我們認為應該加強與相關部門的合作,共同制定解決方案。如何提出一條有影響力的意見建議,以下是一些成功案例供大家參考。
建議書五年級(優質18篇)篇一
畢業考試快要到了,同學們都進入了緊張的復習,但是我班還是有一種不好的現象。如,黑板總是等老師進入教室時再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時再去上廁所,浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上,下樓時,用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級上課的紀律。給老師,同學們留下了不好的印象。
為了提高同學們學習效率,給學校留下好的映象,我提出以下幾點建議。
第一,請不要在每節課上講悄悄話,因為如果你這樣做,會影響要學習的同學,還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。
第二,下課鈴響后,負責值日的同學迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。
第三,上體育課或音樂課上,下樓時,不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。
第四,請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀律,更是對老師的極其不尊重。
以上是我針對我班同學的行為所提出的建議,好的,望同學們采納,應用,不好的,我會加以修改。
20__年__月__日。
建議書五年級(優質18篇)篇二
同學們,你們好:
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水。
2、愛護公物。
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙。
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
20__年__月__日。
建議書五年級(優質18篇)篇三
建議三:關于“創網印書”編輯們的“親筆簽名”
在“創網”所印的作文書上,每一個人的書的第一頁都有編輯們的“親比簽名”,這一簽可是讓多少人羨慕不已啊。可是這簽名的筆到十二月三十一號就“停水”啦!像我這一種創網初手沒寫太多文章,如果想多寫一些作文再出書的話,可能都來不及了。而且將近期末了,我們老師每天布置的作業都非常多,周末也都一樣,我都沒多少時間能夠在“創網”上寫作文,我相信有許多同學也會出現我這一種情況。我就再次建議把這個“親筆簽名”的活動推遲到寒假結束。這個要求也許過分了一些,但是為了同學們,就求你們幫幫我們吧!
以上就是我個人對創網的建議,希望各為管理員和編輯都能夠采納吧
建議書五年級(優質18篇)篇四
國家的教育部長::
您好!時間如流水般飛快地就與我們擦肩而過,我們從誕生的那一刻起,就注定了我們每個小孩都應該會經歷的.學習生涯啊!
學習生涯僅僅只算這小學的六年,也是十分難熬的啊!尤其是期末這段緊要時期!雖然說期末時期是很緊,但是為什么要給我們比考試更重的壓力呢?是,要考試了,的的確確要復習功課,但是越有壓力,我們的考試負擔就越來越重。背負這一切的一切進入考場,能夠考出一個很好的成績嗎?多給我們一些放松的時間。
以下是我們集中的意見:
1:希望多多放松,疏通筋骨,不要總是悶在了教室里,因為廢氣比較多。
2:希望能夠減輕一些負擔。因為很多同學,竟然“被迫”寫出一首“減負之學生心理話”。所以我們希望在課堂與下課時可以稍微減輕一些負擔!
張艾莉。
小學生作文(中國大學網)。
建議書五年級(優質18篇)篇五
尊敬的叔叔、阿姨:
您好!
最近我發現了我一個嚴重的問題:每當我走在社區的街道,總會看見一些居民把垃圾隨地扔,扔到了外邊也不理睬,安然無恙的走了過去。有的時候,人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時候,人們帶著自家的寵物到處溜達,這些動物們隨地大小便后,主人不但不收拾,而且屢教不改。更可氣的是,居然有人從樓上往下扔垃圾,垃圾不但不到進垃圾桶里,而且還會“天女散花”,使垃圾在街上到處“飛舞”,如果樓下有人,被砸到了,事情會更嚴重。
垃圾沒有被回收的嚴重后果是:沒有回收的垃圾占用了大量的農田,垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——1xx年;塑料100——2xx年;玻璃10xx年。
垃圾是一種分復雜的混合物。在運輸和露天的過程中,有機物分解產生惡臭,并向大氣釋放出大量的.氨、硫化物等污染物,其中含機揮物體達100多種,這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場所,也是傳染病的根源。
我認為這些不文明的現象是因為小區居民的懶惰、省事和社會公德造成的,為了讓我的小區變得整潔、美麗,我倡議:
1、在垃圾桶旁邊寫上標語;
2、在溜寵物的時候,帶上手紙或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;
3、加強環保宣傳,形成良好的習慣;
4、不亂扔垃圾,仍把垃圾分類處理。
大連市中山區山屏小學六年一班。
xx。
20xx年xx月xx日。
建議書五年級(優質18篇)篇六
__市環保局:
您們好!有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環境和浪費資源的現象。我們的資源是有限的,部分可在循環利用,可人們濫用化學品和浪費資源卻改變了它。要知道,污染環境等于慢性自殺,保護環境就是挽留生命,拯救環境,就是拯救生命。
這次,我的建議宗旨是:保護我們的家園,因為它就像一位慈母,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護它。
針對此次,我建議:
一:舉辦環保活動,廣大民眾積極參與項目,讓民眾身心都投入到“環保”綠色世界。
二:安裝閉路和廣大人民共同監視,一旦發現有人可以浪費資源和破壞環境,進行合理處置且進行品德教育。
三:安排校方在走廊設置環保知識板報,有學生負責發揮創意并結合身邊的事物設計,歡迎廣大民眾來參與,加深環保意識,也可以將某些細節照抄記錄成環保筆記。
四:志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進一步提高環保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個環保小衛士。
我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛。讓綠色重回我們身邊吧!
廣東汕頭潮南區陳禾陂學校六年級:佳婷。
建議書五年級(優質18篇)篇七
五湖四海的同胞們:
請大家給跟我來看幾張圖片:原本肥沃的土地變的如此貧瘠;原本郁郁蔥蔥的森林變得一毛不拔,原本清澈見底的小溪變得如此渾濁不堪;原本五顏六色的花朵變得這剩下光禿禿的葉子。。。。。。原本美麗的地球變得千瘡百孔。
看著一幅幅圖片,我們痛不欲心,地球媽媽此刻已經是飽經摧殘,這個將生命都獻給了人類的母親,此刻正默默地流淚。
“污染環境千夫指,保護環境萬人頌。”我們要行動起來,保護這個偉大的母親—地球。
為了人類的生存,為了地球媽媽的安危,再次,我提出幾點忠告,希望大家采納!
一、加強有關環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的作惡分子作斗爭。
二、倡導市民節約紙張、節約糧食、節約用水、節約用電、節約燃料。。。。。。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修好再用,延長使用期,多食用可循環利用的物品,不用或者少用一次性紙制品和木制品。
四、引導市民購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,吃綠色食品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
五、設置專門的回收部門,讓垃圾及時回收并合理再利用。
六、保護動物、不采摘花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪。
“家園只有一個,地球不能克隆。”讓我們行動起來,保護地球。拯救人類。
巫師附小六年級:鄺美嬌。
建議書五年級(優質18篇)篇八
總務處管理人員:
我校行知小學,不僅教學質量優良,設施與環境更是使人贊嘆。而對于管理環境與綠化方面,我覺得還有進一步提升的空間,故在此指出。
我校綠化眾多,有水杉樹、桂花樹、小葉黃楊、迎春花等,環境宜人。可是,學校教職工,也包括我們,還是時不時發現,有些綠化遭到他人的惡意破壞。問題最嚴重的有校園內的小花小草居多,再者就是校園內的嫩竹子,還有秋天桔子樹上結的桔子。雖然目前并沒有為校園環境受到太大影響,但若長此以往,校園環境必將遭到一定程度損傷,使我們行知小學的風貌打了折扣。
為了避免這種情況發生,我們小組特地做出討論、觀察和研究。得出結論:破壞時間多為晚上學校為附近市民免費開放的時候。破壞者多為來學校健身和玩樂的老年人和不諳世事的小朋友居多。當然也有在校學生的個例。我們認為,老年人摘花摘草多半是因為逗一同前來的孩子玩樂,而小朋友多數是因為一時興起,并且不懂得保護環境的理念。至于在校學生,畢竟也只是個例,所以應該只是出于對綠化的好奇。
針對以上行為,我們小組提出了兩點建議。
第一點:我們希望學校在晚上學校開放時段,派出一至兩名巡邏人員,主要走動在學校大操場還有兩個小花園,主要目的為觀察校園內的破壞環境問題。如發現不良現象,第一次只需做出適當的德育訓話即可,并登記名字,若同一行為被發現三次及以上,學校人員有權禁止他再進入學校。
第二點:在每周一次的實踐課上,特別是一二年級,老師應做出適當的保護環境的宣傳和認識。發現不文明行為,及時制止。
以上為我們的一些建議,希望采納,謝謝!
建議書五年級(優質18篇)篇九
尊敬的校領導:
我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。
在本校不難浪費水資源的現象,如,同學們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學還按著水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認,白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背后呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的去了;每當下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現在看來,沒有水,就是沒有生命再說,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是為自己加速了”死亡“的講程。
作為本校的學生,我想提出我的建議:
1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。
2、開展“節約用水“的主題活動,讓全校學生知道節約用水的重要性.
3、告訴每個班的學生互相監督節約用水,并互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎么樣?
4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。
我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要,”保護水資源,流傳至永遠“!
您好!
我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議書五年級(優質18篇)篇十
六三班的同學們:
你們好!大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,地球是我們人類的母親,是我們生命的搖籃。曾經的地球母親是那樣美麗,可是我們人類為了自己的利益,亂挖亂采礦產資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類大量地破壞環境,如今已經把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復她往日的風采,我們有責任,有義務來保護地球母親。
我們要從自我做起,從身邊小事做起,來保護地球母親,保護我們的家園。我倡議:
1、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環保型購物袋,減少白色污染。
2、節約每一滴水,每一度電,做到隨手關緊水龍頭,離人關閉電源。
3、愛護花草樹木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動,多種些花草樹木,這樣既綠化環境,又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。
5、注意個人衛生,不隨地吐痰,不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標語,溫馨提醒大家保護環境,愛護我們的地球。
如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回我們人類的懷抱,我們就可以在這清新的家園里快樂的成長!
建議書五年級(優質18篇)篇十一
尊敬的楊老師:
您好!
楊老師,你雖然只教了我們短短不到一年的時間,但在不到一年的時間里,我發現了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點建議,望不要介意:
一、您在上課的時候可以不吸煙嗎?“吸煙有害健康”的言語您應該比我們更清楚吧?首先,您在吸煙的時候呼出的煙味被我們吸了,等于我們和您一起吸煙;其次,吸煙是有害的,您應該少吸煙或戒煙,這樣您的身體會更加健康的;另外,您在課堂上吸煙時煙灰掉在教室里影響環境衛生。記得有一天早晨,就因為您吸的一點點兒煙灰扣了我們班的衛生分呢。
二、我們班的紀律較差,是出了名的亂班,而您又是一位和藹可親的老師,我希望您加強紀律教育,對頑皮搗蛋的學生嚴格教育,嚴懲不貸,包括我在內。“嚴師出高徒嘛!”楊老師。
三、您布置的作業太少了。就因為您布置的作業太少初中,有部分學生不做或者亂做。您應該每天都布置一些作業,每次作業都嚴格檢查,對于那些不做或者亂做的同學,讓他們重做或者罰做幾遍。
楊老師,為了您,也為了學生,希望您對我所提的建議三思吧!
建議人:鄭志偉。
20xx年4月18日。
建議書五年級(優質18篇)篇十二
尊敬的校長:
您好!我是六年級二班的一名學生,為了讓我們的校園環境更加優美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。
首先,校園的環境還需要改善。現在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學們的行為往往不盡人意:樓上的.同學常常把廢紙扔到樓下,有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽,增強同學們的環保意識,以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課,就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了,前幾天有個學生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固,以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議,如果有什么不妥當,請您指出,如果合適,請您采納。
祝您。
身體健康!萬事如意!
建議書五年級(優質18篇)篇十三
你們好!
為了節約能源,保護我們賴以生存的自然環境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下:
一﹑現在中國石油價格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。
二、如果要到的地方不怎么太遠初中,就不需要坐車,步行過去就行了,這樣還可以鍛練身體。
三、時間如朱自清說的那樣匆匆,現在汽車很多,經常堵車,如果少開車的話就不會堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。
四、現在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的話,可以保護我們的環境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。
五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。
六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以后用完,所以我們要留一些石油給子孫后代,留給研究石油的科學家。
我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。
建議書五年級(優質18篇)篇十四
東門菜市場的小區負責人:
您們好!
隨著生活的改善,許多家庭漸漸富裕。但是,近兩年來,我卻發現樓道里的垃圾越來越多,居民們上下樓梯很不方便,更為過分的是,就連菜市場頂上的棚子上也滿是垃圾,甚至還把棚子頂出了好幾個大洞。看著臭氣熏天的樓梯和傷痕累累的棚子,我知道這一切都是東門菜市場的居民造成的,根據近段時間的觀察,我發現大多數居民都有晚上散步的習慣,可是,有的居民趁著黑燈瞎火的時候,亂丟生活垃圾,污染環境。
為了更好地保護我們的家園,我冒昧地向負責人們提出一些保護環境的看法:
二、加強宣傳力度。為居民們講解亂丟垃圾的壞處,讓居民們明白亂丟垃圾,長時間這樣就會導致細菌滋生,嚴重影響居民健康,是傳播疾病的主要途徑之一。
三、多給居民講解保護環境,不亂丟垃圾的事例,如:日本人主張把垃圾帶回家等等,讓“保護環境,人人有責”的思想在居民們心中根深蒂固。
四、成立“保護環境”小組,組織部分菜市場居民每周進行“衛生檢查”,積極保護衛生的居民進行褒獎,對保護環境的意識差的居民進行教育,并進一步肯定保護環境的重要性和緊迫性。
我相信,只要從現在開始,人人堅持保護環境,東門菜市場一定會成為居民們的美好家園!
建議書五年級(優質18篇)篇十五
慈溪市民:
我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質量狀況就十分的'差,之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當的排放有毒的物質,不讓上海變成黑上海。
俗話說的好:“保護自然資源,共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區,就會經常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了,不然的話我也不再美麗動人了。
建議書五年級(優質18篇)篇十六
親愛的廣大市民們:
20xx年xx月xx日,全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重,尤其是水資源。
眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數是海水,不能直接為人類所用。其次,人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的。例如:工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在,人均的用水量不斷增加。總之,人類不科學用水以及過度浪費,是造成水資源緊缺的主要原因。
由此,我們對節約用水提出以下建議:
一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽;在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。
二、號召同學繪制有創意的節水標志,分布在學校的各個角落,提示大家隨時節約用水。
三、居民們制定節水計劃,并在家庭中有效實施,在學校開主題班會交流經驗。
希望大家廣泛宣傳節約用水,并積極參加活動。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
建議書五年級(優質18篇)篇十七
給敬愛的環保局的工作人員:
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件,而人類卻無節制的濫用資源,破壞生態平衡。
隨著人類物質文明不斷發展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善,為此,我給您提出以下幾點建議:
一、節約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹木要,因為樹木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。
二、禁止吸煙,吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
三、不燒樹葉,每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文,以防污染空氣。
只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書五年級(優質18篇)篇十八
尊敬的校長:
您好!我是咱們學校四年級十班的一名普通學生。現在您肯定要問,我為什么要寫這封建議書呢?這是因為最近我學習了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護環境的重要意義,明白了保護環境光榮,浪費資源可恥的道理。
可是在我們的學校里,還有許多浪費資源的現象。例如:一頁整潔的練習紙被撕下,折成動物,隨手扔掉;大白天教室里卻“燈火輝煌”,白熾燈變成了“長明燈”;特別是浪費水的現象最為嚴重,走進衛生間,總有一兩個水龍頭在“引吭高歌”,可用水的人卻不知去向;抽水馬桶上的水閥損壞,一直水流不止;有些同學因為水沒有喝完,怕回家遭到父母的責備,就把剩水倒進了苗圃里,嘴里還振振有詞地說:“這苗圃太干了,我給它澆澆水;同學們在涮拖把,洗抹布的時候,總喜歡把水龍頭開到最大,好像不把水龍頭開到最大,拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現象太令人寒心,失望了。
我認為這一切都是因為同學們環境保護的意識不強,不知道節約資源。為此,我提出三點建議:
1、在“紅領巾廣播站”多播出一些環境保護的小故事,可以讓大家在聽故事中增強環保意識。
2、舉行一次《水的自白書》征文活動,讓大家知道水來之不易。
3、在期末獎勵中增加一個稱號“環保小標兵”,讓大家都有一顆環境保護的心。
希望您能采納我的建議,號召同學們立即行動起來,為建設最美校園做出一份貢獻!
20xx年6月12日。