優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維，使文章條理清晰，邏輯嚴(yán)密。在讀優(yōu)秀作文的過程中，可以積累一些句式和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
六年級未來（模板22篇）篇一
隨著時(shí)光穿梭機(jī)，我們來到了500年后的地球。
來到這兒，我們先去了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。剛踏進(jìn)城市，一棟棟形式各異的樓房便呈現(xiàn)在我的面前：樓房新奇獨(dú)特，別有一番異域風(fēng)味，顏色花花綠綠，材質(zhì)又軟又高，像海綿沙發(fā)一般舒適;有的樓房則堅(jiān)固無比，可與金剛石所媲美。一低頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西。地上是用鉆石打磨而成，在一座座路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著，猛然發(fā)現(xiàn)地下竟流動著五彩寶石。每隔一段時(shí)間，它便會發(fā)出輕柔緩慢的聲音，隱隱約約又透露出剛勁有力的爵士舞曲。我?guī)现悄芊治鲅劬Γ屑?xì)研究這寶石，驚奇的發(fā)現(xiàn)這是由人們的生活垃圾組成的。原來，為了環(huán)保問題，人們專門設(shè)計(jì)了一個(gè)大型處理器，把垃圾收集起來，通過管道輸送到里面，經(jīng)過幾道復(fù)雜工序，變成一顆顆璀璨奪目的寶石，讓人們賞心悅目。我一直觀察地面，隱隱感到脖子和眼睛有些酸痛，慢慢抬起頭，剛想仰望藍(lán)天，可結(jié)果卻讓我失望至極，天上只有一座座堡壘和一群群密密麻麻的小黑點(diǎn)。人類剝奪了太陽的光輝，換上了巨型節(jié)能燈，趕走了白云，在天上建立了許多學(xué)校和花園，人們不用再倚仗飛機(jī)，只需穿上飛行鞋，輕輕按一下按鈕，就可以騰空而起，享受著無限風(fēng)光。
科技有利必有弊。同學(xué)們，讓我們手拉手，共同保衛(wèi)這生命之舟，這瀕臨滅絕的地球!
六年級未來（模板22篇）篇二
你們想不想知道未來的校園是什么樣子的嗎？也許你有你的，我也有我的。
看看我夢想中的校園吧！
未來的學(xué)校表面是綠色的，教室的任何一個(gè)角落也是綠色的，踏進(jìn)教室，你會感覺好養(yǎng)眼，這是采用綠色方式保護(hù)學(xué)生們的眼睛，下課時(shí)，這樣，上課時(shí)就便成橘紅色能讓同學(xué)們注意聽講，教師的黑板也很神奇，根本不用寫字，只要打字，黑板上就顯示出字，當(dāng)然，電腦也可能沒電，但你只要放一點(diǎn)兒花生，就有電了，學(xué)生們的桌子，也是機(jī)器桌子，考試時(shí)，如果有人作弊，旁邊的按鈕就會亮起紅燈，并發(fā)出聲響，這樣老師就會急時(shí)發(fā)現(xiàn)。如果上課不認(rèn)真聽講，學(xué)生們也有電腦，他們只要把電腦一關(guān)，字就不見了，只要不過3秒，字還會出現(xiàn)，學(xué)生與老師這樣交流，當(dāng)然電腦是最小型的筆記本電腦，使用起來十分方便，而且著桌子可放大可縮小。
如果你細(xì)心，你會問，操場在那里呀？
別著急呀，為了節(jié)省地方，把操場放到地下，下課了，我們一起作電梯，到了操場，你會說，哇！好大啊！那里有足球場，只要你進(jìn)球了，不用你記分，足球網(wǎng)幫你記，如果快上課了，你只要說停！就上課了。
如果你是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，就去闖一下400百米障礙吧，特別刺激，下課時(shí)，你可以全然不顧作業(yè)，只顧玩耍，有的時(shí)候?qū)W習(xí)累了，是應(yīng)該放松一下。
這就是我心目中最理想的校園！并且我會照著我想像的校園，長大后我會給下一代的學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)這樣美好的校園！
六年級未來（模板22篇）篇三
大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來looklook吧！
40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，后的地球上，經(jīng)過全世界科學(xué)家的深入研究，污染問題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問題。因?yàn)椋茖W(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來水。這樣，既不會因?yàn)槲蹥狻⑽鬯。€使得城市的環(huán)境變的更美好。
40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因?yàn)椋茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發(fā)動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因?yàn)檫@種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準(zhǔn)吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。
六年級未來（模板22篇）篇四
我的家在一座小小的美麗的村落里，那平靜而深沉，可愛而厚重。我生活在這里，我來自這里，這是我的家。村子旁邊有條小河。它流向了哪里呢，我曾經(jīng)困惑，不過我知道她一定到了遠(yuǎn)方，那里和這里一樣的美麗、寧靜，有一樣勤勞的人們在大地上快樂地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂，承載了人們對于幸福悠遠(yuǎn)而綿長的向往。
每個(gè)社會人都有或卑微而踏實(shí)，或遙遠(yuǎn)而富足的夢，每一天我們用它提醒著自己的存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動。而夢想之于我的'意義，也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。兒時(shí)的夢，單純、天真又無所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛，因?yàn)闆]有足夠的分量和羈絆，可以自在飛，自在飄。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經(jīng)歷豐厚了些，心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動，因?yàn)樵诖笄澜纾覐膩聿皇橇巳灰簧怼u漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責(zé)任：原來，說到底我們都在為自己而活，為活著本身而活。因?yàn)椋@才是一切美好夢想的原動力和基本支撐。否則，曾經(jīng)的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。
我的夢不是定格也不是必然，我向往自由的生活，在草原上無拘無束的騎著飛奔的馬；在大海里暢懷的與魚兒交流。可是這些現(xiàn)在終究不會實(shí)現(xiàn)，對于一個(gè)正處于初中階段的我們而言就是看課本上的原文原圖原筆跡而已，聽著八點(diǎn)二十的上課鈴響向往著五點(diǎn)零五的放學(xué)鈴。在每個(gè)階段我都有著不同的向往，可這終究不是夢。我的夢很簡單但又及其復(fù)雜，因?yàn)橛泻芏嗳伺c我在爭斗，不止我身邊的朋友在那天我們會成為敵人，包括我一些素未相識的人，也會與我成為敵人，那就是—中考。
夢。比起那些遙不可及的夢，我更向往舉步可達(dá)的夢。
六年級未來（模板22篇）篇五
20xx年，那時(shí)我已經(jīng)成為非常有名的發(fā)明家，而且，我發(fā)明了許多著名并且對人民很有用的發(fā)明：有富有靈性的指揮棒、安全不倒杯、帶照明燈的拖鞋······可我現(xiàn)在卻遇到了一個(gè)非常棘手的問題：城市中，馬路隨處可見，很多人也懂得過馬路要走斑馬線，這在白天還好，可是一到晚上，斑馬線就不像白天那樣能引起司機(jī)的注意了。有的僻靜之地，沒有明顯的燈光警示，斑馬線若隱若現(xiàn)，這樣極容易引發(fā)交通事故。
可是，這又有什么辦法呢？我想來想去，整整想了一個(gè)晚上，終于想出了。
一個(gè)好辦法。我可以發(fā)明一種攜帶很方便的小型手機(jī)燈嗎？于是，我廢寢忘食、忙夜趕工，終于發(fā)明實(shí)驗(yàn)成功了。
這種小型手機(jī)燈是這樣用的：這種手機(jī)燈除了有一般手機(jī)功能外，還配置了一個(gè)亮度極強(qiáng)的燈。
當(dāng)你在黑暗中行走時(shí)，拿在手上往左右方向一照，那穿透力很強(qiáng)的燈光就提醒了在晚上疾駛的司機(jī)：注意啦，有人要過馬路了，請減速行駛！
你看，這樣的燈不像一般的電筒那樣攜帶麻煩，而且平時(shí)晚上走路都可以用。不需要照明時(shí)，關(guān)掉燈的開關(guān)，就又成了一個(gè)美觀實(shí)用物品—手機(jī)。
自從我發(fā)明了“電筒手機(jī)”馬路上的交通事故特別在晚上變得少多了，馬路上的交通也變好了，交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“腳下生風(fēng)”，被大家稱為“大發(fā)明家”！
六年級未來（模板22篇）篇六
一陣金光向我射來，一種奇怪的聲音響起：請做出您最后的選擇！我堅(jiān)定的說，看看我們的23的學(xué)校，拜托了！到了，啊，不會吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)整齊的方塊。我摁了一個(gè)。“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識別我們有沒有錄入校級點(diǎn)名冊，你來了點(diǎn)名冊上自動會幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對于我們來說“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會越來越喜歡寫作業(yè)喲！
六年級未來（模板22篇）篇七
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是二零三九年了，我已經(jīng)成為國際園丁了。我現(xiàn)在在月球百花園里。
“第一天，我在月球里看見你的臉......”我的“智能咪咪手機(jī)”響了，我拿起手機(jī)對著手機(jī)視頻里的老邱麟?說：“干什么？”“湯圓，你可不可以到星上來，幫我們種種子。”“好，我很快就來。”我穿上果凍衣帶著種子用飛速機(jī)來了太陽星，看到，我地打開車門，滿臉笑容地說：“，祝賀你成為了國際書法家。”“也祝賀你呀。“我們來到陽光園，我大吃一驚，這里一片大土地，”嘆，這里我們不知道種什么種子好？“說，”我們也不知道怎么種。”我想了想說：“種禮品種子好了。”我說著，就種了起來，半個(gè)小時(shí)過去了，終于種好了?拉了拉我的手說：“走，去吃山珍海味去！”“不用了."我地說，”飽飽“。只見一只機(jī)器貓來到這，嘴里吐出許多吃的，”吃吧，吃完了，禮品種就長好了。“吃好了，我回到了月球。
幾個(gè)星期過去了，對我說：”謝謝，不論男女老少都這種子。”
六年級未來（模板22篇）篇八
未來的世界，是怎樣的呢？我?guī)е@個(gè)問題，坐上了時(shí)光飛機(jī)來到了99的那個(gè)非常遙遠(yuǎn)的世界里！一來到這個(gè)世界里，之見聳立在兩旁的摩天大樓拔地而起，電子圖書城里熱鬧非凡，大街上只見一輛輛款式新異的小汽車，在機(jī)器人的指揮下，正井然有序地穿梭在寬闊平坦的'馬路上，在藍(lán)天、白云麗日下，顯得格外雅致！然后，我乘坐著一輛有特色的小汽車，來到了噴泉公園，那里真是水的世界，那里的噴泉是在那里都看不到的，那里有各種各樣形式不同的噴泉，有卡通式的噴泉，字一類的噴泉，等等、、、、、、非常耀眼！而且，噴泉里噴出來的水是有夜光的，里面還有許多小魚從噴泉里噴出來呢！真是讓我驚呆了！我正在津津有味地觀賞著這迷人的噴泉，突然，我的時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào)，電子屏目上顯示“時(shí)間以到，請回來”。沒辦法，我只好戀戀不舍的離開了這個(gè)遙遠(yuǎn)的世界里，駕起了時(shí)光飛機(jī)，重返到我的家鄉(xiāng)里！
六年級未來（模板22篇）篇九
未來是神秘的，未來是奇妙的，未來更是神奇的。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了，我已經(jīng)成為一位著名的汽車設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)出了許多汽車，其中最著名的是一輛名叫“旋風(fēng)50”的車。
“旋風(fēng)50”可以根據(jù)你的心情改變車子外觀的顏色，如果你情緒低落時(shí)，車子就會變成鮮艷的紅色，讓你充滿活力；如果你剛下班很疲倦時(shí)，車子就會變成清新的綠色，讓你感覺仿佛置身在綠色的大草原上，疲勞會一掃而光。
20xx年的馬路上肯定更加擁堵，可只要你擁有“旋風(fēng)50”一切都不是問題。在馬路擁堵時(shí)，你可以開啟“飛行模式”，“旋風(fēng)50”的`兩側(cè)就會伸出“翅膀”，慢慢地飛向天空。當(dāng)天空擁堵時(shí)，就可以啟動“潛水模式”在水中自由航行。
在到達(dá)目的地是，停車也是一個(gè)很大的麻煩，但“旋風(fēng)50”可以根據(jù)車位的大小，來改變自身的長度，從而“擠”進(jìn)車位。
這就是我設(shè)計(jì)的“旋風(fēng)50”，想不想擁有一輛呢？
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六年級未來（模板22篇）篇十
21，人們的生活改善了很多。街上滿是汽車，小家庭飛機(jī)在天上飛，快艇在水中穿梭。
世界上所有的商場、超市和商店都被取消了，取而代之的是自動售貨機(jī)和大型電子自動售貨機(jī)。
人們生活在不同的地方，有的生活在陸地上，有的生活在半空中，有的生活在海底。建筑有各種形狀，如圓形、正方形、三角形和多邊形。人們在建筑或裝修時(shí)不需要建筑師，而是把想象裝置直接連接到你的眼睛上，房子就會像你想象的那樣發(fā)生變化。當(dāng)你登上飛機(jī)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)每棟大樓的頂部都有一個(gè)優(yōu)雅美麗的花園。
城市里到處都是機(jī)器人。它們比普通火車走得快，能承受2噸的重量；他們還會說話，而且他們的大腦非常敏感。不到一秒鐘，他們就能算出三位數(shù)的加減乘除。
將來，人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)。無論外界溫度高低，衣服都能自動調(diào)節(jié)，直到人舒服為止。人們穿不同口味的鞋子。鞋底有很多電動輪。如果你上班或上學(xué)遲到，只要打開開關(guān)，你就需要幾十秒鐘才能到達(dá)那里。
人種樹，只需要把半片葉子埋在地下，只需要一個(gè)星期就能長出樹苗。看多方便！
未來的汽車、飛機(jī)、輪船都不允許占用太多空間，不用的時(shí)候可以折疊。
未來還有很多先進(jìn)的東西，等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
六年級未來（模板22篇）篇十一
憧憬，是對未來美好生活的希望，是人們心中最美好的期盼。
其中讓我印象最深刻的是那一位來自深圳的阿姨。她是最近幾年才來到博羅的，所以她對博羅近幾年的發(fā)展并不是很了解，但是她親眼見證了深圳近幾年的飛快發(fā)展。她認(rèn)為深圳的變化非常的巨大，從一個(gè)小城鎮(zhèn)變成面向世界的經(jīng)濟(jì)城市，進(jìn)入信息時(shí)代。高樓大廈隨處可見，十步之內(nèi)，必有一家商店。在以前，這是他們那個(gè)年代的人們所憧憬的，而現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)，這與我國的繁榮富強(qiáng)息息相關(guān)，更與人們?yōu)樾闹心菍ξ磥砻篮蒙畹你裤蕉鴬^斗的堅(jiān)持不懈的精神密不可分。
在我的印象中，我的故鄉(xiāng)——博羅，在近幾年的發(fā)展也是十分迅速。在上一輩人的整治與創(chuàng)造下，許多荒涼貧瘠的土地都已經(jīng)被開發(fā)，變成一個(gè)個(gè)治安良好、環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)。人民的整體素質(zhì)也有了很大的提高，隨地吐痰，亂扔垃圾的情況越來越少見。博羅這個(gè)平平無奇的小城鎮(zhèn)，在大家的奮斗下，逐漸成為我們內(nèi)心所向往的文明城鎮(zhèn)!
我相信，在如今這個(gè)新星輩出的時(shí)代，未來的博羅將會變得更加繁華，教育水平與消費(fèi)水平將會不斷提高，人民的文明素質(zhì)將會達(dá)到一個(gè)新的高度。如今的我們正值青春美好年華，我們在祖輩們奮斗出的未來下無憂無慮的生活。我們應(yīng)有自己對未來的希望。未來，是神秘的，是不可測的。但它留給我們無限的遐想空間，這需要我們一步一步去探索，需要我們?nèi)?chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)我們的憧憬。博羅，這個(gè)具有無限潛力的地方，在新一代青年的努力下，可以媲美一線城市，聞名于世。
六年級未來（模板22篇）篇十二
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，這個(gè)夢是這樣的：
我來到了二零三零年的一天，我33歲了，我又來到了我的母校，但這里的改變使我大吃一驚。
教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來，里面的聲音也傳不出去，這樣就不會影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能，那就是儲熱。夏天的時(shí)候，這個(gè)窗子會把多余的熱量儲存起來，讓教室里不熱不涼，剛好適中，對同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候，這個(gè)窗子又會把儲存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來，讓屋內(nèi)溫暖如春，讓同學(xué)們的手不會被凍傷。
而教室的門也是很先進(jìn)的，它采用防盜門和電子眼，感應(yīng)器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個(gè)電子眼，可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應(yīng)器，它的里面裝了一臺微型電腦，可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲存起來，只要把手指按一下感應(yīng)器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。
教室里里面沒有黑板，沒有粉筆，只有一群學(xué)生，一位老師和幾十臺電子計(jì)算機(jī)。老師要講課寫字時(shí)，直接用電腦傳達(dá)指令，同學(xué)回答問題時(shí)，也只需要把要說的話打在電腦上，傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護(hù)老師的嗓子，還能避同學(xué)開小差。真是太方便了。
當(dāng)然,有了電腦對眼睛卻不好。于是，校長給每臺電腦旁邊安了一盞小臺燈，當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候小臺燈會提醒你。而椅子后面也有一雙機(jī)械手來幫你按摩頭部，讓你上課時(shí)不會打瞌睡。
六年級未來（模板22篇）篇十三
轉(zhuǎn)眼之間，我便來到了20xx年，這時(shí)候的地球可謂是經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域快速發(fā)展，各種產(chǎn)品也花樣翻新：語音地圖，智能冰箱……我作為產(chǎn)品推銷員，接到公司指令，推銷新產(chǎn)品——萬能報(bào)紙。
萬能報(bào)紙根據(jù)報(bào)紙內(nèi)容而不同。假如報(bào)紙上有新聞圖片，點(diǎn)擊即可看大圖；如果是視頻截圖，點(diǎn)擊可以把這個(gè)視頻看完。只不過你要訂閱報(bào)紙才可以完成以上功能。
以上功能不值一提，重要的功能還在下面呢：
第一、語音播報(bào)。看報(bào)紙時(shí)總是會累的，不過沒有關(guān)系，只要你將報(bào)紙折起，再說一句朗讀，便會有優(yōu)美的聲音在耳邊響起，邊聽邊吃瓜子，是件多么愜意的事呀！
第二、資料收看。當(dāng)你看報(bào)紙時(shí)，總會有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個(gè)沒關(guān)系，萬能報(bào)紙上會有一個(gè)“背景原文鍵”，只要輕輕一按，便可以查看一些人或一些新聞的背景了。
第三、免費(fèi)品嘗和試用。當(dāng)看到報(bào)紙上琳瑯滿目的廣告時(shí)，一定會眼花繚亂，并懷疑它的可信度。沒事，有了萬能報(bào)紙，一切迎刃而解。點(diǎn)擊一下“試吃”或“試用”，商品立馬送到眼前！免費(fèi)試用期為三天，到期后可以選擇購買或退貨，保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。
報(bào)紙——人們不可缺少的東西，在不久之后的將來，將會與時(shí)俱進(jìn)，更加多姿多彩！
六年級未來（模板22篇）篇十四
未來課本的安全性很高，需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強(qiáng)行打開，它會發(fā)出很強(qiáng)的警報(bào)信號。假設(shè)你的坐姿不端正，它會伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒時(shí)間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會自動檢測作業(yè)并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯(cuò)了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長檢查作業(yè)的功夫。還有，未來課本是不用充電的，是用一種比太陽能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國夢。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢想成真。
六年級未來（模板22篇）篇十五
終于放假了，我發(fā)出了感嘆。回到家，學(xué)習(xí)一天的我便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。睜開眼，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)奇特的世界。
突然，一輛奇特的汽車出現(xiàn)在我的眼前，里面的人對我招手，“小兄弟，上車嗎？我看你站了好久了。”我摸出100塊錢，心想，上車吧，也好參觀參觀這個(gè)奇特的地方。
我一上車，就看見了日期是2209年10月1日。我暗暗吃驚，怎么穿越到2209年了。我對司機(jī)說：“帶我去看閱兵儀式吧”。“好”，他對汽車說了聲：“目標(biāo)天安門出發(fā)”，汽車立刻像離弦箭一樣飛馳起來。我好奇的問他“為什么汽車行駛沒有聲音呢？”他說：“因?yàn)檫@是噴氣車，懸在空中，當(dāng)然沒有聲音啦!”
突然前面的車不動了，他按了一個(gè)按紐，座位立刻升高，隨后他又降下來對我說：“前面堵車了，作好準(zhǔn)備。”“什么準(zhǔn)......”我還沒有說完，汽車就長出了一對翅膀，一瞬間就升到了高空。“嚇?biāo)牢伊恕钡搅颂彀查T，他說了句：“平穩(wěn)降落”。汽車就慢慢收回翅膀，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
我們下了車，他又對車說了聲：“收”，汽車就變成了巴掌大，放在口袋里，看得我目瞪口呆......突然，我被什么聲音驚醒了，發(fā)現(xiàn)原來我還在床上呢！我再次發(fā)出感嘆“要是真有這樣的汽車就好了。”真希望這一天能早點(diǎn)來！
六年級未來（模板22篇）篇十六
清晨，我躺在床上。思索著昨夜的夢……未來的房子。夢里我有了一棟未來的房子，這棟房子也是我希望未來能成為現(xiàn)實(shí)。
按下室內(nèi)裝飾按鈕，它就會轉(zhuǎn)變室內(nèi)的裝飾和顏色。初春，墻面會變成生機(jī)勃勃的綠色，讓人一進(jìn)門就感嘆：“一年之計(jì)在于春！”；仲夏，墻面會變成涼爽的藍(lán)色，這樣，人就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成黃色，好讓人知道現(xiàn)在是樹葉落下來的時(shí)候；隆冬，墻面會變成火辣的紅色，看看這個(gè)顏色，全身都暖和起來了。
按下外出旅游的按鈕，房子就會縮小，然后折疊，保持成原樣。不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把縮小后的房子放到背包里，這樣就能安全又便捷的外出旅游了。也不用擔(dān)心沒有房子住了。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。
如果我做的這個(gè)夢能快快實(shí)現(xiàn)就好了，我相信這個(gè)夢的實(shí)現(xiàn)不會太遙遠(yuǎn)了！
六年級未來（模板22篇）篇十七
星期五的上午，藍(lán)天白云，晴空萬里，我的心情和這天氣一樣好。這是為什么呢？因?yàn)槲覀冃疫\(yùn)星小記者班的同學(xué)們要去“等等我·未來城”體驗(yàn)。
進(jìn)入大廳，引入眼簾的是兩棵托起屋頂?shù)膮⑻齑髽洹Ｌ旎ò迨呛谏模厦鎾熘S多藍(lán)瑩瑩、亮晶晶的小燈，如夜空中許許多多的繁星。里面有一架大飛機(jī)，上面寫著“等等我航空公司”幾個(gè)大字，吸引著我迫不及待地開始暢游“未來城”之旅。
接著，我們來到少兒郵局，換上了綠色的郵遞員服裝。這里東面的墻上有一張“未來城”的地圖，北面有一個(gè)放郵件的柜子。一個(gè)大哥哥讓我們四個(gè)人組成一組，把郵件分類，又交代了一些基本禮儀：到了指定地點(diǎn)，要問可不可以進(jìn)來，之后要把郵件用雙手交給客人……我分配到的地點(diǎn)是美味工坊，看到別人收到郵件開心的樣子，我也很開心。
除此之外，這里還有許多其它的職業(yè)，有護(hù)士、警察、消防員……各種職業(yè)的體驗(yàn)都讓人記憶猶新。
這次暢游“未來城”讓我學(xué)到了許多知識，還賺到了工資，使我們提前體驗(yàn)了大人的工作，離人生的道路又近了一步。同時(shí)也讓我體會到了大人工作的辛苦，我暗暗下定決心：回家后，一定要幫父母做一些力所能及的事，為他們減輕負(fù)擔(dān)。
六年級未來（模板22篇）篇十八
你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的，現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下未來的教室吧！
教室的門口站著一位專門收作業(yè)的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以把昨天晚上的作業(yè)收了，如果誰沒有帶作業(yè)或沒有寫，機(jī)器人就會把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個(gè)一個(gè)的收學(xué)生的作業(yè)。
教室里的桌子不再是用木頭做的，而是采用高科技，每個(gè)桌子都自帶一臺電腦。上課的時(shí)候老師不再用粉筆在黑板上寫字，老師是在電腦上給我們講課，老師把需要講的內(nèi)容都錄在電腦上，上課的.時(shí)候?qū)W生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內(nèi)容。有人會說，如果整天上課看著電腦，眼睛會近視的，不用怕，電腦是防近視的。而椅子上帶有自動檢驗(yàn)器，如果你上課在下面玩，或是看一些不關(guān)于學(xué)習(xí)的書，它會自動提醒你下次不要在這樣了。
教室里的窗戶是隔音的，這樣上課就不會再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會把冬天的風(fēng)保存下來，窗戶再把風(fēng)里的贓物進(jìn)化吹入教室里，這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的光存保存下來，到了冬天再釋放出來，這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。
怎么樣未來的教室是不是非常神奇？我相信如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)以后一定會發(fā)明出這樣的教室。
六年級未來（模板22篇）篇十九
在生活中，常常有許多問題需要科學(xué)技術(shù)來解決。
我希望未來的房子能讓人們感受到科學(xué)技術(shù)的神奇。
這種房子會隨著季節(jié)的變化而發(fā)生變化。春季，房子四周的墻是綠色的，上面畫著許多嫩綠的小草和發(fā)發(fā)了芽的柳樹，使房子充滿了春天的氣息;夏季，它就變成有太陽光照射的茂密的樹林，使房子充滿了濃濃的夏意;秋天，它就變成豐收的田野，到處是一片黃澄澄的稻子，果樹上掛滿了成熟的果子，使房子充滿了豐收的喜悅;冬季，它就變成雪的世界，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，使房子充滿了浪漫的情調(diào)。
朋友們，怎么樣?未來的房子夠神奇吧?為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，讓我們共同努力，學(xué)好科學(xué)技術(shù)吧!
六年級未來（模板22篇）篇二十
待到二十四世紀(jì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了，我也已經(jīng)成為校長了。
首先，我想到了愛玩的同學(xué)。因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨月铮”热纾耗憧梢栽诮虒W(xué)樓里玩科學(xué)游戲，但你回家時(shí)，必須從你今天玩的游戲中說出一個(gè)道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的，怎么辦？你放心。我們早就考慮到這一點(diǎn)。因?yàn)椋覀兊耐瑢W(xué)在開始游戲時(shí)，錄入了自己的指紋信息，系統(tǒng)會自動識別個(gè)人信息。
下面，我要說的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區(qū)，那里的詩書許許多多，什么詩都有。里面還有閱讀區(qū)，閱讀區(qū)有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區(qū)，一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩人樣子的機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點(diǎn)兒都不吵，因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛妗?/p>
其實(shí)，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。
六年級未來（模板22篇）篇二十一
未來的一天，我站在學(xué)校門口，禁閉的校門上會自動用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過認(rèn)證后，紅色電子光上的紅燈會立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說：“早上好。”然后自動把門打開，等你進(jìn)去后，它就會立馬關(guān)上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機(jī)器人，走過去，其中一個(gè)機(jī)器人會自動來到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會問你是幾年級幾班的，你如實(shí)回答后，它就會讓你拿出作業(yè)，機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過。如果你順利通過了檢查，它就會讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒有完成，它就立馬給家長打電話，讓家長來接你，等你回去寫完后再回來。
因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專門定制了很多這樣的機(jī)器人，如果你沒有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機(jī)器人的功勞，在這個(gè)教室里，原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過，有了這個(gè)打分機(jī)，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會被批改的完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了，只要把書放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……啊！未來多么美好，只要我們努力，以后一定會建出這么好的學(xué)校！
六年級未來（模板22篇）篇二十二
快要放寒假了，我一直處于緊張狀態(tài)中，因?yàn)橐谀┛荚嚵恕＠习忠矘O力地把我推進(jìn)書的海洋，當(dāng)然是課內(nèi)書、教輔用書了，以將來能考上好大學(xué)，找了好工作為由。所以我也經(jīng)常幻想二十年后的我是什么樣子的。
終于有一天，我突然接到了一個(gè)匿名的，手機(jī)上顯示無號碼的電話。為了以防萬一，我輕聲輕語地對他說：“你是誰？”那一頭：“啊，小梅梅，終于打通了。”啥？“小梅梅？”，她怎么會知道我最新的綽號的，而且聽她的口氣不像是我班上的同學(xué)，而像是三十多歲的婦女。（對話與心理描寫吸引讀者！好！）我還沒有想完，“婦女”又講話了：“別害怕小梅梅，我只是二十年后的你，你不是一直想見我嗎？”我慢慢放松了警惕，對她說：“二十年后的我？怎么可能？那你說說我長什么樣子？在上大學(xué)還是在工作？要是在上大學(xué)，上的是什么大學(xué)？要是在工作，我又在干嘛？在哪里干？”
我問了一連串的問題，對方可能是有些扼住了口舌，過了許久才有了答案：“我現(xiàn)在身著女西裝，西褲，頭發(fā)很長，一直到腳部這里，很霸氣，一副女強(qiáng)人的樣子。另外，忘了告訴你，我現(xiàn)在跆拳道黑帶，沒有哪個(gè)小混混敢惹老娘。你說是在工作還是在學(xué)習(xí)，我不好說，因?yàn)樾ｉL說我可以提前從哈弗大樓里畢業(yè)，但是我執(zhí)意要上下去。最重要的是我現(xiàn)在一直有一份工作，就是：火星項(xiàng)琪銀色大廈董事長，我統(tǒng)領(lǐng)的大廈井然有序，來光臨的外星人特別多，新人新事層出不窮，熱鬧非凡呢。”
電話終于掛掉了，但是我倒是欣喜若狂。未來的我好酷喲！