng)急體系。積極拓展社會力量參與應(yīng)急志愿者服務(wù)渠道,鼓勵(lì)現(xiàn)有各類志愿者組織充實(shí)應(yīng)急志愿服務(wù)內(nèi)容,有關(guān)專業(yè)應(yīng)急管理部門要把具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的志愿者納入應(yīng)急救援隊(duì)伍。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十三

為了保證雜物電梯在發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)有效地得到處理,最大限度地減少傷害、損失,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于本單位內(nèi)發(fā)生的雜物電梯設(shè)備重大事故、較大事故和一般事故,以及困人救援演習(xí)。

重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故,較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故,一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷的事故。重傷指相當(dāng)于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。

1、由本單位法人代表任組長,物業(yè)(或后勤)部門負(fù)責(zé)人、分管雜物電梯設(shè)備或安全負(fù)責(zé)人任副組長,組員應(yīng)包括電工、雜物電梯司機(jī)、維修保養(yǎng)員工等人。

2、具體分工:組長負(fù)責(zé)事故或救援演習(xí)的現(xiàn)場總指揮,對外聯(lián)絡(luò),對內(nèi)組織、協(xié)調(diào)及進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)工作;副組長負(fù)責(zé)落實(shí)具體事故救援或救援演習(xí)措施,如疏散人員、照相、做事故記錄,或擬定救援演習(xí)參加人員、通知維修保養(yǎng)單位實(shí)施救援;各成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和救援工具準(zhǔn)備工作。

3、本單位在接到救援命令后,立即實(shí)施應(yīng)急救援或演習(xí),維修保養(yǎng)單位人員在趕到現(xiàn)場后給予技術(shù)支持。

1、發(fā)生雜物電梯設(shè)備安全事故后,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、操作人員應(yīng)在第一時(shí)間把事故情況向救援領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。事故報(bào)告應(yīng)包括:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備名稱、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失以及事故概況。

2、進(jìn)行困人救援演習(xí)時(shí),現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)精心組織,并向市技監(jiān)局特種設(shè)備監(jiān)察處報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

1、為了進(jìn)一步調(diào)查事故發(fā)生的原因,以便善后處理,當(dāng)發(fā)生重大、較大事故以后,除了因搶救傷員必須移動現(xiàn)場物件處,未經(jīng)救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現(xiàn)場。

2、困人救援演習(xí)現(xiàn)場也要做好秩序維護(hù)工作,以防止演習(xí)中發(fā)生不應(yīng)出現(xiàn)的問題。

救援演習(xí)單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔(dān)架及對講機(jī)等。

1、發(fā)生事故后救援實(shí)施方法和步驟

(1)救援小組查明事故原因和危害程度,確定救援方案,組織指揮救援行為。

(2)設(shè)立警戒線,搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)場,防止事故擴(kuò)大,疏散救援專用通道,引導(dǎo)救護(hù)車、救火車等。

(3)使受傷人員盡快得到治療。

(4)對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件,應(yīng)迅速采取對策,及時(shí)處理。

(5)對救援人員進(jìn)行安全監(jiān)護(hù),保證救援人員絕對安全,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、困人救援演習(xí)的實(shí)施辦法和步驟

(1)及時(shí)與被困人員取得聯(lián)系,安撫受困人員使其不要慌張,保持鎮(zhèn)定,等待救援,不要扒門或?qū)⑸眢w任何部位伸出轎廂外。

(2)迅速和雜物電梯維修保養(yǎng)單位取得聯(lián)系,告之雜物電梯發(fā)生困人事件。

(3)盡量確認(rèn)被困人員所在轎廂的位置,防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設(shè)備做出不理智的舉動。在一層和故障層設(shè)好防護(hù)欄,防止意外事故發(fā)生。

(4)若得知被困人員中有傷員,應(yīng)做好其他救援準(zhǔn)備。

(5)救援人員到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)按《故障或停電困人救援方法》進(jìn)行。

轎廂內(nèi)張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼,以及其他救援電話號碼。

應(yīng)急救援或演習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在其后按《應(yīng)急救援演習(xí)記錄》的要求做好記錄,并復(fù)制一份交給雜物電梯維保單位備查。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十四

針對本工程施工特點(diǎn),橋梁眾多,施工作業(yè)難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故,為切實(shí)保障施工人員的生命安全,及時(shí),科學(xué),合理的處置各種橋梁突發(fā)事故,特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》,制定本預(yù)案。

1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗(yàn)員、各標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理為組員,主要負(fù)責(zé)對項(xiàng)目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。

2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項(xiàng)目經(jīng)理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護(hù)好現(xiàn)場防止事態(tài)擴(kuò)大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護(hù)工作,水、電工協(xié)助送傷員外部救護(hù)工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時(shí)搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi),值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護(hù)車輛。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即上報(bào)指揮部有關(guān)部門,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。

1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗(yàn)員、各標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理為組員,主要負(fù)責(zé)對項(xiàng)目突發(fā)機(jī)械傷害事故的應(yīng)急處理。

2、發(fā)生機(jī)械傷害事故后,由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,同時(shí)通知生產(chǎn)負(fù)責(zé)人組織緊急應(yīng)變小組進(jìn)行可行的應(yīng)急搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負(fù)其責(zé),重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護(hù)的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即上報(bào)省指揮部及相關(guān)部門,并啟動項(xiàng)目部應(yīng)急救援預(yù)案。

高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔(dān)任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗(yàn)員、各標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理為組員,主要負(fù)責(zé)對項(xiàng)目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。

發(fā)生物體打擊事故后,由高監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負(fù)其責(zé),重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護(hù)的車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即報(bào)告省指揮部及有關(guān)部門,并啟動項(xiàng)目部應(yīng)急救援預(yù)案。

高監(jiān)辦督促項(xiàng)目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組,合理分工,正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援,最大程度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。如事故嚴(yán)重,應(yīng)立即報(bào)告指揮部及有關(guān)部門,請求協(xié)助,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十五

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作,保障幼兒身體健康和飲食安全,完善食品安全管理制度,明確食品安全管理責(zé)任規(guī)范加工制作等行為,防控食物中毒事件發(fā)生,根據(jù)《xx市“食品安全進(jìn)校園”暨學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查工作方案》,結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

為了加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立組織機(jī)構(gòu)如下:

組長:xx。

副組長:xx。

組員:xx。

聯(lián)絡(luò)員:xx。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針,針對幼兒園食堂食品安全存在的突出問題,深入開展重點(diǎn)整治,消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患,切實(shí)保障師生健康和飲食安全,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

(一)在相關(guān)的課程中滲透食品安全教育內(nèi)容,讓幼兒初步懂得食品安全基本知識。

(二)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí),抓住師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題,通過多種形式角度和途徑,發(fā)展有針對的宣傳教育和培訓(xùn)活動。

(三)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動。確定每年六月第一周為“食品安全宣傳周”,在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣,內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動。

(四)開展“食品安全進(jìn)校園”活動。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃,每學(xué)期開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過早談、圖片展覽宣傳、繪畫比賽等多種形式開展食品安全科普宣傳,讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)食品安全意識。

(五)召開家長會、家長開放活動進(jìn)行食品安全宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品,懂得不吃“三無”食品。

(六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障,各班要采取有效措施,切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案,圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),結(jié)合實(shí)際制定本園食品安全宣傳教育工作實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動。

(七)加強(qiáng)督促檢查力度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,積極推動開展食品安全宣傳教育工作。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十六

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會,分析安全培訓(xùn)形勢,及時(shí)解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃,并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。

2、提高認(rèn)識,做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。

3、完善制度,確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關(guān)注校園安全的氛圍。

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《xx省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。

2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容。

3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。

4、應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急演練。

5、上級部門不定時(shí)下發(fā)的各類通知。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。

2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對不法侵害的能力。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十七

為了使職工熟悉一旦發(fā)生火災(zāi)事件,我們能及時(shí)有效地處理險(xiǎn)情,控制影響范圍,提高職工緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變能力。

1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的危險(xiǎn)源辨識體系,使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征;

2、讓職工明白出現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征后,應(yīng)采取的行動;

3、進(jìn)行模擬發(fā)生爆炸事故的演練。

1、采取模擬發(fā)生爆炸事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。

2、演練時(shí)間:選擇某天凌晨進(jìn)行,以便實(shí)測救援各種車輛趕往事故現(xiàn)場的時(shí)間、人員反應(yīng)速度等。

演練結(jié)束評審組組長:梁桂林

(b)按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行演練。

(c)參加演練人員應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。

2、要嚴(yán)肅,而不是當(dāng)作游戲。

3、及時(shí)糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發(fā)生事故開始,項(xiàng)目部應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場人員離開事故區(qū)域,有組織地進(jìn)行滅火,同時(shí)對傷員進(jìn)行搶救,由項(xiàng)目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時(shí)通知武裝保衛(wèi)部和分公司,要詳細(xì)描述事故狀況,發(fā)生地點(diǎn),以便武裝保衛(wèi)部決定使用何種救援設(shè)備。武裝保衛(wèi)部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論,確定滅火自救的方案,并對參加搶險(xiǎn)的人員進(jìn)行書面交底,避免由事故造成二次傷害。

待整個(gè)事故現(xiàn)場處理完后,宣布演練結(jié)束,應(yīng)急救援“指揮小組”要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高演練的效果。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十八

為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意思,提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定,本站小編為大家提供了礦井工人的應(yīng)急救援培訓(xùn)方案,僅供參考。

建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)機(jī)制,及時(shí)、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件,使職工掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識,最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)我礦安全穩(wěn)定。

依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習(xí)計(jì)劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

(1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級負(fù)責(zé)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行分戰(zhàn)線、區(qū)隊(duì)、班組進(jìn)行培訓(xùn),分級管理,以塊為主,條塊結(jié)合,各司其責(zé)。建立健全完善的應(yīng)急培訓(xùn)體系。

(3)依靠科學(xué),依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、專兼職教師的作用,做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。

(1)礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險(xiǎn)知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:代衛(wèi) 成 員:李時(shí)軍

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)礦井應(yīng)急避險(xiǎn)活動全程組織領(lǐng)導(dǎo),審批決定礦井事故應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)的重大事項(xiàng)。

(1)礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

(2)礦安檢科、機(jī)電科、生產(chǎn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室,安檢科為培訓(xùn) 工作事宜的主體科室。與培訓(xùn)有關(guān)的所有機(jī)構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦安檢科領(lǐng)導(dǎo)。安檢科對培訓(xùn)組織牽頭。安檢科、生產(chǎn)科、機(jī)電科執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。

定期對全礦職工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護(hù)等應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育,以增強(qiáng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)職工的逃生幾率。

此外,應(yīng)急演練的參戰(zhàn)單位要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育,增強(qiáng)安全意識,每周都要組織全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé),提高應(yīng)急救援的能力。

(1)安檢科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施。同時(shí),對應(yīng)急培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),內(nèi)容包括:

(a)培訓(xùn)時(shí)間

(b)培訓(xùn)內(nèi)容

(c)培訓(xùn)師資

(d)培訓(xùn)人員

(e)培訓(xùn)效果

(f)培訓(xùn)考核記錄等

(2)各科室隊(duì)組是應(yīng)急避險(xiǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體,處隊(duì)長為第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)總體組適合指揮協(xié)調(diào),確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)覆蓋面的實(shí)施落實(shí)。

(3)培訓(xùn)工作人員、培訓(xùn)專兼職教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,忠于職守,愛崗敬業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

(4)礦井應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)、科室、區(qū)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人作為兼職教師要對礦黨委負(fù)責(zé),做好培訓(xùn)授課工作。

(5)各單位在礦井培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)職工廣泛開展對安全事故的預(yù)防、避險(xiǎn)避災(zāi)、自救、互救常識的宣傳教育,利用周一安全活動日,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日,安全學(xué)習(xí)“三個(gè)一”活動形式,組織本單位職工進(jìn)行集中培訓(xùn),各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊(duì)、班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),分科室、區(qū)隊(duì)、班組排定課程表,單位負(fù)責(zé)人要親自授課,對職工進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力,提高救援人員應(yīng)急處置能力。

對在應(yīng)急知識培訓(xùn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人予以表彰獎勵(lì);對在工作中不認(rèn)真履行職責(zé),玩忽職守造成損失的,要依據(jù)培訓(xùn)工作規(guī)給予負(fù)責(zé)人行政處分。

礦辦公室對本培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,保障各種措施落實(shí)到位。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇十九

為了更好地適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心發(fā)展的需要,提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平,確保醫(yī)務(wù)人員急救知識與技能的不斷更新,特制訂本計(jì)劃。

所有的醫(yī)務(wù)人員

1.樹立正確的職業(yè)信念,鞏固專業(yè)思想,熟悉有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī),提高業(yè)務(wù)水平。

2.年度內(nèi)依托三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,開展急救知識培訓(xùn)與實(shí)踐技能操作演練。

3.集中開展急救適宜技術(shù)的培訓(xùn),大力推廣急救適宜技術(shù)的應(yīng)用。

(一)依托三基三嚴(yán)培訓(xùn)對醫(yī)務(wù)人員開展急救相關(guān)培訓(xùn),每年至少2次以上。并參加中心組織的三基理論考試和技術(shù)操作考核。

(二)不定期組織學(xué)習(xí)最新的急救知識與技能、相關(guān)法律知識,及時(shí)更新相關(guān)醫(yī)療護(hù)理應(yīng)急預(yù)案。

(三)對各級醫(yī)護(hù)人員“急救”培訓(xùn)的要求

1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)知識為主,兼學(xué)全科知識和技術(shù)。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)。

2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)目標(biāo):

(1)具有熟練的急救基礎(chǔ)護(hù)理技能操作,臨床技能操作。

(2)掌握護(hù)理文書病歷的書寫。

(3)掌握心肺復(fù)蘇及相關(guān)急救技術(shù)。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇二十

學(xué)校食品安全直接聯(lián)系到全體師生的身體健康,也是我校重點(diǎn)抓辦的工作,一直以來,我校全面貫徹國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會議精神,樹立“以人為本,安全第一”理念,確立“學(xué)習(xí)食品安全教育法規(guī)知識,提高食品安全管理水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的自護(hù)能力,避免群體性食物中毒事故”的安全工作方針,堅(jiān)持“制度保證,重在預(yù)防”的食品安全工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體,在新的一年里,以更加扎實(shí)有效的工作,確保師生生命安全,確保學(xué)校食品安全工作取得更加顯著的成績。

1、學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生食品安全工作。

2、學(xué)校向上級有關(guān)部門爭取經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)校食品安全環(huán)境。

3、健全機(jī)制,力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。

1、認(rèn)真貫徹國家和省市縣有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求,確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實(shí),并及時(shí)反饋情況。

2、建立和健全食品安全衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)和人員,加強(qiáng)對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育,在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

3、學(xué)校加大食堂安全設(shè)施投入,改善食品飲食環(huán)境,降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

4、開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,積極配合衛(wèi)生、工商、藥監(jiān)局等部門做好專項(xiàng)整治工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生常見傳染病防治工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。

為了切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管副校長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任,層層抓落實(shí),形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生事故的危害。建立預(yù)防應(yīng)急機(jī)制,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,一旦發(fā)生食物中毒事故,能迅速處理,把險(xiǎn)情控制在最小范圍,并降到最低程度。

2、加大宣傳,營造氛圍。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等。充分利用健康教育課、班會、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,使學(xué)生會識別并自覺抵制不合格食品,增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識,提高自我保護(hù)的能力。

3、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把食品衛(wèi)生安全工作作為頭等大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),狠抓落實(shí),力爭取得明顯效果。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作。

(1)建立各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。學(xué)校要建立食堂從業(yè)人員健康體檢制度、培訓(xùn)制度、餐具消毒、清洗制度、留樣制度、學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制度、各環(huán)節(jié)操作規(guī)程、各崗位人員職責(zé)等等一系列制度。學(xué)校對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查,減少或及時(shí)消除食品安全隱患,防范校內(nèi)重大食品安全事故的發(fā)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量。

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立經(jīng)營者采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理,并有專人負(fù)責(zé);積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品存儲、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節(jié),禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓師生吃上放心的飯菜,堅(jiān)決嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)事前預(yù)防工作,嚴(yán)防突發(fā)事件的發(fā)生。

要進(jìn)一步落實(shí)嚴(yán)防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,健全外來人員登記制度,加強(qiáng)夜間巡邏,嚴(yán)把校門關(guān);二是切實(shí)做好食堂管理,嚴(yán)格控制外人進(jìn)入操作間,嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生,嚴(yán)把房門關(guān)。

(4)加強(qiáng)校外門前攤點(diǎn)治理,營造安全衛(wèi)生的學(xué)校飲食環(huán)境。

學(xué)校門前、周邊存在大量經(jīng)營食品、糕點(diǎn)、油炸的攤點(diǎn)、店面,這些攤點(diǎn)多數(shù)衛(wèi)生狀況較差,制售偽劣食品,只圖盈利,不顧學(xué)生健康,是隱患的源頭,必須堵住。學(xué)校門前和周邊環(huán)境治理涉及到很多單位和部門,因此學(xué)校將主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系,密切配合開展專項(xiàng)治理,堅(jiān)決取締學(xué)校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販,杜絕以各種方式侵害學(xué)生健康權(quán)益的行為,在突擊檢查的基礎(chǔ)上,建立長效機(jī)制,鞏固治理成果,防止反彈。同時(shí),要加強(qiáng)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺抵制購買流動攤點(diǎn)食品。

4、結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展食品安全教育與管理工作。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制訂學(xué)校食品安全與管理計(jì)劃,并按計(jì)劃開展安全與管理的系列活動。安全問題與季節(jié)更換、氣候變化、地理環(huán)境等條件密切相關(guān),與周邊學(xué)校安全事故、安全信息密切聯(lián)系。學(xué)校在安全教育與管理過程中,一貫堅(jiān)持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點(diǎn)性工作結(jié)合,創(chuàng)造性地開展安全教育與管理工作,學(xué)校安全教育與管理既能施行本校計(jì)劃,又能全面貫徹落實(shí)上級的文件精神,真正把安全工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。

專業(yè)校車安全知識培訓(xùn)方案(模板21篇)篇二十一

人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云,生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí),掌握一些必要的救護(hù)知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù),正確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。

2、背景

中山大學(xué)珠海校區(qū)團(tuán)工委和珠海市紅十字志愿委員會救護(hù)部合辦救護(hù)知識培訓(xùn)活動已有多次,此次活動是進(jìn)一步對我校救護(hù)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們的能力。為以后在校內(nèi)進(jìn)行對內(nèi)的救護(hù)知識宣傳做準(zhǔn)備。

作為一名大學(xué)生更是社會的一分子,在現(xiàn)在和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識,不僅可以對他人進(jìn)行幫助,而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會效益。因此,急救知識是我們大學(xué)生必備的知識,學(xué)好救護(hù)知識將使我們終身受益。

1、活動主題:救護(hù)知識的培訓(xùn)

2、活動的目的:在珠海市紅十字會志愿委員會救護(hù)部部長譚俊全老師組織下,中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識。此次活動更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時(shí)伸出援助之手。

3、活動過程

(1)救護(hù)隊(duì)在操場集合完畢后,譚俊全老師先進(jìn)行了簡短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊(duì)打亂順序分為十個(gè)小組。

(2)隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長,隊(duì)員間相互認(rèn)識之后,譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊(duì)員考察什么,給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動。五分鐘之后將正`副隊(duì)長的雙眼包扎并提問五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問題。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評分。

(3)給定十五分鐘的時(shí)間,每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。

(4)休息十分種。休息完畢,譚老師要求裁判評述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。

(5)鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎,之后隊(duì)員躺于地上,將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下,三人進(jìn)行接力,最后一名隊(duì)員成功后跑到對面球門處算完成任務(wù)。這項(xiàng)活動的場面非常熱鬧,笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。

(6)救護(hù)競走。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門運(yùn)至南邊足球門。途中要用單人扶行,背負(fù),拉車,椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個(gè)活動中,隊(duì)員相互配合的不錯(cuò),很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù)。

(7)信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場主席臺邊緣,其它隊(duì)員兩人一組站在臺下。臺上隊(duì)員向后投下,其它隊(duì)員接住。這個(gè)活動考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會到了信任的重大意義。

(8)午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解,大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會,半天下來大家都感覺很充實(shí)。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。

(9)下午的第一項(xiàng)活動是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目。同學(xué)們聽的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過現(xiàn)場的演示,真正掌握了一些救護(hù)的知識。

(10)表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識融入其中,使得大家在快樂的氛圍中對日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識。

(11)點(diǎn)評。先由中大和北理工的同學(xué)評價(jià)他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。

(12)自我表演。要求各個(gè)隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個(gè)情景劇,將救護(hù)的基本步驟表述清楚,包括:自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后,每個(gè)隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈,巧妙,新穎,贏得了陣陣喝彩。

(13)最后是活動的總結(jié)。譚俊全老師評價(jià)了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護(hù)對于自己,對于社會的意義,發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。

此次活動取得了非常好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會將救護(hù)的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識,希望在人們危急之時(shí)會得到恰當(dāng)?shù)木戎?/p>

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合同協(xié)議是確保交易雙方權(quán)益平等、權(quán)責(zé)明確的基礎(chǔ),在法律層面具有強(qiáng)制力。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議示例,希望能對您的合同撰寫有所幫助。甲方:。乙方:身份證號:丙方:
培訓(xùn)心得的寫作不僅能夠加深對所學(xué)知識的印象,更是一次對自我認(rèn)知與發(fā)展的機(jī)會。請大家看看下面這些培訓(xùn)心得范文,或許能給你們帶來一些不同的思考。“用一年的時(shí)間去做一
范文可以幫助我們更好地理解各種知識和理論,提高學(xué)習(xí)效果。通過閱讀這些范文范本,我們可以了解到不同題材和類型的寫作樣例。吉林省工商行政管理局:現(xiàn)申請將位于市區(qū)。的
實(shí)施方案的目的是為了達(dá)到預(yù)期的效果,解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。以下是一些實(shí)施方案的成功案例,他們通過科學(xué)的方法和策略達(dá)到了預(yù)期的效果。根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于印發(fā)贛州市
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束后對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評估的一種常見做法,它旨在提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問題并加以改善,同時(shí)也有助于制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。
在學(xué)校中,學(xué)生們可以接受系統(tǒng)化的知識傳授和全面的素質(zhì)培養(yǎng)。對于寫學(xué)??偨Y(jié)來說,以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)生家長:您好!自20__年以來
心得體會可以讓我們更深入地思考問題,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。這些心得體會范文包含了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟,非常有參考價(jià)值。在xx屆中央紀(jì)委五次
心得體會是對所學(xué)知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在寫心得體會前,可以先參考一些相關(guān)的范文,幫助我們更好地理解這種寫作形式。
通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會,可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。過去的一周可以說
自我評價(jià)有助于增強(qiáng)自我認(rèn)知,提高自信心,同時(shí)也可以吸收他人的建議和反饋,進(jìn)行更好的調(diào)整和發(fā)展。接下來是一些專家對自我評價(jià)重要性的解讀和觀點(diǎn),希望可以給大家以啟示
在撰寫更多申請書時(shí),我們需要關(guān)注申請所需的具體要求和指導(dǎo)。范文是寫更多申請書的一個(gè)參考,我們可以結(jié)合自身情況進(jìn)行靈活運(yùn)用,以實(shí)現(xiàn)最好的效果。敬愛的中國民主同盟組
范文范本可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使我們的作品更加優(yōu)秀和專業(yè)。范文范本展示了不同層次和風(fēng)格的寫作,為我們開闊了寫作的思路和觀念。珍貴的`博士研究生學(xué)習(xí)生
培訓(xùn)心得體會不僅是對培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié),還包括對培訓(xùn)方式、教師講解等方面的評價(jià)和反思。下面是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得體會范文,可以給大家提供一些建議和思路。
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個(gè)人簡歷需要根據(jù)目標(biāo)崗位或?qū)W校的要求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以提高申請成功的幾率。如果您在個(gè)人簡歷的撰寫過程中遇到了困惑,那么以下的個(gè)人簡歷范文可能對您有所幫助。
參加比賽有助于人們增加社交圈子,結(jié)識更多志同道合的朋友和合作伙伴。以下是小編為大家整理的一些比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。各位評委老師好,我是xx號,xxx
通過準(zhǔn)備匯報(bào)材料,我們可以更好地組織和整理自己的思路,提高表達(dá)能力和邏輯思維能力。我們可以通過查閱相關(guān)資料和參考成功案例,來提升自己的匯報(bào)材料寫作水平。
作文是一種對生活和社會的觀察和思考,通過寫作可以讓我們更好地了解和把握周圍的事物。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這些范文囊括了
良好的申請書不僅能夠有效地展示個(gè)人的優(yōu)勢,還能給評委留下深刻印象。這些申請書范文展示了優(yōu)秀申請者的獨(dú)特魅力和突出能力。xx縣民政部門:我叫xx,男,漢族,現(xiàn)年2
在過去的一個(gè)月里,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)技能,在工作上取得了一定的成績。請大家注意,以下是一些月工作總結(jié)寫作的常見錯(cuò)誤和解決方法,希望能避免大家在寫作中犯同樣的
寫心得體會可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問題的新方法和新途徑。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會樣本,供大家參考和借鑒。。1929年生于河北省淶源縣上莊村
情況匯報(bào)應(yīng)該及時(shí)、準(zhǔn)確地反映出當(dāng)前工作的進(jìn)展情況,為決策提供參考依據(jù)。情況匯報(bào)范文中展示了如何合理使用數(shù)據(jù)、如何組織和梳理工作進(jìn)展、如何處理問題和挑戰(zhàn)等方面的技
參加培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到自己的潛力和能力,激發(fā)了我更大的工作熱情?,F(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些培訓(xùn)心得體會的范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。能夠參加學(xué)校舉辦20xx
比賽是競爭的一種形式,它可以促使參與者發(fā)揮出自己最好的水平。以下是一些寫作比賽總結(jié)的佳句,希望對大家提供一些思路和參考。在生活和工作中,我們都會遭遇各種各樣的挑
撰寫更多申請書需要充分了解申請對象的要求和期望,以便更好地滿足其需求。隨后,小編整理了一些經(jīng)典案例,希望對大家撰寫更多申請書有所幫助。尊敬的人民政府:我叫xxx
心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。第一段:引言(約200
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通過申請書,我們能夠向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們對該機(jī)構(gòu)或組織的興趣和熱情,并表達(dá)我們愿意為之努力的決心。更多申請書范文的閱讀可以拓寬我們的寫作思路,幫助我們找到適合自己的表
在學(xué)習(xí)過程中,我們會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會是我們對這些經(jīng)歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會,作者通過自己的創(chuàng)
會計(jì)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,要求專業(yè)人士始終保持高度的職業(yè)道德和誠信。以下是小編為大家整理的一些會計(jì)實(shí)務(wù)案例,供大家參考和借鑒。1引言(或緒論)。會計(jì)學(xué)是一
通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。如果你不知道如何開始寫心得體會,可以先參考一下下面的范文,也許會有所幫助。到x酒店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會,可以和同事一起分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相借鑒和提升。這里有幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,它們各具特色,適用于不同職場和行業(yè)。老師精心幫助,學(xué)習(xí)之后,
通過實(shí)踐,我明白了理論知識的重要性和實(shí)際運(yùn)用的差異。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?。音樂的力量無窮,它可以喚起人們內(nèi)心深處的情感
自我介紹要注意適應(yīng)不同的場合和對象,要根據(jù)情況靈活調(diào)整自己的介紹內(nèi)容和方式。小編為大家整理了一些成功的自我介紹案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。尊敬的各位:您好!我
情況報(bào)告需要準(zhǔn)確、詳盡地呈現(xiàn)所描述的情況,以確保讀者能夠全面了解問題的實(shí)質(zhì)。小編為大家收集了一些實(shí)際案例,供大家參考和借鑒,希望對寫情況報(bào)告有所啟發(fā)。
寫心得體會是對我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對自己所從事的事業(yè)的一種尊重。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹?。?dǎo)言:施工圖是建筑工程建設(shè)的
通過寫心得體會,可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。引言:重大項(xiàng)目是各個(gè)行業(yè)發(fā)展的重要引擎
寫心得體會可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。隨著時(shí)間的推移,土地革命戰(zhàn)爭已經(jīng)成為一
通過工作心得體會,我們可以提煉和總結(jié)自己在工作中的成功經(jīng)驗(yàn),以便在以后的工作中復(fù)制和推廣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會范文,希望能夠給大家在寫作過程中
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總結(jié)是對教學(xué)工作進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方法,有助于發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。下面是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的范文,大家可以借鑒其中的寫作思路和技巧。一學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)
社會實(shí)踐可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。請大家留意以下社會實(shí)踐的重要通知和安排,希望能夠提前做好準(zhǔn)備。12月1日是“世界艾滋病日”,標(biāo)
寫心得體會可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力,讓我們更加主動地參與到各種活動中去。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。作為一名政府工作者,難
心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更積極主動地探索和學(xué)習(xí)。以下是一些老師的心得體會,他們在教育教學(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。很多人對考上北大或者
培訓(xùn)方案的制定應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際需求和公司的發(fā)展需要進(jìn)行詳細(xì)的分析和規(guī)劃。以下是小編為大家精選的培訓(xùn)方案范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。從系統(tǒng)的角度看待
寫心得體會是一種對自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。這些范文是作者多年學(xué)習(xí)和工作的心得總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┬?/div>
通過寫檢討書,我們可以認(rèn)識到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。接下來,讓我們一起閱讀一些寫得優(yōu)秀的檢討書范文,從中吸取寫作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同志們:造成的困擾,深感抱歉,
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我將擔(dān)任主持人的角色,與大家一起共度美好的時(shí)光?,F(xiàn)在,我將為大家呈現(xiàn)一些精彩的主持人范文,相信你們會有所收獲。語文教研組新的課程改革要求教師從
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月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些寫月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能給大家寫作提供一些建議和指導(dǎo)。
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來欣賞吧。語文是學(xué)生們學(xué)習(xí)
人事管理是企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定和發(fā)展的基石,它關(guān)乎員工的福祉和公司的利益。下面是一些人事管理的成功案例,可以給我們提供借鑒和啟示。第一條為加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督,促
教師心得體會能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并通過總結(jié)和反思來解決和改進(jìn)。接下來,我們一起來看看一些教師自己的心得體會,或許能夠從中找到一些共鳴和啟示。
轉(zhuǎn)讓是一種將財(cái)產(chǎn)、權(quán)利或責(zé)任從一個(gè)人或組織轉(zhuǎn)移給另一個(gè)人或組織的行為。轉(zhuǎn)讓的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)對于初次嘗試的人來說很寶貴,以下是一些實(shí)用的案例分享。轉(zhuǎn)讓方(以下簡稱甲方)
在學(xué)習(xí)中,我意識到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和工作。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作過程中必不可少的資源,通過參考范例可以提高寫作水平和表達(dá)能力。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心篩選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感
在商務(wù)活動中,合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致并確立法律關(guān)系的重要工具。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。
精選范文的讀者可以從中獲取寫作思路、積累詞匯、鍛煉語言表達(dá)能力,提高綜合語文素養(yǎng)。通過閱讀這些范文,我們可以進(jìn)一步提升自己的總結(jié)寫作能力。記得郭xx校長在在講座
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足和成就,從而找到提升的方向和方法。1.在過去一段時(shí)間的工作中,我深刻意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,通過團(tuán)隊(duì)合作,我們共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共
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