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我自信我快樂初一(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:書香墨

寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇一

今天是國(guó)慶節(jié),媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽高興得合不攏嘴,心想,又可以出去郊游了!

我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車子走了兩個(gè)半小時(shí),我們終于看見了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林,把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車子一搖一擺地開在山路上,正當(dāng)我欣賞這秀麗美景的時(shí)候,哥哥叫了起來(lái),說(shuō):“弟弟,快看。”我順著哥哥手指的方向看去,山腳下的平地上,人如螞蟻,房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中,一條小溪彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去。我們的車走著走著,不一會(huì)兒就到達(dá)了半山腰。

臨近中午時(shí)分,我們一家在農(nóng)舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美,米飯像雪一樣白,軟軟的,可好吃了。飯后,我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘。池水中游著一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一群群長(zhǎng)著尾巴的小蝌蚪。他們?cè)谒凶杂傻赜蝸?lái)游去,顯得十分可愛。哥哥忍不住了,轉(zhuǎn)身就去找了一個(gè)瓶子準(zhǔn)備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了,就和哥哥一起去捉蝌蚪了。我和哥哥剛開始捉蝌蚪的時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn),幾次都被蝌蚪戲弄了,徒勞無(wú)功。慢慢地,我們有了經(jīng)驗(yàn),先把手潛在水里,等蝌蚪游到手的中央,迅速把雙手合攏,撈出蝌蚪,然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪,一邊交流著有關(guān)蝌蚪的一些生活習(xí)性。就這樣,我們一直捉了很長(zhǎng)時(shí)間,瓶子里的蝌蚪少說(shuō)也有二十幾條呢!

時(shí)間一分一秒地過去了,我們的車又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中,我和哥哥拿著裝滿小蝌蚪的瓶子,高高興興地上了車。

我們的車向安吉的方向進(jìn)發(fā)。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇二

什么是快樂?若問起這個(gè)問題,那可就各有各的答案啦!小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂;學(xué)生夾雜著書卷氣說(shuō),考試得高分最快樂;老人哩,大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂。

我呢?答案有點(diǎn)特別,和家人在一起最快樂!

晚上,家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯,我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上,向他揮揮拳(別誤會(huì),可不是打架呦!)說(shuō)一聲:“錘子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模樣:“拉勾!誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。媽媽自然成了裁判,她大吼一聲:“開始!”(只用于螞蟻的吼)結(jié)果哩?我勝出!老爸則耷拉著腦袋,怪聲怪氣地說(shuō):“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大搖大擺地接應(yīng)一句。

怎么樣?我們家是不是到處都流淌著快樂呢?

我自信我快樂初一(模板18篇)篇三

在每個(gè)人的心中都有一場(chǎng)夢(mèng)幻的流星雨,希望每一顆流星飛過的時(shí)候,許下自己認(rèn)為最快樂的愿望。但是往往你期待的數(shù)值越高,失望的數(shù)值會(huì)更高,所以為了避免這種事情發(fā)生,我們應(yīng)該實(shí)事求是的看待自己。

這樣快樂會(huì)離你更近一點(diǎn)。為了得到快樂女神的快樂之光,我們還應(yīng)該擁有一份自信,最基本的自信是:當(dāng)別人問:你快樂嗎?你可以肯定地說(shuō)我很快樂。

快樂可以是一種賜予,當(dāng)別人傷心的時(shí)候,你送上一句真心的話,讓別人露出一臉開心的笑容,你也會(huì)很快樂,那時(shí)候別人的快樂就是你的快樂。

我最大的快樂是和我最好的朋友一起聊天,分享自己的快樂或聊聊小時(shí)候的我們有多幼稚有多快樂。

我們應(yīng)該抓住每一次快樂,讓它化為己有,成為最快樂的回憶。

相信快樂女神是公平的,相信付出就可以得到快樂,相信自信可以帶來(lái)快樂。

快樂文3。

在我童年的記憶中,有著許多有趣的事情,不過我印象最深的就是那一次幫同學(xué)過生日,那一天我們特別開心。

有一天,我的一個(gè)小伙伴叫我去她家過生日。一放學(xué)我們就一起回家,一回到家我們就和她一起去她家過生日。到了她家,我們各個(gè)把禮物放在桌子上,等她來(lái)。她出來(lái)了,看見桌上各式各樣的禮物很開心,給了每個(gè)人三顆糖。我們剛剛吃完糖,豐富的菜肴就出現(xiàn)了,我看著那香甜可口的魚和香氣撲鼻的番茄炒雞蛋,我的口水都流了出來(lái)。準(zhǔn)備開飯了,我們各個(gè)想著吃美餐,開始吃了,我們狼吞虎咽的吃著,我們吃的差不多了,便收拾了一下桌子,小壽星便把蛋糕拿到桌子上,打開蛋糕盒,我們一看,啊,一個(gè)漂亮的蛋糕便在我們眼前。我們和小壽星一起點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)好了,關(guān)燈,我們一起唱生日歌,唱完了生日歌,小壽星就許愿,小壽星許完了愿,小壽星的奶奶就幫忙切蛋糕,我們搶著要蛋糕,我要一個(gè),你要一個(gè)……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著。我們吃完了蛋糕我們就去外面玩。

我們便在屋外玩,我們?cè)谖萃馍先タ匆咕埃覀兡蒙献约旱牧慊ㄥX買一包零食吃,我們不想在屋外玩了。我們就一起到里面來(lái),到了里面我們就準(zhǔn)備回家了。

啊,那一天是我最快樂的一天了!

我自信我快樂初一(模板18篇)篇四

學(xué)會(huì)快樂。

朋友,你快樂嗎?笑容滿面是一天,滿臉愁容也還是一天,為什么要板著個(gè)臉不快樂呢?

什么是快樂?攻克困難后成功的笑是快樂;送人玫瑰,嗅著手中的余香時(shí)的感覺是快樂;付出辛勤汗水,秋時(shí)品嘗豐收果實(shí)的感覺是快樂;歷盡了千辛萬(wàn)苦之后終于見到了山后面的大海時(shí)的感覺是快樂……快樂無(wú)限,每個(gè)人都應(yīng)該享受到快樂。

快樂,讓我們綻放出了青春的光彩;快樂,讓我們昂首挺胸去面對(duì)新的生活的考驗(yàn);快樂,讓我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)充滿勃發(fā)的朝氣;快樂,讓我們充滿了自信,去擁抱新的'一天。快樂,是宇宙中最美妙的情感。

憂愁呢?它只會(huì)讓我們整日垂頭喪氣,頹萎不振,十五六歲的青春就如蒼顏白發(fā)的老人。

快樂他人,快樂自己,學(xué)會(huì)讓自己快樂,讓所有人都快樂,讓我們都能以笑容迎接新的一天!

指導(dǎo)老師:李占強(qiáng)。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇五

我小時(shí)候不喜歡讀書,一看書我就想打瞌睡。媽媽買給我的書經(jīng)常被我丟在一邊,不看也不讀。要讀也是在臨睡前,正好催眠嘛。

但從開學(xué)開始,老師要求我們每天讀書看報(bào)一小時(shí),閱讀文章還要做摘錄,摘抄好詞、好句、好段并且寫出感受,真把我折騰死了。我寫感受的時(shí)候,媽媽還常常要我把文章多讀幾遍,少則三,多則六、七。剛開始我心里一直想著:快點(diǎn)把作業(yè)做完,讀完,就可以玩了。媽媽卻告訴我:“學(xué)習(xí)在前,玩樂在后。”到后來(lái)我簡(jiǎn)直連想都不敢想了。

自從我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣后,我也被里面的情節(jié)深深吸引了,常常跟著文章的起伏而深陷其中。楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學(xué)都看過,我也非常喜歡。里面有這樣一個(gè)情節(jié):“集體轉(zhuǎn)身,一個(gè)夸張的亮相動(dòng)作清一色的單手叉腰,他們都像電視上的男模特那樣,做出最酷的表情,結(jié)果在他們的臉上這樣的表情實(shí)在不敢恭維,馬小跳咬咬牙切齒,一副恨鐵不成鋼的樣子;唐飛像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;張達(dá)憋的滿臉通紅,像拉不出大便的表情,可是他們都喜歡玩。”讀到這里,我不禁捧腹大笑,楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了,難怪許多人喜歡看。當(dāng)然包括我啦。

現(xiàn)在媽媽經(jīng)常給我買一些書來(lái)讀,我聞到了書的芳香,得到了快樂,寫作文水平也逐漸提高了,不再讓媽媽操心。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在書上亂寫亂畫,這是很不對(duì)的行為。我現(xiàn)在把書當(dāng)做我的朋友,當(dāng)我在家里沒有伙伴玩的時(shí)候,書就是我最貼心的朋友。

俗話說(shuō):“金子買不到知識(shí)。”有了知識(shí),我們這個(gè)世界才更加可愛,我想用一句話來(lái)說(shuō)我對(duì)書的感受――我讀書,我快樂!

我自信我快樂初一(模板18篇)篇六

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)階段。從寶寶到一歲,從一歲到青春初期……有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的,有人說(shuō)是甜的,有人說(shuō)是苦的,有人說(shuō)是酸甜的。我覺得以上都不是,我覺得是幸福的。

轉(zhuǎn)眼就過去了,我也12歲了。

有很多事情讓我開心。

每年春節(jié),爸爸都會(huì)給我買很多鞭炮,每天我都會(huì)和哥哥姐姐們一起放鞭炮。鞭炮每年燃放一次。如果買一個(gè)人,你會(huì)大一歲,一年比一年懂事調(diào)皮.每次和兄弟姐妹放鞭炮,我都會(huì)給他們很多好吃的玩,然后一起放鞭炮,一直到半夜才睡覺。

清明節(jié)的時(shí)候,親戚來(lái)了,兄弟姐妹又來(lái)了。我高興極了,趕緊對(duì)哥哥姐姐們說(shuō):“我們玩吧。”我們玩了很多游戲,比如玩幼稚的老鷹抓小雞,捉迷藏,閉眼抓人.

周末,我去我家找我哥哥。然后,我去找了我們班的一些同學(xué)朋友,上學(xué),打滿加速,打乒乓球,打羽毛球。剛開始學(xué)打乒乓球的時(shí)候,我把乒乓球當(dāng)成羽毛球打,每次都打哥哥。后來(lái)他告訴我怎么發(fā)球,怎么接球。他說(shuō):“打乒乓球比打羽毛球輕。不要太用力。”“哦,我明白了,”我說(shuō)。一次不行,兩次不行,無(wú)數(shù)次,終于學(xué)會(huì)了。我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我終于學(xué)會(huì)了。不容易。”“我們來(lái)對(duì)比一下。”哥哥說(shuō)。我只贏了一局,剩下的`他贏了。誰(shuí)輸了就叫對(duì)方“師傅”。

現(xiàn)在周末有時(shí)間,也會(huì)和哥哥一起玩。玩游戲,我們喜歡玩游戲,一起提升片段,一起放下片段,一起增加技能。

含淚成長(zhǎng),流汗,摔跤,都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我覺得我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是幸福的。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇七

說(shuō)起對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),我知道“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體,還能增強(qiáng)人體健康,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂趣。”所以我熱愛體育運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)有許多好處如:促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能。我喜歡打籃球,記得那一次,我呆在家里,閑得無(wú)聊,就拿著籃球叫上幾個(gè)要好的同學(xué),一起到樓下的籃球場(chǎng)去打籃球。商議著打一場(chǎng)比賽,我拍手叫好。說(shuō)罷,便分好組。“比賽開始!”只聽見裁判員大喊一聲,我方高個(gè)子順利搶到球,并傳給我。在賽場(chǎng)上我可不是吃素的,手拍著球,想一套“技能”帶走一分,敵方也不是吃素的,一下又一下的靠近我,想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到,這場(chǎng)面僵局了1分鐘。突然,他一個(gè)冷不及防,被我一個(gè)“假動(dòng)作”給坑到了。他慌忙的追上去,其他“敵人”也圍著我,不讓我投球。我臨陣不亂,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,過了兩個(gè)對(duì)手,接著繼續(xù)帶球前進(jìn)。在賽場(chǎng)上,籃球便是我身體的一部分,它始終聽同我的命令,與我配合無(wú)比默契。

運(yùn)球……過人……起跳……完美“連招”,只把對(duì)手打得落花流水,節(jié)節(jié)敗退。我將籃球拿在手中,高高跳起,眼看就要進(jìn)了,可是敵方大個(gè)子一個(gè)“蓋帽”把我的球蓋了下來(lái)。只見我方小個(gè)子當(dāng)了一回“撿漏王”把球搶到后,跳出三分線,用力向籃筐投去。看著球在半空中形成一道完美的弧線,投進(jìn)了籃框里。“滴……滴……滴”剛好時(shí)間到了,我們爆發(fā)出吶喊聲……“我們贏了”!

這次比賽加深了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛:運(yùn)動(dòng)的目的不只是鍛煉身體,更是帶給我們快樂。

籃球不但可以釋放在學(xué)習(xí)上的壓力,還豐富了我的課余生活,讓我的體能得到了加強(qiáng),更使我精力充沛、充滿斗志!

我自信我快樂初一(模板18篇)篇八

童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時(shí)段。

傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂!”

財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說(shuō):“我找到快樂的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道。”說(shuō)罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠(yuǎn)得不到快樂!”

這個(gè)故事告訴我們:“有快樂,要拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更幸福。”

我自信我快樂初一(模板18篇)篇九

七月初,爸爸、媽媽帶我去了向往已久的海濱勝地——青島。歷經(jīng)三天的旅游,讓我最快樂、最難忘的是青島之旅的第二天。

這天清早,我們坐著爸爸開的車直奔金沙灘。一下車,大海在前方向我招手。我放眼遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處天連著水,水連著天,水天一色。煙波浩渺的海面上,貨輪、游船星星點(diǎn)點(diǎn)。一只只海鷗在海面上自由的飛翔。近處,海面在陽(yáng)光下披上了一層銀光閃閃的毯子。穿著各式泳裝的人們?cè)跍\海中嬉戲、游泳。

淺海里有許多奇形怪狀的礁石。浪花不停地拍打著礁石,好像在哼唱著海之歌。正當(dāng)我陶醉其中,突然我發(fā)現(xiàn)礁石邊有動(dòng)靜。我眼明手快,抓住了一只小海蟹,爸爸遞給了我放蟹的瓶子。接著我們又先后捉到了許多螃蟹,我開心得手舞足蹈。

我腳踩在軟綿綿的沙灘上,沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沙灘上分布著一個(gè)個(gè)大小不同的水坑。后來(lái),我也挖了一個(gè)小水坑,在小水坑旁邊挖了一條水溝通到大水坑里。啊!大水坑里的水沿著溝流入了小水坑里,成了一條人工小河,我欣喜若狂。

接著,我和爸爸、媽媽在沙灘上畫了一個(gè)大大的愛心,在愛心的中間各自寫上自己的名字。這一刻,我們?cè)诮鹕碁┥狭粝铝宋覀冞@幸福家庭的痕跡。

媽媽給我買了一只能吹出鳥鳴的哨子。我邊爬山邊吹哨子,哨子發(fā)出清脆、悅耳的鳥叫聲,我覺得我就是一只正在山林間自由自在飛翔的小鳥。

夕陽(yáng)西下,我們來(lái)不及爬上山頂,只能和嶗山說(shuō)再見了。

夜幕初垂,月光下的青島海濱猶如銀河般燦爛。我們?nèi)チ艘患液ur店,那里的生猛海鮮品種繁多,樣子怪異。我們吃了魚翅、烤鰻魚、烤鮑魚……味道美極了!

回到賓館,我還忘不了這一天中海水、海風(fēng)、海鮮給我?guī)?lái)的歡樂。我把自己的疲勞、快樂帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的.生活條件好了,雖然不用像他那樣穿縫縫補(bǔ)補(bǔ)的襪子,節(jié)儉的精神還是要發(fā)揚(yáng)的。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù),同時(shí)也減輕了父母的壓力。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名七年級(jí)小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我覺得這都是成長(zhǎng)路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十一

人生有著許多困難,亦有著許多的困惑,但擁有自信就一定會(huì)成功,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難.鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點(diǎn)過了頭,但最后結(jié)局依然完美.我在四年級(jí)的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個(gè)多么驚訝的分?jǐn)?shù)啊,因?yàn)槿说囊簧帜苣脦讉€(gè)一百呢?又能成功多少次呢?當(dāng)家人們帶著懷疑的心情送我到了學(xué)校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接著帶上“八十六分”這串?dāng)?shù)字,我目瞪口呆,雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步,可這和我想象的簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!這一句聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的.問到多少分.我頭也不抬的答道:“八十六分”.家人們沒有我想象中的議論紛紛,而是抱著肯定是這個(gè)結(jié)果的態(tài)度對(duì)待著我,然后教導(dǎo)幾句就算了.我只好灰心喪氣,抱怨著上天的不公.不過小小的風(fēng)雨對(duì)我的自信還是沒有什么阻撓.然而自信也不是壞事,因?yàn)樽孕趴梢允钩晒χ挥邪俜种坏膸茁首優(yōu)榘俜种?把握人生的自信,就是把握著人生的成功.就在入初中的暑假前,我鼓足自信,在游戲里開辦了一個(gè)公會(huì),然而不怕失敗的我,帶著這份自信的我一路順風(fēng),在游戲里打拼出了一片江山,帶著一幫手下,成功的把我的公會(huì)變?yōu)榱巳珔^(qū)第三十多名,這就是自信和努力的結(jié)果.我的美麗在于我的自信,因?yàn)槲业淖孕咆S富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩.因?yàn)槲颐靼琢耍鹤孕攀且桓照?當(dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……讓我們更自信的走向未來(lái),揚(yáng)出人生的風(fēng)帆!

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十二

自信是什么?是種勇敢的勇氣,更是種大膽的想法。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,就是靠著這種精神。

今年運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓娱_幕式表演,一開始沒勇氣,不敢說(shuō)。可又想,這有什么不敢的,膽小鬼。想說(shuō)的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈,自信的火花燃燒的越來(lái)越猛。最后,我鼓起勇氣,自告奮勇的報(bào)了名,一開始,人滿了,我有點(diǎn)怕報(bào)不上去,可后來(lái)淘汰一個(gè)人,我參加了,我有說(shuō)不出的喜悅。如果這次不說(shuō),那多可惜。

當(dāng)你不自信時(shí),要對(duì)你自己說(shuō):“燃燒吧小宇宙,燒起自信的火花吧!”

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十三

在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng)格外重要,興趣的.產(chǎn)生和保持、自信的形成和加強(qiáng),不僅能很好地促進(jìn)學(xué)生持續(xù)保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,為學(xué)生以后長(zhǎng)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下重要的情感態(tài)度基礎(chǔ),而且能有效促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高.攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)高度重視對(duì)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng),促進(jìn)兒童在快樂“攀登”中成長(zhǎng).

作者:王文靜朱紅艷作者單位:王文靜(北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)。

朱紅艷(北京市密云縣教研中心)。

刊名:北京教育(普教版)英文刊名:beijingeducation年,卷(期):“”(5)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十四

想,是我除了看書之處最大的樂趣。

話說(shuō),懶人有懶法,我是懶人,懶法就是想。上完一天的課回到家實(shí)在不想做作業(yè),我就坐在沙發(fā)上想,想我定完了,媽媽不在家餓著肚子,我也會(huì)想自己穿越到了宮廷宴會(huì),上面好吃好渴數(shù)不盡。在暢想中我思考、探索是我最快樂的。

就連美國(guó)著名作家和教育家海倫·凱勒也成為我暢想的對(duì)象。夏天來(lái)了,一位面容較好的少女帶著女孩來(lái)到水井邊,提桶打水,少女用五指輕輕捧起一把水微微斜過讓水流到女孩手上,第一次觸摸到水,女孩驚喜激動(dòng),只感覺到象絲稠或許比絲稠更柔和的`東西像媽媽的手在撫摸自己,這是海倫·凱勒第一次摸水的情景,我也用想的辦法把她銘記用心。

在夜深人靜我未能入眠時(shí),在放假獨(dú)自無(wú)趣時(shí),在洗澡時(shí)我都會(huì)暢想,打開思維的窗。我想,越王是怎樣忍辱負(fù)重、趙高是怎樣狡詐圓滑、齊白石是怎樣的堅(jiān)持不懈、劉邦是怎樣的知人善用、清政府是怎么的****無(wú)能。華夏子孫世世代代,五千年歷史,古今中外,都以一個(gè)個(gè)故事或片段的方式存于我的腦海,思維像是網(wǎng)、像是海,在這片海中暢想插上翅膀,讓我盡情的遨游。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十五

悠久的歷史,古老的文化,在距離中山陵不遠(yuǎn)處,坐落著有著80年不凡歷史的南京博物院。經(jīng)過一段時(shí)間的休整,如今煥然一新了。在這個(gè)國(guó)慶假期里,我滿懷期待地前往參觀了它!

侏羅紀(jì)時(shí)代是恐龍最多的一個(gè)時(shí)代,南京博物院中最讓我激動(dòng)的便是侏羅紀(jì)展館了。

這次的南京之旅既讓我收獲了許多知識(shí),也讓我體驗(yàn)了許多樂趣,可謂受益匪淺也。

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十六

在小動(dòng)物中,我最喜愛的是小鳥,總覺得他們有一種特別的靈性,讓人喜歡得很。

一日放學(xué)回家,媽媽神秘兮兮的問我:“你猜,我給你買什么了?”我才了好幾次,都未猜中。最后,媽媽從身后變戲法似的拿出一只細(xì)竹絲編成的鳥籠,里面有一只羽毛豐盈、披著一身淺綠色華衣的鸚鵡。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,兩只小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),甚是可愛。那一天,我很快樂。

快樂是覓得最愛后的歡喜。

自從有了這只鸚鵡,我一有空閑便侍弄它,為它換換水、喂喂食。可能由于鸚鵡幼小,還不會(huì)說(shuō)話,我也從未教過它,但我還是很樂于聽它偶爾發(fā)出的清亮的鳴叫,料理一些它的瑣碎小事。我總是樂此不彼,覺得很快樂。

快樂需要真誠(chéng)的付出。

我的學(xué)習(xí)實(shí)在太忙,爸媽又都有自己的事要做,因此,我的小鸚鵡經(jīng)常會(huì)餓肚子。我自責(zé)的想:這樣下去,鸚鵡總有一天會(huì)餓死。我很悲哀,最后,還是決定放生。雖然心中刀絞般的`不愿意,但我知道把它留下來(lái),它只有死路一條。這樣,我就太自私了,我會(huì)為此而后悔一輩子的。這樣想了,我心中便覺得坦然,再也沒有什么舍不得了。畢竟,鸚鵡的家不是鳥籠,我給予它自由,它很快樂的,我也會(huì)快樂。因?yàn)椋俏业淖類邸?/p>

快樂需要無(wú)私的給予。

大概這只小鸚鵡從一出生起,便生活在籠子里吧!當(dāng)我打開鳥籠的門時(shí),他只能低低地在我的膝蓋高的地方撲騰幾下翅膀,比消極稍微強(qiáng)一點(diǎn),根本就不會(huì)獨(dú)立的生活。我若將他放了,那對(duì)他來(lái)說(shuō),同樣是死路一條。不是嗎?于是,我又決定把它放回了鳥籠里。我感到很快樂。

快樂是重新獲得后的酐暢。

“不行,這只鸚鵡無(wú)論如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送給外公喂養(yǎng)?”媽媽提出了建議,以征求的目光看著我,現(xiàn)在也只能這樣了。外公退休了,整天閑著沒事,便去打牌,有只鳥兒給他養(yǎng)養(yǎng),無(wú)論對(duì)外公還是對(duì)鸚鵡來(lái)說(shuō),都是極好的。不是嗎?我感到快樂。因?yàn)辂W鵡——我的愛物,有了落腳之處。

快樂是解憂后的如釋重負(fù)。

鸚鵡走了,不再留在我身邊了。閑下來(lái),我便會(huì)想起我的這只鸚鵡,想到他那玲瓏的眼睛,想到它那美麗的尾羽,想到他那清亮的鳴叫,想到……我很快樂。

快樂是美好的回憶。

快樂,來(lái)自生活,來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以上只是我在生活中感受到的一點(diǎn)點(diǎn)快樂,我還有很長(zhǎng)的路要走,只要我積極、樂觀、向上,就會(huì)擁有的快樂。你也是一樣吧!

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十七

人的一生常面臨著喜怒哀樂,無(wú)論誰(shuí)再辛運(yùn)也總要有不快樂的時(shí)候,而我,就是那個(gè)最辛運(yùn)的辛運(yùn)女孩,也是最快樂的女孩.我從小就是個(gè)''小孔雀'',常常展示自我,記得在上幼兒園時(shí),我們年級(jí)每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花,當(dāng)老師問誰(shuí)去,要做到好,知道嗎?開始是很多同學(xué)都舉起了小手,但后來(lái)聽到老師后面說(shuō)的那句話,同學(xué)們都退縮了.只有我任然高高的舉著手,最后我拿著大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊,為他戴上了這朵大而紅的紅花,。來(lái)源:并小聲的說(shuō);''您辛苦了!''然后我高高興興的走回了班集體中,同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌,再看看老師,老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上,這時(shí)我笑得很開心,也很快樂。自信往往能使人成就夢(mèng)想并為自己的成就,感到無(wú)比的快樂。在一堂音樂課上,我深深的感覺的音樂的美妙,并悄悄的地愛上了它,

我自信我快樂初一(模板18篇)篇十八

失去了,遺失了,丟掉了,我們快樂哪去了。————題記慢慢的我發(fā)現(xiàn),自從上了初中,整個(gè)人都變了,為什么?是因?yàn)樽约旱年P(guān)系。因?yàn)槲液芟胱屪约何撵o的性格變的活潑。所以我大膽的去接受老師給的任務(wù),每當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文在班上念的時(shí)候,以前的我會(huì)羞的把頭低下,但是現(xiàn)在的我,會(huì)抬起頭,去迎接同學(xué)們羨慕的目光,但是,自己真的.覺得,改變性格好累。自從璐寶經(jīng)歷了那件時(shí)候,我們的5姐妹都變的多愁善感,因?yàn)槲覀兪桥Jチ耸裁矗坎粩嗟膯栕约海チ颂煺妫€是我真的什么都沒了,因?yàn)槲疫M(jìn)入了生理老師所說(shuō)的青春期,青春期的我們多了一分叛逆,少了一分情意,變的冷漠,孤獨(dú),這也表明了我真的進(jìn)入了青春期,小時(shí)候的我,總愛和院子里的朋友們看星星,而現(xiàn)在,看到以前和我一起看星星,游戲,說(shuō)話的"朋友們"不理不睬,媽媽說(shuō)我變了,變的很酷。我只是笑一下,因?yàn)槲抑溃也幌胍@樣的感覺。

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優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。今天,我和媽媽來(lái)到了享有“三
月工作總結(jié)是一個(gè)積極的行為,它可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作和生活。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。夏日的一個(gè)星期三早上,太陽(yáng)熱烘烘的,雞熱
生產(chǎn)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),它需要通過不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)需求和技術(shù)進(jìn)步。下面是一些生產(chǎn)安全和風(fēng)險(xiǎn)控制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。各位親愛的家長(zhǎng):為確保
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。今天是星期六,早上媽媽和爸爸都不
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
學(xué)期工作總結(jié)是一次機(jī)會(huì),可以反思過去的不足,珍惜已有的成果,為下一個(gè)學(xué)期做出更好的準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
合作不僅僅發(fā)生在工作場(chǎng)所,我們?cè)谏钪械姆椒矫婷嬉残枰献鳌R韵路段恼故玖撕献鲗?duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今天,媽媽和我一起做科學(xué)實(shí)
幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安全、舒適,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我們整理了一些幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)的小議題,希望對(duì)大家組織家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。在炎熱的夏天,不論是
教案的編寫應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科內(nèi)容的難易程度進(jìn)行合理的安排和布置。高中教案的編寫是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過程,希望大家能夠積極思考和總結(jié),不斷提高自己的教
年會(huì)策劃應(yīng)該注重細(xì)節(jié),包括場(chǎng)地布置、節(jié)目安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等方面,打造一個(gè)精彩的活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典的年會(huì)策劃范文,歡迎大家參考。辭舊迎新之際,為展
無(wú)論是年輕人還是老年人,手機(jī)已經(jīng)成為了必不可少的陪伴之一。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家整理的手機(jī)總結(jié)范文,對(duì)于選購(gòu)手機(jī)或者是了解手機(jī)市場(chǎng)有一定的幫助。
大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)估方式等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)和指導(dǎo)。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考使用。
教案的制定可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,精確掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家整理的小學(xué)教案示例,供大家參考和借鑒。通過本次主題班會(huì)的教學(xué),使學(xué)生能深刻地理
中班教案是中班教師依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,利用一定的教育原理和方法,規(guī)劃學(xué)習(xí)過程和教學(xué)活動(dòng)的書面材料。這些中班教案的設(shè)計(jì)思路獨(dú)特,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
中班教案可以促使教師深入思考自己的教學(xué)策略是否有效,從而提高教學(xué)質(zhì)量。如果你正在為中班編寫教案而苦惱,不妨看看下面這些中班教案范例。在炎熱的夏天,不論是在家
幼兒園小班的教學(xué)方法以游戲和互動(dòng)為主,通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)促進(jìn)孩子的發(fā)展。以下是小編為大家提供的幼兒園小班的教學(xué)工具推薦,希望能夠給教師們帶來(lái)一些實(shí)用的幫助。
京劇、烤鴨等傳統(tǒng)文化和美食都是北京的代表,吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)體驗(yàn)和品味。以下是小編為大家整理的北京購(gòu)物指南,希望能幫助大家找到心儀的商品。今天,我心情非常興奮和
演講稿是小學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)與溝通能力的重要訓(xùn)練材料,可以提升他們的口頭表達(dá)能力。以下是小編收集整理的一些小學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。
范文范本的撰寫需要結(jié)合具體的寫作要求和目標(biāo),以滿足讀者的需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在電信公司工作期間,在領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)下,個(gè)方
通過個(gè)人總結(jié),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,幫助他們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文參考,希望能給你一些寫作靈感和思考的方向。一個(gè)真正談的能稱
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己思維和行動(dòng)的審視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是寫好個(gè)人總結(jié)的有效方法。不知不覺,我的團(tuán)支書工作已經(jīng)開展了半年之久。這
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著
個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種反思,也是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的重要參考。在下面可以找到一些別人寫的個(gè)人總結(jié),或許能夠幫助你更好地撰寫你自己的個(gè)人總結(jié)。作為新人,目前我
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺和感官的享受。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。記憶中的歡笑聲是永遠(yuǎn)抹不掉的,它
轉(zhuǎn)讓涉及的程序和流程可能會(huì)有所不同,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。通過了解轉(zhuǎn)讓案例,我們可以更好地理解轉(zhuǎn)讓的意義和價(jià)值,為自己的決策提供思路和借鑒。受讓方(甲方):
在教學(xué)過程中,教案可以起到明確教學(xué)目標(biāo)、組織教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)步驟的作用。這些四年級(jí)教案范文以問題導(dǎo)學(xué)和合作學(xué)習(xí)為主要教學(xué)策略,注重學(xué)生的參與和思維能力的培養(yǎng)。
租賃合同是租賃交易中不可或缺的一環(huán),它為租賃雙方提供了合法、可靠的合同依據(jù)。小編整理了一些租賃合同的樣本,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家起到一些幫助。
幼兒園教案是記錄教學(xué)步驟和方法的重要工具,能夠提升教師的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、借助多種場(chǎng)景,知道過馬路的正確方法
小班教案應(yīng)及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需求和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。下面是一些小班教案的范例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些幫助和指導(dǎo)。
讀后感可以讓我們通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,與他人進(jìn)行交流和分享。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。讀了《生命生命》一文,讓我明白了許多。以
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和備課的重要依據(jù),使教學(xué)過程更加有序和高效。教學(xué)中心的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)幼兒觀
辭職報(bào)告是對(duì)過去工作的一個(gè)總結(jié),它可以讓你反思自己的成長(zhǎng)和不足,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范本,希望能為您的離職報(bào)告提供一
軍訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們思考并探索自己在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。軍訓(xùn)夏令營(yíng)結(jié)束
幼兒園小班的學(xué)生通過參與各種活動(dòng),體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到了生活中的各種事物。在以下幼兒園小班總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用動(dòng)作、
入團(tuán)申請(qǐng)書是我們向團(tuán)隊(duì)展示自己的思考能力和解決問題的能力的機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些寫作思路。敬愛的團(tuán)支部:我志愿加入
通過研讀范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。下面是小編整理的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的
教學(xué)工作總結(jié)是教師和學(xué)校之間的溝通和交流的重要方式。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家寫作教學(xué)工作總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
買賣涉及到價(jià)格、質(zhì)量、交付等多個(gè)方面的因素,需要雙方在交易中進(jìn)行權(quán)衡和選擇。下面是一些買賣中的典型錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望能引起大家的注意。(2)有損害事實(shí);。(3)違
買賣是商業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),商業(yè)發(fā)展離不開有效的買賣環(huán)節(jié)。如果你還有關(guān)于買賣的疑問,不妨看一下下面的專家建議。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,合同起到的作用越來(lái)越大,在達(dá)成意見
運(yùn)輸合同的違約責(zé)任應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行約定,以保障權(quán)益的同時(shí)維護(hù)良好的合作關(guān)系。如果你在撰寫運(yùn)輸合同時(shí)遇到困難,可以參考以下范文進(jìn)行參考。托運(yùn)方:承運(yùn)方:鑒于甲方
在寫讀后感時(shí),我們可以從情感、觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等多個(gè)角度出發(fā),全面掌握和表達(dá)所讀內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假,我讀完了
對(duì)于受讓方來(lái)說(shuō),合同能夠確保其獲取的資產(chǎn)或權(quán)益是完整、合法的,并獲得相應(yīng)的權(quán)益保障。以下是一些常見的轉(zhuǎn)讓合同案例,供大家借鑒和參考,了解合同的具體應(yīng)用。
描述自己在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),并總結(jié)自己的工作成果。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:一年來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊
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