優秀的作文能夠打動讀者的心靈，讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些借鑒和啟發。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文，展示了各種不同的寫作風格和表達方式。相信大家通過閱讀這些范文，可以進一步提升自己的作文水平，寫出更加出色的作品。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文吧！

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇一

每天下午，媽媽在燒飯，我都會帶妹妹出去玩。今天，我滑冰帶妹妹出去玩。剛走到門口，我碰到了一起滑冰的小珍。我們一起在廣場上你追我趕，玩得正開心，正在這時，妹妹也進來湊熱鬧。

我和小珍要比賽滑冰來回，滑來的時候，我得了第一名，滑回的時候，我快到終點了，我沒看見妹妹向我跑來，我來不及躲閃，剎車已經來不及了，為了避免妹妹摔倒，我向旁邊滑去，突然撞到到了一塊石頭，狠狠的趴在地上，我眼淚都快掉下來了。我的`兩只手都麻麻的，我一看，手心都紅紅的，我感覺腿很痛，以為骨折了。

小珍看到了，連忙滑過來，關心的問：你有沒有摔疼呀，沒事吧。我皺著眉頭說：我膝蓋這里很痛。我試著動了一下，還能動，小珍慢慢地扶我起來，我一看，褲子摔破了一個大洞，膝蓋上流了一點血。小珍說：還好還好，只是摔破了一點皮，回家上點藥就好了。她慢慢扶我回家，幫我把傷口邊的灰塵擦干凈，再給我上了點藥。

每次，我看到這個疤，都會想起小珍幫助我的情景。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇二

最近，老是下雨，等于老天爺哭了。一上學，只要是下雨天，我們班就開始有很多人滑冰。

在滑冰時，我們根本沒有三思而后行，就急著去滑冰了。在一樓大廳，那里地很滑，水多，有很多人玩花樣滑冰：有的是一個人滑去剎住，也有的兩人托著一個人。我也參加了，滑了十分鐘就回去了。要上課時，我發覺鞋子里進水了。

回家后，我原地一跳就覺得腳痛。很奇怪，脫掉襪子后發現腳板皮全皺了，一摸襪子，襪子全濕透了，都是我在滑冰時弄得吧。

第二天我忍不住又去滑冰了，放學回家我又發現了昨天一樣的問題。媽媽看見了說：你怎么回事？連著兩天濕襪子，這星期電腦時間扣了！

啊？啊什么啊，去寫作業！

我保證：明天不滑冰了，再濕襪子可慘了，最好是晴天無雨。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇三

我看到大哥哥大姐姐滑冰那么好時，羨慕極了，于是下決心也要學會滑冰。

寒假的一天，我和爸爸來到滑冰場，換好冰鞋，就開始學滑冰了。我扶著一個小凳子，一步一步地滑著走，過了一會兒，我好像覺得我真的能自己滑了。

于是，我就把那個小凳子拿走，開始自己試著滑。但沒有想到我剛邁出一腳就摔了個屁股墩兒。

我爬起來，拍拍身上的雪，又開始滑。但每次居然都是這樣。于是，我有些灰心，不想再滑了。但我看到滑冰場上的小弟弟、小妹妹們都在刻苦練習時，感到很慚愧。

于是，便又開始刻苦練習。這時爸爸也對我說：“你只要好好練習，增加點耐心，增加點信心，就一定能學會的！”

聽了爸爸的話，我練得更加認真了。就這樣，經過多次的練習，我也像大哥哥大姐姐那樣滑得很輕松也很快了。我終于學會了滑冰！

現在，我越來越覺得，滑冰是一項很有益的活動，它不僅可以鍛煉身體，更有助于培養我們不怕挫折的信心和勇氣，所以我想永遠不放棄滑冰，讓它伴隨我一生。

啊！滑呀滑，滑呀滑，一程又一程，一周又一周，腳下冰刀隨我走，我心快活樂悠悠……。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇四

每當我看到別的小朋友在小區里滑冰，我就想起自己小時候學滑冰的樣子。

那時，我才6歲，還沒上小學，我很羨慕別的小朋友會滑冰，就央求我的爸爸能教我滑冰。在一個風和日麗的雙休日，我開始學滑冰了。

我在我的爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來，只好由我的爸爸背著下了樓，到了小區的活動廣場上。我的爸爸扶著我，先練習怎么行走，我還沒站穩，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著我的爸爸走幾步了。我想我要試著不扶我的爸爸自己走。我對我的爸爸說：“我的爸爸我自己一個人滑吧。”我的爸爸說：“好的，你要小心點。”我的爸爸松開了扶我的手，我一步一步小心地向前走著。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起來，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。

漸漸地，經過一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑很多路啦。

后來，又練習了幾天，我又學會了自己滑坡，我的爸爸說這樣才算會滑冰呢！

通過學習滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅持，才能成功。”我想起了主席的話：“世上無難事，只要肯登攀。”只要我們努力，就沒有做不成的事。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇五

我最喜歡滑冰了，看到小朋友們在高高興興，自由自在地滑冰的時候，我是多么的想擁有一雙輪滑，也跟他們一樣自由自在的滑冰啊！

為了能擁有一雙輪滑，我想著各種理由來說服爸爸，沒想到爸爸始終不答應我，說是等我們家的房子租出去后再給我買。我天天都盼望著房子能早點租出去，每天放學回到家的第一件事就是問爸爸房子租出去沒有，結果得到的答案都是一樣——沒有租出去。

一天下午放學后我回到家里，忽然發現桌上有一雙我連做夢都想要的輪滑。我高興極了，想都沒想就穿起了，高興得忘了我還不會滑冰呢！結果給摔了個四腳朝天。

我想：“哼，就這么一雙滑冰鞋還能把我給難倒？我還就不信這個邪了！我還偏要給學會，像那些小朋有一樣，自由自在地穿來溜去。”

從地上爬起來后，我就小心謹慎了，吸取了上次的教訓，于是，用手扶著墻慢慢的向前滑，終于不摔跤了。我高興的說：“我就說嘛！我偏要學會，還真學會了，就一雙滑冰鞋是難不倒我的。”雖然滑得還很慢，但是只要掌握了方法，滑快就指日可待了。

我高興得手舞足蹈，因為我會滑冰了，我可以像那些小朋友一樣的滑冰了！

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇六

滑冰是一個特別好玩的'“運動”，今天我就體驗了，而且發生了一個特別好玩的“故事”。聽我來講述吧！

今天，我們去紅博廣場那邊的滑冰場滑冰。剛到那里的時候我不敢滑，因為我看見有人滑的特別好但也摔跤了。可激動的心情讓我忍耐不住馬上去滑，有“幾年旱冰歷史”的我滑的比較好，可爸爸總說我滑得怎么怎么不好，一定要言傳身教，所以他也租了一雙，來“言傳身教”！

那就看看他滑的怎么樣！哈哈哈，我一看他把我笑的，還不如我呢！連走兩步都不會，看他那搖搖欲墜的樣子，還得我教教他呢！爸爸一會兒前擺擺；一會兒后擺擺；一會兒左擺擺；一會兒右擺擺。只聽得“咣當”一聲老爸就摔了個“大馬趴”。滑了3、4圈吧，就摔了4、5個“大馬趴”。不過老爸挺認真的，到傍晚的時候學得差不多了，我很佩服老爸呢！

教別人不能只言傳不身教，那是不行的！只身教不言傳，也是不行的！

補充：感覺女兒這篇文章寫得還不錯，還因為第二天就要離開哈爾濱了，所以2月10日下午帶女兒到松花江上滑冰，她滑冰，我和愛人去散步，回來時，女兒和一個小女孩玩得很開心，一直到回來，順便給她們合個影，女孩叫王美妮，9歲，比女兒小兩歲，三年級，比女兒個子還高。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇七

過年時，爸爸媽媽帶我去杭州萬象城滑冰。還可以見到我的小爸爸她們一家人，特別是杭州奶奶對我特別好，我想那是個快樂的一天！

和小爸爸一家人吃完中飯，我們就去滑冰場了。滑冰場是個大大的橢圓形，雪白的一層真冰讓人看了就迫不及待地想來到場中間。等一個大型的機器維護好了上一場滑過的痕跡，我和姐姐就準備好了護膝、手套和滑冰鞋。剛開始，我還不適應，總是雙手扶著邊上的攔桿，只能一步一步慢慢地邊走邊滑。漸漸地，我開始適應場地了，可以一只手扶著攔桿加快了向前滑的速度。后來場地上的'人越來越多了，有比我大得多的哥哥姐姐們，也有比我小的弟弟妹妹們，有能夠在場地中間滑出漂亮動作的，也有跟我一樣扶著攔桿一步一步滑的。姐姐鼓勵我去中間滑，我十分害怕，經過一番思想斗爭，最后我還是滑去了中間。我小心翼翼地滑著，生怕跌倒“呯”的一聲，我還是跌倒了，不過我又爬了起來。最后我的滑冰技術比上次有了很大的提高。

這次滑冰真好玩！下次我還要更努力，爭取能自己一個人滑到中間去！

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇八

寒假的一天，媽媽帶我去滑冰刀，我甭提有多高興了。一路上，我蹦蹦跳跳的跟在媽媽的后面，媽媽說我是她的小跟屁蟲而我卻一點也不在意，因為今天要去滑冰刀嘛。

走進冰刀場，只見場上的人在冰上穿梭著滑來滑去。看到他們滑的那么好，我迫不及待的去換上冰刀鞋，好不容易穿上了鞋，我就向冰刀場走去。我向旁人了解到初學者只能在小場子里滑，于是我戰戰兢兢的挪動著步子向前走去，可還沒走到一步就身子一仰，兩手向后甩了一圈，摔了個四腳朝天。真痛呀，我真后悔—早知道就不來了。媽媽看著我灰心的樣子走過來對我說：“樂樂，凡是開頭難，你還是快點起來吧。”終于，在教練的指導下，我在冰刀場上一圈一圈的滑著，此時此刻我覺得非常驕傲，因為我有學會了一樣新本領-滑冰刀。

回家的路上，在我眼里天仿佛格外的藍，陽光也仿佛更加燦爛。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇九

一天，我在深圳的白露花園里玩耍，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我在花園的樓下滑冰，我第一次穿上冰鞋，我就滑到了幾次，經過爸爸的指導，我就一次又一次的練習，我才學了一點的滑冰技巧，我還的繼續練習，可是我已經滑到了好幾次了，我剛剛站起來走了幾步又滑到了，我又站起來、又滑到，就這樣連續了好幾次，把我的屁股摔的好疼了，我真的不想學習了，我灰心尚氣對爸爸說，我真不想學了。

爸爸對我說：你怎么能半途而廢呢?你還沒學會就不能放棄，你應該繼續努力，我勇敢的從地上爬起來繼續練習，我在一次一次的練習下，終于把平衡掌握了，我滑到了幾步沒有倒，我就繼續滑，滑呀滑，我看見前面有障礙物，我就急忙剎車，卻剎不住了，我的心理很緊張，萬一撞上別人我就會傷到別人，我抓住一根欄桿才把車剎住，經過爸爸的指導，加上我的努力我終于學會了滑冰。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十

滑冰三二班周笑呵輔導老師楚秋霞我的暑假生活豐富多彩，玩電腦、游泳、滑冰……其中我最喜歡的就是滑冰了。

這天，我和小伙伴相約去廣場滑冰，來到后，我們換好滑冰鞋，決定先來場比賽，圍著中心廣場滑四圈，看誰滑得最快。比賽開始了，我一個箭步飛了出去，輕靈的像只燕子，遙遙領先。不幸的是滑到第三圈時竟一個趔趄摔倒了，也許是我太得意了。緊跟在我后邊的一個小伙伴沖到了我前邊，我忍著痛，趕緊爬起來，緊滑幾步，向前沖去。很快便和他同步了，就要到終點了，我弓起身子，猛一用力……耶，第一名仍然是我的！

滑冰，給我帶來了很多快樂，我喜歡滑冰！

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十一

人生中有許多第一次;第一次走路、第一次比賽、第一次游泳……但我最忘不了我第一次滑冰的情景。

我清楚地記得我第一次滑冰后的狼狽樣，摔得鼻青臉腫，全身上下到處都疼。哪天我穿上冰鞋第一次站起的時候，我興奮得差點蹦起來。我牽著媽媽的手小心翼翼地向前滑著，慢慢地媽媽看我掌握滑冰的技巧就把她的手輕輕地慢慢地松開了。我一下子感覺到沒有媽媽的保護就像車子突然失控了一樣，我的身子開始傾斜了。“啊!不好……”話音剛落，我便重重地摔在了地上，疼得我哇哇地哭了起來。媽媽安慰我：“好了，又不是第一次摔交，沒什么的，乖，不哭了，休息一會兒。”就這樣，我無數次地摔倒，無數次地爬起，反復地仿照著媽媽的樣子一遍遍地重復練。終于，我成功了!

我從這一次體驗中懂得了：學本領如果膽小，怕苦怕累，沒有信心，就永遠學不好!

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十二

是一項有趣的運動，穿著冰刀，滑在冰上，聽起來就很嚇人吧！我也害怕，因為我只學過滑旱冰，不會在冰上滑，但我還是去滑了。

在星期一下午有一節體育課，老師問我們想不想滑冰，我們異口同聲的說想，然后老師讓體委取了6副冰刀，女生3個，男生3個，老師說誰想玩誰舉手，我一開始就舉手了，但老師沒看到我，就選了別人，但由于那個人腳太大，穿不上，老師就又問了一遍，誰想玩，我班同學都知道我想玩，但因為沒選上，有些不開心，所以當老師問得時候，他們都喊我的名字，老師就讓我過來試，我穿上了冰刀，滑了兩下，感覺和滑旱冰一樣，沒什么特別的，所以我就大膽的多滑了兩下。啊，險些滑倒，我心想：還是小心點吧，這可是在冰上啊！我班又不是沒有過這個例子，萬一就像她一樣骨折了可怎么辦啊！所以我就放慢腳步，速度也隨之降了下來。這時，我們班級有人讓我們比賽，我們就短暫的比了一場，顯然，女生滑不過男生了，但我們努力了，所以雖敗猶榮。

很快，短暫的一節課就在我們滑冰的過程中度過了，我們每一個都很不情愿地脫下了冰刀，換上了自己的鞋子。

我希望下節體育課，我們還能再玩一次冰刀。當我玩冰刀時，我感覺非常刺激，是令人興奮的，即使我們的腳心被夾的很疼，但我們還是想再來一次。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十三

今天放學回到家，我看到沙發旁邊有一雙粉紅色的旱冰鞋。不用猜就知道是媽媽給我買的，我可高興了！我急忙放下書包，開始換旱冰鞋，可是旱冰鞋像是和我過不去似的，無論我怎么用力就是穿不上，急得我出了一身汗，不過最后我還是穿好了它。穿上旱冰鞋的我顯得很笨重，還沒有邁出一步就摔了一個大跟頭，坐在地上的我傻傻地看著漂亮的旱冰鞋，心想：我就不信站不起來！可是剛要抬起屁股就又一下子坐在了地上。唉，早知道又摔一次，還不如不起來呢。

這時，媽媽回來了，見到我的狼狽樣，就笑著說要教我滑旱冰。我高興極了！可是我剛邁出兩步，腳下一滑就摔了一個大馬趴，我揉揉摔疼的屁股，氣急敗壞得想：滑旱冰這么難，我不練了還不行嘛！雙手伸向鞋帶，想把鞋脫下來。媽媽見了，蹲下身子，拉起我的手耐心地對我說：“沒關系，好好練，會成功的。”看到媽媽鼓勵的眼神，聽著媽媽溫柔的'話語，我感覺到一股力量在心中涌動，于是我又一次站了起來。在媽媽的幫助下，我的膽子越來越大，摔跤的次數越來越少，時間一點一滴的過去了，啊！我終于能夠一步又一步的向前滑了。雖然很累，臉上都流下汗珠了，可是我不怕。媽媽看到我堅強的樣子，欣慰地笑了。

通過滑旱冰，我明白了只一個道理：只要堅持，就會勝利！

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十四

在去學校的路上，昨天的雪已經變成了冰，因為它們被人和汽車壓扁了，再加上冷卻，所以它變成了冰。還有一個地方，冰變成了綠色的冰，因為樹葉落在冰上，被人踐踏，樹葉的汁液融化成冰。

許多人在冰上滑倒，甚至汽車在冰上打滑，車輪也會轉動空。一輛車甚至上坡，車輪不停地轉動，但是它不能爬上或爬下斜坡，所以它被困在半個斜坡上。

然而，孩子們很開心。大多數上學的孩子都像我一樣來了。我們在路上滑冰。首先我們跑得很慢，然后我們突然向前滑了一跤。我們可以滑得很遠。很有趣。因為我們在父親的“監護”下，父親一直在嘮叨我們，讓我們慢下來，小心點，但我們仍然開心地打鬧，抓地上的雪，把它舉得高高的。雪一個接一個地下著，好像又開始下雪了。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十五

我揉著膝蓋上腫著的傷疤，猜猜我在哪兒，答案待會兒你自然會知道。

那兒寒氣逼人，我和小伙伴換了鞋，匆匆的鉆進兒童區，開始了今天的課程。老師先讓我們復習學過的動作，再開始教我“壓步”，具體的動作是：先把右腳伸直向后抬，過了2——3秒，把右腳交叉放到左腳旁邊，左腳腿部伸直，腳部向內扭曲，再把右腳放回來。就這樣，我們沿著冰上的紅圈圈開始練習。

一開始，我還信心十足，摔了一次次的“猴啃冰”后，我的信心少了些許，老師過來糾正動作時，我一次次地犯錯，讓我的信心只有可憐的一點點了。看見別人溜得那么好，我完全沒有信心了。但我還是努力的練習著老師的動作，發現自己不再摔跤了，老師再來糾正，我也不再犯錯了。漸漸地，我進步了許多，老師鼓勵我還是有能力到“a組”去學自己一直向往的“后壓步”的。我覺得自己還是挺不錯的。

猜到我在哪兒嗎？公布答案，我是在“滑冰場”學滑冰刀。

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十六

很小的時候，我就想擁有一雙滑冰鞋。看到別人在滑冰場上行云流水般的滑行，就會讓我羨慕好一陣子。知道了我的想法后，媽媽很快就給我買了一雙滑冰鞋。我心里很開心，心想：我終于可以學滑冰了。

第一次穿上滑冰鞋，我戰戰兢兢、如履薄冰。在媽媽的鼓勵下，我終于邁出了第一步，心里暗暗地為自己鼓勁加油。我知道要保持身體的平衡才不容易摔倒。可是說說容易做做難，剛開始的時候，我的`姿勢總是不正確，經常會摔跤。經過一次次的摔跤，我漸漸摸索出了如何保持身體的平衡，就是讓重心下降，上身像跑步一樣向前傾，最重要的是克服恐懼的心理，讓心情放松。當我一步一步小心翼翼保持平衡向前行走的時候，我緊張的心情也慢慢地放松下來了……哇！我這才發現，自己已經滿頭大汗，屁股也火辣辣的疼，心想：要學會一樣本領，都是要付出努力和汗水的。

會走了之后，我學著別人的樣子滑了起來，滑冰時身體要保持平衡，上身要向前傾，手背在背后，右腳側著向右蹬，這樣滑既快又不容易摔倒。漸漸地，我滑得越來越熟練了，速度也越來越快了。

后來我的滑冰水平越來越好，也可以在滑冰場上穿梭自如地滑行了，感覺真好呀！

弟弟學滑冰小學（模板17篇）篇十七

今天爸爸媽媽和姐姐帶我去唐山廣場玩。我們走到廣場南側大釗公園的小湖邊，發現湖水都結冰了，上面還有很多人在滑冰呢。媽媽買了一張雙人的`冰車票。我和爸爸坐上冰車開心的滑啊滑啊，從東邊滑到了西邊，滑著滑著，我們想探探冰層有多厚。

我們一起用鐵釬鑿冰，我們越鑿越有勁，媽媽這時候嚇唬了下姐姐說：冰裂了！姐姐嚇的尖叫了一聲躲在了我的身后。姐姐后來也用鐵釬鑿冰，后來，姐姐鑿出了水，姐姐嚇的又尖叫著跑上了岸上，姐姐的膽子也忒小了哦。