優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。下面是一些備受好評的優(yōu)秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇一
雷鋒同志因公犧牲后,他的。
日記。
與事跡陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。這才讓我們真切的認識到雷鋒。20xx年的雷鋒日到了,那么關于雷鋒日的活動應該怎么策劃呢?下面由小編帶領大家簡單了解一下吧。
為了弘揚文明新風,深化“生命教育”理念,加強班級精神文明建設,根據(jù)學校德育工作的重點,結合上級有關精神,我們52中隊決定于201x年3月集中開展“學雷鋒,獻愛心”活動。
一、指導思想:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續(xù)開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題:學雷鋒,獻愛心,見行動。
三、活動。
口號。
:雷鋒就是你、我、他。
四、活動目的:讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
五、活動時間與地點:20xx年3月,班級、校園內、校外公益場所。
六、活動對象:全班學生。
七、活動內容:
1、由班長顏文清主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
3、學習雷鋒:全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節(jié)時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。
4、開展“做文明學生”活動,不吃零食,不做不文明游戲,搞好學校、班級衛(wèi)生。
5、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學活動,優(yōu)秀生幫助學困生,使同學們共同進步。
6、開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
7、立足社會學雷鋒。開展“志愿服務進社區(qū)”活動,深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望老人,為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
8、結合“3?12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動:如愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾;愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
9、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電;積極參加各項有意義的社會實踐活動,如綠化活動,環(huán)保活動等。
八、活動效果與反思:通過“學雷鋒活動”,在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵--奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。全體師生要共同努力,構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
為了弘揚文明新風,深化“生命教育”理念,加強班級精神文明建設,根據(jù)學校德育工作的重點,結合上級有關精神,我們52中隊決定于201x年3月集中開展“學雷鋒,獻愛心”活動。
一、指導思想:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續(xù)開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題:學雷鋒,獻愛心,見行動。
三、活動口號:雷鋒就是你、我、他。
四、活動目的:讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
五、活動時間與地點:20xx年3月,班級、校園內、校外公益場所。
六、活動對象:全班學生。
七、活動內容:
1、由班長顏文清主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
3、學習雷鋒:全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節(jié)時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。
4、開展“做文明學生”活動,不吃零食,不做不文明游戲,搞好學校、班級衛(wèi)生。
5、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學活動,優(yōu)秀生幫助學困生,使同學們共同進步。
6、開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
7、立足社會學雷鋒。開展“志愿服務進社區(qū)”活動,深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望老人,為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
8、結合“3?12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動:如愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾;愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
9、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電;積極參加各項有意義的社會實踐活動,如綠化活動,環(huán)保活動等。
八、活動效果與反思:通過“學雷鋒活動”,在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵--奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。全體師生要共同努力,構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20xx年開展“學雷鋒,見行動”系列活動月,具體安排如下:
一、營造學雷鋒氛圍。
1.周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)。
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)。
3.書寫學雷鋒標語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
名言。
等,規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學雷鋒,見行動。
1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2.將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)。
3.將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
開展“愛心連接你、我、他--紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇二
雷鋒,是現(xiàn)代中國的一個充滿活力和富有感召力的文化符號,而且有著超越國界的廣泛影響。盡管他逝世已xx周年了,盡管世事滄桑,歲月激蕩,但他的形象和精神,一直伴隨著我們,始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽光。學習雷鋒精神,應當學習雷鋒精神的時代內涵。
首先是大愛與真情。這種大愛與真情的形象表達正如雷鋒同志所說對待同志像春天般溫暖。雷鋒短暫的一生,始終充滿著對祖國、對人民的赤子之心,洋溢著對社會的感恩真情。所以他時時處處地努力將自己春天般的溫暖灑向人間,灑向社會;所以他總是親切地對待他人,以奉獻為快樂,以愛國家、愛人民為崇高的追求,這也是雷鋒一貫做好事而不做壞事,一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神的最為深厚的內在動力。當今社會,迫切需要弘揚雷鋒同志這種大愛與真情,以克服社會轉型時期的浮躁、功利與冷漠,以消除陌生人社會的隔閡、無助與歧視,讓人人都能沐浴春天般溫暖。
其次是努力行善,做個好人。雷鋒同志的一生,是堅持做好事的一生,堅持做好事不放棄。雷鋒的樂于助人,自覺做好事,站在當代的視角來觀察,實際上也就是在主動地積善行德。這一方面是在為構建社會美德盡力,另一方面也是在提升自己的人格境界,是在做一個脫離了低級趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生,在道德層面上也是實踐美德、做一個好人的一生。我們今天學雷鋒,就是要在生活的點滴中,積極行善,同時自覺做一個對家庭、對社會、對國家有益的人,從而積累社會善意,使春風化雨,共建美好社會。
最后是激揚青春。雷鋒的一生很短暫,但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌,他在如此有限的歲月中,創(chuàng)造了那樣豐富多彩的內容,成就了如此至淳至美的人生!
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇三
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒,你是我們永遠的精神財富》
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。有人說:
在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?學雷鋒演講稿雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,不,沒有!也永遠不會!他是我們永遠的精神財富,他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇四
9.弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模。
10.多一個雷鋒,多一份關愛。
11.見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。
12.服務校園奉獻社會,做公民道德的踐行者。
13.繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。
14.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者。
15.人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒。
17.眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。
18.學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。
19.三月春風處處留,雷鋒精神心中留。
20.學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。
21.用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。
22.,仁愛待人美名揚。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇五
雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。那么關于學雷鋒紀念日的由來是什么樣的,讓我們一起來了解下吧。
1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的。
日記。
陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的;而《學習雷鋒好榜樣》這樣的。
勵志。
歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無聞地為人民服務。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇六
陽光燦爛,春風送暖,在這充滿希望的陽春三月,在團總支老師指導和同學們的支持與鼓勵下,我班同學積極投入到學習雷鋒活動熱潮中。
我們班的學習雷鋒活動形式多樣,不是集體性的,而是根據(jù)自己的意愿,分組各自進行,讓自己的愛心行動無限放到具體實事當中:
3月5日晚,我們材化1102班全體同學舉行了主題為“一幫一、結對子我們共同學習”的一幫一活動。每人在一張便利貼上寫明自己想要的幫助,或者想提供的幫助,然后貼在黑板的愛心區(qū)域,給大家半個小時的時間根據(jù)自己的實際情況和便利貼上的內容,自由組隊。鑒于組員之間可能不太熟悉,我們有組織了幾個娛樂益智的小活動來增進組員的默契和熟悉感,如搶凳子,搶答等,失敗的一方還有一些有趣的懲罰措施,效果很好。此后的時間里,小組成員互幫互助,共同學習,在學習方面有不錯的改善。
為了關心老人,3月6日,由辛璐璐帶隊,和幾位同學在來到敬老院,開展了“慰老人,送溫暖的”的愛心活動。同學們圍著老人嘮家常,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人下象棋……院子里的空氣中滲著歡聲笑語。
3月7日在隊長楊碩的帶領下,另一批同學(約15人左右)來到人民公園,義務幫助撿垃圾,不到兩個小時的時間里,人民公園里的垃圾少了,同學們臉上的笑容多了。
還有幾位男同學,幫助整理自己宿舍樓下的自行車,雖是小事,但也是一份濃濃的愛心。
溫暖的三月,溫暖的人心,同學們用無私的愛心和實際行動互相關愛著,雷鋒精神傳進了同學們的內心。雖然雷鋒月已過,但我們認為每個月都是雷鋒月,我們應活動其中,更加感受其中。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,展現(xiàn)當代大學生的風采。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇七
3月5日,我們穿著整齊的校服,乘上校車,駛往二中,說是要參加一個活動。我轉念一想,3月5日,不就是雷鋒去世的日子,被定為“雷鋒紀念日”。
雷鋒在少年時期,對那個黑暗的年代恨之入骨,在爸爸病死、弟弟餓死、媽媽被地主羞辱死、雷鋒變成了孤兒,他從小就得上山撿柴,被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剝削后,雷鋒勤奮好學,在工作上認認真真,常常捐款給部隊。
在領導的講話中,我體會到,對于小學生,我們也不能計較個人得失,對于勞動,不能偷懶,認真完成作業(yè),對于學習,要勤學好問,鍥而不舍。
3月5日,我們不僅在今天學習雷鋒,更要在今后的生活中多幫助人,做永遠的活雷鋒,讓雷鋒精神永遠傳遞下去,讓雷鋒精神越傳越遠。我也一定要加油,我們都在紅色的條幅上簽下了自己的名字。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇八
為大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發(fā)展正能量,我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。
組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環(huán)境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
20xx年3月至11月。
傳承雷鋒精神,倡導時代新風。
著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的各項任務,我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張xx為組長,鎮(zhèn)長趙x、鎮(zhèn)黨委副書記唐xx副同志為副組長,副鎮(zhèn)長王xx、文化站站長劉x、宣傳與精神文明建設業(yè)務員羅x為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅x負責具體日常業(yè)務辦理。
1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
2、保護環(huán)境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王xx帶隊,每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經(jīng)營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的`動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。
1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。
2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇九
3月5日是學雷鋒紀念日。你們知道3月5日為什么被定為學雷鋒紀念日嗎?因為毛主席曾經(jīng)在3月5日號召全國人民要向雷鋒同志學習。
你們知道雷鋒是一位什么樣的人嗎?告訴你們吧,雷鋒是一位解放軍,是一位做好事不留名的人,他做了許多幫助別人的事情,比如:給老百姓蓋房子、抱孩子,那你們又知道雷鋒是怎么犧牲的嗎?是被電線桿打死的,一天,雷鋒又去做好事,一輛汽車撞倒了電線桿,電線桿掉下來了,正好砸到雷鋒的頭,雷鋒就這樣犧牲了。
我覺得我要向雷鋒學習,做一名做好事不留名的王梓潤!!!
同學們,為大家介紹完畢了,本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十
今年三月五日是我國第xx個學雷鋒紀念日。隨著我們銅山中心小學“學雷鋒”教育實踐活動的不斷深入,我對雷鋒和雷鋒的先進事跡有了越來越多的了解,對雷鋒精神所傳承的中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀也有了越來越清晰的認識。
雷鋒,漸漸地走進了我的心中。從一個普通的窮孩子成長為堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒用短暫的一生弘揚了中華民族的優(yōu)良品德,直至今天,仍然是我們學習的榜樣。他學一行,愛一行,鉆一行,不管身在什么地方,都能以主人翁的態(tài)度,認真負責地努力把工作做好。更難能可貴的是,他有一顆善良、火熱的心腸,不管走到哪里,都不忘做好事,時時刻刻為他人著想,毫不猶豫地幫助有困難的人。雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”,深深地感染著我、激勵著我。
我們今天生活在物質無比豐富、文化高度繁榮的美好時代,社會、學校和家庭為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境和成長空間,只要我們想要的,爸爸媽媽無不想方設法地滿足我們,我們再也用不著像雷鋒那樣過艱難困苦的日子,再也不會像雷鋒那樣為了幫助別人而節(jié)衣縮食,甚至忍饑挨餓。我覺得,在這種優(yōu)裕的環(huán)境里,我們更加應該學習雷鋒那種刻苦學習的精神,培養(yǎng)雷鋒那種樂于助人的品格。
我們要好好珍惜青少年時期的寶貴時間,利用眼前優(yōu)越的條件,認認真真地學好知識,練好本領,從小就要繼承民族傳統(tǒng),發(fā)揚中華美德,愛護集體,關心他人,做一個雷鋒式的當代青少年,將來像雷鋒那樣,在自己的工作崗位上為國家做出貢獻。做雷鋒式的青少年,不能光講在嘴上,而要拿出實際行動。對于我們青少年來說,要在老師和家長的指導、幫助下,認真學習古今中外優(yōu)秀人物的先進事跡,學習他們無私奉獻的精神和品質,使自己的心靈更加純潔、高尚。
此外,我們還要積極響應學校和社會的號召,主動參加公益活動,參與自愿者行動,在自己力所能及的范圍內服務社會,幫助他人,在實踐中充實自己的能力,努力提高自己的素質,做一個對社會有用的人。雷鋒,永遠活在我的心中;雷鋒精神,永遠照耀著我健康、快樂地成長。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十一
有一次,一個同學身體不舒服,她看見了,急急忙忙地說:“怎么了,哪里不舒服啊,要不要去醫(yī)務室?我陪你去!”
上數(shù)學課時,我遇到了不會做的題目,我正急得跟熱鍋上的螞蟻似的。她熱心地走過來,微笑著說:“我來教你吧!”說完,就像老師一樣專心志致地教我,她的聲音娓娓動聽。
每次,老師不在的時候,她會主動走上講臺,管理班級紀律。在她的管理下,班級里鴉雀無聲。每次,放學了,同學都回家了,她卻最后一個走,因為她要檢查燈有沒有關,電源有沒有關掉。
以前,我每天早上都要去體訓,我走進學校心想“今天,我肯定第一個到教室。”結果,當我走過教室門前,只見一個小小的身影正在打掃衛(wèi)生,她一聲不響,埋頭打掃著。她做的這些事讓我深深感動了。我要向她學習,做一位小雷鋒。
她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十二
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂,我為人人,人人為我的精神,是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。
就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
1、的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十三
今天,3月5日,是我們的好榜樣--雷鋒的紀念日。有沒有人感到歡樂和喜悅呢?這是雷鋒的紀念日啊!誰都不能說其他是,連這個日子都不知道的人,一定沒文化!
雷鋒于1940年12月18日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。這一年系農歷“庚辰”年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。祖父雷新庭,多年靠種地主唐四滾子10畝田,勉強維持一家半飽的生活,在高地租、高利貸和苛捐雜稅的盤剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天,地主唐四滾子,逼雷新庭一定要在年關前還清租債,雷新庭年關時節(jié)含恨去世。父親雷明亮,參加過毛主席領導的湖南農民運動,當過自衛(wèi)隊長。一九三八年被抓夫,遭到國民黨的毒打,造成內傷殘疾,回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強度日。
一九四四年又遭到日寇毒打,傷勢更加嚴重,翌年秋天終于死去。哥哥雷正德,十二歲時外出當了童工,在繁重勞動的折磨下得了童子癆(肺結核)。一天,他突然昏倒在機器旁,軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工,由于勞累過度,肺病加重,又無錢醫(yī)治,沒幾天就死去了。母親張元潢,出生在一個鐵匠家里,十幾歲后被送到雷家做了童養(yǎng)媳。
現(xiàn)在知道了雷鋒的是了吧!
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十四
雷鋒同志因公犧牲后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。
2、雷鋒精神。
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神,主要特點是:忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己,專門利人,在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,忘我勞動,助人為樂,做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當今,雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上,他們不拿工資,不求回報,完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
3、雷鋒名言。
(1)我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
(2)滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
(3)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
(4)我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
(5)人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
4、雷鋒人生經(jīng)歷。
雷鋒出生的時候,正是抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活于水深火熱之中。他的家庭被萬惡的舊社會弄得支離破碎、家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫道:“我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心。”
雷鋒的爺爺叫雷新庭,以租種地主田地謀生,整年辛苦勞作,但仍無法維持家人的生計,最后身染重病,臥床不起。到年關時,地主前來逼債,要雷家在年前還清租債,雷新庭無力償還,悲憤交集,病情加重,在過年的鞭炮聲中被活活逼死。
雷鋒的父親雷明亮,從小和雷鋒的爺爺一起務農,租田地主的地生活。在1929年著名的湖南農民運動中,參加過農民運動。后來大革命失敗,雷明亮到長沙市仁和福油鹽鋪當了挑夫。資本家逼迫他到江邊去運貨,結果遭到歹徒毒打,重傷吐血,又帶著傷回到家鄉(xiāng)種田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫,由于反抗遭受毒打,吐血越來越厲害,也沒有錢醫(yī)治,于1945年春天病死。
雷鋒的哥哥雷振德,12歲時離家到幾百里外的天津市一家工廠做童工,得了童子癆(肺結核)。由于身染重病,工作時突然昏倒在機器旁,被軋傷了胳膊和手指,隨后被老板辭掉。雷振德帶著病殘回到家鄉(xiāng),又到一家印染作坊做童工。由于勞累過度,肺病一天天加重,又沒錢醫(yī)治,1946年也死去了。
雷鋒6歲的時候,家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒,生下來幾天,由于貧窮,父母無力撫養(yǎng),就把她送進長沙一家育嬰堂,簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養(yǎng),6歲時把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來,雷鋒的母親被地主唐四滾子凌辱而自盡。
1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書,后來加入少先隊。
1956年夏天,他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務員,被評為機關模范工作者,并于1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農場,只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月,雷鋒響應支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍山做了一名推土機手。
翌年8月,他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設,曾帶領伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失,當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
1959年12月征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合征兵條件,但因政治素質過硬和有經(jīng)驗技術,最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。他以"釘子"精神,刻苦學習馬列主義、毛澤東思想,堅持理論聯(lián)系實際,努力實踐,因而具備了全心全意為人民服務的無私忘我的奉獻精神。由于他熱心輔導少年先鋒隊,一九六三年三月二十三日,共青團中央特決定追認他為"全國優(yōu)秀少先隊輔導員"。雷鋒永遠活在億萬人民心中!
雷鋒生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長,于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質。
雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月,他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲“模范共青團員”,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。
因公殉職后,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十五
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學生,做好事幫到底;坐公交車讓位子的人……至于我家的“雷鋒”,非我媽媽莫屬。
記得有一次,公交車上沒位子了,一位老奶奶正急得團團轉,媽媽突然站起來,說:“阿姨,我這位子讓給您坐吧,您快坐下!”說著,媽媽扶著老奶奶,讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動極了,連忙說:“謝謝你啊,年輕人!你站著累不累啊?”“不累不累,阿姨,你就別跟我客氣了!”媽媽拉著上頭的欄桿說。
還有一次,我與媽媽去鄉(xiāng)下游玩。那是一個炎熱的夏天。我們來到了河邊,媽媽看見一個老大娘在洗衣服,便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠,問:“大娘,要不我?guī)湍阋黄鹣匆路俊崩洗竽稂c點頭,說:“好啊,年輕人!”媽媽趕忙拿起刷子,再充滿臟東西的衣服上刷來刷去,直到把衣服刷的干干凈凈、閃閃發(fā)亮。媽媽洗得很認真,她洗的衣服與新買來的沒什么兩樣。老大娘夸獎媽媽,說她是個好孩子,媽媽的臉頓時變得通紅,老大娘看著她的樣子,笑了。
還有一件事,是我印象中最深刻的。一次,鄰居阿姨的腿被車撞到了,住進了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院里看阿姨,給她帶一些水果、補品,有時候還帶一些笑話書給阿姨看,把阿姨逗笑,阿姨還經(jīng)常說:“在醫(yī)院里還挺有趣的嘛!”
媽媽助人為樂的表現(xiàn)讓我也學了過來。我們要學習雷鋒,學習媽媽,人人都要有一雙會幫助的手,讓世界變成美好的人類家園。
雷鋒紀念日紀念雷鋒日范文(16篇)篇十六
你們知道嗎?有這樣一個人,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在了千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道他的英名!他就是——雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔助人為樂,毫不利已。有一次,雷鋒叔叔因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。這就是雷鋒叔叔。
在一次出差換車時,雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此流傳著這樣一句話:"雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒叔叔。
他偷著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子",雷鋒叔叔卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。
如今,雷鋒叔叔精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的傻子。雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
其實,不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,他們都具有雷鋒叔叔這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了雷鋒叔叔并非高不可攀,人人可以學雷鋒叔叔,人人也可以成為雷鋒叔叔,雷鋒叔叔精神是無時不在的:"對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒叔叔精神也是無處不在的`,雷鋒叔叔精神在這里得到了彰顯,雷鋒叔叔精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒叔叔的這句話作為這次演講的結束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒叔叔那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!