優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以提升整體的文章質(zhì)量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇一

當(dāng)然，我們也要做到“出必告”，在父母不知道的情況下不要擅自走出家門。外面的世界很大、很復(fù)雜，萬一發(fā)生意外，父母就會(huì)替你擔(dān)心。如果不想讓父母操我們的.心，就請出門前告訴父母一聲，好讓他們放下心來。

在獨(dú)自外出時(shí)，最好帶著手機(jī)等可以聯(lián)系到家長的聯(lián)系工具，要按時(shí)地聯(lián)系家人，好讓他們放下心來。

生命，對(duì)每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人只有一條生命。因此，我們一定要善待生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

讓我們再一次敲響安全的警鐘，為自己的生命負(fù)責(zé)，為自己的生命著想！

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇二

人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。縱觀人類歷史的長河，我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害——洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò踩鴩L盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。

同學(xué)們，為了我們的健康成長，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴!

紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

所以我編了句。

順口溜。

讓大家牢記：

街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。

拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

上述，是一篇表述清楚、語言流暢的文章。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇三

科技在發(fā)展，人的生活水平也在上升!每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。

其實(shí)，造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說轟動(dòng)全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。

二是司機(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當(dāng)場死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對(duì)不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧!

同學(xué)們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧!

生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛生命!提倡安全交通，遵守交通規(guī)則!

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇四

在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中，各式各樣的車越來越多，因車而出現(xiàn)的悲劇也越來越多，這都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的緣故。

為了防止這種悲劇的重重上演，我們必須要遵守交通規(guī)則，做好自我防范。首先，大人每天至少要保持8-9的睡眠才可以安全駕駛。重要的是不能過量飲酒后開車，因?yàn)榫浦泻写罅烤凭榷嗔舜竽X就會(huì)混亂，使之開車不穩(wěn)，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。其次是，當(dāng)遇到急著接送孩子的人、年邁的老人及警車、救護(hù)車﹑消防車等很急的人或車，一定要給他們退讓，或停下等他們過去之再走。如果相撞了，對(duì)誰都沒有利益的。

如果遇到紅燈，就一定要在白線后停止步伐;如果遇到黃燈，我們應(yīng)該做好停或走的準(zhǔn)備，不宜太激烈、猛撞，以避免慣性帶來的沖突;如果眼前是綠燈，我們應(yīng)該在斑馬線上勻速行走。

那自我要防范什么呢?這是一個(gè)針對(duì)兒童的話題。首先，我們還不到12歲，國家規(guī)定，不能騎車上公路，否則后果自負(fù)。然后是穿衣。在雨天或霧天，應(yīng)該穿色彩鮮亮的衣服，如：黃色、紅色等，這使司機(jī)能看到前方有人，避免交通事故上演，給我們帶來安全的保護(hù)。還要遵守學(xué)校定的`交通規(guī)則——上下學(xué)戴小黃帽。有的同學(xué)認(rèn)為小黃帽多難看啊!但是，小黃帽顏色鮮艷，小學(xué)生過馬路時(shí)，司機(jī)可以看清楚。小黃帽雖小，但卻可以保護(hù)我們的生命安全。

交通規(guī)則我們應(yīng)牢記在心。用它來時(shí)刻提醒自己。為了自己和他人的安全，我們應(yīng)遵守交通規(guī)則，做好安全出行，平安歸來。

交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。

那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑雌饋砗荛_心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。

還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。

我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”

在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過來，然后他又會(huì)自覺坐出租車回家。

讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱!

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇五

“生命誠可貴，且行且珍惜。”我想用這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行語來做我的標(biāo)題。

生命除了堅(jiān)強(qiáng)，還十分的脆弱，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前交通意外在各種意外的占比為80%以上，20xx年的數(shù)據(jù)顯示，全國每年1、6萬中小學(xué)生非正常死亡。20xx年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡、11417人受傷。這是些多么觸目驚心的數(shù)字。如何防止交通意外是學(xué)校和學(xué)生一個(gè)非常重要的課題。

據(jù)統(tǒng)計(jì)每次意外由于自身違章的原因遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于完全不受控的意外，就是說意外發(fā)生時(shí)，受害人大多是有違章的。難道他們不知道每個(gè)人的生命都是無價(jià)的，我們自己不去珍惜，誰來替你珍惜呢？請牢記，這次意外也許沒出在你身上，你只是一個(gè)看客，那誰能保證下一個(gè)意外與你無關(guān)呢？所以我想大喊一聲，請大家都來遵守交通法則，給自己一份平安，同時(shí)也給別人一份平安，給家人一份放心。交通安全必須要從我做起，從小事做起，天天講，時(shí)時(shí)講，它才能真正扎根在我們心里！

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇六

隨著時(shí)間的慢慢推移，氣溫的漸漸升高。一些淘氣的孩子耐不住燥熱，就要跳進(jìn)水里游泳、嬉戲，然而，你知道嗎？雖然只是玩耍，卻為我們帶來了不少的安全隱患。

剛剛從網(wǎng)上看到了一則報(bào)道，這條新聞，看了令人痛心而又驚詫。

六月九日，一天之內(nèi)就有十六名學(xué)生溺水身亡。

這是多么令人心痛的一則報(bào)道啊！難道這還不能引起社會(huì)的關(guān)注嗎？

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇七

1、多疑多慮。

早期老年癡呆病人會(huì)有性格上不合理的變化，如易害怕或疑神疑鬼，猜忌別人或懷疑自己得了什么病。

2、人格和行為異常性格改變。

表現(xiàn)為變得自私、狹隘、對(duì)人冷酷無情；情感淡漠、行為退縮、興趣缺乏、意志衰退，無主動(dòng)性和進(jìn)取性，注意力渙散或變得急躁、多疑、頑固、易怒和沖動(dòng)。

3、思維和判斷困難。

思維貧乏，缺乏創(chuàng)造性，綜合分析能力減退，分不清主次，甚至不能理解基本常識(shí)。日常生活能力減退，不能勝任原來熟悉的工作，這也是老年癡呆癥前兆。

4、情緒不穩(wěn)定。

早期老年癡呆病人常有感情脆弱的表現(xiàn)。他們忽而淚流滿面，痛哭流涕，忽而情不自禁，嬉笑激動(dòng)；忽而拍案而起，怒發(fā)沖冠，使人摸不著頭腦。

5、顧前忘后。

生活中常出現(xiàn)丟三落四、記憶力不好是早期老年癡呆的表現(xiàn)。如做好的飯菜會(huì)忘了端上餐桌；甚至早上說的話到晚上就忘得一干二凈；有時(shí)連自己家的電話號(hào)碼也記不住；外出時(shí)常會(huì)遺失自己的東西。老年癡呆性健忘不同于正常的生理性記憶力減退。它的特點(diǎn)是病情進(jìn)展的速度非常快。

6、情感孤僻。

早期老年癡呆病人的情感常出現(xiàn)劇烈的、不合理的變化，如對(duì)家里的事情常常漠不關(guān)心、情感淡漠、性情孤僻、沉默寡言；對(duì)日常生活缺乏興趣、社交活動(dòng)減少，情感反應(yīng)減弱。

7、呆滯抑郁。

有些早期老年癡呆病人，常常精神抑郁、表情呆滯、睡眠規(guī)律紊亂，自我貶低，并有自殺念頭。

8、對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物的判斷常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。

常常不知道當(dāng)時(shí)是什么時(shí)間，忘記自己住在什么地方，不能記住或辨認(rèn)自己的家。把自己當(dāng)成別人，認(rèn)錯(cuò)朋友，有時(shí)甚至連自己的名字都不認(rèn)得，并認(rèn)錯(cuò)自己的兒女。

9、行為異常。

這種老年癡呆癥前兆表現(xiàn)為整天呆坐，變得不修邊幅，生活懶散或無目的外出，流落街頭，夜間無故吵鬧而影響家人休息。

希望大家要注意自家老年人的身體變化，而且，也要注意他們的身體調(diào)理方法，有效進(jìn)行保健，避免出現(xiàn)判斷困難，而且要注意自身的情緒變化，要注意合理的進(jìn)行調(diào)理，避免造成精神異常，而且要注意這種疾病的發(fā)病癥狀，一定要注意合理的進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇八

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

【班會(huì)準(zhǔn)備】。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

【班會(huì)程序】。

一談話引入：

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二家居安全。

1.用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2.防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1.要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實(shí)踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)。

八快板表演：安全知識(shí)小結(jié)。

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你!

【小結(jié)】。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

安全教育主題二。

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

活動(dòng)過程。

一、主持人：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

二、知識(shí)問答。

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)。

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?為什么?

三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)、游泳時(shí)要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、小結(jié)：

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全教育主題三。

主題班會(huì)：安全伴我行，健康快樂長。

設(shè)計(jì)理念：

生命高于一切!對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識(shí)。

2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

3認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。

4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件。

2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。

學(xué)生：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。

活動(dòng)過程：

一談話導(dǎo)入，明確主題。

我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行，健康快樂長!”

二開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患。

1大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?

2組內(nèi)討論，組間交流。

3明確交流范圍：家庭路上學(xué)校。

三觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

l電源開關(guān)不能玩，玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!

走路一定要看好!張著嘴的下水道!

概括總結(jié)：危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻注意安全!

四懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐。

我想告訴他。

1觀看錄像一，內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”

認(rèn)真觀看錄像，然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。

懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報(bào)。

這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做!

2觀看課間游戲，說一說有那些危險(xiǎn)?

懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!

五展示標(biāo)志，講述用途。

1展示自己畫的安全標(biāo)志。

2說一說自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。

3張貼標(biāo)志，注意安全。

把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?

六再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動(dòng)。

1學(xué)生表演自編小品《放學(xué)路上》。

大意：在放學(xué)的路上，兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學(xué)生?

2認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做?

3小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。

七小鬼當(dāng)家，我能行!

1表演自編情景劇。《小鬼當(dāng)家我能行》。

大意，當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，要懂得打急救電話120，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí)，要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí)，要懂得打110。

八升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐。

六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識(shí)記心間，健康成長最關(guān)鍵!

安全教育主題四。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用舞蹈、知識(shí)競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、收集資料;。

2、排練舞蹈;。

3、排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。

三、活動(dòng)過程：

甲：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次，我們一定要關(guān)愛生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂成長。

甲、乙合：×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：健康之于生命，如光芒于太陽。擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。

甲：關(guān)愛生命，呵護(hù)健康，是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識(shí)。現(xiàn)在安全大使來考大家啦!

安全大使上：我來考考大家，同學(xué)們可一定答對(duì)啊，答對(duì)了就可以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳。€有獎(jiǎng)品啊!

(多媒體課件出示競賽題目)。

乙：看來同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢?下面我們來看段錄相，并請大家做出選擇。(ab劇的形式，幾個(gè)小伙伴去河邊玩，一個(gè)小伙伴下水去撈魚，結(jié)果溺水了，其他小伙伴都不會(huì)游泳，這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人，還是去找大人來救人?讓學(xué)生做出選擇，并且相同選擇的同學(xué)坐在一起，接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇，另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。)。

安全大使：同學(xué)們的選擇都有自己的理由，但是我要告訴大家，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的，但是如果我們能想出更好的辦法，能夠既救了人，又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng)，要積極地想辦法。

甲：對(duì)啊!從這么緊張的選擇中走出來，讓我們輕松一下，請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

a：號(hào)角聲聲響連天，

b：鑼鼓陣陣震五洲，

c：我們鏗鏘三人行，

合：開門見山說安全。

a：不唱桃花枝頭紅，

b：不唱楊桃柳條兒青，

c：唱一唱健康就是幸福要記清，

c：唱一唱消防安全防火最重要，

合：唱一唱安全伴著你我快樂行。

甲：是啊，你說得對(duì)，那我們在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來看個(gè)小品，看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》分組進(jìn)行)。

組1：著火了，紅紅和媽媽一邊救火，一邊報(bào)火警等。

組2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑，同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。

組3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關(guān)注安全，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂：舒緩的鋼琴曲)。

愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧。

幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通。

照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖。

挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅。

生活的天地這樣遼闊。

生活的快樂這樣有趣。

保護(hù)自己讓生活更自由。

文明安全讓生活更美麗。

熱愛生命讓我們更快樂地生活。

甲：同學(xué)們，最后請我們的班主任老師講話，作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語吧!

班主任：時(shí)代召喚著我們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢瑥倪@里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

甲、乙合：×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

安全教育主題五。

一、活動(dòng)目的：

1、了解身邊存在的食品安全隱患，知道食品安全的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、拒絕食用不安全的食品，自覺維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。

3、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命、健康成長。

二、活動(dòng)方法：

小品、小組合作、討論調(diào)查資料。

三、設(shè)計(jì)理念：

近年來各種食品安全事故和新傳染疾病增多的情況屢見不鮮，雖然說“民以食為天”，離開食物我們將無法生存，但在我們接觸食品的過程中，往往忽略了飲食衛(wèi)生，使病菌有了可趁之機(jī)。因此，為了讓學(xué)生關(guān)注個(gè)人身體健康，培養(yǎng)他們的飲食安全意識(shí)，增強(qiáng)食品安全知識(shí)，我決定開展一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì)，和學(xué)生們一起了解我們身邊存在的食品衛(wèi)生隱患，并就我們自身應(yīng)怎樣做到飲食安全進(jìn)行討論。從而讓學(xué)生們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在和諧的校園里健康成長。

四、活動(dòng)重、難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)食品安全之重要，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)難點(diǎn)：拒絕食用不安全食品，自覺維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、成立“我健康，我快樂”調(diào)查小分隊(duì)，并自發(fā)分成兩組，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集食品安全隱患和食品安全知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，搜集好視頻、圖片、數(shù)據(jù)等資料。

2、多媒體資料。

六、活動(dòng)過程：

(一)開場表演：葫蘆絲《生命之歌》。

(二)情景劇：自編、自導(dǎo)、自演：《如此飲食》a劇(略)。

學(xué)生暢談主人公飲食上的不良行為，導(dǎo)致他身體健康出現(xiàn)問題的原因。接著表演《如此飲食》b劇;主人公自悟談感受。

(三)資料展示，了解身邊存在的食品安全隱患。

主持人：看來食品安全已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的身體，所以之前我們成立了以“我健康我快樂”為主題的調(diào)查小分隊(duì)，搜集有關(guān)食品安全隱患和食品安全知識(shí)。調(diào)查過程中，同學(xué)們一定收獲頗多，現(xiàn)在我們就來交流大家的調(diào)查結(jié)果和體會(huì)。

1、“食品安全信息組”介紹資料，組織交流。

學(xué)生暢談看第一則視頻的感受，然后針對(duì)第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際，詢問我校食堂飲食安全性的問題。

總結(jié)出食品安全之重要，它不僅危害健康，重則危及生命。(過渡：請同學(xué)填寫食品安全衛(wèi)生調(diào)查表。然后上交進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。)。

2、“數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)組”介紹各方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和食品安全知識(shí)，交流匯報(bào)。組長：介紹2009年1—4月我國手足口病患病數(shù)據(jù)，重癥數(shù)據(jù)和死亡數(shù)據(jù)。進(jìn)而介紹手足口病的病理表現(xiàn)和預(yù)防方法。

組員一：公布對(duì)社會(huì)和我班學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。說明食品安全的重要性。介紹qs標(biāo)志，食品安全知識(shí)。

組員二：介紹無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品標(biāo)識(shí)及含義。組員三：介紹泔水油成因，其他組員舉例說明。

3、博士話飲食：主持人發(fā)出感嘆：“我們還能吃些什么?”

博士介紹“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍?zhǔn)祝彩窃斐山】祮栴}的重大因素。)。

小小辯論賽：“肯德基是垃圾食品嗎?”

博士介紹“十大健康食品”。暢談學(xué)習(xí)了食品安全知識(shí)的體會(huì)(略)。

(得出結(jié)論：不吃垃圾食品，健康飲食，營養(yǎng)飲食最重要，并有向周圍的人宣傳食品安全知識(shí)的意識(shí).)。

(四)掌握健康方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

主持人：你的身體健康嗎?在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習(xí)慣?你認(rèn)為應(yīng)怎樣做?生暢談(略)總結(jié)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法。

(五)班主任寄語：(略)。

(六)改編歌曲，自創(chuàng)歌詞：《健康一路相隨》。

在歌聲中樹立健康意識(shí)，更加注重健康、關(guān)愛生命!(大合唱)。

(七)主持人宣布閉會(huì)。

文檔為doc格式。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇九

交通安全是當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)非常重要的問題。在城市中，我們經(jīng)常看到各種交通事故的發(fā)生，許多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识チ俗约旱挠H人和朋友。因此，我們必須時(shí)刻保持警醒，認(rèn)真對(duì)待交通安全問題。今天，我想談一談我對(duì)于“警鐘長鳴心得體會(huì)交通安全”的主題的看法。

第二段：了解交通安全事故的實(shí)情。

首先，我們必須了解交通安全事故的實(shí)際情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全球范圍內(nèi)有超過100萬人死于交通事故，而每年我國就有超過60萬人死于交通事故。這是一個(gè)非常驚人也非常可怕的數(shù)字。而更令人擔(dān)憂的是，這些數(shù)字還在不斷增加。這意味著我們在面臨著更加嚴(yán)峻的交通安全問題，我們必須采取行動(dòng)解決這個(gè)問題。

第三段：認(rèn)識(shí)交通安全意識(shí)的重要性。

其次，我們必須認(rèn)識(shí)到交通安全意識(shí)的重要性。作為一個(gè)公民，我們需要維護(hù)自己和他人的安全，因此保持交通安全意識(shí)對(duì)于我們每一個(gè)人都非常重要。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”的原則，不做超速、不闖紅燈、不酒駕。只有每個(gè)人都嚴(yán)格遵守這些交規(guī)，才能讓我們的城市更加安全。

第四段：如何提升交通安全水平。

那么，具體來說，我們該如何提升交通安全水平呢？首先，交通管理部門應(yīng)該加大輪換管理力度，更加有效地監(jiān)管交通違法行為；其次，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)，提高員工交通安全意識(shí)；最后，每個(gè)公民都要自覺遵守交通規(guī)則，積極發(fā)揮個(gè)人作用，為城市的交通安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

總而言之，交通安全是一個(gè)需要我們每個(gè)人共同關(guān)注的問題。我們必須始終保持警醒，時(shí)刻注意交通安全問題，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，為城市的交通安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能在未來實(shí)現(xiàn)零交通事故、零死亡的愿景。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇十

我們每個(gè)人的生活都離不開現(xiàn)代化的交通工具，它為人類插上了翅膀，使我們在這個(gè)星球上任意馳騁。然而，離開“交通安全”這個(gè)保障，它給我們帶來的卻是難以訴說的麻煩、痛苦、甚至是毀滅性的災(zāi)難。

昨天中午，我一回到家就趕緊淘米煮飯，因?yàn)槲液蛬寢尲s定中午我煮飯，她燒菜。作為教師的媽媽一直都很忙，昨天她有第四節(jié)課，要到十一點(diǎn)半才能回來。

可是，我等到快十二點(diǎn)了，還是不見媽媽的身影。我不免擔(dān)心起來，開始胡思亂想：媽媽會(huì)不會(huì)留了學(xué)生談心把做飯的事忘了？中午我還要到鋼琴老師那兒去還課吶，要來不及的呀。

正當(dāng)我百般焦急時(shí)，門鈴響了。我心中一喜，一個(gè)箭步走上去，打開門。啊，這那里是平日精神飽滿，神采飛揚(yáng)的媽媽？只見媽媽面帶痛苦的神色，身上穿的雨衣撕了一條大口子，掛著。進(jìn)門的時(shí)候腿一蹶一拐的。我慌了，連忙扶媽媽坐下，詢問到底發(fā)生什么事。

原來，在回家的路上，因?yàn)閶寢尲敝s路，車子開得快。加之雨天路滑，跟一輛迎面而來的摩托車撞個(gè)正著。幸虧媽媽躲避得快，車龍頭撞壞了，媽媽扭傷了骨頭，受了些皮外傷。如果那個(gè)撞擊力全打在媽媽身上，非把媽媽撞個(gè)粉碎性骨折不可。

聽了媽媽的講述，我直呼：“險(xiǎn)，好險(xiǎn)啦！”此時(shí)的媽媽也是后悔莫及，直怨自己太不小心。

善良的人們啊，美好的生活是要靠我們自己去創(chuàng)造的。在我們盡享交通工具為我們帶來的便捷時(shí)，請銘記“安全”二字，只有這樣生活才會(huì)充滿陽光。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇十一

在我的印象里老虎是多么的殘忍無情，是多么的可怕。可是這段時(shí)間以來，我發(fā)現(xiàn)了更加可怕的東西，比老虎還殘酷無情，他肆意侵吞了我們的許多花季少年。

一個(gè)多月來，我們義烏就發(fā)生了多起溺水事件。溺水死亡的有十幾人，而且都是與我們一樣的花季少年，這不是比老虎還可怕嘛，看著平靜如鏡的水面卻藏著巨大的危險(xiǎn)。夏天，特別是暑假里，是我們多么盼望的一個(gè)嬉水好時(shí)節(jié)，高溫炙烤得我們喘不過氣來，誰不想得到河水的滋潤，那清清的河水對(duì)我們這些花季少年是具有多大的誘惑啊。但我們在充分享受河水給我們帶來的愜意的同時(shí)，更要注意河水給我們帶來的潛在危險(xiǎn)。因此我們?nèi)ネ嫠臅r(shí)候一定要有大人陪同，在大人的幫助下盡可能快地學(xué)會(huì)游泳，并盡量不到深水區(qū)去嬉鬧，在下水前做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防止抽筋。還要學(xué)會(huì)溺水時(shí)的一些自救方法以防萬一。

暑假馬上就到了，我真希望那悲劇不再重演。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇十二

不記得是誰說過這樣一段話：“倘若，高鐵是一道絢麗的風(fēng)景，那么，安全就是風(fēng)景中的驛站。在工作的`領(lǐng)域里，有一道風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，那便是這道風(fēng)景里的那個(gè)驛站――安全。正因?yàn)槭前踩@個(gè)驛站，才會(huì)讓人們停留腳步駐扎。”安全，為未來的道路護(hù)航，讓我們工作得更為踏實(shí)，而幸福也將會(huì)常伴左右。

然而，在參加工作近一個(gè)月的時(shí)間里，關(guān)于鐵路安全事故，大大小小發(fā)生了好幾起，在這些事故當(dāng)中，有的人付出了生命的代價(jià)，有的人受到了應(yīng)有的懲罰。在不斷反思的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些安全事故其實(shí)是可以避免的。從工區(qū)駐地開始，我們應(yīng)該保證職工的人身財(cái)產(chǎn)安全，保證廚房用水用電和衛(wèi)生安全，保證工機(jī)具室防火防盜安全。到了施工現(xiàn)場，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全“紅線”管理規(guī)定，比如：作業(yè)人員嚴(yán)禁坐臥鋼軌、軌枕頭及道床邊坡，不準(zhǔn)鉆、扒車；作業(yè)人員嚴(yán)禁在列車接近時(shí)搶越線路等。我們要時(shí)刻養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，才能避免安全事故的發(fā)生。同時(shí)也要積極吸取事故的教訓(xùn)，讓安全的警鐘長鳴。

高速鐵路工務(wù)安全管理一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格作業(yè)紀(jì)律，落實(shí)安全防范措施，防患于未然，保證工務(wù)安全生產(chǎn)穩(wěn)定。劉段曾說過：“高鐵無小事，寧可信其有，再小心都不過分。”在高鐵的安全里，即便是一個(gè)小小的螺帽，都跟高鐵的安全運(yùn)行息息相關(guān)。所以，哪怕是一毫米的縫隙，我們都要嚴(yán)格對(duì)待，要把任何一個(gè)安全隱患扼殺在搖籃之中，讓生命的安全之花永遠(yuǎn)綻放。

微風(fēng)過處，我仿佛看到了生命的安全之花開得正艷……。

（江油線路車間張玲玲）。

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇十三

今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。

《流淚的花季》講述的是一個(gè)單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經(jīng)讀初一。在六年前的'一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發(fā)生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進(jìn)了車輪里，她的左腿已經(jīng)血肉模糊了，當(dāng)時(shí)的場面真是慘不忍睹啊！那個(gè)黑心的司機(jī)說是要送她去醫(yī)院，其實(shí)是把她送到了荒郊野外，對(duì)她置之不理。終于，交警救了她，并把她送去醫(yī)院。醫(yī)生說：“如果再遲來半個(gè)小時(shí)，她就會(huì)有生命危險(xiǎn)。”

所以我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停，綠燈行；行人要走人行道；不要在馬路上玩耍；穿越馬路要“一停，二看，三通過。”

世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規(guī)則。

老師評(píng)語：

瞧！你一氣呵成的完成了這篇作文，語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰，很棒！希望你能向更高的目標(biāo)努力！加油！

站.長.陳。老。師q.q:2。0。8。2。3。4

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇十四

看一（25）班陳科宇。

一天早上，我看見天空一片漆黑，烏云密布，仿佛天要塌下來似的。突然天空劃過一道刺眼光芒，仿佛是天神把天空撕了無數(shù)條裂痕。

雨開始下了起來，地面好像鋪上了水地毯。雨點(diǎn)打在地上像彈奏著樂曲。

雨點(diǎn)落在花叢中，花兒昂起頭，張開嘴，仿佛在品嘗大自然給予的甘露。雨點(diǎn)落在小草上，像小草洗了個(gè)涼水澡，使小草舒服極了。雨點(diǎn)落在了樹林里，有了雨水的澆灌，樹木長得粗壯茂盛。人們撐著五彩繽紛的雨傘回家。雨停了，彩虹出來了，空氣新鮮了。人們有的散步，有的下棋。

我喜歡這樣的下雨天。

老師評(píng)語：

科宇，你的'字跡非常工整，讓老師看著舒服；你的文章在老師的指導(dǎo)下，語句變得更加優(yōu)美生動(dòng)，你會(huì)是一個(gè)非常棒的孩子，老師期待你更優(yōu)秀的表現(xiàn)，加油哦！

寫交通安全安全警鐘在心中（實(shí)用15篇）篇十五

我們每個(gè)人的生活都離不開現(xiàn)代化的交通工具，它為人類插上了翅膀，使我們在這個(gè)星球上任意馳騁，然而，離開“交通安全”這個(gè)保障，它給我們帶來的卻是難以訴說的麻煩、痛苦、甚至是毀滅性的災(zāi)難。

昨天中午，我一回到家就趕緊淘米煮飯，因?yàn)槲液蛬寢尲s定中午我煮飯，她燒菜。作為教師的媽媽一直都很忙，昨天她有第四節(jié)課，要到十一點(diǎn)半才能回來。

可是，我等到快十二點(diǎn)了，還是不見媽媽的身影，

小學(xué)生作文大全。

我不免擔(dān)心起來，開始胡思亂想[注:指沒有根據(jù)，不切實(shí)際的瞎想。]：媽媽會(huì)不會(huì)留了學(xué)生談心把做飯的事忘了？中午我還要到鋼琴老師那兒去還課吶，要來不及的呀。

正當(dāng)我百般焦急時(shí)，門鈴響了。我心中一喜，一個(gè)箭步走上去，打開門。啊，這那里是平日精神飽滿，神采飛揚(yáng)的媽媽？只見媽媽面帶痛苦的神色，身上穿的雨衣撕了一條大口子，掛著。進(jìn)門的時(shí)候腿一蹶一拐的。我慌了，連忙扶媽媽坐下，詢問到底發(fā)生什么事。

原來，在回家的路上，因?yàn)閶寢尲敝s路，車子開得快。加之雨天路滑，跟一輛迎面而來的摩托車撞個(gè)正著。幸虧媽媽躲避得快，車龍頭撞壞了，媽媽扭傷了骨頭，受了些皮外傷。如果那個(gè)撞擊力全打在媽媽身上，非把媽媽撞個(gè)粉碎性骨折不可。

聽了媽媽的講。

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