崗位職責是為了規范和明確員工在不同崗位上所需履行的職責和義務而制定的文件。在擔任某一崗位時，可以參考前人的崗位職責經驗，從中吸取成功的經驗教訓。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇一

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。（二）干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨委會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨委、學校行政。（三）大宗物資采購及學校基建項目,.、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。（四）資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。,.1、學校私自錄用（借用）或外流（外借）人員。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。2、學校對職評對象不公示。3、滯留職評指標。

1、不按規定審查、辦理學籍。2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。（八）貧困生資助。

1、弄虛作假，套取國家資金。

2、不及時、足額或變相發放學生資助款。3、不及時下達專項資金。

4、對貧困學生資助的證明材料把關不嚴。風險涉及人員：主管領導、團委。,.1、有償家教。2、兜售資料。

（一）全面繪制學校工作流程圖和風險流程圖，推進學校權力運行公開。學校各職能處室也要根據工作特點繪制自己的工作流程圖，編印成冊，做到人手一份，并要制成大幅掛圖掛在醒目地方，接受社會監督，促進廣大教育工作者風險意識的增強。

（二）建立廉正風險教育防范機制，筑牢思想道德防線。

1、加強以領導干部為重點的廉潔從政教育。要以立黨為公、執政為民為目標，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，開展理想信念、從政道德教育，開展優良傳統、優良作風教育，開展黨紀黨規、法律法規教育。反腐倡廉教育，要堅持集中教育與個別教育相結合，主題教育與分類教育相結合，先進示范教育與反面警示教育相結合，把“創先爭優活動”、廉政理論學習與廉政文化滲透相結合，運用多種教育形式，著力提高教育效果。

2、加強教職員工的廉潔從教教育。要立足教職員工思想道德實際，做到廉潔從教“十不準”，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、,.廉政典型，發揮示范引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職工廉潔從教。

（三）建立廉政風險制度防范機制，規范康潔從教行為。

1、完善科學決策機制。遵循科學決策、依法決策、民-主決策的原則，完善黨委會、行政會《議事規則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。重大事項必須提交黨委會、行政會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程序。堅持重大事項決策征求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取采納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。

2、完善教育財務管理制度。要全面實行財務預決算，切實提高資金使用效益。嚴格執行四人聯簽報銷條的財經規定，嚴格執行“收支兩條線”管理，堅決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實行財會集中核算，加強財務監管。開展財務審計，規范財務行為。

3、完善干部人事管理制度。全面推進全員聘用，實行按需設崗、競爭執教、擇優聘用。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優表彰的重要依據。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責、工作績效掛鉤，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜。進一步完善領導干部考核制度，建立領導干部廉政檔案。,.、完善教育收費管理制度。嚴格按照國家收費標準執行收費，加大對貧困生的資助力度，保證學生不因經濟困難而輟學。加強學校收費公示，主動接受群眾監督。嚴禁擠占挪用教育經費，保障學校正常發展需要。嚴肅查處違規收費行為，堅決追究責任人的責任。

5、完善基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教輔資料訂購管理制度。認真貫徹國家《建筑法》、《招投標法》，抓好建設項目立項、工程招標、工程變更、資金結算、質量驗收的監管，預防并制止干預招投標、規避招標問題的發生。認真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規范采購行為。

6、完善校務公開制度。進一步理順和完善校務公開領導體制，規范公開工作機制，編制公開目錄，明確操作流程。公開目錄須經教代會或校長辦公會研究通過，要利用校務公開欄、收費公示欄，運用教代會、黨政工聯席會議、校情通報會等有效形式進行校務公開；要拓展公開渠道，積極推行學校網站、校園網、電子公告屏等方便快捷的公開載體，推動學校開通網上投訴、網上點題等公開運作平臺，促進群眾和教職工參與校務公開的良性互動，通過參與、評議、聽證和質詢等形式，推動校務公開深入發展，促進學校規范辦學。（四）建立廉潔風險監督預警機制，保證權力正確行使。

1、實行廉潔風險預警。要把學校全體領導干部、人財物管理人員和重點崗位人員納入廉政風險預警范圍。將排查出來的風險點逐一登記匯總，對評估確定的廉政風險點采取風險提示、保廉承諾、廉政談話等多種形式進行重點預警。根據廉潔風險的大小、危害程度和發生的頻率等，通過各種信息監測手,.橙、紅三色預警。

2、強化對領導班子、領導干部的監督。嚴格執行集體領導和個人分工負責制度、凡屬全局性的重大學校決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經過集體討論作出決定。落實領導干部個人重大事項報告、民-主集中、民-主生活、談話誡勉、述職述廉、回復組織函詢、廉政責任報告制度。進一步落實黨風廉政建設責任制，定期開展檢查考核，全面加強對領導班子、領導干部的監督。

3、突出對重點環節的監督。要重點加強對工程建設、物資采購、經營承包、印刷發行、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、等工作的監督檢查，切實抓好關鍵環節，保證公開、公平、公正。高級風險點：

（1）經費開支。（2）物品采購。（3）設施、設備維修管理。防范制度：

（1）堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上大額開支，必須經校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預算，必須先履行手續，后開支。

（2）嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購項目，必須在履行招標或政府采購手續之后方可開支。

（3）加強對學校財務的監督檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公-款和私設小金庫的行為。,.4）認真執行校務、財務公開制度，及時公開學校賬務，自覺接受監督。（5）規范物品管理。購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經常性的物品支領、發放要有登記。中級風險點：

（1）校產管理。（2）評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。（3)干部選拔任用和教師調動。（4)公務接待。（5）安全管理。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。（7）征訂教輔資料中亂收費、吃回扣。（8）公章管理。（9）考務、招生工作。防范措施：

（1）嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。（2）認真落實安全工作“一把手”責任制。

（3）多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育，努力提高師生的安全意識。（4）嚴格執行上級關于學校安全管理的規定，切實做好學校安全工作。（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。

（6）完善學?？己酥贫?，教職工考核制度化、規范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優掛鉤。

（7）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（8）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。,.10）切實轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。

（11）嚴格執行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規定，堅決禁止幫學生征訂輔助用書。

(12)加強對學校教輔材料征訂工作和減輕學生過重負擔工作的監督檢查，杜絕亂收費，做到領導教師不違規。

（13）規范公章管理。公章應由專人負責管理，使用登記簽字。正常發文之外或開據證明的公章使用，須經主管領導審批。低級風險點：

（1）教師思想覺悟不高、服務意識不強。（2）在招生工作中存在風險。防范措施：

（1）按上級制度規定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和上級教育局有關文件及其他規定執行，按規定條件、程序要求實施。防止優親厚友，出現一些違紀違法行為的發生。（2）完善公務接待審批制度。公務接待落實接待標準，嚴格履行招待費開支審批手續。

（3）嚴格評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序，堅持與目標考核結果掛鉤的原則進行。,.（4）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（5）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（6）改革教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制，客觀公正公平評價教師師德修養及業務能力，以調動教師的積極性。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇二

8、負責公司各類信息的****；

9、籌劃辦事處建設的方案，并積極落實；

12、嚴格執行公司的各項規章制度。

1、負責銷售區域業務員的管理工作并協助業務員開展工作；

2、按照公司要求，合理分配落實本區域的銷售計劃，確保實現銷售目標；

3、對區域內產品銷售的資金安全負領導責任；

4、了解本區域內客戶的需求，向客戶提供滿意的服務；

5、負責對本區域的業務員進行管理和考核；

6、及時、準確地向辦事處經理匯報工作，在自己權限范圍內開展工作，不能超越權限、擅作主張。

8、對階段性（周、旬、月、年）工作進行計劃管理，并將安排事宜報辦事處備案；

9、嚴格執行公司的各項規章制度。

三、業務員。

1、積極主動學習和了解所銷售產品的產品知識、市場狀況、競爭對手狀況、行業操作模式等業務知識，努力開拓新市場、新客戶，完成所在部門安排的出口銷售任務。

4、完成辦事處安排的銷售任務；對經辦的產品銷售資金安全及按期回籠負責，負責根據合同向客戶催開信用證、催辦電匯等事宜；負責與客戶按時完成點價或作價，需要二次結算的，與客戶進行二次結算并結清余額。

5、做好與客戶及公司信息的溝通工作，緊密合作，保障訂單的順利執行；

9、收集有價值的市場信息，按公司要求提交市場分析報告及客戶最新情況分析報告；

；

11、嚴格執行公司各項規章制度，嚴禁收取客戶非正當財物，樹立公司形象、打造公司品牌；12、完成領導安排的其他工作。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇三

堅決懲治和預防腐敗，是我們黨必須始終抓好的一項重大政治任務。當前，物資采購行業作為廉政建設的高風險行業，推行廉潔風險防范管理十分必要。在推行過程中，分局結合自身的特點和實際，針對物資采購風險防控認真把握好三個重點。

找準風險因素是前提。

廉政建設中的風險因素，即權力運行過程中容易發生問題的薄弱部位和環節。抓住了風險因素，就抓住了廉政建設的主要矛盾，抓住了工作重點。廉政風險防范管理是一個全新的課題，首要的問題是要從思想上解決好什么是廉政風險，為什么要排查廉政風險點。同時，使大家認清查找風險因素的目的是為了建立相應的防范措施，查缺補漏，建章立制，防微杜漸，完善風險因素管理的相關制度，最大限度地減少發生腐敗的可能性，提升干部隊伍的整體素質。查找風險因素，要重點關注權力自由度比較大的崗位，重點關注職工群眾普遍關心的廉政熱點問題，重點關注業務崗位上的關鍵點，重點關注容易發生問題的薄弱環節。在物資采購行業，要緊緊圍繞采購鏈上的關鍵點，著重抓好供應商準入及考核、供應商推薦、招標及綜合評議采購、采購價格、合同管理、質量檢驗、廢舊物資處置等權力運行這個核心。查找過程中，要梳理工作流程，明確部門和崗位職責，采取自己找、群眾幫、領導提、組織審的方式，找出凸顯和潛在的廉潔風險點，力求做到準確、全面、深入，防止以偏概全。對查找的風險因素要征求供應商層面和用戶的意見。同時，要根據各崗位自由裁量權大小、權力公開透明程度、監控難易程度、信訪發案情況等風險發生幾率和危害程度確定風險等級，并經組織嚴格審核把關后，將風險點登記匯總，在一定范圍內公示，接受各方監督。

如果說查找風險因素是“預”的工作，那么制訂防控措施就主要是“防”的工作。要圍繞排查確定的各類風險因素和風險等級，有針對性地推進防控措施，著力形成教育促廉、制度管權管事的廉潔風險防控機制。

良好的運行機制是廉潔風險防范管理工作落實的保障，在推行廉潔風險防范管理工作中要著重建立完善以下幾個機制：

一是強化監督管理機制。不受監督的權力必然導致腐敗。要加強對采購各環節權力行使情況的監督，防止權力失控、決策失誤、行為失范。要根據權力運行的風險內容和不同等級，實行分級管理、分級負責。對物資采購鏈上的供應商選擇權、定價權、貨款支付權等廉政風險等級較高的權力，要在分局分管領導直接管理的基礎上，由單位主要領導負責。同時，對風險點的監控要與物資采購效能監察、物資采購專項審計、物資采購業務公開、內控制度等監督資源相結合，形成監督合力。

二是建立完善監督檢查機制。要按照層級管理的原則，建立起經常性的上級監督下級的制度。要經常檢查崗位廉潔風險因素是否全面準確，對不同廉潔風險的具體表現形式分析是否到位，廉潔風險防范管理的教育、制度和監督等措施是否得當，人財物等方面的規章制度是否有效落實等。在檢查的實施過程中，要區分不同層次、不同范圍，根據檢查情況調整風險因素類別、檢查周期和范圍，對于檢查情況好的可以適當降低風險因素級別并延長檢查周期，對于檢查情況不好的要提升風險點級別并加大檢查頻次。三是建立完善考核評估及糾錯修正機制?？己耸菣z驗廉政風險防范管理工作成效的重要手段。要加強考核工作領導，制定詳細的考核、評估方案。堅持定期與不定期考核相結合。對廉政等級較高的風險點，每半年考核評估一次，對廉政等級一般的風險點，每年考核評估一次，并把考核評估作為獎勵、晉級、評先、評優的重要依據。要根據監督檢查和考核評估結果，糾正存在問題，完善工作程序。對于因改革發展、社會周邊環境變化而產生的相應風險點變化，要及時修正風險內容，優化更新防控措施。

四是建立完善責任追究機制。對出現問題的崗位干部和單位領導，根據情節輕重，分別給予誡勉談話、通報批評、調整崗位等組織處理或黨紀政紀處分，并視情況給予相應的經濟處罰，涉嫌犯罪的依法移送司法機關。同時，要按照“一崗雙責”的要求，追究直接責任和領導責任，切實保證優者有其獎，劣者有其罰。

五、一是制定采購方案。在總結提煉過去工作的基礎上，進一步完善了采購方案。方案從最初的僅供應商選擇策略，擴大到供應商選擇策略、采購方式選擇策略、質量控制策略和定價策略。不僅有效地規范了采購行為，規避了采購風險，而且也提高了管理效率和管理效果。六、加強供應商的評價和評定，按照公司供應商準入要求和標準，對供應商進行評價和評定。此項舉措促進了供應商的誠信經營，有效消除了供應商故意違約、供貨不及時、質量不合格等采購風險。

七、按照物資設備系統管理平臺，加強了需求計劃的審核、考核，從而有效控制了計劃采購風險。推動了降本降庫工作的開展，從而價格風險、質量風險和存量風險都得到了較好的控制、轉移和規避。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇四

它指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，無論兼任還是兼管均指不同職務之間，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

負責公司業務風險控制工作，從完整性和安全性兩方面對擔保項目進行組織評審，修訂和完善公司的業務管理制度并貫徹執行，組織公司保后跟蹤管理和追償。具體為：

1.對申請擔保項目的報審資料重點從合法合規角度加以審核；

2.對申請擔保項目從整體風險進行評定；

4.完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程，業務規程；

6.對工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔；

7.完成公司領導交辦的其他事務。

（一）風險控制部部長崗位職責。

1.負責研究風險政策，草擬風險政策，設計風險評審崗位的工作指引和運作流程；

2.建設風控系統，參與建立投資風險審批系統；

3.合規風險評審：負責組織事前風險審核、事中風險控制、事后風險檢查；

4.定期出具風險評估常規報告，針對即時風險問題，評估風險狀態與風險程度，分析風險來源和影響，提供解決方案。

（二）風險控制部副部長崗位職責。

3.參與業務項目的風險評審，匯總評審意見；

4.督促業務部門落實項目審批意見、反擔保措施和風險控制方案；

5.組織實施擔保項目的盡職調查和反擔保抵質押物的價值評估；

6.組織實施業務人員及風控人員的離任審計工作；

8.組織實施擔保項目成立后的檔案移交工作；

9.完成公司領導交辦的其它工作。

（三）風險控制部評審人員崗位職責。

1.負責投資項目的風險審核；

3.負責對項目的可行性進行初步判斷并向部門領導提供參考意見；

4.負責對業務發展部風險評審制度的落實和執行情況的監督；

6.協助業務發展部完善風險控制相關手續；

7.協助法務部門進行法律訴訟、處置反擔保資產。

8.完成領導交辦的其他工作。

1.按照公司《關于深入開展業務知識學習活動的通知》精神，合理安排時間，進一步加強業務知識學習，努力全面提升業務技能和管理水平。

2.組織實施擔保項目檔案移交工作，完善工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔。

3.跟蹤公司各項業務進展，積極協助業務發展部拓展業務；同時，加強保后管理，督促落實保后調查報告，發現風險，及時協助業務發展部完善風險控制相關手續。

4.結合公司實際情況，修訂和完善公司的業務管理制度；修訂和完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程、業務規程。

風險點：資料的真實性、準確性。

4.負責貸款日常管理及時掌握借款人經營情況，撰寫貸后檢查報告；

5.負責對所管轄借款人的檔案管理工作，資料齊全，及時歸檔；

風險點：資料真實、準確。

6.關注資金需求以及資金往來變動，合理上存、拆借，管理資金運用情況：

風險點：未及時了解資金需求情況，導致資金的空頭。

7.信貸檔案應做到科學分類，存放有序，妥善保管，查找方便。

8.積極完成上級領導安排的工作任務，業務集中時，要根據主次需要區別對待。

9.加強政治學習,嚴格要求自己，加強思想作風建設，為本部門工作提供優質、高效的服務。

10.刻苦鉆研業務，努力提高自身素質和工作效率。

為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發腐-敗風險，特制定本實施辦法。

（一）學校收費。

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。

（二）干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨委會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。

6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨委、學校行政。

（三）大宗物資采購及學校基建項目。

1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。

（四）資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。

（五）教師人事調動及教師招聘。

1、學校私自錄用（借用）或外流（外借）人員。

2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動（借用）人員。

3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。

（六）教師職稱評定。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。

2、學校對職評對象不公示。

3、滯留職評指標。

4、不嚴格執行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。

（七）學生學籍管理。

1、不按規定審查、辦理學籍。

2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。

（八）貧困生資助。

1、弄虛作假，套取國家資金。

2、不及時、足額或變相發放學生資助款。

3、不及時下達專項資金。

4、對貧困學生資助的證明材料把關不嚴。風險涉及人員：主管領導、團委。

（九）教師以教謀私。

1、有償家教。

2、兜售資料。

3、向學生或家長索要或暗示索要禮物、禮券。

4、私自收費。

5、接受家長宴請。風險涉及人員：全體教師。

（一）全面繪制學校工作流程圖和風險流程圖，推進學校權力運行公開。學校各職能處室也要根據工作特點繪制自己的工作流程圖，編印成冊，做到人手一份，并要制成大幅掛圖掛在醒目地方，接受社會監督，促進廣大教育工作者風險意識的增強。

（二）建立廉正風險教育防范機制，筑牢思想道德防線。

1、加強以領導干部為重點的廉潔從政教育。要以立黨為公、執政為民為目標，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，開展理想信念、從政道德教育，開展優良傳統、優良作風教育，開展黨紀黨規、法律法規教育。反腐倡廉教育，要堅持集中教育與個別教育相結合，主題教育與分類教育相結合，先進示范教育與反面警示教育相結合，把“創先爭優活動”、廉政理論學習與廉政文化滲透相結合，運用多種教育形式，著力提高教育效果。

2、加強教職員工的廉潔從教教育。要立足教職員工思想道德實際，做到廉潔從教“十不準”，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、社會公德教育，做到教書育人、敬業愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤政廉政典型，發揮示范引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職工廉潔從教。

（三）建立廉政風險制度防范機制，規范康潔從教行為。

1、完善科學決策機制。遵循科學決策、依法決策、民-主決策的原則，完善黨委會、行政會《議事規則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。重大事項必須提交黨委會、行政會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程序。堅持重大事項決策征求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取采納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。

2、完善教育財務管理制度。要全面實行財務預決算，切實提高資金使用效益。嚴格執行四人聯簽報銷條的財經規定，嚴格執行“收支兩條線”管理，堅決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實行財會集中核算，加強財務監管。開展財務審計，規范財務行為。

3、完善干部人事管理制度。全面推進全員聘用，實行按需設崗、競爭執教、擇優聘用。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優表彰的重要依據。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責、工作績效掛鉤，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜。進一步完善領導干部考核制度，建立領導干部廉政檔案。

4、完善教育收費管理制度。嚴格按照國家收費標準執行收費，加大對貧困生的資助力度，保證學生不因經濟困難而輟學。加強學校收費公示，主動接受群眾監督。嚴禁擠占挪用教育經費，保障學校正常發展需要。嚴肅查處違規收費行為，堅決追究責任人的責任。

5、完善基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教輔資料訂購管理制度。認真貫徹國家《建筑法》、《招投標法》，抓好建設項目立項、工程招標、工程變更、資金結算、質量驗收的監管，預防并制止干預招投標、規避招標問題的發生。認真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規范采購行為。

6、完善校務公開制度。進一步理順和完善校務公開領導體制，規范公開工作機制，編制公開目錄，明確操作流程。公開目錄須經教代會或校長辦公會研究通過，要利用校務公開欄、收費公示欄，運用教代會、黨政工聯席會議、校情通報會等有效形式進行校務公開；要拓展公開渠道，積極推行學校網站、校園網、電子公告屏等方便快捷的公開載體，推動學校開通網上投訴、網上點題等公開運作平臺，促進群眾和教職工參與校務公開的良性互動，通過參與、評議、聽證和質詢等形式，推動校務公開深入發展，促進學校規范辦學。

（四）建立廉潔風險監督預警機制，保證權力正確行使。

1、實行廉潔風險預警。要把學校全體領導干部、人財物管理人員和重點崗位人員納入廉政風險預警范圍。將排查出來的風險點逐一登記匯總，對評估確定的廉政風險點采取風險提示、保廉承諾、廉政談話等多種形式進行重點預警。根據廉潔風險的大小、危害程度和發生的頻率等，通過各種信息監測手段對風險進行監控評估，及時向有關處室或崗位個人發出預警信息，實行藍、橙、紅三色預警。

2、強化對領導班子、領導干部的監督。嚴格執行集體領導和個人分工負責制度、凡屬全局性的重大學校決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經過集體討論作出決定。落實領導干部個人重大事項報告、民-主集中、民-主生活、談話誡勉、述職述廉、回復組織函詢、廉政責任報告制度。進一步落實黨風廉政建設責任制，定期開展檢查考核，全面加強對領導班子、領導干部的監督。

3、突出對重點環節的監督。要重點加強對工程建設、物資采購、經營承包、印刷發行、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、等工作的監督檢查，切實抓好關鍵環節，保證公開、公平、公正。

高級風險點：

（1）經費開支。（2）物品采購。（3）設施、設備維修管理。防范制度：

（1）堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上大額開支，必須經校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預算，必須先履行手續，后開支。

（2）嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購項目，必須在履行招標或政府采購手續之后方可開支。

（3）加強對學校財務的監督檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公-款和私設小金庫的行為。

（4）認真執行校務、財務公開制度，及時公開學校賬務，自覺接受監督。

（5）規范物品管理。購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經常性的物品支領、發放要有登記。

中級風險點：（1）校產管理。（2）評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。（3)干部選拔任用和教師調動。（4)公務接待。（5）安全管理。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。（7）征訂教輔資料中亂收費、吃回扣。（8）公章管理。（9）考務、招生工作。

防范措施：

（1）嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。（2）認真落實安全工作“一把手”責任制。

（3）多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育，努力提高師生的安全意識。

（4）嚴格執行上級關于學校安全管理的規定，切實做好學校安全工作。

（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。

（6）完善學校考核制度，教職工考核制度化、規范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優掛鉤。

（7）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（8）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。

（10）切實轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。

（11）嚴格執行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規定，堅決禁止幫學生征訂輔助用書。

(12)加強對學校教輔材料征訂工作和減輕學生過重負擔工作的監督檢查，杜絕亂收費，做到領導教師不違規。

（13）規范公章管理。公章應由專人負責管理，使用登記簽字。正常發文之外或開據證明的公章使用，須經主管領導審批。

低級風險點：（1）教師思想覺悟不高、服務意識不強。（2）在招生工作中存在風險。

防范措施：

（1）按上級制度規定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和上級教育局有關文件及其他規定執行，按規定條件、程序要求實施。防止優親厚友，出現一些違紀違法行為的發生。

（2）完善公務接待審批制度。公務接待落實接待標準，嚴格履行招待費開支審批手續。

（3）嚴格評優評先，學校或個人榮譽稱號的確定、推薦。評優評先，學校或個人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序，堅持與目標考核結果掛鉤的原則進行。

（4）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（5）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（6）改革教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制，客觀公正公平評價教師師德修養及業務能力，以調動教師的積極性。

風險點：資料的真實性、準確性。

4.負責貸款日常管理及時掌握借款人經營情況，撰寫貸后檢查報告；

5.負責對所管轄借款人的檔案管理工作，資料齊全，及時歸檔；

風險點：資料真實、準確。

6.關注資金需求以及資金往來變動，合理上存、拆借，管理資金運用情況：

風險點：未及時了解資金需求情況，導致資金的空頭。7.信貸檔案應做到科學分類，存放有序，妥善保管，查找方便。

8.積極完成上級領導安排的工作任務，業務集中時，要根據主次需要區別對待。9.加強政治學習,嚴格要求自己，加強思想作風建設，為本部門工作提供優質、高效的服務。

10.刻苦鉆研業務，努力提高自身素質和工作效率。

（領導干部）。

1、經理。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3對財務審批和財務管理監管不嚴，私建“小金庫”。1.41.5防控措施：1.1度。

1.21.31.41.5況。

2、支部書記。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：1.1度。

1.21.3定。

1.41.5嚴格執行“三重一大”決策制度；貫徹落實“三重一大”制堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

3、副經理（經營）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

4、副經理（機關）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

5、辦公室主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對辦公類資產管理不嚴，違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2完善并記錄辦公室資產。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。6、工程部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對現場安全和質量管理不嚴，工程進度及現場人員管理不到位。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2經常下現場檢查并完善安全制度，嚴格按照《質量通病防范措施》檢查現場工藝標準。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。7、經營部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2對市場了解不到位，新建項目報告不完整。1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.4不熟悉業務洽談及合同上手續出現極大差錯。

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2開拓市場，及時了解新技術；對新建項目及時進行可行性分析工作，并對項目進行經營策劃、投資分析等。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2私自開設賬戶，公款私存；違規發出或借出支票和現金，坐支、套取或挪用現金；與會計人員之間的對賬只核對余額，不核對發生額，或者根本不對賬，導致賬務混亂。1.3利用工作之便謀私利。

1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2辦公透明化，嚴格按照公司財務制度辦公。1.3充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。9、資料員職責。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。10、普通員工職責。

風險點：1.1未嚴格履行公司規章制度。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

1.1嚴格遵守工作范圍內的相關制度。

1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。1.3加強黨風廉政教育，提高廉政自律能力。

投資項目科主要負責政府投資項目審批、企業投資項目核準和備案、施工許可、環境影響評價等審批事項，接觸的各級政府職能部門和社會企業較多，各類項目的社會關注度較高。結合工作情況，我認為個人廉政風險點如下：

1、因為放松對自己的要求，容易出現理想信念不堅定，導致思想退步，信念滑坡的風險。

2、在審批工作中容易存在不遵守黨紀黨風和工作紀律，接受申請人吃請、財務，索取、收受賄賂，造成違法違紀的現象。

3、在審批過程中存在托人情找關系的情況，容易出現對審批事項在不規范、不符合條件的情況下私自準予辦理，造成違規的現象。

1、加強黨的理論知識學習，提高自身素質，加強廉政教育，開展警示教育活動，增強自律意識，做到廉潔自律，杜絕“吃、拿、卡、要”。

2、加強業務學習，提升業務水平，提高溝通交流能力，增強服務企業意識。認真履行崗位職責，增強工作責任心。

3、嚴格、認真執行各項規章制度，做好審批工作，努力提高行政效能和政務服務水平。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇五

（領導干部）。

1、經理。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3對財務審批和財務管理監管不嚴，私建“小金庫”。1.41.5防控措施：1.1度。

1.21.31.41.5況。

2、支部書記。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：1.1度。

1.21.3定。

1.41.5嚴格執行“三重一大”決策制度；貫徹落實“三重一大”制堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

3、副經理（經營）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

4、副經理（機關）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

5、辦公室主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對辦公類資產管理不嚴，違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2完善并記錄辦公室資產。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。6、工程部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對現場安全和質量管理不嚴，工程進度及現場人員管理不到位。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2經常下現場檢查并完善安全制度，嚴格按照《質量通病防范措施》檢查現場工藝標準。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。7、經營部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2對市場了解不到位，新建項目報告不完整。1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.4不熟悉業務洽談及合同上手續出現極大差錯。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2開拓市場，及時了解新技術；對新建項目及時進行可行性分析工作，并對項目進行經營策劃、投資分析等。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2私自開設賬戶，公款私存；違規發出或借出支票和現金，坐支、套取或挪用現金；與會計人員之間的對賬只核對余額，不核對發生額，或者根本不對賬，導致賬務混亂。1.3利用工作之便謀私利。

1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2辦公透明化，嚴格按照公司財務制度辦公。1.3充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。9、資料員職責。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。10、普通員工職責。

風險點：1.1未嚴格履行公司規章制度。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1嚴格遵守工作范圍內的相關制度。

1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。1.3加強黨風廉政教育，提高廉政自律能力。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇六

1.在所長領導下協助所領導進行全所行政、人事、財務和后勤管理及職工生活福利工作。

2.草擬或修改各類行政文件和圖書資料訂閱管理。

3.掌握財務收支計劃，監督財務執行情況，勵行節約，勤儉辦所。監督并及時清理債權債務。

4.負責督促人事、離退休人員、考勤考核等管理工作并組織實施。

5.負責全所綜合治理、、清潔衛生、美化環境、考核評比工作。

6.完成所領導交辦的其他任務。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇七

風險級別：a級廉政風險點：

1、不依法履行職務，學校人財物管理中的重大問題不集體研究，搞個人說了算；

2、利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；

3、在人事管理、財務管理、工程項目、公務接待方面管理不嚴，不嚴格執行規章制度，導致出現違法違紀現象。

1、堅持依法治校；

2、堅持“三重一大”事項集體研究決定；

3、嚴格執行規章制度，落實責任制；

4、充分發揚民主，自覺接受全校師生監督；

5、按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。

副校長。

風險級別：b級廉政風險點：

2、個人不嚴格自律，利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。防控措施：

1、嚴格按制度辦事，落實責任制；

2、加強分管部室的管理，建立廉潔自律長效機制，預防任何不廉潔行為發生；

3、樹立全局意識，堅持重大問題集體研究，集體決定；

4、按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。

工會主席。

風險級別：b級廉政風險點：

1、不依法履行維權職能，對學校依法治校工作監督不力；

2、工會經費管理不到位，發生違規使用現象；

3、利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；防控措施：

1、堅持校務公開，接受群眾監督；

2、按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度；

3、嚴格執行學校規章制度。

教務處主任、副主任。

風險級別：b級廉政風險點：

1、教師工作安排未能才盡其用，公心處事；

2、教學管理中執行制度不力，存在人情關；

3、組織實施考試過程操作不規范，考風考紀不端正，試卷保密出現問題，造成嚴重后果；

4、教師業務考核、工作量的審核有失公平公正；

5、教材教輔的征訂中程序不規范，有不廉潔行為；

6、相關教學經費管理使用違反規定。

7、學籍管理中發生不廉潔行為；

8、畢業證辦理，審核不嚴；防控措施：

1、嚴格執行標準，加強自律意識；

2、嚴格按工作程序、要求和工作紀律辦事；

3、按照實事求是的原則抓好教學常規管理；

4、在招生考試工作中嚴格按制度和程序辦理，接受師生和社會監督；

5、加強科室管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。

后勤主任。

風險級別：b級廉政風險點：

1、利用職務之便，違反財務審批程序，支出審核不嚴，發生不廉潔行為；

2、不按規定執行收支兩條線管理，出現坐收坐支、截留、挪用資金等違規違法行為；

3、對維修、維護工程驗收和安排過程中程序不規范或質量上出現失誤；

4、不嚴格執行資產購置、處置的申報審批程序，為自己或他人謀取利益；

6、固定資產管理不嚴，出現資產流失或丟失現象等；

7、項目管理不規范，造成資金流失和浪費；

8、在統計數據時審核把關不嚴，造成統計數據失真；

9、對后勤組職工管理不到位，工作上出現重大失誤。防控措施：

1、熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，依法理財，依法辦事；

2、嚴格執行《會計法》和《財務管理制度》，按照審批程序和標準，嚴把支出審批關；

3、嚴格執行大宗物資商品政府采購；

4、嚴把項目申報、加強項目管理，提高資金使用效益；

5、認真審核統計數據，確保數據真實準確；

6、加強學習，增強廉潔自律意識和服務意識；

團委書記。

風險級別：c級廉政風險點：

1、團員發展未嚴格按照《團章》規定執行；

2、團費收繳及使用未嚴格按規定執行，存在不廉潔行為；

3、推優入黨工作不嚴格遵照《黨章》和《團章》規定執行；

4、在評選優秀團員、團干部未做到公平、公正、公開。

5、對班主任管理未能做到公心處事，存在人情關；

6、評三好、優干不按程序辦理或弄虛作假，發生不廉行為；

7、學生管理工作中，懲罰不按規定辦理。防控措施：

1、加強工作紀律教育、監督；

2、強化自身工作紀律意識，認真履職盡責；

3、接受師生監督。

會計。

風險級別：b級廉政風險點：

1、不按照規定使用、管理現金、支票，造成現金挪用、公款私存；

2、票據管理不規范，導致票據丟失和票款流失；

3、不及時與銀行核對賬目，造成資金流失。防控措施：

1、加強學習，增強廉潔自律意識和服務意識；

2、遵守會計人員職業道德，不斷提高業務水平；

3、熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度和財務管理制度，認真進行會計核算；

4、嚴格執行收支兩條線，定期對票據進行監督檢查；

5、堅持支票、印鑒、密碼、現金等分塊管理，相互監督，避免違反財經紀律。

出納。

風險級別：b級廉政風險點：

1、利用工作之便，違反財務審批程序，支出審核不嚴，發生不廉潔行為；

2、不嚴格執行收支兩條線規定，收支管理不規范，出現坐收坐支、截留、挪用資金、公款私存等違紀違規行為。

1、加強學習，增強廉潔自律意識和服務意識；

2、嚴格按照會計法律、法規和規章制度規定的程序和要求辦理現金收付業務；

3、建立健全現逐日記帳，逐日逐筆登記現金收付，賬目應日清月結；

4、定期盤點庫存現金，確?，F金帳面余額與實際庫存相符，發現不符，應及時查明原因；

5、嚴格執行庫存限額的規定，對超過庫存限額部分，應于當日送存開啟銀行。

黨支部書記及委員。

風險級別：c級廉政風險點：

1、在發展新黨員、黨員組織關系轉移工作中接受他人禮品、宴請；

2、在黨內評優、評先中存在不規范、不公正、不廉潔現象。防控措施：

1、加強思想政治學習，防止出現宴請、收受好處等不廉潔行為；

2、嚴格工作程序，嚴格規范管理；

3、堅持黨務公開、接受師生監督。

伙管員。

風險級別：c級廉政風險點：

1、食堂固定資產管理不嚴，出現流失或丟失現象；

2、不按規定及時上解師生伙食費，造成現金挪用，公款私存或貪污；

3、不及時與銀行對賬，造成資金流失。防控措施：

1、加強學習，增強廉潔自律意識和服務意識；

2、定期對票據進行監督檢查；

3、堅持賬務、資金公開管理、相互監督。

班主任、科任教師。

風險級別：c級廉政風險點：

1、班費管理不規范、使用不合理；

2、接受學生、家長的禮品、宴請；

3、從事有償家教活動；

4、體罰或變相體罰學生；

5、向學生引導購買或推銷學習資料，從中謀利。防控措施：

1、加強思想政治學習，增強廉潔從教意識；

2、加強制度建設，科學規范管理；

3、加強監督檢查，嚴查不廉現象。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇八

負責公司業務風險控制工作，從完整性和安全性兩方面對擔保項目進行組織評審，修訂和完善公司的業務管理制度并貫徹執行，組織公司保后跟蹤管理和追償。具體為：

1.對申請擔保項目的報審資料重點從合法合規角度加以審核；

2.對申請擔保項目從整體風險進行評定；

4.完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程，業務規程；

6.對工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔；

7.完成公司領導交辦的其他事務。

（一）風險控制部部長崗位職責。

1.負責研究風險政策，草擬風險政策，設計風險評審崗位的工作指引和運作流程；

2.建設風控系統，參與建立投資風險審批系統；

3.合規風險評審：負責組織事前風險審核、事中風險控制、事后風險檢查；

4.定期出具風險評估常規報告，針對即時風險問題，評估風險狀態與風險程度，分析風險來源和影響，提供解決方案。

（二）風險控制部副部長崗位職責。

3.參與業務項目的風險評審，匯總評審意見；

4.督促業務部門落實項目審批意見、反擔保措施和風險控制方案；

5.組織實施擔保項目的盡職調查和反擔保抵質押物的價值評估；

6.組織實施業務人員及風控人員的離任審計工作；

8.組織實施擔保項目成立后的檔案移交工作；

9.完成公司領導交辦的其它工作。

（三）風險控制部評審人員崗位職責。

1.負責投資項目的風險審核；

2.負責對業務發展部上報的。

調查報告。

及項目材料的真實性、完整性和準確性進行核實和檢查；

3.負責對項目的可行性進行初步判斷并向部門領導提供參考意見；

4.負責對業務發展部風險評審制度的落實和執行情況的監督；

6.協助業務發展部完善風險控制相關手續；

7.協助法務部門進行法律訴訟、處置反擔保資產。

8.完成領導交辦的其他工作。

1.按照公司《關于深入開展業務知識學習活動的通知》精神，合理安排時間，進一步加強業務知識學習，努力全面提升業務技能和管理水平。

2.組織實施擔保項目檔案移交工作，完善工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔。

發現風險及時協助業務發展部完善風險控制相關手續。

4.結合公司實際情況，修訂和完善公司的業務管理制度；修訂和完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程、業務規程。

工作崗位風險有哪些。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇九

1、上崗作業正確穿戴、使用勞動保護用品,作業前檢查好工具、儀表、絕緣用具、梯子是否完好有效,特種作業持有效操作證。2、作業場所嚴禁吸煙,定期檢查消防設施是否完好有效。3、作業前對三輪車進行巡回檢查,有問題及時處理或維修,行駛時注意遵守交通規則、避讓行人。

4、電工作業應按程序提前辦理相關手續,嚴格執行電力安全操作規。

程,嚴禁違章作業,禁止帶電作業,落實各項安全保護措施,現場必須有人監護。5、作業時正確使用儀表、工器具,嚴禁隨意拋擲材料、工具。6、高處作業系好安全帶,有人監護。

7、巡查、檢維修設備設施必須到點、到位,發現問題及時處理或上報。

氣線路;屬地區域內不準私自使用大功率電器,私拉亂接電線、違規用電,隨意增加用電設備。

11、工間、配電室、值班室定期打掃衛生,注意保持環境整潔,物品。

擺放定置、整齊。

12、乘車必須系安全帶,駕車不接打手機,小區巡檢途中注意觀察來往車輛和樓間高空墜物。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十

1、未經培訓上崗，不能掌握操作技能和安全常識可能造成工作中發生事故；預防措施：按規定接受培訓，持證上崗。

2、未參加班前會可能造成身心狀態未得到確認，易造成人身傷害事故；預防措施：每個上崗人員都必須參加班前會，了解情況，接受任務，熟記安全注意事項。

3、精神狀態不佳或酒后入井及易出現意外事故；預防措施：注意休息，嚴禁酒后入井。

4、入井、作業時未穿戴規定的勞動防護用品可能造成不能得到保護，易造成人身傷害；預防措施：按規定佩戴勞保防護用品，接受井口驗身檢查。

5、入井不帶人員定位卡，發生事故后可能造成人員失蹤；預防措施：入井必須帶人員定位卡。

6、不按規定乘猴車，擁擠打鬧可能造成人員墜井、碰傷等事故，預防措施：執行集體排隊入井。按順序集體排隊入井。

7、井下行走精神不集中可能造成滑倒摔傷或頂板掉矸傷人；預防措施：行走精力集中，走規定的行走路線。隨時觀察頂情況，注意片幫漏頂傷人。

8、集中行走時不注意攜帶的工具可能造成利刃工具傷人；預防措施：隨身攜帶超長工具時前后人員距離不少于1m，攜帶利刃工具時加護套。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十一

1、在公司領導下，主持工程部工作。嚴格履行職責，切實保證各項決策和規章制度的有效實施。

2、負責對公司所有施工項目進行統籌安排與決策。對工程項目的人、財、物進行總調度、指揮，合理配置資源，降低各項成本。

3、負責工程項目的組織管理。指導各項目部不斷改進工作流程，提高工作效率;通過對工程項目部和施工隊伍的組織管理，實現對工程總目標的有效控制，確保工程按時開工、順利施工、按期驗收、交付。

4、負責工程質量和安全管理。指導督促施工現場安全施工、消防安全、安全保衛工作和文明施工、環境保護、職業健康工作規范化管理的開展落實。檢查監督項目部進場準備工作落實情況，現場安全教育開展、各項交底、施工進度、安裝質量達標以及降低成本的完成情況;不斷改進質量管理措施和安全管理措施，杜絕質量和安全隱患的存在。

5、對嚴重工程事故、糾紛及嚴重工程技術問題及時提出處理方案，排除施工干擾，將損失降到最低;及時組織調查事故原因，并采取相應措施以防止事故再次發生。

6、參加工程竣工驗收，及時處理竣工驗收中遇到的相關問題;監督檢查工程資料建立、整理、歸檔的完成情況。

7、積極主動同其他部門進行工作上的協調，不推諉、不扯皮，相互配合支持。

8、嚴格遵守公司保密制度，嚴禁泄露公司商業秘密。

9、工作中做到廉潔自律，秉公辦事，不謀私利，自覺抵制不正之風。

10、加強工作中各項管理規定和工作紀律的貫徹執行及督促、檢查，對工作中出現的問題和不足，做到及時發現并糾正，問題嚴重的進行嚴肅處理。

11、負責下屬人員的培訓、考核等工作，最大限度的調動員工的工作積極性，提高本部門的工作績效。

12、完成公司領導交辦的其它工作。

13、編制培訓計劃，定期對下屬人員進行強弱電、設施設備技能培訓，提高其技術水平。

14、帶領本部人員對公司的裝飾設備、電梯、空調、家具家私、裝飾燈具、地板、衛具等進行三級維修、保養和安全預防工作。

15、認真做好技術檔案、電器類維修保養合同管理工作，督導下屬做好設備維修、故障處理，零部件更換記錄，每月整理歸檔。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十二

誠信最早出現在《楚辭》·戰國時期偉大詩人屈原的感悟：我年輕清白，不為正義所傾倒?！睎|漢著名學者王毅在《楚辭·章句》中評論道：如果你不接受它，你將是清白的”，換句話說，不接受他人的金錢和禮物，不讓你的無辜人格受到玷污，這就是正直。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

(一)把握重點，堅決貫徹控風險工作。根據銀監會、浙江銀監局統一部署，分局高度重視監管責任落實和風險全面把控，強統籌、重落地。一方面，建立控風險工作機制。成立由統計信息科牽頭，監管一科、監管二科、監管三科分別負責信用風險、操作風險、流動性風險的控風險工作機制，各科室各司其職且配合協作，共同發揮監管職能，守住不發生系統性風險的底線。另一方面，借力現場檢查，出重拳維秩序。有序對農行麗水分行、龍泉民泰村行、蓮都農商行、遂昌農商行等機構開展“三違反”、“三套利”、“四不當”、“治亂象、維秩序”專項治理檢查及重點業務全面檢查，其中蓮都農商銀行重點業務常規檢查，創新運用“集成+雙主查”、“east+監審聯動”、“黨建+現場檢查”機制，大幅提升現場檢查效率，有力震懾銀行違規行為。

(二)高壓管控操作性風險，“維秩序”成效明顯。以“操作性風險管控年”活動為抓手，通過“強化責任意識、深化專項治理、優化機制建設”，有效提升轄內銀行業操作風險防控工作的主動性、針對性和創新性，有力維護麗水銀行業金融秩序。一是強化組織領導部署。成立“操作性風險管控年”活動領導小組，聚焦“人員管理”這一關鍵核心，梳理印發麗水銀行業“四十條禁令”，進一步規范銀行從業人員行為，嚴防操作風險和道德風險。，編制《麗水銀行業操作風險防控案例匯編》樹立標桿典型，組織全市銀行業90%以上員工參與“學指南、防風險”知識競賽，推動風險防控意識有效下沉至基層。二是創新委托審計方式。對檢查項目無法覆蓋的機構，一律委托其上級行進行審計，提升銀行機構操作風險自我防范能力，力爭實現“內部+外部”全方位排查，通過查前“委托審計單”、查中“督導單”、查終“評估單”、查后“整改清單”，實現動態質量跟蹤。三是探索建立違規人員登記機制。按季統計各機構違規人員問責統計表，探索建立銀行從業人員違規登記查詢系統，逐步實現違規問責線上報送、線上登記、線上查詢，目前已有263人次登記在冊，累計查詢30人次。

(三)“四項機制”綜合治理信用風險。一是完善監測通報機制。推動市委市政府高度重視不良資產化解處置工作，建立“五張表一通報”機制，每月向上級領導和各縣(市、區)政府發送不良貸款情況。二是創新“四張清單”機制。啟動法人重點機構“清單式”監管方式，搭建“風險+監管+計劃+傳壓”四張清單筑牢法人機構信用風險防線，法人機構真實不良從年初的3.72%降至今年末的2.52%。三是推進授信總額聯合管理機制和債委會機制。出臺授信總額聯合管理辦法和試點工作方案，選擇縉云、松陽兩縣對單戶授信2000萬元企業先行試點;根據浙江銀監局“1+1+1”總體工作思路，加強監管引導，強化組織推進，實現債委會增量擴面。目前已確定授信總額聯合管理企業99家，涉及授信總額58億元;組建債權人委員會21個，用信總余額25.2億元。四是探索多方協同機制。推動麗水市中級法院開展了為期兩個月的金融不良資產專項大會戰——秋風行動，成功傳喚被執行人1910人，執結金融案件756件，執行到位標的6.92億元。推動縉云縣人民法院在全國率先探索執行懸賞app，推行“執行懸賞保險”制度有力打擊惡意逃廢債。

(四)盯緊法人機構流動性風險。一是健全管理體系。督促農金機構完善流動性風險管理體系，指定牽頭部門負責流動性風險管控，建立健全流動性管理制度，按日監測頭寸情況，明確青田農商行為流動性風險管理重點機構，重點督導，按季上報風險評估報告，并利用監管評級對農金機構流動性管理情況進行評估。二是建立應急演練機制。督促機構按季開展流動性風險壓力測試，完成壓力測試報告，建立應急預案，并按年開展應急演練，提高對突發事件的應對能力。三是創新監測方式。按月對流動性指標進行監測，通盤掌握全轄機構流動性風險總體狀況，并對指標異常機構及時提示，采取措施;派員赴浙江銀監局參加east法人機構流動性管理專項集中分析，提升流動性風險監管水平;挑取7個流動性指標進行持續月度監測，且能實現當月20日提前預警、提前修復，有效預防流動性風險。

投資項目科主要負責政府投資項目審批、企業投資項目核準和備案、施工許可、環境影響評價等審批事項，接觸的各級政府職能部門和社會企業較多，各類項目的社會關注度較高。結合工作情況，我認為個人廉政風險點如下：

1、因為放松對自己的要求，容易出現理想信念不堅定，導致思想退步，信念滑坡的風險。

2、在審批工作中容易存在不遵守黨紀黨風和工作紀律，接受申請人吃請、財務，索取、收受賄賂，造成違法違紀的現象。

3、在審批過程中存在托人情找關系的情況，容易出現對審批事項在不規范、不符合條件的情況下私自準予辦理，造成違規的現象。

1、加強黨的理論知識學習，提高自身素質，加強廉政教育，開展警示教育活動，增強自律意識，做到廉潔自律，杜絕“吃、拿、卡、要”。

2、加強業務學習，提升業務水平，提高溝通交流能力，增強服務企業意識。認真履行崗位職責，增強工作責任心。

3、嚴格、認真執行各項規章制度，做好審批工作，努力提高行政效能和政務服務水平。

投資項目科主要負責政府投資項目審批、企業投資項目核準和備案、施工許可、環境影響評價等審批事項，接觸的各級政府職能部門和社會企業較多，各類項目的社會關注度較高。結合工作情況，我認為個人廉政風險點如下：

1、因為放松對自己的要求，容易出現理想信念不堅定，導致思想退步，信念滑坡的風險。

2、在審批工作中容易存在不遵守黨紀黨風和工作紀律，接受申請人吃請、財務，索取、收受賄賂，造成違法違紀的現象。

3、在審批過程中存在托人情找關系的情況，容易出現對審批事項在不規范、不符合條件的情況下私自準予辦理，造成違規的現象。

1、加強黨的理論知識學習，提高自身素質，加強廉政教育，開展警示教育活動，增強自律意識，做到廉潔自律，杜絕“吃、拿、卡、要”。

2、加強業務學習，提升業務水平，提高溝通交流能力，增強服務企業意識。認真履行崗位職責，增強工作責任心。

3、嚴格、認真執行各項規章制度，做好審批工作，努力提高行政效能和政務服務水平。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十三

指一個崗位需要完成的工作內容和應承擔的責任范圍。無論是同時還是同時，它都指不同的職位。崗位職責是一種具體的崗位描述，可分為不同的崗位類型。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

（領導干部）。

1、經理。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3對財務審批和財務管理監管不嚴，私建“小金庫”。1.41.5防控措施：1.1度。

1.21.31.41.5況。

2、支部書記。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：1.1度。

1.21.3定。

1.41.5嚴格執行“三重一大”決策制度；貫徹落實“三重一大”制堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

3、副經理（經營）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

4、副經理（機關）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

5、辦公室主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對辦公類資產管理不嚴，違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2完善并記錄辦公室資產。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。6、工程部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對現場安全和質量管理不嚴，工程進度及現場人員管理不到位。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2經常下現場檢查并完善安全制度，嚴格按照《質量通病防范措施》檢查現場工藝標準。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。7、經營部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2對市場了解不到位，新建項目報告不完整。1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.4不熟悉業務洽談及合同上手續出現極大差錯。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2開拓市場，及時了解新技術；對新建項目及時進行可行性分析工作，并對項目進行經營策劃、投資分析等。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2私自開設賬戶，公款私存；違規發出或借出支票和現金，坐支、套取或挪用現金；與會計人員之間的對賬只核對余額，不核對發生額，或者根本不對賬，導致賬務混亂。1.3利用工作之便謀私利。

1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2辦公透明化，嚴格按照公司財務制度辦公。1.3充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。9、資料員職責。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。10、普通員工職責。

風險點：1.1未嚴格履行公司規章制度。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1嚴格遵守工作范圍內的相關制度。

1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。1.3加強黨風廉政教育，提高廉政自律能力。

（一）在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。

一是制度不完善?？记谥贫取⒖己酥贫鹊葓绦胁粐溃o學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。

二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。

三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。

（二）在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日?？疾炜己朔绞?，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

按照公司《關于常態化開展以案促改工作的實施意見》精神要求，組織全體總監人員進行傳達學習。對身邊典型違紀違法案件進行剖析，深挖問題根源，剖析問題成因，結合自身業務特點，查找可能存在的廉潔風險，從思想認識上、流程制度上、監督管理上制定針對性的防范措施，努力構建不敢腐、不想腐、不能腐的“三不腐”有效機制，為精通工程監督高質量發展提供堅強紀律保證。現將個人剖析整改情況匯報如下：

一、存在的主要問題：

1、學習不夠深入，不夠全面，理論功底淺薄。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。結合自身情況，發覺自身理論學習的自覺性不高，學習不夠深入，系統性不強；被動學習的時候多，主動學習的時候少，泛泛而學，深入鉆研較少；理論學習與實際工作脫節。

2、在嚴守黨規黨紀方面認識有欠缺，制度執行力度有待進一步加強。一是思想認識還不充足；沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度有待進一步嘉慶。做事粗放，不注重細節，追求做事速度的同時放松了對紀律的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。

3、對紀法、規矩嚴肅性、權威性以及違紀違法帶來的后果認識不足。對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。

4、創新工作意識不強。習慣于使用老方式、老方法去組織開展工作，循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神，思想解放的程度沒有彰顯年輕人的風范，觀念創新和世界工作存在差距，缺乏創新精神，導致工作被動應付。

二、整改措施。

1、堅定理想信念，加強黨性修養。

認真學習中國特色社會主義理論，真正學深學頭，牢固樹立為共產主義理想而奮斗的崇高精神，不斷提高政治素質和水平，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展管的精神實質，始終做到與時俱進。堅持理論聯系實際的工作方法，學習用中國特色的社會主義理論去分析問題和解決問題。

2、嚴守黨紀黨規，依規依紀修改完善各項管理制度：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“不忘初心牢記使命”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神;二是從身邊小事做起，遵守黨紀法規，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗。

3、堅持廉潔自律，強化自我約束。一是提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。認識到反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務；二是打鐵必須自身硬，認真落實中央八項規定和黨風廉政建設的各項規章制度，正確處理好生活水平提高與保持艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統的關系，自覺接受黨組織和群眾的監督，自覺抵制享樂主義。

4、強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做腳踏實地，埋頭苦干，提高自我素質。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十四

為深入貫徹落實黨的十七大精神，學習實踐科學發展觀，按照市紀委關于廉政風險防范管理工作的部署，我局作為試點單位之一，對廉政風險防范管理工作予以高度重視，成立了廉政風險防范管理工作領導小組，在學習借鑒崇文區民政局開展廉政風險防范管理工作經驗的基礎上，認真制定了《扎區民政局廉政風險防范管理工作方案》和《扎區民政局廉政風險防范管理實施細則》抓住重點環節，扎實推進，取得了較好的效果。

一、加強領導，提高認識，健全工作機制。

理實施方案》和《扎區民政局廉政風險防范管理實施細則》。明確了廉政風險防范管理工作的指導思想、對象、范圍、內容和具體要求等。領導小組下設辦公室，負責日常工作，使我局廉政風險防范工作深入開展。

二、全面梳理行政權力，認真查找風險點。

范措施，最后形成了我局個人《廉政風險點一覽表》。

三、

初見成效。

幾個月來的探索與實踐表明，我局廉政風險防范管理工作有效促進了懲防體系建設的落實，借鑒并創新了反腐倡廉工作方法，深化了預防腐敗制度建設，加大了治本力度，優化了黨風廉政建設工作格局，同時，通過對權力運行實施有效監督，已帶來了“以廉促政”的聯動效應。而通過查找風險點、公開風險點，制定風險防范措施，在全局廣大黨員干部中形成了自律與他律相結合、組織監督與群眾監督相結合的良好局面，增強了黨員干部的風險意識和廉政意識。一是嚴格規范工作流程。根據部門、崗位和人員的工作內容、任務和責任，結合規范化建設的有關規定，以圖表的形式，分別設置工作流程圖，約束工作人員工作程序，提高工作效率和工作質量。二是嚴肅紀律，嚴格責任追究。完善了《低保責任追究制度》，主要是為了解決監察對象未能正確履行職責，出了問題怎么辦的問題，使各級責任主體感受到的各項決策部署不抓不行，不認真抓、抓得不嚴出了問題更不行，從而增強監察對象的壓力感、危機感和責任感，確保各項重大措施落實到位。三是進一步完善政務公開制度。重點加大對群眾關心、社會關注的比較敏感問題的公開力度。

四、存在問題。

盡管我局在廉政風險防范管理工作中取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題，主要表現在：在認識上有些領導干部、黨員對開展廉政風險防范管理工作的目的、意義及任務了解不深，存在抓不抓廉政風險防范管理工作無關緊要的思想。有的同志認為這是領導干部的事，自己無職無權與我關系不大；有的部門負責人認為單位沒錢沒有腐敗的條件；廉政風險防范管理工作各項制度還有待進一步完善，還沒有一套科學、合理，適合不同崗位的考核標準。

總之，民政局試點工作在穩步有序推進的基礎上，在結合我局實際工作中，取得了一些經驗。但是也存在查找風險點不準不全，措施尚待進一步完善等問題。我們將繼續努力，不斷提高認識，解放思想，創新實踐，力爭完成好試點工作，促進我局各項工作的全面提升。

扎區民政局2009年7月22日。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十五

通過查找廉潔風險點，制定風險防范措施，使廣大黨員提高了自我查找風險、自我防范風險的積極性和主動性，增強了黨員干部的風險意識和廉政意識。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

（一）在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。

一是制度不完善?？记谥贫?、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。

二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。

三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。

（二）在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日?？疾炜己朔绞?，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

根據廉潔從業工作的要求，對照具體工作職責，在廉潔從業中主要存在如下風險防控點：

1、在對工程項目進行指導、服務時，特別是涉及到對施工分包單位的合同結算價格確定時，防止個人接受施工分包單位的好處，從中牟取私利，導致公司損失。

2、在進行公司信息化建設過程中的硬件設備采購時，防止個人接受賄賂，從中牟取私利。

3、在進行公司信息化建設過程中的系統和應用軟件及咨詢服務采購時，防止個人接受賄賂，從中牟取私利。

4、在進行公司現有信息系統的軟硬件升級維護時，防止濫用職權，欺上瞞下，從中撈取好處。

5、在組織分公司年度會議時，防止收受會議承辦相關企業的好處。

針對廉潔從業中存在的風險防控點，主要采取如下風險防控措施：

1、對于施工工程結算等重大事項，嚴格按照公司相關規定進行報告，由預算管理委員會對結算過程和結果實施審核和監督。

2、軟硬件系統的采購過程必須做到公開透明，要求至少2個以上的專業人員以及部門領導參加合同談判，并留下相關記錄。

3、新上的信息系統建設項目在選擇合作開發單位時，應至少選擇三家符合條件的單位，并按公司的招標程序成立招標小組，由招標小組通過評標確定最后的合作單位，并對合同談判的結果進行審核和監督。

4、招標及合同談判過程中拒絕外部單位任何形式的賄賂行為，如：請客送禮等。

風險點：資料的真實性、準確性。

4.負責貸款日常管理及時掌握借款人經營情況，撰寫貸后檢查報告；

5.負責對所管轄借款人的檔案管理工作，資料齊全，及時歸檔；

風險點：資料真實、準確。

6.關注資金需求以及資金往來變動，合理上存、拆借，管理資金運用情況：

風險點：未及時了解資金需求情況，導致資金的空頭。

7.信貸檔案應做到科學分類，存放有序，妥善保管，查找方便。

8.積極完成上級領導安排的工作任務，業務集中時，要根據主次需要區別對待。

9.加強政治學習,嚴格要求自己，加強思想作風建設，為本部門工作提供優質、高效的服務。

10.刻苦鉆研業務，努力提高自身素質和工作效率。

風險點：資料的真實性、準確性。

4.負責貸款日常管理及時掌握借款人經營情況，撰寫貸后檢查報告；

5.負責對所管轄借款人的檔案管理工作，資料齊全，及時歸檔；

風險點：資料真實、準確。

6.關注資金需求以及資金往來變動，合理上存、拆借，管理資金運用情況：

風險點：未及時了解資金需求情況，導致資金的空頭。7.信貸檔案應做到科學分類，存放有序，妥善保管，查找方便。

8.積極完成上級領導安排的工作任務，業務集中時，要根據主次需要區別對待。9.加強政治學習,嚴格要求自己，加強思想作風建設，為本部門工作提供優質、高效的服務。

10.刻苦鉆研業務，努力提高自身素質和工作效率。

（一）風險點。

1.不依法履行職務，學校人財物管理中的重大問題不集體研究，搞個人說了算；

2.利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。

1.堅持依法治校；

2.堅持“三重一大”事項集體研究決定；

3.充分發揚民主，自覺接受全校師生監督；

4.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。

（一）風險點。

1.學校黨務工作和干部人事管理中不依法履職；

2.不堅持執行“三重一大”制度；

3.對黨員及黨員領導干部廉潔從政教育管理不嚴。

1.嚴格按程序、制度辦事；

2.加強黨員干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防變的思想防線；

3.建立廉政教育長效機制。

（一）風險點。

2.個人不嚴格自律，利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。

1.嚴格按制度辦事，落實責任制；

2.加強分管科室的管理，建立廉潔自律長效機制，預防任何不廉潔行為發生；

3.樹立全局意識，堅持重大問題，集體研究，集體決定；

4.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。

（一）風險點。

1.對容易發生腐敗的重點崗位、重點個人監管不嚴；

2.在違法違紀行為查處中，作人情或收受當事人好處；

3.利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。

1.按照《廉政準則》帶頭遵守廉政自律各項規章制度；2.加強思想道德法制教育，嚴格執行制度，廉潔辦案；3.加強內、外部監督檢查力度。

（一）風險點。

1.不依法履行維權職能，對學校依法治校工作監督不力；

2.工會經費管理不到位，發生違規使用現象；

3.利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。

1.堅持校務公開，接受群眾監督；

2.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。

（一）風險點。

1.考核中不按工作制度辦事；

2.不按照組織原則和組織程序，發展入黨；

3.黨費收繳、使用存在不廉潔行為；

4.公章使用把關不嚴格；

5.公務接待、公務車輛維修中收受回扣、好處。

1.加強思想政治學習、嚴把關，防止出現宴請、收受好處等不廉潔行為；

2.嚴格按政策辦事，努力做到公平公正；

3.嚴格按照組織程序和原則開展黨務工作，主動接受監督；

4.設立群眾舉報電話，嚴肅工作紀律。

（一）風險點。

1.教師工作安排未能才盡其用，公心處事；

2.教學管理中執行制度不力，存在人情關；

3.組考過程操作不規范，考風考紀不端正，試卷保密出現問題，造成嚴重后果；

4.教師業務考核、工作量的審核有失公平公正；

5、教材教輔的征訂中發生不廉潔行為。

1.嚴格執行標準，加強自律意識；

2.嚴格按工作程序、要求和工作紀律辦事；

3.按照實事求是的原則抓好教學常規管理；

4.加強科室管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。

（一）風險點。

1.教師課程的安排有失合理公正；

2.檢查教學常規是否公正嚴格，存在“人情關”；

3.各級考試組織不嚴密；

4.教師在教學過程中的病事假處理未堅持原則，按規章制度執行。

1.加強學習，提高政治素質，增強自身拒腐防變能力；

2.嚴格按工作程序、工作要求和工作紀律辦事，公心處事。

（一）風險點。

1.不按規定審核學生轉入、轉出手續；

2.畢業證辦理。審核不嚴；

3.招生中核分把關不嚴或弄虛作假；

4.對班主任管理未能做到公心處事，存在人情關；

5.評三好、優干不按程序辦理或弄虛作假。

1.嚴格執行標準，加強自律意識；

2.嚴格按工作程序、工作要求和工作紀律辦事；

3.在招生考試工作中嚴格按制度和程序辦理，接受師生和社會監督；

4.加強科室管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。

（一）風險點。

1.在省、市級優秀學生干部、三好學生評選中發生不廉潔行為；

2.學籍管理中發生不廉潔行為；

3.招生核分不嚴或弄虛作假；

4.學生管理工作中，懲罰不按規定辦理；

5.學生公寓安全檢查不到位，造成安全事故。

1.加強學習，提高政治素質，增強自身拒腐防變能力；

2.嚴格按工作程序、工作要求和工作紀律辦事，公心處事。

（一）風險點。

1.藝術、體育特長生招生中考核不嚴，弄虛作假，缺乏監督；

2.食品衛生、飲用水安全對承包責任人監管不力，查處不嚴；

3.初中升高中體育考試組織不力，監督不嚴，存在弄虛作假；

4.組織各種比賽中存在不廉潔行為。

1.在特長生招生考核中嚴格自律；

2.在各種賽事活動中，嚴格按標準和程序進行；

3.把好校園內食品安全衛生關，嚴格執行相關制度。

（一）風險點。

1.特長生考試中對考官監管不嚴，存在成績不真實；

2.在各種體育藝術比賽中，對參賽人員資格把關不嚴，評比中區分親疏，影響賽事公平公正。

1.加強自律意識；

2.在各種賽事活動中，嚴格按標準和程序進行。

（一）風險點。

1.利用職務之便，違反財務審批程序，支出審核不嚴，發生不廉潔行為；

2.不按規定執行收支兩條線管理，出現坐收坐支、截留、挪用資金等違規違法行為；

3.對維修、維護工程驗收和安排過程中程序不規范或質量上出現失誤；

4.不嚴格執行資產購置、處置的申報審批程序，為自己或他人謀取利益；

5.不認真執行政府采購制度，固定資產的購置、驗收不按照政府采購程序進行把關；

6.項目管理不規范，造成資金流失和浪費。

1.熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，依法理財，依法辦事；

2.嚴格執行《會計法》和《財務管理制度》，按照審。

批程序和標準，嚴把支出審批關；

3.嚴格執行大宗物資商品政府采購；

4.嚴把項目申報、加強項目管理，提高資金使用效益；

5.認真審核統計數據，確保數據真實準確；

6.加強學習，增強廉潔自律意識和服務意識；

7.加強科室管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。

（一）風險點。

1.不按規章制度辦事，校門把關不嚴；

2.對師生安全教育不到位；

3.保安人員招聘中發生不廉潔行為。

1.加強工作紀律教育、監督；

2.學校安全工作嚴格按制度辦事。

十五、團委書記。

（一）風險點。

1.團員發展未嚴格按照《團章》規定執行；

2.團費收繳及使用未嚴格按規定執行，存在不廉潔行為；

3.推優入黨工作不嚴格遵照《黨章》和《團章》規定執行。

1.加強工作紀律教育、監督；

2.強化自身工作紀律意識，認真履職盡責；

3.接受師生監督。

崗位職責：

1、中心每月會計憑證的復核（二級復核）及季度及年度會計報表的編報；

2、財政部門預算的編制、年終財政決算報表的編制；

3、每月25日之前完成上月銀行存款賬戶的核對，編制銀行存款調節表；

4、固定資產的賬面價值核算和資產動態管理系統的錄入；

5、《收費許可證》年檢工作；

6、擔保公司支付業務的復核，會計憑證的復核及會計檔案的裝訂工作；

7、中心工會業務支付的復核，會計憑證的復核及會計檔案的裝訂工作。

8、領導交辦的其他工作。

自查風險點。

1、是否充分掌握會計知識，可能影響會計工作的判斷；

2、是否遵守財務制度，嚴格按規定辦事；

3、是否隱瞞罰沒收入，不偷稅、漏稅；

4、可能發生利用職務之便編制人情預算、撥人情款等風險；

5、對財務收支等重大資金使用等沒有及時提出建議和意見,存在監督不到位的風險；

6、會計資料是否真實、可靠，報表是否真實反映單位收支情況；

7、是否有保密意識，不對外透露單位財務信息；

8、國有資產管理不到位,易出現物資的流失和浪費。

2、加強制度建設，完善內部管理制度；

3、強化責任意識，時刻提醒自己，防范作風上的風險；落實黨風廉政建設責任制，按規章制度和規定程序辦事；自覺遵守廉政制度，清正廉潔。

負責公司業務風險控制工作，從完整性和安全性兩方面對擔保項目進行組織評審，修訂和完善公司的業務管理制度并貫徹執行，組織公司保后跟蹤管理和追償。具體為：

4.完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程，業務規程；

6.對工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔；7.完成公司領導交辦的其他事務。

（一）風險控制部部長崗位職責。

1.負責研究風險政策，草擬風險政策，設計風險評審崗位的工作指引和運作流程；

2.建設風控系統，參與建立投資風險審批系統；

3.合規風險評審：負責組織事前風險審核、事中風險控制、事后風險檢查；

4.定期出具風險評估常規報告，針對即時風險問題，評估風險狀態與風險程度，分析風險來源和影響，提供解決方案。

（二）風險控制部副部長崗位職責。

3.參與業務項目的風險評審，匯總評審意見；

8.組織實施擔保項目成立后的檔案移交工作；9.完成公司領導交辦的其它工作。

（三）風險控制部評審人員崗位職責1.負責投資項目的風險審核；

1.按照公司《關于深入開展業務知識學習活動的通知》精神，合理安排時間，進一步加強業務知識學習，努力全面提升業務技能和管理水平。

2.組織實施擔保項目檔案移交工作，完善工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔。

3.跟蹤公司各項業務進展，積極協助業務發展部拓展業務；同時，加強保后管理，督促落實保后調查報告，發現風險，及時協助業務發展部完善風險控制相關手續。

4.結合公司實際情況，修訂和完善公司的業務管理制度；修訂和完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程、業務規程。

負責公司業務風險控制工作，從完整性和安全性兩方面對擔保項目進行組織評審，修訂和完善公司的業務管理制度并貫徹執行，組織公司保后跟蹤管理和追償。具體為：

1.對申請擔保項目的報審資料重點從合法合規角度加以審核；

2.對申請擔保項目從整體風險進行評定；

4.完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程，業務規程；

6.對工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔；

7.完成公司領導交辦的其他事務。

（一）風險控制部部長崗位職責。

1.負責研究風險政策，草擬風險政策，設計風險評審崗位的工作指引和運作流程；

2.建設風控系統，參與建立投資風險審批系統；

3.合規風險評審：負責組織事前風險審核、事中風險控制、事后風險檢查；

4.定期出具風險評估常規報告，針對即時風險問題，評估風險狀態與風險程度，分析風險來源和影響，提供解決方案。

（二）風險控制部副部長崗位職責。

3.參與業務項目的風險評審，匯總評審意見；

4.督促業務部門落實項目審批意見、反擔保措施和風險控制方案；

5.組織實施擔保項目的盡職調查和反擔保抵質押物的價值評估；

6.組織實施業務人員及風控人員的離任審計工作；

8.組織實施擔保項目成立后的檔案移交工作；

9.完成公司領導交辦的其它工作。

（三）風險控制部評審人員崗位職責。

1.負責投資項目的風險審核；

3.負責對項目的可行性進行初步判斷并向部門領導提供參考意見；

4.負責對業務發展部風險評審制度的落實和執行情況的監督；

6.協助業務發展部完善風險控制相關手續；

7.協助法務部門進行法律訴訟、處置反擔保資產。

8.完成領導交辦的其他工作。

1.按照公司《關于深入開展業務知識學習活動的通知》精神，合理安排時間，進一步加強業務知識學習，努力全面提升業務技能和管理水平。

2.組織實施擔保項目檔案移交工作，完善工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔。

3.跟蹤公司各項業務進展，積極協助業務發展部拓展業務；同時，加強保后管理，督促落實保后調查報告，發現風險，及時協助業務發展部完善風險控制相關手續。

4.結合公司實際情況，修訂和完善公司的業務管理制度；修訂和完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程、業務規程。

為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發腐-敗風險，特制定本實施辦法。

（一）學校收費。

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。

（二）干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨委會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。

6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨委、學校行政。

（三）大宗物資采購及學校基建項目。

1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。

（四）資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。

（五）教師人事調動及教師招聘。

1、學校私自錄用（借用）或外流（外借）人員。

2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動（借用）人員。

3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。

（六）教師職稱評定。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。

2、學校對職評對象不公示。

3、滯留職評指標。

4、不嚴格執行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。

（七）學生學籍管理。

1、不按規定審查、辦理學籍。

2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。

（八）貧困生資助。

1、弄虛作假，套取國家資金。

2、不及時、足額或變相發放學生資助款。

3、不及時下達專項資金。

4、對貧困學生資助的證明材料把關不嚴。風險涉及人員：主管領導、團委。

（九）教師以教謀私。

1、有償家教。

2、兜售資料。

3、向學生或家長索要或暗示索要禮物、禮券。

4、私自收費。

5、接受家長宴請。風險涉及人員：全體教師。

（一）全面繪制學校工作流程圖和風險流程圖，推進學校權力運行公開。學校各職能處室也要根據工作特點繪制自己的工作流程圖，編印成冊，做到人手一份，并要制成大幅掛圖掛在醒目地方，接受社會監督，促進廣大教育工作者風險意識的增強。

（二）建立廉正風險教育防范機制，筑牢思想道德防線。

1、加強以領導干部為重點的廉潔從政教育。要以立黨為公、執政為民為目標，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，開展理想信念、從政道德教育，開展優良傳統、優良作風教育，開展黨紀黨規、法律法規教育。反腐倡廉教育，要堅持集中教育與個別教育相結合，主題教育與分類教育相結合，先進示范教育與反面警示教育相結合，把“創先爭優活動”、廉政理論學習與廉政文化滲透相結合，運用多種教育形式，著力提高教育效果。

2、加強教職員工的廉潔從教教育。要立足教職員工思想道德實際，做到廉潔從教“十不準”，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、社會公德教育，做到教書育人、敬業愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤政廉政典型，發揮示范引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職工廉潔從教。

（三）建立廉政風險制度防范機制，規范康潔從教行為。

1、完善科學決策機制。遵循科學決策、依法決策、民-主決策的原則，完善黨委會、行政會《議事規則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。重大事項必須提交黨委會、行政會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程序。堅持重大事項決策征求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取采納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。

2、完善教育財務管理制度。要全面實行財務預決算，切實提高資金使用效益。嚴格執行四人聯簽報銷條的財經規定，嚴格執行“收支兩條線”管理，堅決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實行財會集中核算，加強財務監管。開展財務審計，規范財務行為。

3、完善干部人事管理制度。全面推進全員聘用，實行按需設崗、競爭執教、擇優聘用。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優表彰的重要依據。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責、工作績效掛鉤，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜。進一步完善領導干部考核制度，建立領導干部廉政檔案。

4、完善教育收費管理制度。嚴格按照國家收費標準執行收費，加大對貧困生的資助力度，保證學生不因經濟困難而輟學。加強學校收費公示，主動接受群眾監督。嚴禁擠占挪用教育經費，保障學校正常發展需要。嚴肅查處違規收費行為，堅決追究責任人的責任。

5、完善基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教輔資料訂購管理制度。認真貫徹國家《建筑法》、《招投標法》，抓好建設項目立項、工程招標、工程變更、資金結算、質量驗收的監管，預防并制止干預招投標、規避招標問題的發生。認真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規范采購行為。

6、完善校務公開制度。進一步理順和完善校務公開領導體制，規范公開工作機制，編制公開目錄，明確操作流程。公開目錄須經教代會或校長辦公會研究通過，要利用校務公開欄、收費公示欄，運用教代會、黨政工聯席會議、校情通報會等有效形式進行校務公開；要拓展公開渠道，積極推行學校網站、校園網、電子公告屏等方便快捷的公開載體，推動學校開通網上投訴、網上點題等公開運作平臺，促進群眾和教職工參與校務公開的良性互動，通過參與、評議、聽證和質詢等形式，推動校務公開深入發展，促進學校規范辦學。

（四）建立廉潔風險監督預警機制，保證權力正確行使。

1、實行廉潔風險預警。要把學校全體領導干部、人財物管理人員和重點崗位人員納入廉政風險預警范圍。將排查出來的風險點逐一登記匯總，對評估確定的廉政風險點采取風險提示、保廉承諾、廉政談話等多種形式進行重點預警。根據廉潔風險的大小、危害程度和發生的頻率等，通過各種信息監測手段對風險進行監控評估，及時向有關處室或崗位個人發出預警信息，實行藍、橙、紅三色預警。

2、強化對領導班子、領導干部的監督。嚴格執行集體領導和個人分工負責制度、凡屬全局性的重大學校決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經過集體討論作出決定。落實領導干部個人重大事項報告、民-主集中、民-主生活、談話誡勉、述職述廉、回復組織函詢、廉政責任報告制度。進一步落實黨風廉政建設責任制，定期開展檢查考核，全面加強對領導班子、領導干部的監督。

3、突出對重點環節的監督。要重點加強對工程建設、物資采購、經營承包、印刷發行、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、等工作的監督檢查，切實抓好關鍵環節，保證公開、公平、公正。

高級風險點：

（1）經費開支。（2）物品采購。（3）設施、設備維修管理。防范制度：

（1）堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上大額開支，必須經校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預算，必須先履行手續，后開支。

（2）嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購項目，必須在履行招標或政府采購手續之后方可開支。

（3）加強對學校財務的監督檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公-款和私設小金庫的行為。

（4）認真執行校務、財務公開制度，及時公開學校賬務，自覺接受監督。

（5）規范物品管理。購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經常性的物品支領、發放要有登記。

中級風險點：（1）校產管理。（2）評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。（3)干部選拔任用和教師調動。（4)公務接待。（5）安全管理。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。（7）征訂教輔資料中亂收費、吃回扣。（8）公章管理。（9）考務、招生工作。

防范措施：

（1）嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。（2）認真落實安全工作“一把手”責任制。

（3）多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育，努力提高師生的安全意識。

（4）嚴格執行上級關于學校安全管理的規定，切實做好學校安全工作。

（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。

（6）完善學?？己酥贫?，教職工考核制度化、規范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優掛鉤。

（7）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（8）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。

（10）切實轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。

（11）嚴格執行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規定，堅決禁止幫學生征訂輔助用書。

(12)加強對學校教輔材料征訂工作和減輕學生過重負擔工作的監督檢查，杜絕亂收費，做到領導教師不違規。

（13）規范公章管理。公章應由專人負責管理，使用登記簽字。正常發文之外或開據證明的公章使用，須經主管領導審批。

低級風險點：（1）教師思想覺悟不高、服務意識不強。（2）在招生工作中存在風險。

防范措施：

（1）按上級制度規定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和上級教育局有關文件及其他規定執行，按規定條件、程序要求實施。防止優親厚友，出現一些違紀違法行為的發生。

（2）完善公務接待審批制度。公務接待落實接待標準，嚴格履行招待費開支審批手續。

（3）嚴格評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序，堅持與目標考核結果掛鉤的原則進行。

（4）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（5）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（6）改革教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制，客觀公正公平評價教師師德修養及業務能力，以調動教師的積極性。

投資項目科主要負責政府投資項目審批、企業投資項目核準和備案、施工許可、環境影響評價等審批事項，接觸的各級政府職能部門和社會企業較多，各類項目的社會關注度較高。結合工作情況，我認為個人廉政風險點如下：

1、因為放松對自己的要求，容易出現理想信念不堅定，導致思想退步，信念滑坡的風險。

2、在審批工作中容易存在不遵守黨紀黨風和工作紀律，接受申請人吃請、財務，索取、收受賄賂，造成違法違紀的現象。

3、在審批過程中存在托人情找關系的情況，容易出現對審批事項在不規范、不符合條件的情況下私自準予辦理，造成違規的現象。

1、加強黨的理論知識學習，提高自身素質，加強廉政教育，開展警示教育活動，增強自律意識，做到廉潔自律，杜絕“吃、拿、卡、要”。

2、加強業務學習，提升業務水平，提高溝通交流能力，增強服務企業意識。認真履行崗位職責，增強工作責任心。

3、嚴格、認真執行各項規章制度，做好審批工作，努力提高行政效能和政務服務水平。

1.貫徹執行國家有關法律法規和總行各項業務規章制度；

2.受理審查借款人借款申請，審查相關借款資料，實地調查并撰寫報告；

風險點：資料的真實性、準確性。

4.負責貸款日常管理及時掌握借款人經營情況，撰寫貸后檢查報告；

5.負責對所管轄借款人的檔案管理工作，資料齊全，及時歸檔；

風險點：資料真實、準確。

6.關注資金需求以及資金往來變動，合理上存、拆借，管理資金運用情況：

風險點：未及時了解資金需求情況，導致資金的空頭。

7.信貸檔案應做到科學分類，存放有序，妥善保管，查找方便。

8.積極完成上級領導安排的工作任務，業務集中時，要根據主次需要區別對待。

9.加強政治學習,嚴格要求自己，加強思想作風建設，為本部門工作提供優質、高效的服務。

10.刻苦鉆研業務，努力提高自身素質和工作效率。

一、對學校財務收支審批環節堅持遵守民-主集中制原則，不獨斷專行，軟弱放任，廉潔自律，秉公辦事，依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守，不接受任何影響公正執行公務的利益。認真執行年度財政預算，在大額資金使用上，堅持集體討論、風險評估等原則;做到科學決策，合理安排，政令暢通，規范管理。

二、對教師工作任務安排環節堅持走群眾路線，細心地做好調查研究，認真聽取群眾意見，努力為困難教職工排憂解難，集思廣益，發揮黨組會議、校長辦公會議的職能作用，合理、科學安排學校工作。在此項工作中，要努力做到管好自己的親屬和身邊工作人員，不允許他們利用自己的影響而謀取私利。公道正派用人，不任人唯親，不營私舞弊，做到兩袖清風，廉潔從政。

三、對學校重大事項決定的環節堅持立黨為公、勤政為民，不斷強化宗旨意識。堅決履行“一崗雙責”，加強“十廉”活動，認真落實“兩個條例”，“五個不許”、“六條承諾”、“七條禁令”、“八項要求”、“十條規定”，建立健全黨內民-主監督制度，堅持民-主集中制原則，絕不獨斷專行，使重大決策力求合理化，科學化。

按照公司《關于常態化開展以案促改工作的實施意見》精神要求，組織全體總監人員進行傳達學習。對身邊典型違紀違法案件進行剖析，深挖問題根源，剖析問題成因，結合自身業務特點，查找可能存在的廉潔風險，從思想認識上、流程制度上、監督管理上制定針對性的防范措施，努力構建不敢腐、不想腐、不能腐的“三不腐”有效機制，為精通工程監督高質量發展提供堅強紀律保證?，F將個人剖析整改情況匯報如下：

一、存在的主要問題：

1、學習不夠深入，不夠全面，理論功底淺薄。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。結合自身情況，發覺自身理論學習的自覺性不高，學習不夠深入，系統性不強；被動學習的時候多，主動學習的時候少，泛泛而學，深入鉆研較少；理論學習與實際工作脫節。

2、在嚴守黨規黨紀方面認識有欠缺，制度執行力度有待進一步加強。一是思想認識還不充足；沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度有待進一步嘉慶。做事粗放，不注重細節，追求做事速度的同時放松了對紀律的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。

3、對紀法、規矩嚴肅性、權威性以及違紀違法帶來的后果認識不足。對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。

4、創新工作意識不強。習慣于使用老方式、老方法去組織開展工作，循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神，思想解放的程度沒有彰顯年輕人的風范，觀念創新和世界工作存在差距，缺乏創新精神，導致工作被動應付。

二、整改措施。

1、堅定理想信念，加強黨性修養。

認真學習中國特色社會主義理論，真正學深學頭，牢固樹立為共產主義理想而奮斗的崇高精神，不斷提高政治素質和水平，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展管的精神實質，始終做到與時俱進。堅持理論聯系實際的工作方法，學習用中國特色的社會主義理論去分析問題和解決問題。

2、嚴守黨紀黨規，依規依紀修改完善各項管理制度：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“不忘初心牢記使命”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神;二是從身邊小事做起，遵守黨紀法規，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗。

3、堅持廉潔自律，強化自我約束。一是提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。認識到反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務；二是打鐵必須自身硬，認真落實中央八項規定和黨風廉政建設的各項規章制度，正確處理好生活水平提高與保持艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統的關系，自覺接受黨組織和群眾的監督，自覺抵制享樂主義。

4、強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做腳踏實地，埋頭苦干，提高自我素質。

投資項目科主要負責政府投資項目審批、企業投資項目核準和備案、施工許可、環境影響評價等審批事項，接觸的各級政府職能部門和社會企業較多，各類項目的社會關注度較高。結合工作情況，我認為個人廉政風險點如下：

1、因為放松對自己的要求，容易出現理想信念不堅定，導致思想退步，信念滑坡的風險。

2、在審批工作中容易存在不遵守黨紀黨風和工作紀律，接受申請人吃請、財務，索取、收受賄賂，造成違法違紀的現象。

3、在審批過程中存在托人情找關系的情況，容易出現對審批事項在不規范、不符合條件的情況下私自準予辦理，造成違規的現象。

1、加強黨的理論知識學習，提高自身素質，加強廉政教育，開展警示教育活動，增強自律意識，做到廉潔自律，杜絕“吃、拿、卡、要”。

2、加強業務學習，提升業務水平，提高溝通交流能力，增強服務企業意識。認真履行崗位職責，增強工作責任心。

3、嚴格、認真執行各項規章制度，做好審批工作，努力提高行政效能和政務服務水平。

（領導干部）。

1、經理。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3對財務審批和財務管理監管不嚴，私建“小金庫”。1.41.5防控措施：1.1度。

1.21.31.41.5況。

2、支部書記。

風險點：1.1違反“三重一大”決策制度。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：1.1度。

1.21.3定。

1.41.5嚴格執行“三重一大”決策制度；貫徹落實“三重一大”制堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

3、副經理（經營）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

4、副經理（機關）。

風險點：1.1不遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2利用職權為本人、家屬、親友謀取私利。

1.3違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.5不加強自身作風建設，沒做到“八好風氣”

防控措施：

1.1遵守分管工作范圍內的相關制度和業務流程，積極開展廉政風險防控管理工作。

1.2堅持原則，牢記執行廉政工作制度和規定。

1.3樹立依法行政理念，完善廉政制度，嚴格執行廉政相關規定。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。1.5建立廉政監察制度，充分發揮組織和群眾的監督職能。

5、辦公室主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對辦公類資產管理不嚴，違規套取截流和套取資金，私建“小金庫”。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2完善并記錄辦公室資產。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。6、工程部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2對現場安全和質量管理不嚴，工程進度及現場人員管理不到位。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2經常下現場檢查并完善安全制度，嚴格按照《質量通病防范措施》檢查現場工藝標準。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。7、經營部主任。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2對市場了解不到位，新建項目報告不完整。1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。1.4不熟悉業務洽談及合同上手續出現極大差錯。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2開拓市場，及時了解新技術；對新建項目及時進行可行性分析工作，并對項目進行經營策劃、投資分析等。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。

1.2私自開設賬戶，公款私存；違規發出或借出支票和現金，坐支、套取或挪用現金；與會計人員之間的對賬只核對余額，不核對發生額，或者根本不對賬，導致賬務混亂。1.3利用工作之便謀私利。

1.4不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2辦公透明化，嚴格按照公司財務制度辦公。1.3充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.4加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。9、資料員職責。

風險點：1.1不遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1遵守工作范圍內的相關制度和業務流程。1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。

1.3加強黨風廉政教育，多參加廉政教育培訓及座談活動。10、普通員工職責。

風險點：1.1未嚴格履行公司規章制度。1.2利用工作之便謀私利。

1.3不自覺接受組織和群眾對自己的監督。

防控措施：

1.1嚴格遵守工作范圍內的相關制度。

1.2充分發揮組織和群眾的監督職能。1.3加強黨風廉政教育，提高廉政自律能力。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十六

3、每月按時完成相關費用的預提工作、完成預提類科目的檢查，確保預提余額正確;。

4、每月按照會計準則準確記錄固定資產折舊和無形資產攤銷;。

5、每月按時完成應付賬款分析、費用使用情況分析以及發票追收等工作;。

7、配合完成內、外部審計工作，提供各主體的審計資料等;。

8、配合信息化系統的推進;。

9、上級領導安排的其他事宜。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十七

風險點：資料的真實性、準確性。

5.負責對所管轄借款人的檔案管理工作，資料齊全，及時歸檔；

風險點：資料真實、準確。

6.關注資金需求以及資金往來變動，合理上存、拆借，管理資金運用情況：

風險點：未及時了解資金需求情況，導致資金的空頭。

7.信貸檔案應做到科學分類，存放有序，妥善保管，查找方便。

8.積極完成上級領導安排的工作任務，業務集中時，要根據主次需要區別對待。?。

9.加強政治學習,嚴格要求自己，加強思想作風建設，為本部門工作提供優質、高效的服務。

10.刻苦鉆研業務，努力提高自身素質和工作效率。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十八

（一）學校收費。

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：總務處、班主任。

（二）干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨支部會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨支部成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。

6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨支部、學校行政。

（三）大宗物資采購及學校基建項目。

1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書。

籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：總務處、教務處、少先隊。

（四）資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：學校行政、總務處。

（五）學校招生。

1、違反義務教育階段劃片招生就近入學的原則，超范圍、超年齡招。

生。

2、在招生普查過程中弄虛作假。

風險涉及單位：主管領導及相關人員。

（六）教師人事調動及教師招聘1、學校私自錄用（借用）或外流（外借）人員。

2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動（借用）人員。

3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。

風險涉及單位：學校行政。

（七）教師職稱評定。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。

2、學校對職評對象不公示。

3、滯留職評指標。

4、不嚴格執行職評標準，不嚴格審驗相關證件。

風險涉及單位：學校行政領導及主管領導。

（八）學生學籍管理。

1、不按規定審查、辦理學籍。

2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。風險涉及人員：主管領導。

（九）貧困生資助。

1、弄虛作假，套取國家資金。

2、不及時、足額或變相發放學生資助款。

3、不及時下達專項資金。

4、對貧困學生資助的證明材料把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導。

（十）教師以教謀私1、有償家教。

2、兜售資料。

3、向學生或家長索要或暗示索要禮物、禮券。

4、私自收費。

5、接受家長宴請。

風險涉及人員：全體教師。

（一）全面繪制學校工作流程圖和風險流程圖，推進學校權力運行公開。（流程圖見《市十一中學廉政風險防控手冊》）。

學校各職能處室也要根據工作特點繪制自己的工作流程圖，編印成冊，做到人手一份，并要制成大幅掛圖掛在醒目地方，接受社會監督，促進廣大教育工作者風險意識的增強。

（二）建立廉正風險教育防范機制，筑牢思想道德防線。

范教育與反面警示教育相結合，把“創先爭優活動”、廉政理論學習與廉政文化滲透相結合，運用多種教育形式，著力提高教育效果。

2、加強教職員工的廉潔從教教育。要立足教職員工思想道德實際，做到廉潔從教“十不準”，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、社會公德教育，做到教書育人、敬業愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤政廉政典型，發揮示范引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職工廉潔從教。

（三）建立廉政風險制度防范機制，規范康潔從教行為。

1、完善科學決策機制。遵循科學決策、依法決策、民-主決策的原則，完善黨支部、行政會《議事規則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。重大事項必須提交行政會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程序。堅持重大事項決策征求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取采納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。

2、完善教育財務管理制度。要全面實行財務預決算，切實提高資金使用效益。嚴格執行四人聯簽報銷條的財經規定，嚴格執行“收支兩條線”管理，堅決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實行財會集中核算，加強財務監管。開展財務審計，規范財務行為。

3、完善干部人事管理制度。全面推進全員聘用，實行按需設崗、競。

爭執教、擇優聘用。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優表彰的重要依據。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責、工作績效掛鉤，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜。進一步完善領導干部考核制度，建立領導干部廉政檔案。

4、完善學校招生管理制度。堅持義務教育就近免試入學，完善公開透明的招生工作體系，大力推行“陽光招生”。加強招生錄取監察，嚴肅查處招生上的各種違紀違法案件。

5、完善教育收費管理制度。義務教育階段嚴格執行免收雜費后的“一費制”收費管理辦法。加大對貧困生的資助力度，保證學生不因經濟困難而輟學。加強學校收費公示，主動接受群眾監督。嚴禁擠占挪用教育經費，保障學校正常發展需要。嚴肅查處違規收費行為，堅決追究責任人的責任。

6、完善基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教輔資料訂購管理制度。認真貫徹國家《建筑法》、《招投標法》，抓好建設項目立項、工程招標、工程變更、資金結算、質量驗收的監管，預防并制止干預招投標、規避招標問題的發生。認真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規范采購行為。

會、黨政工聯席會議、校情通報會等有效形式進行校務公開；要拓展公開渠道，積極推行學校網站、校園網、電子公告屏等方便快捷的公開載體，推動學校開通網上投訴、網上點題等公開運作平臺，促進群眾和教職工參與校務公開的良性互動，通過參與、評議、聽證和質詢等形式，推動校務公開深入發展，促進學校規范辦學。

（四）建立廉潔風險監督預警機制，保證權力正確行使。

1、實行廉潔風險預警。要把學校全體領導干部、人財物管理人員和重點崗位人員納入廉政風險預警范圍。將排查出來的風險點逐一登記匯總，對評估確定的廉政風險點采取風險提示、保廉承諾、廉政談話等多種形式進行重點預警。根據廉潔風險的大小、危害程度和發生的頻率等，通過各種信息監測手段對風險進行監控評估，及時向有關處室或崗位個人發出預警信息，實行藍、橙、紅三色預警。

2、強化對領導班子、領導干部的監督。嚴格執行集體領導和個人分工負責制度、凡屬全局性的重大學校決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經過集體討論作出決定。落實領導干部個人重大事項報告、民-主集中、民-主生活、談話誡勉、述職述廉、回復組織函詢、廉政責任報告制度。進一步落實黨風廉政建設責任制，定期開展檢查考核，全面加強對領導班子、領導干部的監督。

3、突出對重點環節的監督。要重點加強對工程建設、物資采購、經營承包、印刷發行、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、等工作的監督檢查，切實抓好關鍵環節，保證公開、公平、公正。

高級風險點：

（1）經費開支。（2）物品采購。（3）設施、設備維修管理。

防范制度：

（1）堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上大額開支，必須經校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預算，必須先履行手續，后開支。

（2）嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購項目，必須在履行招標或政府采購手續之后方可開支。

（3）加強對學校財務的監督檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公-款和私設小金庫的行為。

（4）認真執行校務、財務公開制度，及時公開學校賬務，自覺接受監督。

（5）規范物品管理。購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經常性的物品支領、發放要有登記。

中級風險點：

（1）校產管理。（2）評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。（3)干部選拔任用和教師調動。（4)公務接待。（5）安全管理。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。（7）征訂教輔資料中亂收費、吃回扣。（8）公章管理。（9）考務、招生工作。

防范措施：

（1）嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。

（2）認真落實安全工作“一把手”責任制。

（3）多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育，努力提高師生的安全意識。

（4）嚴格執行上級關于學校安全管理的規定，切實做好學校安全工作。

（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。

（6）完善學?？己酥贫?，教職工考核制度化、規范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優掛鉤。

（7）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（8）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。

（10）切實轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。（11）嚴格執行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規定，堅決禁止幫學生征訂輔助用書。

(12)加強對學校教輔材料征訂工作和減輕學生過重負擔工作的監督檢查，杜絕亂收費，做到領導教師不違規。

（13）規范公章管理。公章應由專人負責管理，使用登記簽字。正常發文之外或開據證明的公章使用，須經主管領導審批。

低級風險點：

（1）教師思想覺悟不高、服務意識不強。（2）在招生工作中存在風險。

防范措施：

（1）按上級制度規定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和上級教育局有關文件及其他規定執行，按規定條件、程序要求實施。防止優親厚友，出現一些違紀違法行為的發生。

（2）完善公務接待審批制度。公務接待落實接待標準，嚴格履行招待費開支審批手續。

（3）嚴格評優評先，學校或個人榮譽稱號的確定、推薦。評優評先，學校或個人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序，堅持與目標考核結果掛鉤的原則進行。

（4）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（5）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。（6）改革教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制，客觀公正公平評價教師師德修養及業務能力，以調動教師的積極性。

校黨委書記。

校黨委委員、副校長。

校黨委委員、紀委書記。

校黨委委員、工會主席。

辦公室副主任。

辦公室收發員。

違規使用印章，謀取好處。強化政策學習，按規定使用印章。三級。

公務車輛使用收受回扣。

嚴格按規定要求辦理、維修和使用派車制。三級。

辦公室主任。

1、不按照組織原則和組織程序，發展入黨；2、黨費收繳、使用存在不廉潔行為。

1.嚴格按照組織程序和原則開展黨務工作，主動接受監督.三級。

教務處副主任。

1、教師課程的安排有失合理公正；2、檢查教學常規是否公正嚴格，存在“人情關”；3、各級考試組織不嚴密；4、教師在教學過程中的病事假處理未堅持原則，按規章制度執行。1.加強學習，提高政治素質，增強自身拒腐防變能力；2、嚴格按工作程序、工作要求和工作紀律辦事，公心處事。

政教處主任。

政教處副主任。

1.加強學習，提高政治素質，增強自身拒腐防變能力；2、嚴格按工作程序、工作要求和工作紀律辦事，公心處事。

政教處學籍管理人員。

體衛藝處主任。

體衛處副主任。

總務處主任。

總務處副主任。

總務處主辦會計。

總務處出納。

教科處主任。

教科處副主任。

外事處主任。

外事處副主任。

保衛科科長。

工會副主席，女工委主任。

團委書記。

團委副書記。

1、在評選優秀團員、團干未做到公平、公正、公開。1、認真履職盡責，強化自身工作紀律意識，2、接受師生監督。三級結合我局的工作實際，扎實開展廉政風險防范點管理工作，查找廉政風險點，分析、排查，制定防控措施，有效的防范了廉政風險和監管風險，確保了隊伍廉政安全和監管安全，為落實科學發展觀提供了有力保證，取的了階段性的成果。

1、將查找出來的風險點防范認真分析評估，提出評估意見后，交黨小組綜合評估決定。

2、對查找出來的所有風險點防范進行梳理、篩選，確定后，把廉政風險點防范進行造冊登記，由分管領導參加評估，并提出評估意見，最后交教育局風險點防范管理辦公室綜合評估決定。

3、開展社會調查，通過走訪或是發放問卷調查、舉行座談會等方式進行評估。

4、報學校廉政風險點防范管理工作領導小組進行評估審定。

5、根據綜合上述評估意見，確定風險等級，并進行備案。

6、針對查找出來的風險問題，制定切實可行的整改措施，限期整改。

加強了對黨風廉政風險防范管理工作的組織領導,進一步明確了工作目的、工作內容、職能職責及責任人，逐步形成了一把手負總責，分管領導各負其責，各科室人員積極參與的良好工作局面，為保障我校黨風廉政風險防范工作的順利開展打下了基礎。

二是多次召開黨風廉政風險防范工作會議。按照會議議程安排，會上，學習傳達黨風廉政風險防范工作的相關文件，制定了《巴州特教學校黨風廉政風險防控工作實施方案》，對全校黨風廉政風險預警機制建設工作作了安排部署。

二、結合實際，認真查找風險點結合學校各科室和崗位實際，針對人、財、物的管理等重點領域認真開展了黨風廉政風險點的查找。

一是開展個人自查。結合自身崗位，通過自己找，群眾。

提，相互查，領導點，組織評等方式，填寫了個人自查表，開展了對個人黨風廉政風險點的查找。

二是開展科室互查。主要對各科室存在的黨風廉政風險進行互查互評，將查找的黨風廉政風險點進行了登記。

三是風險點等級評定。領導小組對查找出來的風險點進行了梳理匯總，并對查找出來的黨風廉政風險點進行了級別評定。

三、制定防范措施，認真抓好落實。

按照查找出來的風險點和等級評定，結合崗位實際，認真分析發生黨風廉政風險的原因，不斷加強教育管理，進一步增強制度的執行力，嚴把”前期預防、中期監控、后期處置、綜合治理”的四道關卡，建立了嚴密完備、有效管用的防范措施，提高了黨風廉政風險預警防范意識，確保從源頭上堵塞漏洞。

一是按照不同崗位，制定不同的防范措施，增強防范的有效性。

二是加強教育學習，針對易發多發崗位風險進行學習教育，警示教育，示范教育等，提高黨風廉政風險預警防范意識，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

四、多措并舉，做好各階段風險防范工作。

民主測評和問卷調查，對各科室及個人風險防范材料進行檢查，定期報送黨風廉政風險防范信息。同時就相關文件資料進行匯編歸卷歸檔工作，有效的促進黨風廉政風險防范管理工作規范化、制度化、科學化。

五、強化監督檢查，完善風險防范制度建設。

一是將審核的黨風廉政風險在公開欄里公示，接受社會和群眾監督。

二是對可能或即將發生的風險，及時向大家發出預警信號，運用多方式依法依規采取處理措施，積極解決問題，增強黨風廉政風險防范工作的實效性，避免其演化成違紀違法行為。

三是建立責任追究制度，保證防范機制的有效運行，對發生的違紀違法事實，按照干部管理權限和有關法律法規追究相關責任。

四是通過公開查找的風險點及等級評定，接受社會監督，在實際工作中不斷積累經驗，完善了防范機制和管理措施，遇到的問題及時整改，對我局廉政建設起到了很好的效果，在今后的工作中，我們將進一步完善黨風廉政風險防范工作，切實推進我校懲治和預防敗壞體系建設，加強對行政權力運行的監督管理，進一步提高預防敗壞工作水平。

六、下一步工作方向。

下一步的工作中，我校將進一步貫徹落實上級關于黨風。

廉政建設和反敗壞工作的部署，按照“主動監督，關口前移“的思路，繼續加強黨風廉政宣傳教育，以科學發展觀為統領，通過開展黨風廉政風險點防范管理工作，結合我校工作特點建立一套預防敗壞的科學管理體系，建成一套制度化、規范化的長效管理機制，確保黨風廉政風險防范管理工作取得實效。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇十九

負責公司業務風險控制工作，從完整性和安全性兩方面對擔保項目進行組織評審，修訂和完善公司的業務管理制度并貫徹執行，組織公司保后跟蹤管理和追償。具體為：

1.對申請擔保項目的報審資料重點從合法合規角度加以審核；?。

2.對申請擔保項目從整體風險進行評定；

4.完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程，業務規程；

5.跟蹤公司各項業務進展，協調部門相關人員和公司相關部門保持業務流程的正常運轉；

6.對工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔；

?7.完成公司領導交辦的其他事務。

（一）風險控制部部長崗位職責。

1.負責研究風險政策，草擬風險政策，設計風險評審崗位的工作指引和運作流程；

2.建設風控系統，參與建立投資風險審批系統；

3.合規風險評審：負責組織事前風險審核、事中風險控制、事后風險檢查；

4.定期出具風險評估常規報告，針對即時風險問題，評估風險狀態與風險程度，分析風險來源和影響，提供解決。

方案。

（二）風險控制部副部長崗位職責。

3.參與業務項目的風險評審，匯總評審意見；

4.督促業務部門落實項目審批意見、反擔保措施和風險控制方案；

?5.組織實施擔保項目的盡職調查和反擔保抵質押物的價值評估；

6.組織實施業務人員及風控人員的離任審計工作；

8.組織實施擔保項目成立后的檔案移交工作；?。

9.完成公司領導交辦的其它工作。

（三）風險控制部評審人員崗位職責?。

1.負責投資項目的風險審核；

3.負責對項目的可行性進行初步判斷并向部門領導提供參考意見；

?4.負責對業務發展部風險評審制度的落實和執行情況的監督；

6.協助業務發展部完善風險控制相關手續；

7.協助法務部門進行法律訴訟、處置反擔保資產。?。

8.完成領導交辦的其他工作。

1.按照公司《關于深入開展業務知識學習活動的通知》精神，合理安排時間，進一步加強業務知識學習，努力全面提升業務技能和管理水平。

2.組織實施擔保項目檔案移交工作，完善工作職責范圍內相關資料的收集、整理歸檔。

3.跟蹤公司各項業務進展，積極協助業務發展部拓展業務；同時，加強保后管理，督促落實保后調查報告，發現風險，及時協助業務發展部完善風險控制相關手續。

4.結合公司實際情況，修訂和完善公司的業務管理制度；修訂和完善風險評審辦法及合理化風險評審相關各項操作規程、業務規程。

崗位職責風險點防控措施解析（精選20篇）篇二十

為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發腐-敗風險，特制定本實施辦法。

一、廉政風險點及涉及處室。

（一）學校收費。

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。

（二）干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨委會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。

6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨委、學校行政。

（三）大宗物資采購及學?；椖?。

1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。

（四）資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。

（五）教師人事調動及教師招聘。

1、學校私自錄用（借用）或外流（外借）人員。

2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動（借用）人員。

3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。

（六）教師職稱評定。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。

2、學校對職評對象不公示。

3、滯留職評指標。

4、不嚴格執行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。

（七）學生學籍管理。

1、不按規定審查、辦理學籍。

2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。

（八）貧困生資助。

1、弄虛作假，套取國家資金。

2、不及時、足額或變相發放學生資助款。

3、不及時下達專項資金。

4、對貧困學生資助的證明材料把關不嚴。風險涉及人員：主管領導、團委。

（九）教師以教謀私。

1、有償家教。

2、兜售資料。

3、向學生或家長索要或暗示索要禮物、禮券。

4、私自收費。

5、接受家長宴請。風險涉及人員：全體教師。

（一）全面繪制學校工作流程圖和風險流程圖，推進學校權力運行公開。學校各職能處室也要根據工作特點繪制自己的工作流程圖，編印成冊，做到人手一份，并要制成大幅掛圖掛在醒目地方，接受社會監督，促進廣大教育工作者風險意識的增強。

（二）建立廉正風險教育防范機制，筑牢思想道德防線。

1、加強以領導干部為重點的廉潔從政教育。要以立黨為公、執政為民為目標，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，開展理想信念、從政道德教育，開展優良傳統、優良作風教育，開展黨紀黨規、法律法規教育。反腐倡廉教育，要堅持集中教育與個別教育相結合，主題教育與分類教育相結合，先進示范教育與反面警示教育相結合，把“創先爭優活動”、廉政理論學習與廉政文化滲透相結合，運用多種教育形式，著力提高教育效果。

2、加強教職員工的廉潔從教教育。要立足教職員工思想道德實際，做到廉潔從教“十不準”，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、社會公德教育，做到教書育人、敬業愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤政廉政典型，發揮示范引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職工廉潔從教。

（三）建立廉政風險制度防范機制，規范康潔從教行為。

1、完善科學決策機制。遵循科學決策、依法決策、民-主決策的原則，完善黨委會、行政會《議事規則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。重大事項必須提交黨委會、行政會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程序。堅持重大事項決策征求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取采納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。

2、完善教育財務管理制度。要全面實行財務預決算，切實提高資金使用效益。嚴格執行四人聯簽報銷條的財經規定，嚴格執行“收支兩條線”管理，堅決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實行財會集中核算，加強財務監管。開展財務審計，規范財務行為。

3、完善干部人事管理制度。全面推進全員聘用，實行按需設崗、競爭執教、擇優聘用。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優表彰的重要依據。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責、工作績效掛鉤，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜。進一步完善領導干部考核制度，建立領導干部廉政檔案。

4、完善教育收費管理制度。嚴格按照國家收費標準執行收費，加大對貧困生的資助力度，保證學生不因經濟困難而輟學。加強學校收費公示，主動接受群眾監督。嚴禁擠占挪用教育經費，保障學校正常發展需要。嚴肅查處違規收費行為，堅決追究責任人的責任。

5、完善基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教輔資料訂購管理制度。認真貫徹國家《建筑法》、《招投標法》，抓好建設項目立項、工程招標、工程變更、資金結算、質量驗收的監管，預防并制止干預招投標、規避招標問題的發生。認真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規范采購行為。

6、完善校務公開制度。進一步理順和完善校務公開領導體制，規范公開工作機制，編制公開目錄，明確操作流程。公開目錄須經教代會或校長辦公會研究通過，要利用校務公開欄、收費公示欄，運用教代會、黨政工聯席會議、校情通報會等有效形式進行校務公開；要拓展公開渠道，積極推行學校網站、校園網、電子公告屏等方便快捷的公開載體，推動學校開通網上投訴、網上點題等公開運作平臺，促進群眾和教職工參與校務公開的良性互動，通過參與、評議、聽證和質詢等形式，推動校務公開深入發展，促進學校規范辦學。

（四）建立廉潔風險監督預警機制，保證權力正確行使。

1、實行廉潔風險預警。要把學校全體領導干部、人財物管理人員和重點崗位人員納入廉政風險預警范圍。將排查出來的風險點逐一登記匯總，對評估確定的廉政風險點采取風險提示、保廉承諾、廉政談話等多種形式進行重點預警。根據廉潔風險的大小、危害程度和發生的頻率等，通過各種信息監測手段對風險進行監控評估，及時向有關處室或崗位個人發出預警信息，實行藍、橙、紅三色預警。

2、強化對領導班子、領導干部的監督。嚴格執行集體領導和個人分工負責制度、凡屬全局性的重大學校決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經過集體討論作出決定。落實領導干部個人重大事項報告、民-主集中、民-主生活、談話誡勉、述職述廉、回復組織函詢、廉政責任報告制度。進一步落實黨風廉政建設責任制，定期開展檢查考核，全面加強對領導班子、領導干部的監督。

3、突出對重點環節的監督。要重點加強對工程建設、物資采購、經營承包、印刷發行、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、等工作的監督檢查，切實抓好關鍵環節，保證公開、公平、公正。高級風險點：

（1）經費開支。（2）物品采購。（3）設施、設備維修管理。防范制度：

（1）堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上大額開支，必須經校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預算，必須先履行手續，后開支。

（2）嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購項目，必須在履行招標或政府采購手續之后方可開支。

（3）加強對學校財務的監督檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公-款和私設小金庫的行為。（4）認真執行校務、財務公開制度，及時公開學校賬務，自覺接受監督。（5）規范物品管理。購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經常性的物品支領、發放要有登記。中級風險點：

（1）校產管理。（2）評優評先，學校或個人榮譽稱號的確定、推薦。（3)干部選拔任用和教師調動。（4)公務接待。（5）安全管理。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。（7）征訂教輔資料中亂收費、吃回扣。（8）公章管理。（9）考務、招生工作。防范措施：

（1）嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。（2）認真落實安全工作“一把手”責任制。

（3）多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育，努力提高師生的安全意識。（4）嚴格執行上級關于學校安全管理的規定，切實做好學校安全工作。（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。

（6）完善學校考核制度，教職工考核制度化、規范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優掛鉤。

（7）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（8）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。（10）切實轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。

（11）嚴格執行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規定，堅決禁止幫學生征訂輔助用書。

(12)加強對學校教輔材料征訂工作和減輕學生過重負擔工作的監督檢查，杜絕亂收費，做到領導教師不違規。

（13）規范公章管理。公章應由專人負責管理，使用登記簽字。正常發文之外或開據證明的公章使用，須經主管領導審批。低級風險點：

（1）教師思想覺悟不高、服務意識不強。（2）在招生工作中存在風險。防范措施：

（1）按上級制度規定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和上級教育局有關文件及其他規定執行，按規定條件、程序要求實施。防止優親厚友，出現一些違紀違法行為的發生。（2）完善公務接待審批制度。公務接待落實接待標準，嚴格履行招待費開支審批手續。

（3）嚴格評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。評優評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序，堅持與目標考核結果掛鉤的原則進行。（4）完善教師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使教師管理制度更科學、合理。

（5）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。

（6）改革教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制，客觀公正公平評價教師師德修養及業務能力，以調動教師的積極性。