優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。對于寫作有困惑的同學(xué)，不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文，或許能夠帶來一些靈感和啟發(fā)。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇一

初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

片段1：開學(xué)發(fā)書時。

“發(fā)書了!”小a一本一本的清點(diǎn)著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”小b連忙問：“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊呀!”“嗨，你才看見啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小a愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊!

片段2：正在測驗時。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇二

正如我輕輕地來：

我輕輕地招手，

作別西邊的云彩。

——徐志摩《再別康橋》。

輕飄飄地，風(fēng)輕輕地浮動著。

音符輕柔，徐徐地道出小學(xué)的離愁別緒，迎來了多彩的初一生活……。

“這位同學(xué)，你來唱一下這首歌”a站起來開始唱，過了一會，他的歌聲引起了全班同學(xué)的爆笑，原來a唱的過于“專注”，竟然唱跑調(diào)了。在我們的笑聲中，散發(fā)出了美麗銀色。銀色中的音樂，讓我們更加快樂。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇三

美好的初一生活剛剛過去，我從對它的恐懼，轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼矏邸Ｋ裾{(diào)味罐，包含了酸甜苦辣這四種味道，給我留下了美好的回憶。

臨近考試的一節(jié)英語課上，老師毫無征兆地開始檢查作業(yè)，看完一部分作業(yè)后，她回到講臺，緊鎖眉頭，用書大拍講臺，聽到一陣巨響，讀書聲戛然而止。“為什么上次布置的作文完成地這么差？沒有完成的自覺起立，站著復(fù)習(xí)一節(jié)課！_我心想：這下可糟了，為什么我對這個任務(wù)全然不知？但是這么多人都站了起來，我還是站著吧。

站了許久，我面紅耳赤，感到無比難受。正當(dāng)老師出去，前桌同學(xué)回了頭，滿臉疑惑：“你不是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)嗎？不用完成那篇作文的，為什么還要站起來？_天吶，我竟然被罰了個冤枉站！于是，我懷著懊悔的心情，站了一節(jié)課。

之后，我感到心里酸酸的，既因為自己糊涂地站了一節(jié)課，又因為沒在布置的任務(wù)時認(rèn)真傾聽。

初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識，是一種甜。

從最基本的漢語拼音，到形態(tài)各異的漢字，在一篇篇有趣的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現(xiàn)實生活中不同的世界。老師們有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經(jīng)過講解，又會變成一部樂曲。當(dāng)我們讀透文章時，對知識有了的滿足，這就是甜。或者，當(dāng)一道道困難重重的數(shù)學(xué)難題攔路時，我們闖過了關(guān)卡，想出了新的解題思路，那種興奮、自豪、贏取新知識的快樂，像一篇樂譜，流暢地流入大腦，讓人愉悅。

初來乍到，第一個迎接我們的就是軍訓(xùn)。正當(dāng)我信心滿滿地迎戰(zhàn)時，僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不適應(yīng)的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行，沒什么辛苦，可只堅持軍姿五分鐘左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就開始頭暈?zāi)垦＃Φ轿缧荩也潘闪丝跉狻滋旌螅覠o意看到窗戶，自己的脖子、手臂都黑了一大片！軍訓(xùn)啊！你讓我的身體受到了苦，內(nèi)心更是對家無比想念，苦不堪言吶！

晚自習(xí)時，八位成員被班主任叫到了門外。大家連連遭到了老師的“炮轟_，當(dāng)時的我腦袋漲得通紅，臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈，讓人感到了辣味兒。這一次，讓大家體驗到了校規(guī)的辣、老師的辣。

初一生活豐富多彩，有滋有味，它讓人嘗到許多滋味，增加了不少的知識、經(jīng)驗，令人回味無窮。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇四

正步的時候特別累，既辛苦又乏味。我們得把腳抬起，離地25厘米。教官一排一排地檢查，檢查需要很長時間，我抬著腳，累得不時失去平衡，站不穩(wěn)。有幾次差點(diǎn)摔倒。總是抬腳放下，我一會兒就累得滿頭大汗。敬禮禮畢也不容易。手并攏，向外翻20°。不過，這個很快就學(xué)會了。

我們又學(xué)習(xí)了新的軍歌，“嚴(yán)守紀(jì)律歌”。這首歌很好學(xué)，不長。我們唱得聲音很大，唱完后自己為自己鼓掌。但是我記詞記調(diào)記得不是很熟。

下午，教官對我們不是很滿意，因為有些同學(xué)不太守紀(jì)律，隊伍不整齊。但我們都相信，他們能改掉愛做小動作的毛病，做最好的自己。

聽老師說，九月七日要舉行閱兵。我要好好訓(xùn)練，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示一個最好的八班!

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇五

小的時候，每天看著爸媽下班回來后那副疲憊的樣子，總會生出一絲不解，為什么每天都感覺很累的樣子呢?因還小，還不懂每天上班和照顧我的辛勞。直到那一天，我才切身體會到了這種生活。

那天，天朗氣清，我早早的起了床，穿戴整齊后便直奔萬達(dá)廣場。為啥?因為老媽提議要帶我去賣報紙，讓我接觸生活。我想著不過是小事一樁，輕輕松松搞定，還聽說這是給貧困兒童捐錢，是可以榮獲證書的，好勝心極強(qiáng)的我便來了勁兒，滿口答應(yīng)。

到達(dá)指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)總共不過十來個人，是膽小不敢參加嗎?想到這兒，內(nèi)心的囂張氣焰又高了幾分，我?guī)稀皭坌牧x賣報紙”的袖標(biāo)，領(lǐng)了15份報紙，便上路了。

“先生，您需要報紙嗎?剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢一份，很實惠哦!”一個小伙子帶著女生走過，不禁納罕：那個女生應(yīng)該是他所謂的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子啦!于是，我二話不說，便對他發(fā)起了“進(jìn)攻”，果不其然，他從口袋里掏出兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，“我要兩份，謝謝”，話音剛落，我像是受寵若驚，好個大手筆!才第一次就賣了兩份!我喜滋滋的接過硬幣，然后遞與報紙，便走了。

目光隨意游蕩，不久便落在了一個小女孩身上。她身著一條小洋裙，腳踏一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，梳著兩條精致的馬尾辮，兩只大眼睛似黑葡萄，正“咕嚕咕嚕”的轉(zhuǎn)著，好個秀氣的洋娃娃!我三步并兩步走上前去，決心對這位小姑娘下手，“小姑娘，你要報紙嗎?”她長長的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛煉她，沒有給予回復(fù)，她猶豫了一會兒，終于對我說，“姐姐，我要兩份報紙，一份我我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎?”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉。“當(dāng)然可以，吶，給你!”我展顏一笑，收下兩元錢，心想：真是個懂事的孩子呢，這可離不開一對好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報紙在我手中就變成了兩張，但別說，站著還真挺累的!

最后兩份了，我決定一鼓作氣賣掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風(fēng)度，便詢問道：“老爺爺，你好，請問您需要……”“不要。”我還沒說完，就被一口否決掉了，我嘆了口氣，心中真是說不出的委屈，本想一路順到底，可……后來我又捉住一個小姐姐，“姐姐，您要報紙嗎?”“不要，謝謝。”我不甘心，咬咬牙，又說道，“只需要一元，”“不了。”見他執(zhí)意不要，我只好使出我的殺手锏，“姐姐，如果你買的話，這錢是捐給山區(qū)的孩子的，好人有好報，這是最后一份了。”只見她面上閃過一絲猶豫，最終還是掏錢買下了。

此時，我兩手空空，錢包卻鼓鼓囊囊，回想著整個賣報的過程，我心中百感交集：有喜悅，有失意，有過被拒絕，有過被贊許。不容易啊，真不容易。可跟父母的工作比起來，我這只如滄海一粟般渺小，想著，眼前又浮現(xiàn)出父母下班后那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終于體會到生活的不易，我要努力學(xué)習(xí)，為爸媽減輕負(fù)擔(dān);我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。

這次賣報收獲豐富，因為，我感受到了生活。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇六

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……。

老天待我倒也不薄!一到初一，就讓我進(jìn)了七班。從此，以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過整整三個春秋的學(xué)習(xí)生活。

我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時，就迎來了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個透徹!

要知道，在我的“生物鐘”還沒有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余，我勉強(qiáng)抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細(xì)胞，我一個都看不懂!抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復(fù)習(xí)，也可以說是預(yù)習(xí)!那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊!

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇七

列夫托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向。”人有了理想，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。

那天我去看一個風(fēng)景攝影展覽。里面的作品非常多，我們看得眼花繚亂，給我的印象最深刻的有這么一幅畫：里面拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那個作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那是個多么美的場面，一陣風(fēng)把落在地上的櫻花卷起，櫻花在天空中飛舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飛舞的櫻花打翻了，櫻花轉(zhuǎn)了幾個圈，便直線下降，在一剎那，攝影師便在這一瞬間把這么美得畫面定格下，給我們帶來了一種獨(dú)特的美的享受。

看著這幅畫，就可以說在享受一種美的事物，你可以看到攝影師按下快門的一瞬間，過了這一秒就不會再有這么美的畫面，所以我愿意當(dāng)一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機(jī)里，美麗的一瞬間很快地閃過，不會再來，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來愉悅的感受。

當(dāng)然，成為攝影師，就會日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物，難免會辛苦，但我不會怕辛苦，因為遇到一點(diǎn)困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會感受美，無論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會用心感受美、體會美。所以現(xiàn)在我會試著在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受。只要我努力過了，我的理想將會離我不遠(yuǎn)......

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇八

在經(jīng)過_千辛萬苦”的努力下，我以優(yōu)異的期末成績迎來了盼望已久的暑假。而炎熱、漫長的暑假有會怎樣“歡迎”我呢？別急，聽我慢慢告訴大家吧。

暑假，兩個月的時間，許多同齡人只是無所事事。我嘛，雖說與別人大同小異，但畢竟是有一點(diǎn)“小異”的。我有著三個階段——放松、調(diào)整、接軌。

我先去杭州和叔叔妹妹玩水，又去千島湖和爸爸痛快淋漓的玩了個夠。涼爽，陪我度過了“放松_階段。

到了暑假中期，也該收收心了。調(diào)整便開始了——我是在外公家度過的，我的外公書法頗有造詣，自然練好毛筆字就成了是我的目標(biāo)，其他都只是業(yè)余的了。

當(dāng)以調(diào)整轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)為接軌時，玩似乎就離我遠(yuǎn)去了。且聽我一首打油詩：

一日之計在于晨，早晨起來讀古文。

上午奧數(shù)鋼筆字，下午毛筆練楷書。

練完楷書讀英語，英語讀完才結(jié)束。

或許你會感嘆，或許你會驚訝，但人外有人，天外有天，說不定，有的比我厲害多了呢！

不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。因為他們總是有一個充實的暑假。我算不上學(xué)霸，卻有著像他們一樣很充實、很有收獲的的暑假。興許，我覺得學(xué)霸的暑假生活同我大庭相徑：勞——勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、閱讀；逸——盡情地玩耍，勞逸結(jié)合。當(dāng)然啦，比起我的表姐來，我感覺我還是幸運(yùn)的，一切都在家里搞定，不用頂著炎炎烈日去上各種暑假補(bǔ)習(xí)班。真所謂：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

離開學(xué)還五六天，我的暑假生活將完美地畫上一個句號，我該對即將過去的暑假說再見了，同時，我也該進(jìn)入新的學(xué)期了，美好的未來正等著我發(fā)起挑戰(zhàn)呢，不是嗎！！！

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇九

我，是一只來自福建的小鳥，毫無遮掩的天空下，我，孤獨(dú)的抽泣著。

——題記。

昨天，那份夢幻。

藍(lán)天下，我無憂無慮地飛翔著，爸爸，媽媽，姐姐。都視我為寶，我們一起生活，一起歡笑，一起飛翔，那是一個多么和諧的家庭。仿佛，這份溫馨，會永遠(yuǎn)存在，我的家人，朋友們，會永遠(yuǎn)陪伴我度過這夢幻般的世界。

今天，這份孤獨(dú)。

突然，一聲槍聲打破了這份寧靜，一切的一切化作泡沫，煙消云散。我被這槍聲嚇到了，卷在家中等到爸爸媽媽的歸來可不幸的是，姐姐帶來了父母被獵人打死的厄耗。我的心一沉，可惡的獵人!緊接著，轟隆隆的機(jī)器伐去了大片森林，家沒了，刺鼻的化學(xué)物質(zhì)遍布天空，空氣變得渾濁不堪，我的呼吸變得越來越困難，大海上漂浮著石油，姐姐不慎喝了海水，離我而去。災(zāi)難的到來使我手足無措。我不喜歡這樣的環(huán)境。

明天，永遠(yuǎn)期待。

殘酷的現(xiàn)實讓我失去了太多太多，迷茫的人類快醒醒把!作為來自福建的一只小鳥，作為著生態(tài)中的一員，我深深期盼著明天的美好。暗淡的心光下。我大口大口的呼吸著空氣，也許明天，我就要死去，在生命的最后一刻，我仿佛看到了人類的悔悟，福建早已遍布綠樹紅花，湛藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵毫無雜質(zhì)的白云，一群群的大雁呈“一”字形向南方飛去，森林充滿了生機(jī)，鳥兒們嘰嘰喳喳的聊著家常，大地萬物和諧相處。人類終于醒悟，他們用心對待每一個生靈，把每一個生靈都當(dāng)作朋友真誠相待。他們盡心盡力的保護(hù)著大自然，維護(hù)著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，不在自以為是、驕傲的殘殺生靈，連獵人也放下獵槍，撫摸這鳥兒們的羽毛。在藍(lán)天下，沒有歧視，沒有傷害;只有平等和那純潔。我，喜歡這樣的世界。

星光下，我慢慢的合上了眼，依稀間仿佛看到了爸爸、媽媽和姐姐在夢幻般的藍(lán)天下，自由飛翔著。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十

生活中，美的事物處處可見。我們在學(xué)習(xí)中感受知識的力量，在游玩中感受自然的美好，甚至于在午睡中，也在感受休息的美好。

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”我感受生命的奇妙與偉大。漫步于洞庭湖畔，看紫藤萬花燦爛;歇息在黃鶴樓上，觀“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神，無私的生命散發(fā)出的集體團(tuán)隊精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫著自己生命的贊歌，在生命攸關(guān)的時刻，螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。

“白日依山盡，黃河入海流。”我感受祖國山河風(fēng)光的美好。“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。”我品讀富春江水的清幽而富有情趣。“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天。”我欣賞廬山瀑布的雄偉迅猛。來到潼關(guān)，我看那“峰巒如聚，波濤如怒”，不由想到“興，百姓苦;亡，百姓苦。”的千古絕唱。來到富陽，我聽那泉水泠泠作響，又不由回憶出“鳶飛戾天者，望峰息心。”的絕世佳話。

“慈母手中線，游子身上衣。”我也感受到了親情的美好。每天放學(xué)回家熱騰騰的飯菜擺在桌上，我又怎能不喜愛家的溫暖;看著母親滿是繭疤和裂口，像冬日中皸裂的松樹皮的雙手，為了回報親情，我又怎能不努力學(xué)習(xí)。感受親情，我感動了。母親的心有多大，我們走多遠(yuǎn);即使走出了宇宙，我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經(jīng)因作文跑題而被母親呵斥，現(xiàn)在，我重要的任務(wù)確實是要把文化知識學(xué)好，只有努力，努力進(jìn)步。因為這是我滿載著愛和悔的心，幼小的心，對母親做出的小小的報答。真誠地，我要說，感受真情是在感受一種情感美，是在感受人類最偉大的藝術(shù)。

在生活中，美無處不在，我幸福，因為我不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓你也擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!去美中翱翔，在幸福中成長。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十一

生活是七色板，有勞動的疲乏，有休閑的安逸，有挫折的苦痛，有成功的喜悅。我覺得，生活還需要孤獨(dú)時才能感受到的寂寞。

我記得小學(xué)時看過一個故事：一個年輕人才華橫溢，但畢竟年輕，心高氣傲，浮躁不安，他因此丟失了無數(shù)機(jī)遇。他不服，去向一個人請教。那個人好像是寫《圍城》的學(xué)者錢鐘書，錢鐘書聽完他的講述，只說了一句話：耐得住寂寞，一時寂寞。耐不住寂寞，一生寂寞。我對故事情節(jié)的記憶早已模糊，卻記住了這句話。

21世紀(jì)了，像我這樣的00后，基本都是成天呼朋喚友，玩得不亦樂乎，我從未在哪個人的神態(tài)上看見寂寞的影子。

秦始皇從小就在軟禁中長大，在各地做人質(zhì)，受夠了無盡的寂寞，卻在這段時期發(fā)奮學(xué)習(xí)。有一天他回秦，當(dāng)了皇帝，他以在軟禁中學(xué)習(xí)的各種資料和長期磨煉出的鐵血手腕才統(tǒng)一了六國。

我們的生活需要動力，寂寞能給人動力；我們的生活需要成功，耐得住寂寞方能獲得成功。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十二

平時爸爸媽媽一看見我動刀要切水果，或者要動火炒菜，都會像見了兔子逃出籠子一樣連連阻攔。可我偏偏對學(xué)做一道菜感興趣。于是我在寒假里給自己定了一個目標(biāo)——學(xué)做一道菜。

昨天，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，我這個有些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”終于能親自下廚了。

這天早上，媽媽做炒雞蛋，我當(dāng)她的助手，我全神貫注地觀察媽媽是怎么做的。第二天才是我一展身手的時候。我懷著膽怯與興奮的的心情走進(jìn)了廚房，拿了一個碗和兩顆雞蛋，第一步是打雞蛋。我拿起第一顆雞蛋，將中間部位在碗邊輕輕一磕，雞蛋的中間便裂了一條小縫，我用大拇指使勁從小縫處往外一掰，誰知因用力過大蛋殼被我捏碎了，雞蛋流了滿手。我洗完手后，鼓起勇氣再打第二顆，當(dāng)做到掰蛋殼的動作時，我吸取教訓(xùn)，輕輕用點(diǎn)巧勁，果然成功了!金黃的蛋黃和透明的蛋清一同掉入了碗中，我學(xué)著媽媽的樣子往里面加了些鹽和少許五香粉，又切了些蔥花調(diào)味，用筷子均勻地攪拌后，第一步就完成了。

第二步把煤氣打開，藍(lán)色的“小火人”在煤氣灶上歡快地跳起舞來。我趕快往鍋里倒油，不一會兒，鍋里開始冒出一縷青煙，我把攪合好的蛋液學(xué)著媽媽的樣子慢慢地倒入鍋中，“嗞啦”一聲，油星在鍋里“啪啪”亂跳，只見蛋液迅速凝固，膨脹起來，成了蛋塊，一陣陣香氣撲面而來。緊接著我給它翻了個個兒，哇，金燦燦的。等另一面也煎好了，我迫不及待地把雞蛋盛入盤中，口水都流了下來。

爸媽圍坐過來品嘗我的勞動成果，都贊不絕口，我更是樂滋滋地吃了整盤的一半呢。

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七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十三

為了營造一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，需要我們在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度外，還要恪守我們班同學(xué)共同的約定：

1.上課不說與課堂無關(guān)的話。如果影響了上課的秩序，有以下措施：

第一次：給班內(nèi)唱歌一首并寫一千字說明書的機(jī)會。

第二次：給為班級服務(wù)一周或為班級環(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會。

第三次：給其家長與老師交流的機(jī)會一次。

2.遲到(含上課、升旗、課間操及學(xué)校組織的各項集體活動)或早退者，給早晨單獨(dú)值日的機(jī)會三天。(特殊情況除外)。

3.尊重教師，不得頂撞老師。如有違反，給在全班做公開檢查的機(jī)會并要求為班級做更大的貢獻(xiàn)。(含衛(wèi)生、環(huán)境、經(jīng)費(fèi))。

4.課前充分預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后鞏固復(fù)習(xí)。

5.認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲別人作業(yè)。如有一次不完成者，補(bǔ)交作業(yè)的同時加寫兩遍;一周內(nèi)兩次不完成者，給其家長與老師交流的機(jī)會一次。

6.把垃圾扔到指定地點(diǎn)，不得亂扔。不得把零食帶進(jìn)班級。亂扔者給班內(nèi)唱歌并寫500字說明書或者做貢獻(xiàn)。

7.講文明，講禮貌，不說臟話。違者寫500字的說明書并為班級做貢獻(xiàn)。

8.同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，不得歧視同學(xué)，不與同學(xué)攀比。聽從班干部的管理。違者寫1000字的說明書，并給在班級內(nèi)做公開的檢查的機(jī)會。

9.值日生認(rèn)真工作，無故不值日者：

第一次：給班內(nèi)唱歌一首或?qū)懸磺ё终f明書的機(jī)會。

第二次：給為班級服務(wù)一周或為班級環(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會。

10.誠實守信。說實話，做實事。

注：

1.本規(guī)定自xxxx年xx月xx日開始執(zhí)行，望全體同學(xué)遵守并進(jìn)行監(jiān)督。

2.本規(guī)定還有待于完善，望同學(xué)們多提寶貴意見。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十四

初一/七年級學(xué)生評語大全。

陳可風(fēng)：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

汪巧敏：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

韓月：在你文靜的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你的成績在班上一直名列前茅。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。特別是作文，你的文章總是能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。愿你永遠(yuǎn)進(jìn)取，去實現(xiàn)自己的理想。

呂仁：你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手。

羅晨晨：你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)有始有終，字跡工整，作文很有條理。你是老師很滿意的學(xué)生。老師希望你不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。愿你更大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

楊星辰：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，(本站)我深深地為你祝福！

何麗：你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

鄭子威：你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校各項紀(jì)律。你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，本學(xué)期成績也有很大的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力，使自己變得更優(yōu)秀。

李恒：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

王杰：你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，是一名優(yōu)秀的安全委員。看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你發(fā)揮大個子的長處，使自己的人生更精彩。

官賀敏：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

楊宇凱：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。愿在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，老師將關(guān)注你的進(jìn)步。還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊！

楊志聰：你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，但字跡要更加工整些。

劉宇順：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

羅雨晴：你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。你鍛煉積極，體育成績好。你工作認(rèn)真，是一名優(yōu)秀的生活委員。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

韓亞星：課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。

李堯：一個學(xué)期的接觸，老師感覺到你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

杜小天：一個學(xué)期的接觸，老師喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛！

許攀：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實些，爭取優(yōu)異的成績！

羅思薇：你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，使自己變得更優(yōu)秀。

劉林娟：你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加各項活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！

程聰：你是我的語文科代表，對工作你一絲不茍，你把這項工作搞得無可挑剔。作為小組長，你在自己進(jìn)步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！

王宇燃：你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，字跡端正美觀，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，性格還很內(nèi)向，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

李小鳳：你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績進(jìn)步很快。愿你扎實各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭取更大的發(fā)展！

劉紅云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...

楊金龍：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

李威揚(yáng)：老師知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。短短的一個學(xué)年，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記住：沒有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展――優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！

王子陽：學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。愿你戒驕戒躁，使自己一直優(yōu)秀。

劉智洋：你是一個聰明而懂事的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手；你心地善良，對待冒犯你并造成傷害的同學(xué)能原諒并幫助他；你積極進(jìn)取，即使手臂骨折仍堅持學(xué)習(xí)和鍛煉，并取得了很好的成績，本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，師很佩服你。努力吧，美好的明天屬于你！

張靜雨：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，作文水平相當(dāng)不錯。如果你更加努力，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。

李昕：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，學(xué)習(xí)上你踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，英語是你的強(qiáng)科，數(shù)學(xué)科略顯不足，愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

李佳成：你工作努力，總是認(rèn)真組織好每次勞動，是最好的勞動委員；學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽講，成績很有進(jìn)步。本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的'明天！

許小雨：一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報自然也會更多。

呂勝軍：老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

李婉榮：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，能認(rèn)真地完成作業(yè)，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

陳昊：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上自信的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的，如果你更加努力的話。老師期著一個更優(yōu)秀的你。

易夢瑩：你是一個懂事，有愛心的女孩。你的作文感動了同學(xué)也感動了老師。你嚴(yán)于律已，

你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色。你真是一個了不起的女孩！數(shù)學(xué)好像不太理想，你可要加油喲，努力，使自己成為全面發(fā)展的好同學(xué)，老師永遠(yuǎn)恭候你的佳音！

張旭瑞：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。你可要一直努力喲！老師一直會關(guān)注你的。

陳小云：你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言多語，但是畫畫卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著...

劉格：你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)積極，成績有進(jìn)步。本學(xué)期還光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。老師期待著你更大的進(jìn)步。

鄒遠(yuǎn)飛：這是你的同桌劉格的話，作為你的評語很合適：“發(fā)現(xiàn)他身上有很多優(yōu)點(diǎn)：他上課認(rèn)真聽講，知錯就改，樂于助人，聽老師的話，基本不與同學(xué)鬧矛盾，雖然他的學(xué)習(xí)不怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽講，很想把學(xué)習(xí)搞好，他刻苦學(xué)習(xí)的精神和熱愛勞動的精神值得我學(xué)習(xí)。

我只想對他說一句：‘你堅持不懈，你就可能會成功。’一切皆有可能，希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。”

柴義軍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律，你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！

陳宇航：你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十五

2.梅陽陽：一個充滿陽光的，堅強(qiáng)的名字，給人暖融融的舒適感，給人力量。同時讓我想到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。一個學(xué)期的相處，讓老師相信了名字的魔力。你堅強(qiáng)好學(xué)，不管風(fēng)霜雨露，老師站在窗口總能在固定時間看到你求知的身影，不出半分鐘你就會出現(xiàn)在老師眼前，努力后的進(jìn)步讓老師感到欣慰，只是課堂上的沉默讓老師稍覺遺憾，加油。

3.潘玲玲：高高瘦瘦，瓜子臉，平時總是嘴角揚(yáng)起的你，讓老師看到了春天般的溫暖。你真誠，你純潔，你善良，你堅強(qiáng)，還會和老師分享喜悅與幸福。小學(xué)時一直開“11”型小汽車的你，卻在老師無意地慫恿下，不怕摔不怕疼，堅持要學(xué)騎車。付出總有回報，兩天后老師聽到了你會騎車的好消息，三天后老師看到了你騎著新車高高興興來上學(xué)。知道嗎？那天看著你遠(yuǎn)去的背影，老師在心里為你喝彩：我的學(xué)生是多么的棒啊！玲，只要有同樣的毅力，學(xué)習(xí)上的那點(diǎn)困難怕什么呢，哪一門可以難倒你？下個學(xué)期一定加油啊！

5.李崇慶：第一次見到你親愛的媽媽，聽說了關(guān)于你成長的故事，很感動。生活對于你家人，對于你真的非常不容易，而你似乎還沒學(xué)會珍惜。不過老師一點(diǎn)兒也不怕，因為你很聰明，只要老師告訴你，肯定很快就會懂得珍惜，期中考試的好成績是很好的證明，拾金不昧的精神是更好的證明。希望你繼續(xù)珍惜自己的智慧與高貴的品質(zhì)，善于最大利用。當(dāng)然課堂上要注意適時沉默，努力學(xué)習(xí)，成為父母、老師的驕傲。

7.陳然：你不僅長得天真帥氣，而且擁有一個天資聰明的大腦。你思維活躍，反應(yīng)敏捷，難題有時會怕你，可是你卻常常躲避它們，不戰(zhàn)而敗，老師為你十分惋惜。你記憶力很好，同樣的時間，同樣的文本，你總是第一個背好，可你是記得快忘得快的男孩子，“反復(fù)記憶”是最好的方法，你不妨試試。當(dāng)然你還愛校如家，不僅自己為班級犧牲個人時間，還請來家長幫忙，掛上窗簾，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。

8.許秀秀：你是個文靜的女孩，總是寡言少語的。但你的眼睛總是那樣關(guān)注班集體，總是主動留下來，幫助值日。大掃除時，總能看到你忙碌的身影，辛勤的汗水澆灌了教室的每一寸水泥。但老師同樣希望，每一課本上都有你視線瀏覽過的痕跡，反復(fù)記憶。還希望你能照顧好自己的身體，不要因病在學(xué)習(xí)上缺席。那樣的話，老師有多喜歡你啊。

9.朱道兵：記得剛開始寫每天一段話，有最多紅色筆記的本子，就是你的。那時老師常想，這樣會關(guān)心別人，體貼別人，會觀察的男生多難得啊，一定要好好認(rèn)識他。真的，就記住了這個好聽的名字，這個好學(xué)生。但后來聽到你名字的頻率飆升，原來是各任課老師都來說這個名字作業(yè)不是很認(rèn)真完成，后來我也發(fā)現(xiàn)這個名字常常遲到。你是這個名字的主人，希望你能好好保護(hù)它，別再讓它受傷了。

10.李祖仁：“仁”字很有意思，拆開來看是“兩個人”，這兩個人可以說就是你的父母。用在你名字上，表達(dá)了：你是你父母的希望，你是你父母奮斗的源泉。身擔(dān)重任，要不負(fù)“重”望,必須得加倍努力。好在你機(jī)智懂事勇敢，有自制力，知道遠(yuǎn)離游戲，回歸書本，因此在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，老師非常高興，希望你再接再厲，給老師更多的驚喜。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十六

一、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。

班級中營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會合作，學(xué)會互助，共同進(jìn)步。

班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科在全年級名列前茅;。

班級精神文明建設(shè)目標(biāo)：每月爭創(chuàng)文明班級。

二、己所不欲，勿施于人。

(1)、不給老師和學(xué)友起惡意綽號;。

(2)、自習(xí)課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳;。

(3)、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊。

三、修身、齊家、治國、平天下。

(1)誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)。

(2)勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。

(3)不口出狂言，惡言;同學(xué)之間遇到爭論的地方，要學(xué)會:(a)謙讓;(b)以理服人;占理讓人;(c)對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。

(4)家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭做文明小市民，爭做自強(qiáng)小公民。

(5)學(xué)會慎獨(dú)。不經(jīng)允許，不隨便拿別人東西，不隨意翻取別人的抽屜、書包等。

(6)學(xué)會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求。

(7)學(xué)會感恩，善于、勇于回報。

對國家、社會、時代感恩。努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強(qiáng)身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護(hù)意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學(xué)會見義智為，自己遇到危險時學(xué)會珍惜生命。在慈善公益事務(wù)上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老;幼吾幼，以幼天下人之幼;春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費(fèi)。在感恩中學(xué)會愛別人。

四、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

“十年修得同窗讀”，同學(xué)之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結(jié)派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異、性格習(xí)慣差異帶來的消極影響。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十七

經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。

放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯過，當(dāng)然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十八

一、紀(jì)律方面：

3、非用餐時間嚴(yán)禁去餐廳或在教室吃飯，違者口5分，并罰打掃衛(wèi)生一周;。

7、儀容儀表具體要求：

(4).違反以上規(guī)定者，酌情扣分，對嚴(yán)格遵守儀容儀表規(guī)定的，酌情加分。

二、衛(wèi)生方面。

1、每一組值日生做一周，如有扣分整組重做一周，若還是扣分，則再罰做一周;。

4、重視教室內(nèi)講桌周圍的保潔工作，責(zé)任人：每天擦黑板的同學(xué);。

6、違反以上細(xì)則，酌情扣分并罰做值日，如得到衛(wèi)生紅旗(或“優(yōu)秀”標(biāo)簽)，整組成員視工作量和完成的質(zhì)量情況加3-----8分(由衛(wèi)生委員決定)。

三、三操方面。

1、準(zhǔn)時參加早操、廣播操、眼睛保健操，遲到1次扣3分;。

2、(廣播操)按要求路線進(jìn)場，如有使隊伍斷開者，扣3分一次;。

4、無故不參加三操者按曠課處理;。

5、認(rèn)真做好眼保健操，不允許在眼保健操時間內(nèi)離開教室;。

四、公物保管方面：

1、保管好自己的課桌椅，嚴(yán)禁在課桌上亂涂亂畫，貼東西;。

2、除了電教委員之外，其他人不許隨意使用電腦;。

3、嚴(yán)禁在教室內(nèi)的墻壁上亂涂亂畫，貼東西;。

4、嚴(yán)禁在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧，打球，保持教室和走廊墻壁的干凈，嚴(yán)禁踢墻壁;。

5、如有違反以上情況者，除了酌情扣分之外，視情況停課處理。

(注：每位同學(xué)有基礎(chǔ)積分100分，每周五中午班委匯總向班主任匯報加分、減分情況。最后積分作為家長會時向家長匯報學(xué)生在校情況的一項資料。)。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇十九

初一家長會發(fā)言稿(七年級)。

尊敬的家長朋友：

大家好！這已經(jīng)是我們第二次聚在一起，彼此之間已不再陌生，相互之間多了幾分了解、幾分默契和幾分包容。相信大家對我的管理方法已經(jīng)有了一定的了解，同時也感謝各位家長這一年來對我工作的支持和配合，正是有了我們共同的努力和家校的密切合作，才使得13班這個集體有了現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)成績，才有了您的孩子在這里度過的快樂時光。我們有著共同的期盼和美好的愿望,關(guān)愛著我們的孩子，幫助他們健康快樂地成長，所以我們是一家人。有了這個基礎(chǔ)，我們彼此間的交流才會真誠、暢快。

今天的家長會，我將分為四大板塊與各位家長進(jìn)行溝通：

前半學(xué)期學(xué)校的管理思路。

期中考試成績匯報。

班上現(xiàn)在存在的一些問題。

給家長的一些建議。

第一板塊：本學(xué)期學(xué)校方面采取的一些管理思路。

1.提倡自主管理，自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。

本學(xué)期改班主任的“承包制”為學(xué)生自主管理，實現(xiàn)小片區(qū)域?qū)W生自己管理自己。如：早操、間操、路隊、餐廳、晚自習(xí)等等。班主任不再跟班，而是充分利用校級、部級、班級的學(xué)生干部參與檢查、監(jiān)督。每日有記錄、反饋、落實。班主任加強(qiáng)的是學(xué)生思想工作的引導(dǎo)和教育，告訴他們從被人管到自己管，再上升到無需人管，放手，讓學(xué)生自己約束自己，讓學(xué)生參與管理，是我們的一次嘗試。從目前的情況來看，學(xué)生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有規(guī)矩，能團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)和生活井然有序，我們的擔(dān)憂正逐漸消除。

同時，在班級內(nèi)部，我插手的事情也越來越少，班級內(nèi)正在以層級管理的模式良好運(yùn)作著。

首先是常任班委會，以羅雅馨為核心，周圍凝聚著紀(jì)律委員郭浩安、學(xué)習(xí)委員侯曉蕾、體育委員史凌輔、生活委員薛玉琦等等，他們每人各負(fù)責(zé)一塊，著實為我擋下了許多的事物，不當(dāng)官不知班級瑣事有多少，為了讓每一位同學(xué)都能參與到班級事務(wù)中來，我班還實行了值日班長制度。

每人一天的值日班長，我的班級我來管，我的日子我負(fù)責(zé)。很多學(xué)生以前沒有管理經(jīng)驗，但內(nèi)心想為班級做貢獻(xiàn)的愿望卻十分強(qiáng)烈。在已經(jīng)過去的一輪管理中，多位優(yōu)秀的管理者脫穎而出，在他們的日記中都有顯露。成績只是一個方面，我作為班主任，更在意的是同學(xué)們能力的提升。在實行值日班長短短的兩個月以來，同學(xué)們的能力已經(jīng)日益嶄露出來。

優(yōu)秀值日班長：

在值日班長之下是四人合作小組，由組長全權(quán)負(fù)責(zé)本組的課堂和課下學(xué)習(xí)、紀(jì)律、食堂、甚至內(nèi)務(wù)管理。

這樣，一層一層的管轄下去，人人有責(zé)任，處處有規(guī)范，并且又不會權(quán)利太過集中，兩個月來，同學(xué)們的能力提升了，學(xué)習(xí)的自主性出來了，老師們的管理也更加的有效了。

2.海量閱讀。

現(xiàn)在的孩子不愛讀書，不會讀書，不喜歡看科普書刊、文學(xué)名著，不關(guān)心國家大事，知識面狹窄，缺乏生活經(jīng)驗，不懂人情世故，積淀少……這些是客觀問題，針對這一現(xiàn)象，學(xué)校決定開展“海量閱讀”活動，實現(xiàn)了無人早讀，讓學(xué)生放聲朗讀，每周開設(shè)三節(jié)閱讀課，讓學(xué)生有充分的時間讀書，寫讀書筆記，徜徉在書的海洋，學(xué)生找到了讀書的感覺，找到了讀書的快樂，學(xué)部在三月底為此項活動專門組織了一場別開生面的讀書報告會，我們班的霍藝媛、王子璇、解怡涵三位同學(xué)參加了報告會，時間緊任務(wù)重，但咱們的家長十分配合，專門抽出時間陪孩子們挑衣服，才使得孩子們有了精彩的表現(xiàn)，同時加深了同學(xué)們的閱讀興趣，報告會之后，同學(xué)們的讀書熱情更加高漲，而且會讀了、讀深了……學(xué)生看名著、演名著、感受名著，取得了非常好的效果。短短兩月，同學(xué)們頗有收獲，撰寫的讀書筆記人均40篇，有數(shù)量，有質(zhì)量。

但是家長們也要給孩子們把好關(guān)，買書的時候要看看適合不適合他們這個年齡，自從開展了海量閱讀這項活動，有好多同學(xué)以這個名義要求家長買書，而家長不明就里，由著孩子，我已經(jīng)沒收了好幾本青春讀物和網(wǎng)絡(luò)小說，這些書都是不適合孩子們看的，教室前面有初中生推薦書目，家長們可以記上幾本，參考著給孩子們買。

什么時候讀？

回了家先讓孩子完成作業(yè)，再讀書，讀書就要有個讀書的樣子，不要躺著，邊看電視邊讀書，邊吃東西邊讀書，這樣讀出來的書是白讀。同時注重積累，現(xiàn)在，雖然很多同學(xué)的讀書筆記還是摘抄，還處在應(yīng)付差事的階段，但我的要求是，即便是抄，你也要認(rèn)真的完成，因為這就是讀書的痕跡，很夠從書中學(xué)會選擇性的摘抄其實已經(jīng)是對文章的一層理解了，孩子們不理解，但回到家長我希望家長能把我的'要求貫徹下去；程度再好一些的同學(xué)，就可以不摘抄直接寫感悟了，感悟的越多，你的思維就越敏銳，你的感情就越細(xì)膩，那你寫出來的文章就更加有深度了。

3.科技文化節(jié)。

科技的發(fā)展引領(lǐng)著未來和社會，讓學(xué)生從小愛科學(xué)、講科學(xué)、用。

科學(xué)，具有很現(xiàn)實的意義，3月17號到24號為期一周的科技文化節(jié)讓學(xué)生大開眼界，節(jié)徽、吉祥物的設(shè)計，各種小發(fā)明、小制作，各類科技小報，繪畫、電腦科技作品等琳瑯滿目，讓學(xué)生潛在的聰明才智與勇于探索的精神得以發(fā)揮，在這次活動中，我班學(xué)生積極參與，張超同學(xué)的電腦科技作品榮獲三等獎；閆b琛、牛之洲、羅雅馨、朱家良等幾位同學(xué)，自發(fā)組織、自己購材，非常積極地在為班級做貢獻(xiàn)。在作品展示的那天，我們班的小發(fā)明前里三層外三層，真的是水泄不通，我作為老師，也覺得很是自豪，同學(xué)們也將這份榮譽(yù)看得很重，高高地舉起牌子，招攬高年級的同學(xué)了解我們的發(fā)明。最終，我班的“地形模型切割機(jī)”在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得二等獎的好名次。

第二板塊：期中考試成績匯報。

家長朋友們已經(jīng)對孩子的成績有了了解，相信該說的大家都已經(jīng)說了，在前幾天的教學(xué)情分析中，我也和幾位代課老師有了面對面的溝通，不僅僅是簡單的對成績的探討，更是對整個班級現(xiàn)狀的比較深入的分析。我對各位老師的發(fā)言做了簡單的總結(jié)：

我們班的優(yōu)勢。

一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，班風(fēng)踏實。

二、課堂上思維活躍，不論成績高低，能緊跟老師步伐。

三、絕大部分同學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量高。

四、小組組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠無私地幫助組員克服學(xué)習(xí)障礙。

五、學(xué)生思想比較單純，學(xué)習(xí)目的明確。

我想，科任老師的評價還是比較中肯的，他們帶的班級比較多，發(fā)現(xiàn)的問題也比較多，能夠?qū)ξ野鄬W(xué)生有如此高的評價，這說明，您對孩子的教育是成功的，學(xué)校對學(xué)生的管理總體來說是有效的，發(fā)現(xiàn)問題不怕，關(guān)鍵在于我們能家校聯(lián)合去解決問題，這一點(diǎn)真的很重要。孩子幾乎每天都和我朝夕相對，有的時候我發(fā)現(xiàn)的問題比您多，教了這么幾年書，我也多多少少知道那些路是彎路，眼瞧著孩子走了彎路，我真是著急，班主任就是孩子在學(xué)校的媽，和您的心情是一樣的，都想咱孩子好，我也批評教育孩子，但有時候我們這對“母子”也會鬧矛盾，所以我求助于您，您得幫我把教育繼續(xù)下去，不能說因為一個星期沒見孩子，見到孩子后根本就不問學(xué)校的情況，那我的教育就出現(xiàn)斷層了，孩子也會找到空子，這對您以后的教育也是很不利的。

有了這樣的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，有這樣上進(jìn)的學(xué)生，再有您們這么配合我的家長，我作為這個班的班主任，真的感到很榮幸，我頭頂?shù)墓馊Γ呛⒆觽兊呐湍闹С謳Ыo我的。

在本次期中考試中，孩子們確實取得了與他們的付出相對應(yīng)的成績：

班級折合均分：由第一次的510分，到去年期末考試的518分，再到這次的525分。雖然說成績不能說明所有的問題，也受到試題難易程度的影響，但也能從一個方面體現(xiàn)出我們這個班是在不斷前進(jìn)的，只有整體的學(xué)風(fēng)上去了，班里的每一位同學(xué)才能有進(jìn)步的土壤。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵：是指各科均分在90分以上的同學(xué)，我班本次共有年紀(jì)標(biāo)兵34人，比去年又增加了3人。

沒有得上標(biāo)兵的同學(xué)也無需氣餒，有的同學(xué)只差1、2分，只要你不放棄，保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭，我想下一次，標(biāo)兵人數(shù)還會增加。

單科狀元：

語文：解怡涵（96）。

數(shù)學(xué)：李瑞銘、解怡涵、劉雨純、朱家良、趙子碩、侯曉蕾、王佳旭（7位100）。

英語：王慧中、薛雨琦、霍藝媛、李瑞銘、田碧萱、白佳璐、侯曉蕾、史凌輔（8位100）。

政治：王慧中98、胡欣怡98。

歷史：解怡涵（99）。

地理：明力生、張雨、卜楊紫汀等24位同學(xué)獲得100分。

生物：閆b琛、王嘉誠、羅雅馨、翟思琴等19位同學(xué)獲得100分。

優(yōu)秀課代表：

霍藝媛。

學(xué)習(xí)進(jìn)步生：

明力生胡欣怡白佳璐。

優(yōu)秀四人小組：

六組：王慧中霍藝媛明力生王嘉誠。

考試后的思考：

在一次次的考試中，我們一直在總結(jié)最有效的學(xué)習(xí)方式，我們往常的思維一直認(rèn)為講得越細(xì)越好，但這一學(xué)期，隨著學(xué)校課改的變化，我們的教學(xué)方式也在不斷變化，以前一節(jié)課，老師們講的津津有味，滿堂灌，總以為能學(xué)多少算多少。結(jié)果是講者諄諄，聽者昏昏，效果也不好，但這學(xué)期，我們實行了小組合作學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)，讓學(xué)生作為主體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的問題越來越多、積極性越來越高，探究的問題也越來越深。這是好事，比起以前沒有問題不會學(xué)習(xí)完全聽令于老師的情景，這真的是學(xué)習(xí)上的一大飛躍。

另一方面，有些同學(xué)的成績總是起伏不定、忽高忽低，我也和各位代課老師進(jìn)行過討論，我將他們歸為以下幾點(diǎn)：

一、一部分同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，但學(xué)習(xí)過于盲目，不講求學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)有時是講方法的，不能一味的埋頭苦學(xué)。咱們總說的粗心、馬虎，其實就是對知識的不扎實，正所謂熟能生巧。很多孩子上課聽老師講完全能聽懂，那是因為有老師做引導(dǎo)，即使你只會半分之70也做易理解題目的意思，但懶于動手，也不善于鞏固復(fù)習(xí)，導(dǎo)致本來就接受不多的70%的知識越來越少。

二、有些學(xué)生學(xué)生思想放松，對待學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)。隨著孩子對這所學(xué)校的管理越來越熟悉，這學(xué)期來了之后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的變化很大，首先思想上就放松了對自己的要求，一直都不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺還在沉浸在寒假過年里面沒有出來，對學(xué)習(xí)不上心，一回家就完成不了家庭作業(yè)，孩子就是這樣，會鉆空子，學(xué)校緊張，就會鉆家里的空當(dāng)，希望引起家長的注意，回去之后一定讓孩子把作業(yè)完成了，尤其是馬上來臨的一周的假期，學(xué)與不學(xué)，會讓孩子的差距越拉越大。

三、其他方面。個別學(xué)生合作意識差，愛發(fā)牢騷，愛抱怨，對別人要求高，對自己標(biāo)準(zhǔn)低，尤其在宿舍，不注重個人修養(yǎng)，隨自己意愿做事，不考慮他人感受，不愛惜集體榮譽(yù)。

四、一些學(xué)生太過自我，不愿聽同學(xué)建議，不愿聽老師批評，常懷不滿心，常有抵觸情緒，這樣下去會對自己不利。

五、課堂插嘴、和老師頂嘴的現(xiàn)象時有發(fā)生。我不評論其他學(xué)校的老師，但咱們學(xué)校的老師真的是很辛苦，真心誠意的為咱們孩子著想，一到考試，所有的老師都搶著要課，沒黑沒白的給孩子們批作業(yè)，如果孩子們還不懂事，真的是讓老師很寒心，希望家長朋友們能對孩子進(jìn)行這方面的教育，讓咱們的代課老師更喜歡咱們班的孩子，到最后，受益的永遠(yuǎn)是咱們的孩子。

給家長的一些建議。

1、隨著年齡的增長，孩子的思想，行為，心理都會發(fā)生變化，故此要多關(guān)心孩子的表現(xiàn)，多規(guī)范，多引導(dǎo)，有了問題也不要抱怨，共同找解決問題的方法。

2、學(xué)校雖然搞海量閱讀，但不能讓孩子因此而醉于書海，不能自拔，沖擊學(xué)習(xí)，因此對孩子看什么書，怎么看，要適度地教育。

3、適當(dāng)?shù)臅r候給一些要求和鼓勵，如五一大假，和孩子認(rèn)真談一下，讓他反復(fù)思考自己的學(xué)習(xí)，幫他找自己的問題，擺正自己的位置，端正態(tài)度。幫他找到自信，打打氣。

4、告訴孩子不要總和別人比，相比之下必見拙，一比就容易產(chǎn)生一種不平衡的心態(tài)，或嫉妒，或喪氣，于人于己都不利。

5、教育孩子學(xué)會寬容、理解、合作，不能太過嬌寵、自私、沒禮貌，見人不吭氣，見事就躲。

6、接送孩子一定要遵守學(xué)校規(guī)定與時間、線路，主動出示卡證，不給學(xué)校添麻煩。

7、不要給孩子帶垃圾食品，不利于孩子的生長發(fā)育。

8、從孩子嘴里獲取信息，要客觀對待并及時與老師溝通，以免產(chǎn)生不必要的誤解，不利于孩子身心的發(fā)展，步入初二，兩極分化現(xiàn)象會產(chǎn)生，提早預(yù)防。

接下來的工作重點(diǎn)。

1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力，該放手時就放手。

2、制定更有利于學(xué)生發(fā)展的考核制度，在約束中收放自如。

結(jié)語。

孩子優(yōu)秀是你我共同的目標(biāo)。

相互理解是最好的溝通橋梁。

王睿。

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇二十

青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對于噓寒問暖的親情習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)心安理得地享受著父母所給予的關(guān)懷。

叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰(zhàn)、咆哮，是這個時斷內(nèi)的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的借口。

傷痕給了我痛楚。戰(zhàn)爭過后，留下創(chuàng)傷。有些只是表面，有些責(zé)深入內(nèi)心，有些暫時，有些長久。看著老媽的化驗單。才明白，原來，一直是我不懂事，把她的好心當(dāng)成驢肝肺。

痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠(yuǎn)離，眼神卻愈發(fā)的堅定。這些事，這些人，這些物，統(tǒng)統(tǒng)留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。

愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢想，用它的倔強(qiáng)來達(dá)到我的目標(biāo)，不給我的青春留下一個遺憾的省略號！

七年級篇初一的生活大全（21篇）篇二十一

其實每逢春節(jié)，小孩子往往是最興奮的，不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節(jié)。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數(shù)一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小手x啦。

我們送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，2014年是馬年，我相信在新的一年我定可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，實現(xiàn)自己的愿望。