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尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:念青松

優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇一

在一個(gè)清爽的星期日早晨,我們班里的人一起在學(xué)校門口集合。男生,女生各倆隊(duì),我是男生一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。開始走了,女生隊(duì)在男生隊(duì)的前面,走到西街時(shí),看見了幾棵楊柳,柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖,從這兩個(gè)方面可以看出,春天來了。

到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹,我都不知道花叫什么名字,還看見了一片油菜花。

我們開始過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的公路了。那條巨大的公路荒無人煙,附近還有幾個(gè)工廠。有一個(gè)工廠里邊有幾朵花,我們很想進(jìn)去拍照片,看門的老大爺說:“你們來干什么,沒有允許不讓進(jìn)去,快走吧。”我們也沒有進(jìn)去。我心里想,那個(gè)看大門的老大爺也太小氣了吧,我們又不是去摘花,我們只想進(jìn)去拍幾張照片都不行嗎?太小氣了。

我們離開了那個(gè)工廠,一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記,記完時(shí),我一看,驚訝地說:“你怎么記這么多的花呀,還有標(biāo)本。”蘇鵬說:“邊走邊記,見一朵花記一朵花。”老師對(duì)全班人說:“你們看看蘇鵬,知道邊走邊記,你們一定要向蘇鵬學(xué)習(xí)。”

到了上坡了,我們幾個(gè)男生一下子就沖到了河堤上。老師讓我們自由解散,我和幾個(gè)同學(xué)一起沖向小河邊上,我們?nèi)恿藥讉€(gè)小石子。就去給老師說:“老師,我們一起去河那邊玩吧。”老師說:“可以,但是,要怎么過去呢?”我向望了望,看見那邊有一座大橋,我們就從大橋上到了河的那邊,我們又下到了河邊,找了一些扁扁的石頭來打水漂,我最多可以漂六下。

到了午餐時(shí)間了,我們一隊(duì)的人坐在一起。你吃點(diǎn)我的,我吃點(diǎn)你的,真是太高興了!

吃完飯,我們玩了一會(huì)兒,就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長(zhǎng)2倍,走了很遠(yuǎn)才到家。好像剛?cè)ノ魈烊〗?jīng)回來那么遠(yuǎn),那么累。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇二

當(dāng)我們?nèi)猿两诙斓暮鋾r(shí),春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的溫暖。

走出校門,撲面而來的春風(fēng)帶來了絲絲涼意,趁著這一絲清涼,我們來到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭,像是連接綠珍珠的鏈子,美麗地讓人出神。

岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲,燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千;有些人分享著零食和趣事;有些人在“運(yùn)動(dòng)”,更多的人在捕捉春天的氣息。

我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了,滿山的大樹,綠的耀眼,一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹,樹裝點(diǎn)著山,“靠山吃山,靠水吃水”,這話說的真不錯(cuò)。我們這的人啊,就是“吃山”的:一大塊一大塊的田散布在山間,田間有正在播種“新希望”的農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞,好一幅“春意圖”。

偶爾,幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀,配合著楊柳,悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥,翱翔在空中。我棲息在云間,在云間“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著,一只蝴蝶從我眼前掠過,停在了欄桿上,多么的美麗動(dòng)人啊。

現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗,難怪古人要寫那么多的詩(shī)來贊美春天,原來他們也是陶醉在春天的美景中。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇三

“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”今天我們就來到校外尋覓春天的足跡。

潺潺的水聲使我們的心靈空靈靜澈,坐在石凳上看著水往下流,一排排石壩把水?dāng)r截住,雖然前面有阻礙,但水還是勇往直前的向前奔跑。水面還游著幾只鴨子,潔白的羽毛撲著水面,時(shí)不時(shí)的把頭鉆下水面,不愧是“春江水暖鴨先知”。

河邊還有一排柳樹,從遠(yuǎn)處望去,已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,一棵棵柳樹編織出一幅美麗的畫,在近處看,草地上長(zhǎng)出了幾朵不知名的紫色的小花,如果不仔細(xì)看,不是那么輕易能看到的,雖然她是那么的'不起眼,但還是那么努力的倔強(qiáng)的在綻放著。

抬頭一望,能清晰的看見遠(yuǎn)處的一座山,山上有不可計(jì)數(shù)的竹子,在寒風(fēng)的吹毀下,四君子中的一員也有一點(diǎn)發(fā)焉了。近處竹林間的筍正破土而出,強(qiáng)勁有力,我發(fā)現(xiàn)生命的不屈和活力。

山腳下還有一大片貝母地,現(xiàn)在已經(jīng)開花了,雖然那些花不是那么的鮮艷迷人,可還是為大自然默默裝飾著那一抹亮麗。

山腳下生長(zhǎng)著高壽的樹木,它們互相纏繞著,樹木的根都暴露在外面,但還是如此的生機(jī)勃勃。

天是藍(lán)的,春天的天格外的藍(lán),這個(gè)藍(lán)是清澈的透明的,一陣微風(fēng)拂過,在清涼的天氣下望著蔚藍(lán)的天,心情格外的好。

在春風(fēng)的吹動(dòng)下,世間萬物都活了,水面上泛起的層層的波浪;柳樹也舞動(dòng)著柔軟的身姿;鴨子不知為什么急忙躲進(jìn)草叢里;山像一個(gè)軍人,屹立在那里任憑風(fēng)吹雨打。

春天是曼妙無窮的,春天的腳步悄悄的來到我們身邊了。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇四

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好不快活。真是一幅生機(jī)勃勃的畫面。

星期三早晨,語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到野外采風(fēng)——尋覓春天的足跡。

大家稀稀拉拉地走著,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,各自觀察著路邊的野花野草。

早晨的空氣讓人神清氣爽。同學(xué)們都很興奮地左顧右盼,欣賞著路上美麗的景色。望著美景,我們似乎忘記了路途遙遠(yuǎn),很快就到達(dá)了目的地。

首先映入眼簾的是一個(gè)農(nóng)莊。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)農(nóng)莊。農(nóng)莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農(nóng)莊的長(zhǎng)廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上,真的是別有一番風(fēng)味。

我們接著往前走,穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過,一群小鴨子在河水上悠閑地游動(dòng)。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。

一座石橋橫跨在河水上,橋上還坐落著一個(gè)亭子,亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚,它們佇立相望。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間,如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。

田野里的農(nóng)民在辛勤的勞動(dòng)著,他們半彎著腰,麻利地在田里干活。

隱約還能聽到不遠(yuǎn)處工廠里機(jī)器運(yùn)作的聲音,想必工廠里的工人也在忙碌著吧!

不知不覺中過了一個(gè)半小時(shí),要回校了,真有點(diǎn)不舍,真想常駐此地,尋覓更多春天的足跡。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇五

春天悄然無息地來臨,春天來了,萬物復(fù)蘇。

一眼望去,地上滿地都是嫩綠的小草,小草在土壤中努力生長(zhǎng),微風(fēng)輕拂著小草,小草輕輕地?fù)u擺著。

一路走來,看見了許多花花草草,許多花草都會(huì)被我忽視,唯獨(dú)這次,每株草,每朵花,都映在我腦中,令我無法忘懷。盡管這只是一些不知名的花,但我知道這都是生命,這都是生命力量的來源。

花草扎根在土壤中,抽出新芽,雖然小草會(huì)凋謝,但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩,也依然顯現(xiàn)出它熱愛自由與生活。

轉(zhuǎn)過身,看見幾株油菜花在墻角努力生長(zhǎng),在風(fēng)中輕輕的搖曳著。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)描寫了生動(dòng)形象地柳樹,柳樹已抽出新葉,宛如姑娘的順發(fā),迷人芳香。

柳樹溫和,在微風(fēng)中搖曳,那是一道美麗的風(fēng)景線,在眼前呈現(xiàn)出無暇的風(fēng)景。

緊接著,潺潺的河水呈現(xiàn)在我眼前,溪水清澈見底,但見底的水,我沒有看見在水中嬉戲的魚。

河里還有幾只小黃鴨在游泳,小鴨子搖擺著尾巴,特別可愛,這幅風(fēng)景便可以用一句詩(shī)來形容“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。

今天的天氣格外新鮮,天空中不時(shí)會(huì)掠過幾只小鳥,它們無憂無慮的在天空中翱翔,小鳥多么自由自在,我仰望天空,直到小鳥消失。

春天,已來臨,萬物復(fù)醒,樹苗,草木正努力生長(zhǎng)著,風(fēng)吹過時(shí),便譜成一篇優(yōu)美的樂章。

春天來了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇六

揮揮手和冬天說再見,春天的腳步漸漸逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上,往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片,這一個(gè)月一直是陰雨綿綿,雨停后,驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭,樹枝吐了綠芽。

春天是四季的開始,一切都是新的,冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁,春天的到來使人們?nèi)滩蛔〉綉敉庾咦撸ヌぬで啵p賞景。

春天是四季中最熱鬧的季節(jié),燕子從南方飛回來了,是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫,各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了,落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著,冬眠的動(dòng)物都蘇醒了,淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀察蟲子從地下,草叢中蛹動(dòng)出來,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快樂的玩耍,大人則坐在長(zhǎng)椅上,不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑,老人們則成群坐在一起回憶童年趣事,笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。

春天不比夏天的色彩鮮艷,不比冬天的潔白,不必秋天的金黃,但它也有它的特色,他給人第一感覺就是綠,草是嫩綠的,樹芽是翠綠的,水是淡綠的,跟天空匯成一幅油彩畫,給人的感覺就是一個(gè)字美。

春天是熱戀的季節(jié)。

春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。

春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)。

如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞,踏在青青草地上,看看周圍一切都變了,變得更美了。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇七

春天來了,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿了生機(jī)。

小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住了呢!放眼望去,周圍一大片一大片的全都是綠色,讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里,在里面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

花兒們競(jìng)相開放,仿佛在舉行一場(chǎng)媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開了,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇?fù)碓谝黄穑缤瞄|蜜在一起說悄悄話,多么美好的畫面啊!一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,又為這場(chǎng)比賽添加了評(píng)委和觀眾。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽啊!春風(fēng)拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。

啊!春天,你是如此,美麗動(dòng)人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇八

看柳樹隨風(fēng)搖動(dòng),瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲,聽河水在歡唱。田野里隨處可見碧綠的貝母苗,在地里可以看見農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡,春天來了,我們雖然看不見,也摸不著,但春天的足跡無處不在。

春天的到來使春雨開始泛濫,雨滴們紛紛投向大地母親,他們也想早點(diǎn)看見春天!雖然春天早已經(jīng)到來,但大地上遍布枯葉,它們見證了冬天的肅殺,而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們,他們?cè)谧冯S春天的步調(diào)——努力發(fā)芽。

曾有詩(shī)云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”不正是這些枯葉的真實(shí)寫照嗎?泥土底下的小小種子在努力向上,只為了一睹春天的容顏。

春天到了。

風(fēng)躍過大地,掠過湖面,撫過竹海,竹葉相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲,如春蟬啃食桑葉發(fā)出的聲音,那是在為春天唱歌。春天在田野路過,植物復(fù)蘇;春天在河邊整整衣裝,河里的小魚歡樂游動(dòng);春天降臨我們中間,我們擁有了新的希望,新的夢(mèng)想,新的世界。

一切都因?yàn)榇禾欤攀故澜绯錆M新奇與歡樂。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇九

“春天在哪里呀?春天在哪里?”今日一大早,教師領(lǐng)著我們?nèi)ひ挸醮旱嫩欅E。

一路回來,山頂出現(xiàn)了蔥綠的小草,柳枝已抽出來嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內(nèi)心幽靜,快樂的小鴨在水中無拘無束的擺動(dòng),溫暖的春風(fēng)迎面而來吹來,像母親的手溫柔地?fù)崮χ摇?/p>

河流一路長(zhǎng)流,溪流清澈透亮。河面悠閑自在的游著一群小鴨,在水中清理著自身的身體,尋覓爽口的特色美食。在河流的中間,屹立著一座供大家歇息的亭子。,在竹橋的右側(cè),有許多的健身器械。那就是給大家鍛煉用的,這簡(jiǎn)直一個(gè)漂亮的”游玩景點(diǎn)”。

一片橙黃色的菜園,它是油萊花的乾坤。歷經(jīng)了細(xì)雨的身心的洗禮,他們快速地生長(zhǎng)發(fā)育,足有我的一半高呢,簡(jiǎn)直好看無比!幽靜的香氣誘惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望,春天的天上是深藍(lán)色的,在藍(lán)天白云下邊日常生活著,簡(jiǎn)直開心。春天是討人喜歡的,美麗動(dòng)人的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的還能望到山頂?shù)囊粋€(gè)洞穴,聽同學(xué)說那里邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽了前一句話,內(nèi)心一驚,害怕向洞穴前行。

尋覓初春的蹤跡,最難以忘懷的就是那一株在石頭縫里的小草。它經(jīng)歷了許許多多的摧殘:嚴(yán)寒,爬行,孤獨(dú),但它還是勤奮的存活了出來,我真是欽佩它的活力之強(qiáng)勁。它在那麼不盡人意的地區(qū),勤奮的生長(zhǎng)發(fā)育,給出花朵。它只為證實(shí),我過,我綻開過。春天是我很喜歡的時(shí)節(jié),由于不但有一些漂亮的花兒,也有那勃勃的活力。“春明不知不覺,到處都是鳥叫。”確實(shí),一大早醒來就能聽見很多鳥在樹上唧唧喳喳的叫著,好像在叫大家起來去上學(xué)。

春天是多溫暖,多美麗動(dòng)人,創(chuàng)造著期待和理想,尚需大家的尋覓。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十

春天到了,最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個(gè)美麗的季節(jié),迎著微風(fēng),聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

我的學(xué)校在一個(gè)美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪,有蒼翠欲滴的大樹,還有連綿起伏的山脈。在這里,一年四季我們都可以感覺到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡(jiǎn)單,卻又是讓人神往,我們會(huì)迎風(fēng)走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來捧在手心,讓老師給我們拍照留個(gè)紀(jì)念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽(yáng)光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩啊?看看我們個(gè)個(gè)都進(jìn)行了一番“探索”,還收獲了自己的“寶貝”。

一天的'游玩,讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風(fēng),載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。

文檔為doc格式。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十一

尋覓春天的足跡“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀!這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”

春,飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇,歡暢地允吸著天際的甘霖;那傲雪斗霜的梅朵,在輕歌漫舞中作別多情的霜雪,伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。

呵,春天來了!讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧!

瞧,小草悄悄地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,田野里,草地上,一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镄燎诘貏趧?dòng)著,臉上洋溢著期盼的笑容,他們盼望著這一粒粒種子快快地長(zhǎng)大,到了秋天有個(gè)好收成。一份耕耘,一份收獲,灑下的是汗水,播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。

草地上,一大群的孩子,奔跑著,追逐著。有的在做游戲,有的在踢毽子,還有的在放風(fēng)箏。孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘劓覒蛑M情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。

草地上那些晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,放射出萬丈光芒,猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水晶寶寶,調(diào)皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽(yáng)公公的沐浴,看它們的表情,實(shí)在是舒服極了。

那邊果園的果樹都開了花,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來飛去,仿佛在告訴人們,春天來了。

春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)!

春天是一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)!

春天更是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)!

走,讓我們踏遍春天,去尋找春天足跡吧!

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十二

春姑娘來了,她揮了揮魔法棒,就把春天打扮得漂漂亮亮的。

田野里,油菜花開了,滿眼都是,仿佛給大地穿上了金黃色的外衣。勤快的小蜜蜂拎著個(gè)蜜桶,在油菜花地里飛來飛去。蝴蝶也來湊熱鬧了,在花間翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過,蝴蝶與油菜花一起飛舞。咦!都分不清哪是花,哪是蝶了。

公園里,迎春花開了,桃花也開了。桃花粉嘟嘟的,就像我們的小臉蛋。迎春花,你追我趕,爭(zhēng)著開放。為什么叫迎春花呢?我想春天到了,它就開放,所以才叫它迎春花吧!柳樹在嫩綠的草地旁擺弄著她那柔美的身姿,微風(fēng)吹過,她又甩起了那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,真美!

看,春天的景色是不是非常美麗?快來和我一起欣賞美麗的春色吧!

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十三

“第一天,枝頭空空的,沒有生機(jī)。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天,芽苞打開了一點(diǎn),落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

“唉,嚇我一跳呢。對(duì)了,你也是來找找春天的“足跡”的嗎?”“春天的足跡?”同學(xué)的話令我一頭霧水。“哎呀,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

“哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長(zhǎng)葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢!

不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記?它一年四季可都是老葉子呀!”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。

幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“足跡”!

你找到春天的“足跡”了嗎?快看看,身邊那個(gè)“足跡”是春天留下的嗎?

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十四

今天,媽媽帶我去梨園賞花。

走進(jìn)梨園,映入眼簾的是大片大片的盛開梨花的梨樹,一眼望不到邊,一直延伸到遠(yuǎn)處的青山腳下。激動(dòng)的我們一起沿著布滿車轍印的田間小路向前走去。

梨樹并不高,灰黑色的枝丫向外伸展,猶如一只只張開的手掌。潔白無瑕的梨花長(zhǎng)在枝干上,好像戴在手上的戒指,可愛極了。

梨花真白啊,仿佛是白皚皚的雪花落滿枝頭;梨花真密啊,層層疊疊,擠擠挨挨,不留一絲空隙;梨花真美啊,小巧玲瓏,薄薄的花瓣抱著又細(xì)有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇?fù)碇谖L(fēng)中顫動(dòng)。走進(jìn)梨園,我真正明白了古人為什么把白雪比作“千樹萬樹梨花開”,這個(gè)比喻真是太神奇太貼切了!

踏著軟軟的泥土路,聞著梨花淡淡的芬芳,聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲,我的心情愉快極了。

天色已暗,太陽(yáng)落下了山坡,天邊出現(xiàn)了幾抹紅艷艷的彩霞。歸途中,我們看到一棵桃樹孤零零地站在路邊,粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊,好像一個(gè)個(gè)守園者,防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋,得到允許后,我就用力地拔它起來,可卻怎么也拔不動(dòng),看來竹筍十分堅(jiān)韌啊!

現(xiàn)在正是梨花開得最旺的時(shí)候,也是梨園最美的時(shí)候。但在這背后,有多少的汗水啊!無數(shù)的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時(shí),會(huì)是怎樣一派豐收的景象啊!只有辛勤的付出,才能獲得成功的喜悅。春游梨園,讓我懂得很多很多。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十五

三月已經(jīng)到來,冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴,春天的氣息縈繞在我的身邊,一叢叢、一簇簇,很不少。

魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過,花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只只蝴蝶展翅欲飛,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,還如同一只只小精靈飛來飛去。花香伴隨著我度過學(xué)校的精彩生活。

魚池邊的樹木綠的沉郁,樹枝才剛吐出一顆顆嫩牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹葉像一枚枚繡花針,從中讓人感覺莊嚴(yán)卻又可愛。

透過翠綠的水面,能看見一群活潑可愛的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向?qū)W生和老師打招呼;還有的在互相說自己的經(jīng)歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗,樣子也各不相同,有頭大尾小的,還有尾大頭小的。

在池水旁還有一面面石墻,上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂。

雖有五彩繽紛的大花壇,綠草茵茵的操場(chǎng),可我還是喜歡那可愛小魚。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十六

春天來了,但是被發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)樗粝铝俗阚E。

植物們發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,都出來歡迎春天。小草從地上鉆出來,樹枝兒也在樹上長(zhǎng)出來芽。樹木也換上了綠色的衣服來迎接春天。

動(dòng)物們也看見了春天的足跡,紛紛從家里走出,驅(qū)散朦朧的睡意,活躍起來。到處充滿了它們的叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人,通知它們,春天來了。

天空仿佛也長(zhǎng)出了眼睛,發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。開始下起小雨來。一聲聲久違的“轟隆”雷聲,告訴我們,春天來了。

春,是一塊浸染著生命之色的畫布。它所到之處,必然變得生機(jī)勃勃。新綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,這些形容顏色的詞語正好用來描述春天,描述春天時(shí)滿眼的綠色。

初春的小草,寒風(fēng)吹來,冰涼的雨滴,它倔強(qiáng)地挺著瘦小的身軀,從巖石下、瓦礫中,頑強(qiáng)地鉆出來,上演著“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的故事。是因?yàn)樗惺艿酱禾斓淖阚E,春天賦予它力量,賦予它頑強(qiáng)的生命力。

人們也發(fā)現(xiàn)春天的足跡,開始了一年的耕耘。

我喜歡春天,它代表著萬物復(fù)蘇的景象;我羨慕春天,它所經(jīng)之處,必然是一片生機(jī)勃勃;我崇拜春天,它賦予植物的力量,頑強(qiáng)的生命力。

尋覓春天的足跡寫景大全(17篇)篇十七

一年之計(jì)在于春,經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn),春天無聲無息的來了,新的一年開始,春天她翩翩起舞,用可愛的裙擺染著世界,細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡,覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,樹杈上零零落落的紅,深吸一口清爽的空氣,咦?春天來了呀!

春天來了,我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門,那一縷縷柔黃色的和煦陽(yáng)光就照在我身上,似媽媽的手,撫摸著我的心靈深處,我漸漸的陶醉了。這陽(yáng)光灑在身上,既不像冬天的薄弱,又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽(yáng)光是春天特有的標(biāo)志吧!

我攜著陽(yáng)光,繼續(xù)向前尋找春的足跡……。

走出家門,眼前一亮,隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去,隱隱約約看到了那樹上的嫩綠,綠的可愛——既不張揚(yáng),又不羞澀。近看,就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹葉偷偷的鉆出了樹枝,張望著這世界。風(fēng)兒吹來,這是春的世界,涼風(fēng)習(xí)習(xí),弗如人間仙境,用靈魂去感受春天,尋覓春天,一定會(huì)找到意想不到的驚喜。

過了幾天,村子里下了一場(chǎng)貴如油的春雨。雨停了,我迫不及待的躥出屋門,呼吸呼吸雨后的清爽,好愜意的氣息!我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥兒們也忙開了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在感受獲得重生的喜悅。

春之凝重,萬物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”,去好好享受這難得的時(shí)光,希望在你心煩氣躁的時(shí)候,去尋覓春天或者回憶春天,生活亦可簡(jiǎn)靜清朗。

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工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。制定出一個(gè)高質(zhì)量的工作計(jì)劃書是一項(xiàng)挑戰(zhàn),以下是一些范文供大家參考。1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種
范文范本是指作為模范或樣板的文章或作品,可以供其他人學(xué)習(xí)和參考。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。本人承諾:1、我在假期間在學(xué)校已經(jīng)
活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié),包括場(chǎng)地布置、嘉賓邀請(qǐng)、物資采購(gòu)等方面。接下來是一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助您更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃。一活動(dòng)時(shí)間:11月26日(
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。雪降落下來了,像柳絮一般,似蘆花一樣,宛如蒲公英帶
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。棉花上長(zhǎng)了蚜蟲,七星瓢蟲會(huì)把它吃掉
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是我叔叔的大喜日子。因?yàn)樗Y(jié)
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。“去,把你的房間整理一
很高興能夠?yàn)榇蠹規(guī)磉@次精彩的活動(dòng),希望大家能夠喜歡。馬上要開始了,請(qǐng)大家坐穩(wěn)準(zhǔn)備好,讓我們一起享受這個(gè)精彩的時(shí)刻!合:大家早上好!升旗儀式現(xiàn)在開始。男:請(qǐng)問有
實(shí)習(xí)鑒定可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)過程中的問題并及時(shí)解決。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的模板和示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)。每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯,同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯?/div>
施工合同的簽訂需要雙方充分溝通和理解,以確保雙方的期望和需求得到滿足。在下面,我們?yōu)榇蠹伊_列了一些常見的施工合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包人(甲方):住址:
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。閱讀優(yōu)秀的作文
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通能力和表達(dá)能力,在演講和寫作方面有較高的水平。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著積極的指導(dǎo)作用。今天,我參加了漢字聽寫大會(huì)。在
優(yōu)秀作文是對(duì)語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的潛力。軍訓(xùn)考核自我鑒定范文,
狼,在人的眼中似乎充滿了罪惡,但是你知道嗎,狼也有母性的光輝,也懂得愛孩子,作文之讀后感:《狼王夢(mèng)》讀后感。雖然,他們野性十足,但并不是冷血?jiǎng)游铮麄冎g也有愛
班級(jí)工作計(jì)劃還可以為學(xué)生提供一個(gè)目標(biāo),使學(xué)生更加有動(dòng)力和方向感地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的班級(jí)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、盥洗習(xí)
租賃合同的目的是明確雙方的權(quán)益,防止任何糾紛和誤解的發(fā)生。通過閱讀下面的租賃合同范文,您可以更好地了解租賃合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方(出租方):身份證號(hào):乙方(承租
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。理想。是第一層境界,就如一顆大樹
活動(dòng)策劃還需要進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并改進(jìn)未來的策劃工作。小編整理了一些精彩的活動(dòng)策劃范文,涵蓋了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),供大家參考和借鑒。
夢(mèng)想是指人們對(duì)未來的理想和向往,它可以激勵(lì)我們前進(jìn),我想我們都有自己的夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處的火花,它可以點(diǎn)燃我們奮斗的激情。夢(mèng)想是一種力量,它可以讓我們
活動(dòng)策劃還需要考慮場(chǎng)地選擇、物資準(zhǔn)備、人員配備等方面的細(xì)節(jié),以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些范例活動(dòng)策劃包括了活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)執(zhí)行等方面的詳細(xì)規(guī)劃。
一份好的策劃書應(yīng)該具備邏輯性強(qiáng)、語言簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出的特點(diǎn),使讀者能夠迅速理解并認(rèn)同策劃方案。策劃書范文中的行業(yè)分析和市場(chǎng)調(diào)研可以幫助我們更好地了解目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)
讀后感應(yīng)該包括對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等要素的思考分析,盡量提供有深度的見解。下面是一些讀者對(duì)不同類型書籍寫的讀后感,我們可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中最常見的法律文書之一,它不僅具有法律約束力,還具有經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)注意,范例合同協(xié)議僅供參考,具體簽署合同時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循法律規(guī)定和雙方協(xié)商一致的原則
買賣的形式多種多樣,可以是面對(duì)面的交易,也可以是線上的電子商務(wù)交易。接下來我們將為大家介紹一些行業(yè)內(nèi)專家對(duì)于買賣的見解和經(jīng)驗(yàn)分享。賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方):買方(以
英語學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。小編精心為您挑選了幾篇優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。我看到這只小兔時(shí),
合法合規(guī)的租賃合同能夠?yàn)樽鈶艉统鲎夥教峁┣逦臋?quán)益保障和義務(wù)規(guī)范。盡管每個(gè)租賃合同都有其獨(dú)特之處,但以下范文可以幫助大家了解租賃合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
高中生讀后感是對(duì)閱讀某本書籍后產(chǎn)生的感悟、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)形式。在下文中,小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的高中生讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)于書籍的深入思
勞動(dòng)合同的簽訂是用人單位依法用工的重要證明,也是勞動(dòng)者享受合法權(quán)益的重要保障。如果你對(duì)勞動(dòng)合同的內(nèi)容和格式有疑問,不妨借鑒下面的范文,或許能解答你的疑惑。
合同協(xié)議對(duì)于維護(hù)合作雙方的權(quán)益和信任起到至關(guān)重要的作用。以下是一些合同協(xié)議的樣本,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方(以下簡(jiǎn)稱乙方
自我評(píng)價(jià)是一種重要的反思和自我認(rèn)知方式,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。讓我們一起來閱讀一些自我評(píng)價(jià)的成功案例,并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)自己沉淀下來,
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有針對(duì)性地準(zhǔn)備教案和教學(xué)材料,提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些啟示。小學(xué)音樂教育是
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