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童年童年的伙伴(通用13篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:JQ文豪

作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇一

我有一個(gè)小伙伴,我童年的小伙伴是一個(gè)樂于助人、溫柔的人。

一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會(huì),媽媽也不會(huì),正在我“山重水復(fù)疑無路”到時(shí)候,我童年的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會(huì)的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時(shí),有一題很難,我像你一定不會(huì),所以我來問你。她給我講的步驟很詳細(xì),我很快就做出來了。

第二天,去學(xué)時(shí),同學(xué)都做對(duì)了,可我寫錯(cuò)了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我。“她說:”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q。“我說;”對(duì)不起,我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇二

我童年的朋友,我有多久沒有想你了?怕早已忘記了吧!我的心在顫抖,我的心在懺悔著。

當(dāng)我翻開書頁學(xué)習(xí)《小狗包弟》這一課時(shí),我不由得想起了你。你和包弟一樣,用不舍的目光送小主人遠(yuǎn)離。你卻不知道這是最后一次送小主人上學(xué)。

當(dāng)爺爺載著我去很遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)時(shí),半路上看見你從茂密的灌木叢中跑到馬路邊上,蹲著,一邊叫一邊張望著。我看見你,你就那樣蹲著。當(dāng)我下車朝你跑去時(shí),你站起來,撲向我的懷抱。我輕輕地?fù)崦愕念^,臉頰享受著你粗糙舌頭的“熱吻”。這也許是一種緣分。

當(dāng)時(shí)爺爺并沒有同意我抱著你去小鎮(zhèn)上。不知出于什么原因,我始終相信你會(huì)一直等在路邊,等我接你回去。于是,我輕輕地把你放在地上,不舍地離開了。

返回的路上我一直在尋找你。爺爺說你被人抱走,或被粗心的司機(jī)軋死了。可我還依舊尋找著你。終于我看見你了,你正在路旁的田地里追著蝴蝶。當(dāng)看見我時(shí),你立刻向我跑來,急切地叫著。爺爺說你通人性,就這樣我?guī)Щ亓四恪?/p>

我一直沒有機(jī)會(huì)給你取個(gè)好聽的名字。你一見到我便朝我跑來,天天黏著我。別的小朋友都很羨慕我。漸漸地,我忘了給你取名字。因?yàn)槊看涡枰銜r(shí),你從來不等我喚你便一蹦一跳跑來了。“這也許是心靈感應(yīng)。”以前的我總這樣想,現(xiàn)在我才明白,那是因?yàn)槟銗畚摇?/p>

就這樣每天你都陪著我上下學(xué)、嬉戲打鬧、吃飯、看電視,我的身邊總陪伴著你。有一次在學(xué)校見你被幾只狗欺負(fù),我擔(dān)心你,就把你塞進(jìn)了課桌里。你很乖,沒有叫一聲,也沒被老師發(fā)現(xiàn)。我擔(dān)心你會(huì)被憋死,所以每隔一段時(shí)間我就會(huì)打開課桌為你換換空氣,每次一打開課桌就看見了你那明亮的眼睛,我頓時(shí)放心了。這是我們倆之間的小秘密。

我9歲那年帶著你搬到鎮(zhèn)上去了,可是鎮(zhèn)上不能養(yǎng)狗。我很擔(dān)心你,怕我上學(xué)時(shí),你會(huì)被帶走。

那天陽光燦爛,我抱著你的脖子撫摸你,叫你待在家里等我回來。看著你瞇起眼睛,彎下耳朵不停搖尾巴的可愛模樣,我忍不住又俯下身子抱住你。我不知道,那一刻竟是我們的永別!中午放學(xué)回來時(shí),你已帶著對(duì)我的不舍和忠誠,安靜地走了。那一天,一切似乎都黯淡無光,我撕心裂肺地哭了。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇三

在我童年的記憶中,她帶給我的快樂,她帶給我的一件件有趣的趣事,真是令我難忘不已呀!

她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),而且還有一點(diǎn)自然卷,一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)亮,一張?zhí)鹛鸬男∽靸耗苷f會(huì)道,她還練著一手好字呢!她不僅練著一手好字,還成績優(yōu)異、熱情大方、活潑可愛。

記得有一次我們一起玩時(shí),她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)很忙,常常她一人在家,所以她媽媽常打電話回家了解家里的情況,有時(shí)她在家里閑得無聊就會(huì)搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話,就模仿電信局服務(wù)員的聲音,說道:“對(duì)不起,您所撥打的用戶正在通話中,請(qǐng)稍后再撥。”連她媽媽都信以為真。可有一次,她卻把找她媽媽的人當(dāng)成了她的媽媽,一接到電話就說:“對(duì)不起,您撥的電話號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)查詢。”然后一聲大笑,接著聽到一聲:“請(qǐng)問,你媽媽在家嗎?”她這才知道弄錯(cuò)了,連忙道歉,說到:“對(duì)不起,我媽媽不在家,請(qǐng)你等會(huì)兒再打來。”后來她媽媽教育了她,但我還是佩服她的英語水平和模仿能力。(你可以想象一下她的模仿力之強(qiáng),英語水平之高。)。

雖然我佩服她的英語水平和模仿能力,但是我認(rèn)為這種惡作劇搞多了還是不好,因?yàn)檫@類惡作劇搞多了就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣,所以我覺得偶爾搞一次還是可以的,但是不能太過火了。(你們可別學(xué)她)。

你知道她是誰嗎?想認(rèn)識(shí)她嗎她就是我的表姐——王淺予。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇四

在我小的時(shí)后特別不太愛出門整天在家里老老實(shí)是的呆著,而那個(gè)女孩卻因此改變了我。是她讓我的童年沒有那么的單調(diào),是她讓文靜的小姑娘變成一個(gè)既愛吵又愛鬧的“假小子”。我愿意和她玩她知道我不愛出去,所以就每天7:00—8:00,是為了不讓我孤單。

小時(shí)候我認(rèn)為我們可以永遠(yuǎn)一起玩,并且無憂無慮的可是,可人總是要學(xué)點(diǎn)東西的呀!不能總顧著玩呀!日月如梭時(shí)光荏苒漸漸的,我們都各自上了一年級(jí)被分開了當(dāng)時(shí)我很傷心,可我不能為了自己,就耽誤了別人的一生的學(xué)問呀!就算阻止她的家長也不一定同意呀!要走的當(dāng)天她沒有來找我,于是我試著自己走到她家。她家里的家具都搬走了,什么都沒留下。于是,于是我們們的回到家了。和她玩了這么長時(shí)間卻不記得她的名字。這是我最大的遺憾。

這既是我也是我至今還忘不了的伙伴。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇五

童年是美好、純真的我現(xiàn)在還記得他,他就是——白洋銘。

我倆是從一年級(jí)開始認(rèn)識(shí)他的,他是一個(gè)老實(shí)巴交、聽話的孩子。記得有一年夏天,我哥給我買了一輛的遙控車,白洋銘也有一輛小型遙控車。于是,我去找他玩遙控車。我在外面喊:“白洋銘,出來玩遙控車!”他說:“行!等一會(huì)就來。”然后,我在外面等了一會(huì)兒,不久他就出來了。我把車放在地上,他也把車放在地上。因?yàn)槲业能囈彩窃揭败囁晕以诘孛嫔喜倏刈匀纾欢牟皇歉邫n車,只要有一點(diǎn)砂石他的車就回原地不動(dòng)但是我沒有笑他,而是我倆換著玩,玩的有說有笑,不亦說乎。我們還在一起做游戲、玩卡片……等。現(xiàn)在還懷念。

他就是我童年中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的伙伴,至今我還對(duì)他記憶猶新。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇六

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我的童年里,有兩只小貓,給我?guī)砹嗽S多歡樂。

突然,一個(gè)微弱的小聲音從我的耳邊略過,哎,虛驚一場(chǎng),原來是剛學(xué)會(huì)走路的小妹妹來到我家玩,她扎著小馬尾,穿著連衣裙,手里還拿著一個(gè)玩具,她擺弄著,一邊對(duì)它說話,一邊對(duì)著它笑,一會(huì)趴在床上,一會(huì)蹲在地上,玩得不亦樂乎,我驚奇了,似乎就是我與小貓?jiān)阪覒蛲骠[時(shí)的場(chǎng)景。看她調(diào)皮天真的樣子,心情好轉(zhuǎn)了些,我的嘴角微微地往上翹,我終于笑了,自從上星期小貓走丟后,對(duì)它的懷念常常跟隨我的眼里流出來,這個(gè)笑真是來之不易。現(xiàn)在,淘氣的小妹妹只用了一只玩具貓和她的純真,找回了我的微笑。而這個(gè)來之不易的笑,卻是短暫的,還是抹不掉我心里的,那只可愛的貓咪在我的`心里留下的思念。妹妹走了,我的心情又一落千丈,跌入深谷。她留下的不僅是玩具貓,更是思念。

看著我這樣整天悶不吭聲的,姐姐特意幫我買了一只小貓,她走遍了橫店的寵物店,才幫我找到它。但它卻得不到我的認(rèn)可,因?yàn)樗斫獠涣宋业男乃肌K涂粗遗吭诖翱谶鬟鹘校遥睦镉X得它煩。它總是呼喚著我,有時(shí)我想,它可能是喜歡我,才會(huì)叫我。有一次,我放學(xué)回家,它從老遠(yuǎn)跑來接我,來蹭我的小腿。我又笑了,曾經(jīng)的那種感覺似乎又回來了。我覺得它和丟失的小貓像親姐妹一樣,溫暖我地悲傷已久的內(nèi)心。

我的童年有這樣的好朋友陪伴,我覺得很滿足,它們塵封在我童年里。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇七

我有很多的朋友,但是要屬最好的、童年的朋友,我總結(jié)了一下,總共有四個(gè)。我向大家介紹一下她們吧!

伙伴一:她,長得并不漂亮,一臉的噴砂,但是,她的人是頂好頂好的!比如:有一次,我們班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩,我們班一位同學(xué),不知怎么的,那個(gè)同學(xué)很煩她。可是呢,我們玩的時(shí)候,她怕我們玩老是不調(diào)那個(gè)同學(xué),于是,她特地讓我和那個(gè)同學(xué)挑人,因?yàn)槲覀儌z的個(gè)子最矮。她的名字叫做李亭玉。

伙伴二:她,胖胖呼呼的,很可愛!對(duì)人特?zé)崆椤N覀儗W(xué)校的一些和藹可親的老師,對(duì)于她來說,都是好朋友。她叫李姝含,名字也很可愛吧!

伙伴三:她,皮膚白白的,頭發(fā)長長的,個(gè)子高高的。她嘛!很任性,外表柔弱,可她的掐功可不是蓋的,我們是同桌,我一惹她,她就會(huì)掐我,直到我怕為止,其她的朋友都說,我怎么和她同桌的。她很厲害吧!她叫作李昱潔。

伙伴四:她,是我們班里有名的班長!男生都不敢惹她呢!她的光輝事跡呀,真是說不清呢!而她的名字,就是:李鑫。

好啦!我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友,你們也給我介紹你們的朋友吧!

童年童年的伙伴(通用13篇)篇八

看,那里有一個(gè)大腦袋、大眼睛,江湖人稱“大頭”的小家伙,他正在偷玩電腦呢!他就是我的死黨陳櫟汀。看到他聚精會(huì)神的樣子,我就想起了我們小時(shí)候的秘密。

幼兒園大班時(shí),我們就學(xué)會(huì)玩電腦了。我和大頭經(jīng)常在各自家里一起聯(lián)機(jī),直到有一次,我們玩得太久,媽媽暴怒,再也不讓我玩電腦了。媽媽說我們這么小就玩電腦,長大還得了!后來我們就相約到大頭家玩。一天,我的福爾摩斯媽媽看到我的眼睛里有血絲,立刻斷定我跟大頭在玩電腦,就打電話告訴了大頭的媽媽。于是,他爸媽就在客廳里裝了一個(gè)監(jiān)控。

這天,我又來到了大頭家。他家的電腦在書房里,而監(jiān)控在客廳。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過客廳,生怕被監(jiān)控捕捉到我們溜進(jìn)書房的畫面。“咋辦?怎么過去啊?”我小聲說道。“嗯,我去把監(jiān)控的電源關(guān)了,你趁機(jī)溜過去!”我擺了個(gè)ok的手勢(shì),3,2,1,沖!我以最快的速度沖進(jìn)了書房。他插上電源,趁著監(jiān)控重啟的空檔跑了過來。好啦,這下終于可以放心大膽地玩電腦了!接下來,我們又度過了愉快的三個(gè)小時(shí)。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),我們經(jīng)常用這種方法偷玩游戲。

后來,我們上了同一所小學(xué)。只是,我在一班,他在三班。我們相約平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),每周六都在一起偷完游戲。怎么說呢?嗯,那種感覺真好!

童年童年的伙伴(通用13篇)篇九

伙伴,是與你性格相投的人,更是在你困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。

她,扎著兩條小辮子,頭發(fā)總是有些蓬松。她那一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼睛常常閃爍著求知的微光。白嫩的臉上,鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴平時(shí)能說會(huì)道。她笑時(shí),像一朵綻開的白蘭花,笑聲像一串串清脆的銀鈴聲,令人陶醉其中。

她對(duì)待知識(shí)求饑似渴。每次上課,她總會(huì)拿起一支紅筆,十分仔細(xì)認(rèn)真地開始抄筆記,她的動(dòng)作使人一眼看了便難以忘卻:只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著幻燈片。明媚的陽光射在臉上,使她的雙頰更加圓潤;她用手托著下巴,張大的眼眶里,晶亮的眼眸緩慢的游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹,滿臉都是獲得知識(shí)的喜悅。我疑惑的問她:“你在寫什么呢?”她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身來,輕輕地說:“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特征,那些唯美的句子,不都可以充分地運(yùn)用到寫作上來嗎?”我久久地凝望著她,她仍保持著那個(gè)動(dòng)作,依然在筆記本上奮筆疾書。我心想:促使她能保持好成績的秘訣,應(yīng)該是因?yàn)樗脤W(xué)的緣故吧!

她不僅篤學(xué)不倦,而且待人還十分寬容。記得一天下午,我和她一起慧姐,正當(dāng)我們聊得高興時(shí),突然,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩向我們潑水。我被潑到了,衣服都濕了一大塊,我氣得火冒三丈。轉(zhuǎn)眼一望,卻看見她不急不慢地拿出紙巾,取出一張,默默地把水漬輕輕擦去,拿著紙走向垃圾桶并扔了進(jìn)去,臉上看不到一絲憤怒,只有一點(diǎn)無奈,她似乎無奈著小孩為什么會(huì)這樣做。我驚奇的問她:“你難道不生氣嗎?”她聳了聳肩,那雙泉水般純凈的眼睛里,含滿了柔和的光亮,她的嘴唇好像兩片帶露的花瓣,微凹的嘴角邊,隱約掛著一絲笑意。她輕柔地說:“沒關(guān)系啊,只是被潑了一下而已,有什么好生氣的。”她在說時(shí),臉上閃著五彩的光輝。她那雙寶石般的眼睛,閃爍著美麗、善良的光芒,蕩漾著一股清波,清波上蕩漾著寬容。我從她的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)讀出了她對(duì)任何人都能會(huì)心的寬容,讀出了對(duì)所有的事物都能友善地對(duì)待。

她可真是一個(gè)篤學(xué)不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣,擁有一顆好學(xué)的心對(duì)待一切事物;用一顆寬容的心來笑對(duì)人生。我的這位童年伙伴,將永遠(yuǎn)烙印在我的記憶深處,成為我人生中最亮的一顆星。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇十

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已不是一個(gè)一無所知的孩童,也不是一個(gè)只會(huì)玩鬧的小孩子了,童年從我的手中溜走了,但童年的記憶,童年的伙伴,在我的腦海中從未消失。

童年的記憶仍在,童年的樂園仍在,但童年的伙伴已一去不復(fù)返。每當(dāng)我無數(shù)次的回憶著兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些伙伴的身影一次又一次在我心頭蕩漾。

兒時(shí)的我最喜歡的就是和小伙伴們玩耍,在不同的季節(jié)有不同的樂趣,在冬季,我喜歡在滿天血地里盡情地撒歡。冬天已悄無聲息的來臨了,天空中飄著雪花,我們最開心的時(shí)刻到來了,我坐在窗邊期盼著雪快停下來,終于雪停了,我從樓道里跑了出來,一陣清涼的空氣撲面而來,吹在臉上舒服極了。伙伴們好像約好了一樣,從自家的樓道里出來,我在遠(yuǎn)處看到許多熟悉的身影向我跑來,我們來到空曠的停車場(chǎng),在這里打著雪仗,堆起了雪人。我笑了,她們也笑了,這種笑是只有孩子才能發(fā)出的童真笑聲,那么懷念兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的笑聲。

有一年夏天,我和小伙伴們一起在樹下乘涼,在樹下的椅子上,聽著小區(qū)里的奶奶們哄著孫子們睡覺,看著爺爺們?cè)跇湎孪缕澹@時(shí)一個(gè)伙伴興奮地對(duì)我說:“快看那邊有個(gè)鳥窩“。來到樹下我昂起頭仔細(xì)的觀察起那個(gè)鳥窩,有一只鳥正趴在上面一動(dòng)不動(dòng),這激起了我的好奇心,我想它是不是在孵蛋哪,這時(shí)正好我家鄰居叔叔搭著梯子在修電線,我借來梯子搭在樹上向樹上爬去,當(dāng)我爬到梯子中間時(shí),梯子晃的厲害起來,我害怕極了,怕一不小心掉下去,但好奇心驅(qū)使我戰(zhàn)勝恐懼,繼續(xù)向上爬去,鳥兒被嚇得飛跑了,我終于爬到了鳥窩處,我大聲對(duì)下面的小伙伴大聲說:”里面有六個(gè)蛋”。一個(gè)小伙喊道:“拿下啦我們煮著吃。”這時(shí)樹下傳來一聲嚴(yán)肅的聲音:“不可以”。我向樹下看去,見一位老奶奶嚴(yán)肅的看著我向我招手說:“快下來我給你們講講為什么。”我爬了下來,這時(shí)奶奶面帶笑容的.說:“孩子們,你們知道鳥蛋里面是什么嗎?”一個(gè)孩子說:“是蛋黃和蛋清。”奶奶搖了搖頭說:“不對(duì),那里面是一個(gè)生命。”我們疑惑的看著奶奶,奶奶繼續(xù)說:“每一個(gè)蛋都是鳥媽媽的孩子,它正在孵化它們哪,如果你們拿走了蛋,那鳥媽媽就失去了孩子,你們?cè)敢膺@樣做嗎?”我恍然大悟,奶奶笑了笑說:“你們知道現(xiàn)在該干什么了吧?”我們一起說:“知道。“我們向梯子跑去,從樹上把梯子挪走了。我多么懷念兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的天真。

如今,兒時(shí)的伙伴已天各一方,兒時(shí)的朋友已不記得名字,但他們永存我心。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇十一

在我回憶童年的時(shí)候,直接想起了她——妞妞。我們兩個(gè)曾經(jīng)是一對(duì)非常要好的“調(diào)皮組合”,至今,我還非常懷念跟她一起玩耍的日子。

妞妞,她長著一雙又大又圓的眼睛,留著烏黑的齊劉海,笑起來有大大的酒窩。她平時(shí)非常乖,但是只要跟我在一起玩,她就變得特別瘋。也許,調(diào)皮或者“瘋”才是她的本性吧!

有一次,我在樓下把妞妞叫了出來。我對(duì)她說:“我們?nèi)ジ舯谀羌以鹤拥氖磷訕渖洗蛞稽c(diǎn)柿子。”妞妞一口答應(yīng)。于是,我們拿來一根很長的木棍,偷偷地翻上圍墻。然后,我們拿著木棍小心翼翼地在墻頭上走著。因?yàn)槟菚r(shí)的墻并不高,所以我們一點(diǎn)也不害怕。

我拿著木棍輕輕地敲打著一根樹枝,“咚——”掉下來一個(gè)柿子。“怎么碎了呀?”妞妞不滿地說。接著,妞妞也打了一個(gè)柿子,掉下來竟然沒有碎。她告訴我:“你打的柿子已經(jīng)熟透了,所以容易摔碎。”我恍然大悟。我們兩個(gè)就一直這樣打柿子。一會(huì)兒妞妞在地上撿,一會(huì)兒我負(fù)責(zé)撿。這配合,多么默契!

等我們兩個(gè)已經(jīng)把柿子快打完的時(shí)候,這家的主人回來了。他嚴(yán)厲地問:“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽覀儍蓚€(gè)趕緊跳下圍墻,跑回各自的家里。

那天晚上,我被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。聽說,妞妞也被訓(xùn)了。最糟糕的是妞妞的人家人不讓她和我玩了。后來,我們見面越來越少。上小學(xué)后,我們就沒見過了。

有時(shí)候,我還會(huì)想起那個(gè)夏天我們一起打柿子的情景。

童年童年的伙伴(通用13篇)篇十二

一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她和我的身高差不多,戴著一副眼鏡,學(xué)習(xí)很好。我們每天都在一起玩。

每次我玩著玩著,遇到一點(diǎn)不順心的事就會(huì)發(fā)小脾氣,她每次都會(huì)給我不同的驚喜,讓我的心情變好。有時(shí)候,她的袖子里會(huì)有一個(gè)棒棒糖,我一拉,竟然是一長串。我把棒棒糖一個(gè)一個(gè)拉出來,就越來越開心,她也開心地笑了。

每次下課時(shí),不是她來找我,就是我去找她。我們會(huì)彼此交流那節(jié)課都在干什么。我們都喜歡做一些小手工。一次,我給她做了一個(gè)筆記本,本子的內(nèi)頁都是我用彩紙一張一張貼好的,我還做了可以擦的'“小黑板”,還有一個(gè)可以放彩紙的小包包、一個(gè)筆袋。本子的外皮是用卡紙做的,很堅(jiān)硬,外皮上的圖案也是我親手畫的。

因?yàn)樗苣┮涎a(bǔ)習(xí)班,我們周末都沒有時(shí)間一起玩。所以,每個(gè)周一早上一見面,我們就有說不完的話,恨不得把每天發(fā)生的事都告訴彼此。

希望我們友誼的小船不要說翻就翻,希望我們的友誼長存!

童年童年的伙伴(通用13篇)篇十三

不曾忘卻,你我共同走過的時(shí)光。

那時(shí)的我們有一顆天真的心,嘴里嚼著一塊糖,用并不熟練的步伐行走著,你帶著一個(gè)淺紅的圍巾,厚厚的小棉襖披在身上,臉上的兩個(gè)小酒窩是那么討人喜歡,而我提著個(gè)水杯,用嘴吸允著,高興的樣子是那么得意,我們經(jīng)常在一起玩,用并不流暢的話語交談,用一顆孩子般的心看待,沒有任何人的阻擋,沒有事物對(duì)我們的捆綁,我們?cè)谝黄穑磺髿g樂。

自從你走進(jìn)了我的世界,從原來的茫然到開朗從原來的哀愁到開心,我的童年因?yàn)槟愣淖儯业娜松鷱哪愣孓D(zhuǎn),不想失去你,因?yàn)槟阕哌M(jìn)了我的心里,不想離開你,只為在和你一起開懷大笑,我知道錯(cuò)過了就無法挽回,所以我更加珍惜與你在一起的每一刻,你傻傻的一笑最近還放映在我的腦海中,我不想失去這些最美的記憶,因?yàn)檫@里面包含了這些年我們的純真,是否還記得我們?cè)谔镆袄锉寂埽欠襁€記得我們采花時(shí)的興奮,是否還記得我們玩水時(shí)的大笑,一切的一切以一個(gè)樂字展開。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,那個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,那是你和我故事的開始與延續(xù),嚴(yán)冬肅殺,沙奶奶將我穿的非常嚴(yán)實(shí),圍巾堵住了嘴,帽子遮住了眼,只有呼出來的熱氣能感覺到存在,我拿著皺巴巴的紙幣向小賣部走去,腦里想著:陳醋,陳醋,在途中,我遇見了你,只見你給了我一個(gè)大大的笑容,并用巧嫩的手拉著我,我整個(gè)人都呆蒙了,與你在雪中行走。我們一起堆雪人,打雪仗,別提有多么的幸福了,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說就是一種享受,我們一起玩到天黑才回家,就在這時(shí),我突然想起奶奶交代我的事,急忙與你告別,并約定明天再一起玩,我漸漸望著你遠(yuǎn)去的身影,自己也踏上回家路上。你從不失信也不仗勢(shì)凌人因此才是我們成為伙伴的原因。

從那一刻開始,我就知道我的童年不會(huì)枯燥,你如流星墜落般來到我的世界都解開了我心中所有不解的迷,正因?yàn)橛心悴艜?huì)有微笑洋溢,后來我們都上幼兒園了,彼此在一起的時(shí)間更多了,我們成了同桌,成了一對(duì)形影不離的朋友,我們背著書包,唱著兒歌在校園里奔跑,當(dāng)我們會(huì)寫字的時(shí)候倍感欣慰,當(dāng)我們挨罵,泣不成聲,當(dāng)我們吵架時(shí),生氣倔強(qiáng)。誰都不服誰,我們就這樣相識(shí)了一場(chǎng)。

時(shí)至今日,當(dāng)我再回想起童年時(shí)光總會(huì)念到小時(shí)和我最要好的玩伴。

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在這個(gè)特別的場(chǎng)合,我很榮幸成為大家的主持人,一起共同度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。主持詞:各位來賓,女士們、先生們,大家好!隨著會(huì)議的召開,我懷著激動(dòng)的心情站在這里。怎樣
通過制定教學(xué)計(jì)劃,我們可以清晰地了解每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)期和學(xué)科的需求。農(nóng)歷春節(jié)即將來臨,在新的一年中,
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中的亮點(diǎn)和不足之處的一個(gè)總結(jié)和反思。請(qǐng)大家閱讀以下工作心得體會(huì)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的工作能力。5月1日,獨(dú)坡鎮(zhèn)三省坡腳下,值勤人員正
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者和投資人之間溝通的橋梁,需要清晰、具體地呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。如果你有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師是非常重要的,以下是一些優(yōu)秀導(dǎo)師的介紹。
通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法的不足和不合理之處,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來,讓我們一起來閱讀一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,從中找到啟示和改進(jìn)的方向。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫過程也可以幫助創(chuàng)業(yè)者更加深入地了解自己的項(xiàng)目。這是一些經(jīng)過專業(yè)評(píng)估和實(shí)際驗(yàn)證的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能夠給創(chuàng)業(yè)者提供有用的參考和借鑒。這個(gè)必須明確,即
寫實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們理清實(shí)習(xí)期間的思路和重點(diǎn),更好地總結(jié)和歸納所學(xué)所得。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些靈感和
國旗下講話稿是一種莊重而莊重的儀式,用于紀(jì)念特別的場(chǎng)合和活動(dòng)。以下是小編整理的一些國旗下講話稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛯懽鲄⒖肌W哌M(jìn)鳥花香的森林,我們
演講稿是演講者思考和準(zhǔn)備的重要一步,通過書寫演講稿可以更好地梳理思路和準(zhǔn)備演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給您一些靈感和啟發(fā)。讓我們一起來看
培訓(xùn)計(jì)劃還需要考慮員工的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,合理安排培訓(xùn)的難易程度和學(xué)習(xí)的進(jìn)度。想要制定一份完美的培訓(xùn)計(jì)劃嗎?不妨先來看看下面這份精選范文。姓名:李四職務(wù):業(yè)務(wù)
借款合同是一種明確借貸用途和還款方式的約定文件,有利于雙方權(quán)益的保護(hù)。以下是小編為大家收集的借款合同范本,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作出適當(dāng)修改。身份證號(hào)碼:__
寫一份檢討書可以讓我們更深入地思考和理解自己的行為動(dòng)機(jī)和身份認(rèn)同。以下是一些經(jīng)過精心挑選的檢討書范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。我懷著無比沉痛的心情
通過書寫檢討書,我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)錯(cuò)誤行為的自我警醒,從而避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一篇由領(lǐng)導(dǎo)人撰寫的檢討書,作者對(duì)自己在管理方面的不足進(jìn)行了深刻的反思和反省。
借款有時(shí)也是一種籌資的方式,特別是對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說,通過借款可以快速獲得啟動(dòng)資金。以下是小編為大家推薦的借款指南,希望對(duì)大家在借款決策和管理中提供一定的指導(dǎo)和建議
寫檢討書有助于我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的行為和決策是否正確。希望大家能夠認(rèn)真閱讀下面這些檢討書范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。您好!我作為一名在校住宿的學(xué)生來說應(yīng)該服
檢討書是在我們做錯(cuò)事或者犯錯(cuò)誤時(shí)寫的一種自我反省和審視的書信,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到問題所在,進(jìn)而改正錯(cuò)誤,我覺得我們需要寫一份檢討書了吧。小編為大家整理了一些寫
檢討書可以幫助我們反省并改正錯(cuò)誤,以提升個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Αz討書范文的參考可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性和改進(jìn)的重要性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!此番在單位與
通過總結(jié)工作,可以找出自己在工作中的短板,并且有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
考慮到過去一段時(shí)間的工作表現(xiàn),我覺得寫一份述職報(bào)告是很有必要的。在這里分享一些成功的述職報(bào)告范例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。新課標(biāo)實(shí)施已經(jīng)幾年了,許多政治課教
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