教師總結是對自己教育教學實踐經驗的總結和提煉，能夠加深我們對教師角色的認識與理解。想了解不同學科教師總結的特點和要領嗎？以下是一些不同學科教師的總結范文，供您參考。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇一

首先感謝吳書記對我們這次會議的精彩點評，這次專題組織生活會的召開，也感謝各位黨員對社區支部工作的支持，在此，我代表社區兩委班子成員做個簡要表態：

第一，抓作風建設，促立行立改。社區抓作風建設，第一要務是“兩委”班子轉變作風，社區黨員首先要模范帶頭，我自己也將按照“三嚴三實”的要求，嚴格要求自己，改正存在的問題。一是加強學習，增強政治理論水平;二是注意生活小節，養成良好的生活習慣，發揚艱苦樸素的作風;三是踏實工作，認認真真、踏踏實實完成上級交辦的各項任務，為居民多辦事，辦實事。

第二，抓班子建設，促能力提升。嚴格要求班子成員，遵守各項規章制度，接受黨員群眾監督，認真解決關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾問題，充分發揮黨員先鋒模范作用。

第三，抓協調發展，共建美好長橋。社區“兩委”班子將帶頭“彈好鋼琴”，我們將合理安排好時間和精力，使活動的每個環節、每項措施都為推進發展、為民謀福服務。每位“兩委”班子成員將帶頭把工作安排好，把目標落實好，把任務完成好。

請領導和廣大黨員放心，我一定帶領社區班子盡職盡責、盡心盡力服務好長橋社區的各位居民，讓長橋社區的明天更加美好!

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇二

秘書最初指負責文件記錄或書寫的人。在一些政黨和政黨協會中，它也指負責日常事務的領導人。社會黨的最高領導人通常被稱為“ldquo”總書記,或者說“第一書記。省、市、行政區的第一任領導是指省委書記、市委書記。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

各位領導、各位黨員、各位商會同仁：

為了開好此次專題組織生活會，由支委會研究并經上級有關領導同意，把此次專題組織生活會與我會的理事擴大會議合在一起開。現在進入專題組織生活會。我代表黨支部，向與會領導和同志們，匯報前段時間參加深入學習實踐科學發展觀活動的情況。

從20xx年9月21日開始，我會黨支部根據延安中路街道黨工委的安排，參加了第三批深入學習實踐科學發展觀活動。我們同時參加了由貴陽市民政局、貴陽市工商聯、貴州省工商聯組織的這次活動。

9月23日，黨支部召開支委會進行部署，按照上級對此次活動的安排，制定出方案。同時把學習文件、方案等資料采用多種方式分別送到黨員手中。

在參加此次活動中，我們聽取了由貴陽市委黨校王歷教育長作的題為《走科學發展路，建生態文明市》專題宣講報告、市委講師團王學副團長關于《深化對科學發展觀的理解和把握》專題宣講報告和《學習黨的十七屆四中全會精神輔導報告》、參加了貴州省委講師團龔曉寬團長作的題為《學習省委十屆五次全會精神專題講座》、省委黨校社科部唐正繁主任和經濟學部主任高林英主講的《學習貫徹黨的十七屆四中全會精神培訓》等一系列的培訓、輔導、講座10多場。

通過學習，我們深深感到，深入學習實踐科學發展觀活動是推動我會建設上一個新臺階的強大動力，是促進兩新組織健康有序長足發展的指導方針。在當前和今后的工作中，我們將繼續貫徹落實科學發展觀，建設一個中國特色的民間商會。

當前，我們的具體做法是“五個結合”：

一是把深入學習實踐科學發展觀活動與我會的日常工作相結合。當前，我會正在準備明年4月份的換屆工作。黨支部通過學習、研究，走訪黨內外和會內外同志后認為，由于多種因素構成商會工作進度不快。為了確保工作的穩定性和延續性，使我會工作不至于因換屆而受到影響，建議原班人馬平穩過度。希望新一屆領導班子要認真總結上一屆的經驗和不足之處，把我會辦得更好。同時，全會都要加快對接班人的培養工作，建議按照第一熱愛商會、第二具有奉獻精神、第三具有經濟實力、第四具有辦會頭腦的四條標準，培養接班人，為我會培養出更多人才。

二是把深入學習實踐科學發展觀活動與黨支部的組織發展工作相結合，在深入學習實踐科學發展觀活動中考驗入黨積極分子。目前，我會正在按照發展黨員的組織程序和入黨積極分子在深入學習實踐科學發展觀活動中的表現，分期分批發展新黨員。

三是把深入學習實踐科學發展觀活動與愛心商會建設相結合，幫助會員進一步樹立社會責任感，提高愛心素質，富而思善，多為群眾辦好事。比如，有一個會員在12月2日的《貴陽晚報》上，看到在市一醫住院的一位重病患者急需治療費時，當即掏出身上僅有的200元錢，派人直接送到了患者手中。另有一個會員在12月11日的《貴陽晚報》上看到有一些貧困戶需要米油等生活必需品時，當即為每戶準備好一袋米兩桶油100元錢，15日下午，隨同《貴陽晚報》的記者，來到貴烏路街道辦事處金獅社區，把上述錢糧分別送到了周女士等貧困戶手中。還有一個會員向習水縣土城中學捐贈了100套新課桌。同時，我會積極響應主管部門“愛環境，保水缸”的號召，向貴陽市“兩湖一庫基金會”捐款一萬元。

四是把深入學習實踐科學發展觀活動與為會員服務相結合。在到會員單位的走訪調研中，有的會員提出，他們已走出金融危機造成的低谷，生產在擴大，急需引進人才，能否請我會給予幫助。于是，一方面，我會在本會網站的“用工信息”欄目為其發布信息，另一方面我們派人到貴州航空工業技師學院、貴陽職業技術學院、貴州商專去聯系，幫助會員在其畢業生中招聘人才。同時擬將其建為我會的人才基地。

五是把深入學習實踐科學發展觀活動與我會黨支部開展的“共產黨員經營示范”活動相結合。到被評為首批“共產黨員經營示范”的單位檢查，監督和提醒他們，要求他們永遠保持“共產黨員經營示范”的光輝形象和先進本色。

雖然我們做了一點工作，但是與黨和國家的要求，與廣大會員和五金機電同仁對我們的要求還相差很遠。特別是我作為支部書記，工作做得還不夠。因此，支部決定召開此次“走科學發展路，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，為廣大會員和五金機電同仁服好務”的專題組織生活會，希望黨員同志認真對照黨章規定的黨員標準，對照科學發展觀要求，進行“五查”：檢查個人在黨性修養、先進性作用、工作作風、思想觀念、黨群關系五個方面中，哪些還存在著不適應、不符合、不利于科學發展觀要求的地方，實事求是進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，明確努力方向，提出改進措施。是老板黨員的，要走科學發展路，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，進一步辦好企業，為富民興黔多作貢獻;是員工黨員的，要走科學發展路，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，進一步做好本職工作，成為老板的得力助手，成為企業的政治核心。

同時，請上級領導作指示，請與會的黨員和黨外人士，對今后黨支部的工作如何發展，創新工作思路，獻計獻策。

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!現在我代表大同縣一中黨支部對今天召開組織生活會表態發言。

在今天的組織生活會上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評和自我批評，達到了統一思想、增進團結，共同提高、推動工作的目的。在此，讓我們向縣委第四督導組和縣局指導組對我校的指導和幫助，表示衷心的感謝!

我校支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態度、飽滿的精神和踏實的工作作風來做好今后的學校工作，全面提升我校辦學水平。在今后工作中我們將從以下幾點做起，確保教育實踐活動取得實效。

一是要加強學習，深化思想認識。我們將堅持把學習放在首位，特別是要學好習總書記的系列講話精神，要防止“過關”思想，增強“開端”意識，不是說組織生活會開了就是過了一關，而是我們要抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。

建設帶來的新變化。

三是要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環節是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。支部班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規范、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規范化和常態化。

四是要堅持統籌兼顧，努力做到工學兩手抓、兩不誤、兩促進。在今后的工作中，我們要堅持統籌兼顧，把學校工作的各項目標任務落實好，把教育實踐活動成果轉化為真正推動學校改革發展的實效。全體黨員要把這次組織生活會作為新的起點，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，努力抓好學校各項工作，力爭把大同縣一中建成一所領導滿意、群眾信任的大同市一流高中。

最后，再次感謝武主任、郭局長及第四督導組領導給予我們工作的指導。

謝謝大家!

首先感謝吳書記對我們這次會議的精彩點評，這次專題組織生活會的召開，也感謝各位黨員對社區支部工作的支持，在此，我代表社區兩委班子成員做個簡要表態：

第一，抓作風建設，促立行立改。社區抓作風建設，第一要務是“兩委”班子轉變作風，社區黨員首先要模范帶頭，我自己也將按照“三嚴三實”的要求，嚴格要求自己，改正存在的問題。一是加強學習，增強政治理論水平;二是注意生活小節，養成良好的生活習慣，發揚艱苦樸素的作風;三是踏實工作，認認真真、踏踏實實完成上級交辦的各項任務，為居民多辦事，辦實事。

第二，抓班子建設，促能力提升。嚴格要求班子成員，遵守各項規章制度，接受黨員群眾監督，認真解決關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾問題，充分發揮黨員先鋒模范作用。

第三，抓協調發展，共建美好長橋。社區“兩委”班子將帶頭“彈好鋼琴”，我們將合理安排好時間和精力，使活動的每個環節、每項措施都為推進發展、為民謀福服務。每位“兩委”班子成員將帶頭把工作安排好，把目標落實好，把任務完成好。

請領導和廣大黨員放心，我一定帶領社區班子盡職盡責、盡心盡力服務好長橋社區的各位居民，讓長橋社區的明天更加美好!

按照廣元市委兩學一做學習教育安排，23日下午，市委書記王菲參加所在的市委辦綜合黨支部兩學一做學習教育專題組織生活會，并作黨課報告。市委副書記馮磊參加生活會。

生活會上，支部全體黨員集中學習了習近平總書記《辦公廳工作要做到五個堅持》的講話，以及中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央辦公廳主任栗戰書《在習近平總書記58重要講話發表兩周年學習座談會上的講話》。

隨后，王菲以《絕對忠誠務實擔當》為題，作兩學一做學習教育黨課報告，與支部全體黨員交流工作體會和想法。

王菲在報告中指出，對黨絕對忠誠，是每一名共產黨員最核心的政治品格，是對黨和人民事業的無限忠誠，錚錚鐵骨，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。市委辦公室作為市委的核心參謀部門、綜合辦事部門，地位和職能都是很特殊和很關鍵的。對市委辦公室的黨員干部來講，應當按照習近平總書記所要求的那樣，做到絕對忠誠，必須要在大是大非、大風大浪、利益誘惑甚至生死考驗面前，帶頭做到對黨絕對忠誠，能用鮮血和生命保衛黨和國家的利益，言行如一、表里如一、始終如一地堅持真理，維護中央、省委和市委的權威，堅定不移地執行黨的意志和人民的要求，始終在全市黨員干部中走在前列、作出表率。

王菲強調，對黨絕對忠誠，是每一名共產黨員始終如一的政治追求。做到絕對忠誠，最根本的是把牢政治方向，要牢固樹立看齊意識，自覺加強黨性修養，始終堅定正確的政治態度;最核心的是堅定理想信念，必須矢志不渝地堅定理想信念，始終堅定對馬克思主義的信仰，始終堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心;最重要的是對黨高度信賴，必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨，不斷強化對黨的認同感、歸屬感;最關鍵的是嚴守政治紀律，必須嚴格遵守黨紀黨規，把紀律挺在前面，把守紀律如生命、講規矩為天職作為自覺遵循，嚴防破窗效應，推動形成遵規守紀的良好氛圍。

忠誠是拿來行動的。王菲強調，對黨絕對忠誠，是每一名共產黨員終身篤行的政治責任。他要求，全市各級黨員干部就是要始終對黨絕對忠誠，積極投身到黨和人民的火熱事業中，向正在做的事情聚焦聚力，從正在干的工作攢勁用力，在平凡的崗位上創出非凡的業績。就市委辦公室黨員干部而言，就是要在聚力研究謀劃上謀大事、謀長遠，在加強統籌協調上上水平、提檔次，在逗硬督查落實上出實招、見實效，在完善服務保障上用真心、做到位，自覺踐行五個堅持要求，圍繞中心、服務大局，改革創新、開拓進取，積極投身經濟建設三大主戰場，不斷提高三服務質量和水平，為全市科學發展、加快發展、追趕跨越作出更加積極的貢獻!

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!現在我代表大同縣一中黨支部對今天召開組織生活會表態發言。

在今天的組織生活會上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評和自我批評，達到了統一思想、增進團結，共同提高、推動工作的目的。在此，讓我們向縣委第四督導組和縣局指導組對我校的指導和幫助，表示衷心的感謝!

我校支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態度、飽滿的精神和踏實的工作作風來做好今后的學校工作，全面提升我校辦學水平。在今后工作中我們將從以下幾點做起，確保教育實踐活動取得實效。

一是要加強學習，深化思想認識。我們將堅持把學習放在首位，特別是要學好習總書記的系列講話精神，要防止“過關”思想，增強“開端”意識，不是說組織生活會開了就是過了一關，而是我們要抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。

建設帶來的新變化。

三是要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環節是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。支部班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規范、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規范化和常態化。

四是要堅持統籌兼顧，努力做到工學兩手抓、兩不誤、兩促進。在今后的工作中，我們要堅持統籌兼顧，把學校工作的各項目標任務落實好，把教育實踐活動成果轉化為真正推動學校改革發展的實效。全體黨員要把這次組織生活會作為新的起點，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，努力抓好學校各項工作，力爭把大同縣一中建成一所領導滿意、群眾信任的大同市一流高中。

最后，再次感謝武主任、郭局長及第四督導組領導給予我們工作的指導。

謝謝大家!

在今天的專題組織生活會上，大家主動拿起批評和自我批評的武器，勇于向“四風”問題“亮劍”，剖析了原因，明確了今后努力和整改的方向，體現了不怕揭短亮丑的勇氣，也表明了大家敢于正視問題、敢于向“四風”宣戰的信心和決心。應該說，這次專題組織生活會認真扎實、“辣味”較濃，讓每位黨員同志都經受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。會上，xxx代表縣委對這次專題組織生活會做了重要點評。很中肯、很實在，也很到位，具有很強的指導性和可操作性。我們務必深刻領會，在今后工作中，既重眼前，堅持真抓實干，自覺運用好組織生活會取得的效果，立說立行，堅決整改到位;立足長遠，持續學習、持續反思、持續查找問題，做到專題組織生活會后，學習不能停，查找問題不能停，整改更不能停，努力在打造“平安xx”、服務xx縣經濟社會發展的實踐中，把教育實踐活動不斷推向縱深。

這次專題組織生活會雖然開得很充實，但不可能在這么短的時間內解決所有問題。這次專題組織生活會上查擺出來的問題，主要是我們認識到的問題，認識到了并不等于解決了，真正解決這些問題還需要一個較長的過程;有些問題我們還沒有認識到，需要進一步查擺;有些問題解決不好，有可能屢禁不止、屢改屢犯。為此，我代表政法委機關黨支部，向縣活動辦、上級領導做個表態，并就下一步工作提1出要求。

一、虛心接受。開展群眾路線教育實踐活動，目的是貫徹“照鏡子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的總要求，凈化黨的組織，純潔黨的隊伍，樹立黨員干部為民務實清廉新形象。因此，不管組織生活會上互相批評有多犀利、多刺耳，甚至是很難聽，但忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，既然我們的黨員同志認識到了“四風”的危害性，也決心改正身上的缺點，就應該虛心接受批評意見。提意見的同志出發點都是好的，都是本著從工作出發、站在對黨內同志負責、對黨和人民事業負責的高度，目的都是為了相互幫助、相互改進作風、改正缺點、促進工作，否則誰也不愿意得罪人。我希望大家要有足夠的認識和把握，每位黨員同志都要做到以聞過則喜的態度聽取意見、虛懷若谷的精神開門納諫，以雷厲風行的作風立行立改。

二、堅決整改。堅持問題導向原則抓整改，對這次組織生活會查擺出來的問題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以落實整改。我們將進一步列出問題清單，完善整改措施，制定完成時限。同時，要求每位黨員專題民主生活上之后，堅持從自我做起，從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責，力爭整個支部個人整改措施付諸行動，早啟動、快見效。

三、杜絕反彈。一方面，我們將建章立制，用制度固定下來，真正把踐行群眾路線轉變作風的措施，外化于形，形成務實管用的長效機制，使之融入到黨員干部的日常教育和管理內化于心。另一方面，我們將適時組織“回頭看”，按照“誰負責誰落實”和“誰的問題誰落實”的原則，狠抓整改到位。防止屢禁不止、屢改屢犯問2題的“死灰復燃”，做到教育實踐活動越往后，越要堅持標準，決不能虎頭蛇尾，決不搞“一陣風”和“走過場”。

四、確保實效。正確處理好開展教育實踐活動與推動當前工作的關系，把黨員干部在群眾路線教育實踐活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為工作的動力，著力圍繞“維護社會大局穩定、促進社會公平正義”推動當前工作，把專題組織生活會的成效體現在整改落實的效果上，體現在實實在在確保全縣社會更加和諧穩定，人民安居樂業的工作成效上。一是繼續加大服務群眾的力度，深化“平安xx”建設。重點是對基層反映上來的各類民生問題加強督辦力度，對一些群眾急需解決的問題督促相關單位加以解決。要大力推動平安建設和法治建設，不斷夯實綜治基層基礎，抓好鄉(鎮)綜治維穩中心等陣地建設。加強治安防控體系建設，抓好城鄉治安巡邏和治安電子監控系統建設工作，強化治安防控工作。二是進一步開展打黑除惡和治安重點整治，提高群眾滿意度。繼續深化打黑除惡專項斗爭，始終對吸販毒、盜搶等治安突出問題保持嚴打高壓態勢。繼續整合各方力量，大力開展治安重點鄉鎮治安整治，確保治安重點鄉鎮治安秩序進一步好轉，群眾安全感不斷提高。三是繼續加大矛盾糾紛排查,進一步強化維護穩定工作。認真落實矛盾糾紛排查化解工作機制，充分發揮“大調解”工作體系的優勢，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在當地、消除在萌芽狀態。進一步推動社會風險評估機制，真正從源頭上預防矛盾糾紛和事件的發生，從源頭上預防損害群眾合法權益的事情。切實抓好突出矛盾糾紛隱患的化解和穩控，督促相關鄉鎮、單位、部門著重抓好涉軍、原民辦教師、銀行協解。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇三

近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現向組織匯報如下：

1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，思想境界上不去，行為出現偏差。

2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:。

1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。

2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。

10月7日上午，二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領導班子作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導，醫院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達學習了學校干部作風建設會議精神，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，落腳點是做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格共產黨員的要求，聯系新一屆領導班子上任近5個月來的工作及班子成員個人實際，查擺問題，剖析根源，明確改進措施，開展批評與自我批評。

會議首先由二附院鞏守平詳細傳達了學校干部作風建設會議精神。他從“強化問責”、“擔當意識”、“部門合作”等方面解讀了會議精神，并著重傳達了校黨委書記張邁曾講話中關于問責機制中“為什么要問責”、“怎樣問責”、“強化問責要求”三方面的論述。張邁曾書記強調，作風建設永遠在路上，全校各單位要以“眼里容不得沙子”的態度持續不斷檢查、強化作風建設，不允許事情沒做好不負責任就過去了，不允許出了問題不追責就不了了之，不允許推諉扯皮的不良文化對前進發展態勢的侵蝕。

**x校長強調，學校在國慶節前召開的干部作風建設會是一場非常嚴肅的會議。校黨委有紀律、有要求，今天對會議精神的集中學習傳達就是具體落實校黨委的要求，今后一定要下大力氣強化工作紀律，加強作風建設，落實問責機制。同時他對領導班子民主生活會環節的剖析發言也提出了明確要求。

召開領導班子民主生活會是中央和學校“兩學一做”學習教育的要求，也是二附院黨委加強班子作風建設的重要舉措。前期在院內“兩學一做”督導組常態化自查督導過程中，5個督導組深入全院45個支部對黨員干部、教職員工、患者及家屬進行訪談，征集了關于醫院發展建設的意見和建議并整理歸類反饋至班子成員。班子成員通過學黨章黨規，開展談心，對照征求意見，深刻剖析原因，認真準備個人發言提綱，為開好專題民主生活會奠定了基礎。

在民主生活會環節，二附院書記和**x院長分別代表黨委和行政簡要總結了近五個月的工作，重點分析了存在的問題，提出了努力方向和整改措施。同時也分別作個人發言，查擺了自身存在的問題并從思想和作風上剖析了原因，表明了改進思路，坦誠開展了批評與自我批評。大家一致認為院領導班子要在醫院發展頂層設計、干部作風建設、合力推動大事、溝通協調配合、服務保障一線、班子學習和能力提升等方面采取切實有效的舉措。

隨后，二附院副院長****，黨委副書記、紀委書記滕文葆，黨委副書記黨變玲，謝丹總會計師，依次進行個人剖析發言。每位班子成員在發言時直奔主題，談不足，找差距，尤其在作風建設方面進行了深刻的自我剖析，也對班子建設提出建議。班子成員間坦誠相見、推心置腹、溝通思想，充分體現了團結一致共謀醫院發展的信心和決心。通過相互批評，每位成員對自己存在的問題有了更清醒的認識，進一步明確了整改方向。

參會黨委委員、醫學部副主任賀西京，院工會**黎一鳴對領導班子建設、醫院長遠發展、干部隊伍建設、學科建設、人才引進、醫療技術創新、醫院發展空間、80周年院慶等方面也提出了意見和建議。

最后，**x校長講話。他首先肯定新班子上任以來的整體工作做到了平穩過度，也有大幅度推進的工作，特別是東西住院樓的建設進度和領導班子“八帶頭八要干”的自我要求，體現出大家干勁足，發揮了關鍵少數的引領示范作用。同時肯定了大家問題查擺準確到位、相互間坦誠直率。他對領導班子今后的工作提出六項要求，一是要以作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會為契機，進一步改進工作作風，加強團結協作，尊重規矩和制度，形成班子的合力，營造全院上下團結一致謀發展的工作氛圍;二是加強隊伍建設力度，確保干部隊伍、管理隊伍、學術隊伍等協調并進，要堅定不移把各類人才規模和能力提升到高水準;三是要下大力氣搞好物理空間的拓展，要開拓思路、集思廣益、集中精力，要借鑒學校兩個一把手工作經驗，黨政一把手在重大事項上要有一定主次分工，做到相互支持配合，在四、五年內必須束縛醫院發展的瓶頸問題;四是醫院各級領導干部和教職員工要有危機感和緊迫感，充分認識到醫院目前發展的壓力;五是學科布局要有目標，對優勢學科群發展一定要拿出有力舉措，推動學科建設和創新醫療技術的發展;六是領導班子要加強學習，形成制度化，提高班子整體管理能力、政策水平、決策能力。

顏虹副校長同時對于醫院中層干部調整、人才培養與引進、人才儲備、醫教研各項指標提升、醫務人員工作安全等方面也提出建議。鞏守平代表班子表態，將不折不扣落實學校干部作風建設會議精神和顏虹副校長的講話要求，繼續深入推進“兩學一做”學習教育，堅持問題導向，扎扎實實做好各項工作，確保年度工作任務順利完成并謀劃好明年重點工作。

本次民主生活會在加強班子作風建設、建立健全制度方面達成三條共識，一是建立領導班子有效溝通機制;二是醫院發展重大事項一把手分工負責;三是建立監督平臺，成立醫院工作推進落實監督領導小組，對推進不力的工作責任人和出現作風問題的責任部門要問責。以上共識均要形成制度推動落實。會議達到了溝通思想、統一認識、增進理解、凝聚共識的目的。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇四

?在今天的組織生活會上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評和自我批評，達到了統一思想、增進團結，共同提高、推動工作的目的在此，讓我們向衛計委張主任對我院的指導和幫助，表示衷心的感謝!?

我院支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態度、飽滿的精神和踏實的工作作風來做好今后的醫院工作，全面提升我院醫療服務水平。

在今后的工作中，我們要堅持統籌兼顧，把醫院工作的各項目標任務落實好。全體黨員要把這次組織生活會作為新的起點，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，努力抓好醫院各項工作。?最后，再次感謝張主任、吳科長給予我們工作的指導。?謝謝大家!

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇五

今天的組織生活會，每位黨員都會前都做了充分的準備，高度重視，緊緊圍繞“”的主題，對照黨章，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地剖析、查找了自身存在的主要問題和不足，明確了今后的努力方向和整改措施。同時，大家能夠以對黨、對同志負責的精神,從團結與幫助的愿望出發，積極開展了相互批評。大家都講出了實話、講出了真話、講出了心里話。批評別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上，助在缺點上。接受批評態度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。通過逐個開展批評與自我批評，使大家更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,會議自始至終充滿了嚴肅認真，民主求實，團結和諧的氣氛，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。但也還存在一些不足：一是部分黨員開展批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。

希望在以后的工作中大家能夠克服不足，相互幫助，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念；進一步增強宗旨意識，全心全意為人民服務；進一步端正思想作風，謙虛謹慎、實事求是，做人民滿意的教師。進一步開展批評和自我批評，真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。為東湖一小的發展壯大貢獻自己的力量！

11月10日下午，十九中學黨支部召開以“剖析存在問題、明確整改方向，全推進素質教育”為主題的黨員學習實踐活動專題組織生活會，領導班子成員也以普通黨員身份參加了此次會議。

為了確保黨員專題組織生活會的順利舉行，我校黨支部在會前做了充分的準備：認真地總結了學習調研階段的經驗，開展了領導成員之間、領導與黨員、黨員與黨員之間的“三心”活動，在教師中開展了“教育要發展我該怎么辦？”的解放思想大討論，確定了會議主題，每一位黨員認真撰寫了發言提綱。

在會上，每位黨員對照科學發展觀的要求，聯系思想和工作實際，認真進行了“五查找”，即：“自己的思想觀念是否更新，自己的精神狀態是否振奮，自己的工作態度是否積極，今后努力方向是否明確，黨員的先鋒模范作用是否突出。”，發言圍繞著查找突出問題、深刻分析原因以及對學校和個人的發展建言獻策三個環節展開，整個專題組織生活會主題突出，自我剖析深入，態度誠懇，會議氣憤熱烈、和諧，達到了明確努力方向，提升理論素養，增強主體意識，達成思想共識的作用。具體體現在：

1、進一步加深了對科學發展觀的認識和理解。通過深入交流討論，黨員的思想認識逐步提高，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性進一步增強。

2、對照深刻，在自我剖析中進一步明確了努力方向。如：教學一線的黨員教師們對如何改進教學方法、提高教學水平，提升學生的思想、道德等方面的素質提出了改進措施，老師表示將更多地深入了解學生，分析教育管理中的得失，進一步做好學生思想工作。各處室的黨員教師也紛紛表示立足本職，提高效率，更多地與群眾聯系溝通，熱心、細心、耐心地服務師生。

3、增強主體意識，突出實踐特色，德育處黨員干部立足本職模范地把學習實踐活動與當前防控“甲流”和建設和諧校園工作相結合，在整改措施中充分體現活動的針對性和實效性。

最后在邢志亮校長的總結中強調：本次專題組織生活會具有準備充分、針對性強和活動效果明顯的特點。他希望全體黨員高度重視談心活動中征求的意見，鞏固專題組織生活會的交流討論成果，在下一步的工作中，要充分運用學習調研、征求意見、解放思想大討論以及交流研討會等形式和渠道，充分發揚民主，使組織生活會常態化，群策群力為我校推進素質教育提升辦學水平奠定基礎。

尊敬的各位領導，同志們：?。

我院支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態度、飽滿的精神和踏實的工作作風來做好今后的醫院工作，全面提升我院醫療服務水平。

在今后的工作中，我們要堅持統籌兼顧，把醫院工作的各項目標任務落實好。全體黨員要把這次組織生活會作為新的起點，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，努力抓好醫院各項工作。?最后，再次感謝張主任、吳科長給予我們工作的指導。?謝謝大家!

根據機關黨委《關于認真組織開展紀念中國共產黨成立90周年專題組織生活會的通知》(機黨發【】4號)精神，為隆重紀念黨的90周年華誕，更好地讓廣大黨員、干部、群眾全面了解和認識黨的光輝歷史、偉大成就、光榮傳統和優良作風，引導和激勵廣大黨員立足本職創先爭優，推進學校各項工作又好又快、更好更快發展，基建處支部在“七一”前組織開展紀念建黨90周年專題組織生活會。現總結如下：

1.制定工作流程。按照機關黨委的“通知”要求，我處召開了支委會成員和中層干部參加的支部擴大會，會上傳達了機關黨委《關于認真組織開展紀念中國共產黨成立90周年專題組織生活會的通知》精神。與會人員領會了上級文件精神，明確了召開民主生活會的重點環節和任務要求。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進學校各項工作又好又快開展的組織生活會。我處結合工作實際，嚴格周密計劃，精心組織，制定了嚴格的工作安排和組織生活會工作流程，并進行了布置工作。

2、開展談心活動。支部堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管處室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠布公，增進團結，找準問題，形成共識。

經過充分的準備，xx年5月26日下午，基建處全體黨員在基建處會議室召開了組織生活會生活會。會上全體黨員暢所欲言，就個人“對照爭當優秀共產黨員“五帶頭””的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。本次民主生活開得非常好，氣氛比較民主，態度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在，下一步就是在新的工作實踐中抓落實。真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，爭取把我校的工作再邁上一個新的臺階。

由于這次專題組織生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。

1、全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過組織生活會，黨員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強。

2、全體黨員對爭先創優活動的基本要求有了更深刻的理解。每個黨員不僅在思想上做好了“五帶頭”的準備，而且要進一步落實在行動上。

3、談心交流意識增強。在這次專題組織生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰斗力。

4、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次組織生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇六

根據機關黨委《關于認真組織開展紀念中國共產黨成立90周年專題組織生活會的通知》(機黨發【】4號)精神，為隆重紀念黨的90周年華誕，更好地讓廣大黨員、干部、群眾全面了解和認識黨的光輝歷史、偉大成就、光榮傳統和優良作風，引導和激勵廣大黨員立足本職創先爭優，推進學校各項工作又好又快、更好更快發展，基建處支部在“七一”前組織開展紀念建黨90周年專題組織生活會。現總結如下：

1.制定工作流程。按照機關黨委的“通知”要求，我處召開了支委會成員和中層干部參加的支部擴大會，會上傳達了機關黨委《關于認真組織開展紀念中國共產黨成立90周年專題組織生活會的通知》精神。與會人員領會了上級文件精神，明確了召開民主生活會的重點環節和任務要求。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進學校各項工作又好又快開展的組織生活會。我處結合工作實際，嚴格周密計劃，精心組織，制定了嚴格的工作安排和組織生活會工作流程，并進行了布置工作。

2、開展談心活動。支部堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管處室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠布公，增進團結，找準問題，形成共識。

經過充分的準備，xx年5月26日下午，基建處全體黨員在基建處會議室召開了組織生活會生活會。會上全體黨員暢所欲言，就個人“對照爭當優秀共產黨員“五帶頭””的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。本次民主生活開得非常好，氣氛比較民主，態度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在，下一步就是在新的工作實踐中抓落實。真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，爭取把我校的工作再邁上一個新的臺階。

由于這次專題組織生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。

1、全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過組織生活會，黨員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強。

2、全體黨員對。

爭先創優。

活動的基本要求有了更深刻的理解。每個黨員不僅在思想上做好了“五帶頭”的準備，而且要進一步落實在行動上。

3、談心交流意識增強。在這次專題組織生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰斗力。

努力完成自己分管和負責的各項工作以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評認真進行整改收到較為明顯的成效。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇七

是一本熠熠生輝的“教科書”包含了我們黨可歌可泣的奮斗篇章也蘊藏著指引我們不斷向前發展的巨大能量是我們黨員干部最寶貴的精神財富。正是因為我們黨重視傳承發揚成功經驗善于從認識和把握歷史規律中繼往開來才能夠使那艘從南湖起航的“小小紅船”發展壯大成為新時代乘風破浪的“巍巍巨輪”。黨的百年歷史既是一部實踐探索史也是一部思想理論的創造史。知所從來方明所去。通過一年的黨史知識學習我真正的品味到了信仰的味道感受到了真理的力量理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義。

一是深刻認識到了“歷史是最好的教科書”的豐富內涵。習近平總書記指出，“堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。”開展黨史學習教育，就是為了讓全體黨員干部深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，使黨員干部堅定理想信念，堅持為民服務的初心，凝聚起為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的磅礴力量。我們今天能有如此幸福的生活，都是革命先烈用生命和鮮血換來的，所以我們絕對不能忘記這段光榮的歷史，絕對不能忘記為人民帶來幸福的革命先烈。我們**系統，是為人民服務的前沿，必須堅持以人民健康為中心，推進我市**的健康發展，促進**戰略實施，使人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

二是深切感受到拼搏奮斗精神的偉大力量。中國共產黨歷史是一部展現我們黨從小到大、由弱到強的創業史、奮進史。我們黨充革命時期形成的紅船精神、井岡山精神，到社會主義建設時期形成的抗美援朝、“兩彈一星”精神，再到改革開放以來形成的抗震救災、抗疫精神，這都是中國共產黨性質宗旨、中國人民意志品質的集中體現，深刻闡釋了我們黨發展壯大的艱苦歷程，展示了馬克思主義的真理力量。我們現在學習黨史，就是為了通過向革命先輩學習，堅守初心、勇擔使命，弘揚艱苦奮斗、敢闖新路的精神，用黨的優良作風堅定信念、凝聚力量，引領**開啟新篇章。

三是斷體會到學好用好黨史的現實意義。學史可以明理，學史可以增信，學史需要崇德、學史更需要力行！黨中央開展黨史學習教育，不但要讓廣大黨員干部思想受洗禮、行動有提升，也要讓群眾受教育、得實惠。習近平總書記指出：“越是責任重大的崗位，遇到的壓力肯定會越大，這就叫有擔當。黨看干部主要就是看“肩膀”，看能不能負重，能不能“超負荷”。作為**部門，我們更應該把困難和挑戰作為必要的政治歷練，要堅持把學習黨史與解決實際問題結合起來，聚焦**主動作為，扎實有效開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實解決群眾“急難愁盼”問題。要把紀律和規矩行在嚴處，堅決守住底線、不越紅線，以我們的廉潔指數贏得群眾的信任和滿意。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇八

1、要進一步加強理論學習，增強理念功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐下真功夫，不斷提高理論學習的效果。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。圍繞中心抓黨建、抓好黨建促監管；提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解新形勢下食品安全新問題，進一步理清思路，增強工作的主動性和創新性，不斷提升服務基層、服務群眾的能力和水平。

3、要進一步保持清廉潔，抓好黨風廉政建設。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，樹立黨員的良好形象。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇九

個人自學相結合的方式，認真學習了一系列重要講話、《中國共產黨章程》等，緊緊圍繞中央、省委巡視組問題和省局領導關于作風整頓工作中提到的問題以及我局巡視組發現的問題，結合當前系統開展的干部作風整頓，結合崗位職責，深入查找了我們食品流通處黨支部在抓黨建工作和個人在作風建設方面的問題，并對問題的原因進行了更深層次的分析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇十

按照《關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會有關通知》要求，我重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等方面進行自查檢視，剖析原因，并制定改進提升措施，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇十一

我們高一按照上學期期末考試中語文、數學、英語、物理、化學五科的總成績分出了三個理班。我任理科四班班主任。從總分看，分配的確是公平的，但從學生平時的表現和學生的'發展趨勢看，我的理科四班只能在三個理班中占倒第一。雖然老師和同學們都這樣看，但我看到眼前那些學生時，我對自己還是堅強地說“不能服輸”。因為分班前我帶的班成績不太好，所以分班后有五名同學先后調出了我的班，太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個人人羨慕的班!

分班后20天左右，學校進行了分班后的第一次月考，原來認為應該占第一的理二班因為班里占第一的學生沒有參加考試，所以成了第三，原來認為占第二的理科五班理所應當地成了第一，我的理科四班成了第二，人均總分比理科五班少20.8分。在一個月后的期中考試中，理科五班又增加了三名其他學校和班級轉過來的學生，其中一個占年級第九，一個占年級四十，第三個占年級第六十。我班人員未動，名次仍處年級第二，人均總分比理五班少17.1分。我趕快在黑板報上鼓勵了一下同學們的進步。因為除去數學一科及理科五班的三名新“外緩”外，我班比理五班高6分。又一個月過去了，分班后的第三次考試進行了。理五班仍然保持原班人員未動，我卻“丟失”了誠實善良的體育委員，他排名在年級第七十。但通過四十四位同學的努力，這次考試我班的人均總分比原來第一的理五班高出了10分，我班“不可思議”地占了年級第一。

在過去的三個月里，我班總是尊重學生的思想和意愿。我班的學習目標是：既要比其他班玩得多，又要比其他班學習好，學習的首要條件是讓同學高興。在分班后的兩個多月后，我班被其他班的同學稱為高一的“自由王國”。

我高興我的理四班在不斷進步，我高興我的理科四班的同學們愉快地生活。以下是我班在過去三個月中走過的路，也許有好的地方，希望全國的班主任也和我們一起好，也許有不好甚至錯誤的地方，希望朋友們能指出，以幫助小弟能管好手中的理科四班，我要讓同學們都考上大學，考上全國重點大學。

分班后的第一天，我首先問同學們：“哪個同學想調到其他的兩個理班去，請和我聯系。我的治班宗旨是，讓每一個同學高興。和我聯系后，我給你們協調協調。”，當時有七位同學和我聯系要調班，但經過三天的協調，只有五位同學調班成功了，這里面使我最心痛的是，有一個調出的同學的總分比調進我班的同學高39分，但為了班級的安定，只能調換。在分班后的10天內，人心浮動，雖然有些同學沒有直接提出換班，但看得出他們很無礙。我的心情很沉重，記得當時有兩個晚上只睡了一兩個小時的覺。

經過3月份二十多天的“磨合”，到4月份時，我成了同學們掛班主任銜的朋友，在4月份的量化評比中，我班的得分在整個高一六個班中最高。為了獎勵同學們的友好合作。4月份的工資發下來后，我到集上買了30斤西紅柿，每個同學發兩個，自己出資請了同學們一次客。

對于班級管理來說，最重要的還是學習成績。首先樹立同學們對學習的信心和興趣。湖南省那位得了癌癥卻堅強地送出兩位大學生的英雄母親，曾使同學們凄然淚下，英國留學博士張弛的學習經歷被摘抄后貼在墻上。中美撞機和南斯拉夫大使館被炸事件，激起了同學們的義憤。本縣絲網的不景氣和種地的艱辛使同學們看到了知識的價值。學習，一定要好好學習。

我找來了99年各省高考狀元談學習方法的錄像帶，每隔一段時間就讓同學們看一兩個高考狀元們的學習方法。另外本人多年來記錄、總結的學習方法，也不時地告訴同學們。中央電視臺、教育電視臺、國際互聯網上的學習經驗，也有選擇地讓同學們評判評判，好的就使用使用。讓每一個同學都明白，只有適合自己的學習方法才是真正的好方法。

我班用了學校的一套電腦和兩部錄像機，剛開始時轉錄中央電視臺的“outlook”電視英語雜志，錄完后在網上把原文下載下來，印出來貼在我班的后面。錄了四期后，我看到了中國教育電視臺的“lookahead”英語講座，我高興地跳了起來，因為這套講座和“走遍美國”是我國兩套最好的英語培訓講座。此后每周都錄，每集至少讓同學們看兩遍。電影式的講座極大地提高了同學們的興趣，在最近的月考中，我班的英語第一次躍居高一理班的第一位。

因為同學們普遍反映時間緊作業多，沒有時間去消化學過的知識，沒有時間去看錯過的題。為此在4月14日-16日，我走訪了二十多位老師，然后推出了我班提高整體成績的第一個小實驗，因為沒有更多的自習時間，所以實驗是在犧牲不做部分作業和部分老師不理解的情況下進行的。實驗小組共13人，起名為“創新學習小組”，每天小組成員都要跑步，每次的錯題都要改正，而且都要過幾天復查。在4月24日時，我在網上找到了全國神奇式教育家魏書生的經驗材料，我的實驗馬上進行了部分調整，而且讓多數同學都逐漸地改變著自己的學習方式。在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名。

在最近這次考試之前，我已經看出了同學們的進步，為了能讓同學們更好地發揮自己的水平，我又找了幾位有經驗的老師，協商下一步的工作安排。老師們一致反映：法，的確是好法，但同學們沒有時間，連基本的作業都難保質保量地完成，哪有時間去消化和復習。在幾位老師的建議下，5月18日我向董事長遞交了“增加自習，提高能力”的實驗申請報告。兩天后董事長和高中部主任正式批準了我的報告。不久學校又為我班買了10盒空白錄像帶和近千元的教育理論書籍。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇十二

一是政治站位夠高。有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，在工作中缺乏前瞻性和預見性，只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。比如對新形勢下的**工作不研究、不思考，滿足于現狀。

二是政治意識不夠強。沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上網下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。

三是自我約束有所弱化。對于一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大做，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

五是宗旨意識弱化。在工作繁重，疏于理論學習時，會不自覺的以工作忙為借口，寧愿多休息一會；當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，沒有把堅定理想信念和“為共產主義奮斗終生”的共產黨人精神追求與干好本職工作緊密結合起來，在享受和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念和奉獻意識。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇十三

今天，我們召開黨史學習教育專題組織生活會，機關支部全體黨員圍繞黨史學習教育這一主題，深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，認真開展批評與自我批評，在自我批評中從學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行4個方面認真查擺自身存在的問題，特別是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學懂弄通做實習近平總書記系列重要講話精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀以及在開展“我為群眾辦實事”實踐活動等方面，查找差距和不足，深入剖析原因，明確下一步整改措施。同時，全體黨員還認真開展了相互批評，堅持“團結一批評一團結”原則，以對黨、對事業、對同志高度負責的態度，真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。下面，我講幾點意見：

一、提高政治站位，增強學習的自覺性、主動性。

帶頭學黨史，學出信仰、學出忠誠、學出感情、學出使命和擔當。開展黨史學習主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統籌偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，也是貫徹黨的新時代中國特色社會主義重要思想的重要舉措。開展主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，就是要把黨的精神內化于心、外化于行，從思想深處切實解決“我們從哪里來”“到哪里去”的問題，真正做到初心不改，使命不移，激勵全體共產黨員為建設富強、開放、生態、文化、幸福國家不斷作出新貢獻。

提高政治站位，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。今年是中國共產黨成立100周年，100年來，新中國走過并見證了一段段波瀾壯闊的創業歷程，創造了一個個世人矚目的發展奇跡。特別是十八大以來，全國高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹習近平總書記重要講話精神，掀起了新一輪的開發建設熱潮，迎來了全新的發展機遇，各行各業涌現出了一大批解放思想、擔當實干的黨員干部，為我們扎實開展好這次主題教育奠定了堅實的思想基礎。在這次主題教育中，各部門要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全市人民為實現偉大夢想共同奮斗作為根本任務，通過主題教育，堅定理論自信，不斷提高運用黨的創新理論指導xx實踐、推動xx發展的能力。

二、提高思想認識，增強學習的針對性，自覺遵守黨章黨規黨紀，不斷汲取政治營養，時刻警惕各種誘惑。

黨的十八大以來，全體黨員堅決貫徹落實黨中央的重大決策部署，以黨的政治建設為統領，大力開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，黨員素質明顯提高，黨的組織更加純潔。但客觀地來看，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素依然存在，反彈回潮的現象時有發生，從這些年黨內查處的許多案件中可以發現，“總開關”不牢，理想信念動搖，導致世界觀偏差、人生觀迷失、價值觀錯位的問題并沒有根本解決。因此，各級黨組織要以此次主題教育為契機，堅持問題導向，保持戰略定力，通過深化黨內教育解決存在的各種問題。

三、提高政治能力，發揮黨史學習的作用，堅定政治信仰，強化政治責任，錘煉政治品質。

開展黨史學習，能夠教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻認識黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

開展黨史學習，能夠教育全體黨員講大局、講團結，牢記為民初心，關鍵時刻要沖鋒在前，甘于奉獻，圍繞崗位職責多為群眾辦實事、解難事、做好事。要密切同人民群眾血肉聯系，真正做到以人民為中心。新中國成立xx年來，共產黨員始終牢記為人民謀幸福的初心，帶領全國人民不斷開拓，奮力進取，城鄉居民生活持續改善，生活水平不斷提高，實現了由貧困到溫飽再到小康的歷史性跨越。特別是近年來，國家每年民生領域投入逐年增長，實施了一系列惠民工程，人民群眾充分共享改革發展的成果。事實證明，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感越強，黨執政的政治基礎就越牢固。我們要充分利用這次主題教育，進一步在全體黨員中樹立群眾意識、宗旨意識，凈化黨員心靈，純潔黨員靈魂，永遠保持對人民的赤子之心。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇十四

（一）強化理論武裝，堅定理想信念。堅持以黨史學習為抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。

（二）樹牢宗旨意識，站穩人民立場。真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調查研究，聚焦群眾關心關注的問題，廣泛搜集干部職工訴求，為上級工作決策提供更加充分的民意資料和科學依據。

（三）強化擔當意識，提升服務水平。不斷加強自身學習，提高抓主業的素質能力，提升思想道德修為。牢固樹立正確的政績觀，切實增強責任意識、擔當意識，勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、真抓實干，不斷推進**事業改革，實現高質量發展。

（四）改進工作作風，強化自我約束。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。

情況，請大家批評指正。

最新教師黨支部書記組織生活總結（模板15篇）篇十五

1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞業務，經常不自覺地放松了對思想學習的要求；二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度；三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。對黨的群眾路線認識不深，對改造自己的世界觀、人生觀的重要性認識不足，深入服務對象調研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務的意識還樹得不夠牢。

3、批評與自我批評開展不夠。批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監督也還不夠。