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小學生猜猜他是誰(熱門16篇)

時間:2025-07-13 作者:FS文字使者

作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和表達方式有所啟發,從而提高自己的寫作水平。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇一

他喜歡打籃球。我記得有一次,我去廣場玩碰到了他,他說:“咱兩打一場籃球比賽吧!”我說:“好的。”就這樣你扔我搶的開始了,我們越打越激烈。這時,球落在了我的腳下,他來搶我的球,猛的一下把我碰到在了地上,我的腳流血了,他趕忙跑過來,想看一下要不要緊,我大吼一聲說:“別碰我,沒看見我很痛嗎?”他連忙說:“對不起、對不起。”我又吼了一聲說:“現在說對不起有什么用。”他頓時說不出話來,轉身回家了。之后,我想了想,我真不應該說出那些傷害他的話,畢竟他不是有意的。最后,我去他家主動找了他,并向他道了歉。我們兩個又像從前一樣有說有笑的玩了起來。我想,好朋友就應該這樣吧!

我給大家說了這么多,我想大家應該能猜到他的名字了吧!

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇二

猜猜他是誰?他是我的好朋友,他就在我們的身邊。

他黑黑的`,兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的,發型是一個蘑菇頭,就像頭上頂著一朵蘑菇,引人注目。一雙小小的眼睛,雖然不大,卻閃著智慧的光芒。

他酷愛踢足球,我經常看到他放學時跑到操場上踢球。他是班級足球隊的一員,還為球隊進了好幾個球,爭了不少的榮譽。他還特別愛笑,只要一個小笑話,他就會被逗得哈哈大笑,合不攏嘴。有一次,我給他講了一個笑話,還沒講到一半,他就笑個不停,他還摸著我的肩說:“劉程宇,你這個笑話也太好笑了。”我說:“有那么好笑嗎?”

他不僅愛踢球,愛笑,還是個關心同學的人。有一天,我肚子有點不舒服,他飛快地跑了過來,一邊跑一邊問:“你現在還好嗎?”因此讓我特別感動。

猜到他是誰了嗎?他就是我們班里樂于助人,熱愛勞動,活潑可愛的徐知臨同學。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇三

他長著一頭烏黑發亮的短發,眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說會道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運動服,看上去像一名小運動健將。

他是一名二年級小學生,過完暑假就要升三年級了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。

暑假期間,他獨立寫作業,自己學書法,自己畫國畫,作文老師說他作文寫出了真情實感,有進步。美術老師夸贊他畫什么都像:他的山水畫讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫的小熊好像在向你打招呼,他畫的幾何物體活靈活現。

他最愛看書了,一看就是幾個小時。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天。可是他卻沒有受到周圍環境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次,因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰啊!但是他還是不肯放下手中的書,因為書里面的內容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了,它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。

這下你該知道他是誰了吧,他就是我——。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇四

我們班有一位既淘氣又有趣的同學,他今年9歲了,請你快來猜猜他是誰吧!

他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡,看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣,他很愛笑,只要他微微一笑,眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起,就像月牙兒。他五官很整齊,看起來很帥氣。

他非常喜歡看書,看書時總是很認真,一會兒皺眉頭,一會兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。

可是,他也有缺點,上課時愛吃紙,記得有一次,他就撕下一張餐巾紙,放在嘴里攪來攪去,看上去好像很開心。不過上了三年級后,他就把這習慣改掉了。他也很調皮,經常說“哎呀!嚇死寶寶”之類的話,經常把我們逗得捧腹大笑,他可是我們班的開心果。

這就是我的好朋友——熊浩宇,朋友是春天的天空,是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇五

我寫的人是我的好朋友,他有肉肉的臉,頭發前長后短,笑起來沒有酒窩,他有胖乎乎的身體,耳朵中等大小,眼睛看起來炯炯有神,嘴巴大大的。

他性格外向,喜歡打人,平時說著說著,上來就給我一拳。他做事很隨性,如果有什么事,他覺得重要他就去,他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑,一有什么好笑的,他總是“咯咯咯”笑個不停。

他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書,一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草,還有很多喜歡的東西,如游戲、古怪的東西等等。

不用我說,大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧?

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇六

他的長相特搞笑,但也讓人覺得很親切。

一對小小的耳朵總是機警地貼在腦袋兩旁,頭頂上的發絲也精神地根根豎起,風一吹就向后揚。胖乎乎的圓臉上嵌著兩只一笑就瞇成兩條細線的小眼睛,他那模樣活像個彌勒佛。

他從不講究穿著打扮。衣服常常土得掉渣,一件黃色或紅色的校服下面有條極不配套的褲子,雖說這些衣服不時髦,但穿在他身上就是很舒服。

他說話做事像模像樣。走起路來大大咧咧,步步帶勁。運動場上,更是來去猶如一場風,與對手沖撞起來,那步態與姿勢就像企鵝趕集,螃蟹逛街,遠遠望去,活像個可愛的短脖子長頸鹿在奔跑跳躍,神氣十足。

最了不起的地方是,不論學習還是玩耍,他一樣不落。他能把任何事情都做得十分完美,得到了大家的一致擁護。

想知道他是誰嗎?到泗陽雙語實驗學校三年級(6)班找找吧。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇七

我們班有一位帥氣又優秀的同學,他是我們班的好榜樣。

他個子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發,一雙淡淡的眉毛像兩個倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,充滿了對知識的渴望,他笑起來有一對小酒窩。

每當下課的時候,他都會飛一般的速度沖出教室和其他同學一起玩。但是有很多作業的時候,他就會發動聰明的大腦不去想玩這件事,把作業寫好。在上課的時候他很認真,正因為如此,他的數學和語文成績都和班長差不多一樣好。

他很愛看書,每次都看得津津有味,我碰他一下都沒反應,一直看到上課的時候才反應過來。

他不僅學習好,而且還經常幫助同學。有一次數學課結束后,我們上交了很多作業。有一位同學的作業找不到了,他就把自己的作業找出來,讓這位同學把答案寫出來。為了防止這位同學“抄答案”,他就把答案捂住耐心地等待,等他把作業寫好,還跟老師解釋了一番,這位同學非常感謝他。

他就是我們的數學課代表,我們的榜樣——莊奕哲。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇八

她扎著一個短短的馬尾,瘦瘦的身材,很苗條。她喜歡穿毛毛蟲的鞋子,個子很高。

她的頭發烏黑烏黑的,很絲滑。她的臉圓圓的像一個鵝蛋,她的額頭圓圓的梳不了劉海。

她的眼睛小小的,單眼皮很有個性。鼻子尖尖的很好看。眉毛是一個劍眉很細。

她的耳朵是一雙典型的招風耳,上面紅紅的。

她非常善良,有一次,體育課來老師要求跑步,她很快跑完了全程。我跟她不一樣的是,她很會跑步,可我體力不支,一下就累了。可是這次,她在最后為我拼了命的喊加油!嗓子都快喊啞了!本來我打算放棄,可我看見她在這么熱的天氣里不停得為我加油!所以,因為她的幾句加油,讓我咬緊牙關跑完了全程。我非常感謝她。

接下來我來說一下她的愛好。她很喜歡畫畫和觀察小動物。我有聽她說她爸爸給她買倉鼠,她很開心。看來她很喜歡小動物。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇九

她有一頭烏黑、濃密的頭發,馬尾辮在頭上輕快地跳舞。她的臉像月亮一樣光潔飽滿。眼睛又大又圓,藏著點點知識的光芒。耳朵也大大的,里面裝滿了知識的音符。

她是一個善良、熱情、助人為樂的女孩兒。有一次,她在公交車上,看見一位阿姨一手抱著小寶寶,一手拉著扶手。公交車上人很多,路也不好開。阿姨人晃來晃去,小寶寶大聲地哭著!她的座位就在阿姨旁邊,她對阿姨說:“阿姨,您坐吧!”“不用了,小朋友你坐。”阿姨說。“沒關系,我坐很久了,您坐吧!沒事的!”說著,小女孩站了起來。“謝謝你,小朋友!”阿姨坐了下來。小女孩拉著扶手,一直到下車!

她的愛好可多了。有畫畫、看書、彈琴……每當她路過琴房,都忍不住去彈一首歌,沉醉在優美的音樂中。

現在,你們想一想,文中的“她”到底是誰呢?

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十

這位同學圓圓的腦袋,鼓鼓的臉,短短的頭發,顯得虎頭虎腦。身體也是飽滿的,矮矮墩墩高,結結實實,圓圓胖胖,像一個脹著的氣球。

他人很沉默,不愛說話,下課同學們喜歡湊成一堆,像窗外的小鳥一樣,自由自在,嘰嘰喳喳似的聊天,他卻不搭一語,要么板著腦袋眺望著外面,要么低頭做起了剛剛布置的作業,要么就是微笑著聽我們說。但在課堂上他的表現就很搶眼,回答問題說得頭頭是道,大概是把大家閑言碎語的時間抓緊學習和思考的緣故。

他特別勤快,大掃除時總能看到他積極活躍的身影,干最臟最累的活。一會兒掃地,一會拖地,一會兒擦黑板,一會兒抹窗臺。干完手上的,又去接替別人的,好像在爭搶什么好吃的,不踴躍就吃不到似的。這時候再看他,灰頭土臉,汗珠順著臉頰流下來,一條一條的泥道道,整個變成了花花臉。有的女同學嘰嘰咕咕笑他,他憨憨一樂,用袖口把臉上一抹,更花了。

他是誰呢?十有八九猜出來了吧。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十一

他,中等個子,身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發,臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經常穿t恤、牛仔褲和運動鞋,可精神了!

他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時,他總是第一個沖出教室,飛向操場,和同學們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當上課時,他總是最后一個走進教室,趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學說:“下節課我們繼續玩。”

他膽子大,好沖動。高年級大哥哥找他麻煩,他一點也不畏懼,有時他們打得不可開交,有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評。,還理直氣壯的說:“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動了,又被叫到老師辦公室挨訓了。

他經常樂于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學們也把贊揚的目光投向他,他開心的笑了。

你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的扈凱同學。

作者:湖南省邵陽市三八亭小學三年級159班,張一格。

指導老師:曾艷春。

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小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十二

他呢?特別黑。黑的根正苗紅,簡直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高,頭發的左邊總是翹起來,就是壓不下去。

他呢,平時最喜歡說:“哦,家銘,你怎么這樣,就上個廁所,走的那么快,只顧著和別人說話,都不理我!”無奈的我只好讓他快點更上,別在后面磨磨唧唧的。

他是足球隊的,主打前鋒,射門的時候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來說吧。他在“校長杯”足球比賽中,連續設了兩次門,都射到柱子上了。看到比賽的我們也是無能為力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不過幸好,下半場他發揮的很好,贏了六一班,以5:1贏了六一班。還算可以,他進了三個球。

另外,這個人還有一點胖,每到中午吃飯,他都得吃兩碗。吃完以后,回到教室,打開一包零食,就又吃了起來,吃完還不夠,過來拿著我的水杯,再喝一杯水,這才算完。這個“大胃王”,直驚得我張大了嘴巴。

他上課的時候,手支撐著頭,望著黑板,看上去他非常無聊,貌似什么都會,但實際上呢?每次做作業,都要錯個一兩道題,考試也沒到過95分以上,但也沒下過80,他就是這樣一個學習不好不壞的中等生。

總之他,就是幾個特點——一:黑。二:足球前鋒,射門總失誤。三:微胖的臉。四:中等生。

聰明的你猜到了嗎?

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十三

今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃,卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

他長著一張寬寬胖胖的臉,一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的,總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材,圓滾滾的肚子,肉肉的雙手,一看就是個吃貨。

看,校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地從書包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起來,吃得別提有多香呀!可能他覺得不過癮,又從書包抓出一瓶飲料,“咕隆”直往肚子里灌。這時,鈴聲響了,他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲,不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢!

因為他愛吃,書包里總有不少吃的,而且他很大方。我們常常是見者有份,自然,我們都喜歡跟他玩兒。

“叮零零……”剛放學,他就開始講電話:“媽媽,我餓呀……”一邊講電話,一邊又開始了他的零食大戰。

聽他媽媽說,為了讓他不那么胖,飯前都要讓他先喝兩碗水呢,哈哈!

因為他愛吃,力氣自然很大。每期開學,他都主動幫班上領書;課間,給老師抱作業;大掃除時,拖地、擦窗,他最積極了,而且常常得到老師的表揚。

同學們,猜猜看,知道我寫的是誰了嗎?

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十四

我有一個朋友,他是一個帥氣的小男生,身材高高的,有一點壯,他有一頭烏黑的短頭發,眼睛不大不小,很適中,他很熱愛運動,我想他以后一定能當運動員。

我記得二年級下期開學的時候,走進教室,我倆自發地坐在了一起,成為了短暫的同桌,后來老師把去我調開了,但這依然沒有影響我們的友誼,下課后我們還是會到操場上玩耍,做游戲。

他很聰明,成績也不錯,尤其是數學成績,他喜歡動腦筋,做題的速度也很快,這一點是值得我學習和欣賞的。

他每次上美術,體育,音樂課都是和我一起邊走邊聊,一起去上。

他和我將在這里度過六年的小學時光,我很慶幸有這樣的同學陪伴我學習和成長,我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。

大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎?

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十五

生活中的人就像天空中的星星一樣多,但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個人。

他高高的,瘦瘦的,他經常穿著一身運動服。他長著短短的頭發,又黑又密,彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,經常一眨一眨的,好像在說話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙神佛耳可有神了!

他的脾氣就像火山一樣,生氣的時候小火山就爆發了。平靜的時候,小火山就像小鳥一樣快樂地唱歌。

他非常孝順。有一次吃完飯,他對家人說:“你們這么累,今天我來洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水沖了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。還有一次,家人出去了,只有我和他在家。過了一個小時,家長沒有回來。我餓了肚子叫來叫去,這時他說:“小饞貓,你是不是餓了?”我說:“是的。”于是他拿起雞蛋和西紅柿,不一會兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋,口水都情不自禁地流下來了。

他愛看書,一天少不了看書,每次家里面沒有他,就在圖書館。他喜歡歷史書,知道非常多的東西。讀書一絲不茍,吃飯要叫十幾回。

小學生猜猜他是誰(熱門16篇)篇十六

各位親愛的觀眾朋友,大家好,我是主持人,歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧!

他是一個男生,他戴一副藍色的眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小,眉毛彎彎的,身體很提拔。

他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候,他踢了一次沒踢進,踢兩次,沒踢進,一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓,我抬起書,哎呀,太重了吧,我才搬到二樓就搬不動了。這時,他看到我狼狽的樣子,就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

他的愛好是和我們玩游戲,不管是什么游戲他都要玩,比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。

不用我說,大家都知道他是誰了吧?

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優秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結構和流暢的語言表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。
優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。1、引領學生用心去傾聽、分辨
優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價,可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。在這里,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。
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優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。1、認識2個生字“籮
制定工作報告的過程中,需要仔細梳理自己在工作中的所學所得,發現工作中的不足和改進空間。如果你需要一些工作報告寫作的范文和建議,以下這些資源會給你提供一些有用的信
運動會不僅是體育比賽,還有各種活動和表演,為學生們提供了豐富多彩的參與機會。以下是小編為大家準備的一些運動會總結范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家寫出一篇
幼兒園工作總結需要注重細節的描述和分析,以便更好地總結和歸納教學和工作經驗。下面列舉了一些幼兒園工作總結的實用范文,供大家參考和借鑒。(二0xx學年度)時間飛逝
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優秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗,它需要融合個人的見解和客觀事實。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。那天,我坐車去醫院看望生病的
優秀作文需要時間和精力的積累,不斷的反思和改進才能達到更高的水平。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。周末,我們一家人去水上公園散步。累了的時
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考學習。秋天,樹上的葉子落
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優秀作文是注重細節和語法的準確性,能夠展示作者對語言規范的理解和掌握程度。寫作之前,可以看一些優秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯
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