讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

魯賓遜漂流記讀后感級魯賓遜漂流記讀后感篇一

我懷著好奇的心情，翻開了這本《魯賓孫漂流記》，一個個生動有趣的故事，一幕幕驚心動魄的場面，一段段絕境求生的經(jīng)歷，讓我懂得不向惡劣環(huán)境低頭的道理，也讓我深深地體會到智慧與不言放棄是到達成功彼岸的小舟。

本書講述的是一次私自出航，一場狂風(fēng)巨浪奪去了魯賓孫同船的伙伴們的生命，唯有魯賓孫奇跡般地活下來。到了一個人跡罕至的荒島上，如何生存下來成了魯賓孫要面臨的嚴酷現(xiàn)實。在荒島上遇見食人族、各種猛獸，如何建房、如何解決溫飽，一個個問題應(yīng)接不暇地來臨。但他憑著超人的智慧與不言放棄的精神創(chuàng)造了難以讓人相信的長達二十八年的荒島生活。這也告訴了我們智慧與不言放棄是到達成功彼岸的小舟。

在生活中也有這樣的例子，小學(xué)三年級我跳遠不是很好，于是我就一遍遍地跳，一遍遍地摸索，才發(fā)現(xiàn)當你把手臂搖得感覺身體要飛起來時，再跳就會跳得很遠。經(jīng)過我的努力，終于在校運動會上奪得第一名，并破校記錄。

看看魯賓孫的經(jīng)歷，你就會理解，人在逆境中只要依靠著自己的才智，不輕言放棄，就能克服重重困難，最終到達成功的彼岸。

魯賓遜漂流記讀后感級魯賓遜漂流記讀后感篇二

讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬千。生存，這個看似簡單的字眼，卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>

魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。

面對種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對。他用船上剩下的生活用品和孤島上的各種可以利用的物資，為自己建造了一個“家”。這簡直是一個奇跡！

我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強的生存本領(lǐng)。

曾經(jīng)有個十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會削。而另一個十歲的農(nóng)村女孩，早已會生火做飯，減輕家庭負擔(dān)。一個高中生的生活能力竟不如一個比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！

雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，獨立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。

學(xué)會生存，是一種技能，學(xué)會生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會自理，學(xué)會生存！

魯賓遜漂流記讀后感級魯賓遜漂流記讀后感篇三

今天我看了一本書，書名是《魯賓孫漂流記》，這本書給了我很多的啟發(fā)。

這本書講了一個叫魯賓孫的英國人，因乘船出事，流落到一個荒島上，歷盡磨難，最后終于回到文明社會的故事。

這本書給我印象最深的就是魯賓孫制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一個沒有任何工具的島上，做成一個罐子談何容易！是魯賓孫堅持不懈、永不放棄的精神。

我是一個對事物只有“三分鐘熱度“孩子我想：是什么東西使魯賓遜在島上生活了二十幾年之久。答案當然是他堅持不懈的精神。在這一點上我遠遠不如他。

《魯賓孫漂流記》是我的一位導(dǎo)師，它給了我終生的教育。