實施方案是一種詳細(xì)的步驟和方法的安排，旨在有效地實現(xiàn)特定的目標(biāo)。在實施方案的過程中，我們需要及時與利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)商。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇一

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，不斷加強(qiáng)社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn)，提高社區(qū)黨員、干部隊伍的整體素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，按照市委、市政府的要求，現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計劃。

一、培訓(xùn)目的。

通過培訓(xùn)，達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部，用現(xiàn)代科技知識提高黨員、干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊伍，為富民興赤提供堅強(qiáng)的組織保證和智力支持。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

深入學(xué)習(xí)黨章、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神，關(guān)于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神，中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動相關(guān)文件精神，抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識、政策法律法規(guī)和各項黨建制度等培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)措施及要求。

(一)培訓(xùn)措施。

1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實際，充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素，制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容，綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓(xùn)，確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。

2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅持長班與短班相結(jié)合，知識普及與學(xué)歷提高相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員，建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫，明確工作內(nèi)容，落實工作責(zé)任，同時積極為師資隊伍的成長營造良好環(huán)境。

4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作，健全和完善培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。

(二)培訓(xùn)要求。

各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、時間、內(nèi)容及方法措施，按分級負(fù)責(zé)的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計劃及工作開展情況及時報送社區(qū)黨委備案。

為深入推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓(xùn)工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì)，結(jié)合xx社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個代表”要求，保障每個基層支部黨員接受黨支部教育培訓(xùn)的權(quán)利，增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

教育培訓(xùn)工作要覆蓋到每個支部的每個黨員，同時，要吸收入黨積極分子和黨外業(yè)務(wù)骨干參加教育培訓(xùn)。

1、開展學(xué)習(xí)《黨章》主題實踐活動和黨的基本知識教育，使廣大黨員加深對黨的認(rèn)識，牢固樹立黨員意識，增強(qiáng)組織觀念，正確行使黨員權(quán)利，自覺履行黨員義務(wù)，在建設(shè)社會主義和諧社會進(jìn)程中，模范實踐黨的宗旨，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。同時，加強(qiáng)對黨員進(jìn)行黨史、共產(chǎn)主義運動史教育。對入黨積極分子、發(fā)展對象和新黨員，尤其要加強(qiáng)《黨章》和黨的基本知識的系統(tǒng)教育。

2、開展社會主義民主法制和思想道德教育。組織黨員學(xué)習(xí)《憲法》等法律知識，教育黨員增強(qiáng)法律意識和法制觀念，自覺在《憲法》和法律范圍內(nèi)活動，真正成為學(xué)法、守法、用法和依法辦事的模范。要在黨員中開展社會主義榮辱觀教育，按照社會主義榮辱觀的要求，踐行“八榮八恥”，積極引導(dǎo)和規(guī)范社會道德活動，帶動全鎮(zhèn)形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。

3、開展職業(yè)技能教育。對黨員進(jìn)行愛崗敬業(yè)和相關(guān)技能教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員立足本職，圍繞規(guī)劃局中心工作，提高服務(wù)大局意識，增強(qiáng)建設(shè)小康社會的能力，使黨員能夠在生產(chǎn)、生活中起到模范作用。

4、開展基層組織建設(shè)年活動教育。組織黨員學(xué)習(xí)基層組織建設(shè)活動精神，使每個支部每個黨員知曉相關(guān)精神。

五、主要措施。

不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重實際效果，堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。

1、搞好黨員教育陣地，鞏固和完善黨員活動室，不斷健全黨員教育網(wǎng)絡(luò)，推動黨員教育上質(zhì)量、上水平。對不能參加脫產(chǎn)教育培訓(xùn)的黨員，要送學(xué)上門。

2、健全各種制度，保證黨員教育工作規(guī)范有序。要繼續(xù)堅持和完善黨員“三會一課”、黨員活動日、民主生活會、黨員目標(biāo)管理等制度，并根據(jù)新的形勢，建立和完善黨員教育長遠(yuǎn)規(guī)劃。

3、改進(jìn)黨員教育的方式方法，根據(jù)新的情況和變化，適時調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作措施，增強(qiáng)黨員教育的適用性和針對性。在各支部注意培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇二

一、堅定理想信念，牢固樹立正確的“三觀”。大家知道，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，實現(xiàn)這個遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，需要我們幾代人，甚至幾十代人的共同努力才可能實現(xiàn)，盡管這個理想和目標(biāo)離我們這一代人太遙遠(yuǎn)，但作為共產(chǎn)黨人，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須堅定一個信念，堅定走有中國特色社會主義道路這個信念。“社會主義好，共產(chǎn)黨好”這個口號還要一直堅持喊下去，特別是作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要帶頭喊，還要在堅持走中國特色社會主義道路上堅定信念，毫不動搖，要用正確的“三觀”（科學(xué)的發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀）來武裝自己的頭腦。

二、增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念。為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須牢固樹立“為人民服務(wù)”的觀念。特別是作為民政干部，心中必須時刻想著困難群眾，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，多思考怎樣為群眾辦實事，做好事，解難事。作為上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部，更要為下級機(jī)關(guān)和基層的干部職工解決實際困難和問題，時刻用“為人民服務(wù)”這把尺子來衡量和檢驗自己的工作，多想想自己在工作中是否真正為人民謀利益，今后怎樣更好地為人民服好務(wù)？只有常思常想，我們才能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

“評先評優(yōu)”就輪不上你。因此，各單位的領(lǐng)導(dǎo)一定要自我加壓。

四、提高政治敏銳性和政治鑒別力，做到廉潔自律。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，要熱愛自己的事業(yè)，民政干部就要熱愛民政工作，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在大是大非面前做到旗幟鮮明，立場堅定，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。要自覺遵守憲法、法律，遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，正確使用手中權(quán)力。我們在單位當(dāng)館長、院長、所長、科長的，手中都有一定的權(quán)力，人、財、物權(quán)，特別是財權(quán)，所有開支，都要經(jīng)得起審計和檢查。要做到清清白白做人，做官。要對得起共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

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黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇三

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，落實國家和上海市《教育督導(dǎo)條例》要求，圍繞市、區(qū)教育綜合改革的目標(biāo)任務(wù)，以制度和機(jī)制創(chuàng)新為重點，以督學(xué)和督導(dǎo)工作的專業(yè)化發(fā)展為保證，努力構(gòu)建“督政、督學(xué)、監(jiān)測”三位一體的教育督導(dǎo)體系，深化依法行政和依法治校工作，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。

二、改革思路。

（一）堅持依法行政，改進(jìn)管理方式。

推行教育行政權(quán)力清單制度。建立教育局行政權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單制度，推動公共權(quán)力公開透明運行，通過“放”“管”結(jié)合，激發(fā)各級各類學(xué)校的發(fā)展活力和創(chuàng)造力。

建立督導(dǎo)與執(zhí)法有機(jī)聯(lián)動機(jī)制。確立督導(dǎo)機(jī)構(gòu)承擔(dān)行政執(zhí)法具體職責(zé)的管理體制，研究教育督導(dǎo)（執(zhí)法）規(guī)程，強(qiáng)化教育行政執(zhí)法職能，推動行政處罰權(quán)的有效行使，規(guī)范各級各類教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。

健全依法治校考核評價機(jī)制。深入開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，及時總結(jié)學(xué)校實踐中的典型經(jīng)驗，健全對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校能力的培訓(xùn)和考核制度，減少行政機(jī)關(guān)對學(xué)校具體辦學(xué)活動的干預(yù)。

（二）優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，推動依法辦學(xué)。

深入推進(jìn)“一校一章程”建設(shè)。建立健全章程落實的監(jiān)測評估和應(yīng)對機(jī)制，讓章程成為校長、教師、學(xué)生、家長和政府部門共同遵守的基本準(zhǔn)則，成為服務(wù)學(xué)校自主發(fā)展的重點規(guī)則。

健全家長委員會制度建設(shè)。探索建立家長委員會成員經(jīng)全體家長直選產(chǎn)生的制度，逐步完善家長委員會的組織形式和運行機(jī)制，不斷擴(kuò)大家長對學(xué)校辦學(xué)行為的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

健全法治風(fēng)險防范機(jī)制。試點推動學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長代表參加的校務(wù)委員會，健全決策機(jī)構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則；全面推廣學(xué)校法律顧問制度，完善師生權(quán)利救濟(jì)制度，規(guī)范校內(nèi)糾紛解決機(jī)制。

（三）深化督導(dǎo)改革，轉(zhuǎn)變政府職能。

健全責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。完善責(zé)任督學(xué)聘任與管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行督學(xué)持證上崗制度；建立督學(xué)資格人員（學(xué)校督導(dǎo)員）培訓(xùn)、考試、認(rèn)定、注冊制度，選聘優(yōu)秀的學(xué)校督導(dǎo)員擔(dān)任責(zé)任區(qū)督學(xué)。

強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運用。探索教育督導(dǎo)的信息化整合機(jī)制，完善督導(dǎo)結(jié)果公示公告、跟蹤隨訪、問題整改和責(zé)任追究制度，完善公示公告的途徑和實施辦法，讓督導(dǎo)結(jié)果反向作用于決策與執(zhí)行環(huán)節(jié)。

建立多元主體參與督導(dǎo)的機(jī)制。制定家長、社會公眾和社會組織參與教育督導(dǎo)的管理辦法；委托第三方開展“社會滿意度”調(diào)查和教育質(zhì)量監(jiān)測；培育獨立于教育部門的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，引入競爭機(jī)制，通過合同、委托等方式向?qū)I(yè)評估機(jī)構(gòu)購買高質(zhì)量的教育服務(wù)。

三、重點工作。

（一）立足“高標(biāo)準(zhǔn)”，研發(fā)工具，發(fā)揮教育督導(dǎo)的指揮棒作用。

研制“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”項目研究共同體中期評估方案，組織專家組開展第三方評估，推動“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”集群式發(fā)展。

研制“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建校終期評估暨辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)方案，對20所創(chuàng)建校（其中小學(xué)12所，初中8所）開展終期評估暨辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，推動義務(wù)教育學(xué)校回歸育人本源。借助專家組的力量診斷學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的達(dá)成度，指導(dǎo)學(xué)校制訂“十三五”發(fā)展規(guī)劃，為區(qū)域教育制訂“十三五”發(fā)展規(guī)劃提供第一手的調(diào)研資料。

借助金山教育數(shù)據(jù)中心平臺，完善過程性評價數(shù)據(jù)和材料的積累，堅持用數(shù)據(jù)說話，努力提高績效評價考核的公開性、專業(yè)性、透明性和權(quán)威性，發(fā)揮教育督導(dǎo)考核的正能量作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（二）努力“破難題”，實踐研究，提升教育治理的現(xiàn)代化水平。

做好頂層設(shè)計，扎實開展上海市教育科研重大項目《上海市教育督導(dǎo)體制、機(jī)制和制度創(chuàng)新研究》的子項目《教育督導(dǎo)結(jié)果運用機(jī)制研究》，探索建立有效的反向促進(jìn)機(jī)制，推動教育管理自組織網(wǎng)絡(luò)的良性循環(huán)，讓教育督導(dǎo)結(jié)果能夠反作用于教育行政決策和執(zhí)行環(huán)節(jié)，促進(jìn)教育治理主體間的合作與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，真正實現(xiàn)教育“善治”。

依托上海教育法學(xué)研究會重點課題《學(xué)校章程落實的監(jiān)測評估和應(yīng)對機(jī)制研究》，深入推進(jìn)中小學(xué)校章程建設(shè)，全面推廣學(xué)校法律顧問制度，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理的法治化水平。

加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，提升督學(xué)和督導(dǎo)工作的專業(yè)化水平。一是拓展責(zé)任督學(xué)選拔的視野；二是建立學(xué)校督導(dǎo)員資格證書制度；三是建立規(guī)范化的督學(xué)培訓(xùn)制度（理論研修板塊、實踐演習(xí)板塊等）。

四、常規(guī)工作。

召開金山區(qū)教育督導(dǎo)委員會例會。圍繞教育綜合改革和教育現(xiàn)代化推進(jìn)，從建章立制入手，明確議事、協(xié)調(diào)工作規(guī)程，發(fā)揮好督導(dǎo)委員會成員單位職能作用，依法促進(jìn)政府辦學(xué)責(zé)任的有效落實。

完成20xx年度金山區(qū)教育工作自評公報工作。嚴(yán)格自評公報程序，按時間節(jié)點做好自評報告的撰寫，各項指標(biāo)數(shù)據(jù)的采集、填報、審核、匯總工作，確保各類數(shù)據(jù)的真實性、科學(xué)性和規(guī)范性。

實施教育法律法規(guī)目標(biāo)責(zé)任考核。通過考核，進(jìn)一步明確各單位在推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的法定責(zé)任。同時，在政務(wù)信息平臺上介紹各單位特色經(jīng)驗，在區(qū)域內(nèi)營造各方關(guān)心支持教育的良好氛圍。

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，會同小幼教科開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作專項督導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，推動小學(xué)課程與教學(xué)改革，切實減輕低年級小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，會同中教科、小幼教科，做好區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作重點環(huán)節(jié)的專項督查工作，確保招生工作“陽光工程”的各項要求和措施落實到位。

根據(jù)市教育評估院的統(tǒng)一部署，會同中教科、小幼教科，做好第四輪委托管理績效評估的組織協(xié)調(diào)、資料整理和總結(jié)提升工作，為區(qū)域義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的體制機(jī)制探索提供典型經(jīng)驗。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇四

8月16日，德宏州委、州政府啟動了德宏州教育教學(xué)改革，并將州民中、芒市中學(xué)、梁河一中、××一中等學(xué)校作為改革試點學(xué)校。在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在白濤教授的指導(dǎo)下，××縣教育局在××一中高中部積極開展教育教學(xué)改革試點工作，現(xiàn)已全面啟動實施。并將于209月在全縣部分中學(xué)實施教育教學(xué)改革工作，為認(rèn)真做好此項工作，根據(jù)德政發(fā)199號《德宏州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)德宏州中小學(xué)教育教學(xué)改革工作實施方案的通知》文件精神，經(jīng)縣教育局研究，制定如下實施方案，請各學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以改革學(xué)校管理體制、提高課堂效益為突破口，全面推動我縣基礎(chǔ)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，不斷滿足社會的需求，辦人民滿意的教育。

二、改革目標(biāo)和任務(wù)。

通過3-5年的實踐和努力，全縣全面實施教育教學(xué)改革并步入良性發(fā)展階段，課堂教育教學(xué)發(fā)生明顯變化，教師隊伍教育教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變，教學(xué)和學(xué)習(xí)狀況發(fā)生變化，學(xué)校工作效益和教學(xué)明顯提高。全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，緩解教育發(fā)展和社會需求之間的矛盾，改變我縣教育落后局面，形成我縣教育改革和發(fā)展模式。

三、改革內(nèi)容。

本次改革主要從以下三個方面進(jìn)行：

(一)教育主管部門。

要變單一的行政管理為行政管理與業(yè)務(wù)管理相結(jié)合。要將職能部門的工作重點下移到學(xué)校的教育教學(xué)工作上，把政府的宏觀政策具體地落實在學(xué)校的管理上。深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究，增強(qiáng)對學(xué)校的服務(wù)意識。讓每一個職能部門對口承擔(dān)一個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或一所學(xué)校的教育教學(xué)改革監(jiān)督、指導(dǎo)和服務(wù)工作，將干部的考核與學(xué)校的工作績效掛鉤。要讓教科研部門和學(xué)校參與職能部門的宏觀管理。在教育主管部門制定規(guī)劃、出臺政策、推行管理措施的時候，邀請教科研部門和學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覅⑴c，或建立一支常態(tài)的業(yè)務(wù)專家隊伍為職能部門的宏觀管理出謀劃策。

(二)教研部門。

要建立以教科研部門為核心的業(yè)務(wù)管理機(jī)制。要加強(qiáng)教科研部門建設(shè)。以在職教研員和兼職教研員相結(jié)合的形式，分小學(xué)、初中和高中，建立一支能夠指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)的學(xué)科專家隊伍。要以教科研部門統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校和縣直學(xué)校教科研部門要成立不同學(xué)段的學(xué)科專家組，指導(dǎo)、參與學(xué)校教育教學(xué)及管理的研究和教師培訓(xùn)，評估學(xué)校的教育教學(xué);在統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，又為不同學(xué)校提供個性發(fā)展空間，達(dá)到共性與個性的統(tǒng)一。教研員要認(rèn)真做好“送教下鄉(xiāng)”、掛鉤鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或?qū)W校等工作，加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)改革工作的指導(dǎo)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)學(xué)校的改革。

一是校長及其他教學(xué)管理人員承擔(dān)教學(xué)和教研任務(wù)，以及將班級考核、學(xué)科考核與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的考核相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能，校長對學(xué)科和班級工作進(jìn)行統(tǒng)籌。要每周對學(xué)校教育教學(xué)改革工作進(jìn)行一到兩次督查，確保工作落到實處。

二是要建立常態(tài)的學(xué)科管理為主的管理模式，以學(xué)科為單位，統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校的學(xué)科教學(xué)及科研的管理，將責(zé)任落實到學(xué)科，以班級管理來協(xié)調(diào)年級各學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí)的分配。突出管理重專業(yè)性的特點，將重點放在提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量上，使得教學(xué)與教研相互促進(jìn)，能夠?qū)⒓w的力量體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)與教研上，有效地避免師生重復(fù)機(jī)械勞動的過重負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)校長、學(xué)科長對教學(xué)的監(jiān)督，使得那種各行其是的課堂教學(xué)無生存之地，不同班級的教學(xué)出現(xiàn)一個整體發(fā)展的態(tài)勢。

三是要每門學(xué)科任命一名學(xué)科長，學(xué)科長組織各學(xué)科科任教師制定不同年級的教學(xué)任務(wù)，然后各學(xué)科長一起根據(jù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)來核定各學(xué)科的權(quán)重，合理調(diào)配各科的教學(xué)量和學(xué)習(xí)量。年級組長和班主任根據(jù)各科的教學(xué)量和學(xué)習(xí)量進(jìn)行班級管理。形成一個學(xué)科聯(lián)動的教學(xué)管理的運行機(jī)制。

四是教師要變統(tǒng)一的教學(xué)模式為差異化的教學(xué)模式。在繼續(xù)保持大班額教學(xué)形式的前提下，通過改變學(xué)科管理的模式，協(xié)調(diào)各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，合理系統(tǒng)地制定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同層次的學(xué)習(xí)要求，以及有選擇性的分層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生在課內(nèi)外的學(xué)習(xí)都得到有效的落實。

五是要打破單一的終結(jié)評價，注重形成性和過程評價結(jié)果對教學(xué)效果的反饋作用，力求使評價方式的多樣化和評價主體的多元化。通過評價引導(dǎo)教師和學(xué)生的不斷反思，促成其自我成長的能力，以此充分發(fā)揮好評價功能的診斷、調(diào)控、激勵的導(dǎo)向作用。

六是各學(xué)校要從農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費中安排一定的資金用于教育教學(xué)改革。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為確保教育教學(xué)改革工作的實施，縣教育局成立××縣教育局中小學(xué)教育教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家指導(dǎo)組，全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我縣中小學(xué)教育教學(xué)改革工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長由教育局局長董保強(qiáng)同志擔(dān)任，副組長由教育局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任，成員由教育局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、縣教科中心主任、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校校長、縣直各學(xué)校校長組成，主要負(fù)責(zé)本次改革工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)教育改革工作的開展。

專家指導(dǎo)組組長由教育局副局長韓永信同志擔(dān)任，副組長由縣教育局基教股股長、縣教科中心主任擔(dān)任，成員為教研室中小學(xué)教研員、××一中校長、教務(wù)主任、教科室主任及××縣高中學(xué)段兼職教研員，主要負(fù)責(zé)改革工作的調(diào)研、改革工作的總結(jié)、推進(jìn)、推廣，改革的評價、反饋等，負(fù)責(zé)對各學(xué)校實施改革的業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。

五、方法與步驟。

全縣中小學(xué)教育教學(xué)改革實行專家引領(lǐng)、試點先行、分類指導(dǎo)、分布推進(jìn)的原則，首先在高中先行，逐步向初中、小學(xué)推進(jìn)。

1、2011年9月，根據(jù)全州部署、安排，在××一中高中部進(jìn)行試點改革，積極探索改革經(jīng)驗，為下一步全面推進(jìn)改革總結(jié)經(jīng)驗、奠定基礎(chǔ)。其他學(xué)校積極做好學(xué)習(xí)、宣傳、動員工作，為下一步的改革造足聲勢。

2、2011年9月，××一中要在深化高中教育教學(xué)改革工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)典型成功經(jīng)驗，全面推進(jìn)以“配餐制”為核心的課堂教學(xué)改革;其他初中階段學(xué)校要積極探索適合學(xué)段特點的改革模式，穩(wěn)步推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)改革，并在××一中(初中部)、××二中、××三中、清平中學(xué)進(jìn)行試行改革;小學(xué)階段少數(shù)民族聚居的學(xué)校要積極開展“雙語雙文”教學(xué)，全面提高義務(wù)教育段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、2011年9月，全縣中學(xué)全面推行教育教學(xué)改革，并在部分小學(xué)試行教育教學(xué)改革。

4、2011年9月，全縣中小學(xué)正式全面推行教育教學(xué)改革。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇五

xx縣煙草專賣局共設(shè)黨支部，包括離退休黨支部，共有黨員，其中在職黨員，占全部在職干部的。黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，切實提高黨員思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾本領(lǐng)、更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，對提高機(jī)關(guān)的執(zhí)政能力和履行好職能具有基礎(chǔ)性、決定性作用。

年初以來，局黨組高度重視黨員的經(jīng)常性教育，要求全體黨員認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制精神，按照黨章規(guī)定和要求，緊密聯(lián)系機(jī)關(guān)黨建工作實際，深入總結(jié)。

活動的好做法和好經(jīng)驗，從“機(jī)關(guān)黨建工作”、“干部隊伍建設(shè)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“雙結(jié)對活動”和“加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)”等個方面探索建立“黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育方式和載體，增強(qiáng)教育的針對性和實效性，實現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將全年黨員先進(jìn)性教育活動開展情況總結(jié)如下。

一、堅持思想政治建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相統(tǒng)一，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指明學(xué)習(xí)方向。

(一)、局黨組將思想政治建設(shè)放在黨員學(xué)習(xí)的首位，切實加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想為重點，用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，加強(qiáng)《黨章》以及中央、市委會議、文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對黨員理想、信念、宗旨教育和廉潔自律教育，不斷提高黨員黨的意識、黨員意識、執(zhí)政意識和憂患意識，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，堅定理想信念，切實提高貫徹落實執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和水平。

(二)、理論聯(lián)系實際，在立足于拓寬自身崗位知識面的同時，積極獲取理論研究的最新成果，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效提高了黨員的服務(wù)意識和宗旨意識。

(三)把創(chuàng)優(yōu)爭先活動納入到黨員經(jīng)常性教育學(xué)習(xí)中來，要求全體黨員同志自我承諾、自行監(jiān)督、自我批評，帶頭爭創(chuàng)佳績。同時還設(shè)立黨員示范崗，起到黨員的先鋒模范和帶頭作用，在全局中形成良好的作風(fēng)行動，形成黨員流向哪里，黨組織就建到哪里，黨員的先進(jìn)性服務(wù)就到哪里的格局。

二、以集體學(xué)習(xí)帶動個人學(xué)習(xí)，以個人學(xué)習(xí)促進(jìn)集體學(xué)習(xí)，推動黨組織和黨員個人的素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，同步提高。

(一)、在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相統(tǒng)一，堅持理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉并重，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體，運用新理念和新技術(shù)，積極開展學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動，以學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)體智慧，更好地發(fā)揮黨總支的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為社區(qū)建設(shè)的各項工作成效。

(二)、拓展學(xué)習(xí)渠道、豐富學(xué)習(xí)形式。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快、便于交流的優(yōu)勢，將各種黨員“學(xué)習(xí)資料”、“經(jīng)驗交流”等文章放置在行業(yè)內(nèi)網(wǎng)上，鼓勵黨員同志撰寫經(jīng)驗交流和。

心得體會。

方便廣大黨員在網(wǎng)上進(jìn)行交流溝通。同時還及時反映和推介各支部教育活動的好思路、好經(jīng)驗、好做法收到了相互借鑒、共同提高的效果。我局還積極購入多套保持黨員先進(jìn)性教育讀本如《七個為什么》、等方便黨員自身學(xué)習(xí)促使黨員重視學(xué)、自覺學(xué)、善于學(xué)、持續(xù)學(xué)進(jìn)一步提升黨員和黨組織的學(xué)習(xí)能力。

三、將黨員經(jīng)常性教育制度化，全方位、寬領(lǐng)域、多層次推進(jìn)黨員隊伍建設(shè)，以制度建設(shè)為抓手，以制度創(chuàng)新為手段，保證黨員經(jīng)常性教育的時效性和可持續(xù)性。

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，形成以支部為核心、全體社區(qū)黨員共同參與的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，支部書記負(fù)總責(zé)，支委成員對學(xué)習(xí)教育工作分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成“網(wǎng)格化”工作格局。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)制度，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，定期研究、部署、督促、檢查其建設(shè)情況，確保黨員每年集體學(xué)習(xí)教育活動時間累計不少于12天。

(二)、營造學(xué)習(xí)氛圍。按照建立學(xué)習(xí)型支部的要求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，著力引導(dǎo)黨員樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，營造“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍。支部成員要身體力行，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，努力成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，為全體黨員樹立榜樣。充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)自我超越，使廣大黨員由被動的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“我要做”，從而增強(qiáng)為居民服務(wù)的責(zé)任感和事業(yè)心。

(三)、樹立標(biāo)尺，明確方向。通過經(jīng)常性教育，發(fā)現(xiàn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員表現(xiàn)，是搞好對照檢查的標(biāo)尺，也是教育轉(zhuǎn)化、整改提高的努力方向。通過自我批評與多方征求意見，找準(zhǔn)了在管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率等方面的主要問題。并在整改過程中一一規(guī)整到位。

縱觀一年來的努力，我局已初步形成黨員教育的制度化、經(jīng)常化，在今后的工作中，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，對黨員教育的模式方法展開創(chuàng)新與發(fā)展，為不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨員工作能力和發(fā)揮黨員先鋒模范作用而努力。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇六

按照區(qū)委辦公室印發(fā)《關(guān)于做好新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作的意見》的通知精神，結(jié)合我局黨員隊伍建設(shè)的實際，特做如下方案。

一、指導(dǎo)思想和基本要求。

(一)指導(dǎo)思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務(wù)和全區(qū)重點工作，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在推進(jìn)雙陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展中的先鋒模范作用，為建設(shè)“宜居、宜游、宜興業(yè)”的現(xiàn)代山水型新城區(qū)提供堅強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

(二)基本要求。

1、堅持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。

2、堅持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和時效性。

3、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。

4、堅持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

(一)工作目標(biāo)。從起，用4年時間對我局廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)。

1、提高思想政治素質(zhì)。

2、增強(qiáng)工作能力。

3、弘揚良好作風(fēng)。

4、發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)主要任務(wù)。主要圍繞以下內(nèi)容開展教育培訓(xùn)工作：

1、中國特色社會主義理論體系教育。

2、社會主義核心價值體系教育。

3、法律法規(guī)和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

4、業(yè)務(wù)知識和基本技能教育。

黨員的教育培訓(xùn)，每年至少組織1次培訓(xùn)，每年培訓(xùn)一般不少于3天。

三、落實工作措施。

2、健全落實黨員集中輪訓(xùn)制定。

3、完善落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期講黨課制度。

4、完善落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作形勢報告制度。

5、廣泛開設(shè)黨員“流動課堂”。

6、開展主題黨日教育培訓(xùn)活動。

(二)整合利用教育培訓(xùn)資源。

(三)用好現(xiàn)代信息傳播工作平臺。

1、加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育。

2、廣泛利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒介開展黨員教育培訓(xùn)。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、健全落實聯(lián)系會議制度。

3、配齊配強(qiáng)工作力量。

4、著力解決教育培訓(xùn)經(jīng)費。

5、切實加強(qiáng)督促檢查。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇七

邯鄲市物價局黨組。

關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員。

活動的。

根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》（中發(fā)［2004］20號）和省、市委有關(guān)要求，按照市委部署，我局作為第一批先進(jìn)性教育活動單位，于2005年1月至6月開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。為扎實開展好以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，結(jié)合本單位實際，制定以下實施辦法。

中國共產(chǎn)黨80多年來的奮斗歷程，是黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進(jìn)性的歷程。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。中央指出：共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

我局現(xiàn)有xx??名黨員（含xx?名離退休黨員），從總體上看，我局黨員隊伍是經(jīng)得起執(zhí)政和改革開放考驗的，是有戰(zhàn)斗力的。黨員干部在物價工作中，在處理價格突發(fā)事件和關(guān)鍵時刻的考驗面前，發(fā)揮了先鋒模范作用。但是，也存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問題。個別黨員干部事業(yè)心和責(zé)任感不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，缺乏大局意識，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不能適應(yīng)新形勢的需要，解決復(fù)雜矛盾和應(yīng)對突發(fā)事件的能力有待進(jìn)一步提高。這些問題的存在，影響黨的先進(jìn)性，影響價格工作的深入開展。

開展先進(jìn)性教育活動，是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的一項重大措施，是我們黨在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會中加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重大基礎(chǔ)工程，是關(guān)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局的一件大事。全局黨員干部要按照中央和省委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識，在推動價格工作深入開展的過程中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

二、開展先進(jìn)性教育活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。

按照中央和省、市委要求，開展先進(jìn)性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)全局黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，促進(jìn)影響我局改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強(qiáng)黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。

開展先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)要求是：提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)物價工作。

（一）提高黨員素質(zhì)。黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻理解“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；科學(xué)認(rèn)識和把握黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求；加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨員意識和執(zhí)政意識，進(jìn)一步堅定理想信念；在實際工作中切實貫徹黨的路線方針政策，弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神，增強(qiáng)機(jī)遇意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）加強(qiáng)基層組織。圍繞價格工作的重點和難點，拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，樹立服務(wù)大局的意識，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的建設(shè)，使黨支部在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進(jìn)展，戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

（三）服務(wù)人民群眾。結(jié)合價格工作的實際，切實加大清費、治亂、減負(fù)的工作力度，發(fā)揮價格舉報電話的橋梁紐帶作用，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，真正做到為民、務(wù)實、清廉，為政府分憂，為百姓解難。

（四）促進(jìn)物價工作。緊緊圍繞搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展這個富民興黔的第一要務(wù)，充分發(fā)揮價格部門的職能作用，進(jìn)一步貫徹黨的路線方針政策，進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，加強(qiáng)價格監(jiān)管，努力保持全省物價總水平基本穩(wěn)定，推動全市物價工作取得新的進(jìn)展。

開展先進(jìn)性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。要把人民群眾普遍反映強(qiáng)烈的價格和收費問題作為解決問題的核心內(nèi)容，堅持把抓好整改貫徹始終，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，以整改的實效取信于民。

（一）堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。把先進(jìn)性教育活動與推動物價部門的各項工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)調(diào)查研究，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。全局黨員要自覺把科學(xué)理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

（二）堅持正面教育為主，認(rèn)真開展批評與自我批評。要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)典型，弘揚正氣。正確運用批評與自我批評這個有力武器，引導(dǎo)黨員提高學(xué)習(xí)的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進(jìn)步。以服務(wù)群眾、服務(wù)基層為主要內(nèi)容，開展“做時代先鋒，讓群眾滿意”主題實踐活動，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。

（三）堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權(quán)利，調(diào)動黨員參加先進(jìn)性教育活動的積極性。圍繞物價工作中的重點和難點，以人民群眾普遍反映強(qiáng)烈的價格和收費問題為切入點，深入基層開展調(diào)查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督，為人民群眾辦實事辦好事。

（四）堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員的身份參加先進(jìn)性教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要認(rèn)真解決理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要按照分工負(fù)責(zé)的要求認(rèn)真地抓好全局的先進(jìn)性教育活動。

（五）堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。根據(jù)黨員的不同情況，在堅持先進(jìn)性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，對大多數(shù)在職黨員、在職黨員中存在特殊困難和問題的個別黨員以及離退休黨員區(qū)別對待，確定各自的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點解決的問題，開展有效的教育活動。

根據(jù)市委的部署，我局的先進(jìn)性教育活動，從2005年1月開始到2005年6月基本結(jié)束。所有黨員都要參加先進(jìn)性教育活動。對個別因病請假的在職黨員和長期生病行動不便的離退休黨員，可在堅持總的要求的前提下，區(qū)別對待，靈活安排，力爭每一個黨員都能參加先進(jìn)性教育活動，受到教育。集中學(xué)習(xí)教育活動的具體安排，各個支部可以根據(jù)各自的實際，進(jìn)行部署和確定并報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，但不得少于3個月。集中學(xué)習(xí)教育活動分為學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段進(jìn)行，具體步驟和時間安排為：

第一階段：學(xué)習(xí)動員（2005年1月--2005年3月15日）。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是搞好思想發(fā)動。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開全局黨員大會進(jìn)行動員部署，局黨組書記、局長任愛眾同志作動員講話，對先進(jìn)性教育活動的重大意義、中央和省市委的部署及要求、我局先進(jìn)性教育活動的具體安排、對黨員和各支部的具體要求作思想動員；市委督導(dǎo)組組長講話，對搞好先進(jìn)性教育活動提出要求，邀請全局的非黨干部群眾參加動員大會。二是組織好黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，重點學(xué)習(xí)黨章；學(xué)習(xí)中央及省市委領(lǐng)導(dǎo)同志就先進(jìn)性教育活動發(fā)表的重要講話和專題報告。學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、上黨課和邀請有關(guān)專家作專題報告等多種形式，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大黨員進(jìn)一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會的理解，提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識，增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是結(jié)合我局工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論；開展向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)活動，對照先進(jìn)找差距。科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加所在黨支部組織的專題學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要參加黨組理論學(xué)習(xí)中心組的專題學(xué)習(xí)，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間不少于40個小時，其中各支部集中學(xué)習(xí)時間不少于三天，上黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間為半天，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易鲗ｎ}報告的時間為半天，機(jī)關(guān)黨委集中進(jìn)行專題輔導(dǎo)的時間為一天。

第二階段：分析評議（2005年3月16日--4月15日）。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點抓好七個環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見，如實向黨員進(jìn)行反饋。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多渠道多層次征求有關(guān)方面的意見。黨員個人也要主動征求和聽取群眾的意見。征求意見由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，各支部和黨員配合開展。二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)。三是黨員撰寫。

黨性分析材料。

根據(jù)征求到的群眾和黨員的意見，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)黨的十六大以來自己的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，重點查找同新形勢新任務(wù)要求不適應(yīng)，同“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會和富民興黔的要求不符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上查找突出問題，剖析思想根源還要查找同價格工作職能要求不適應(yīng)的問題，剖析工作作風(fēng)、工作方法上存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行剖析有書寫能力的要撰寫黨性分析材料四是開好專題組織生活會以支部為單位開好專題組織生活會，每個黨員要按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料或口頭發(fā)言，逐個進(jìn)行對照檢查、自我批評，黨員之間進(jìn)行相互評議、開展批評有書寫能力的黨員要根據(jù)評議意見，認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料各支部要及時督促本支部黨員修改完善黨性分析材料，并收集報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部要過好雙重組織生活，在參加所在黨支部專題組織生活會的同時，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會五是召開支委會黨支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，召開支委會，提出對每個黨員的評議意見六是反饋意見黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行批評教育，幫助認(rèn)識問題，要求其認(rèn)真改正七是通報評議情況各支部要召開支部所在處室干部職工大會，以一定的方式向處室干部職工通報民主評議黨員的情況。

第三階段：整改提高（2005年4月16日―－2005年5月31日）。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，黨員個人、支部、局機(jī)關(guān)黨委和局黨組分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任，并按照黨章的要求切實進(jìn)行整改。二是認(rèn)真進(jìn)行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進(jìn)行整改。特別是要對黨員和黨員干部存在的思想觀念落后，搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的意識不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、依法執(zhí)政、解決復(fù)雜問題的本領(lǐng)不高等突出問題，采取有力措施，認(rèn)真抓好整改，確保取得實效。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改的情況，要在全局范圍內(nèi)公布，充分聽取全局干部職工意見，自覺接受監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改，要為其他黨員作出表率。

集中學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后，要切實做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作。一是對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，向群眾作出說明；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，在上級黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。二是按照市委意見，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對違紀(jì)黨員，按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三是搞好建章立制，完善黨員教育培訓(xùn)、表彰獎勵、考核評價等相關(guān)制度，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制。四是對優(yōu)秀黨員要進(jìn)行表揚。對在先進(jìn)性教育活動中干部職工普遍給予好評的黨員要進(jìn)行表彰。同時，在先進(jìn)性教育活動中，要把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍。五是搞好先進(jìn)性教育活動情況的通報測評。局黨組要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)通報先進(jìn)性教育活動有關(guān)情況，并采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各支部的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行干部職工滿意度測評。多數(shù)干部職工不滿意的，要及時“補(bǔ)課”。

開展先進(jìn)性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。局黨組對先進(jìn)性教育活動進(jìn)行部署動員后，機(jī)關(guān)黨委要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實做到把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會以及省委九屆五次、六次全會精神貫穿始終，把不斷提高全局黨員的思想認(rèn)識、進(jìn)一步調(diào)動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。

各支部要在堅持先進(jìn)性教育活動基本要求的前提下，結(jié)合我局實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容，強(qiáng)化活動效果，使先進(jìn)性教育活動充分體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局先進(jìn)性教育活動由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委和各支部的作用，發(fā)揮支部書記作為直接責(zé)任人的作用。成立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對全局的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行具體指導(dǎo)。

（二）建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，結(jié)合各自分工和所在支部情況確定聯(lián)系點，武文同同志聯(lián)系第一支部和第七支部（離退休支部），侯魁慶同志聯(lián)系第二支部，馬長龍同志聯(lián)系第五支部和六支部，王玉海同志聯(lián)系第三支部，杜天才同志聯(lián)系第四支部。通過。

對聯(lián)。

系點督促檢查、具體指導(dǎo)，幫助聯(lián)系點進(jìn)一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題。

（三）建立督查制度。局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對各支部先進(jìn)性教育活動進(jìn)行督查，通過各種有效方式，了解各支部的先進(jìn)性教育活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。

（四）建立群眾監(jiān)督評價制度。先進(jìn)性教育活動的有關(guān)情況及時向全局干部職工公布，廣泛征求和聽取干部職工意見，充分吸收干部職工參與，主動接受監(jiān)督。在先進(jìn)性教育活動結(jié)束前，采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，對各支部的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行滿意度測評。多數(shù)干部職工不滿意的，必須及時“補(bǔ)課”。

加強(qiáng)對我局先進(jìn)性教育活動的宣傳，充分發(fā)揮“價格和收費網(wǎng)”的作用，通過向報刊、廣播、電視媒體投稿等方式，宣傳我局先進(jìn)性教育活動的做法、經(jīng)驗和成效。編寫工作簡報，及時向市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市委督導(dǎo)組通報我局先進(jìn)性教育活動的進(jìn)展情況，主動接受市委督導(dǎo)組的工作指導(dǎo)。

先進(jìn)性教育活動結(jié)束后，局黨組要向市委報送總結(jié)報告。同時，機(jī)關(guān)黨委在建黨84周年前夕，對在先進(jìn)性教育活動中得到干部職工好評的支部和黨員進(jìn)行表彰。

2005年2月1日。

邯根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》（中發(fā)［2004］20號）和省、市委有關(guān)要求，按照市委部署，我局作為第一批先進(jìn)性教育活動單位，于2005年1月至6月開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。為扎實開展好以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，結(jié)合本單位實際，制定以下實施辦法。

中國共產(chǎn)黨80多年來的奮斗歷程，是黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進(jìn)性的歷程。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。中央指出：共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

我局現(xiàn)有xx??名黨員（含xx?名離退休黨員），從總體上看，我局黨員隊伍是經(jīng)得起執(zhí)政和改革開放考驗的，是有戰(zhàn)斗力的。黨員干部在物價工作中，在處理價格突發(fā)事件和關(guān)鍵時刻的考驗面前，發(fā)揮了先鋒模范作用。但是，也存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問題。個別黨員干部事業(yè)心和責(zé)任感不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，缺乏大局意識，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不能適應(yīng)新形勢的需要，解決復(fù)雜矛盾和應(yīng)對突發(fā)事件的能力有待進(jìn)一步提高。這些問題的存在，影響黨的先進(jìn)性，影響價格工作的深入開展。

開展先進(jìn)性教育活動，是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的一項重大措施，是我們黨在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會中加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重大基礎(chǔ)工程，是關(guān)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局的一件大事。全局黨員干部要按照中央和省委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識，在推動價格工作深入開展的過程中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

二、開展先進(jìn)性教育活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。

按照中央和省、市委要求，開展先進(jìn)性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)全局黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，促進(jìn)影響我局改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強(qiáng)黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。

開展先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)要求是：提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)物價工作。

（一）提高黨員素質(zhì)。黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻理解“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；科學(xué)認(rèn)識和把握黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求；加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨員意識和執(zhí)政意識，進(jìn)一步堅定理想信念；在實際工作中切實貫徹黨的路線方針政策，弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神，增強(qiáng)機(jī)遇意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）加強(qiáng)基層組織。圍繞價格工作的重點和難點，拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，樹立服務(wù)大局的意識，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的建設(shè)，使黨支部在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進(jìn)展，戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

（三）服務(wù)人民群眾。結(jié)合價格工作的實際，切實加大清費、治亂、減負(fù)的工作力度，發(fā)揮價格舉報電話的橋梁紐帶作用，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，真正做到為民、務(wù)實、清廉，為政府分憂，為百姓解難。

（四）促進(jìn)物價工作。緊緊圍繞搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展這個富民興黔的第一要務(wù)，充分發(fā)揮價格部門的職能作用，進(jìn)一步貫徹黨的路線方針政策，進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，加強(qiáng)價格監(jiān)管，努力保持全省物價總水平基本穩(wěn)定，推動全市物價工作取得新的進(jìn)展。

開展先進(jìn)性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。要把人民群眾普遍反映強(qiáng)烈的價格和收費問題作為解決問題的核心內(nèi)容，堅持把抓好整改貫徹始終，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，以整改的實效取信于民。

（一）堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。把先進(jìn)性教育活動與推動物價部門的各項工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)調(diào)查研究，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。全局黨員要自覺把科學(xué)理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

（二）堅持正面教育為主，認(rèn)真開展批評與自我批評。要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)典型，弘揚正氣。正確運用批評與自我批評這個有力武器，引導(dǎo)黨員提高學(xué)習(xí)的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進(jìn)步。以服務(wù)群眾、服務(wù)基層為主要內(nèi)容，開展“做時代先鋒，讓群眾滿意”主題實踐活動，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。

（三）堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權(quán)利，調(diào)動黨員參加先進(jìn)性教育活動的積極性。圍繞物價工作中的重點和難點，以人民群眾普遍反映強(qiáng)烈的價格和收費問題為切入點，深入基層開展調(diào)查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督，為人民群眾辦實事辦好事。

（四）堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員的身份參加先進(jìn)性教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要認(rèn)真解決理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要按照分工負(fù)責(zé)的要求認(rèn)真地抓好全局的先進(jìn)性教育活動。

（五）堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。根據(jù)黨員的不同情況，在堅持先進(jìn)性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，對大多數(shù)在職黨員、在職黨員中存在特殊困難和問題的個別黨員以及離退休黨員區(qū)別對待，確定各自的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點解決的問題，開展有效的教育活動。

根據(jù)市委的部署，我局的先進(jìn)性教育活動，從2005年1月開始到2005年6月基本結(jié)束。所有黨員都要參加先進(jìn)性教育活動。對個別因病請假的在職黨員和長期生病行動不便的離退休黨員，可在堅持總的要求的前提下，區(qū)別對待，靈活安排，力爭每一個黨員都能參加先進(jìn)性教育活動，受到教育。集中學(xué)習(xí)教育活動的具體安排，各個支部可以根據(jù)各自的實際，進(jìn)行部署和確定并報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，但不得少于3個月。集中學(xué)習(xí)教育活動分為學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段進(jìn)行，具體步驟和時間安排為：

第一階段：學(xué)習(xí)動員（2005年1月--2005年3月15日）。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是搞好思想發(fā)動。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開全局黨員大會進(jìn)行動員部署，局黨組書記、局長任愛眾同志作動員講話，對先進(jìn)性教育活動的重大意義、中央和省市委的部署及要求、我局先進(jìn)性教育活動的具體安排、對黨員和各支部的具體要求作思想動員；市委督導(dǎo)組組長講話，對搞好先進(jìn)性教育活動提出要求，邀請全局的非黨干部群眾參加動員大會。二是組織好黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，重點學(xué)習(xí)黨章；學(xué)習(xí)中央及省市委領(lǐng)導(dǎo)同志就先進(jìn)性教育活動發(fā)表的重要講話和專題報告。學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、上黨課和邀請有關(guān)專家作專題報告等多種形式，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大黨員進(jìn)一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會的理解，提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識，增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是結(jié)合我局工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論；開展向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)活動，對照先進(jìn)找差距。科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加所在黨支部組織的專題學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要參加黨組理論學(xué)習(xí)中心組的專題學(xué)習(xí)，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間不少于40個小時，其中各支部集中學(xué)習(xí)時間不少于三天，上黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間為半天，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易鲗ｎ}報告的時間為半天，機(jī)關(guān)黨委集中進(jìn)行專題輔導(dǎo)的時間為一天。

第二階段：分析評議（2005年3月16日--4月15日）。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點抓好七個環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見，如實向黨員進(jìn)行反饋。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多渠道多層次征求有關(guān)方面的意見。黨員個人也要主動征求和聽取群眾的意見。征求意見由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，各支部和黨員配合開展。二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)。三是黨員撰寫黨性分析材料。根據(jù)征求到的群眾和黨員的意見，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)黨的十六大以來自己的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，重點查找同新形勢新任務(wù)要求不適應(yīng)，同“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會和富民興黔的要求不符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上查找突出問題，剖析思想根源。還要查找同價格工作職能要求不適應(yīng)的問題，剖析工作作風(fēng)、工作方法上存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行剖析。有書寫能力的要撰寫黨性分析材料。四是開好專題組織生活會。以支部為單位開好專題組織生活會，每個黨員要按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料或口頭發(fā)言，逐個進(jìn)行對照檢查、自我批評，黨員之間進(jìn)行相互評議、開展批評。有書寫能力的黨員要根據(jù)評議意見，認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料。各支部要及時督促本支部黨員修改完善黨性分析材料，并收集報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)干部要過好雙重組織生活，在參加所在黨支部專題組織生活會的同時，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。五是召開支委會。黨支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，召開支委會，提出對每個黨員的評議意見。六是反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行批評教育，幫助認(rèn)識問題，要求其認(rèn)真改正。七是通報評議情況。各支部要召開支部所在處室干部職工大會，以一定的方式向處室干部職工通報民主評議黨員的情況。

第三階段：整改提高（2005年4月16日―－2005年5月31日）。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，黨員個人、支部、局機(jī)關(guān)黨委和局黨組分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任，并按照黨章的要求切實進(jìn)行整改。二是認(rèn)真進(jìn)行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進(jìn)行整改。特別是要對黨員和黨員干部存在的思想觀念落后，搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的意識不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、依法執(zhí)政、解決復(fù)雜問題的本領(lǐng)不高等突出問題，采取有力措施，認(rèn)真抓好整改，確保取得實效。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改的情況，要在全局范圍內(nèi)公布，充分聽取全局干部職工意見，自覺接受監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改，要為其他黨員作出表率。

集中學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后，要切實做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作。一是對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，向群眾作出說明；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，在上級黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。二是按照市委意見，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對違紀(jì)黨員，按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三是搞好建章立制，完善黨員教育培訓(xùn)、表彰獎勵、考核評價等相關(guān)制度，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制。四是對優(yōu)秀黨員要進(jìn)行表揚。對在先進(jìn)性教育活動中干部職工普遍給予好評的黨員要進(jìn)行表彰。同時，在先進(jìn)性教育活動中，要把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍。五是搞好先進(jìn)性教育活動情況的通報測評。局黨組要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)通報先進(jìn)性教育活動有關(guān)情況，并采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各支部的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行干部職工滿意度測評。多數(shù)干部職工不滿意的，要及時“補(bǔ)課”。

開展先進(jìn)性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。局黨組對先進(jìn)性教育活動進(jìn)行部署動員后，機(jī)關(guān)黨委要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實做到把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會以及省委九屆五次、六次全會精神貫穿始終，把不斷提高全局黨員的思想認(rèn)識、進(jìn)一步調(diào)動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。

各支部要在堅持先進(jìn)性教育活動基本要求的前提下，結(jié)合我局實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容，強(qiáng)化活動效果，使先進(jìn)性教育活動充分體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局先進(jìn)性教育活動由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委和各支部的作用，發(fā)揮支部書記作為直接責(zé)任人的作用。成立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對全局的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行具體指導(dǎo)。

（二）建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，結(jié)合各自分工和所在支部情況確定聯(lián)系點，武文同同志聯(lián)系第一支部和第七支部（離退休支部），侯魁慶同志聯(lián)系第二支部，馬長龍同志聯(lián)系第五支部和六支部，王玉海同志聯(lián)系第三支部，杜天才同志聯(lián)系第四支部。通過對聯(lián)系點督促檢查、具體指導(dǎo)，幫助聯(lián)系點進(jìn)一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題。

（三）建立督查制度。局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對各支部先進(jìn)性教育活動進(jìn)行督查，通過各種有效方式，了解各支部的先進(jìn)性教育活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。

（四）建立群眾監(jiān)督評價制度。先進(jìn)性教育活動的有關(guān)情況及時向全局干部職工公布，廣泛征求和聽取干部職工意見，充分吸收干部職工參與，主動接受監(jiān)督。在先進(jìn)性教育活動結(jié)束前，采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，對各支部的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行滿意度測評。多數(shù)干部職工不滿意的，必須及時“補(bǔ)課”。

加強(qiáng)對我局先進(jìn)性教育活動的宣傳，充分發(fā)揮“價格和收費網(wǎng)”的作用，通過向報刊、廣播、電視媒體投稿等方式，宣傳我局先進(jìn)性教育活動的做法、經(jīng)驗和成效。編寫工作簡報，及時向市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市委督導(dǎo)組通報我局先進(jìn)性教育活動的進(jìn)展情況，主動接受市委督導(dǎo)組的工作指導(dǎo)。

先進(jìn)性教育活動結(jié)束后，局黨組要向市委報送總結(jié)報告。同時，機(jī)關(guān)黨委在建黨84周年前夕，對在先進(jìn)性教育活動中得到干部職工好評的支部和黨員進(jìn)行表彰。

2005年2月1日。

邯根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》（中發(fā)［2004］20號）和省、市委有關(guān)要求，按照市委部署，我局作為第一批先進(jìn)性教育活動單位，于2005年1月至6月開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。為扎實開展好以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，結(jié)合本單位實際，制定以下實施辦法。

中國共產(chǎn)黨80多年來的奮斗歷程，是黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進(jìn)性的歷程。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。中央指出：共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

我局現(xiàn)有xx??名黨員（含xx?名離退休黨員），從總體上看，我局黨員隊伍是經(jīng)得起執(zhí)政和改革開放考驗的，是有戰(zhàn)斗力的。黨員干部在物價工作中，在處理價格突發(fā)事件和關(guān)鍵時刻的考驗面前，發(fā)揮了先鋒模范作用。但是，也存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問題。個別黨員干部事業(yè)心和責(zé)任感不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，缺乏大局意識，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不能適應(yīng)新形勢的需要，解決復(fù)雜矛盾和應(yīng)對突發(fā)事件的能力有待進(jìn)一步提高。這些問題的存在，影響黨的先進(jìn)性，影響價格工作的深入開展。

開展先進(jìn)性教育活動，是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的一項重大措施，是我們黨在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會中加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重大基礎(chǔ)工程，是關(guān)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局的一件大事。全局黨員干部要按照中央和省委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識，在推動價格工作深入開展的過程中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

二、開展先進(jìn)性教育活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。

按照中央和省、市委要求，開展先進(jìn)性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)全局黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，促進(jìn)影響我局改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強(qiáng)黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。

開展先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)要求是：提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)物價工作。

（一）提高黨員素質(zhì)。黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻理解“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；科學(xué)認(rèn)識和把握黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求；加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨員意識和執(zhí)政意識，進(jìn)一步堅定理想信念；在實際工作中切實貫徹黨的路線方針政策，弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神，增強(qiáng)機(jī)遇意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）加強(qiáng)基層組織。圍繞價格工作的重點和難點，拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，樹立服務(wù)大局的意識，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的建設(shè)，使黨支部在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進(jìn)展，戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

（三）服務(wù)人民群眾。結(jié)合價格工作的實際，切實加大清費、治亂、減負(fù)的工作力度，發(fā)揮價格舉報電話的橋梁紐帶作用，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，真正做到為民、務(wù)實、清廉，為政府分憂，為百姓解難。

（四）促進(jìn)物價工作。緊緊圍繞搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展這個富民興黔的第一要務(wù)，充分發(fā)揮價格部門的職能作用，進(jìn)一步貫徹黨的路線方針政策，進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，加強(qiáng)價格監(jiān)管，努力保持全省物價總水平基本穩(wěn)定，推動全市物價工作取得新的進(jìn)展。

開展先進(jìn)性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。要把人民群眾普遍反映強(qiáng)烈的價格和收費問題作為解決問題的核心內(nèi)容，堅持把抓好整改貫徹始終，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，以整改的實效取信于民。

（一）堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。把先進(jìn)性教育活動與推動物價部門的各項工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)調(diào)查研究，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。全局黨員要自覺把科學(xué)理論運用于改造主觀世界的實踐，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

（二）堅持正面教育為主，認(rèn)真開展批評與自我批評。要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)典型，弘揚正氣。正確運用批評與自我批評這個有力武器，引導(dǎo)黨員提高學(xué)習(xí)的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進(jìn)步。以服務(wù)群眾、服務(wù)基層為主要內(nèi)容，開展“做時代先鋒，讓群眾滿意”主題實踐活動，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。

（三）堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權(quán)利，調(diào)動黨員參加先進(jìn)性教育活動的積極性。圍繞物價工作中的重點和難點，以人民群眾普遍反映強(qiáng)烈的價格和收費問題為切入點，深入基層開展調(diào)查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督，為人民群眾辦實事辦好事。

（四）堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員的身份參加先進(jìn)性教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要認(rèn)真解決理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要按照分工負(fù)責(zé)的要求認(rèn)真地抓好全局的先進(jìn)性教育活動。

（五）堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。根據(jù)黨員的不同情況，在堅持先進(jìn)性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，對大多數(shù)在職黨員、在職黨員中存在特殊困難和問題的個別黨員以及離退休黨員區(qū)別對待，確定各自的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點解決的問題，開展有效的教育活動。

根據(jù)市委的部署，我局的先進(jìn)性教育活動，從2005年1月開始到2005年6月基本結(jié)束。所有黨員都要參加先進(jìn)性教育活動。對個別因病請假的在職黨員和長期生病行動不便的離退休黨員，可在堅持總的要求的前提下，區(qū)別對待，靈活安排，力爭每一個黨員都能參加先進(jìn)性教育活動，受到教育。集中學(xué)習(xí)教育活動的具體安排，各個支部可以根據(jù)各自的實際，進(jìn)行部署和確定并報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，但不得少于3個月。集中學(xué)習(xí)教育活動分為學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段進(jìn)行，具體步驟和時間安排為：

第一階段：學(xué)習(xí)動員（2005年1月--2005年3月15日）。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是搞好思想發(fā)動。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開全局黨員大會進(jìn)行動員部署，局黨組書記、局長任愛眾同志作動員講話，對先進(jìn)性教育活動的重大意義、中央和省市委的部署及要求、我局先進(jìn)性教育活動的具體安排、對黨員和各支部的具體要求作思想動員；市委督導(dǎo)組組長講話，對搞好先進(jìn)性教育活動提出要求，邀請全局的非黨干部群眾參加動員大會。二是組織好黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，重點學(xué)習(xí)黨章；學(xué)習(xí)中央及省市委領(lǐng)導(dǎo)同志就先進(jìn)性教育活動發(fā)表的重要講話和專題報告。學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、上黨課和邀請有關(guān)專家作專題報告等多種形式，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大黨員進(jìn)一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會的理解，提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識，增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是結(jié)合我局工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論；開展向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)活動，對照先進(jìn)找差距。科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加所在黨支部組織的專題學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要參加黨組理論學(xué)習(xí)中心組的專題學(xué)習(xí)，帶頭給黨員講黨課或作專題報告。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間不少于40個小時，其中各支部集中學(xué)習(xí)時間不少于三天，上黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間為半天，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易鲗ｎ}報告的時間為半天，機(jī)關(guān)黨委集中進(jìn)行專題輔導(dǎo)的時間為一天。

第二階段：分析評議（2005年3月16日--4月15日）。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點抓好七個環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見，如實向黨員進(jìn)行反饋。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多渠道多層次征求有關(guān)方面的意見。黨員個人也要主動征求和聽取群眾的意見。征求意見由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，各支部和黨員配合開展。二是開展談心活動。黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)。三是黨員撰寫黨性分析材料。根據(jù)征求到的群眾和黨員的意見，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)黨的十六大以來自己的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，重點查找同新形勢新任務(wù)要求不適應(yīng)，同“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會和富民興黔的要求不符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上查找突出問題，剖析思想根源。還要查找同價格工作職能要求不適應(yīng)的問題，剖析工作作風(fēng)、工作方法上存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行剖析。有書寫能力的要撰寫黨性分析材料。四是開好專題組織生活會。以支部為單位開好專題組織生活會，每個黨員要按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料或口頭發(fā)言，逐個進(jìn)行對照檢查、自我批評，黨員之間進(jìn)行相互評議、開展批評。有書寫能力的黨員要根據(jù)評議意見，認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料。各支部要及時督促本支部黨員修改完善黨性分析材料，并收集報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)干部要過好雙重組織生活，在參加所在黨支部專題組織生活會的同時，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。五是召開支委會。黨支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，召開支委會，提出對每個黨員的評議意見。六是反饋意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見，指出存在的問題。對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行批評教育，幫助認(rèn)識問題，要求其認(rèn)真改正。七是通報評議情況。各支部要召開支部所在處室干部職工大會，以一定的方式向處室干部職工通報民主評議黨員的情況。

第三階段：整改提高（2005年4月16日―－2005年5月31日）。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，黨員個人、支部、局機(jī)關(guān)黨委和局黨組分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任，并按照黨章的要求切實進(jìn)行整改。二是認(rèn)真進(jìn)行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進(jìn)行整改。特別是要對黨員和黨員干部存在的思想觀念落后，搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的意識不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、依法執(zhí)政、解決復(fù)雜問題的本領(lǐng)不高等突出問題，采取有力措施，認(rèn)真抓好整改，確保取得實效。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改的情況，要在全局范圍內(nèi)公布，充分聽取全局干部職工意見，自覺接受監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改，要為其他黨員作出表率。

集中學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后，要切實做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作。一是對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，向群眾作出說明；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，在上級黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。二是按照市委意見，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對違紀(jì)黨員，按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三是搞好建章立制，完善黨員教育培訓(xùn)、表彰獎勵、考核評價等相關(guān)制度，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制。四是對優(yōu)秀黨員要進(jìn)行表揚。對在先進(jìn)性教育活動中干部職工普遍給予好評的黨員要進(jìn)行表彰。同時，在先進(jìn)性教育活動中，要把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍。五是搞好先進(jìn)性教育活動情況的通報測評。局黨組要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)通報先進(jìn)性教育活動有關(guān)情況，并采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各支部的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行干部職工滿意度測評。多數(shù)干部職工不滿意的，要及時“補(bǔ)課”。

開展先進(jìn)性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。局黨組對先進(jìn)性教育活動進(jìn)行部署動員后，機(jī)關(guān)黨委要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實做到把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會以及省委九屆五次、六次全會精神貫穿始終，把不斷提高全局黨員的思想認(rèn)識、進(jìn)一步調(diào)動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。

各支部要在堅持先進(jìn)性教育活動基本要求的前提下，結(jié)合我局實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容，強(qiáng)化活動效果，使先進(jìn)性教育活動充分體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局先進(jìn)性教育活動由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委和各支部的作用，發(fā)揮支部書記作為直接責(zé)任人的作用。成立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對全局的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行具體指導(dǎo)。

（二）建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，結(jié)合各自分工和所在支部情況確定聯(lián)系點，武文同同志聯(lián)系第一支部和第七支部（離退休支部），侯魁慶同志聯(lián)系第二支部，馬長龍同志聯(lián)系第五支部和六支部，王玉海同志聯(lián)系第三支部，杜天才同志聯(lián)系第四支部。通過對聯(lián)系點督促檢查、具體指導(dǎo)，幫助聯(lián)系點進(jìn)一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題。

（三）建立督查制度。局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對各支部先進(jìn)性教育活動進(jìn)行督查，通過各種有效方式，了解各支部的先進(jìn)性教育活動情況，提出建議，督促解決問題，防止形式主義，防止走過場。

（四）建立群眾監(jiān)督評價制度。先進(jìn)性教育活動的有關(guān)情況及時向全局干部職工公布，廣泛征求和聽取干部職工意見，充分吸收干部職工參與，主動接受監(jiān)督。在先進(jìn)性教育活動結(jié)束前，采取干部職工代表評議和在干部職工中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，對各支部的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行滿意度測評。多數(shù)干部職工不滿意的，必須及時“補(bǔ)課”。

加強(qiáng)對我局先進(jìn)性教育活動的宣傳，充分發(fā)揮“價格和收費網(wǎng)”的作用，通過向報刊、廣播、電視媒體投稿等方式，宣傳我局先進(jìn)性教育活動的做法、經(jīng)驗和成效。編寫工作簡報，及時向市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市委督導(dǎo)組通報我局先進(jìn)性教育活動的進(jìn)展情況，主動接受市委督導(dǎo)組的工作指導(dǎo)。

先進(jìn)性教育活動結(jié)束后，局黨組要向市委報送總結(jié)報告。同時，機(jī)關(guān)黨委在建黨84周年前夕，對在先進(jìn)性教育活動中得到干部職工好評的支部和黨員進(jìn)行表彰。

2005年2月1日。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇八

對黨員進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)展黨的先進(jìn)性、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，提高工作能力，提高黨員的素質(zhì)。下面是本站小編帶來關(guān)于社區(qū)黨員教育。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，不斷加強(qiáng)社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn)，提高社區(qū)黨員、干部隊伍的整體素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，按照市委、市政府的要求，現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計劃。

一、培訓(xùn)目的。

通過培訓(xùn)，達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部，用現(xiàn)代科技知識提高黨員、干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊伍，為富民興赤提供堅強(qiáng)的組織保證和智力支持。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

深入學(xué)習(xí)黨章、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神，關(guān)于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神，中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動相關(guān)文件精神，抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識、政策法律法規(guī)和各項黨建制度等培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)措施及要求。

(一)培訓(xùn)措施。

1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實際，充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素，制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容，綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓(xùn)，確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。

2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅持長班與短班相結(jié)合，知識普及與學(xué)歷提高相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員，建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫，明確工作內(nèi)容，落實工作責(zé)任，同時積極為師資隊伍的成長營造良好環(huán)境。

4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作，健全和完善培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。

(二)培訓(xùn)要求。

各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、時間、內(nèi)容及方法措施，按分級負(fù)責(zé)的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計劃及工作開展情況及時報送社區(qū)黨委備案。

為深入推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓(xùn)工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì)，結(jié)合xx社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個代表”要求，保障每個基層支部黨員接受黨支部教育培訓(xùn)的權(quán)利，增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

二、教育培訓(xùn)的目標(biāo)、范圍。

教育培訓(xùn)工作要覆蓋到每個支部的每個黨員，同時，要吸收入黨積極分子和黨外業(yè)務(wù)骨干參加教育培訓(xùn)。

1、開展學(xué)習(xí)《黨章》主題實踐活動和黨的基本知識教育，使廣大黨員加深對黨的認(rèn)識，牢固樹立黨員意識，增強(qiáng)組織觀念，正確行使黨員權(quán)利，自覺履行黨員義務(wù)，在建設(shè)社會主義和諧社會進(jìn)程中，模范實踐黨的宗旨，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。同時，加強(qiáng)對黨員進(jìn)行黨史、共產(chǎn)主義運動史教育。對入黨積極分子、發(fā)展對象和新黨員，尤其要加強(qiáng)《黨章》和黨的基本知識的系統(tǒng)教育。

2、開展社會主義民主法制和思想道德教育。組織黨員學(xué)習(xí)《憲法》等法律知識，教育黨員增強(qiáng)法律意識和法制觀念，自覺在《憲法》和法律范圍內(nèi)活動，真正成為學(xué)法、守法、用法和依法辦事的模范。要在黨員中開展社會主義榮辱觀教育，按照社會主義榮辱觀的要求，踐行“八榮八恥”，積極引導(dǎo)和規(guī)范社會道德活動，帶動全鎮(zhèn)形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。

3、開展職業(yè)技能教育。對黨員進(jìn)行愛崗敬業(yè)和相關(guān)技能教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員立足本職，圍繞規(guī)劃局中心工作，提高服務(wù)大局意識，增強(qiáng)建設(shè)小康社會的能力，使黨員能夠在生產(chǎn)、生活中起到模范作用。

4、開展基層組織建設(shè)年活動教育。組織黨員學(xué)習(xí)基層組織建設(shè)活動精神，使每個支部每個黨員知曉相關(guān)精神。

五、主要措施。

不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重實際效果，堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。

1、搞好黨員教育陣地，鞏固和完善黨員活動室，不斷健全黨員教育網(wǎng)絡(luò)，推動黨員教育上質(zhì)量、上水平。對不能參加脫產(chǎn)教育培訓(xùn)的黨員，要送學(xué)上門。

2、健全各種制度，保證黨員教育工作規(guī)范有序。要繼續(xù)堅持和完善黨員“三會一課”、黨員活動日、民主生活會、黨員目標(biāo)管理等制度，并根據(jù)新的形勢，建立和完善黨員教育長遠(yuǎn)規(guī)劃。

3、改進(jìn)黨員教育的方式方法，根據(jù)新的情況和變化，適時調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作措施，增強(qiáng)黨員教育的適用性和針對性。在各支部注意培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型。

按照區(qū)委辦公室印發(fā)《關(guān)于做好新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作的意見》的通知精神，結(jié)合我局黨員隊伍建設(shè)的實際，特做如下方案。

一、指導(dǎo)思想和基本要求。

(一)指導(dǎo)思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務(wù)和全區(qū)重點工作，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在推進(jìn)雙陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展中的先鋒模范作用，為建設(shè)“宜居、宜游、宜興業(yè)”的現(xiàn)代山水型新城區(qū)提供堅強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

(二)基本要求。

1、堅持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。

2、堅持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和時效性。

3、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。

4、堅持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

(一)工作目標(biāo)。從起，用4年時間對我局廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)。

1、提高思想政治素質(zhì)。

2、增強(qiáng)工作能力。

3、弘揚良好作風(fēng)。

4、發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)主要任務(wù)。主要圍繞以下內(nèi)容開展教育培訓(xùn)工作：

1、中國特色社會主義理論體系教育。

2、社會主義核心價值體系教育。

3、法律法規(guī)和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

4、業(yè)務(wù)知識和基本技能教育。

黨員的教育培訓(xùn)，每年至少組織1次培訓(xùn)，每年培訓(xùn)一般不少于3天。

三、落實工作措施。

2、健全落實黨員集中輪訓(xùn)制定。

3、完善落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期講黨課制度。

4、完善落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作形勢報告制度。

5、廣泛開設(shè)黨員“流動課堂”。

(三)用好現(xiàn)代信息傳播工作平臺。

1、加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、健全落實聯(lián)系會議制度。

3、配齊配強(qiáng)工作力量。

4、著力解決教育培訓(xùn)經(jīng)費。

5、切實加強(qiáng)督促檢查。

共

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黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇九

**縣緊密結(jié)合黨員干部思想實際，以抓好黨員干部骨干和農(nóng)村基層黨員干部培訓(xùn)為重點，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，分類組織實施，落實保障措施，大力加強(qiáng)新形勢下黨員干部培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建黨員經(jīng)常性教育長效機(jī)制。

一、主要目標(biāo)。

（1）提高黨員思想政治素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；增強(qiáng)黨的觀念、黨員意識和執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變、嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在思想上政治上與黨中央保持高度一致，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

（2）增強(qiáng)黨員工作能力，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務(wù)群眾的能力，做好本職工作和自主創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)的能力。

（3）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺學(xué)習(xí)的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會主義榮辱觀、發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚的模范。

二、工作原則。

堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實際，促進(jìn)各項工作；堅持正面教育、自我教育為主，既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活潑，增強(qiáng)教育的吸引力、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動力；堅持面向全體黨員，分類實施，按需施教，增強(qiáng)教育的針對性；堅持教育與管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)教育的實效性；堅持開門搞教育，虛心向群眾學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督；堅持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

三、基本內(nèi)容。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育：科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想教育；()馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等為基本內(nèi)容的社會主義核心價值體系教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策、；國家法律法規(guī)教育；形勢任務(wù)和世情、國情、黨情、省情、市情教育：集體主義和社會主義思想教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的'光輝歷史、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識、社會管理知識、法律知識、科學(xué)文化知識、歷史知識以及與履行崗位職責(zé)要求相關(guān)領(lǐng)域的知識和業(yè)務(wù)技能教育；黨組織應(yīng)按照上述內(nèi)容，根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)。結(jié)合不同領(lǐng)域、不同行業(yè)和不同黨員的實際情況，確定具有時代性、針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。

四、方法途徑。

運用“三會一課”、黨組中心組理論學(xué)習(xí)、形勢教育報告會、黨員自主學(xué)習(xí)等多種途徑，采取舉辦培訓(xùn)班與上黨課、專題輔導(dǎo)與電化教育、課堂教學(xué)與實地觀摩、組織研討與座談討論、集中培訓(xùn)與送學(xué)上門相結(jié)合等多種方式，增強(qiáng)教育的針對性和實效性。

1、“三會一課”

（1）支部黨員大會每三個月召開一次，黨小組會分別于每月召開一次，可結(jié)合工作實際，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；黨課每半年上一次，抓住黨員普通關(guān)心的熱點、難點、疑點問題進(jìn)行教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭上黨課。

（2）“三會一課”應(yīng)有專門的記錄簿，指定專人負(fù)責(zé)記錄、保管，并及時歸檔。

（3）黨組織要將“三會一課”制度落實情況列入年度黨建目標(biāo)考評的重要內(nèi)容。

2、黨組中心組理論學(xué)習(xí)。

（1）黨組中心組理論學(xué)習(xí)原則上每月安排兩次，以集中學(xué)習(xí)為主，可采取集中輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討、參觀考察、觀看錄像等形式進(jìn)行：黨組書記要率先垂范，帶頭參加黨組中心組學(xué)習(xí)。

（2）黨組中心組理論學(xué)習(xí)要做到“六個有”，即有年度學(xué)習(xí)計劃和階段性學(xué)習(xí)的具體安排、有集中學(xué)習(xí)討論記錄、有學(xué)習(xí)出勤登記、有年度學(xué)習(xí)小結(jié)、有個人學(xué)習(xí)專用筆記、有個人學(xué)習(xí)體會文章；中心組成員每年度要撰寫1、2篇學(xué)習(xí)體會文章。

（3）黨組中心組每次集中學(xué)習(xí)都要事先確定學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)專題和中心發(fā)言人，做到集中學(xué)習(xí)討論有重點、有深度、有質(zhì)量。

3、形勢教育報告會。

（1）形勢教育報告會原則上每季度舉行一次，由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)組織，可約請有關(guān)專家、學(xué)者作專題報告，也可約請有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人作專題輔導(dǎo)。

（2）黨組織可根據(jù)工作實際和黨員干部教育學(xué)習(xí)的需要，適時舉行形勢教育報告會，并采取組織理論講師團(tuán)、先進(jìn)事跡報告團(tuán)、理論宣講“小分隊”等形式深入基層宣講輔導(dǎo)。

（3）各級宣傳部門要適時提供形勢教育的宣傳提綱、參考資料。

4、黨員自主學(xué)習(xí)。

（1）黨組織應(yīng)創(chuàng)造必要條件，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要，制定學(xué)習(xí)計劃，利用業(yè)余時間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式搞好自學(xué)。

（2）黨組織應(yīng)支持和鼓勵黨員參加在職學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并按規(guī)定報銷有關(guān)費用。

（3）黨員應(yīng)自覺搞好自學(xué)，經(jīng)常性地加強(qiáng)對黨的基本知識、政治理論、業(yè)務(wù)知識以及其他各類知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

（4）黨組織應(yīng)把黨員自主學(xué)習(xí)的情況作為黨員個人年度考評、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

五、時間要求。

黨組織要統(tǒng)籌兼顧，在不影響正常生產(chǎn)和工作的前提下，按照有關(guān)規(guī)定合理安排黨員集體教育活動。黨員每年參加所在黨組織集體教育活動的時間累計不少于12天。

六、黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在黨員教育中的重要作用，應(yīng)把黨員教育作為主要任務(wù)。

利用各類資源，建立黨員教育基地。充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育的途徑。

七、建立黨員教育聯(lián)系會議制度，在黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研究制定黨員教育的政策措施、中長期規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施；對黨員教育工作進(jìn)行督促檢查和考核評價。

八、黨組應(yīng)加強(qiáng)對黨員教育的具體指導(dǎo)，通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、讀書活動和知識競賽、交流學(xué)習(xí)成果、評選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，推動黨員教育工作的扎實開展。采取督查、巡回檢查和隨機(jī)抽樣檢查等方式，加強(qiáng)對黨員教育工作的督促檢查。各級黨組織每年要以書面的形式向上級黨組織報告開展黨員經(jīng)常性教育工作的情況。

十、本制度由xxx委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇十

為落實上級黨委《關(guān)于切實抓好保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動整改、提高階段有關(guān)工作的通知》的總體要求，認(rèn)真做好“整改、提高”階段的各項工作，結(jié)合我單位實際，現(xiàn)制定整改、鞏固提高階段的實施方案如下：

一、基本要求。

1.思想重視，善始善終。各黨支部書記要高度重視、認(rèn)真組織并積極參與抓好整改、鞏固提高階段的工作，務(wù)必克服麻痹松懈思想和厭煩逆反情緒。工作中要堅持“六個貫穿始終”和“四個努力探索”，善始善終完成保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作。

2.立足崗位，邊整邊改。每個共產(chǎn)黨員要依據(jù)黨性分析、民主評議階段的自我剖析和黨組織的評議意見，結(jié)合本職崗位的工作，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化崗位責(zé)任制，提出行之有效的整改措施，切實發(fā)揮黨員先進(jìn)性。

3.凝聚力量，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。各黨支部要充分調(diào)動本支部干工的積極性，以人為本，凝聚力量，集思廣益，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，扎實推進(jìn)單位的改革與發(fā)展。

4.完善制度，建立機(jī)制。各黨支部要針對存在的突出問題，提出建立健全加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制和制度的意見和方案，努力探索始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。

5.服務(wù)群眾，促進(jìn)發(fā)展。整改工作要從黨員、群眾認(rèn)為最迫切需要解決的事情改起，從黨員、群眾最希望辦的事情做起。能改的馬上就改，應(yīng)該解決但一時解決不了的，要向黨員、群眾說明情況并制定逐步解決的措施辦法。各黨支部和黨員要在服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作的實踐中，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動取得的成果。

二、工作內(nèi)容。

1、制定整改計劃(5月8日——5月18日)。

（1）、抓好支部書記首次培訓(xùn)會。傳達(dá)上級黨委《關(guān)于切實抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動整改、提高階段有關(guān)工作的通知》等有關(guān)文件精神，對本階段工作作出全面動員和系統(tǒng)培訓(xùn)。明確抓好整改、鞏固提高階段工作的重要意義、工作內(nèi)容、具體要求和工作目標(biāo)等。

（2）、開好首次支部大會。支部大會前要認(rèn)真制定本支部本階段的工作實施方案。會上要求黨員認(rèn)真按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規(guī)定和本職崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，針對黨性分析、民主評議階段自我剖析中找準(zhǔn)的突出問題和主要差距，結(jié)合黨組織的評議意見，制定個人整改計劃。

（3）、制定支部的整改計劃。支委會要針對黨性分析、民主評議階段黨員群眾對黨支部提出的突出問題，認(rèn)真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題，找準(zhǔn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合黨員群眾得出的建議制定支部的整改計劃。重點要在加強(qiáng)支部自身建設(shè)，建立黨員教育管理、激勵黨員活力的長效機(jī)制上有所作為。

（4）、召開本階段第二次支部大會。黨員向支部匯報自己的整改計劃，并根據(jù)其他黨員的意見加以修改完善。支委會提交支部整改計劃，經(jīng)討論修改后通過實施。會議討論的情況，特別是黨員個人和黨支部整改計劃，要在統(tǒng)一下發(fā)的“記錄本”上做好詳細(xì)記錄。個人和支部的整改計劃要重點明確，整改措施要切實可行，整改行動要立即實施。會議應(yīng)邀請群眾代表、入黨積極分子列席。

2、開展整改活動(5月19日——7月8日)。

（1）、黨員結(jié)合本職工作開展整改活動。所有黨員都要不斷提高和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。科技崗位的黨員要強(qiáng)化科技興廠的責(zé)任感，潛心本職工作，重在自我發(fā)展，勇攀科技高峰；管理崗位的黨員要增強(qiáng)全局觀念，認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；其他崗位的黨員要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，增強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

（2）、黨支部結(jié)合部門實際開展整改活動。各黨支部都要結(jié)合各自的實際，認(rèn)真研究落實整改措施并提出促進(jìn)本支部、本部門改革發(fā)展的。

工作方案。

同時對黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作提出切實可行的意見和建議。

（3）、黨委組織開展多種形式的主題實踐活動。并將圍繞“黨員爭先進(jìn)，企業(yè)求發(fā)展”的具體工作目標(biāo)，深化企業(yè)改革，優(yōu)化服務(wù)功能，以達(dá)到提高素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)工作的結(jié)果。

3、建立長效機(jī)制(6月8日——6月20日)。

（1）、召開本階段第三次支部大會。召開支部大會，圍繞本支部的整改計劃實施的實際效果，討論從制度和工作機(jī)制上保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性的意見和建議。會議的意見和建議要認(rèn)真做好記錄并及時報保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各黨支部參照本支部所屬各部門的工作職責(zé)，結(jié)合所在單位實際，建立有利于加強(qiáng)自身建設(shè)、激勵黨員活力的工作制度。

（2）、黨委提出“建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制”的意見和建議。黨委在各支部對黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作提出切實可行的意見和建議的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，并根據(jù)本單位特點，在學(xué)習(xí)教育機(jī)制、激勵表彰機(jī)制、黨內(nèi)民主制度、黨外群眾監(jiān)督機(jī)制、黨員吐故納新機(jī)制等方面，提出建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的意見和建議。建立健全有利于加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，有利于增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的工作制度。

4、表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(6月15日——7月1日)。

表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員人選從這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動表現(xiàn)優(yōu)秀、工作成績突出的黨員中產(chǎn)生，人數(shù)控制在正式黨員總數(shù)的6％以內(nèi)。并于7月1日上午召開大會表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，表彰辦法另文規(guī)定。

5、檢查評估(6月20日——7月8日)。

（1）、支部征求意見。支部通過召開本部門群眾座談會或個別訪談等方式，征求群眾對黨組織及黨員開展整改活動和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意見，征求意見的情況要認(rèn)真做好記錄，匯總后報保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（2）、發(fā)揮督促工作。各督查組通過問卷調(diào)查、隨機(jī)抽樣調(diào)查、召開各類人員座談會等形式進(jìn)行檢查評估，同時結(jié)合各級基層黨組織的自查情況，評估整個教育活動的整體效果，寫出評估報告報保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇十一

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇十二

黨的十六大提出，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員。

活動。按照高新區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，從今年1月上旬開始到4月中旬，在開發(fā)區(qū)全體黨員中開展保持黨員先進(jìn)性教育活動。現(xiàn)將方案制定如下。

一、指導(dǎo)思想和基本要求。

（一）指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實踐先進(jìn)性的要求，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展的新局面，提供堅強(qiáng)的組織保證。

（二）基本要求：本次教育活動立足開發(fā)區(qū)實際，引導(dǎo)黨員加深對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)的理解，牢牢把握關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想與立足實際做好本職工作結(jié)合起來，努力從世界觀、人生觀和價值觀上解決問題。

1、堅持集中教育與自我教育相結(jié)合、正面教育與反面警示相結(jié)合、理論灌輸與主題教育相結(jié)合，切實提高教育效果。

2、堅持邊學(xué)邊查邊改，解決存在的突出問題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

3、堅持把先進(jìn)性教育活動和加強(qiáng)黨的基層組織緊密結(jié)合起來，積極探索提高黨員先進(jìn)性和加強(qiáng)黨組織建設(shè)的長效機(jī)制。

4、堅持緊緊圍繞開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展為中心，努力做到教育活動與建設(shè)發(fā)展“兩不誤、兩促進(jìn)”。

通過教育活動，使每個黨員思想有提高、工作有進(jìn)步，開發(fā)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展邁上新臺階。

二、解決的問題和要達(dá)到的目標(biāo)。

（一）根據(jù)開發(fā)區(qū)實際，這次教育活動要重點解決好以下三個方面的突出問題：

1、黨性觀念淡薄。對“三個代表”重要思想理解不夠深刻，少數(shù)黨員對共產(chǎn)主義理想存有疑慮，對走中國特色社會主義道路信心不足，黨員模范作用發(fā)揮不好。

2、思想觀念不能與時俱進(jìn)。個別黨員不注重學(xué)習(xí)，觀念陳舊落后，考慮個人得失多，履行黨員義務(wù)少；不思進(jìn)取，意志消沉；世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，缺乏開拓創(chuàng)新精神。

3、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。個別黨支部和少數(shù)黨員組織紀(jì)律松散，不執(zhí)行黨的決議，自由主義現(xiàn)象嚴(yán)重，有損黨的形象；長期不過組織生活，不履行黨員的義務(wù)等，忘掉自己是一名共產(chǎn)黨員。

1、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用更加突出。全體共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)，努力做到“五個模范”，即：堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，做勤奮學(xué)習(xí)的模范；堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念，做愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)的模范；站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，做開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的模范；自覺堅持黨的根本宗旨，做誠心誠意為人民謀利益的模范；清正廉潔，文明守法，做弘揚社會主義道德風(fēng)尚的模范。

2、黨組織更加堅強(qiáng)有力。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部書記的水平。堅持圍繞開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展為中心，拓寬領(lǐng)域，不斷提高各支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。理順隸屬關(guān)系，強(qiáng)化對黨員的教育管理，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對教育活動領(lǐng)導(dǎo)，保證活動收到顯著的效果，開發(fā)區(qū)成立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，孫京家任組長，侯長城、馬騰文、顧兵任副組長，張魯玉、殷廣勝、張鵬、潘恒清為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張魯玉兼任辦公室主任，張鵬兼任辦公室副主任，何彩霞、王軍、李英、李金強(qiáng)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)教育活動的日常工作。

四、時間安排和方法步驟。

教育活動從1上旬開始到4月中旬結(jié)束。活動大體分為四個階段進(jìn)行。

第一階段：調(diào)查摸底，培訓(xùn)骨干，制定方案（1月5日—1月21日）。

1、調(diào)查摸底，全面摸清黨員隊伍和各黨支部的基本狀況。重點摸清黨員思想狀況，從實際出發(fā)，明確隸屬關(guān)系，落實管理責(zé)任。

2、制定開展教育活動的實施方案。各支部要在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)開發(fā)區(qū)黨委教育。

活動方案。

3、培訓(xùn)教育活動骨干。開發(fā)區(qū)黨委對各支部書記和工作骨干進(jìn)行集中培訓(xùn)，使他們先學(xué)一步，學(xué)深一步，確保教育活動效果。

第二階段：思想發(fā)動，學(xué)習(xí)培訓(xùn)（1月22日—2月13日）。

1、召開動員大會。黨委召開全體黨員大會，并吸收入黨積極分子參加，進(jìn)行思想動員。使每個黨員充分認(rèn)識開展這項活動的重大意義，增強(qiáng)參與教育活動的主動性和自覺性。

2、開展學(xué)習(xí)活動。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本（試用本）》和市委試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》，重點學(xué)好黨的十六大報告和《中國共產(chǎn)黨章程》。（2）學(xué)習(xí)形式。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄像相結(jié)合、討論交流與學(xué)習(xí)身邊典型相結(jié)合、坐下來學(xué)習(xí)與走出去參觀考察相結(jié)合等不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。（3）學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立健全學(xué)習(xí)考勤制度，保證教育活動的參與率。集中學(xué)習(xí)以黨支部為單位進(jìn)行，時間不少于30個學(xué)時，其中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、看錄像和討論交流的時間不少于10個學(xué)時，每個黨員都要記學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)。

心得體會。

并認(rèn)真檢查確保落實。要根據(jù)實際對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試。

第三階段：黨性分析，民主評議（2月14日—3月7日）。

1、組織黨員按照“三個代表”的要求和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求和先進(jìn)典型，找出個人和組織存在的突出問題及在發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，搞好。

自我總結(jié)。

明確努力方向并撰寫出黨性分析總結(jié)。

2、廣泛征求群眾意見。開展談心活動，廣泛征求黨員、群眾的意見，并虛心聽取群眾的意見。

3、開展民主評議。（1）黨員匯報個人總結(jié)；（2）組織黨員群眾進(jìn)行評議；（3）組織填寫民主測評表；（4）根據(jù)民主評議的情況，以黨支部形式對每個黨員進(jìn)行民主評議；（5）將評議意見向黨員本人反饋，并提請支部大會討論通過；（6）公布評議結(jié)果，接受群眾監(jiān)督。

4、召開組織生活會，開展批評與自我批評。組織生活會以黨支部為單位進(jìn)行，黨委派人參加。通過組織生活會，使黨員進(jìn)一步認(rèn)識自身存在的問題，為制定、落實整改措施，搞好整改奠定思想基礎(chǔ)。

第四階段：教育轉(zhuǎn)化，整改提高（3月8日—4月10日）。

1、制定落實整改措施。（1）每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施；（2）黨支部針對黨員隊伍中存在的問題，制定整改方案，并交黨員大會討論通過；（3）抓好落實鞏固教育活動的成果。

2、開展重溫。

入黨誓詞。

活動，讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。

3、做好教育轉(zhuǎn)化不合格黨員工作。

4、建立完善加強(qiáng)黨的建設(shè)的各項工作制度和長效機(jī)制。進(jìn)一步健全完善三會一課、民主評議黨員、黨員目標(biāo)管理、黨員奉獻(xiàn)日等行之有效的黨員管理教育制度。把好黨員“入口”關(guān)，加大對入黨積極分子的培養(yǎng)力度。

5、認(rèn)真搞好教育活動總結(jié)。各黨支部要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，向黨委寫出專題報告。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇十三

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府辦公廳：為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求，推動建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的中小學(xué)(幼兒園)安全保障體系和運行機(jī)制，提高安全風(fēng)險防控能力，特制定《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》。

《辦法》共5章19條，主要包括總則、督導(dǎo)內(nèi)容、組織實施、結(jié)果運用和附則等5個方面，對學(xué)校安全專項督導(dǎo)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的制度設(shè)計和全面規(guī)定。

《辦法》規(guī)定，中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)由國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)組織實施，主要檢查各級地方政府、相關(guān)職能部門和學(xué)校安全工作治理體制、機(jī)制和治理能力、措施的建設(shè)、落實等情況。主要包括6個方面：

一是督組織管理。檢查地方政府及其相關(guān)部門建立中小學(xué)安全工作機(jī)制，健全安全管理機(jī)構(gòu)，制定崗位安全職責(zé)，落實資金、資源情況。

二是督制度建設(shè)。檢查地方政府及其相關(guān)部門安全工作管理制度建設(shè)情況，中小學(xué)“三防”能力建設(shè)情況。

三是督預(yù)警防范。檢查相關(guān)職能部門、學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制建立和預(yù)警公告情況，中小學(xué)安全教育、安全風(fēng)險預(yù)防工作落實情況。

四是督教育演練。檢查教育等相關(guān)職能部門指導(dǎo)、參與學(xué)校安全教育工作情況，中小學(xué)開展安全專題教育、組織應(yīng)急疏散演練情況。

五是督重點治理。檢查教育等相關(guān)職能部門、中小學(xué)對防溺水、交通事故、校園欺凌和暴力行為、涉校涉生違法犯罪和心理、行為咨詢與矯治等重點問題的預(yù)防與應(yīng)對情況。

六是督事故處理。檢查相關(guān)職能部門學(xué)校安全事故應(yīng)對、處理與責(zé)任追究機(jī)制建立健全情況，組織實施事故救援、調(diào)查、善后處理和責(zé)任認(rèn)定、追究情況。

開展中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)，是督促地方政府及相關(guān)職能部門、學(xué)校建立規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的安全保障體系和運行機(jī)制，提高學(xué)校安全風(fēng)險防控能力的重要舉措。這項制度的建立，將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)安全工作，切實保障師生生命財產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作正常開展，維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

第一章總則。

第一條為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作的總體要求，督促各地認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)(以下簡稱學(xué)校)安全管理工作，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》及國家相關(guān)政策法規(guī)，制定本辦法。

第二條學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)是促進(jìn)地方政府及相關(guān)職能部門、學(xué)校建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的安全保障體系和運行機(jī)制，提高學(xué)校安全風(fēng)險防控能力的重要舉措。

第三條國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)對省級學(xué)校安全工作進(jìn)行專項督導(dǎo)，省、市、縣級人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對下一級及轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校安全工作進(jìn)行專項督導(dǎo)。

第四條實施學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)應(yīng)堅持以下原則：(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把學(xué)校安全工作作為公共安全和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，定期開展督導(dǎo)檢查。(二)注重實效。完善學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)形式、內(nèi)容和方法，因地制宜，確保學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)取得實效。(三)公開透明。堅持標(biāo)準(zhǔn)與方法公開、組織與人員公開、過程與結(jié)果公開，主動接受社會監(jiān)督。

第二章督導(dǎo)內(nèi)容。

第五條組織管理(一)省級人民政府建立健全學(xué)校安全工作組織管理體系，督促市、縣級政府落實學(xué)校安全工作管理與監(jiān)督責(zé)任情況。(二)相關(guān)職能部門落實學(xué)校安全工作資金與資源，開展安全管理培訓(xùn)與指導(dǎo)，監(jiān)督學(xué)校建立健全安全管理機(jī)構(gòu)、落實崗位安全職責(zé)，配備安全保衛(wèi)人員情況。

第六條制度建設(shè)(一)省級人民政府貫徹落實國家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，建立健全學(xué)校安全工作治理機(jī)制，制定完善本地方學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)體系，開展學(xué)校安全事項認(rèn)證情況。(二)相關(guān)職能部門各司其職、齊抓共管，完善落實學(xué)校安全工作監(jiān)督、管理，加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全綜合治理，建立學(xué)生安全區(qū)域情況。(三)學(xué)校建立健全安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》要求，落實人防、物防、技防“三防”建設(shè)和安全管理各環(huán)節(jié)、崗位職責(zé)情況。

第七條預(yù)警防范(一)相關(guān)職能部門建立隱患排查與整治的學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)布安全預(yù)警公告情況。(二)相關(guān)職能部門制定學(xué)校安全風(fēng)險清單，開展學(xué)校安全檢查與動態(tài)監(jiān)測，及時分析和評估安全風(fēng)險，提出預(yù)警信息情況。(三)學(xué)校建立健全及落實安全教育、日常管理、體育運動、校外活動、公共安全事件、校車安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害風(fēng)險評估和預(yù)防情況。

第八條教育演練(一)教育部門按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全教育，落實安全教育進(jìn)課堂，保障安全教育所需資金、教學(xué)資源和師資情況。(二)相關(guān)職能部門指導(dǎo)和參與學(xué)校安全教育，開展安全防范進(jìn)校園活動情況。(三)學(xué)校按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展安全教育，定期組織地震、火災(zāi)等應(yīng)急疏散演練情況。

第九條重點治理(一)相關(guān)職能部門加強(qiáng)溺水、事故、學(xué)生欺凌和暴力行為等重點問題預(yù)防與應(yīng)對，及時做好專項報告和統(tǒng)計分析，指導(dǎo)學(xué)校履行教育和管理職責(zé)情況。(二)教育部門會同公安等部門及時打擊涉及學(xué)校、學(xué)生安全的違法犯罪行為，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，建設(shè)平安校園情況。(三)教育部門及學(xué)校健全未成年學(xué)生權(quán)利保護(hù)制度，防范、調(diào)查、處理侵害未成年學(xué)生身心健康事件，開展心理、行為咨詢和矯治活動情況。

第十條事故處理(一)省級人民政府建立健全學(xué)校安全事故應(yīng)對、處理與責(zé)任追究機(jī)制情況。(二)相關(guān)職能部門及時組織實施救援，落實事故調(diào)查、責(zé)任認(rèn)定和善后處理，追究事故相關(guān)單位及責(zé)任人行政、刑事責(zé)任情況。(三)教育部門及學(xué)校妥善處理安全事故糾紛，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序情況。

第三章組織實施。

第十一條日常監(jiān)督。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用，強(qiáng)化日常檢查，促進(jìn)學(xué)校安全工作有序進(jìn)行。

第十二條地方自查。省級人民政府及相關(guān)職能部門根據(jù)指標(biāo)體系進(jìn)行自查，并將自查報告在當(dāng)?shù)卣笆〖壗逃姓块T網(wǎng)站上公示，公示期滿后報送國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。

第十三條實地督導(dǎo)。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)日常監(jiān)督與地方自查情況，編制實地督導(dǎo)實施細(xì)則，隨機(jī)抽取督學(xué)和專家組成督導(dǎo)組，隨機(jī)確定督導(dǎo)對象，采取聽取匯報、查閱材料、重點檢查、隨機(jī)抽查、個別訪談等方式開展實地督導(dǎo)。

第十四條發(fā)布報告。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)各省(區(qū)、市)自評和實地督導(dǎo)結(jié)果，形成專項督導(dǎo)意見和督導(dǎo)報告，督導(dǎo)報告向社會發(fā)布。

第十五條整改落實。被督導(dǎo)省(區(qū)、市)在接到督導(dǎo)組督導(dǎo)意見后，按照整改要求和建議積極進(jìn)行整改，并在3個月內(nèi)向國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室書面報告整改情況。需要立即整改的重大安全隱患，則要在1個月內(nèi)向國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室報告整改情況。

第四章結(jié)果運用。

第十六條國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室建立工作問責(zé)機(jī)制，把專項督導(dǎo)結(jié)果作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容，對職責(zé)落實不到位的地區(qū)給予通報批評，對學(xué)校安全工作不力或出現(xiàn)嚴(yán)重問題的地區(qū)進(jìn)行問責(zé)。

第十七條對學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的特大、重大學(xué)校安全責(zé)任事故，嚴(yán)重違法、違紀(jì)、違規(guī)問題，按照法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定開展調(diào)查處理。對違紀(jì)問題線索，交由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第五章附則。

第十八條省級人民政府依據(jù)本辦法制定本省份學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)實施方案。

第十九條本辦法自發(fā)布之日起施行。

黨員經(jīng)常性從教育實施方案（模板14篇）篇十四